第一篇:读《解梦花》有感:梦中的人
梦中的人
——读《解梦花》有感
原创: D049 浩群 莲城读书会
8月14日,灯光点缀下的力合星空蜂巢咖啡静谧而温馨,跟随主讲嘉宾肖飞老师的镜头并聆听他用醇厚动听又饱含情感的声音介绍着黔西南的自然风光、风土人情以及他与《解梦花》作者潘年英教授一同采风的情景,思绪飞扬中通过作品想像的画面与现场欣赏到画面交织着、冲击着……
肖飞老师说贵州是最纯净、最美的地方,是疲惫心灵的最后家园。他介绍潘教授堪称黔东南的活地图,是一位行走者和写作者。潘年英都教授以独特的天赋、超人的毅力和卓越的才华,创作并出版了一系列耐人寻味的人类学和文学著作,据统计已经出版的有30部之多。
有评论说,潘年英教授是用人类学和文学完美合璧筑起的精神家园。《解梦花》这本书语言并不晦涩,相反文字非常优美,但要读懂这本书,读懂一个在西南山地丛林里行走了几十年的作家、摄影家、人类学家,他的遇见、他的感悟、他的思索,却并不容易。读了这本书两遍,在深阅读现场肖飞老师谈了这本书的写作手法:穿插和跳跃式的叙述、梦境和现实的反复出现、隐语的出现等,尼巴对故乡的热爱、对生活、对爱的追求,他认为作者就是要我们保有美好与纯真;郑教授说是《失乐园和忏悔录》,是尼巴从原生态世界进入到新的文明世界相处的矛盾,这种悲剧性一开始就存在,对米、更族与汉族从建筑到人文,作者用的是二元对立的方式,而乡村浪漫主义是不存在的,文学更多是一种情感的表达和作者对于情感的理解,是个人化的一种记忆,是“乡愁”;雷老师说“解梦花、花解梦、梦无解、梦可栖”,童年经历在尼巴内心的投射,未曾求得心灵的慰藉,“此心安处是吾乡”,那光亮就是家,能栖息心灵的地方是家。
我认为,这本书是一个人对于故乡的眷恋、内心伤痛的永无止息和个人情感的无枝可依,是一个多面人的心灵写实,也是对生命意义和人性的叩问。
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1对于故乡的眷恋
“所以你才对它那么一往情深,也才拥有如此亲切而细腻的记忆。你说故乡的这条小河仅见证了你全部童年的欢乐和苦难,而且也见证了你的故乡乃至你所属民族的全部光荣和屈辱的历史 ”小说中随处可读到“你”对于故乡的眷恋。
“你”喜欢更族人从容不迫的生活态度,看似漫不经心却又极有生活质量的以歌唱为核心的生活内容,喜欢没有现代气息,贫富差别不悬殊,平安相处的淳朴、自然、和谐的生存环境,仿佛传说中的天堂;“你”爱天生好客的乡亲,爱喝酒、唱歌,爱山谷、山坡、木楼村寨、绵延的稻田、清亮的小溪,爱原生态的生活方式,秀王村的婚嫁、对歌、更族戏剧的起源、年俗、风土人情都是“你”喜爱的。
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2内心的伤痛永无止境
因幼年两次不幸经历,小说中的“你”总是被人耻笑和羞辱,被人叫做“玻璃片”,也寓意着“你”碎片式的人生。求学的漫长和艰辛、生活的苦痛和伤害、带给你的只有悲伤和耻辱,没有欢乐和喜悦。“你”不想虚度此生,但又觉得每一件事都在虚度生命,无处倾诉难于倾诉,特殊的人生经历和遭遇,造就了“你”与众不同的思维。
不可思议的噩梦起源于幼年的经历,40多年来一直如此,总是梦见被害,并常常分不清现实和噩梦之间的界限,你说,你的现实是噩梦,你的噩梦也是现实;你混淆梦境和记忆的界限,有时候是梦里的情形,有时候是遥远的童年记忆,梦是你内心伤痛的呈现。
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3个人情感的无枝可依
“你”从一个城市逃往另一个城市,一个女人逃往另一个女人,麻烦不断,烦恼丛生;“你”对女人的身体着迷,却不想她们走进你的内心;你“将一个又一个女人当作是暂时遮风避雨的凉亭,暂居的温馨之所,却不是最后的栖居之地,你四海为家又处处无家,”你“是一个自给自足的情感天地,一部伤痕累累的心灵历史,一个仿佛只有黑夜而没有白天的生命历史。
在读28章 时,写姑姑对于”你“的疼爱,姑姑是这世上为数不多的真正疼爱你的人之一,她从来没有骂过你,更不会用你身体的缺陷羞辱你……这一段的文字格外让人动容,也是”你“对于自己无所归依,悲哀可怜的描述;在秀王村培花家里你感受到他们一家人的真诚自然,没有将你当作一个外人,你觉得这是安身立命的地方;你一直在对自我找寻……
饱受欺凌的”你“,屈辱的阴影伴随一生;经历了一次惨淡的婚姻的”你“,患上了婚姻家庭恐惧症,”你“渴望自由,受不了约束,扭曲的性格如脱缰的野马,让”你“沉沦在放纵中,”你“伤害一个又一个女人,”你“在灵与肉的黑暗里挣扎,徘徊,不愿醒来,也是”你“一次又一次对爱的找寻,”你用一生去寻找,却早已失去;你用一生去生活,却早已迷失;你用一生去追求,却身陷罪的囹圄。“
小说在写作手法上既有:用客体的”我“和主体的”你“的一问一答,实为同一人;也有客体的惠子与主体的”你“的一问一答,这里,有更多宗教的色彩,是一种救赎吧。
小说共72章,主镜头是”你“在秀王村的经历、见闻,又不断切换到个人经历的回忆,两组镜头交替更换,写”你"的爱欲情仇,意为警醒每一个还在梦中的人。
第二篇:读孽海花有感
读《孽海花》有感
“三十年旧事,写来都是血痕,四百兆同胞,愿尔早登觉岸。”
前几日闲着发闷,无意中拿起书架上的《孽海花》,想着也打发打发时间。不料瞥到这诗,顿觉兴致盎然。
以前读《红楼梦》里曹老先生的“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”也有过这种感觉,一开始是抱着看热闹的心理去读书中故事的,不想一遍、两遍、三遍„„待到真正进入情节,我不禁落泪,说不清楚是什么缘由,大概只是太矫情了吧!
如今读到曾朴先生所著的这跨越了三十多年历史的一段故事,我深深体会到它带给人的真实的感觉,不像其他老套的敷衍的故事那样让人觉着虚伪且乏味。虽然我对于中国的历史不曾留意,但至少我内心是渴望了解的,而今这段不失真实感的故事倒是能满足我的好奇心了。
没有先前预想的那般死板和规矩,其笔调很有白话文鲜活的感觉,“爱自由者”、“东亚病夫”等尽是讽刺的味道,但也总避免不了古风的文绉绉,如写到状元金汮时,作者抒发的感慨“我想列位国民,没有看过登科记,不晓得状元的出色价值。这是地球各国,只有独一无二之中国方始有的,而且积三年出一个,要累代阴功积德,一生见色不乱,京中人情熟透,文章颂扬得体,方才合配。”读起来趣味倒是别致,令人不禁莞尔。
只是我终究不能以一种看戏的心态去品味这故事,待到第三回金雯青感叹“我虽中个状元,自以为名满天下,哪晓得到了此地,听着许多海外学问,真是梦想没有到哩!从今看来,那科名鼎甲是靠不住的,总要学些西法,识些洋务,派入总理衙门当一个差,才能够有出息哩!”我不禁想到,如今虽心里明白自己所学尚浅,却让懒惰钻了空子,时常的唉声叹气,却不知是为哪般。颓唐也罢,自欺也罢,倒是没有古人“为赋新词强说愁,语不惊人死不休”的“豪情壮志”。在此竟拿状元自比,倒是感到羞愧不已了。
我一边读一边思考,心境也随着故事情节的转换而起伏。国家命运的多舛,文人士子思想文化的改变以及社会动荡的加剧,不时紧扣我的心弦,仿佛跟着作者一起目睹一切变革的进行。如第十八回叙及金雯青由俄返国途经上海参加“谈瀛会”时,围绕“吾今自强之道,究以何者为先?”这一话题,众人各抒高见。他们或以为力争外交权为急务,或以为当以练兵为首要,或以为发展经济为基础,最具说服力的论辩,则是以为必以政体变革为第一,这一论辩最终成为名士们的共识。再有第二十九回写到革命派领袖人物杨云衢的演讲词“现在的中国少不得革命的了!但是不能用着从前野蛮的革命,无知识的革命。以前的革命,扑了专制政府,又添一个专制政府,现在的革命,要组织我黄帝子孙民族共和的政府。”这一主张激烈而切实,但是相合者甚少,所以陈千秋的悲愤“大家推崇的维新外交家王子度,也只是主张废科举,兴学堂;众人惊诧的改制新教王唐猷辉,不过说到开国会,定宪法。都是扶墙摸壁的政论,没一个挥戈回日的奇才”也并非言过其实。
我也陷入思考,究竟在面对山河破碎的时刻,我们要以什么样的决策来挽救呢?毫无疑问的是,当时的名士们思想上已发生了本质的变化,仁人志士为了国家前途抛头颅、洒热血,而今天的我却实属愚钝,怕是要负了作者“愿尔早登觉岸”的期望了。
读完《孽海花》,我心头感到怪异,一种说不清楚的无力感侵袭着全身。人们说这篇小说很具讽刺意味,我想作者本意并不是要我们感受那讽刺的快意吧?或许,看了这故事,我们会觉得自己何其有幸可以从中窥探到晚清社会的情状,作者却是以一种揭伤疤的方式让我们仿若身临其境,并且久久不能忘怀。他告诉我们,国家所经历的跌宕起伏我们不能一一幸免,不能置若罔闻,只能勇敢正视,即使其中饱含淋漓的鲜血和不堪的屈辱。
合上书,沉思片刻,我又觉愕然,自己如今所见的国家正是国运昌盛,百姓安居乐业,我本没有必要纠结于过往。如此一想,倒也豁然。唯有趁着这大好时光,活出自己的一片天。这应该也算是一种觉悟了。
第三篇:读《七色花》有感
读《七色花》有感
读《七色花》有感1
暑假里我读了一篇文章叫《七色花》,读了之后,这篇文章深深地打动了我,我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。
这个故事主要描写了有个心地善良的小姑娘叫珍妮,妈妈叫她去买面包,结果面包都被小狗偷吃了,小姑娘在非常着急害怕的时候,遇到一位老婆婆,老婆婆送给她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望,小姑娘用了六片花瓣以后,感到很浪费,没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾的小男孩拥有了健康,获取了真正的快乐!很羡慕这个小姑娘有一朵七色花,假如我有一朵七色花,我会好好珍惜,绝不会随随便便地浪费,要让七色花的每一片花瓣都用得很有意义。假如我有一朵七色花,我想让旱灾的.人们有水喝;假如我有一朵七色花,我想让贫困山区的小朋友们能上学;假如我有一朵七色花,我想让人们永远都不生病,每天都健康快乐,让所有人都生活在没有灾难,没有污染的世界里……虽然现在我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大了做一个有文化有爱心的人,用知识,用爱心去创造未来!
读《七色花》有感2
这个暑假,我读过几本故事书,其中我最喜欢的是《七色花》。
故事里的大概内容是有位叫珍妮的小女孩,她去给母亲买面包圈,在回来的路上迷路了,就在她吓得哇哇大哭的时候出现了一位老奶奶。老奶奶很同情珍妮送给他一朵有七种颜色的'七色花',老奶奶告诉珍妮无论什么事情只要撕下一片花瓣说:“飞呀飞呀小花瓣,按我说的`做”就可以实现愿望了。前六片花瓣珍妮都做了一些没有意义的事,不过在剩最后一片花瓣的时候遇到了残疾的小男孩,珍妮使用最后一片花瓣将他的腿治好了。
看完这个故事让我想到了前段时间我在医院里面打针时,看见前面一位小朋友打针一直在哭,当时我手上有一个比较有趣的玩具,我就把这个玩具递给了前面的那个小弟弟,他的注意力也被我的玩具吸引了,不哭也不乱动了,护士阿姨也成功的将针扎好了。
通过这个故事和这件事情让我明白了通过自己的帮助使别人快乐,自己在帮助他人的同时会更加快乐。
读《七色花》有感3
最近我读了一本名叫《七色花》的课外书。这朵花蒂上长着美丽、透明而有七种颜色的花瓣,所以叫它七色花。
书中的主人公名字叫珍妮。有一天,妈妈让珍妮去买面包圈,她买好面包圈在回家的路上,一条小狗把她的面包圈偷吃完了。珍妮非常生气就追赶着那小狗,来到了一个陌生的地方,渐渐的她迷路了,这时她遇见了一位老婆婆,婆婆给了她一朵七色花,并告诉她这是一朵非常神奇的'花,它什么事情都能办到。珍妮非常高兴,就撕下一片花瓣说我要回家,转眼她就回到家了,手里还拿着面包圈。她顿时觉得太神奇了,于是她又撕下几片花瓣,换了玩具,去旅行……当剩下最后一片花瓣时,珍妮感觉不到开心。突然,她看到一位小男孩脚跛了,没办法正常玩耍和走路。于是她用最后一片花瓣,帮小男孩治好脚,看见小男孩能跳能走,还能和她一起玩耍,珍妮感觉开心极了。
这个故事让我明白了,如果我有这朵七色花,先别满足自己的愿望,看看别人需不需要帮助,因为帮助别人自己才会感到真正的快乐。
读《七色花》有感4
今天我读了一个童话故事,故事的.名字叫《七色花》,我觉得这个故事很有意思。
这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮,有一天她走迷路了。遇到一个老奶奶送她一朵七色花,告诉她这朵七色花每一片花瓣可以满足她一个愿望,一共可以帮她实现七个愿望。
珍妮撕下
花瓶恢复了原样。她来到公园里,想跟男孩们一起玩爬山游戏,可是他们不跟她玩。她就撕下
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读《七色花》有感5
假如我有像珍妮一样能拥有一朵七色花,我一定不会像她一样把那么多花瓣都浪费掉。
我要先用一个花瓣让西南地区下一场大雨,让所有干裂的土地都恢复生机,让所有的农作物都开始生长;再用一个花瓣送给玉树,帮他们盖起高楼大厦,让所有在地震中失去房子的人都有家可住;还要用一个花瓣盖起一所漂亮的学校,里面有很多的书和玩具,让玉树的.小朋友重新回到学校;用第四个花瓣让地球上的所有战争全部停止,让人们的生活更加和平安宁;用第五个花瓣把地球上的污染全部消失,让地球上的空气变成几百万年前那样清新甜润,天更蓝、山更绿、水更清,所有小河里的水不用消毒就可以直接喝;用第六个花瓣让世界上所有身体有残疾的人都恢复健康;我要用第七个花瓣变一个巨大的好人雷达,把它挂在宇宙中,随时都照着地球,只要有人想做坏事,他一被这个好人雷达的光线照到,他就再也不想做坏事了。
这样,我们在这个地球上生活就会更加美好了!
读《七色花》有感6
放假期间,我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫,由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事,它们的故事情节都很生动有趣。其中,最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。
这篇文章讲的'是一个小女孩被一位老太太帮助,并得到了一朵七色花。这朵花很神奇,能实现七个愿望。小女孩用它实现了六个愿望,可都不快乐。最后,小女孩用最后一朵花瓣帮助了残疾男孩站了起来。
读了这篇文章,我终于明白了“你越多地帮助他人成功,你就越成功”这句话。我们如果有能力的话,就要学会帮助别人,这样我们才能感到快乐。
朋友们,每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱,你将不再会看到他们得不到帮助而焦急的脸庞。愿我们都能帮助别人!
读《七色花》有感7
这学期我读了《七色花》这本书,书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的`花瓶,到达了男孩子们向往的北极,拥有世界上最多的玩具等等。
她实现了自己的所有愿望,但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康,那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容,她也开心的笑了。
读了这个故事,让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情,而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大做一个有文化有爱心的人,用知识用爱心去创造未来!
读《七色花》有感8
这个暑假我看了一本书《七色花》,这本书讲的是一个名叫珍妮的小女孩迷路了,遇到了一位老奶奶,她从老奶奶那儿得到了一朵七色花,老奶奶告诉她:“只要撕下一片花瓣,抛到空中,再说出咒语,就可以实现一个愿望。”
珍妮先用了一片*的小花瓣,实现了她回家的愿望。珍妮又撕下一片红色的花瓣,把碎了的花瓶复原成了原来的样子。接着她用了一片蓝色的'小花瓣,去了北极,看到了七只北极熊;用一片橙色的花瓣,世界上所有的玩具都归她了,但是玩具太多了,珍妮又用一片紫色的小花瓣,把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了,她把最后的一片青色花瓣撕下来,帮助威嘉健康起来。
看完这个故事,我觉得珍妮是一个富有爱心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花,我也会用那七片花瓣帮助那些需要帮助的人。我要帮助失明的人重见光明,我要帮助山区的小朋友和我们一样有书读。
读《七色花》有感9
今天我读了一个故事叫《七色花》,它很神奇,也很有意思。
故事讲的是一个叫珍妮的小女孩,在买面包的时候迷路了,这时出现了一位有魔法的老奶奶,送给她一朵七色花,可以帮助她实现7个愿望。在七色花的帮助下,珍妮顺利回到了家,复原了被她打碎的'花瓶,还到达了男孩子们向往的北极等,但在实现这些愿望的时候,她并没有感到快乐。直到她用最后一片花瓣,帮好朋友维嘉获得了健康的双腿。看着维嘉自由自在地奔跑着,开心着,珍妮感到无比地激动和快乐。
这个故事告诉我们,帮助他人是一件非常有意义的事儿,可以给我们带来真正的快乐,这也就是“授人玫瑰,手有余香”!
读《七色花》有感10
《七色花》中写了一个善良的小姑娘叫珍妮。一天母亲叫她去买面包圈,她不小心把面包圈弄丢了。路上遇到一位老奶奶,送给她一朵神奇的七色花,每一片花瓣都可以许一个愿望。她许了六个愿望,并没有很快乐。她把最后一片花瓣许给了一个小男孩,帮他把腿治好了,她们成了好朋友,她很开心。
我很羡慕故事中的小姑娘有一朵七色花。假如我有一朵七色花我会好好珍惜,绝不会随便浪费。我要让七色花的每一片花瓣都变的.有意义。假如我有一朵七色花,我想让疫情早点结束,大家可以近距离接触;假如我有一朵七色花,我想让大自然没有污染,人们可以无忧无虑的生活;假如我有一朵七色花,我想让同学们好好学习,个个成为有用之才;假如我有一朵七色花,我想让人们健健康康,个个笑口常开;假如我有一朵七色花,我想让…
虽然我没有七色花,但我可以创造七色花,从现在开始,我要好好学习,努力拼搏,用自己学到的知识七色花去创造未来,去帮助更多需要帮助的人!
读《七色花》有感11
今天我读了一篇童话故事《七色花》一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了,珍妮发现后便追着小狗要打它,最后追不上小狗,自己却迷路了。
她走到了一个陌生的地方,遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后,就送给她一朵七色花,并告诉她不管遇到什么事情,只要撕下一片花瓣,就能帮助你达到目的。珍妮拥有了七色花很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花瓣帮助有困难的人们,最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走,他毫不犹豫地用仅有的那一片花瓣帮助他,使他有了健康的.身体。
读完这篇故事,我深受感动,珍妮关爱他人,愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小,不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习,做一个有爱心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。
读《七色花》有感12
放假期间,我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫,由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事,它们的故事情节都很生动有趣。其中,最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。这篇文章讲的是一个小女孩被一位老太太帮助,并得......
从前有一个小男孩,他的名字叫可可,是个独生子,总是没人陪他玩。有一天,可可放学回家,在路上发现一颗种子。这颗种子是七色的,于是他就把种子带回家了。回到家后,他把种子种到土里,然后浇水。有一天,可可突然听到“唰”的声音,于是跑到外面一看,七色花终于长出来了。有一个星期天,可可想......
有一天,我在散步时,遇见了一位老婆婆,老婆婆送我一朵七色花它有七个花瓣,每一个花瓣都有不同的.颜色,还说:“每一片花瓣都可以实现一个愿望,只要摘掉一片花瓣,说出愿望,他就会帮你实现。”说完就走了。我觉得是骗人的,所以就漫不经心地拿着七色花走了。一个周日,我在练舞时,一不小心把脚......
晚上散步回来的路上,我兴高采烈地走着走着,突然看见地上一粒发光的种子,我好奇地把它捡了起来,心想:这是什么种子呢?于是我把它带回了家,种进了花盆里,就去呼呼大睡。第二天早上,我被一个奇怪的声音叫醒,我仔细寻找声音的来源:“帅帅,你快来,我是七色花,我在花盆里。”我马上走过去,......
读《七色花》有感13
从前,有个小女孩名叫珍妮。有一位老婆婆给了她一朵七色花,每一片花瓣都能帮她实现一个愿望。珍妮高兴极了,她撕下第一片青花瓣,把被小狗叨走的面包圈还了回来。她撕下第二片红花瓣,让打碎的花瓶复原。她撕下了第三瓣,第四瓣……一直到第六片花瓣用完了,都是在满足自已玩的愿望,一件有意义的事都没做。她很后悔,觉得不能再这样继续下去了,这时有个拄着拐杖的小男孩走了过来,她用最后一片黄花瓣治好了小男孩的腿,他们两个高兴的玩了起来。
读了这个故事以后,让我明白了,让自己最快乐的不是拥有最多的玩具,也不是没完没了的游戏,而是能够帮助别人,做一些有意义的`事情。在别人得到帮助的同时,我自己也会得到快乐。如果我有一朵七色花我会用第一片花瓣治好一个人的胳膊,我会用第二片花瓣帮一个人的小狗的伤恢复健康。......我以后要做一些有一意义的是情。
读《七色花》有感14
读完《七色花》这本书,最使我印象深刻的就是《七色花》这个故事。
这个故事讲述了珍妮有一朵神奇的七色花,但他却白白浪费掉了六片花瓣,最后用仅有的一片治好了男孩儿威嘉的腿,让他也可以像其他小朋友一样自由地玩耍。
假如我也有这样一朵神奇的七色花,我会这样做:我会用蓝色的.花瓣治疗天下所有的盲人,让他们也可以重见光明,看到世间的美好。如果你看到这些盲人的眼神从失去光明变成明亮的时候,你怎么不会为他们而感到高兴呢?我会用黄色花瓣把天下所有沙漠都变成植物的海洋;我会用红色花瓣,让那些濒危的动物重归大自然的怀抱;我会用绿色花瓣让所有贫困区的孩子们高高兴兴地去上学……
我们一定要做一个乐于助人的孩子,因为帮助别人,快乐自己!
读《七色花》有感15
我觉得珍妮最后一片花瓣用得很好。因为她帮助了别人。
她去北极不好,她太浪费了。去北极发现很冷,又回来了,她浪费了两块。
我觉得紫花瓣用得不好。本来她想玩具,发现玩具太多了。从四面八方到院子,她用橙花瓣说:不要玩具,好吗?所以她又浪费了两块。
假如我有七色花,谁做不到,我就帮她。
如果我不能做任何事情,我必须把它撕碎。
第四篇:读《禾花》有感
读《禾花》有感
在这个暑假读书活动中,我阅读了一本书——《禾花》。故事中讲到在一个偏远的客家穷困的农人之家,一个名叫禾花的客家女孩,在成长中过着比别人不一般的生活中,经历着比别人不一般的童年。
苦楝树下站着禾花,提一竹篮青菜,抱一把山花,藏在花后俏小的脸上神情有些紧张。禾花有个弟弟叫谷米,他俩没有朋友,因为他们家有一个疯子阿妈,一个瞎了的豆婆,一个两脚长短不一的豆角叔,还有他们的阿爸金瓜。
在这样的家庭里,村里的孩子们都嫌弃他们。他们的阿妈是阿昌(疯子),村里的孩子们都认为禾花和谷米也会变成阿昌,所以都不愿意和他俩玩,甚至看见他俩就躲得远远的。姐弟俩习惯了村里孩子这样对他们,所以他们从不计较。
在这本书中讲到禾花经历了许许多多童年中不该经历的事。她的爸爸金瓜在一次意外中变成了一个痴呆的阿爸,在这个特殊的家庭中阿爸金瓜就像一棵顶梁柱,现在这棵顶梁柱倒了,给了全家人重大的打击,家里的负担就落到了禾花一个人身上。过了不久豆角叔娶了一个媳妇叫三停,可这个女孩有先天性心脏病,在一次意外中俩人一起丢了性命。
禾花才十几岁就承担着这个家中的大小事务,在一次次的打击中让这个活泼开朗的女孩失去了笑容,她每天从早到晚在田里干活,回到家还要煮饭给家人吃,还要喂那些畜生,()可怜的禾花刚躺下就睡着了。这样的日子日复一日年复一年。在这个家中有一种家族遗传病,阿婆一直没肯告诉禾花,当村里的孩子告诉禾花后,禾花希望是自己,不希望是弟弟谷米。她早早下定决心要磨练的弟弟,让他长大后是个顶天立地的男子汉,能支撑这个家。禾花和谷米很幸运谁都没有变成阿昌,在这段日子里豆婆的精神也渐渐好起来,阿爸金瓜的病也有了好转,这是好事。豆婆的眼睛也重见了光明,禾花也可以上学读书了。读完了《禾花》这本书,使我深刻的体会到了禾花的坚强和勇敢,无私奉献,为人着想的精神,在这个暑假中我并不孤单,因为有这本书的陪伴。也让我明白了,人不论有多贫困,不论在什么家庭环境中,要学会坚强,要学会勇敢。也让我意识到了读书的重要性,想要走出我们这个贫穷的苦聪人大山,那就是只有一个希望好好读书。
文:镇沅县者东镇中心小学
五(1)班 罗春莲
指导教师:周成荣
第五篇:读《花的勇气》有感
读《花的勇气》有感
四年级2013年5月9日
我读了《花的勇气》,不禁感慨万千。
文章讲述了“我”和小吕在维也纳,我原本以为四月的维也纳没有花,是乏味的,很失望。结果拨开草,发现底下有满满一层花,感到惊奇。离开前,天上下着蒙蒙细雨,我以为小花撑不住,十分遗憾。后来,“我”发现所有的小花都在雨中傲然挺立,“我”感到惊奇。心头怦然一震,明白了生命的意味是一勇气。
读了《花的勇气》,我明白了:如果失去了勇气,就等于把一切都失去了。生命中最重要的是有勇气面对一切,不管你强大还是弱小,只要有勇气,就会有希望。不管你遇到的挫折有多大,都要面对这些风风雨雨。
读了《花的勇气》,让我想到林俊德爷爷。他在生命垂危之际,决定转出重症监护病房,在普通病房坚持工作,开始整理资料,带着勇气与时间进行赛跑。他的病情一天天加重,整理的核试验资料也越来越多。几个月后,他也快支撑不住了,才决定上床休息,四天后离开了人世。但他的勇气依然存在。还有12岁的何玥。她即使身患重病,也像一个正常人一样生活,她的勇气驱使她签订了器官捐献书。她的心是正常的心一样健康,有着巨大的勇气。从他们身上我感受到了巨大的勇气,他们的勇气是正常人无法比拟的。