第一篇:用生命影响生命生活随笔
“用生命影响生命”,这是北京广渠门中学校长吴甡的教育思想!的确,想想自己的成长历程,对自己影响最大的并不是老师的说教、训斥,而是他本人的一言一行、处事方式!对我影响最大的老师有两个:小学时的袁艾老师,初中时的王金良老师。他们从来没对我进行过一次唠唠叨叨地说教,但是,在多少年以后,当我也开始面对学生、面对家长、面对社会的时候,我突然发现:当我在处理一件事的时候,眼前会不自主的闪现他们的影子,心里会想,要是他们在这里会怎么办?然后,我就有了自己的思路!
学校就是个用生命影响生命的地方!所以,大家都注意校园文化的建设,这校园文化,绝不仅仅是你在墙上做了多少展板,在校园里树立了多少宣传栏!更多的是有这个园子里的所有人在长期的共同生活中形成的一种共识,这种共识可以形成约定俗成的处事方式:比如,怎么面对学生、怎么面对学生的错误、怎么面对老师,怎么面对老师中出现的问题等等。
大家在这种共识指导下,建设着一个共同的生活环境,就宛如,一方池塘,有大鱼,有小鱼,有虾米,有水草,有螺丝,有莲花,有水鸟,有水蛇,甚至是鳄鱼。在这个池塘中,无论你的地位高低,都要遵守一个不言自定的规矩:那就是承认所有的存在,不打破任何一个环节,这才能保持整个的生态平衡。一旦有一天,小鱼吃光了虾米,大鱼吃光了小鱼,抑或鱼们吃光了水草!那这个水塘就会迅速变成一潭死水!
这就是自然界的生态平衡原理。
在自然中,每一个物种都会影响到其他的物种,生命之间有着千丝万缕的相互关系,不能忽视任何一个环节!
在学校里,也是这样,无论是老师还是学生,他们都有存在的理由,老师不能企图拔除任何一根水草,学生永远是生活在生态系统的下层的!如果,一旦下层的水草收到了种群灭绝的威胁,那么,肯定会有另一种力量渗透到这里反过来影响着其他种群:这就是家长和社会!
也许,又是老师也只是处在虾米或是小鱼的位置上,那,生态系统的最高层就起到了决定整个系统存亡的作用!
所以,我们需要深刻理解“生命影响生命”意义。
我想到了我们都很熟悉,也经常听到的一个实例:一个孩子在家里,从小听到的就是父母不说脏话就不开口的习惯,那这样的孩子长大了也会养成这样的习惯;一个家长如果经常以粗暴简单的打架来解决问题,那孩子将来也会变得粗
暴简单!
那么。作为学校,我们该怎么影响学生?校长、副校长、科室主任、班主任,我们就好像是生态系统里的上层生物,我们该怎么促使整个生态系统的持久繁衍呢?我想,这将使我们不得不深深思考的问题吧?
你要承认孩子们会犯错误,要用宽容的心态对待孩子们的错误,真正的王者风范,是不能靠简单粗暴的方式来树立的!你简单粗暴,孩子们就会感到没有安全感,他们就会寻求自己以为是的的方式来保护自己!每一个教育工作者,都
应该想想自己的生命状态正在以一种什么方式展现给孩子们!
就好像一个老农,不去给庄稼浇水、施肥,而是抱着膀子天天对庄稼说:“你要生长!不长就会害了你自己!”或者大声地呵斥:“什么东西,多少天了也没见你长多少!真是没用!”最后,终于无法忍受这成不了器的庄稼了,干脆一把火
给烧光了!
试想:他用生命来影响生命了吗?其实,他只要肯于悔改,及时行动起来给庄稼浇浇水就行了!只可惜,他把庄稼不长的原因归结到了庄稼自己的身上了!丫就终于满眼看到的都是歪瓜裂枣了!——这不是他自己造成的吗?
我想,我身处于一个教育学生的重要位置上,一定要明白这个道理,不致出现后悔莫及的结局啊!
第二篇:用生命工作
用生命工作
我是一名质检工作人员,负责公司所有包装材料的质量检验。前年,刚接手这项工作的时候,领导就跟我讲,这项工作有哪些内容,该怎么怎么做,怎么安排,当时我听着,觉得挺简单的,这工作完全没有什么药学技术含量嘛,也有点纳闷,我学习的专业是中药学,是关于中药制药、中药制剂分析,让我从事这一类的工作我才会感觉比较的安心,所以我就想不明白,为什么公司领导把我安排到这样一个简单的岗位上,从事如此简单而又没有药学专业技术的工作呢?
开始的一段时间里,为了尽快熟悉自己的工作内容,我每天除了学习取样标准和检验的操作规程,就是整理包材的相关文件。慢慢的当我投入到工作中去以后,才发现,事情并不是原来想的那么简单。接到包材库的请验单以后,到仓库按照程序和标准取样。取样是随机的,选择其中的几件,抽取样品。在检验时,要仔细对比的看,跟签字稿对比,跟该品种的以往批次留样品对比,在这个过程当中,不能因为产品到货的批次多、检验的次数多而轻视、懈怠,或者马马虎虎的看完了事,这样很容易把存在的问题忽视掉。只有不轻视、不懈怠,严谨仔细,尽职尽责,才能保证有了问题能及时的发现,保证产品的质量。
包装材料的检验,是我们公司产品质量一道很重要的屏障。工作程序、工作方法是简单的,工作内容是日复一日重复着的,如果没有良好的工作态度,每年的包装材料都有一千多批次,想要在检验的过程当中发现几十次、几百次问题或者不足之处,又怎么可能呢?
简单吗?简单,每个人都能胜任这项工作,但是它又不简单,因为千百遍的 事情你都得把它做得很好。容易吗,很容易,却也很不容易,因为千百遍的事情,你都要很认真很认真的去做好它。
我们每天都在重复着同样的工作,不知道你是否因为工作的单调而懈怠了呢?你是否仍然在尽职尽责的工作着呢?大连市有一名公交车司机,他每天行走着固定的路线,做着同样的事情,因为心脏病突发而死。而他在生命的最后时刻却做了三件事,一,把车缓缓停到路边,拉下手动刹车;二,把车门打开,让乘客安全下车;三,将发动机熄火。做完三件事以后,他趴在方向盘上停止了呼吸。他生命的最后时刻依然做着与平时相同的工作,没有轰轰烈烈,也没有多么的惊
天动地,然而他的行动体现出来的职业责任心却深深的感动着我们。
用生命工作,是的,工作就是用生命去做的事;用生命工作,是让我们时刻牢记自己的那份责任,尽职尽责的做好自己的工作,不因为工作的简单重复而疏忽懈怠。
用生命工作,才能保证每一个环节做到最好;用生命工作,每一个岗位的工作做到最好;用生命工作,才能有稳定而优秀的产品;用生命工作,我们的事业才能蒸蒸日上!用生命工作,未来属于我们!
2012-04
第三篇:热爱生命随笔
热爱生命随笔
热爱生命随笔1
今天,我读完了美国作家杰克?伦敦写的《热爱生命》,这本书讲述的是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广阔的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,他只能艰难地行走在布满沼泽和丘陵的荒原上。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼,那匹狼一直尾随着他。就这样,两个快死的生命互相博斗着。为了活着回去,为了战胜这匹恶狼,主人公依靠自己顽强的意志,在与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血,最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。
我觉得这个故事最让我敬佩的是主人公那种热爱生命的精神。因为大多数人遇到眼前这种情况可能就很悲观,从而放弃生存的机会。而他明明知道活的机率很小,但他却没有甘心就死,他选择了抗争。他一次次的挣扎,寻找一丝丝生的希望,尽管意识渐渐模糊,但他心中的毅力却没有消失不见,那种奇怪的'心灵作用应该就是有了一定要活下去的念头在起作用吧!在那么恶劣的环境下,主人公仍然以非常人所能拥有的毅力坚持了下来。这篇文章,让我认识到生命的可贵,作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。
《热爱生命》给了我深刻的启示:为了达到一个人生的目标,就要勇敢的同人生道路上的一切艰难险阻做斗争;一个人不管遇到多大的麻烦和困难,都永远要坚强;因此,面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候,我们不能坐以待毙,只有奋起抗争,才能取得胜利!而且,这篇文章还教我一个道理:能活下来,就是人生最大的馈赠。
热爱生命是我们不可缺少的精神力量,每个人都要有着这样的精神力量,这样强大的力量会使我们像文章中坚韧不屈、顽强拼搏不放弃生命的那位淘金者一样,让我们可以勇敢的战胜困难,努力向前,最终走向成功。
热爱生命随笔2
读完《热爱生命》后,我对作者的文笔和翻译的水平深表赞许,并被作品中体现的精神所震撼。有时候长篇大论的规则、道理真不如一个小故事带给人的感触更深远。作者描写的是极端条件下的工作和抗争场景。对我来说,这些事情极为新鲜。我想,这样的作品绝不可能是通过想象书写的。百度之后发现,作者果然有过类似经历,他也参加过淘金。是啊,每个人的经历都是独一无二的,但精彩地并不多见,只有过的与别人有差别,你才能写出点东西来。从这一点讲,杰克伦敦和姜戎都是幸运的。
我最喜欢《生命的法则》,那种独有的残酷规则,对于种族延续作出的牺牲令我大为震惊。我甚至想过假如是我垂迈沧桑,被族人遗弃,被群狼包围,那种孤寂和无奈是多么恐怖。人类对于生存的.渴望程度是远超想象的,记得《三体3》中三体人将地球人驱逐到澳大利亚,整个世界的人全部驱逐到那里!发生的那一幕简直是人间惨剧,丑陋的人性完全暴露,生存成了唯一的规则。不过,这种仪式铸就了部落的精神,就让这个勇士自己踏上生命的最后一程吧,不要过多地挽留,把资源留给后人,这样的精神永垂不朽!
《强者的力量》用寓言的方式讲述了人类如何从自由状态发展到奴役的,看着政府、军队、宗教、大财阀、权力拥有者对人民的层层剥削,看着先贤一个个被捉拿处死,你便知道作为一个普通的人该有多悲剧了。他们辛勤地工作却永远衣不遮体、食不果腹。我要走的是一条脱离玩弄的路,这条路是对的,但注定非常艰辛。
《黑天鹅》一书中讲这个世界的走向是由黑天鹅事件决定的,你可以持续不断地犯小错误,但当机会来临时,致命的一击非常重要。《一块牛排》让我悟出一个道理:当机会来临时,你必须确保自己已经做好了全部的准备,否则之前的一切努力都将白白浪费。
热爱生命随笔3
《热爱生命》这是我读的这位作者的第二部作品了,依然跟读第一步作品时的感觉类似,震撼又真实。
我们是幸福的一代,没有忍受过饥饿的一代,我们只知道饿了的时候肚子会咕咕叫想吃东西,会心慌不能专注做事情,顶多会有些像我似的饿久了会胃疼的,饥饿带来的痛苦我们是没有亲身体会的。在《热爱生命》里就讲述了这么一个饥饿的人为了活下去一步步艰难前行寻找生机的惨烈故事。长期的饥饿是什么感觉?主人公在饿的初期只觉得胃在被啃食,不好受,身上的疼痛能明显感觉到;饿的衰弱了,会饥不择食,只要能有可以吃的就是好的.,可惜就只有那么一丢丢;饿的虚脱了,会扔掉一切阻碍活下去的物质,包括现在诱惑力最大的金钱;饿的再久一些,主人公就产生幻觉,意识逐渐不再清晰,只是对死亡的恐惧依然清晰;主人公最后饿的生命和意识都已经分离了,是生命的本能再驱动着继续前进,还要跟一只饥饿快要病死的狼展开你死我活的拼斗;最后,主人公靠着求生的本能被救援了,但是他花了一段时间才变得正常,一度沉浸在担心食物不够的恐惧中。
从有身体知觉到没有知觉,从意识清楚到完全没有意识,从在乎身外之物到只在乎活下去,从一开始走到一瘸一拐再到爬行……结局算是安慰人的,过程岂能是一个“惨”字能形容的?!不禁发问,一个人想要像我们现在再普通不过的方式活下去为什么就这么难呢?生命是可贵的,一个在这种际遇中的人最后变得面目全非都想方设法让自己活了下来,他仅仅是想活下去,而生活在当代的我们,有什么理由不好好活,又有什么理由去要求那么多呢?活着,是最重要的,也许这就是小说想表达的吧。
第四篇:生命脆弱请好好生活杂文随笔
早上打电话给父亲,说家里邻居表嫂去世了,我大吃一惊,久久的陷入了沉思。
父亲说,本来就是简单的便秘,然后住院做手术肠道感染,然后继续转院说大脑供血不知,然后转院西安继续手续……费用花了十几万,结果人也去世了!天呐。我都无法接受这个事实,生命太脆弱,你不知道你见他一面就是永别!
我的脑子里还浮现出她的音容面貌,那是去年春节回家见的她。年纪轻轻的,人,爽朗可亲,怎么在病魔面前就这么不堪一击呢?
前几天在朋友圈看到这样一段话。
三国时期的司马懿活到?96岁,他懂得低调行事,一个忍字描绘了他的整个人生。他活生生地熬死了主公曹操,熬死了新主曹丕,熬死了一代明君刘备,熬死了一代雄主孙权,熬死了一生劲敌诸葛亮;他熬死了和他同?等级别的所有政要。他深刻地认识一个道理:“世界是你的,也是我的,但归根结底属于那些身体好的,活得久的”。
是呀,这个世界是你的也是我的但终究是属于那些活的长久的。只有好好活着才能看潮起潮落,才能实现你的梦想,实现你的诗与远方!
总是会看到某人深夜猝死,总是报道不幸的车祸人亡,总是会听说,有人出去就再也没有回来……生命来来回回,下一秒有人哭有人笑。生活多有不易,唯有现实安好,才能有美好生活。
这些年经常会关注养生之道,也试着不去熬夜也坚持吃早餐,不去吃垃圾食品。只想让自己身体舒服,只想好好生活。也总是会说来日方长,其实人生就是见一面少一次的,不是吗?每次回老家青山绿水依旧却少了故人,他们总是在不经意间离去。如果明天和意外不知道哪个先来,那么请珍惜当下,珍惜眼前人!
唯愿岁月安好,一世安康!
第五篇:爱生活,爱生命
爱生活,爱生命
热爱生活,首先要从爱自己开始,要学会善待自己,欣赏自己,经营自己。只有这样才能做到仁者爱人,才能去宽容别人。
爱自己其实很简单,每个人都可以从不同的方面实现这件简单的事情。从上饮食你可以每天都要求自己吃早餐,哪怕自己想睡懒觉都不能让小小的胃酸泛滥致成胃病;从卫生上你可以经常把自己的衣物洗洗晾晒,哪怕那只是一双小小的袜子也不能任它发出异味污染空气;从锻炼方面你可以要求自己至少每天起床后临睡前伸个懒腰舒活舒活筋骨,也比整天坐在电脑桌前一动不动或只动那么几个指头要好的多。
贰 从思想方面你更可以每天只读一首诗或背一个单词,也胜过了看那些滥情的小说。或许你每天并没有那么多的时间都做有益于自己的事,可以无益但不能有害。善待自己绝不是一件可有可无的事,要知道人是一切行动的基础,没有一个良好的身体素质,没有一个健康的思维方式,要做好一件事情是很难的。台湾作家林清玄说,要懂得留一只眼睛看自己。生命其实也是付出与给予的过程。在爱自己的同时要学会去爱他人,爱社会,懂得付出与给予,只有这样生命才会精彩。在精彩生命的过程中,离不开亲人朋友老师的关心和帮助,因此,我们要学会去感恩,学会去尊重。感恩是一种人生哲学,尊重是一种生活态度。一个简单的电话,一句简单的问候与牵挂,都是一种感恩,都是一种尊重。不知感恩与尊重的人生是不会快乐和精彩的。举个最简单的例子,某天在学校吃饭,突然发现原来打汤的阿姨不见了,取而代之的是一位陌生的同学,这时大部分人在端汤时都会对那个学生表示感谢,可是请你想一想你曾有对每天打汤的阿姨说声谢谢吗?可能你会说他们拿工资了,那是他们分内的事,可是一声简单的谢谢不正是对他们劳动成果的尊重与肯定吗?或者说你只愿对那些浪费时间又没有太大实际意义的游戏公司报以感谢而不愿对那些曾经拾金不昧的阿姨表达你的尊重?
人生是生命与生活的统一,感受每一天的生活就是在感
叁 受生命。生命是如此的美丽,也是如此的脆弱。在历史的长河中,有限的生命的犹如一朵朵昙花,转瞬即逝。无论伟大还是渺小,富贵还是贫贱,在时间的老人面前,都是一律平等的。因此,我们人人都要珍爱自己,关爱他人,珍惜生命。
在茫茫的宇宙中,唯有地球上有生命,这就是在给人类机遇,尊重人类自己的生命。
生命是真实的,生命是诚挚的。大多数人都这样认为,但在邪教组织里不是这样。那个所谓的教主李洪志提倡的死是唯一能够超脱生命的办法,能够进入极乐世界的根源。他的行为是对人的生命的一种践踏,一种摧残。歌德曾经说过:“所有的理论是灰色的,而宝贵的生命之树常青。”绿色是生命的颜色,人的生命都应该像绿色一样生机勃勃。任何人不管以后的路多么坎坷,都应该笑着面对生活,认真对待自己的生命。林清玄也说:“我们对生命、时间应该知所选择,在随缘中不随波逐流,在任运中不放任纵容,我们的生命才不会“漫不经心”的被浪费掉。我们对生命如果还有未完成的期盼,此刻就要去融入它,不要寄希望于渺茫的来生。” 生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。现在,我们仍是学生,虽然身在校园,受着校园的保护,可是身边放任自己,无视他人,不尊重生命的事件依然存在,肆 要想关爱自己,关心他人,尊重生命,充分享受人生中的每一个美好时刻,还需要加强管理。首先学生们应加强对自身的管理。自我管理不仅是大学生活的一门必修课程,而且对以后的人生发展道路也起着重要的作用。规划好管理好自己应从言语、举止、待人接物、社会关系等等各个方面做起,它绝非一日之功,因此还需有恒信有信心。其次,校园管理部门也应充分发挥其功用,杜绝光吃饭不干事的行为,明确自己的责任与义务并落到实处。更重要的是明晰利害,让每个人都参与校园管理计划,都能为和谐校园建设添砖加瓦。最后我想借用杏林子的一段话来结束今天的演讲:虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活的更为光彩有力,却在于我们自己掌握。所以,从今天起,行动起来吧。
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