善于适应，积极行动演讲稿

第一篇：善于适应，积极行动演讲稿

善于适应，积极行动演讲稿

1802班 王伊宁

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高一二班的王伊宁，今天我讲话的主题是“善于适应，积极行动”.我是一名高一新生，初来乍到，仿佛和一中隔着一层稠白的雾。一中就在这里，触手可及，可是我并不能够看清。相信大家和我一样，都处在和一中相互熟悉的阶段，彼此试探，一步一步摸索对方的脾性，然后努力磨合、适应，直到以后齿轮交和，同枯同荣。

升入高中已一月有余，大家都对高中生活或多或少有了一些初步的概念。高中，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。可知道和感觉到其实是两回事儿。早上上学的时候，有很多相识的人经过我，鞋和地面碰撞摩擦出有节奏的哒哒声，他们面无表情眼神坚定，留下我吊晃着手，被远远甩在后头。

他们都是活得极有目标的人，心中了无挂碍，只一腔孤勇冲着认定的方向绝尘而去，而我却像笨重的一辆大卡车，有太多大宗货物在后面拽着。我的言语，我的人际，我的好恶，我的莫名其妙的各色物什。喜乐在这里，恐惧在这里，患得患失在这里，我偶尔得空瞄一眼未来、距离分毫无差。

我不知道大家有没有像我这样，想努力却又使不上劲儿，不知道怎样才能调整到最好的状态来面临高中生活。伍迪·艾伦说：“我不知道自己想要什么，但我知道自己不想要什么。”可能我们的确有过左顾右盼兵荒马乱，也的确不清楚自己应该将生活赋予什么意义，但是我们可以拒绝自己不想要的，不想要雾气遮住眼睛，那就主动伸出手拂开，不想要落在别人后面，那就迈开脚步用力奔跑，不想要被指责修养低下，那就遵守规则用文明武装自己的言行，不想要被他人冷眼相待，那就让自己热情大方，简单而真诚，不想要在老师同学提问时支支吾吾，那就认真听讲让课堂效率最大化，不想要在考试后哭唧唧，那就从现在做起死抠每一个知识点，不想要自己的高中生活流水账似的过去，那就行动起来用力活、用心活。

“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运！”

同学们，不管你是高一，高二，还是高三，不管你以前成绩好还是坏，不管你以前努力还是不努力，只要我们从今天从现在开始努力，只要我们不放弃心中的理想，只要我们牢记上学前父母殷切的嘱托，每天进步一点点，一步一个脚印，坚持不懈，查漏补缺，注意复习方法，提高学习效率，认真做好考试的准备，我们以后一定会一次比一次考得好，一定会笑到最后，一决高考！

《徒然草》里有一句话：“人生在世，来日方长的念头是一刻都不能有的。”人世无常，我们唯一能做的就是过好当下。作为高一新生，我们必须努力适应积极行动，让生活中的后一天与前一天都有别样的风采。如此，我们方能与一中相视粲然一笑：“余生，请多指教。”

我的讲话结束，谢谢大家！

第二篇：认清形势 明确任务积极行动

认清形势 明确任务积极行动

认真做实迎省第二轮教育综合督导评估的各项准备工作

——在各校长第一次评估工作汇报会上讲话李仕东

各位校长：

2013年迎省第二轮教育综合督导评估作为当前一项重要工作，已刻不容缓，必须列入重要行事日程，科学谋划，积极行动，聚焦标准，全面铺开各项准备工作。

九月二十九日，中心校组织召开的迎省教育综合督导评估动员及培训会议，则是中心校发出的向迎省评估工作准备冲刺的信号令；集中下发的迎评估《实施方案》、《实施细则》以及评估标准等相关材料，则是迎检的目标和行动指南；十月十二日莅临承德县三沟学区中心校迎检学校的参观学习，则是迎评估工作的专项引导和准备工作的启动。面对迎省评估工作的艰巨任务和重重困难以及为期不足两年的准备时间，我们更需坚定信心，排难拓进、齐心协力、共克时限，着眼高标准，从现实出发，精心组织，全力准备，刻意打造。

依据中心校以及各校的现实情况，为推进各校迎省评估准备工作的全面落实，我代表学区中心校从落实角度讲以下几点意见。

一、加强领导、明确责任

迎省评估准备工作已经成为目前乃至2013年的教育管理中的一项重中之重的工作，从中心校到各校必须高度重视，强力地去抓，决不能掉以轻心，得过且过，以及盲目地老牛赶山式去准备。为此，加强组织领导至关重要。各校要立即成立迎省评估工作领导小组，校长亲自挂帅，班子全员参与，担负起全面领导和组织工作。小组成员要明确分工，明确任务，明确责任，切实做到各尽其责，各尽所能，积极行动、全面推开各项准备工作。

中心校的“迎省评估工作领导小组”，负责全学区的迎评估准备工作的领导、组织、指导与考评。具体分工为：

修校长负责迎评估工作的领导、组织、协调、考评以及硬件建设；

李校长负责具体组织、策划、安排、业务指导、工作督察、材料汇报以及幼儿园评估准备工作。

刘校长负责具体教学评估工作的组织、指导以及各室建设、仪器配备、学校文化内涵发展、特色建构等；

臧书记负责党建、少先队（含少科室建设）、学校德育工作的组织与督导； 孙校长负责学校管理、环境（绿化、美化、硬化、生产劳动基地）建设、教学设备装备以及安全档案等的组织、督导；

白主席负责基础建设、各种报表、成教迎检工作以及财务、基建档案等组织、管理、督导；

王主任负责教研教改、师资队伍建设，学校文化活动以及教学、学籍档案的组

织、指导、督察；

关秀玉负责数学仪器装备，仪器使用以及教师档案的组织、管理与指导；

王欢负责科学实验仪器配备、实验教学及其相关档案，以及迎评工作过程中的影视资料的储存、专题片制作等；

翟春玉负责英语学科迎检工作和微机室、多媒体、图书室等管理以及迎检材料打印等。

王仲涛负责音体美和少先队工作的指导与活动材料（含学生小制作等）的储备、文书档案管理指导，以及幼儿园迎检具体工作；

各校要参考中心校的分工安排，将本校迎省准备工作任务细化到每个人，明确出具体职责及其组织管理权限，进而发挥出每个人的组织、创造才能，将准备工作做到极致。

二、理清程序把握重点

迎评工作是一项综合工程，任务重、责任大、头绪多，所以，必须理清头绪，明了工作程序，把握每个阶段重点，逐项落实，逐步推进。整个迎评工作概括讲可分以下几个程序：

1、认识学习（10月）——重点提高认识、学习标准、明确任务；

2、组织分工（10月）——重点成立组织、明确责任、组织到位；

3、摸底登记（11月上旬）——重点对照标准，摸清底数，登记建账；

4、规划安排（11月中旬）——重点制定规划，科学安排、确立目标；

5、准备完善（12月—2012年12月）—重点全员行动，逐项准备、打造特色；

6、攻关冲刺（2013年1月—5月）——重点打造环境、硬件装备、巩固提高；

7、自查完善（6月—7月）——重点对标自查、全面总结、查漏补缺；

8、模拟评估（8月份）——重点完善材料、人员培训、模拟评估；

9、呈报验收（7—8月份）——重点呈报材料、专家督导、整装待检。

三、清点整理 摸清底数

首先，责成专人，集中时间，在学习标准、了解评估内容的基础上，认真对本校现有设备仪器（包括图书）进行一次彻底地清查，全面整理，凡是过时的、废旧的、没用的全部清除。然后，对所剩余的以及新添置的仪器和图书，重新建立《仪器明细账》，一一登记，并对照《各科仪器配备标准》（上板城小学按一类标准，西大庙、第二小学、卸甲营、上台子、漫子沟等五所小学按二类标准，其他三所小学按三类标准），列表登记出所缺仪器、设备名称种类、件数，准确掌握第一手材料。同时，各校要将今天下发的仪器、设备、图书等登记表和所缺仪器统计表等在11月10日，上报中心校一份（用电子表格亦可）。

摸底统计工作要求做到三要：一要“清”——认真清查；二要“准”——准确填报；三要“实”——确为本校实际。

四、制定方案明确目标

这次迎评工作是一项硬任务，工作必须要做到有条不紊，步步推进，项项落实，且保质保量，高水准达标。所以，各校要针对评估内容、标准及其方法，依据本校的实际进行科学谋划，制定出切实可行的迎评估的《实施方案》，将各项工作的目标、任务以及重点，细化到每个时段内，具体到每个人身上，明确出各时段的具体任务，每个人的具体责任。真正使《实施方案》成为迎检准备工作的指导纲领，使所有人员都清楚了解与掌握什么时间具体做什么、怎么做、做到怎样的标准等。这样，才能保证迎检工作落到实处，在日常工作中有序开展，不至于出现做无用无效的工作以及临时抱佛脚加班加点的现象。

各校《实施方案》的制定，要简洁、明了、具体、可操作，切忌说套话、虚话、不切合实际。所定方案于十一月十日上报中心校

五、完善档案储备材料

各种档案尤其是教学教研档案，也是这次评估的一项重要内容，因此，进一步完善所有档案仍是当前乃至今后的一项长期任务。

首先，责专人分种类负责专项档案；

其次，负责人是必须认真学习档案整理要求，熟练掌握整理方法，准确地进行档案整理；

第三、按原来整理方法将10—11学在12月份前整理完；教学档案必须按教学评估标准分类整理。本学以及以后的档案按市教育局新下发的办法整理。

此外，从现在开始在细致整理、完善文字档案的同时，要注意积累与储存照片，尤其是影视资料，也就是说凡学校召开的会议（尤其是主题校会）、各种活动、主要工作、各种基建以及反映学校发展、提高方面的工作等都要及时进行录像。影视档案是最有说服力的，而且也能相应地为以后制作专题片储备所需的底料。

同时，在档案整理时要力求正确归档、书写工整，装订规范，整齐入盒入橱。

六、落实课标扎实教研

教学工作是这次评估的重中之重，深入教学、扎实教研，提升教师素质，培养学生能力，实施素质教育既是评估重点，也是我们常态化工作，因此，我们务必做实做深做强。

1、按照课程设置标准，开齐开足所有科目，尤其是音体美等，保证课节，要有相应的教案，编制符合标准的课表存档。同时，强调一下，所有教案都要书写规范、标准，并分学期分科保存好，已备评估之用。

2、积极推行“小组自主合作学习”的教学模式，不断创新方法，构建一批有效课堂、高效课堂、精品课堂。要特别做好日常示范课、典型课等影视存档。扎实教学工作管理，打造本校教学特色，并用几个词高度概括、浓缩出本校教学特色经验。同时，要科学提出本校的办学理念、教学策略、方法等。

3、扎实开展各种形式的校本教研活动，逐步形成特色的教研活动体系，提炼出具有本校标志性的特点。同时，要特别注重积累完整的活动材料（包含照片、录像），尤其是活动成果的资料等。

4、认真组织开展各科活动课，加强现代信息技术教学，积极推进素质教育。注重各种活动（包括经典诵读、习字书法、演讲征文、绘画制作等）材料存留归档。

5、积极开展科学实验教学，依据现有条件按照各年级科学实验计划，如实上好相关的实验，做好各种实验记录。实在不能做的实验也要按试验计划补齐10、11学的各年级各学期的实验记录。

6、结合“主题阅读教学”，提高图书借阅率，做实读书使用痕迹记录，补齐各学期图书借阅登记，存留一定的读书借阅、阅览以及读书活动的影视资料，7、组织教师开展读书沙龙，广泛开展听课活动，做好每学期教师的《读书笔记》、《听课笔记》以及发表的论文、教学反思等相关资料。

8、积极支持教师深造学习，逐年提升学历水平，记录好教师培训（含典型培树）活动的轨迹，存留表现成果的以及教师专业成长的相应的（含影视）资料。特别是荣誉奖励、发表论文等复印件。

七、发展内涵打造特色

主要从以下几方面切入，一个是学校的科学、规范、严细管理；另一个是深入扎实而内涵丰富的学校文化建设。同时，这两项工作在很大程度又是相辅相承，融为一体的。因此，在日常开展过程中要注意积累下列材料：

（一）管理方面

1、各学期的学校组织、制度、考核奖励办法、管理会议以及表现各种管理措施实施过程的相应材料（例如：工作检查、督导、考核、评比、表彰、座谈、家长会、安全演练以及各种开学典礼、期末总结、主题班会、法制报告、专题讲座等会议）。

2、科学概括总结学校管理经验、管理特色、且浓缩成两三句话。

3、学校党员活动、少先队活动，学生会活动等具体活动记录、资料等。

（二）学校文化建设

1、科学制定出办学目标、办学思想、校训、教风、学风、校风；创造出校歌、校徽、班歌、班徽、班训等，设计出具有学校特色的文化标识；

2、每学期要有不断修改、完善学校文化建设实施方案，特别是突出具有本校历史传承、未来发展的特色的文化主题；

3、推行以“双自主”为核心的文化建设，以及促进学校内涵发展的具体活动过程的相关资料，尤其是影视资料；

4、开展丰富的文化活动的记录、作品、成果等。如：1）大课间活动照片、录像、活动安排；2）体育运动会、专题体育竞赛、业余训练、学校群体活动；3）艺

术节、文艺节目表演、红歌大合唱、课前一支歌、文艺活动竞赛等；4）读书诗会、朗读、演讲、征文、10分钟晨读、读书交流会等；5）书法、绘画、校刊、小报、摄影、小制作、泥塑、根雕等；6）学生参加的生产劳动过程、各种生活自理能力（如：穿衣叠被、整理内务、烹饪、野炊、医疗救护等）活动等。每学期都要有一定数量的活动材料，尤其是照片、影视资料。要想有这些资料则必须如实组织开展相应的活动。中心校是支持各校多组织开展一些具有特色和创新能力的活动的。

5、注重提炼出学校文化建设的经验、形成特色，并能高度概括成一、二句话。

八、改造硬件美化环境

至于基础设施、设备、房屋科室、仪器、实验桌椅、仪器柜橱等大型硬件建设主要靠上级来装备的。但我这是所说的“硬件”，是指上级不值得装备而我们又能力所能及完成的。例如：

1、适量的课桌椅的更新；

2、校园绿化面的扩建、生产基地的建设以及绿化特色的构建；

3、室内外墙壁粉刷、文化环境的布置；

4、校徽、宣传橱窗、展板制作；

5、小面积的地面硬化；

6、基本办公活动设备添置（如录音机、电子琴、简单的文体等活动器材、幼儿玩教具、室内活动器材等）。因此，这些基本的简要的设施设备，我们又能够做到的，各校就要认真谋划、科学地制定出分学期逐步改造、建设的计划，并按照计划分期分批分项去完成，不断进行硬件建设，提升校园建设水平，美化校园环境。在这基本建设上既要有计划地投资，又要舍得投资，更要节省不必要投资以及避免重复投资，一定要把钱用在刀刃上，尤其是下大力不断去绿化、美化、硬化，创造出显性的美的校园。

九、专业培训等待迎检

这是2013年上半年的主要任务，但是，从现在开始凡有上级检查、外校同行参观学习，以及学校组织活动时就要进行有意识的专项人员培养，培训。训练出一些精干的、能说的、应变能力强的迎接人员，以备迎检之用。同时，注重迎检汇报材料的准备，每学期要试制作一段反映本校本学期主要工作及其业绩的专题片等。

各位校长，以上是我想到的目前我们在迎检前需要做的一些主要准备工作，这肯定是不全面的，我们只能边做边完善，逐步把迎检准备做实做强。总而言之，迎检这项艰巨任务又摆在我们面前，这幅沉重的担子又压在了大家的肩上。虽然我们在座有部分校长已体验过迎接第一轮评估验的的艰辛和劳累，但是，这次较比上一次难度又大了很多。因此，我希望在座人员不要畏惧，不要怕难，要树立必胜的信心、克服困难勇气和完成任务的决心，齐心协力，在中心校统一领导下，恪尽其职，竭尽所能，扎实做好各项迎检准备工作，力求届时高水准、高质量地完成迎省综合督导评估的任务的！

2011年12月18日

第三篇：积极行动,从我做起

积极行动,从我做起

从6月1日开始，被称为“史上最严”的《北京市控制吸烟条例》正式施行。从这一天开始，想在北京的公共场所吸一根烟，真得好好掂量掂量了。

条例规定公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内禁止吸烟，很多特定场所的室外区域也禁止吸烟。并且，在控烟条例实施后的3个月内，相关部门会进行集中执法。违反条例将被处以个人最高200元人民币、单位最高1万元的罚款。

条例的颁布获得公众的一片赞赏，但仍有很多人对“最严”条例的实施效果持怀疑态度。原因是北京过去曾经多次试图禁烟，但都收效甚微。比如2008奥运会期间的短期禁令，还有2011年也曾发布过一项类似措施，但实际效果并不理想。

类似的行为还有垃圾分类。这事相信大家都不陌生，都能说得头头是道，其中的好处也都门清。政府提倡垃圾分类也有些年头了，从2012年3月1日起，北京市就开始实施《北京市生活垃圾管理条例》，引导公众自觉进行垃圾分类。现在无论是公共场所，还是各个小区，均配备了统一标识的分类垃圾箱。在各类宣传媒介上，各种宣传片、公益广告等也丰富多彩，深入人心。至少从表象来看，垃圾分类这事貌似应该进行得不错。

但真正效果如何，相信大家都心知肚明，以笔者所在的小区为例，先不说能够做到垃圾分类的业主有多少，事实上就算你自觉分好类了，也都按标识放入不同的垃圾箱，但所有的垃圾都由一辆垃圾车清运，分好类的垃圾也混在一起回收运走。这样的行为使垃圾分类基本沦为做做样子，变成了自己骗自己的游戏。

而据说，国外的控烟和垃圾分类都做得不错，既促进了环保，还取得了很好的经济效益，其中的原因值得深思。在笔者看来，公众素质是一方面，更重要的是政府和有关部门要真正当成一回事去做，积极引导，形成氛围，有法必依，执法必究，形成良性的运行机制，久而久之才能收到实效。否则就成了做做样子，劳民伤财，收效甚微。

对照以上，废旧纺织品的回收和综合利用也值得好好思量。数据显示，目前我国每年在生产和消费环节产生的废旧纺织品近2000万吨，而再利用率仅为10%；与此同时，纺织业饱受原料供应紧张困扰，纺织原材料的进口量高达65%以上。解决废旧纺织品的资源浪费问题，迫在眉睫。

当前，我国废旧纺织品纤维的回收利用工作仍然较为滞后，与一些发达国家相比，在回收渠道、再利用率等方面还存在很大差距。虽然中纺联与有关部门一直进行着积极的努力，“旧衣零抛弃――中国品牌服装企业旧衣回收活动”等工作也收到了不小的成效，但如何尽快建立有效的途径，形成完整的回收利用体系，让废旧纺织品物尽其用仍是亟待解决的课题。

在此之中，加强政策支持与引导，建立广泛的回收系统，明确相关标准制度，突破纤维再生利用关键技术，提高公众对废旧纺织品回收再利用的认识等都十分重要，缺一不可。

任重道远，但也并不是那么难。无论是控烟、垃圾分类，还是废旧纺织品的回收利用，解决的关键都在于行动。如果每一个人、每一个家庭、每一个企业，都能从我做起，积极行动起来，做好自己力所能及的事情，点点滴滴汇聚成海，一切就循序渐进，水到渠成。

第四篇：镇农业服务中心积极行动

潼侨镇贯彻落实《农业技术推广法》情况

潼侨镇委、镇政府一直以来高度重视《农业技术推广法》的贯彻落实与宣传推广。自2003年年底惠州市潼湖华侨农场改制设立潼侨镇，镇政府下设农业服务中心为农技推广机构，安排了4名财政全额拨款的专职人员负责农业新技术的宣传推广和引导应用。

“十一五”期间，镇农业服务中心积极行动，大力推广先进适用的农业技术，宣传推广良种繁育，普及伪劣农资的鉴别方法、常用农药安全使用技术，加强红火蚁监控防治、农机安全生产管理等。主要做法有：

一、加强与区农业技术服务中心的联系，密切关注农业新技术的应用情况。大力推广无公害甜玉米生产种植，以及水稻新品种如稻优122、培杂茂

3、培杂双

7、培杂青粘、源粘等，进一步扩大良种覆盖率，并加强与区农业技术服务中心的联系和技术交流，把先进、实用的新技术推广到农村，如塑料秧盘育秧、抛秧等一些省工、省时、高产的方法，发动农民多施有机肥、土杂肥、农家肥，改造低产农田，抓好作物病虫防治，确保水稻等作物高产、稳产的重要技术措施，积极宣传“农技110”服务热线，帮助农民搞农业多样化、产业化生产，挖掘土地潜在价值，创增收入，争夺农业丰收、增产增效。

二、做好蔬菜农药残留检测，大力抓好农业食品安全等涉及到广大群众身体健康及生命安全的重要大事。建镇后，我镇设立了蔬菜农药残留检测室，检测方法从最初的速测卡检测法升级为酶抑制率发，设备、技术都有了质的提高，切实加强对蔬菜农药残留等食用农产品的检测，通过持续、扎实、规范开展检测工作，堵截食用蔬菜中毒的最后一道关卡。镇农业服务中心还积极配合有关部门检查销售农药及使用农药的蔬菜生产单位的农药销售、使用情况，从源头上杜绝蔬菜农药高残情况；大力宣传，派发菜农手册、蔬菜检测简报等宣传资料，提高销售农药、蔬菜生产单位及个人的农业食品安全意识。

三、积极推行农产品标识管理。镇农业、林业、畜牧业、工商等有关部门组成的工作小组，对食用农产品标识的监督管理工作进行统一领导、规划和协调。依据先易后难的工作原则，动员督促超市、农贸市场和农产品销售者的食用初级农产品进行悬挂产品标识，并加强对标识牌内容的更新检查和建立对象档案、进货台账等。

四、加强培训，积极引导推广测土配方施用法。在上级部门的大力支持下，镇农业服务中心分别组织村民和耕种大户进行测土配方施用方法培训，帮助农民群众转化思想，提高认识，并配合专业技术人员试验、观测，引导培训农民采用新技术，提高农田土壤地力，进一步促进农业生产发展。

五、线面结合，努力做好红火蚁、薇甘菊等外来有害生物的监控与防治工作。潼侨镇以辖区主干道、甲子河东西两堤围为线，以社区、村组为面，交叉结合，投入5万多元，采取机挖人除、人工投饵料、喷施专业研制的生物药物等办法，切实做好植物检疫外来有害生物入侵的防治与监控。

几年来，潼侨镇农业服务中心以及时有效地宣传、推广农业生产新技术为出发点，积极贯彻落实《农业技术推广法》，改善农业生产条件，提高生产产量和质量，帮助农民群众挖潜提力、增产增收。

潼侨镇农业服务中心 2011年4月5日

第五篇：身心健康,善于学习——203班演讲稿

《身心健康，善于学习》国旗下的演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家早上好!我们是来自203班的，今天我们国旗下讲话的主题是《身心健康，善于学习》。

或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业让人应接不暇，整天的班级文化建设弄的人晕头转向，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨„„其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温馨，生活需要我们慢慢地去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习。

俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比，同学们有聪明的大脑，良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢，就缺刻苦学习的精神。“善学”是我们学校的校训之一，一个善于学习的人是最有前途的人，一个善于学习的团体是富有的团体，一个善于学习的民族是令人敬畏的民族，一个善于学习的国家是兴旺发达的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功，因为学习就是希望，学习就是财富，学习就是未来，学习就是成功。我们提倡大家做到如下几点：

首先，要正确认识自己。不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，很多我们原本以为迈不过去的坎，其实可能压根只是小事一桩，换一个角度看待它，会有意想不到的转机。其次，要学会正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。

第三，要正确面对批评。在我们学习、生活中，总会听到批评的语言。有的同学总觉得被批评了没面子，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理特强，与同学、老师、父母之间对立情绪严重。久而久之就会使自己的心理健康产生问题。我们应当多听取老师、父母、同学的意见，要知道良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，最关心你的人，才是最爱你的人，苦口婆心批评你的人，才是最想帮助你的人。

同学们，让我们在今后的学习和生活中，保持良好的心态，做一个身心健康的阳光少年！只有具有积极的人生态度，我们的生活才会变得精彩，人生才会有价值！

我们的讲话完毕，谢谢大家！