第一篇:煮粥待姊阅读答案
【原文】
煮粥待姊
英公①虽贵为仆射②,其姊病,必亲为粥,釜燃,辄焚其须。姊曰:“仆妾多矣,何为自苦如此!”;绩曰:“岂为无人耶!顾今姊年老,绩亦年老,【虽欲久为姊粥,复可得乎】!”
【注释】①英公:唐朝名将李绩,被封为英国公。②仆射:官名,相当于宰相。
【问题】
16、解释文中加点词语。(4分)
(1)下列选项中的“为”与“岂为无人耶”的“为”含义相同的一项是()
A.【为】一说,使与书俱
B.中峨冠而多髯者【为】东坡
C.行拂乱其所【为】
D.全石以【为】底
(2)“其姊病”一句中的虚词“其”可译为【 】
17、文中画线句子翻译最准确的一项是()
A.虽然想喝粥,又怎么能得到呢!
B.即使想长久地喝姐姐熬的粥,又怎么可能呢!
C.虽然想为姐姐烧火煮粥,但是做不到啊!
D.即使想长久地为姐姐烧火煮粥,又怎么可能呢!
18、文中“【 】”一句,生动地表现了英公照顾姐姐的辛苦。(3分)
19、从这则材料看,英公具有【 】的品质特征。(3分)
【参考答案】
16.(共4分)(1)B(2分)
(2)他的(或“他”、“英公”)(2分)
17.(2分)D
18.(3分)釜然,辄焚其须(不写“釜然”扣1分)
19.(3分)要点:珍惜亲情(回答“孝顺”、“不辞辛苦”得1分)
第二篇:双姊情感美文
京城颜家有双姊,才貌双全艳国都。
长女一舞似惊鸿,次女一曲几日绝。
傅家长子人如玉,有匪君子临风前。
——这是皇城中所流传的人尽皆知的小调。若是你问如今谁是这京城年轻一辈最富盛名的人,那必是回答颜家双姊与傅家长子。
其父辈是出生入死的兄弟,而母亲亦是多年的手帕交,所以其三人也算是青梅竹马。
青梅竹马,多么美好的童年。
青梅爱上竹马,竹马恋上青梅。
这本是最好的结局,只可惜青梅有双,竹马唯一,注定有人黯然神伤。
果然,颜家双姊及笄时,傅家长子带着聘礼前来求取次女颜亦瑶。那日,次女欢天喜地,而长女以泪洗面。
长女在其归家时拦住于他,问:“你喜欢的是我妹妹?”
“是的,我爱亦瑶!”他郑重回答道。
“那,你可曾爱过我?”之瑶哽咽着问。
“......抱歉,之瑶,我从来都把你当妹妹!”片刻沉默后,他满含歉意的道。
“为什么是亦瑶?我难道不好吗?我的才华和容貌都不下于她,即使她擅长弹琴,可我的舞也不差啊!”
“之瑶,不是这个的原因!我爱亦瑶,只是因为她是她!”
“哈,只因为是她吗?我知道了,我,知道了。”之瑶含着泪跑开。
三日后,京城渡口。
“姐姐,你真的确定了吗?其实你不用如此的!”亦瑶不赞同道。
“亦瑶,你知道的,即使你放心我和景润,可以我们此时的情况看,三人见面,总归是有些尴尬的。”之瑶摇了摇头,微笑:“我去凉州,这才是现如今最好的。”
“可是......”
“没什么可是!我可不想因为此事而让我们姐妹有所嫌隙。至于安全,你也大可放心,凉州是我颜家祖族处,我必不会有危险的。”之瑶又转向傅景润道:“傅景润,你给我听好了,我——颜之瑶爱你,不过你既选择了亦瑶,我便会放手。我这么优秀,一定会遇到良人的。亦瑶我便交给你了,你要好好待她,记得你对我的承诺!”
“之瑶,谢谢你。你一定会幸福的!我说过会‘一生一世一双人’,定会信守诺言,此生唯爱颜亦瑶!”
“如此甚好,若你胆敢负她,我必让你后悔莫及!开船的时间也快了,我便上船了。”
之瑶站在船头,看着渐行渐远的渡口,终是泣不成声。
「傅景润,你是我的可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有。祝你和亦瑶‘结发为夫妻,恩爱两不疑’,愿我遇良人,予我欢喜城。」
第三篇:汽保电焊工试题待答案
初级电焊工试题
3.焊接时常见的焊缝内部缺陷有、、、未溶合、未焊透、加钨等。
4.焊接电缆的常用长度不超过米。
5.厚度较大的焊接件应选用直径的焊条。
6.焊条直径的选择应考虑、、、焊接层数。
7.一般电弧焊接过程包括、、熄弧收尾。
8.有限空间场所焊接作业的主要危险是、、易爆易燃、易于触电。
9.在易燃易爆、有毒、窒息等环境中焊接作业前,必须进行和清洗作业。
10.焊条受潮后为焊接工艺性能变差,而且水分中的氢容易产生气孔、等缺陷。
11.常用钢材中的五大元素,影响焊接性能的主要元素是。
12.气体保护焊可以分成、两大类。
13.下列操作应在切断电源后进行、、转移工作地点、检修焊机、更换保险丝。
14.自动埋弧焊的主要焊接工艺参数为、、焊接速度。
15.焊接残余变形的矫正法有和矫正法两大类。
16.焊接接头中以的疲劳强度最高。
17.能降低焊件焊后的冷却速度。
18.消除或减小焊接残余应力的方法有回火、回火、机械拉伸法、温差拉伸法、机械震动法。
19.焊接残余变形可分为变形、变形、波浪变形、纵向缩短、横向缩短。
20.防止或减少焊接变形的工艺措施有选择合理的装配顺序、选择合理的焊接方法和规范、法、法、散热法。
二.选择题:
1.气孔在一般焊接接头中是()存在的缺陷。A.允许 B.不允许 C.数量不多时允许
2.U型坡口面角度比V型坡口()。A.小 B.大 C.相等
3.手工电弧焊时,收尾弧坑较大,易出现弧坑偏析现象,而引起()
A.弧坑裂纹 B.表面加渣 C气孔
4.电弧焊是利用()作为热源的熔焊方法。A电弧 B氣体燃料火焰C化学反应热.一般手工电弧焊接的焊接电弧中温度最高的是()A阳极区B阴极区 C弧柱区
6熔化金属在凝固过程中因收缩而产生的残存在熔核中的孔穴叫()。
A 气孔 B 加渣 C 缩孔
7焊接时开坡口的目的主要是为了()A 增加熔宽 B保证焊透
C增大熔合比
8在下列焊接缺陷中,对脆性断裂影响最大的是()。
A咬边 B内部圆形加渣 C圆形气孔
9垫板接头的主要缺点是容易形成()A未焊透B加渣C内气孔D咬边手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的()倍。A.0.2-0.5
B.0.5-1.0 C.1.0-2.0
11焊接时拉长焊接电弧,则电弧电压就会()A增大B减小 C不变焊接时,弧焊变压器过热是由于()A焊机过载B电缆线过长C焊接电缆端线焊接电流主要影响焊缝的()A熔宽 B熔深 C余高焊接区内气体的分解将对焊缝质量起()A有利影响B不利影响C没有影响碱性焊条的脱渣性比酸性焊条()A差 B好 C一样
16.BX3-300型弧焊电源,两线圈之间的距离增大,则焊接电流()A不变B增大C减小窄间隙焊接时,其坡口形式大多为()形A.IB.VC.双V电焊渣属于()机械保护方式。A气B渣C气渣联合厚板焊接时主要产生()。A单向应力 B二向应力 C三向应力 20 当焊剂熔点过高时,易在焊缝表面形成()A 气孔 B咬边 C夹
渣
三.判断题电弧是各种熔焊方法的热源。焊芯的作用只是传递电流。焊剂使用前必须进行烘干。E4303是典型的碱性焊条。搭接接头的强度没有对接接头高。钝边的作用是防止接头根部焊穿。焊接电压增加时,焊缝厚度和余高将略有减小。焊缝的形成系数越小越好。药皮焊条与光焊条相比,容易产生焊缝加渣。碱性焊条的烘干温度应该比酸性焊条好。焊丝上镀铜的目的是,防止产生焊接裂纹。气体保护焊很易于实现全位置焊接。搭接接头的焊缝形式是属于角焊缝。焊接长焊缝时,连续焊变形最大。采用碱性焊条时,应该用短弧焊接。为了减小应力,应该先焊接结构中收缩量最小的焊缝。17 常采用的断续角焊缝应该是交错的。在同样厚度和焊接条件下,X型坡口的变形比V型大。19 焊件的装配间隙越大,横向收缩量越大。焊机空载电压一般不超过100V,否则将对焊工产生危险。
四.论述题
1试述焊剂在焊接过程中的作用?
2试述交流弧焊机的使用与维护应注意那些事项?试述手工电弧焊的安全操作技术?
第四篇:待优生工作总结
2013——2014学第一学期待优生工作总结
(徐金)
一学期以来,在学校的正确领导下,在全体家长的理解支持下,我在转化待优生的工作过程中,按照学期初制订的计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实转化待优生工作的内容。通过内化教育,待优生的学习动机、学习积极性大大的调动起来,大多数学生能明确自己的学习目的,学习风气比以前有了明显的变化,现将一学期的工作总结如下:
一、树立“转变一个待优生就是培养一个好学生”的观念,对待优生以热情关怀和更多偏爱。积极探索各种教育方法、教学手段,对待优生有耐心,尽量少犯急功近利的错误。
二、客观分析学生,对症下药。
1、学生个人的一船情况。比如:与其成长密切相关的事;作息时间安排;生活习惯和父母之间的关系等。
2、学生个性心理特征。比如:兴趣爱好或特长;喜欢看哪类书刊;喜欢参加什么活动;自卑心理强不强;逆反心理如何;性格特征等。
3、学生各方面的情况。(1)思想品德情况:对劳动、社会集体活动的热心程度;对人的态度;在公共场所的行为表现等等。(2)各门功课学习情况。对学习的态度和兴趣,学习方法、学习习惯或学习时间安排。(3)健康状况。健康水平和疾病状况;对体育锻炼的态度和习惯;人个卫生情况等。
在全面了解待优生各方面情况后,各位老师客观分析其形成的原因,然后对症下药。在分析待优生形成的原因时,可以从学校管理制度,家庭教育,学习情况,成长过程等方面入手。
三、正确引导学生,处理好以下几个关系。
(一)是表扬与批评的关系。待优生是相对于优秀生而言的。对待优生以表扬为主,表扬他们点滴进步,以激起他们希望与进取的火花;以批评为辅,尽量避免在公开场合的批评,即使批评,也要做到适时,适度。
(二)严格要求与耐心说服的关系。没有严格要求就不可能有待优生的转变,要根据待优生的具体情况区别对待,逐步提高对待优生的要求,应是在耐心说服基础上的严格要求。
(三)多给待优生一些“机会”。让他们有机会展现自己的特长,在为集体、,同学服务的同时来改变自己,树立信心,促使进步,从而达到转化的目的。
第五篇:待完善体系
资产管理中心体系
一 营运体系
中心结构 [人力,催收经理,催收专员职能]
中心日常行为规范 [纪律,礼仪,考勤,合规,日常工作总结汇报]
中心工作时间安排[账单日工作,日常催收]
定期分析总结逾期特征,反馈前线及各营业部 二 人才体系
人力组成和招聘标准[学历,性别,年龄]
初级,中级,高级专员及储备副经理,储备催收经理 三 培训体系
1企业文化培训
2专业技能培训
3个别辅导培训反馈
4优秀的进价训 四 量化追踪体系
1时间进度追踪[日常工作量化追踪反馈,周工作量化追踪反馈,月工作量化追踪反馈]
KPI目标分解量化追踪
3专员成长量化
4专员MOB考核 五 激励体系
激励方案
标杆专业激励
晋升,淘汰激励