第一篇:踏着英雄的足迹前行演讲稿
英雄,英雄这个响亮的名字,你在哪里?你在哪里?每当我一次次呼唤您,换来的是山在哀鸣,水在哭泣,我知道英雄离我们而去了,他不会再回到我们身边了。
那是2006年11月6日,一个普通的日子,我们麻线乡的土地上凌空出现了一位倍受世人称赞的英雄,就是王明辉,为了救两名落水儿童而壮烈牺牲,献出了自己年仅25岁的年轻生命,他的壮举惊天动地,气壮山河,震撼了无数人的心灵。也使我们这些无知的青少年受到了一次心灵的洗礼,它让我们懂得见义勇为、助人为乐才是奏响人生最辉煌的颂歌。
英雄,英雄,这个响亮的名字,您安息吧!您安息吧!虽然我们的躯体里流的是不同的血,虽然我们拥有的不是同一个名字,但您的壮举将是我永生的石碑。
惨痛的教训,血的代价不能轻易忘记,警钟长鸣,安全第一,要时刻铭记在心,空洞的誓言显得苍白,此刻,我只想高呼;以后的日子,我要踏着英雄的足迹前行,从一点一滴做起,从身边的小事做起,以英雄为榜样,严以律己,乐于助人,当祖国人民需要我的时候,我也要向英雄那样毫不保留地献出自己的一切,以实际行动续写您壮丽的人生。
英雄,英雄,这个响亮的名字,大地为你敞开胸怀,苍松翠柏与你为伴,你是祖国的骄傲,人们的楷模,向您学习,是我们永恒的主题。
第二篇:踏着雷锋的足迹前行
《踏着雷锋的足迹前行》
——七年一班主题班会
活动目的:
通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。活动准备: 1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。2.物色好设计创意人和主持人 3.过程设计,串词及颂歌撰写。
4.各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。活动过程:
甲:尊敬的各位老师,乙:亲爱的同学们 合::大家好!
甲:三月,阳光明媚。乙 三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。
甲:曾经有这样一位英雄,三月的鲜花芬芳了他的名字,乙:三月的细雨打湿了赞美他的诗篇 甲:他在火花中怒放,乙:他在青春中闪光
甲:他的名字响遍大江南北,乙:他的事迹带给我们青少年极大的影响。甲:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
乙:同学们,让我们大声说出他的名字——雷锋。今天,让我们追随雷锋的足迹,走进他的世界。
合:七年一班《踏着雷锋的足迹前行》主题班会现在开始。甲:下面请班长讲话!大家掌声欢迎!
班长讲话:各位老师各位同学大家好!今天我们班召开《踏着雷锋的足迹前行》主题班会目的是使大家了解雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,并以此激励我们踏着雷锋的足迹,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。最后,预祝班会取得圆满成功!谢谢大家!
甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答:雷锋纪念日)太对了,每年的3月5日是学雷锋日,三月则是学雷锋活动月。
乙:在这样一个特别的日子里,让我们共同回顾雷锋的生平。
(雷锋生平介绍)
雷锋,原名雷正兴。1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷他7岁就失去了父亲,成了孤儿。1949年他参加了儿童团,担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期,雷锋在该乡人民政府当任通信员,后被转移到望城县委作公务员,也是雷锋第一次被评为工作模范。
1957年2月8日,雷锋加入了中国共产主义共青团,后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,并多次被评为劳动模范和先进生产者。雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。1962年8月15日,雷锋因公牺牲,年仅22岁。
1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。国务院总理周恩来也题词为“向雷锋同志学习:爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词为“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
甲:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
乙:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”,蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。甲:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他已经离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上。甲:下面请同学们上台讲讲雷锋的故事。
雷锋的故事
学生
1、人民的勤务员
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
有一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检票口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫,一不小心把车票和钱都丢了,雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂眼含热泪地问:“小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道:“我叫解放军,家就住在中国。”
学生
2、《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
学生
3、勤俭朴素
雷锋生活上十分简朴,他穿的袜子总是补了又补,他的搪瓷盆和漱口杯已经多处掉瓷也舍不得买新的。但是,与对自己“小气”不同,他对别人却十分大方。一次,区里召开生产动员大会,雷锋正好看到,当即取出存折上攒的二百元钱,捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水。
学生
4、钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤也善于钻。”
学生
5、团结友爱
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
甲:同学们讲述的雷锋的故事太感人了
乙:从这些故事中我们能看出雷锋是一个怎样的人呢?
学生发言
学生
1、助人为乐的人 学生
2、勤俭朴素的人 学生
3、为人民服务的人 学生
4、无私奉献的人
学生
5、拥有钉子精神的人 学生
6、团结友爱的人
甲:同学们说的太对了,雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。甲:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。乙:下面我们一起聆听来自雷锋日记的格言摘抄。
雷锋日记中的格言
1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
2、一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
3、一块好好的木板,钉子为什么能打进去?因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
4、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
5、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
6、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
8、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
9、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
10、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
甲:大家摘抄的不错!雷锋的经典语录真是数不胜数。忆往昔,儿时唱着“学习雷锋好榜样”,戴红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车等等、等等。乙:雷锋的事迹影响着几代人的,雷锋永远是我们学习的榜样!“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。甲:同学们,学习雷锋好榜样 合:让我们一起唱起来吧!乙:请全体起立!
(全班合唱《学习雷锋好榜样》)乙:请坐!甲:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。乙:但是我们还是中学生,不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹,那我们又该怎么办呢? 那么现在请同学们交流如何传承雷锋的精神。
学生发言:
学生1:虽然我们的资历还很浅,但是我们可以从身边的小事开始做起,班级是我家,一切靠大家,在我们身边也有很多的小事值得我们去做,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。
学生:2:我来说:在学校的每个角落,看到纸屑,要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。
学生3:就比如说从我们班级说起,班级就好比是我们的大家庭,班中的每一个同学都是家庭的成员,因此只要每个同学都能够从小事做起,热情细心地关心班级的每件事,那么班级将会更团结更能进步!
学生4:我认为平时应该注意节约:少买衣服,每天穿校服,不仅是我们作为学生应该做的也是节俭的一个很好的方式。还有要团结友爱,小组间互帮互学。尊老爱幼,敬重老师!经常献爱心,帮助有困难的人。
甲:大家说的太好了!虽然雷锋离开了我们,但他的精神不仅闪耀在祖国大地上,也闪耀在校园的每一个角落,闪耀在每个班的集体中。
乙:沐浴着雷锋精神的春风,我们走进了一个崭新的学期。让我们以实际行动让雷锋精神熠熠生辉。
甲:下面请听班主任讲话
班主任讲话:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向,通过这次班会我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,踏着雷锋的足迹前行,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人
甲:三月的春风,吹绿大江南北,乙:三月的校园,飘扬鲜艳的旗帜。
甲:我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。
乙:耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习” 甲:半个世纪过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们心中,乙:雷锋精神依然激励我们茁壮成长 甲:时代赞誉雷锋 乙:时代呼唤雷锋
甲:让我们接过雷锋的枪
乙:让我们踏着雷锋的足迹前行
合:做新时代合格的共产主义接班人!甲:伴随着这首《接过雷锋的枪》,我们的班会也接近了尾声。合:七年一班《踏着雷锋的足迹前行》主题班会到此结束!
第三篇:让我们踏着您的足迹继续前行
近日,局组织开展了学习吴大观同志先进事迹活动,认真学习吴大观同志的事迹后,内心感受到了强烈震撼。对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、清正廉洁,淡泊名利、生活朴素……一名普通党员共产党员本应具备的基本素质,为何被他演绎得如此精彩?他撼天动地的力量何来?吴大观——一位普通人,一位普通的共产党员,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词,他的精神吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名成长在新中国的青年党员,吴大观同志的先进事迹激励着我见贤思齐:
一是学习吴大观同志信念坚定、对党忠诚的政治品质。吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚,无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。在国家内忧外患,贫穷落后的困难时期,他宁愿放弃国外给出的优越条件,毅然回来报效祖国。我要向吴大观同志一样,坚定理想信念,忠于党和人民,在建设中国特色社会主义的伟大征程中,贡献自己青春智慧和力量。理想是人类前进的动力,作为一名青年党员,只有坚定理想信念,才能百折不挠、成就事业。我要用社会主义核心价值体系构筑精神支柱,用中国特色社会主义理论武装头脑,始终高举中国特色社会主义旗帜,跟党走中国特色社会主义道路,积极进取,扎实工作,践行科学发展观。
二是学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的工作态度。吴大观同志对待工作总是兢兢业业,求真务实。他知难而进,克服重重困难,组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。在离开一线岗位后,他仍坚持勤奋工作,不断学习,不忘对航空工业人才的培养。他坚持终身学习,笔耕不辍。作为一名青年党员,要树立落实科学发展观,并以吴大观同志的精神为动力,立足岗位,勤于学习、善于创造、甘于奉献,实干报国,创新创业,贡献青春,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,锐意进取,为国家建设献出自己的一份力。在良好工作态度之中培养自己顽强的意志,从点滴做起,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,努力成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
三是学习吴大观同志牢记宗旨、奉献社会的高尚情怀。吴大观同志一生艰苦朴素,严于律己,作风正派,廉洁奉公。他的一生就是不怕苦、不怕累的一生,他勤恳工作,无私地在本岗位上做出优异成绩。他无私奉献,先后为“希望工程”等捐款近10万元,心系群众,服务人民,奉献社会。作为新时代的青年,我要坚持艰苦朴素的作风,做到淡泊名利,以党纪、法规严格要求自己,以广大人民群众的根本利益为出发点,本着“全心全意为人民服务”的根本宗旨做好本职工作,心系群众,努力奉献社会。
四是学习吴大观同志清正廉洁、奋斗不止的人生境界。吴大观同志一生清正廉洁,不求索取,生命不息,奋斗不止。他以人民利益和集体利益为出发点,有权而不特殊化,生活俭朴克已奉公。90岁高龄时,依然为航空工业尽心尽力,一直工作到生命的最后一刻。他不计较个人得失,46年每年多交党费,临终前又将10万元积蓄作为党费一次性交给党,用生命践行着入党誓词。做为一名青年党员,吴大观同志为我树立起一座高尚的丰碑,不仅是政治思想、道德品质、工作业绩、人格魅力,他的思想光辉感动着每一位党团员。
吴大观同志虽然已经离开了我们,但他的精神永远留在我们的心中。这是一种精神财富,它时刻激励着我们做好本职工作,以己所能为民为国作贡献。在今后的学习工作中,我会牢牢把握这四点心得体会,见贤思齐,努力进取。坚持学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业绩。注重提升个人责任感、培养良好修养,保持优良状态,发挥优点,克服缺点,自觉以吴大观同志为榜样,以实际行动争创一流业绩。
让我们青年人踏着您的足迹继续前行
xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】
第四篇:踏着英雄的足迹前进
《踏着英雄的足迹前进》活动方案
一、指导思想:
通过开展一系列的活动,使师生们了解更多的英雄事迹,让师生们从点滴小事学习英雄们自强不息,公正无私,勇于拼搏,勤劳勇敢等优秀品质,逐步形成勇敢、自信,不怕困难、勇于承认错误等品质,全校形成学英雄、比英雄、积极上进、友好互助的风气。
二、活动对象:全体少先队干部
三、活动目标:
1、通过活动让师生了解英雄事迹,铭记民族英雄,弘扬英雄精神,并把学习英雄落实到实际生活中。
2、通过活动让师生学习伟人,逐步形成勇敢、自信,不怕困难等品质。
3、通过活动让师生们从点滴小事学习英雄,全校形成文明规范、积极上进、友好互助的风气。
四、活动安排:
一、综合活动:“踏着英雄的足迹”
1、《我心中的英雄》主题队会。
事先让每位学生通过各种不同的渠道搜集、挑选、研究一位或几位古今中外自己所崇拜的英雄或偶像的事迹,学习他们的精神。4月5日开展《我心中的英雄》主题班队会,每班挑选一名学生参加班级组织的故事比赛;班队会上班主任要指导学生制定本月活动计划,让学生明确所需搜集的资料。
2、办一期主题为《踏着英雄的足迹前进》手抄报(4月14日前送交教导处)中高年级的班主任组织学生把自己收集到的有关英雄或偶像的事迹、照片和我的学习目标及体会等汇编办一期手抄报.要求:
1、每位少先队干都要参与。利用周三班队会全班展示后。再选40份优秀作品装饰后写上本月主题装订后交教导处。
2、主题明确、内容紧扣标题、图文并茂、书写要工整、版面设计合理有创意、色彩协调。
3、用8开的版纸。(教师可规定具体大小,四周留的花边)
1厘米
第五篇:踏着雷锋的足迹
踏着雷锋的足迹
冀州市第一实验小学四年级
(二)班
刘子晗
每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而伟大的名字-----雷锋。早春三月,我们沐浴着和煦的春风,找寻着雷锋的足迹。
“人的生命是有限的,为人民是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔说过的话,现实生活中有许多人正用实际行动践行着这句话深刻的涵义。比如多次为病人献血的活雷锋郭明义;救学生于滚滚车轮前的最美教师张丽莉;义无反顾冲上前接住高空坠落孩子的最美妈妈吴菊萍;奋不顾身跳入汹涌的江中救人的广州武警郑益龙;年过古稀多次去灾区救灾义诊的老党员吴殿华……
令人感动的故事不胜枚举,令人尊敬的雷锋就在身边。去年冬天,雪下得很大,飘飘洒洒,地上白茫茫一片,像覆盖了一层雪毯,什么都隐藏了起来。我和妈妈去楼下堆雪人,我去找雪人的鼻子的时候,一不小心把一只脚掉进了“张开的大嘴巴”------没有盖严实的下水道里。我一条腿在上面蜷缩着,另一条腿悬空在臭气扑鼻的下水道里。我拼命想挣扎出来,无济于事。妈妈也着急地想搬动井盖,可井盖太重,她一人根本搬不动。妈妈试图拉我上来,井盖在旁边颤悠悠挡着不让我出来,我着急得想哭了。就在这时,一个不认识的叔叔走了过来,关切地问清楚情况,帮着把井盖搬起来,妈妈用力一拽,我才得以脱身。之后,我想,如果别人不注意掉进去怎么办?就用硬纸板做了一个“小心危险”的告示牌插在下水道旁边,提醒过往的人们注意。我想,是这位叔叔无私的帮助感染了我,才能让这份爱心传递下去。
作为一名小学生,我们可能做不出惊天动地的大事情,但我们可以做一些力所能及的小事去帮助别人。推一把上坡路上负重难行的三轮车;捡一捡公园里随意丢弃的塑料瓶;为站着的爷爷奶奶让一个座;帮成绩落后的同学辅导一下功课;替老师搬一搬那摞厚厚的作业本……勿以善小而不为!学习雷锋,要从自我做起,从身边做起,从点滴做起,从今天做起。
绽放在三月的花儿灿烂奔放,为人间留下沁人心脾的芳香。正如雷锋精神像温暖的春风拂过心田,播下无私奉献,乐于助人的种子。
乘着雷锋的翅膀,我们将爱心洒遍中华大地,踏着雷锋的足迹,我们微笑着走向美好的明天!
评语:文章结构清晰,语言细腻有说服力, 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。结尾加以概括深化,使主题更加突出,发人深思。
辅导教师: 宋建荣 联系电话:8617812