做小事,成大器演讲稿

第一篇：做小事,成大器演讲稿

老师、同学们，

大家好！

今天，我要演讲的主题是“做小事，成大器”。我这次演讲的目的，是为了动员同学们从小事做起，认真做好每一件事，将来为祖国增光，为学校增光，为父母增光，也为自己增光。

我相信，在座的每一位同学，都有自己的梦想，有想当教授的，有想当律师的，有想当科学家的，也有相当哲学家的……。同学们有的跟张衡一样喜欢天文地理，有的跟法布尔一样喜欢蜘蛛蚂蚁，大家兴趣爱好不同，理所当然的，梦想也是各不一样。

不过，在寻找梦想之余，我们不能光说不做，否则在远大的理想也不过是空想而已。同时，我们要学会坚强、坚定，不可以半途而废。老师经常教导我们，学习跟走路一样，跌倒了再爬起来。不过，我也有一个建议，在跌倒的时候，你不妨先趴一下，想清楚你跌倒的原因，然后从中吸取教训，防止你下一次又在同一个地方跌倒。要学居里夫人，要相信：坚持，就是胜利！不要看比赛开始前谁笑得最灿烂，而是看谁能笑到最后。

班主任刘明华老师经常说：学习如逆水行舟，不进则退。当中一定会有些许大大小小的挫折，但是你不可以气馁，每每遇到挫折，都要在心里暗示自己，其实自己已经很不错了，比上一次有进步了，正所谓：吃一堑，长一智。在挫折中学习、成长。如果发现自己退步了，就要告诉自己：下次一定要进步！要是真的进步了，建议奖励一下自己，使自己有一个学习的动力。

每一个人做事都要有一个目标，这个目标不可以太容易，也不可以太遥远。因为，如果你给自己定的目标过于简单，你会因为太自信而骄傲；如果太遥远，你则会因为目标遥不可及而失去信心。因此，你的目标的高度需要恰到好处，这样，达到目标时，你会尝到成功的喜悦，也会因此激励你再接再厉，更上一层楼。

如果你有突出的有点，思维很活跃，那我恭喜你，你已经找到了埋在你身体里的闪光点；如果相反，你不论是学习还是为人处事上都表现一般，那你也不必过于伤心，你不是笨，而是你的闪光点还暂时没有被你自己挖掘出来。爱因斯坦研究发现，每个人都没有笨和聪明之分，因为人的大脑就像一个无限放大的数据库，只是看你的潜能有没有被开发，有没有被你充分地利用。

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”。人无完人，世界上不会有毫无瑕疵的人，每个人都会有这样或那样的缺点的，但我们可以每天反省自己，每天改正一个缺点，让自己向完美一点一点的靠近，让自己尽量接近完美。

同学们，为什么我们现在可以坐在教室里学习？那是因为我们的 祖先经历了千辛万苦，给我们创造了一个明媚的教室。所以，让我们一起好好学习，做一个优秀的中华人民的儿女，将来为祖国增添光彩，报效祖国吧！

谢谢大家！

第二篇：做小事成大事读后感

做小事成大事读后感

一个球赛的结果，也许就取决于一个球员的某一个细微的动作：一件事情的成败，也许就取决于当事思想的一个小变化；一个人能否获得成功，也许就取决于是否把握了一个小的机会…… “给我一个支点，我可以撬起整个地球。”一个人的力量可谓小矣，地球的质量可谓大矣。但在一定的条件下，小可以转化为大，大也可以转化为小。生活中因小失大的现象屡见不鲜，因此我们要一步一个脚印，做好每一件小事！有一句话说得好：“生活中充满了细节，总是那些看来非常偶然的细节会对我们的人生有帮助。”总有一些小事，会深深地打动我们，烙进我们的记忆，决定或改变我们对人和事的看法和态度。同样，小事有时又加一张定格的照片，成为我们留给别人的难以抹消的印象。细节有时又像一道闪电，将一个人情感和灵魂深处的东西照个通透。小事是有力量的，这个力量甚至决定着我们的未来。《做小事成大事》这本书正是本着这样的指导思想，为读者奉献出成大事者必须注意的50个小事，其中包含了如何做人、做事、工作、交际、说话等到方方面面。通过大量的故事、寓言生动阐述了现代人培养自己细节精神应当掌握的技巧和策略，可以成为广大读者朋友提升个人修养、陶养个人情操、提高人生辨别能力的良师益友。

众所周知，人活着就要谋生，就要做事。做事是一个人赖以生存的根本。做事是上天赋予我们的使命。要学会做大事带小事，做小事成大事。做事不贪大，做人不计小。

古往今来，一些大政治家、大思想家、大理论家关于做事多有论述。孔子倡导“事思敬”。孙中山提倡：“要立志做大事，不要立志做大官。”毛泽东告诫全党要“为人民服务”。首先要树立竞争意识。当今世界充满着挑战，充满着竞争。对每个人来说，要想在社会上立住脚，并搏得一席之地，那就要学会竞争。社会竞争需要两方面的能力：一是要有真才实学，即真本领；二是要有一定的交际能力和口才能力，能推销自己。以做人的方式做事，以做事的结果看人。要做事先做人。不会做人的人，肯定也做不好事。一个不想做事的人，也肯定不会以做人的方式去做事。由此可见，要做事必须先做人。做人与做事是互为因果的。爱岗敬业，钟爱自己所从事的职业。胸怀全局，立足本职。服从分工，听从指挥。接受任务愉快，完成任务彻底。要知道伟大出于平凡，创业出于实干。要勇于拼搏，逢“一”必争，凡冠必夺。实践，是增长才干的源泉。要注意在干中学，学中干，在实践中探索，在实践中提高。关照小事，成就大事。领会意图，超前思考，总结升华。争第一、不落伍，永不言败。工作中应做到凡事予则立，事前有所言，事后有所述，善始善终。做事要认真细微，一丝不苟，脚踏实地，埋头苦干。一个社会要繁荣发展，必须崇尚实干，讲究实效。要努力在分管的工作中成为“行家里手”、“活字典”、“多面手”、“难不住”、“问不倒”。同时，还要提倡文明上岗、礼貌待人、微笑服务。做到来有迎声、问有答声，去有送声。在工作上要细心，在名誉、待遇上要粗心。天下大事，必做于细。细中求精，小中见大。做任何事情，都必须高标准，严要求，慎之又慎。切实做到不误事、不出事、不乱事。喜怒哀乐，本是人之常情。要学会平衡自己的心态，不眼红，不效仿，干干净净做事，清清白白做人。要宰相肚量，大将风度。见恶不怕，逢善不欺，知足常乐。注意自己的衣着打扮，保持大方得体的仪容。服饰是一种无声的语言。服装的整洁、得体，不仅是自我形象的展现，也是对交往对象的尊重。着好服饰是社会交往的第一步。服饰整洁比较容易带给人之威严感。故要善于着装，巧于打扮。力求做到：外表有形，风度优雅，气质脱俗，语言优美，衣着整洁，行为有谱。

坚持学习，不断充电。学习是时代的呼唤、历史的昭示、职责的要求，是人生必须终身面对的课题，是做人与做事的前提。未来社会，是知识经济社会；未来的企业，是学习型企业；未来的领导，则是学习型领导，这是前所未有的新形势、新任务。学习是开拓事业、发展事业、成就事业的基础。学习是残酷竞争中避免被时代淘汰，并能与时代同步的利器。学习是时代赋予我们的重要责任，学习形势十分逼人。老年人知识老化要更新，青年人阅历浅，知识要补充。电脑和外语被人们称为跨入新世纪的“通行证”。学习已不仅仅是谋生的需要，而是为了形成健康的价值取向、完善自我、保持良好心态，提高精神境界的重要手段，应成为终生的需要，成为一种伴随终生的生活方式。学习就像喝苦丁茶，先苦后甜。

人们常说：要站得高，才能看得远，原来并非是去寻找脱离现实的目标和追求。事实上，芸芸众生能做成大事的委实不多，大部分还只能是做一些具体的、琐碎的、简单的事，也许过于单调，过于平淡，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。

认清做小事成大事的道理，把小事做细，把细事做好，把目前的事做好，就能够让自己心情愉快，生活充实。“充实之谓美也！”也只有这样才能让简单的自己变得不简单，平凡的自己变得不平凡，正如海尔总裁张瑞敏所说：把每一件简单的事做好就不是简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。最后，我愿普天下有良知的中国人都存好心，会处世，能办事，做好人。而且只做好人不做坏人，只做好事不做坏事。

第三篇：工作总结——日积月累,终成大器

日积月累，终成大器

——通讯社采访中心2013下半年工作总结

2013下半年新学期开始，我通过答辩成为新任采访中心负责人，主要负责日常消息稿件的分配、新闻各部门的统筹管理、策划以及专访的安排、新人新闻写作方面培训等工作，工作开展顺利，效果良好。

任职期间，采访中心在每一位成员的共同努力下，认真完成老师下发的任务与分配的稿件，积极搜集线索创造写稿机会，负责对待每一次稿件任务，态度值得肯定。本学期共发布稿件141篇，其中主页稿件14篇，校报稿件6篇，所有稿件均发布（除少量客观原因外），成绩斐然。

自九月份开学以来，采访中心通过招新注入大量新生力量，现共有41人，其中新闻一部12人（部长蒋贵川），新闻二部10人（部长朱霄楠），新闻三部10人（部长郭行智），新闻四部9人（部长杨重阳、邓天瑞）。稿件完成数量分布如下：一部：共59篇，4篇主页，2篇校报；二部：共9篇，1篇主页（合稿）；三部：共25篇；四部：共38篇，4篇主页。具体情况见附表。各部门由于新人分配并不完全均匀，导致稿件产出量存在较大差距。稿件质量方面，从最初的简短生硬发展到现在的丰满充实，每一位新人在稿件质量上的提升都十分明显。

在部门管理中，各部门每周均按时召开例会，对上周情况进行总结并开展新的安排，如讨论策划主题、交流写稿经验、邀请编辑讲稿等，氛围融洽欢乐。在策划、采访方面，各部门完成情况较为一般。十三周开始，每周会事先拟好四至五个选题，并对每个话题的写作方向进行简要说明，在总编会上发布供部长自选完成，截稿时间为一周。自发布以来，每周稿件交回情况较为良好，较少拖拉，但质量方面仍存在较大问题，需要不断的进行返稿修改。目前共发出选题14个，其中5项正在完成中，1项因内容太偏作废，3项在进行最后的审核，其余5篇均在返回修改中。

除此以外，本学期共开展三次培训。其中关于稿件写作与招聘会写作方式的培训在各部门第一次例会时均已完成，后期进行关于采访以及舆情写作的培训，也取得明显成果。第十二周开始，我在各部门的例会上针对近期存在的稿件问题和新闻策划的写作进行了第三次培训，也取得了显著成果，稿件质量有明显提升。

半年的社团工作紧张而有序，在取得成果的同时，也存在许多问题。首先，大部分部员接稿写稿积极，认真对待交给自己的任务，保质保量按时完成，但仍存在少数人新人不写稿或写得很少，部门内部无法达成一致的目标，这为部长的工作开展也带来了一定的困难，其次，部长能力有待提高，在多次的任务发布与完成情况汇总中可以看出，部长对于策划稿件、专访稿件的驾驭能力有待进一步提高；同时，平均每个部门十人左右，部长很难把精力平分到每个人身上，部长的学习与社团工作的双重压力较重，最后，我作为采访中心负责人，虽然积极参与各部门例会，但与新人的交流相对较少，对很对情况难以把握，而且由于日常琐事的繁多，我较少带领部长或不愿写稿，或者给予他们更多的指导，这也导致他们在某些人物的完成上遭遇瓶颈。

针对采访中心现阶段存在的问题，我将会进行不断地改进。首先，推动各部门建立部门文化，让部员在融洽相处的同时拥有有共同的目标，呈现出积极向上的姿态投入到日常的工作之中。其次，我会在采访策划、稿件整理方面给予部长更多的指导和帮助，尽快实现部长个人能力的提升，以便更好地带领部员。然后，我将会更多额参与各部门的例会，与大家进行更深入的交流，并提供给新人们更

多地写稿方面的建议；同时，我将会与部长保持紧密的联系，保证信息的通畅与反馈的及时。最后，我将会不断提高个人能力，并争取为积极的信任和部长创造更多的机会以提高。

时光易逝，冲淡我们的成绩与失误。在这半年里，感谢指导老师对采访中心给予的大力支持，感谢总编室每位成员的鼎力相助，也要感谢各位部长充满激情和干劲的努力工作，更要感谢每一位新人记者对我工作的大力支持。在未来的日子里，我会投入更多的精力，身体力行的将自己的经验传承下去，为通讯社培养一批优秀的记者！

采访中心 李兰鑫

第四篇：走进双语 大器早成

走进双语大器早成尊敬的各位家长：

时光荏苒，白驹过隙，2011已离我们而去。今天我想借此机会谈谈关于办好濮阳双语实验学校的一些具体问题，希望广大师生家长统一认识，行动一致，为实现双语事业的伟大目标而努力工作。

我主要谈谈以下几个方面的问题：

2011是特色形成的一年，一年中，学校完善了各年级班级设置，从办校之初的4个班，几十名孩子，发展到今天的11个教学班，近300名师生。确立了学校的发展方向，明确形成了学校的特点：

小班化教学是濮阳双语实验学校的一大特点。本校采用国际小班化标准，每班26人，便于老师一对一的辅导。

特色英语教学。小学一年级开设英语课，小学三年级开始学习《新概念英语》，小学毕业完成《新概念英语》初级学习，达到优秀初中一年级学生水平。

素质教育，全面发展。我们在开设常规课程的同时，另开设有英语、美术、音乐、跳绳、游学等课程，以实现学生智力的全面发展与开发。2011是具有战略性意义的一年，学校确立了办校原则——先进的理念，精心的管理，一流的质量。我们要向管理要质量，想效率要成绩，向自信要分数，向特色要发展。明确了办学目标——高标准、高定位、有特色、后劲足，学生的乐园、家园、学园。把学生培养成为会学习、懂规则、大器早成的高素质人才。统一了教师的教育思想——善待每一位学生，以每一位学生为本，对每一个家庭负责，让每一位孩子都能在其自身基础上成长。确定了教育目标——培养身心健康，善于学习，可持续发展的高素质人才。

智育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品。我要加上一句“心理不健康是易碎品”。我们不能让学生成为考试机器，不能让他们成为无情无义之人，要发现他们的善心，培养他们的爱心，既让他们成才，还要让他们成人。

特色管理模式。学校学生采用全寄宿制管理，教师学生一体化成长，每个宿舍均配有教师在生活上对孩子进行帮助指导；教室、宿舍室内确保四季如春；生活方面学校有专业厨师科学搭配饮食，确保孩子吃饱吃好。教室宿舍安装了小广播和电子打铃仪，既培养学生的英语语感，又规范了学校师生的作息；为了确保师生安全，保证让孩子在视野范围内活动，规范师生的行为，学校投入资金近两万元，安装了监控设施，对学校的发展起到了积极的作用。

2011是收获的一年。

一年中，学校工作得到了上级领导的关心和支持，市委领导多次视察，团市委、高新区团委领导、市文明办、教委、中心校领导多次来校指导工作。

一年中，我校成立了家长学校，并成功举行了多次不同形式的家长会，帮家长更新了教育观念，效果显著。

书香校园是濮阳双语实验学校创建学习型学校的重要内容之一，学校采取切实可行的措施，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。同时学校重视学生全面素质的的提高，一年中，学校举行了多种活动，如古诗疯狂背、快乐英语节、查字典大赛、诗歌朗诵会、师生联欢会、快乐圣诞节、快乐六

一、课间武术操、集体

跳绳赛等活动。

一年中，“以校为本”创建学习型学校让教师工作学习化，学习工作化；“以组为本”突出同伴互助，把教研组打造成促进教师专业化成长的共同体；“以师为本”把学习、工作、研究融为一体，通过多种形式不同重心的培训和教学研讨活动，让教师成为学习型教师、研究型教师、专家型教师。

一年中，学校以“做最好的自己”为校训，始终坚持“德育育人”教育的理念，学校政教处、班主任通过周会、主题班会、每周电影、德育课堂等多种形式对学生开展习惯养成教育、励志教育、责任教育、孝德教育，取得了显著的成效，用一位家长的话说“孩子变化之大，真是没有想到”！2011年4月10日，我校学生范永峰被高新区团委评选为“优秀少先队员”

一年中，学校先后荣获“陶行知思想教育改革示范校”、“小学英语教学改革示范校”、“中国民办教育创新示范校”、“河南省民办教育研究会理事单位”等殊荣。

2011年5月28日，河南省民办教育研究会中学专业委员会在郑州成立，李校长出席会议，并被聘为河南省民办教育研究会常务理事。

2011年9月24日，李校长被共青团濮阳市委、濮阳市文明办、市人力资源和社会保障局、市国资委联合表彰为濮阳市青年岗位能手。

2011年11月12日至13日，河南省民办教育协会基础教育工作委员会2011年会在郑州召开，李校长和教务处翟艳伟主任参加会议，大会上我校被评为“最具创新力榜样学校”，李国林校长被评为“2011年河南省民办基础教育最具创新力人物”，刘志惠、户艳蕊、贾丽蕊、刘志静四位老师被评为“2011年河南省民办教育优秀班主任”，并颁发了奖牌、奖杯和证书。

2011年12月，我校被河南省民办教育研究会一届三次会议上认定为“河南省优质民办教育资源”。

2011年3月20日，新乡、安徽等地学校领导及骨干教师来我校参观交流；我校与浚县科达学校、市油田五中等校缔结为友好学校，为我校小学毕业生就读初中拓宽了渠道。

学校将2010-2011年定位为“精英团队打造年”，一年中，学校通过多种形式的学习培训活动，开展了“讲正气、讲爱心、讲责任、讲学习、讲孝心”的系列培训活动，现已形成了一支专业化、有爱心、素质高、富有凝聚力、有战斗力的团队。

濮阳双语实验学校

2012-1-6

第五篇：十大学星演讲稿：怀志而行,终成大器

十大学星演讲稿：怀志而行，终成大器

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自高一（5）班的李钦雪，我今天演讲的题目是“怀志而行，终成大器。”

“独上西楼，望尽天涯路。”这固然有一种凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空洞怅惘。此一境界，是对人生的迷茫，孤独而不知前路几何。在场的同学，有的可能从小到大，心中都有一个坚定的信念，并一直努力向着心中的目标去奋斗。当然，也一定会有些同学以优异的成绩从不同的初中考入郧阳中学，可现在却没了目标，认为前路迷茫，因此选择了放弃，选择了半途而废。现在，我们可能无法给我们定自己的目标，但我们可以在不断的学习中提升自我，看清自我。当寻到目标之时，也算是达到了第二境界。

“衣事渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。讲的便是理想与目标。列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也不会成为一代思想家，被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇„„可见，一代伟人的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！

“千里之行，始于足下。”有目标并不意味着一帆风顺，我们必须把它付诸到实际的行动中来。而付诸行动，并不是说去做一件多么伟大的壮举，而是从一点一滴做起，每天早读，班上都有同学自觉站起来读书，让自己有一个良好的精神状态；课间总有同学，把老师围住请教问题；写完作业，就会看到有同学拿出自己的资料开始刷题，这每件小事，都会帮助同学们离目标更近。

每天的坚持与努力，都是一个积累的过程，足够的积累后，量变变成质变，或许不经意间我们就已追逐到了自己的理想，这便是达到了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。

对于我们而言，经历了第一境界，达到了第二境界，脚踏实地，走好每一步，才能到达第三境界的高度。

最后，我想代用初中校长写过的一段话，送给大家：“纵观天下成功者，无不怀志而行。虽百折不改其志，虽九死难摧其心。”难而上，愈挫愈坚，终成大器。

吾辈承华夏基业，能否自强于民族之林，全在今日修炼。风华少年，求学郧中，自当勤学修。塑完美之自我，报父母之恩，赴国家之望。他日回首，不为虚度光阴而愧，不为碌碌无为而悔。不负此生，无愧于世。