第一篇：糊涂的萌萌幼儿故事
萌萌是个漂亮的小姑娘，她的脸上每天都挂着甜甜的微笑。可就是这样一个可爱的小姑娘，却是一个不折不扣的小糊涂。不信，你看!
星期一的早上，只见萌萌急急忙忙的跑进教室，原来，萌萌糊涂的毛病又犯了，她以为还在过周末呢!
进入教室的萌萌慌慌张张的坐到自己的座位上，这时老师来上课了。只听班长喊：“起立!”同学们都站起来说：“老师好!”老师笑了笑，说道：“同学们好!坐下!我们今天来上语文课，请同学们把语文书打开第三课。”这时，只见萌萌“啊”的一声，老师问道：“萌萌同学，你怎么了?”萌萌红着脸站了起来，回答说：“老师，我忘记带语文书了。”同学们哄堂大笑，萌萌羞得恨不得找个地缝钻进去。
回到家的萌萌，越想越难过，坐在沙发上伤心的哭了起来。这时，妈妈下班回来了，关切的问：“我的宝贝，你怎么哭了?”萌萌委屈的对妈妈说：“妈妈，我总是稀里糊涂的做错事，同学们都叫我小糊涂，我好难过!”妈妈轻轻抚摸着萌萌的头，语重心长的说：“我的宝贝，糊涂是可以改掉的缺点。只要你凡事认真去做，就不会再犯糊涂的毛病了。”萌萌听了妈妈的话，所有所思，过了一会儿，萌萌对妈妈说：“妈妈，我知道了!我以前做事情太过马虎，所以才会办出许多糊涂事，我以后一定要改掉这个缺点。”妈妈搂着萌萌开心的笑了。
第二篇：萌萌幼儿园招生简章
萌萌幼儿园招生简章 萌萌幼儿园位于荷城花园步行街A区一单元四楼104号，其中活动面积占160多平方米。
教室设施：录音机、电视机、VCD、净化饮水机、电子琴、幼儿园餐具、消毒柜、一人一个水杯、一块毛巾、一个碗、大小型玩具。这里是孩子们活动的乐园，也是孩子们学习的乐园，幼儿园在设施设备的建设和投资中力求是最环保的，所有设计及用料都只有一个目的，安全的。体现我们萌萌幼儿园宝宝自由民主教育观念的快乐城堡。
办园宗旨：尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存，学会学习、学会交往、学会做人因此成就美好童年。以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平。使宝宝在体、智、德、美全面发展。
教育理念：我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的促进宝宝身心健康和健全人格。
老师宣言：放弃传统自以为是的教育方式，而是尊重孩子、协助孩子、发觉孩子，让孩子成为教育主体，使他们动脑，有智慧。主课程：语言、英语、珠心算、常识、美术、音乐、舞蹈……等等！
经过职教中心严格培训，卫生习惯好，举止优雅、自尊自爱、我们能成为孩子的榜样。
招生对象：1岁半至5岁半
收费标准：
1岁至2岁：半托300元，全月半托：400元，周托：600元，全托：800元 半托生：每天早上7:30~80:30时送，下午5:00~6:00接，每月收200元。全月半托生：每月280元（每月1~30日白天在园）。周托生：星期一至星期五放学接回家，每月收费380元。
全托生：每月收费500元（注以上费用均不包括书本费，书本费50元）。珠心算另外收费，每月80元。招收小学吃、住生及补课。报名时间：8月1日—8月30日报名，9月1日正式上课。报名地址：荷城花园步行街A区一单元四楼104号
联系人：卜老师（***）张老师（***）关爱成长，塑造心灵。快乐的城堡成长的摇篮。为了孩子的未来，为了家长的希望，美好童年从幼儿园开始，萌萌幼儿园欢迎你，欢迎小朋友的到来！
第三篇：学游泳的故事孙晓萌
学游泳的故事
面对成功，我们总是愉快地享受,然而，品味快乐的同时，也时常让我们忆起那条通往成功的路，路途中，时常是艰辛为友，苦涩为伴。不知道为什么，当时间冲淡了那份喜悦后，头脑中，记忆最深刻的，居然是那成功的扭曲过程。
记得一次暑假，我参加了游泳训练班，先是学习自由泳。我想：我一直是一只“旱鸭子”，对游泳一窍不通，会不会被同学取笑？正想着，一个调皮的同学看到我的样子，趁我不注意，把我推了下去。惊慌失措的我在池子里喝了好多水，并高喊着“救命！救命！”扑腾了好一阵。同学们在岸上笑得直不起腰了。当时的我羞愤极了，被教练拉上岸后，含着眼泪跑了出去，说什么都不想继续学游泳了。几天以后，几个同去学的同学，纷纷打电话，向我炫耀，说他们学得如何如何好，玩得怎样怎样开心。我真是既羡慕又嫉妒，与此同时，我更恨我自己的冲动与胆小。妈妈看到我的样子，试探性地轻声问了句:"要不——再去试试”试试？——那就再试试吧！怀着忐忑不安的心情，又一次来到了游泳馆，第一次下水的感觉真的很恐慌。可是，我觉得：我不能做一个失败者，尤其是在同一个地方。这样想着，我的自信心一下子就充足了，我给自己定了目标，学习游泳也更加刻苦了，在教练做示范时我仔细地看着每一个动作。自己练时，让教练帮我指导。别人练时，我在练，别人没有练时，我还在练。时间一天一天过去了，我的自由泳的技术有了很大提高，这时候，没人再取笑我了，我，成——功——了！
“成功就是当你坚持不住的时候再坚持一下”。虽然有时这种坚持是苦涩的，但换来的却是甜美的回忆。如今，站在成功的肩头，回忆失败的教训，心里却犹如清泉在流淌。
通辽市实验小学六年十班 孙晓萌
指导教师 赵晓慧
第四篇：读后感(李浩萌)
做最快的“小慢泥龟”
——读《最快的小慢泥龟》有感
大姚县金碧小学二（2）班：李浩萌
指导教师：鹿吟蓝
暑假里，我读了《皮尔逊动物故事》这部好书。其中《最快的小慢泥龟》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事里的小泥龟行动迟缓，它最喜欢说的一句话是：“等等我，我马上就„„”可是，当别人等它的时候，它却和路上的小蜗牛聊天，不慌不忙的地观看路上的风景。日子久了，大伙都不愿意等它了。在小慢泥龟的身上，我仿佛看到了自己的影子。在家吃饭的时候，我总喜欢在餐桌上叽叽喳喳地说话，等到爸爸妈妈快吃好的时候，我才知道着急，常常央求他们：“爸爸妈妈，等等我！”有时他们不等我，我还会像故事里的小泥龟一样爱生气。
虽然这只小泥龟行动迟缓，可我还是很喜欢它。因为它在历经了一次危险之后，认识到了行动迟缓的危害，知错就改，变成了一只行动最快的小泥龟。我也希望我能渐渐地改掉行动迟缓的毛病，成为一只“最快的小慢泥龟”。
第五篇：李怡萌作文
秋院里的婆婆
李怡萌
以前待的地方，有个庭院，四周都是墙，土做的。屋顶也不高，刚好进个人。
那叫秋院，是平时小孩子们最不爱、甚至最怕去的地方。因为那儿有个“可怕”的婆婆。我听说婆婆不是本地人，活了挺久的，啥时候来的我也不知道。还听说那房子本来叫知春院，后来，婆婆给换了。
孩子们都说她长得吓人，但都没见过。我“有幸”见过她一面。
说实话，长得跟我们不太一样。夏天正热她也浑身上下除了手、脸，别的地方都裹得紧。她的脚是那种只在书里见过的“三寸金莲”式的小脚，小鞋紧贴在脚上。我看她走路摇晃，是因为这个吧。
我走近了几步，她像是没瞧着我，眼睛无神，像干涸的死水，若非偶尔闪过的流光，我快以为她就长眠在此了。我又壮着胆子靠近了。她突然拿起不知从哪变出来的一把黑色的木制长尺在我垂下的手腕处狠狠打了一下。疼！真疼！我一下子跳起来，哭着就跑出去了。
这事我没敢与妈妈说，因为大人说小孩是不能靠近秋院的，会有可怕的魔鬼。我还每晚担心梦里可怕的婆婆会不会来找我。
隔了几个月，我听见人们议论秋院，于是又跑去看了看。
她似死水般的灰色眼眸居然有了一点光彩。我没敢靠太近，所以听不见她到底在呢喃什么。我才注意到她那根长的放不下的辫子，像是很久没有打理过了。她从袖子里摸出一张红纸，放在嘴上抿了抿，又掏出一个小盒子，拿出一根木簪，戴上，这是„出嫁么？可她脸上分明是痛苦的神情，虽然这神情放在她脸上并不称得上痛苦，反倒有点可怕。临走前，我听见风中飘来一句似叹息似呼唤的年代感极强的话:我回不去了，我也守不住„
第三天，她就走了。没见儿女们回来。
后来，妈妈终于肯告诉我那个早已成为废品站的秋院的故事。
婆婆唤春娘，自幼足不出户，被培养的知书达理，早早就嫁了人。儿子娶了思想先进的姑娘，女儿嫁了教书先生。丈夫呢？早就死了。她怎么没改嫁？三从四德。儿子怎么走了？因为受不了她的教育。女儿呢？对知识的渴求惹怒了她，被她赶走了。
听说，她要入她丈夫的祖坟，可是她丈夫在哪里呢？这里的人都不知道。
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