小猴子的破皮鞋故事

第一篇：小猴子的破皮鞋故事

今天，猴子阿三忙了一整天，把他住的小木屋，里里外外、上上下下都打扫了一遍。清扫出来的垃圾，足足装了两大筐。

阿三忽然看到墙角落里，还放着的一双破皮鞋。扔了吧。他把那双破皮鞋扔进筐里。然后，他挑着两筐垃圾，出了门，一溜快跑，穿过森林小道，把垃圾送到垃圾山去了。

晚上，阿三躺在床上，怎么也睡不着。他听到墙角落里，传来一阵阵的脚步声，还有不知是谁的吱吱吱的说话声。

阿三起了床，踮着脚尖走到墙脚边。他看到有两只小老鼠在那里吱吱吱地嘀咕着。

阿三蹲下身子，问他们：你们在嘀咕些什么?

一只小老鼠说：我们的‘家’没有了。

另一只小老鼠说：我们就住在那双破皮鞋里。

阿三抓着头皮，尴尬地说：对不起，我把你们的‘家’给扔了。

两只小老鼠立刻呜呜地哭了起来。

别哭，别哭。阿三赶紧对他们说，我会给你们一个新家。说着，他打开鞋柜，找出一双红颜色的新皮鞋，送到小老鼠跟前。

两只小老鼠一起摇着头，说：我们不要新‘家’，我们喜欢住在破皮鞋里。

可是阿三又抓着头皮，说，可是，我已经把那双破皮鞋给扔了呀。

不要，不要嘛两只小老鼠又哭了起来。

阿三见他们哭得伤心，只得穿上大衣，打着手电，出了大门。

外面下着大雨，阿三又跑回来，带上雨伞，然后匆匆赶往垃圾山。

猴子阿三快步跑着。他穿过森林小道时，摔了两跤，把雨伞也摔坏了。

等到他一身泥巴，满头大汗地赶到垃圾山时，那座高高的垃圾山已经消失了。

嘀嘀!一辆装满垃圾的大卡车，开走了。

等一等!阿三朝着远去的大卡车，大叫着追去。

阿三追呀追，追了好长一段路，才追上大卡车。

开卡车的大狗熊停下了车，问他：阿三，这么着急，有什么宝贝掉到垃圾车上了?

阿三点着头：是宝贝，是宝贝。说着，他一跃上了大卡车，在垃圾里翻了起来。

他翻呀翻，翻了好一会儿，才翻到一只破皮鞋。

他又翻呀翻，又翻了好一会儿，才翻到另一只破皮鞋。

谢谢!谢谢!阿三向大狗熊敬了个礼，拿着那双破皮鞋，飞奔回家。

猴子阿三一口气跑回家，把那双脏兮兮的破皮鞋洗干净，放在壁炉前，烤干。然后，他把那双破皮鞋，轻轻地放在墙角落里。

小老鼠又住进了他们暖融融的家。

这一晚，猴子阿三睡得很香

第二篇：小猴子的故事

小猴子的故事

森林王国的小猴子皮皮意外地得到了粒从外太空来的种子，那种子能够种出又大又美味的香蕉。

小动物们知道小猴子皮皮有了颗从外太空来的种子，都赶来帮皮皮细心种植神奇的种子，并盼望着能够早日吃到美味的香蕉。

日子一天天过去了，皮皮的香蕉也就快要成熟了，小动物们都在想象那香蕉的味道，是甜的，是酸的，还是什么味道的呢？香蕉成熟啦！小动物们馋得直流口水，可小猴子皮皮却翻脸不认人了。帮助过它的小山羊、小白兔、小刺猬„„谁都吃不到它的香蕉。森林长者乌龟知道了，来到小猴子的香蕉园，语重心长地说小猴子呀，你要懂得感恩呀！否则你永远都不会理解快乐的含义！小猴子听了不以为然，仍在香蕉园周围插上小栏杆，并立起“禁止入内采香蕉”的告示牌，警告小动物们不要再想来摘香蕉了！过了几天，又大又甜的香蕉不知么全都变轩了，掉落在地上，马上腐烂了。原先那飘着扑鼻香气的香蕉园变成了散发着臭气味的垃圾场。皮皮望着这一切，伤心极了，大声地哭了起来，美丽可爱的香蕉园哪去了？小猴子迷惑不解。这时，一位外星人从天而降，亲切地对它说：“你别哭了，我是来告诉你怎样恢复香蕉园的。”小猴子听了，立刻停止了哭泣，外星人继续说：“我给你的这颗种子，是让你种出又大又甜的香蕉与大家分享的，但你却太自私了，只顾自己独自占有。因为你这样，所以我才处惩罚你，把香蕉园变成这样子的！如果你能和别人一起分享香蕉，就能恢复你的香蕉园！”说完，外星人立即消失了。小猴子的脸“唰”一下红了，回想自己的所作所为，实在是太自私自利了。于是它赶紧拔掉了栏杆，砸掉了牌子，到处邀请小动物们来吃香蕉，顿时，香蕉复活了。

从那以后，小猴子明白了一个道理，那就是：与大家分享劳动成果，才能真正地体会到快乐。

3）班 殷 子 源

四（

第三篇：小熊穿皮鞋故事

路上走来一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的声音又清脆又好听。

哟，她穿着一双新皮鞋，红红的，亮亮的，小熊好喜欢！他跟在小姑娘后面跑，小姑娘没发现，只管“咯噔，咯噔”地走着。

路上有个大水坑，几只小虾在水中游来游去。

小姑娘脱下鞋子，卷起裤管，去抓小虾。

小熊轻轻跑过去，用爪子摸了摸红皮鞋，哎呀，真光滑！小熊又把红皮鞋套在脚上，哈哈，好看极了！小熊舍不得脱下皮鞋，他对自己说：“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢？她不要，我要。”

小熊穿着红皮鞋，跑回家去。

星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。

幕拉开了，台上有个小朋友在唱歌，唱得真好听！忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那个穿红皮鞋的小姑娘。

可这会儿，她的脚上没穿红皮鞋，穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。

小熊看看自己脚上的红皮鞋，脸红了，比红皮鞋还要红。他脱下鞋子，跑上台，把它塞在小姑娘的手里就跑开了。

小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，脚上的红皮鞋一晃一晃，闪着亮光，真好看！

回家的路上，小熊使劲地踩着地面，吧嗒吧嗒响，就像穿着红皮鞋一样神气。

第四篇：小猴子受伤睡前故事

曾经有一只小猴子，肚肚被树枝划伤了，流了很多血，它见到一个猴子朋友就扒开伤口说：你看我的伤口，好痛。

每个看见它伤口的猴子都安慰它，同情它，告诉它不同的治疗方法;它就继续走啊，继续给朋友们看伤口，继续听取意见，后来它因为感染而死掉了。

一个老猴子说：它是自己伤自己而死的。是啊如果它一开始就包好肚肚的伤，不给别人看伤口，伤口就会慢慢愈合，也不会有后来的故事了。

点评时间

小猴子受伤是很平常的一件事，小猴子希望得到别人的同情和安慰，最后被感染而死，这是何必呢?在朋友的眼里，他们是同情你给你一些安慰和一些意见。但是，受伤了，就要趁早将伤口结扎。不要听见别人说快乐事情的时候就会感到很快乐，听说悲伤的故事就连倾听者也一起悲伤。人生不过短短的时光，很多时候，幸福就在你眼前，我们要拾起那些被我们丢失的酸甜苦辣，生活就是有酸甜苦辣才算美好。

第五篇：《小猴子吃辣椒》的故事

一、档案馆

1、教师讲《小猴子吃辣椒》的故事，学生装边看课文插图边听。

2、同桌讨论小猴子为什么把辣椒当苹果？

3、教师指名学生回答。

4、小猴子上课不集中精神，没有学到正确的知识，教师讲“苹果是红红的”，他却听成了“红红的是苹果”，所以把辣椒当作苹果来吃。

5、教师总结：我们要成为一名合格的小学生，要学好本领，上课时就要集中精神，课堂是知识的海洋，要想学得好，就要会听讲。

二、咨询台

怎样才是会听讲呢？教师告诉你我几个小窍门：

1、带着问题来听讲。

2、手脑并用来听讲。

3、积极发言那更好。

三、活动区

1、活动一：A、学生分级表演。B、学生评议。

2、活动二：

教师提问《我不认识你》

教师提问：高士其爷爷童年时是怎么样听讲的？为什么他会这样听讲？

只有像高士其爷爷那样注意力集中，全神贯注地听讲，才能尽情地在知识的海洋中遨游。

四、实践园

1、请同学们完成[实践园]中的“想一想”。

2、谈一谈，你们以后打算怎么样做？只有眼到、耳听、心想、手动才能理解和掌握知识，学习效果才佳。

3、读儿歌。附：故事一：《小猴子吃辣椒》。故事二：《我不认识你》。