第一篇:读《极花》有感2000字
读《极花》有感2000字
17汉语国际教育
陈佩君
《极花》是贾平凹的2016年发表的长篇小说,写了一个从乡村到城市的女孩胡蝶,从被拐卖到出逃,最终又回到被拐卖乡村的故事。故事以被拐卖妇女胡蝶的全息体验方式表现一个贫困农村地区的怪异:媳妇都是买来的,人贩子在村里成了座上宾,石女在村子里随处可见,一群愚昧的人之中居然有一个老去的智者,极花及其罕见而珍贵,血葱优良却因盛产而滞销。作品从拐卖事件入手,最终指向是当下中国最为现实的贫困农村男性的婚姻问题,具有震撼人心的现实冲击力。
《极花》作为小说的题目,寓意深远,神秘气息浓郁的极花是小说村子里的一种植物,跟冬虫夏草有点像,但又不是,极花是这个贫穷的村子稀少而珍贵的存在,就像这个村子里的女人,村里的人拿着卖极花的钱去买媳妇,卖了极花买极花,当极花越来越少他们越来越穷的时候,他们该如何生存?继续种地,花更多的钱继续买女人,这听起来像是罪恶的循环,但是,他们还能怎么办?血葱就象征村里那些大龄男光棍,靠一抔黄土就能生长,强壮健康却没有出路。贾先生在后记中说道:“我关注的是城市怎么样地肥大了而农村在怎么样地凋敝着……那里坍塌了什么,流失了什么,还活着的人是懦弱还是强狠,是可怜还是可恨,是如富士山一样常年驻雪的冰冷,还是它仍是一座活的火山。”
首先说的是小说的女主人公胡蝶,胡蝶从农村出来,梦想着变成城里人,哪怕是栖身在收破烂的贫民窟里,她也希望按照城市人的审美标准来要求自己,她喜欢高跟鞋,喜欢小西服,喜欢房东的儿子,她向往的未来的生活。可是这个美好的梦想在胡蝶第一次出去找工作的时候就破灭了,她稀里糊涂地被人贩子卖到了中国西北一个叫不上名字地村子里,偏僻,贫穷,无望。可能有的人会认为,如果一开始胡蝶但凡有一点分辨能力,就不会上了人贩子的当,就不会发生这些悲惨的事,但是不去的话,弟弟的学费怎么办,母亲还在收破烂,而她自己想要像城市人一样生活,每个人都有追求美好的权利,这有错吗?或许在十年前出版的《秦腔》里就借村子夏君亭之口道出了原因:“农民为什么外出,他们背井离乡,在外看人脸,替人干人家不干的活,常常又讨不来工钱,工伤事故还那么多,我听说有的出去还在乞讨,还在卖淫,低声下气地乞讨,谁爱自己的老婆孩子卖淫?他们缺钱啊!”管仲在《管子?牧民》里说道:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”一个人连生存都无法保障的时候,你是无法想象他会做出什么选择来。
然后是智者老老爷,老老爷的是代表儒家的文化系统,他会给村里面所以的人起名字,会给他们编五彩绳,会给他们送代表一切生活愿景的字,胡蝶说:“这么个偏远龌蹉的村子里,有这么奇怪的人,我觉得他是那么深拙又精神,普通又神秘,而我在他面前都成了个玻璃人。”初知胡蝶的名字,他说了一句胡蝶是前世的花变的,这与极花不谋而合。他教胡蝶看星星,不知道是安抚还是希望,等到她终于看到了星星,她也就完全接受了她属于这个村子的人的事实,胡蝶看到的两颗,代表她和她的孩子,这里就预示小说的结局。
我认为老老爷是整个故事的一个隐形悲剧。他所代表的儒家文化在村子里无处不在,村民表面上是感激的,但实际做法确是南辕北辙,在他们看来,媳妇不是偷的也不是抢的,而是用钱买来的,像牛马一样是一种生产和劳动工具,生产孩子和粮食。老老爷在村子里生活了一辈子,到老了都没有一个继承者,他的死去,也许仅仅只是儒家文化在这个村子的消亡,而是就算无能为力,也再无一人有思想切愿意去改变他们,这比极花的消亡更让人觉得悲哀!
让我最印象深刻的是,胡蝶说:“这不是我待的地方!”而她所谓的丈夫黑亮说:“待在哪儿还不都是中国。”是啊,这就是中国,我们以为社会一直在进步,但很多人可能都意识不到,城市文明的发展是以侵略农村为基础的,它掠走了老人的子女,孩子的父母,最可悲的是,那些拼命出去了的女孩子已经不会再回来了,因为是就女孩被人瞧不起,甚至不能接受教育,她们忍受够了,没有希望的地方还有待下去的必要吗?如果一辈子都留在那里,那么她们的孩子也将重复着她们的悲剧,最重要的是,她们不必担负厚重的家族观念,不必到老了还是要回到那个出生的地方死去。《极花》展现的就是这个非人的农村世界讲不出口的话,为什么女人出去了就不再回来,这不该是所谓的女权主义为资本主义的辩护。为什么城市里多少多少的性都成了艺术,农村的男人却只是光棍,只能对石女又摸又亲,农村出去的男人没有资本也没有能力,现代资本主义也救不了他们,他们还是得像蝼蚁一样活在社会的最底层。
悲剧就是把美毁灭给人看。胡蝶终于还是被解救了,但是当那些城里人在孜孜不倦地歌颂着解救她的英雄时,胡蝶在一遍一遍地给他们讲述她的遭遇,在他们用笔去重重地谴责那些罪恶的人贩之后,这件事就算结束了,没有人说一句,别怕。胡蝶的心理压力无人可说也无处可说。胡蝶哑着嗓子说:“我有娘了,可是兔子却没了娘。你有孩子了,我的孩子却没了!”胡蝶恍惚又坚定地回到了那个村子,好像从来没有离开过,小说这种亦真亦假的写法,实际上是胡蝶的心理映射:那就当没有人来过吧,那样不会多一层痛苦。我看到的,不是胡蝶深沉的母爱,而是,屈服,屈服现实,她改变不了被拐卖的事实,她永远不可能做回当城市人的梦,而这,更加深了小说的悲剧性,被拐卖的妇女最终选择在被拐卖的地方生活!这使拐卖有了一丝合理性,就像訾米说:“我只是个人样子。”就像麻子婶说的:“在夜里我哪瞌睡就睡在哪儿。”当一个人产生心理认同时,她是不会想着去改变什么,她会理所当然地接受着,并乐此不彼地重复着这样的悲剧。
人走了,他说,又回,回到那里去了。我试着把一切都掩去。
点评:
从整片文章可看出作者较强的文字功底,还有一定的逻辑能力,整体框架很稳;内容繁多但不给人一冗长、拥挤之感,段落处理、内容安排得当,不失为一部好的作品。
同时文章能够事先交代好故事的基本框架,给了读者一个基本的印象,从而引导读者进行阅读,这一点是许多人未能做到的。
但还需要注意的是,有些句子过长,注意长短句结合。能够用简练的语言道尽的,尽量用。这样可以显得文章的语言更为凝练。
作者的文章质朴,没有华丽的语言雕饰,以“我手写我心”,但希望能够再增加多一些“诗性”的语言,使文章更为灵动化。期待作者更好的成长!
读贾平凹《极花》有感贾平凹经典语录贾平凹的《废都》读后感第二篇:读贾平凹《极花》有感
读贾平凹《极花》有感
幽兰
花了三天时间,将作家贾平凹的长篇小说《极花》读完了。如果没记错的话,这篇长篇小说,前面两页已经读过两遍了,但最终还是以读不下去和静不下心来而告终,但这次,我坚持读完了,感触颇多。
算上这次,开头已经被我读了三遍,但这次彻底地读明白了,也理清小说的思路了,这也算是一种收获吧。
这是一篇以一个被拐卖女孩的视角写的小说,因为自身文学功底有限,对于作品的结构和构思还是不敢妄加评论的,只能静静地把它读完。读完之后,合上书页,内心久久无法平静。因为这篇小说,让我想到了一部叫做《盲山》的电视剧,内容是如出一辙。都是讲述的关于人口拐卖的事情。
小说《极花》中,被拐卖的是一位名叫胡蝶的女子,她和母亲到城市租房收拾破烂,一直是农村出身的她来到了城市,认为自己就应该是城市人,一定要在城市里生存下去。在出租户里,她也遇见了自己心仪的青文,房东大伯的儿子,但始终因为自己是农村人,青文是城市人而感到自卑和害羞。就是这样一个单纯,人生阅历尚浅的女孩,为了找一份工作,而被人贩——所谓的王总,被骗至酒店,最后被卖到一个周围都是连绵起伏的山脉的小村庄里。她被关进窑洞里,这在胡蝶的生活里是不曾见过的房子,阴暗、潮湿和极其陌生……这里的一切,让她不断地吼叫、叫骂和反抗。但这一切都是徒劳的,外面的人也就是买她的人根本不理会她的反抗举动。胡蝶是孤独的,她只能看硷畔上的白皮松树,看树上栖息的乌鸦“噗嗤噗嗤”地往下拉屎。我想,这对于自由的人来说是再平常不过的事;而在胡蝶的眼里,它们是用来排除解忧的。
胡蝶每天被锁在潮湿、阴暗的窑洞里,村里的人都很高兴,因为黑亮有媳妇了。而没有媳妇的男丁也在花钱找人买媳妇。在这个闭塞的村庄里,好多人的媳妇都是花钱买来的,有的因为不愿意呆在这里,企图逃跑但都被抓了回来,甚至弄残他们;有的是生下了孩子,就认命了,不再有逃跑的念头,一辈子就呆在了这个封闭的小地方。而胡蝶也是如此,逃跑没成功,被捉回来关进窑洞,并且穿上铁链。直至被几个愚昧的村里人强压着与自己的丈夫(买家)发生实质性的关系才得以自由。她是如此地痛恨这里的一切一切,可是又不知道这是一个怎样的地方,是一个什么样的山村,根本无法与外界联系,只能在这里度日如年。后来的结局就是同其他被买来的媳妇一样,认命了,在这个地方怀孕生子和扎根。
看到这篇小说,心想这是一个怎样的山村,这里的人怎么可以这样无视法律;怎么可以如此大胆地买卖人口。同时,为小说中的胡蝶感到难过,一个读过书的人,就这样被糊里糊涂地骗到这个偏僻的山村,面对周围的山,根本无处可逃,这是一种怎样的心情,一种怎样人生境遇。
看了小说后记后,真没想到,在这样一个和平的社会下,竟然存在着如此不齿的勾当。每年又有多少妇女和儿童被拐卖,想想真是痛心至极!电影《盲山》也是如此,拐卖、反抗、强迫和认命……
希望和平社会下,不要再有这样不齿的勾当发生……
贾平凹经典语录贾平凹废都读后感贾平凹的《废都》读后感第三篇:读《极简中国史》有感800字
读《极简中国史》有感800字
武雨桐 | 文
历史是一门学科,同时也是一门学问,需要去钻研学习,才能发现其中的乐趣。
《极简中国史》这本书,作者用其细腻的笔触,为我们描绘了从远古时期开始直至民国时期五千多年的中华民族史。以及从一件件、一桩桩惊心动魄的历史事件中走出的一位位名垂青史的英雄人物。
在书中,首先吸引了我的目光的便是“三国两晋南北朝:战乱与民族大融合的时代”这一章节。这一章节中,作者简明扼要的总结了这一历史时期的历史现象和政权交替的情况,又针对当时最具代表性的两件史实进行了详细的讲述,两件事分别为“北魏孝文帝改革”和“门阀政治”.两件事在课本上均有涉及,但并未有详细的史书介绍。《极简中国史》上将孝文帝改革的历史经过写的十分完整,让读者也悦目娱心,仿佛身处那一段数千年前的历史之中,亲身经历了那一次雷厉风行的改革。但是“门阀政治”和“北魏孝文帝改革”体现的繁荣恰恰相反,“门阀政治”体现的恰好是藏在一件件锦衣华服之下那一张张无知的嘴脸与一句句为了家族繁荣而卖力讨好的话语。两种极端,一种是隐藏在艰辛改革之下的繁荣昌盛,另一种则是隐藏在繁荣昌盛之下的破碎不堪。
通过对这本书的阅读,我对中国史有了更深层次的了解,也更加深了我对中国历史的学习兴趣。古人的聪明才智与辛勤的劳动成果,造就了如今源远流长的中国历史,泱泱华夏——华夏并非单一的民族,“北魏孝文帝改革”让鲜卑族融入了这个家庭,使得华夏变得多元化。一代代历史先贤的智慧结晶将华夏文化雕刻打磨,使灿烂的华夏文化成为了世界历史中的一颗璀璨的明珠。
在很多人眼中,历史是非常的无聊、乏味,可是事实并非如此,史书虽然文字平淡,可在真正爱好历史的人眼中,史书、史记就好比一块蒙了厚厚尘土的金子,尘土掩盖住了金子的光芒,却挡不住它散发光芒的本质。当有人拂去尘土时,散发的则是耀眼的光芒。在那时,它身为金子便是无可否认的事实,全世界将一起目睹它的光彩。
《极简中国史》这本书的作者郑连根先生就好比拂去金子上的尘土的人,他用他的知识将史书上一句句平凡无奇的话语,变成跃然于纸上一段段优美的文字,能够吸引更多的人去了解历史,学习历史,这是我对这本书的美好祈愿。
第四篇:读孽海花有感
读《孽海花》有感
“三十年旧事,写来都是血痕,四百兆同胞,愿尔早登觉岸。”
前几日闲着发闷,无意中拿起书架上的《孽海花》,想着也打发打发时间。不料瞥到这诗,顿觉兴致盎然。
以前读《红楼梦》里曹老先生的“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”也有过这种感觉,一开始是抱着看热闹的心理去读书中故事的,不想一遍、两遍、三遍„„待到真正进入情节,我不禁落泪,说不清楚是什么缘由,大概只是太矫情了吧!
如今读到曾朴先生所著的这跨越了三十多年历史的一段故事,我深深体会到它带给人的真实的感觉,不像其他老套的敷衍的故事那样让人觉着虚伪且乏味。虽然我对于中国的历史不曾留意,但至少我内心是渴望了解的,而今这段不失真实感的故事倒是能满足我的好奇心了。
没有先前预想的那般死板和规矩,其笔调很有白话文鲜活的感觉,“爱自由者”、“东亚病夫”等尽是讽刺的味道,但也总避免不了古风的文绉绉,如写到状元金汮时,作者抒发的感慨“我想列位国民,没有看过登科记,不晓得状元的出色价值。这是地球各国,只有独一无二之中国方始有的,而且积三年出一个,要累代阴功积德,一生见色不乱,京中人情熟透,文章颂扬得体,方才合配。”读起来趣味倒是别致,令人不禁莞尔。
只是我终究不能以一种看戏的心态去品味这故事,待到第三回金雯青感叹“我虽中个状元,自以为名满天下,哪晓得到了此地,听着许多海外学问,真是梦想没有到哩!从今看来,那科名鼎甲是靠不住的,总要学些西法,识些洋务,派入总理衙门当一个差,才能够有出息哩!”我不禁想到,如今虽心里明白自己所学尚浅,却让懒惰钻了空子,时常的唉声叹气,却不知是为哪般。颓唐也罢,自欺也罢,倒是没有古人“为赋新词强说愁,语不惊人死不休”的“豪情壮志”。在此竟拿状元自比,倒是感到羞愧不已了。
我一边读一边思考,心境也随着故事情节的转换而起伏。国家命运的多舛,文人士子思想文化的改变以及社会动荡的加剧,不时紧扣我的心弦,仿佛跟着作者一起目睹一切变革的进行。如第十八回叙及金雯青由俄返国途经上海参加“谈瀛会”时,围绕“吾今自强之道,究以何者为先?”这一话题,众人各抒高见。他们或以为力争外交权为急务,或以为当以练兵为首要,或以为发展经济为基础,最具说服力的论辩,则是以为必以政体变革为第一,这一论辩最终成为名士们的共识。再有第二十九回写到革命派领袖人物杨云衢的演讲词“现在的中国少不得革命的了!但是不能用着从前野蛮的革命,无知识的革命。以前的革命,扑了专制政府,又添一个专制政府,现在的革命,要组织我黄帝子孙民族共和的政府。”这一主张激烈而切实,但是相合者甚少,所以陈千秋的悲愤“大家推崇的维新外交家王子度,也只是主张废科举,兴学堂;众人惊诧的改制新教王唐猷辉,不过说到开国会,定宪法。都是扶墙摸壁的政论,没一个挥戈回日的奇才”也并非言过其实。
我也陷入思考,究竟在面对山河破碎的时刻,我们要以什么样的决策来挽救呢?毫无疑问的是,当时的名士们思想上已发生了本质的变化,仁人志士为了国家前途抛头颅、洒热血,而今天的我却实属愚钝,怕是要负了作者“愿尔早登觉岸”的期望了。
读完《孽海花》,我心头感到怪异,一种说不清楚的无力感侵袭着全身。人们说这篇小说很具讽刺意味,我想作者本意并不是要我们感受那讽刺的快意吧?或许,看了这故事,我们会觉得自己何其有幸可以从中窥探到晚清社会的情状,作者却是以一种揭伤疤的方式让我们仿若身临其境,并且久久不能忘怀。他告诉我们,国家所经历的跌宕起伏我们不能一一幸免,不能置若罔闻,只能勇敢正视,即使其中饱含淋漓的鲜血和不堪的屈辱。
合上书,沉思片刻,我又觉愕然,自己如今所见的国家正是国运昌盛,百姓安居乐业,我本没有必要纠结于过往。如此一想,倒也豁然。唯有趁着这大好时光,活出自己的一片天。这应该也算是一种觉悟了。
第五篇:读《七色花》有感
读《七色花》有感
读《七色花》有感1
暑假里我读了一篇文章叫《七色花》,读了之后,这篇文章深深地打动了我,我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。
这个故事主要描写了有个心地善良的小姑娘叫珍妮,妈妈叫她去买面包,结果面包都被小狗偷吃了,小姑娘在非常着急害怕的时候,遇到一位老婆婆,老婆婆送给她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望,小姑娘用了六片花瓣以后,感到很浪费,没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾的小男孩拥有了健康,获取了真正的快乐!很羡慕这个小姑娘有一朵七色花,假如我有一朵七色花,我会好好珍惜,绝不会随随便便地浪费,要让七色花的每一片花瓣都用得很有意义。假如我有一朵七色花,我想让旱灾的.人们有水喝;假如我有一朵七色花,我想让贫困山区的小朋友们能上学;假如我有一朵七色花,我想让人们永远都不生病,每天都健康快乐,让所有人都生活在没有灾难,没有污染的世界里……虽然现在我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大了做一个有文化有爱心的人,用知识,用爱心去创造未来!
读《七色花》有感2
这个暑假,我读过几本故事书,其中我最喜欢的是《七色花》。
故事里的大概内容是有位叫珍妮的小女孩,她去给母亲买面包圈,在回来的路上迷路了,就在她吓得哇哇大哭的时候出现了一位老奶奶。老奶奶很同情珍妮送给他一朵有七种颜色的'七色花',老奶奶告诉珍妮无论什么事情只要撕下一片花瓣说:“飞呀飞呀小花瓣,按我说的`做”就可以实现愿望了。前六片花瓣珍妮都做了一些没有意义的事,不过在剩最后一片花瓣的时候遇到了残疾的小男孩,珍妮使用最后一片花瓣将他的腿治好了。
看完这个故事让我想到了前段时间我在医院里面打针时,看见前面一位小朋友打针一直在哭,当时我手上有一个比较有趣的玩具,我就把这个玩具递给了前面的那个小弟弟,他的注意力也被我的玩具吸引了,不哭也不乱动了,护士阿姨也成功的将针扎好了。
通过这个故事和这件事情让我明白了通过自己的帮助使别人快乐,自己在帮助他人的同时会更加快乐。
读《七色花》有感3
最近我读了一本名叫《七色花》的课外书。这朵花蒂上长着美丽、透明而有七种颜色的花瓣,所以叫它七色花。
书中的主人公名字叫珍妮。有一天,妈妈让珍妮去买面包圈,她买好面包圈在回家的路上,一条小狗把她的面包圈偷吃完了。珍妮非常生气就追赶着那小狗,来到了一个陌生的地方,渐渐的她迷路了,这时她遇见了一位老婆婆,婆婆给了她一朵七色花,并告诉她这是一朵非常神奇的'花,它什么事情都能办到。珍妮非常高兴,就撕下一片花瓣说我要回家,转眼她就回到家了,手里还拿着面包圈。她顿时觉得太神奇了,于是她又撕下几片花瓣,换了玩具,去旅行……当剩下最后一片花瓣时,珍妮感觉不到开心。突然,她看到一位小男孩脚跛了,没办法正常玩耍和走路。于是她用最后一片花瓣,帮小男孩治好脚,看见小男孩能跳能走,还能和她一起玩耍,珍妮感觉开心极了。
这个故事让我明白了,如果我有这朵七色花,先别满足自己的愿望,看看别人需不需要帮助,因为帮助别人自己才会感到真正的快乐。
读《七色花》有感4
今天我读了一个童话故事,故事的.名字叫《七色花》,我觉得这个故事很有意思。
这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮,有一天她走迷路了。遇到一个老奶奶送她一朵七色花,告诉她这朵七色花每一片花瓣可以满足她一个愿望,一共可以帮她实现七个愿望。
珍妮撕下
花瓶恢复了原样。她来到公园里,想跟男孩们一起玩爬山游戏,可是他们不跟她玩。她就撕下
最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!
读《七色花》有感5
假如我有像珍妮一样能拥有一朵七色花,我一定不会像她一样把那么多花瓣都浪费掉。
我要先用一个花瓣让西南地区下一场大雨,让所有干裂的土地都恢复生机,让所有的农作物都开始生长;再用一个花瓣送给玉树,帮他们盖起高楼大厦,让所有在地震中失去房子的人都有家可住;还要用一个花瓣盖起一所漂亮的学校,里面有很多的书和玩具,让玉树的.小朋友重新回到学校;用第四个花瓣让地球上的所有战争全部停止,让人们的生活更加和平安宁;用第五个花瓣把地球上的污染全部消失,让地球上的空气变成几百万年前那样清新甜润,天更蓝、山更绿、水更清,所有小河里的水不用消毒就可以直接喝;用第六个花瓣让世界上所有身体有残疾的人都恢复健康;我要用第七个花瓣变一个巨大的好人雷达,把它挂在宇宙中,随时都照着地球,只要有人想做坏事,他一被这个好人雷达的光线照到,他就再也不想做坏事了。
这样,我们在这个地球上生活就会更加美好了!
读《七色花》有感6
放假期间,我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫,由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事,它们的故事情节都很生动有趣。其中,最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。
这篇文章讲的'是一个小女孩被一位老太太帮助,并得到了一朵七色花。这朵花很神奇,能实现七个愿望。小女孩用它实现了六个愿望,可都不快乐。最后,小女孩用最后一朵花瓣帮助了残疾男孩站了起来。
读了这篇文章,我终于明白了“你越多地帮助他人成功,你就越成功”这句话。我们如果有能力的话,就要学会帮助别人,这样我们才能感到快乐。
朋友们,每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱,你将不再会看到他们得不到帮助而焦急的脸庞。愿我们都能帮助别人!
读《七色花》有感7
这学期我读了《七色花》这本书,书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的`花瓶,到达了男孩子们向往的北极,拥有世界上最多的玩具等等。
她实现了自己的所有愿望,但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康,那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容,她也开心的笑了。
读了这个故事,让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情,而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大做一个有文化有爱心的人,用知识用爱心去创造未来!
读《七色花》有感8
这个暑假我看了一本书《七色花》,这本书讲的是一个名叫珍妮的小女孩迷路了,遇到了一位老奶奶,她从老奶奶那儿得到了一朵七色花,老奶奶告诉她:“只要撕下一片花瓣,抛到空中,再说出咒语,就可以实现一个愿望。”
珍妮先用了一片*的小花瓣,实现了她回家的愿望。珍妮又撕下一片红色的花瓣,把碎了的花瓶复原成了原来的样子。接着她用了一片蓝色的'小花瓣,去了北极,看到了七只北极熊;用一片橙色的花瓣,世界上所有的玩具都归她了,但是玩具太多了,珍妮又用一片紫色的小花瓣,把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了,她把最后的一片青色花瓣撕下来,帮助威嘉健康起来。
看完这个故事,我觉得珍妮是一个富有爱心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花,我也会用那七片花瓣帮助那些需要帮助的人。我要帮助失明的人重见光明,我要帮助山区的小朋友和我们一样有书读。
读《七色花》有感9
今天我读了一个故事叫《七色花》,它很神奇,也很有意思。
故事讲的是一个叫珍妮的小女孩,在买面包的时候迷路了,这时出现了一位有魔法的老奶奶,送给她一朵七色花,可以帮助她实现7个愿望。在七色花的帮助下,珍妮顺利回到了家,复原了被她打碎的'花瓶,还到达了男孩子们向往的北极等,但在实现这些愿望的时候,她并没有感到快乐。直到她用最后一片花瓣,帮好朋友维嘉获得了健康的双腿。看着维嘉自由自在地奔跑着,开心着,珍妮感到无比地激动和快乐。
这个故事告诉我们,帮助他人是一件非常有意义的事儿,可以给我们带来真正的快乐,这也就是“授人玫瑰,手有余香”!
读《七色花》有感10
《七色花》中写了一个善良的小姑娘叫珍妮。一天母亲叫她去买面包圈,她不小心把面包圈弄丢了。路上遇到一位老奶奶,送给她一朵神奇的七色花,每一片花瓣都可以许一个愿望。她许了六个愿望,并没有很快乐。她把最后一片花瓣许给了一个小男孩,帮他把腿治好了,她们成了好朋友,她很开心。
我很羡慕故事中的小姑娘有一朵七色花。假如我有一朵七色花我会好好珍惜,绝不会随便浪费。我要让七色花的每一片花瓣都变的.有意义。假如我有一朵七色花,我想让疫情早点结束,大家可以近距离接触;假如我有一朵七色花,我想让大自然没有污染,人们可以无忧无虑的生活;假如我有一朵七色花,我想让同学们好好学习,个个成为有用之才;假如我有一朵七色花,我想让人们健健康康,个个笑口常开;假如我有一朵七色花,我想让…
虽然我没有七色花,但我可以创造七色花,从现在开始,我要好好学习,努力拼搏,用自己学到的知识七色花去创造未来,去帮助更多需要帮助的人!
读《七色花》有感11
今天我读了一篇童话故事《七色花》一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了,珍妮发现后便追着小狗要打它,最后追不上小狗,自己却迷路了。
她走到了一个陌生的地方,遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后,就送给她一朵七色花,并告诉她不管遇到什么事情,只要撕下一片花瓣,就能帮助你达到目的。珍妮拥有了七色花很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花瓣帮助有困难的人们,最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走,他毫不犹豫地用仅有的那一片花瓣帮助他,使他有了健康的.身体。
读完这篇故事,我深受感动,珍妮关爱他人,愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小,不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习,做一个有爱心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。
读《七色花》有感12
放假期间,我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫,由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事,它们的故事情节都很生动有趣。其中,最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。这篇文章讲的是一个小女孩被一位老太太帮助,并得......
从前有一个小男孩,他的名字叫可可,是个独生子,总是没人陪他玩。有一天,可可放学回家,在路上发现一颗种子。这颗种子是七色的,于是他就把种子带回家了。回到家后,他把种子种到土里,然后浇水。有一天,可可突然听到“唰”的声音,于是跑到外面一看,七色花终于长出来了。有一个星期天,可可想......
有一天,我在散步时,遇见了一位老婆婆,老婆婆送我一朵七色花它有七个花瓣,每一个花瓣都有不同的.颜色,还说:“每一片花瓣都可以实现一个愿望,只要摘掉一片花瓣,说出愿望,他就会帮你实现。”说完就走了。我觉得是骗人的,所以就漫不经心地拿着七色花走了。一个周日,我在练舞时,一不小心把脚......
晚上散步回来的路上,我兴高采烈地走着走着,突然看见地上一粒发光的种子,我好奇地把它捡了起来,心想:这是什么种子呢?于是我把它带回了家,种进了花盆里,就去呼呼大睡。第二天早上,我被一个奇怪的声音叫醒,我仔细寻找声音的来源:“帅帅,你快来,我是七色花,我在花盆里。”我马上走过去,......
读《七色花》有感13
从前,有个小女孩名叫珍妮。有一位老婆婆给了她一朵七色花,每一片花瓣都能帮她实现一个愿望。珍妮高兴极了,她撕下第一片青花瓣,把被小狗叨走的面包圈还了回来。她撕下第二片红花瓣,让打碎的花瓶复原。她撕下了第三瓣,第四瓣……一直到第六片花瓣用完了,都是在满足自已玩的愿望,一件有意义的事都没做。她很后悔,觉得不能再这样继续下去了,这时有个拄着拐杖的小男孩走了过来,她用最后一片黄花瓣治好了小男孩的腿,他们两个高兴的玩了起来。
读了这个故事以后,让我明白了,让自己最快乐的不是拥有最多的玩具,也不是没完没了的游戏,而是能够帮助别人,做一些有意义的`事情。在别人得到帮助的同时,我自己也会得到快乐。如果我有一朵七色花我会用第一片花瓣治好一个人的胳膊,我会用第二片花瓣帮一个人的小狗的伤恢复健康。......我以后要做一些有一意义的是情。
读《七色花》有感14
读完《七色花》这本书,最使我印象深刻的就是《七色花》这个故事。
这个故事讲述了珍妮有一朵神奇的七色花,但他却白白浪费掉了六片花瓣,最后用仅有的一片治好了男孩儿威嘉的腿,让他也可以像其他小朋友一样自由地玩耍。
假如我也有这样一朵神奇的七色花,我会这样做:我会用蓝色的.花瓣治疗天下所有的盲人,让他们也可以重见光明,看到世间的美好。如果你看到这些盲人的眼神从失去光明变成明亮的时候,你怎么不会为他们而感到高兴呢?我会用黄色花瓣把天下所有沙漠都变成植物的海洋;我会用红色花瓣,让那些濒危的动物重归大自然的怀抱;我会用绿色花瓣让所有贫困区的孩子们高高兴兴地去上学……
我们一定要做一个乐于助人的孩子,因为帮助别人,快乐自己!
读《七色花》有感15
我觉得珍妮最后一片花瓣用得很好。因为她帮助了别人。
她去北极不好,她太浪费了。去北极发现很冷,又回来了,她浪费了两块。
我觉得紫花瓣用得不好。本来她想玩具,发现玩具太多了。从四面八方到院子,她用橙花瓣说:不要玩具,好吗?所以她又浪费了两块。
假如我有七色花,谁做不到,我就帮她。
如果我不能做任何事情,我必须把它撕碎。