易趣大班弯腰行动计划方案

第一篇：易趣大班弯腰行动计划方案

一、宣传发动：

为了创设一个洁净、美丽的学习环境，教育孩子们从小养成良好卫生习惯，增强爱护幼儿园环境卫生的主人翁意识，我们易趣大班根据幼儿园提出的“弯腰行动，净化环境”活动，引导幼儿养成主动弯腰捡起垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有班级，与其他班级携起手来共同营造一个洁净、美丽、平安、和谐的幼儿园环境。首先对幼儿进行宣传发动活动，让幼儿从思想上首先认识到这次活动的意义。从捡一片纸屑、一片垃圾做起，争做环境小卫士。活动时间初步定为20XX年2月——20XX年3月(两个月的时间)

二、实施过程：

1、好的习惯不是与生俱来的，而是经过无数次反复练习养成的一种生活方式，最后变成一种条件反射。希望班级的每个成员积极行动起来，争当幼儿园环境卫生督察员。班级内有两名督察员，督察员戴标志牌，以孩子在活动中的表现规定每周的督察员，以流动的形式让每个孩子都有争当督察员的机会。

2、幼儿从以下几方面要求自己：

①爱护幼儿园环境卫生是“我”的责任;

②垃圾丢入桶内，不乱丢，不乱吐，不因为自己一时的方便，损坏幼儿园的卫生。

③劝说乱丢垃圾的小朋友，将垃圾丢进垃圾桶。

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱;

⑤不带零食入园。

三、阶段评比：

将本次活动初步定为三个评比阶段，每个阶段的时间段为两周，评比以小组为单位，将全班幼儿分为三组，每组选一位小组长，小组长负责监督本组成员，成员负责监督小组长的行为，小组之间互相监督，每组评比时以各组得到的贴画为评比依据，得到的多的小组为优胜组。

教师要在以身作则，起到榜样的作用。两位教师在活动中要严格按照活动的要求规范自己，在活动中起到示范作用，以自己的行动影响幼儿。

第二篇：“弯弯腰、净校园”活动方案

实验小学“弯弯腰、伸伸手、净校园”活动方案

一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、伸伸手、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

2013年10月初——2014年7月初

三、活动内容

1、周一利用升旗仪式进行“弯弯腰，伸伸手、净校园”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、10月9日各班级开展“弯弯腰，伸伸手、净校园”主题班会课。

有以下几方面提出要求：

①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；

②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

③劝说同学不乱丢垃圾；

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

⑤在校园中，本班级的学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务，同时也有制止其他同学乱扔的权利，发现乱扔的同学可以交由班主任处理。

⑥学校将不定时组织政教处和大队委进行班级教室、卫生区检查，卫生保持较好加班级量化一分，如发现一张纸片等杂物不加分。

⑦此量化每月进行一统计。此项得分是学校优秀班集体评选的重要依据。

⑧每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

3、做好宣传工作

(1)10月份各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是：绿色校园。

(2)班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“弯弯腰，伸伸手、净校园”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

4、组建“绿色小卫士”小队

各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)于10月9日之前报到辅导员处。参加人员要求:

A首先自己不乱丢垃圾;

B劝说同学不乱丢垃圾;

C每次认真做好值日生工作

D只要发现果皮纸屑能主动捡起

职责:

A检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告诫教育

B维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

5、奖励：

在期末各班推荐1名表现突出的学生进行表彰。主动捡起垃圾的同学可以在养成教育李加分。

附：宣传口号（也可班级自选）：

校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。保护校园环境，人人有责

从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。

保护地球母亲，净化校园环境

校园是我家，洁净是我责

创建卫生学校，你我共同奋斗!

做校园主人，当环保先锋！

保护校园环境，美化清洁家园！

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

绿化、美化、洁化我们的家园！

多一份自觉，多一份清洁。

手拉手、心连心、创建文明卫生校园。

营造绿色环境，净化生存空间。

校园是我家，环境靠大家!

实验小学政教处、少先队

2013年10月

第三篇：“弯腰行动”活动方案

2011年上学期

六塘中学 “弯腰行动”活动方案

一、活动目的为了培养学生“爱护环境，从我做起”的美好心灵，我校积极响应“清洁家园，爱我六塘”这一环保主题，我校决定在本学期开展一个“弯腰行动”的专题活动,针对学校校园和六塘集镇的整体街道，来一次大的清扫行动，引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

2011年3月8日下午1点开始

三、活动安排

①由马梦痕校长发表动员讲话。

② 实行活动班主任的全程责任制，整个活动的总负责是副校长周达。③ 学校行政分配到各年级负责，六年级杜伟明，七年级李迎新，八年级刘俊恒，九年级杨全军。

附：宣传口号（也可班级自选）：

校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。

保护校园环境，人人有责

从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。

保护地球母亲，净化校园环境

校园是我家，洁净是我责

创建卫生学校，你我共同奋斗!

做校园主人，当环保先锋！

保护校园环境，美化清洁家园！

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

绿化、美化、洁化我们的家园！

多一份自觉，多一份清洁。手拉手、心连心、创建文明卫生校园。营造绿色环境，净化生存空间。

校园是我家，环境靠大家!

2011年3月6日

第四篇：教育系统5年精准扶贫行动计划方案

为认真贯彻自治区脱贫攻坚誓师会议精神，全面落实自治区党委、政府《关于力争提前两年实现“两个确保”脱贫目标的意见》，提高贫困地区教育发展的整体水平，更好发挥教育在推进精准扶贫、精准脱贫中的能动作用，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想。全面贯彻落实国家和自治区脱贫攻坚总体部署和要求，把教育扶贫作为长远脱贫的根本之策，聚焦全区58.12万贫困人口脱贫、800个贫困村销号、9个贫困县（区）摘帽，以全面提高贫困地区群众基本文化素质和劳动者职业技能为重点，瞄准短板、精准施策、差别支持，着力提升贫困地区学校发展水平，全力保障贫困地区学生接受公平有质量的教育，通过教育使贫困地区人口“走出去、有技能、能致富”，阻断贫困代际传递，为建设开放、富裕、和谐、美丽新xx，与全国同步建成小康社会奠定坚实的基础。

（二）主要目标。到2020年，使贫困地区基本公共教育服务水平接近全区平均水平。——普及水平明显提升。贫困地区学前三年毛入园率2018年达到70%，2020年达到72%以上；九年义务教育巩固率2018年达到91%，2020年达到93%以上；视力、听力、智力三类残疾儿童义务教育入学率达到85%以上；高中阶段毛入学率达到90%以上。

——基础条件全面改善。全区有实际需求的贫困村完成幼儿园新（改、扩）建任务；义务教育学校“全面改薄”任务基本完成，9县（区）高中阶段学校办学条件进一步改善，中小学标准化建设有序推进。

——贫困学生全部资助。进一步健全从学前教育到高等教育的家庭经济困难学生资助政策体系，完善资助方式，实现家庭经济困难学生“应助尽助”，不让一名学生因贫失学。

二、主要任务

围绕“发展教育脱贫一批”中心任务，实施10项行动计划，打赢脱贫攻坚战。

（一）学前教育普及提高行动。

支持各市、县（区）通过政府购买岗位方式为农村幼儿园配齐教师。继续实施“学前教育巡回支教计划”，支持各地每年组织一定数量城镇中心幼儿园教师到贫困乡村幼儿园巡回支教。

（二）义务教育均衡发展攻坚行动。

大力推进9县（区）义务教育均衡发展，启动实施西海固地区义务教育均衡发展攻坚计划。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，加快推进义务教育公办学校标准化建设。将800个贫困村的745所义务教育学校纳入“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目”和“义务教育学校建设项目”优先安排，按照“缺什么补什么”的原则，使学校设备、图书、校舍等达到基本办学条件标准，到2018年贫困村义务教育学校应改尽改，应配尽配，完成标准化建设任务。

全面落实《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》，改进教学方式方法，办好每一所学校，切实提高贫困地区乡村小学教学质量。到2018年，农村小学三年级以上都能开设英语课，实现所有县（区）县域内义务教育均衡发展目标。

（三）普通高中多样化发展行动。

统筹实施教育基础薄弱县普通高中建设项目和普通高中改造计划，着力加强薄弱县普通高中教学设施、生活设施、体育运动设施建设和提升改造，推进贫困地区普通高中标准化建设，鼓励其办出特色。实施优质高中招生倾斜政策，2016年起各市、县（区）要安排本地优质高中招录一定比例建档立卡贫困家庭子女。

积极推行高中阶段人才培养模式改革，在xx六盘山高中和xx育才学校试点普通高中开设职业教育课程并逐步向全区普通高中延伸，支持红寺堡区开展综合性高中办学试点，鼓励和引导学生接受职业教育，促进学生全面多样化发展。

（四）职业教育技能富民行动。

充分发挥xx现代职业技能公共实训中心的作用，为贫困地区职业院校专业实训、职业培训、技能鉴定提供支持。每年组织20名贫困地区职业院校管理人员到职业教育园区各院校挂职锻炼，对100名贫困地区职业院校专业教师开展专项培训。

（五）高等教育培养质量提升行动。

充分利用各高等学校人才和科技优势，在贫困地区开展人才培训、智力帮扶、学生支教等方面发挥积极作用。积极争取一所教育部直属师范类高校对口支援xx师范学院，推进xx大学、xx师范学院联合办学，提高xx师范学院服务西海固经济社会发展的水平。

积极争取国家部委和区外省属重点高校增加投放我区的农村贫困地区定向招生专项计划和农村学生单独招生计划；加大区属农村专项计划实施力度，逐步增加招收农村学生专项计划数量；积极支持xx医科大学定向培养农村全科医生，每年安排不低于80名招生计划面向贫困地区定向培养全科医生；鼓励区内高职院校在分类考试招生中面向贫困地区单列计划定向招生，使贫困家庭和农村学生有更多接受优质高等教育的机会。

（六）贫困学生资助惠民行动。

推行学生校园方无过失责任保险，研究制定切实可行的学生综合保险方案，在9县(区)率先建立健全校园风险管理服务体系，提升贫困地区学生保障水平。

（七）特殊困难儿童关爱行动。

健全农村留守儿童关爱体系，完善家庭、学校、基层组织、政府和社会力量相衔接的留守儿童关爱服务网络，对建档立卡贫困家庭留守儿童跟踪接力帮扶。农村寄宿制学校优先满足留守儿童就学、寄宿需求。学校注重对农村留守儿童心理健康教育和亲情关爱，促进留守儿童健康快乐成长。加强青少年活动中心和校外少年宫建设，提升乡村校外少年宫的服务能力，丰富留守儿童少年课余文娱生活。

（八）乡村教师素质提升行动。

全面落实《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》，对9县(区)的乡村学校教师在职称评聘、培训进修、评先选优等方面给予倾斜。鼓励退休教师到贫困地区乡村学校支教。逐步提高9县(区)乡村义务教育学校教师生活补助标准。加大农村教师周转宿舍建设力度，按照填平补齐的原则，对有实际需求的贫困村建设教师周转宿舍全覆盖。2016年起，将地方免费师范生计划由每年200名扩大到300名，由区内高等院校定向培养一专多能教师，定向分配到贫困乡村服务不少于8年。

继续实施国家和地方农村义务教育阶段教师特设岗位计划，制定符合基层实际的招聘引进办法，加大音体美等师资紧缺学科教师招聘数量。“国培计划”和“区培计划”向贫困地区倾斜，通过集中研修、影子培训、跟岗实践、挂职锻炼等形式，到2020年，对贫困地区近3万名中小学及幼儿园校（园）长、教师全部轮训一遍。

（九）教育信息化扶贫助推行动。

（十）教育扶贫结对帮扶行动。

实施学前教育结对帮扶，县级教育行政部门统筹安排县域内公办幼儿园、优质民办幼儿园对口帮扶乡镇中心幼儿园，乡镇中心幼儿园对口帮扶村级幼儿园。地市级教育行政部门指导所属自治区示范性幼儿园积极开展对口帮扶9县（区）农村幼儿园。实施义务教育结对帮扶，县级行政部门统筹安排城区优质义务教育学校对口帮扶农村义务教育薄弱学校，乡镇中心校对口帮扶本乡镇薄弱村小、教学点。地市级教育行政部门统筹安排直管和所辖县（市、区）优质义务教育学校对口帮扶9县（区）贫困村义务教育学校。自治区信息化应用示范校和自治区区属中小学由自治区统筹安排对口帮扶学校。实施普通高中结对帮扶，自治区教育厅统筹安排自治区级示范性普通高中对口帮扶贫困地区普通高中。实施职业教育结对帮扶，自治区为9县（区）中等职业学校各遴选1所高职学院和1所国家或自治区示范性中等职业学校开展“2+1”结对帮扶。实施贫困学生结对帮扶，区内各高等学校发挥校团委、学生会作用，动员本校大学生与贫困村的贫困学生建立“一对一”长期帮扶关系。建立教师“一对一”对口帮扶农村留守儿童的工作机制。支持社会团体、非政府组织、企业开展关爱农村留守儿童结对帮扶活动。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求，也是我们党的重要使命。十八大以来，党中央、国务院空前重视扶贫开发工作，把发展教育作为扶贫开发的重要内容，摆在更加突出的位置予以推进。当前我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。总书记发出了到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫、贫困乡全部摘帽的动员令，自治区党委、政府也宣布，力争提前两年实现“两个确保”脱贫目标。治贫先治愚，扶贫先扶智，教育脱贫责任重大、使命光荣，各市、县（区）必须以高度的政治自觉和责任担当，进一步狠抓落实，为打赢脱贫攻坚战做出应有贡献。

（二）加强领导，精准发力。按照“自治区负总责、市级协调，县抓落实”管理体制，建立自治区、市、县（区）、乡（镇）、学校五级联动的工作机制。自治区教育厅成立由厅主要领导为组长的教育精准扶贫工作领导小组，下设办公室负责统筹协调推进全区教育精准扶贫工作。教育厅各职能部门各司其职细化落实扶贫工作任务，完善配套政策，推动各市、县（区）开展工作。各市、县（区）教育局也要成立相应组织机构，主要领导负总责，细化工作方案，制定计划，分解工作任务，打造上下发力、共同给力的教育精准扶贫工作格局，形成推进教育精准扶贫的强大合力。

（三）定点包干，精准帮扶。按照“定点、定人、定责任”的“三定”原则，建立领导联系点制度，构建教育精准扶贫体系。自治区教育厅每名班子成员联系一个贫困县，负责指导帮助贫困县教育精准扶贫工作有序有效推进。各市、县（区）教育局也要建立定点联系制度，市级教育局班子成员包县，县级教育局班子成员包乡镇，乡镇中心校领导包村校，学校负责人、班级老师联系贫困生，通过层层包干，确保每县、每乡、每校、每个贫困家庭学生都有帮扶联系人，定点跟踪、精准帮扶、一包到底。

（四）分类指导、精准施策。按照“扶持到校、资助到生”的工作要求，建立教育精准扶贫任务台账，绘制教育精准扶贫工作时间表、路线图。各市、县（区）教育局要对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困生，摸清底数、精准识别，确保每一所薄弱学校、每一个贫困学生都有相应的信息资料，因地、因校、因生分类指导、精准施策、动态管理、扎实推进，确保如期全面实现教育脱贫目标。

（五）强化督导，定期评估。建立“县级自查、市级督查、省级评估”的督导检查机制，开展评估验收，推动自治区各项教育精准扶贫政策落地生根。县级教育督导室要对辖区学校开展经常性检查，市级教育督导室每半年对所属县教育精准扶贫工作情况督查一次，自治区政府教育督导室每年组织评估检查组或聘请第三方机构对各县教育精准扶贫工作情况开展绩效评估，及时发布督导评估报告，接受社会和群众监督。县级、市级检查与自查情况及时向上一级教育精准扶贫工作领导小组办公室及教育督导室报告。自治区建立通报、约谈、督办、表彰机制，强化责任追究制度，对落实不力、弄虚作假、套取骗取或违规使用扶贫资金的，严肃依法依规处理。

（六）加强宣传，营造氛围。各市、县（区）要加大对教育精准扶贫工作的宣传力度，着力宣传教育精准扶贫各项惠民政策、富民措施，做好政策解读，形成人人知晓教育精准扶贫政策、人人参与教育精准扶贫的良好氛围。对推进教育精准扶贫工作中的典型案例以及好经验好做法要及时将相关信息总结报送自治区教育精准扶贫工作领导小组办公室，便于在全区范围内进行宣传推广，9县（区）每年上报的信息不少于5篇，其他市、县（区）每年上报的信息不少于3篇。

第五篇：全民太极活动行动计划方案 (终)

附件： 中共大邑县委 大邑县人民政府 关于大邑县全民太极活动行动计划(代拟稿）

为全面贯彻实施《全民健身计划》，倡导和谐、健康和低碳生活方式，积极投入到全市太极拳运动普及和推广工作之中，推动我县全民健身活动的蓬勃开展,现就我县全民太极活动提出如下行动计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕建设“国际旅游目的地”、“世界生态田园城镇示范区”的要求，结合鹤鸣山道教发源地所独有的深厚道家文化及道源太极拳基础，广泛开展全民健身太极拳活动，以此推动我县全民健身活动的开展，提升全县群众的国民体质，促进群众体育与旅游产业的结合，使之成为我县独具特色的体育活动品牌。

二、目标任务

通过太极拳推广，到2015年使城乡居民参与体育健身的意识进一步加强，参与体育锻炼的人口明显增加，全民身体素质明显提高，让道源太极拳成为我县群众喜爱并熟练掌握的一项健身技能，将我县打造成为全国知名的“太极之乡”。

（一）经常参加太极健身活动的人数进一步增加

－1－ 通过大力推广太极拳活动，到2015年，全县经常参加太极拳健身活动人数不少于15万人，城乡居民身体素质进一步提高，体质测试合格及以上人数超过88％。

（二）太极健身场地进一步保障

坚持开放和维护好现有的体育场馆、公共广场、乡镇综合文体广场、村（社区）文体广场、景区广场和闲置的空地，在鹤鸣山道源圣城建成万人太极广场，为太极拳推广展示提供平台。到2015年，全县有万人太极广场1个，县城区有容纳百人以上的太极广场10个，安仁、王泗、沙渠、韩场、悦来、三岔、董场分别有容纳百人以上的太极广场2个，其余乡镇分别有1个，所有村（社区）、景区（点）有不小于100㎡和200㎡的太极广场。

（三）太极健身组织体系进一步健全

深入开展太极“进机关、进学校、进企业、进景区、进社区、进家庭”的“六进”活动。到2013年，建成县、乡、村（社区）三级组织体系，全县太极拳社会体育指导员不少于500人，确保每个活动站（点）有专人负责组织开展活动，为打造全国“太极之乡”提供有力保障。

（四）太极文化成为旅游特色品牌

紧紧依托道教发源地鹤鸣山，大力推广道源太极拳，到2012年底道源太极拳力争获得省级非物质文化遗产，2015年获得全国非物质文化遗产；2012年底万人太极拳表演争创吉尼斯世界记录。太极文化有力推进健身、康疗等产业的发展，丰富旅游的内涵，增强旅游的吸引力。

2－

－

三、主要措施

（一）加强舆论宣传

充分利用电视、广播、平面媒体、网络、户外广告等媒介大力宣传全民太极的重要意义。各单位要开辟专栏，利用各种手段加大对太极知识的传播，要积极邀请名人名家举办“太极健身”、“太极讲座”、“太极论坛”等，激发群众科学健身的兴趣。

（二）建立教练队伍

将太极拳作为社会体育指导员培训的重要内容，发挥广大太极拳爱好者、体育教师、武术协会、老体协等作用，开展各单位、各部门县级太极拳教练员培训；通过县级教练员实施包镇、包校、包部门、包点的太极拳培训推广活动，建立固定的太极拳活动点，广泛开展太极拳骨干队伍培训和普及工作，到2012年底，全县机关、企业、学校、景区、村（社区）太极拳活动站（点）均有太极拳教练员组织开展活动。

（三）推进“六进”工作

全力抓好太极拳“进机关、进企业、进学校、进景区、进社区、进家庭”“六进”工作，全面提高我县参与太极拳活动的人数。

1、推动太极拳进机关。将推广太极拳工作作为我县机关单位社会建设的工作任务，由县直机关工委牵头，发挥各级工会、共青团、妇委会等作用，成立机关太极拳推进办公室，将太极拳活动纳入工间操内容，做到每天一段工间操，每人学会一套太极拳。

－3－

2、推进太极拳进企业。由县总工会牵头，发挥工商联、工业区管委会、各级工会组织等作用，积极推进太极拳进企业，加大企业对太极拳的了解，将太极文化融入到企业文化之中，广泛组织企业工人利用工间操时间，开展太极拳演练。

3、推进太极拳进学校。由县教育局牵头，结合素质教育和“全国亿万学生阳光体育运动”，将太极拳纳入全县中、小学体育课教学，编印乡土太极拳教材，定期开展太极拳的展示、比赛活动，让每个学生都学会太极。

4、推进太极拳进景区。由各景区管委会或景区所在乡镇牵头，组织各景区、景点设立太极拳培训点，免费向游客传授太极拳，让游客在观光游乐的同时又能健身，让太极拳成为我县旅游又一吸引点。

5、推进太极拳进社区。由各乡镇牵头，积极发挥乡镇、村（社区）文体活动广场的作用，设立太极拳活动站（点），发挥文体专干、太极拳爱好者、太极拳社会体育指导员的作用，有计划、有组织开展太极拳健身活动，丰富群众的业余文化体育生活。

6、推进太极拳进家庭。由县妇联牵头，广泛开展“小手牵大手”、“太极家庭”等活动，激发家庭参与太极拳的热情，实现家庭健康和睦，带动社会和谐建设。

（四）广泛开展活动

每年开展县级和县级以上太极拳展示、交流、研讨活动不少于6次，机关、企业、学校、社区、景区要经常开展太极拳展示、交流活动，利用旅游节庆、节会活动及节日、节气等，将太极拳 4－

－活动融入之中，年活动不少于10次。2012年，全县组织开展创吉尼斯世界记录万人太极拳表演活动，全面启动全国“太极之乡”创建。

（五）调动社会激情

加大政策扶持力度，建立太极拳单项体育协会，充分培育和发挥各级体育协会、体育组织及企业等社会力量的作用，带动社会资金投入，引导社会人群广泛参与太极拳活动。

四、时间安排

（一）宣传动员阶段：（2011年10月—2012年3月）制定《大邑县全民太极活动行动计划》并报县委、县政府审批，召开全县动员大会，举行大邑县全民太极活动启动仪式，广泛开展宣传和组织动员，营造太极拳推广的浓厚氛围。

（二）全面推进阶段（2012年4月—2012年7月）建立县级教练员网络，培训太极拳教练员500名，建立覆盖全县机关、企业、学校、景区、社区的练习站（点）200个以上；各单位建立组织机构，制定培训及活动计划，广泛开展太极拳培训，并做到天天有活动，定期有比赛，年年有特色。全县习练太极拳人数达5万人以上。

（三）普及提高阶段：（2012年8月-以后）

为增强大邑太极拳的推广普及度，将太极拳比赛活动经常化，并形成完整的长效机制。同时，在积极组织参与市级以上各类太极拳竞赛、交流和研讨活动的基础上，坚持搞好“全民健身日”太极拳展示、交流活动，力争2013年组织开展万人太极拳表

－5－ 演创吉尼斯记录活动与创建“全国太极之乡”目标顺利实现。

五、组织保障

（一）加强组织领导

为保障此项工作的顺利进行，成立“大邑县全民太极活动”领导小组，负责统筹协调工作中的重大问题。领导小组下设办公室，办公室设在县旅游和文化体育局，负责工作的组织、协调、督促、指导等具体工作。各乡镇、机关、学校、企事业单位也要成立相应的工作领导小组，落实专人负责此项工作，确保此项工作取得成效。

（二）加大经费保障

将全民太极活动经费纳入县财政预算，为工作有序开展提供有力保障，广泛利用社会资金共同参与活动的普及与推广。

（三）加强目标管理

制定目标管理和考核办法，将全民太极活动纳入全县乡镇、部门目标考核，确保全民太极各项工作的顺利推进。

附件：大邑县全民太极活动领导小组名单

二〇一二年二月十九日

6－

－ 附件：

大邑县全民太极活动领导小组名单

组 长： 周晓平县委副书记 副 组 长： 杨亚群

丁昭静 成 员 单 位：县委宣传部 县总工会 县民宗局 县妇联 县科协 县公安局 县旅游和文化体育局 《今日大邑》采编中心

县委常委、宣传部长副县长

县委县政府目督办

县直机关党工委 共青团大邑县委 县财政局 县教育局 县广电局 县卫生局 各乡镇政府

－7－