母校寄语80句

第一篇：母校寄语80句

无论我们身在何方，无论我们经受了多少风吹雨打，母校永远是我们灵魂深处的圣地。以下是母校寄语80句，欢迎阅读。

NO1、祝母校人才济济，桃李满天下。成为人才的摇篮，知识的沃土。

NO2、一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对母校的祝福。

NO3、在母校百年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图！再谱华章！

NO4、值此母校百年华诞，祝愿母校为祖国培育更多的优秀人才，创造新的辉煌！

NO5、祝福母校：光辉历程更辉煌，人才辈出代代强，桃李满天扬四海，硕果累累振中华！

NO6、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！

NO7、感谢母校的教育之恩！祝福母校六十岁生日快乐！祝福母校越办越好！相信母校明天会更好！

NO8、百余年风雨沧桑，培育出万千栋梁，感谢你——我的母校，给了我知识和力量，祝福你永铸辉煌！

NO9、五十五年的风雨兼程，科大几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的类人才。

NO10、恭祝母校六十周年校庆盛大召开，今天我们以东林为荣，明天东林以我们为傲！愿母校的明天更美好！

NO11、少时的天真，年轻时的浪漫，青春时的时光，我永远忘不了母校的这个特别的日子。祝母校生日快乐！

NO12、知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。五十载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。

NO13、五十载，风雨兼程，积淀深厚底蕴；数磨难，砥砺成钢，铸就英姿飒爽；五十载，回首同庆，举杯再续华章！

NO14、顾往昔，一百零五载底蕴谁与争锋；看今朝，数十万理工人风流创伟业；展未来，学子辉煌母校荣光举世望！

NO15、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校二十周年校庆，怀着喜悦的心情，写了这封信，以表达我们对母校由衷的祝贺！

NO16、失去后的爱更显得珍贵！可是又有多少爱能重来呢？当爱情重来的时候我会给他加一个期限，不长，只此一生。

NO17、我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的母校——东林，愿春天永远与你同在！祝母校发展的越来越好！

NO18、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺！

NO19、百年一中育数代贤才，喜今朝桃芳李艳频让宁江添秀色；校本理念开千秋伟业，待明日俊采星驰再为华夏创辉煌。

NO20、祝林大六十周年校庆圆满完成，在这个值得庆祝的时刻，真心的祝福林大，祝福在这里学习工作的每一个林大人。

NO21、亲爱的同学们：让我们绽开最灿烂的笑容，给新的一年增添灵动的风景；让我们品味岁月的甘甜，收获成长的豪情！

NO22、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。

NO23、名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢示范高中传捷报；XX一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。

NO24、倩影翩翩，华理学府，气壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就；殷殷学子情，灵魂园丁浇铸！

NO25、六十载风云兼程，华理辗转华夏，遍撒硕果，造就精英无数；六十载奋发图强，华理励精图治，厚德载物，喜赢美誉天下！

NO26、今日赶上母校十周年校庆，在此送上我真挚的祝福，望母校的办学质量更上一层楼，满园桃李越来越多，成功之士越来越强。

NO27、走过的十年灿烂时光，万名学员不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，十周年校庆，愿XX教育有一个更辉煌的前程。

NO28、我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑！

NO29、欣闻母校百年华诞，我们谨向母校致以热烈的祝贺！祝母校日新月异，兴旺发达，桃李芬芳！祝各位老师工作顺利、幸福安康！

NO30、曾经沧桑忆童年，更敬先贤办国学，历届校长担重任，朴初人杰得地灵，辛勤耕耘逾百载，桃李盛开满天下，春风时雨一百年。

NO31、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。

NO32、六十岁的华理仍然朝气蓬勃，六十岁的华理依旧神采飞扬，六十岁的华理是我们心中最温暖的记忆。华理六十年，因您而感动。

NO33、辛勤园丁挥洒十年汗水，莘莘学子必将展翅高飞；优美校园铸就十年辉煌，崭新校园再耀无限光辉，祝XX教育十年华诞再创新高！

NO34、我的小学母校，培养出多少杰出才子，如今到十周校庆之日，总有众多能人出现在校门，为学校庆祝欢呼，这培养自己的母校祝福。

NO35、迎国庆，佳节享盛事；奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才；严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。

NO36、走过的十年灿烂时光，万名学员不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，十周年校庆，愿长沙燕园教育有一个更辉煌的前程。

NO37、很想念在学校那艰苦而愉快的岁月，很怀念在学校那六年的美好时光，感谢学校老师的培养！感谢学校的谆谆教诲！祝学校更加美好！

NO38、啊！母校，你是我们梦的摇篮，实现我们一个又一个的梦想，伴随我们一路成长，开拓我们一个又一个未来，母校！我为你感到骄傲！

NO39、迎着缕缕秋风，携梦踏入科大门，顶着炎炎烈日，挥汗走过军训关，带着阵阵欣喜，招收迎来校园庆，带着深深怀念，释心归宿科大情。

NO40、时光如炬，岁月如梭，悄然不知，你已迎来五十五岁华诞，喜悦，激动，不尽言表，只有祝你飞的更高，走的更加耀眼夺目，生日快乐！

NO41、山东科大，屹立东方，双五华诞，美丽辉煌；辛勤耕耘，桃李出墙，精心哺育，永生难忘；长江后浪，更加光芒，科大强壮，直上九霄。

NO42、一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十周年校庆。十，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。

NO43、学在绿林，与书为伍，生活在幽境，神秘又清新，绿色栋梁伴我共成长，每每路过，都参观回味，离别十年，难忘昔日情，祝福您：母校！

NO44、五十年，岁月如歌，一甲子，沧桑砥砺。五十年，华理和祖国一起成长，五十年，华理为祖国发展助力。华理，祝福您！我们因您而感动！

NO45、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋，都祝福我的母校！

NO46、神山欢笑，百年名校喜庆华诞；宁水高歌，国庆校庆双喜相连。一百年整整一世纪，一百年弹指一挥间。一百年桃李芬芳，一百年群星灿烂。

NO47、小时候，母校是我们眼中的一个纯情的乐园；长大后，母校是我们人生的一座青春的殿堂；老去时，母校或许是我们心中的一道永远的风景。

NO48、忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

NO49、亲爱的母校，在您的百年华诞，我们再一次簇拥在您的身旁，仰望您参天大树般的身姿，衷心祝愿您永葆青春，在教育改革的道路上永争第一！

NO50、生活上同学相处比较和谐，性格偏内向。如能让自己像赛场上一样再自由奔放一点，我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢笑和快乐。

NO51、母校成长我见证，母校建设我参与。母校人才满天下，母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺，激情澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进，共襄盛举创辉煌！

NO52、亲爱的母校即将迎来她55周年的生日，胸中编织着对她生日的祝福，心中充盈着无尽的感激。隔山隔水隔海天，我永远与母校心心相印彼此相连。

NO53、母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰！

NO54、教育百年风，你我传承，同为母校争殊荣。身在他乡不问远，感念师恩。聚散多匆匆，各自从容，前学不忘后来人。今日恰逢时光好，恭贺诞辰！

NO55、兴致苗圃赏秋风，宁奉砖瓦筑围城。一声感慨硕果美，中华何处无收成？母乳哺得万千子，校园仍旧创新生。百载难逢同窗友，岁月依然再庆功。

NO56、百年学府经风雨，几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱，万千师生庆丰收。前辈后生齐努力，再创辉煌新征途。

NO57、燕鸣翔宇渤海边，大气磅礴立基园。九州英才尽苦力，十载寒窗化甘甜。周周躬耕育桃李，年年俯首作源泉。快履邹形成伟业，东意无限更向前。

NO58、苍天冷，炉火自融融。蔬果菜肴兼碗盏，陈年佳酿夜朦胧，相聚校园中。诗纵酒，满座赛真龙。遥问同窗说近事，连天战况气如虹！来日定成功。

NO59、盛世东风入泮宫，百年名校焕新容。崇楼映日连广宇，绿树擎天拂晴空。遍地春晖花似锦，满园秀色草如琼。千姿万态呈异彩，隐隐文光射九重。

NO60、回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远辉煌，永远充满生机！

NO61、有效的信息服务。梦想不断延伸，脚步依旧执着。在新的一年里，让我们一同种下新年希望的种子，乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，奔腾捷进！

NO62、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我们对母校的祝福。

NO63、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。朋友们，珍惜在XX附中的时光，将这短短的数年烙在我们的心中。朋友们，感激XX附中，感激它为我们提供的家园。

NO64、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，铺就一条希望之路，人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗，愿XX大学永远蒸蒸日上！

NO65、今天，是你一百岁生日，一面面彩旗迎风飘扬，一群群校友握手拥抱。祝福你啊，XX一中！一百年的今天你捷报频传，一百年后的前景定会更加辉煌！

NO66、海不辞水，故能成其大，你55岁的智者，不会拒绝一个随行的年轻人，而我，我希望陪你一路辉煌，只让我今生无憾！而你的辉煌，与时光无限延伸！

NO67、一百年春风，一百年雨露。让我们用真情呼唤希望，用执着追求梦想。我们共同期待，期待母校的明天无比灿烂。我们共同祝福，祝福母校桃李芬芳！

NO68、祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。

NO69、百年风雨，百年沧桑，百年树人，英才辈出，母校功勋卓着。今天，母校百年庆典，我们衷心祝愿母校发扬优良传统，为培育时代英才，再谱华丽篇章。

NO70、一所学校，往往就是一种价值的标杆，一种精神的象征。而一所几十年的学校，培养了芊芊学子，更是因熔铸了无数辉煌记忆，无数沧桑与热忱而珍贵。

NO71、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上！

NO72、值此母校建校一百周年纪念日，134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺，并向全体师生员工致以亲切的问候！向参加校庆的历届校友致以亲切的问候！

NO73、十年风雨历程，数不尽优秀学子。回望来路，情深意长。数位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。祝十年母校，更加辉煌！

NO74、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校五十周年校庆，我身在祖国北陲，怀着一颗赤子之心，遥望北京母校，感慨万分，写这封信，以表达我对母校的由衷祝贺！

NO75、庆华理学府，精壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就。殷殷学子情，灵魂园丁浇铸。祝华理：求发展勿踌躇，创佳绩，再攀高峰！。

NO76、给回忆永不褪色的珍藏，给思念自由飞翔的翅膀，给朋友一生一世的友谊，给老师我们所有的笑脸，给十周年校庆我们永远的祝福，给燕大我们永恒的眷恋！

NO77、在贵校百年校庆之际，我校全体师生向贵校致以衷心的祝贺！祝愿贵校的前程更加锦绣辉煌！让我们手拉手，肩并肩，紧密团结，共同铸造素质教育的明天！

NO78、优美的母校迎来了十周年校庆，度过了十年岁月，这十年培养了不少学员，为社会做出了杰出的贡献，值此喜庆之日，我愿母校越办越辉煌，学子越来越多。

NO79、发扬传统炫昌，尊师举旗教育长廊。新校青眼塘，群楼拔地，器宇轩昂，现代设备，科教兴邦，学术竞秀，高考兴学更名扬，创全国，示范性高中，指日新妆。

NO80、亲爱的山科大，你是我人生中的驿站，我相信，你的出现将使我的人生更加辉煌灿烂。真心祝福你，我的山科大，愿你在美丽中更加美丽，在壮大中更加壮大。

第二篇：心怀感恩寄母校 面带微笑迎高考

心怀感恩寄母校 面带微笑迎高考

各位老师、各位同学：

大家好！我是高三（）班。今天我演讲的题目是：心怀感恩寄母校，面带微笑迎高考。很荣幸能做这次国旗下发言。再过三天，我校全体高三学子将迎来高考，并对已经生活了3年的母校。挥手告别，想到这些，我心中百感交集，此刻，我既有对即将到来的高考的一丝紧张，更多的是对我们母校的眷恋以及3年来校园生活的美好回忆。

回首这3年，有太多美好的片段值得我们去回味。在美丽的校园里。我们留下了欢歌笑语，结下了深深的同学情谊，收获了拳拳师恩。有人说，高中生活像一本太匆忙的书，1000多页的篇章就这样随手翻过。虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。所以在今天，首先请允许我代表全体高三学子，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。（停顿）三年来，在你们的谆谆教诲下，我们的学识逐渐广博，我们的思想日趋成熟。我们明白，你们教给我们的远远不止知识本身，爱和感恩将会让我们终身受益。这份爱与感恩将会化作我们前进的动力——在高考中，考出理想的成绩！我想，这应该是对您最好的报答！

高三的同学们，抓住冲刺阶段的最后时光至关重要。在就要踏上考场前的这几天里，我们要做到

一、按时起床、休息，养成良好的作息习惯，尤其注意晚上不要开夜车，让自己的生物钟与高考的安排相适应；

二、制定小计划，上好每节课，充实过好每一天。这段时间主要用来查漏补缺，可以多看自己的错题，找到好每个错误的原因；

三、要回归课本，回归错题集，既要注意学习的系统性，又有针对自己的弱项、弱点复习，做到有的放矢。

四、保持平和的心态，遵守考场纪律，诚信考试，杜绝作弊。另外切记不要提前安排高考以后的事情，防止分心影响备考；

同学们，在最后的冲刺阶段，让我们少一些浮躁，多一些沉稳，少一些慌张，多一些冷静，用必胜的信念微笑面对高考。我相信，有在同样辛勤着的老师和父母护航，我们一定能走得更准，走得更远。我们将用最无坚不摧的信念，面对这场人生的考验。我们对母校承诺，高考必胜。我 们祝福母校，明天更美好。

谢谢大家！

第三篇：寄母亲

母亲„„

——写在中秋即将到来之际

一年一度的中秋佳节又快到了，我已经不记得有多少个这样的节日没有陪伴父母一起度过。

前几天打电话回家，闲话家常了之后，母亲问我中秋是否回家，我告诉她这次不回去了。电话那头是瞬间的沉默，“嗯„好。”母亲理解我的难处，“那记得自己给自己过好中秋，前些日子晒了些你爱吃的酸枣，等你过年的时候回家吃„„”挂了电话之后，我的泪水流下来了。

我常常为自己的无能而感到深深的自责——二十多岁的人了，却还是靠父母来过活。事业没有，学业也平平；不能陪伴父母身边，却还要父母担心牵挂。或许，即使这样，我依旧可以继续这样的日子，因为求学是个堂而皇之的借口。但我却不能让自己不内疚，而最让我深感歉意的人是我的母亲。

母亲是一个拥有三个孩子的女人，三个孩子，带给母亲的，至今为止，每一个都是沉重的生活负担。母亲是从来没有认真给自己过过生日的，她只知道每年在我们三姐弟生日的那天都要煮上一碗热乎乎的鸡蛋面；母亲也基本上没给自己买过新衣服，她只知道每年的春节要给我们三姐弟准备新衣裳——她一直在细致地操持着我们这个家，却从未细致地为自己着想过。

记得初三那年，父亲因伤住院，母亲一个人里里外外照料了大半年，在我和弟弟妹妹感到生活的负担突然压下来的时候，在我们对生活失去信心的时候，是母亲用她柔弱的身子为我们扛起了一片晴朗的天空。我想母亲是从不相信命运的，因为她总是在和生活的挫折做着最艰辛，最顽强的斗争。

异地求学的日子，很难见到母亲。暑假回家，知道母亲的风湿病又犯了。我劝母亲多吃一点好的，少做一些事情，她总是不愿，我知道她是舍不得那点钱，为了这个家，为了我和弟弟妹妹的学业，母亲总是这样虐待自己的身子，忽视自己的健康，却还一直担心自己儿女是否吃好，穿好。

回想过去，母亲为我做的事情数不胜数，而我真正为母亲做的却微乎其微。是母亲，用她的青春，换来了我的成长。如今，无情的岁月漂白母亲的鬓发，留给她的是一脸深浅不一的沟壑，和风霜摧残后瘦弱，多病的身子。当我们越来越健壮的时候，母亲却在时光的蹂躏中越来越瘦小。当我们越来越成熟的时候，母亲却在岁月的洗礼中越来越苍老…..丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。母亲，如果说您的白发是女儿今生欠下的债，那么现在的我还无力偿还，除了一颗感恩的心，我一无所有。但我仍旧很想对您说：“母亲，谢谢您！”

在中秋节即将到来之时，祝愿我的父母节日快乐，也祝愿天下所有的父母节日快乐。

第四篇：寄中秋

寄中秋

引用教育学朱浩老师的一句口头禅，“有一件事特别有意思”，我发现只要逢上过年过节，如清明端午中秋等，我这个家中的常客是无论如何不会遭不受待见的，相反，家里人只要听到我有说不打算回家，那是要被骂的，最后还得乖乖回家。虽然最主要的原因我想应该是因为我离家近，但是，我也有静下心来想过，随着我们年龄的增长，学习或工作或家庭的原因而导致我们和一整家人团聚的时间也逐渐锐减，家里只有日渐年迈的父亲母亲，或者留下翘首以盼父母回家的留守儿童。前两天看到微博上一封封关于中秋祝愿的帖子，什么“爸爸妈妈，对不起这个中秋又不能回家陪您二老过节了，我保证明年一定回。希望你们中秋节快乐。永远爱您们的女儿！”“爸妈，今年中秋我不回了。希望你们中秋快乐！”……我当时看了一部分，后来实在看不下去了，觉得很讽刺，父母期望在团圆日盼来难得的团圆的希望被化作了泡影，希望的种子都被掐死了，又哪来的笑靥如花？中秋夜，天上月圆，人间人团圆。其实，话说回来，这责任又哪能悉数归罪到子女身上呢？有哪个子女愿意饱尝那份“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的苦楚？哪个游子不懂“子欲养而亲不在“的遗恨？父母的要求并不高，尤其是越发苍老的他们，他们希望自己时刻牵挂的子女能留点时间常陪他们唠唠家常，听他们回忆我们幼时的调皮捣蛋的时光，和他们一起吃他们煮的饭菜然后感叹还是家里的东西吃着有感觉……我有注意到我妈和旁边与她年龄差不多大或再大一些的婶婶们，他们对那些怀旧歌曲越发触景伤情，陈红的《常回家看看》我就有看到她们在我们面前泪流满面的。不是我们作子女的不牵挂父母和家里，更不是家中的人的要求过分无理，人在江湖漂，也是无可奈何身不由己啊。古来有忠孝不能两全，鱼与熊掌二者不可兼得，今有事业家庭不能两顾，学习玩乐不能双收，这是一个永远也不可回避的问题，我当然也不例外。曾经有同学笑话我在黄石待这么多年难道还没待够吗？怎么报大学还要在黄石，我说，“我想随时回家”！如今，大三了，明天就又是一年的中秋了，我事实上手头上还是有很多活的，可是我跟家里人说，我要回家，他们说等我！大四的学生，一部分离校实习去了，当然因为工作原因回不了家；一部分准备考研，在争分夺妙备战，为了学业，自然也只能在心底祝福家人中秋快乐。所幸今年，我在大三，我还可以大大咧咧回家，说，我要回家，让我妈给我做好吃的，回家和我侄子耍…能回家的都回家的，大三的我们，明年的这个时候我们在哪实习？以后的中秋我们又都是在世界的哪个角落思家呢？

第五篇：纸船寄母亲

五年级上册14课《冰心——寄母亲》教学设计

教学目标：

1.指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文并背诵。2.培养自主、合作、探究的学习方式并学习借物抒情的写法。3.体验人间至深至爱亲情，受到美的熏陶，在生活中能感受自己的母爱。教学重点：

1.反复诵读，感悟诗歌的思想感情，体味诗歌内涵。

2.联系生活，细致深入地体味亲情之爱，仿写诗歌。教学难点：

把握诗歌基调，有感情地朗读。课前准备：

教师： MP3歌曲、PPT课件。

学生： 查阅冰心资料，了解本诗创作背景。

教学设计：

一、认识作者、了解诗歌创作背景

1.出示冰心诗歌:《别踩了这多花》指名同学读，这是谁的作品？ 学生回忆有关冰心资料：

原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名作家，儿童文学家。其代表作有《繁星》《春水》和《寄小读者》以及散文《往事》。她的诗以歌颂母爱、童真、自然为三大主题。其文笔凝练、清丽，短小隽永。

你有过与父母、朋友分别的经历吗？你想他们时怎么办？ 2.创作背景：

1923年秋23岁的冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘船赴美国留学。第一次远离祖国、远离家乡、远离亲人，当她孤零零地随着航船在海上漂泊时，对亲人、对母亲倍感思念。由于当时通信条件有限，她不能打电话，更不能上网，此别就是3年，1000多个日日夜夜，何时能回到母亲怀抱？在太平洋的习习海风中，冰心含泪写下这首感人至深的诗篇——《纸船——寄母亲》

你是怎么理解题目的？

二、自由朗读、初步感知诗歌内容

课前大家已经读了诗歌，老师想听听大家的朗读。

1.请同学们大声地、自由地、朗读诗歌。要求把诗歌读正确，读流利，注意要读出诗句的节奏和情感。

2.多指名几个同学读，在小组内试着说说你对诗歌内容的理解。3.教师配乐朗读

注意听老师的读和你的朗读有没有区别，从老师的朗读中，你仿佛看到了怎样的画面？

4.哪位同学说说自己听得感受。

师：诗歌是一门浓缩的语言艺术。可以给我们带来美的语句、美的韵律、美的画面、美的情感。“诗歌要用心来品读。不仅品凝练的语言，更应品其内在的情感。”下面，就让我们通过品读重点词句来感悟诗歌独特的魅力。

三、赏析诗文、品味意境 1.教师带学生学习第一节

要求：同学们大声朗读第一节，读完后想一想哪些词语用的好？表现了什么？

抓住：从不肯 总是、一只一只 舟

带着自己的感受读读（做出评价）2.自学第二三节

自学提示：a读出诗的节奏 b体味诗的情感（画出你认为最能够表达作者感情的词句简单写写你的感受）c理解诗的内涵

山水寄意，草木传情。古往今来，许许多多的文人志士或者借一朵鲜艳的小花，一朵枯萎的小草，或借一滴晶莹的露珠，一股清冽的甘泉来抒发他们内心的情感。苏轼曾借空中的一轮明月抒发了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹；青年毛泽东独立橘子洲头，借眼前的苍茫大地，抒发了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的雄心壮志。这种写法叫做“借物抒情”。本文作者正是借着什么抒情呢？冰心正是借着一只只小船表达对母亲的无限的思念。

3.如何理解诗歌最后一句话的含义？

悲哀是不能和母亲团聚，想见不能见。诗人想象纸船能进入到母亲的梦中，向她倾诉女儿对她的无限深情。5.指名同学有感情地朗读二三节。

6.学完了这首诗，老师对你的朗读又提出了新的要求

朗读标准：

声音响亮

吐字清晰 节奏舒缓

感情深沉 体味诗情

进入诗境

播放音乐：学生朗读全诗。四.拓展

母爱是一个永恒的话题，古往今来，歌颂母亲的诗文、歌曲比比皆是，大家来欣赏： 古诗：唐代孟郊《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。歌曲：《烛光里的妈妈》

纸船是来自远离家乡游子对日夜思念的母亲的浓浓的爱，此时，请同学们拿起手中的笔，把你想对母亲说的话写在纸船上。（播放音乐《烛光里的妈妈》）