初中八年级语文上学期期中试卷

第一篇：初中八年级语文上学期期中试卷

考试时间：150分钟，满分120分 命题人：

一、积累运用(20分)

1．下列加点字的注音有误的一项是(2分)()

A．琐屑(xiè)憎恶(zèng)涎水(xián)

B．诘问(jié)胡同(tng)颓唐(tuí)

C．哀悼(dào)奔丧(sāng)吊唁(yàn)

D．糟糕(zāo)骷髅(kū)差使(chāi)

2．下列词语中没有错别字的一项是(2分)()

A．蹋败 伎俩 烦躁 不能自己

B．惧惮 仲胀 尴尬 微不足道

C．潦倒 交卸 渴慕 月明风清

D．跋涉 赋闲 狼籍 步履蹒跚

3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）（2分）

A．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂，热泪盈眶。

B．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。

C．“最美妈妈”挺身而出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。

D．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。

4.下列各句没有毛病的一项是（）

A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。

B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。

C．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

D．学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

5．下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（2分）()

A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B.我那时真是聪 明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

6．下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④

7.古诗文名句默写。(8分)

(1)晴川历历汉阳树，____________________。(崔颢《黄鹤楼》）

(2)，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

(3)《陋室铭》中点明主旨的句子是。

(4)《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古

名句是_________________，_________________。

（5）《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_____________，_____________。

二、综合性学习活动（共5分）

阅读

下面这则新闻，回答后面的问题。

本报讯 人民网联合、新浪网等站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

8.给这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）

9.请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。（3分）

三、阅读部分(45分）

（一）诗词鉴赏（5分）

田 舍①

【宋】范成大

呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。

烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。

【注释】①田舍：农家。②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。

10．全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2分）

11．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。（3分）

（二）爱莲说（14分）

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

12.解释下列语句中加点的词。（2分）

①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）

③不蔓不枝（）④香远益清（）

13.翻译文言语句。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译：

（2）菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人。

翻译：_______________________________________________________

14．下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（2分)()

例句：予独爱莲之出淤泥而不染

A．何陋之有 B．无丝竹之乱耳

C．忘路之远近D．渔人甚异之

15.短文写到“莲，花之君子者也。”请说说君子具有哪些美好的品质？（2分）

16.本文在写莲花时为何要写“菊”与“牡丹”？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（4分）

_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

（三）课内阅读（12分）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

17.在上文中的括号内填上合适的动词（2分）

18.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是()（2分)

A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C.因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D.因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。

19.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）

第一次____________________________________________________________

第二次____________________________________________________________

20．选文主要通过哪种

描写

来刻画父亲形象？有怎样的表达效果？（3分)

___________________________________________________________ ____________

21.试谈谈你对“ 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这个句子的理解(3分)

（四）访兰（14分）

父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来 玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的--以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的原却比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗？”

“是的”。

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

“……”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”

“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而欣赏呢？

“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚 处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有大贡献了。”

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。

(选文有改动)

22.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。(2分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿

23.第二段的景物

描写

在文中起什么作用?(2分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

24.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由(3分)。

A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。

B.通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。

C.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。

D.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。

答：选项是()理由是：___________________________________________________

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

25.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？(3分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

_____________________________________________________________________

26.简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。(4分)

答：__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

四、作文

（50分）

27.从下面两题中任选一题

作文

题目一：鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

题目二：正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明前的一道曙光……回首往事，会让生命感动，会让生活更精彩……

请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文中不得出现真实的校名、地名和人名；

②不得抄袭；

③字数不低于600字；

④卷面整洁，书写工整。

腾八中2016―2017学年度八年级上学期期中考试

语 文 参 考 答 案

一、积累与运用（20分）

1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.略

二、综合性学习活动（5分）

8．示例：站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果（2分，意思对即可）

9．示例：孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。（3分，言之成理即可）

三、阅读部分（45分）

10.“乐”或“乐哉”（2分）“忙”（1分）

11．示例：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍（或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡），夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。

12.①多；②立；③生枝蔓；④更加

13.略；14.B

15.。君子具有正直、庄重、质朴、通达、洁身自好等美好品质。

16.“菊”和“牡丹”在文中起衬托的作用，其中“菊”是正衬，“牡丹”是反衬。作者对莲的赞美寄寓了不慕名利，洁身自好的生活态度。表现作者对追名逐利、趋炎附势的污浊世风的鄙弃

17．探 攀 缩 倾

18．B

19．感动得流泪 离别伤感的泪

20.动作描写。突出父亲过铁道买橘子的艰难，从而凸显父亲对儿子的深爱之情。

21．示例：“轻松”是因为父亲在儿子临走前尽到了自己的责任而感到轻松；“似的”在句中是“好像”的意思，父亲的“轻松”只是一种姿态，是怕我为他担心；其实面临家境的惨淡和求职的艰难，父亲是无法“轻松”的。（言之有理即可）

22.父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品 格，变得低俗。(文字不要求与答案完全一致，意思对即可。)

23.描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。（意思对即可。)

24.C，“我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。(选对选项得1分，说明理由正确得2分，意思对即可。)

25.“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。[答出“对兰草品格的敬仰”和“把兰草人格化”(或“突出兰草的象征意义”)

26.一个人只有保持纯真质朴的品性，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。(文字不要求与答案完全一致，意思对即可。)

四、作文（50分）

参照中考作文评分标准。

第二篇：四年级语文上学期期中试卷

一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)

xīhanyuèzhāngbìyèmángmù

()()()()

feìqìfánnǎobǎoxiǎnyuǎnháng

()()()()

二、我会比一比，再组词。(8分)

漂()盲()幕()笼()

飘()育()慕()拢()

三、把词语补充完整。(12分)

()()盎然人云()()不()不()

若()若()虎()虎()泪如()()

四、判断下面的说法。对的画“√”，错的画“×”。(6分)

1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。()

2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。()

3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。()

4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。()

五、选词填空。(8分)

幽静安静

1、黄昏的森林里一片昏暗，()极了。

2、老师来了，教室里一下子()下来。

鼓舞鼓励

3、有了你的()，我一定会更加努力。

4、他坚强的性格和无私的精神()着我。

六、按要求完成句子。(6分)

1、照样子写句子。

例子：河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。

画眉站在树枝上。

例子：法布尔是法国著名的昆虫学家。法布尔是昆虫学家。

小红正在专心致志地听语文老师讲课。

2、在梦中，我见到了一个个活泼可爱的。(修改病句)

七、知识积累。(10分)

1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人思想感情。你能写出后两句吗?。

2、古诗《望洞庭》的作者是朝诗人。诗人抓住了洞庭湖

和，的特点表达了诗人。

3、补充诗句《菊花》：不是，此花。

八、阅读天地：

(一)、课内阅读。(9分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时，按照从到的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的，还写了亲耳听到的浪潮的写得有声有色，生动形象。(4分)

2、用“”画出段中打比方的句子。(2分)

3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)

(二)、课外阅读。(13分)

一群小鸟决定去旅行。

它们飞呀飞呀，飞到田野里，只见小草都耷拉着脑袋，无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂，我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄，看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话，小鸟只好拍拍翅膀飞走了。

它们飞呀飞呀，飞到森林里，只见这里树木稀少，四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问：“树公公，你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说：“你不知道吗?这里的人为了建工厂，造大厦，就乱砍滥伐，我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话，小鸟只好伤心地飞走了。

它们飞呀飞呀，飞到大海边，只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问：“大海爷爷，你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说：“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后，人们玩得倒开心，我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上，把吃剩下的食物倒在我身上，日子一久，我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑，还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话，小鸟难过地飞走了

小鸟一边飞，一边大声呼唤：“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”

1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

好奇——()长吁短叹——()

静寂——()垂头丧气_____()

2、小鸟在旅行的过程中，都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)

3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问小草弟弟你们怎么啦(3分)

4、短文最后一句话重复了一遍，为什么呢?(3分)

九、习作园。(20分)

“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面，夸一夸自己的家乡，也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。

题目：的家乡

第三篇：2012-2013八年级语文上学期期中试题

2012-2013学上学期

八年级语文期中测试题

班级

姓名

成绩

（时量：120分钟 总分120分 命题人：）

一、积累与运用（24分）1．（2分）给下面加点的词注音。

寒噤（）颓唐（）诘问（）蹒跚（） ．．．．．2．（2分）根据课文内容填写恰当的动词。

她（）过方场，到了那战死的苏联士兵身边，她用力把那尸身翻过来。看见她的面孔了，很年轻，很苍白。她轻轻（）好了他的头发，又费了很大的劲把他那一双早已僵硬了的手臂（）过来，交叉地（）在他的胸前。然后，她在他旁边坐了下来。

3．（2分）根据括号里的意思，在句子中填写恰当的词语。

①这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲

。（失业在家）

②因而，父亲明明该高兴，却露出些

的笑。（神色、态度不自然）

③他死时，前来

的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。（祭奠死者并慰问家属）④他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇

了一会。（犹豫不决）4．（2分）阅读下面一则新闻报道，用一句话概括新闻的主要信息（不超过20个字）。北京26日午后最高气温达37.2℃，创下1951年以来历史同期最高值。与往年相比，今年出现高温天气（气温超过35℃）时间提前半个月。市气象台专家表示，26日本市受暖气团控制，低空温度高、湿度小、日照强，各种升温条件充足，因此升温作用明显。气象专家同时表示，尽管已经立夏，但从气象学角度看仍属春末夏初，此时天气多变，周内最高气温温差超过20℃并不罕见，而在北京历史上5月下旬也出现过几次37℃以上的高温天气。

5．（4分）指出下面句子所运用的表达方式。

①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）②仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的灵魂！③ 凄风。苦雨。天昏。地暗。

很对。但是，不能忘记。

（）

（）

（）④这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人是健忘的。不记仇，6．（4分）阅读下面这则材料，回答问题。

一位美国女士读了钱钟书先生的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”

①材料中的“鸡蛋”是指，“母鸡”是指。

②钱钟书先生的言外之意是：。7．（8分）默写。

① 荡胸生曾云，决眦入归鸟。。②乡泪客中尽，孤帆天际看。。③苔痕上阶绿。。④ 予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

二、古诗文阅读（10分）

春 望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

桃花源记

晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

8.（2分）解释下列加点词在文中的意思。①阡陌交通，鸡犬相闻（）

．．③率妻子邑人来此绝境（）

．．A．男女衣着，悉如外人 ．B．此中人语云 ．C．欲穷其林 ．D．便要还家 ．

②无论魏晋（）．． ④不足为外人道也（）．．9.（2分）选出加点词词义不同的一项（）

村中闻有此人，咸来问讯 ．不足为外人道也 ．

林尽水源 ．余人各复延至其家 ．10.（2分）翻译下面句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②后遂无问津者。

11．（2分）欣赏杜甫诗《春望》，首联写国都沦陷残破，遍地草木苍苍。一个“ ”字，使人怵目惊心；一个“ ”字，令人满目凄然。

12.（2分）《春望》颔联采用拟人手法，移情于物。、两个特景描写极为工巧，感时伤别之情跃然纸上。

三、课内现代文阅读（12分）

《信客》节选

只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。

终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的。”“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办……”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。

下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。

直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。

13．（2分）整体感知——文中最能体现信客责任重大的一句话是：

14．（2分）揣摩文意——从妇女们对信客说的悄悄话中，你看到了什么？

15．（3分）品味修辞——说说你对“他是最敏感的神经末梢”这句话的理解。

16．（3分）鉴赏构思——选文是怎样进行详略安排的？请简要说说这样安排的理由。17．（2分）评价人物——你认为信客具有怎样的品格和精神？

四、课外现代文阅读（24分）

（一）让儿子独立一回

凌鼎年

儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。

望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。

如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。

病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。

史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”

“不行！没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗？”

妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。

史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了？你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边？没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处……

几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”

简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”

儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……

儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。

正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票，共有：

娄城至上海大巴车票一张 上海出租车票一张

大三元酒家餐费发票一张 新华书店购书发票一张 另附纸一份，上注明： 付搬运费、服务费若干 付冷饮费若干 „„

乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。

看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴；到了上海后，打的去学校；到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚„„

史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料！”

史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。18．（3分）请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。

__________________________________________________________________________ 19．（3分）结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子”这个人物形象。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20．（3分）小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用？

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21．（3分）小说围绕“儿子”独立问题来写。作者借此是想引发读者对什么问题的思考？你如何评价小说中“儿子”的这种独立？

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

（二）跑过春天

——写在女儿成人之际

牧牧：

⑴还记得你五岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

⑵最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是不能停下来。

⑶冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。⑷如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。

⑸你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

⑹当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。

⑺或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿

健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。

⑻或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。

⑼或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

⑽或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。

⒀因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

⒁尽一切人生之责！

⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！

⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！

父亲 22．(3分)文中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？

23．(3分)此信是父亲写于女儿成人之际，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有何用意？

24．(3分)下面两小题选做一题（答题前先注明序号）

①在⑺～⑽段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要的概括。②在⑾～⒁段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要的概括。

25．(3分)试就本文的标题、内容、或写法的某一方面写几句鉴赏性的文字。

五、作文（50分）

26．(50分)根据要求写作文。

题目：那一次，我真的

要求：①首先结合自己的学习、生活经历将题目补充完整，然后写作；②写成记叙文，适当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③全文不少于600字。

第四篇：四年级语文上学期期中试卷题

一、看拼音写词语。(8分)

jūnyúnguīlǜyángyìpíqì

()()()()

lǒngzhàocànlànfèiténɡhénjì

()()()()

二、用“”给带点的字选出正确的读音。(6分)

风号浪吼(háohào)厌恶(èwù)枝折花落(zhéshé)

一模一样(mómú)薄雾(bóbáo)凶猛(xiōngxiū)

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

昂首()()()()而安山()地()

()迹()至应()不()()息()视

1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

到哪儿。

2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

四、按要求做题。(9)

(一)选择关联词填空

因为……所以……即使……也……既……又……

1.()小名同学关心集体，()同学们都选他当班长。

2.今天，小红在队会上的演讲()大方()生动。

3.电视机没有图像了，()维修人员来维修，故障()不一定能排除。

(二)按要求写句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

__________________________________________________

2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

_________________________________________________

3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

_________________________________________________

五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是。

3.浪潮越来越近，犹如千万匹，________________地飞奔而来。

4.山重水复疑无路。

5.________________，天连水尾水连天。

6.____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，八月______满枝黄。

六、口语交际。(4分)

洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

____________________________________________________

____________________________________________________

七、阅读短文，回答问题。(20分)

(一)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎole)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈辟僻)新的游戏场(chǎngcháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱殃秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

1.用“”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

句子：

原因：

4.小猫游戏场所由到，可以看出它渐渐长大。(2分)

5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

(二)蜗牛的荣

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。

看，荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕()困难()重要()

3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

得意扬扬：

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案()(2分)

A、得奖后不能总是惦记着奖杯。

B、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

八、习作乐园。(30分)

以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

提示和要求：

(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数300字以上。

第五篇：八年级物理2017-2018上学期期中试卷分析

期中试卷分析

一、试题总量情况

本试题题量较大，难度系数偏大，共4大题，24小题，呈现了常规的考查模式，即选择题、填空题、实验题、计算与推导题，试题覆盖了八年级第一章到第三章的内容，应用物理知识较多，试卷各知识块的结构、比例相对合理，试题加强了基础知识和主要知识的检测，重视对学生实验探究能力和计算能力的检查，有利于考查学生的物理能力。

三、各题解答情况

第一大题，填空题。难度系数较大，学生答题情况一般，失分较多。答题中与生活实际情况联系比较多，例如第2小题步行速度和楼层高估计不准，对于第5题是描述运动的状态，有很多学生不会描述，或描述不准确，第6题是对于图形的分析，学生看图不仔细是失分的原因。第9题和第10题是考查速度的计算，许多同学没有看题目要求失分严重。

第二大题，选择题。学生答的相对较好，是得分率较高的题，题比较简单，基本都是基础知识和基础知识的灵活运用，部分题与人类生活息息相关，但也有一总分学生答的较差。

第三大题，实验题。共3小题，学生答题情况较好，但仍有部分学生没有用物理的概念在解释生活的现象，还是在用大白话解释现象，导致失分，在以后的教学中该培养学生的答题规范性和规范用物理语言。

第四大题，计算与简答题共3小题。第22题是物理公式推导，其实更多是数学分式的推导，这个方面由于数学方面没有讲解，平时本人没有重视，导致失分。以后在数学方面，可以进行其它学科知识渗透。

第23题和第24题，主要问题体现在计算题学生不掌握公式，计算过程中忽略单位，对于题目的物理量关系没有吃透。简答题全部是与生活密切相关的开放性试题，学生答题情况一般，不会用所学的物理知识解释生活中的现象，多数学生解答不完整。

四、启示与思考

通过此次试卷看，学生对基础知识掌握不牢，对于灵活性试题、开放性试题的解答还有待提高，对于生活物理知识理解不透彻，在今后的工作要注重运用新教材的新理念，“从生活走向物理，从物理走向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合，还要注意培养学生的语言叙述能力，争取在下一次考试中取得更好的成绩。

五、今后教学要注意的问题

从学生答卷情况看，今后要加强以下几个方面的教学：

1、关注全体学生，特别是学困生。注重基础知识和基本概念的教学，并根据学生实际调整教学要求和教学进度，提高教学实效。

2、提高学生兴趣，注重知识应用；密切联系生活实际、学会用学过的知识去解决生活问题。

3、强化计算题的教学，特别要注重提高中下水平学生的解题能力。

4、加强与其它学科，特别是数学学科的联系，加强物理公式的推导，规范解题和答题的训练。

程元良 2017．11．23