3组亮点和措施

第一篇：3组亮点和措施

陈坤：

教学措施：

1、继续培养学生学习数学的方法,继续课堂合作学习小组学习，开展有效的合作学习，改变消极、被动的学习状态和方式，使学生积极的参与学习的全过程，充分体现出学生是学习的主人，课堂的主体，激发他们学习的热情。

2、培养学生自主学习的能力，狠抓自主学习的品质，学困生普遍存在不会学习，不会预习的现象，因此教师必须要教给他们预习的方法，要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习，达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处，作上记号，以便在上课时，认真听讲从而真正理解这一内容。要求他们在听课的过程中必须专心。

3、加强基础知识的教学。加强基础知识的训练，要小组长抽查过关，利用晨读课进行概念、进率、公式、算理的试记。重视培养学生的口算能力，每天坚持口算训练，提高学生的口算正确率和速度。

4、努力提高课堂教学效果，向每节课要教学质量。亮点：

1、培养学生学习数学的兴趣，学生每天轮流提供一道思考题，让学生自己研究，充分的利用学生的好奇心理去激发他们的学习兴趣。

2、对学生进行养成教育比较重视，大部分学生喜欢学习数学，有良好的学习习惯和学习态度。

吕超群：

教学措施：注重培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，如预习及复习，书写上还要继续提高要求，重点抓好后进生的辅导工作，要加强学生基础知识的理解与概念的掌握，增强孩子学好数学的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种奖励机制，让孩子迎头赶上，齐头并进。

教学亮点：利用多媒体提高孩子的学习乐趣，加强qq群的家校合作

于兰秋：

三年级上学期是小学阶段最关键的时期，因为此阶段知识点难度提升，学生的思维方式也需要转变，要突破知识重难点，转变自己的思维方式，需要慢慢引导，循序渐进。

开学来，我看了一下自己的课程表，发现一周有三天时间只有一节课，经过这几天的实践，我又发现第一课时完成的教学任务，等第二天再上课时，还需要较多时间去复习，往往在规定的时间内完不成教学任务。因此我对自己本学期教学任务能否保质保量完成十分忧心。不过我会尽自己最大努力去调整，争取做好。

1.充分备课，把每课细小的知识点明显标注，上课时尽量面面俱到，因为没时间复习。

2.抓好钢笔字训练，要求学生平时书写作业时，每次都当成自己的练字机会。3.抓好习作起步的引导，从写作方法指导入手，提高学生习作兴趣。4.本册的两次综合性实践活动，组织好，让学生有所得，有所获。5.平时抓好单元测试，及时了解学生对每个单元知识点掌握情况。6.既然时间有限，那就见缝插针，利用好可以利用的时间。7.尽量做到每次进教室都有目标，尽力完成目标。

8.及时与家长进行有效沟通，家校合作，促进学生健康成长。9.时刻关注后进生的成长，有问题及时解决。10.有困难及时向领导反映，争取领导的支持。

我在以往的教学工作中，基础知识教学抓得比较扎实，对后进生关注多，因此全班学生在语文学习方面没有大问题。

孟祥霞：

教学措施：三年级二班共有学生30人，经过两年的语文学习，学生都具备了一定的汉字基础，掌握了一定的识字方法。如“增减偏旁”、“声旁归类”、“部件拆分与合并”、“偏旁置换”等方法。大部分学生有自主识字的能力，有良好的书写习惯，但遗忘较快，形近字、同音字错误较多。同时学生已经学会了一些朗读的形式，如：自由读、感情朗读、分角色读等，初步达到了正确、流利、有感情地朗读课文。

部分学生，如耿远博、赵志凯、储玉婕、陈佳蕾、李召杰，学习习惯不理想：字迹潦草，作业不按时完成，平时没有预习习惯，课外书看得少，日记写的基本上是二、三句的流水帐等等。这些给他们的发展带来困难，同时他们对学习的信心有些缺乏。如何辅导好后进生，提高他们的学习动力，提高他们的成绩是重中之重。

三年级是中年级学段的第一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。以后应在阅读教学中让学生初步学会略读、默读等读书方法，引导学生在理解词句的基础上把握各段的主要内容，并加强读书积累的指导，努力做到以读促写，使学生的语文素养，得到进一步的提高。

教学亮点：我尝试借鉴了几个做法，发现效果还挺好的。

1、语文的课堂上，把肢体运作学习活动和语文科联系起来，让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说，将使学生觉得学习语文也是容易的事。在在语文教学中，我一方面利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也容易掌握。

2、爱因斯坦认为 “ 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。问题的发现和提出，经常意味着一个新领域的开辟 ”。在语文教学中，老师不仅可以提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获？懂得了什么？你会怎么做？让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培养。

3、“以人为本”，这是新课程教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。

4、把语文学科和其他学科融合起来。如把作文教学与各学科融合起来如在音乐课中，让学生记一记自己是怎样学习歌曲、舞蹈和当时的心情。在美术课中写一写自己是怎样画出一幅幅优美的图画的，及看到自己画的感受。

教学工作它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起茁壮成长。

任奎学：

教学措施：今后，不断提醒学生注意听，多组织课堂教学。对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高。这样不止他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。有时间要多帮助他们，给他们讲一些非常简单的知识，让他们一点一点的进步。

写字方面，孩子们能够工整地书写，但怎样写得漂亮还要老师花心思指导、学生努力练习。尤其是三年级开始使用钢笔写字，对书写要求提出了新的要求。

阅读方面，课外阅读还要进一步加强指导。孩子们的阅读需要指导，如不会合理安排阅读时间，阅读时有头无尾，阅读姿势不正确等均须引导。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强，抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛，同时为今后的写作打下基础。

本学期将在完成课内的学习之余，继续开展大量课外经典阅读，在高品位的读与背，写与说中，让经典浸润童年，使学生在书香中成长。

张云: 方法措施：

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多与学生交流，进行口语交际训练。亮点：

1、课堂趣味性强，学生学生英语的兴趣高。

2、责任心强，关注到每一个孩子的学习情况。

3、专业知识过硬，口语能力强。

第二篇：森林防火工作主要措施和工作亮点

百里杜鹃

森林防火工作主要措施和工作亮点

百里杜鹃是国家级森林公园、省级自然保护区、省级风景名胜区，以“世界花园，地球彩带、避暑天堂、养生福地”美誉远播国内外。因此，搞好森林防火工作成为党工委、管委会工作的重中之重。

一、主要工作措施

（一）加强领导，落实责任。一是落实好地方政府一条线的责任。管委会分管领导、各乡乡长、村委会主任直至村民组长、联保户，逐级签订森林防火责任书，构筑森林防火政府负全责的领导机制。二是落实好指挥部成员单位一条线的责任。进一步明确和规范各乡、各成员单位、各部门森林防火指挥部（防火办）森林防火成员职责，切实将森林防火相关政策和措施落到实处。三是落实好山头地块的包片责任。实行领导包片划区，乡干部包村，村干部包组，村组包联保户、联保户包山头，责任落实到人，落实到地点。

（二）深化宣传教育，增强人民群众对森林防火的认识。注重森林防火经常性宣传工作，突出抓好高温天气和重点时段的突击宣传，发放森林防火宣传购物袋、笔记本、纸杯、森林防火手册、宣传单、张贴《森林防火通告》和《森林防火戒严令》、制作永久性喷绘碑牌、设立防火检查点、出动宣传车等，通过电视，手机短信，温馨提示，横幅、标语、黑板报、通告、宣传车等各种宣传工具，拓展宣传广度，注 重宣传深度，深入林区、学校、村寨开展森林防火宣传活动。

（三）完善应急预案，储备防火物资。修订、完善《百里杜鹃森林火灾应急预案》，做到早修订、早培训、早演练、早准备，全面落实扑火的组织指挥、人员调配、物资储备、机具检修、通讯联络和后勤保障等工作。

（四）加强督促检查，严格责任追究。依托督办督查局、目标考核办、成督查组，形成联动态势，适时对各乡、林场森林防火工作进行督促检查，在高火险期做到一天一督查，一天一通报。

（五）建立火灾行政问责制。根据《毕节地区森林防火层级管理暂行规定》要求，严格加强层级管理责任制，按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责，谁拥有、谁负责，谁受益、谁负责”的原则，落实各级各部门职责，形成“一级抓一级，一级向一级负责”层层抓落实的森林防火长效机制。

（六）加大火灾案件的查处力度。坚持依法治火。一旦发生森林火灾，百里杜鹃森林公安派出所和各乡公安派出所对有重大影响的森林火灾案件，做到快侦快破，依法从严从快处理。

（七）严格值班值守。严格24小时值班，坚持领导带班制度，保证通讯畅通。瞭望、巡山人员到岗在位，24小时有人值守，杜绝出现脱岗、漏岗现象。

二、工作亮点

（一）提前部署，加大防火经费投入。去年11月4日 第二十一次主任办公会议上研究决定投入资金120万元作为森林防火专项资金，投入森林防火应急专项资金107万元，各乡分别投入资金10万元作为森林防火专项资金。各煤矿企业共计投入资金60万元购置森林防火物资。

（二）多途径、多举措进行森林防火宣传。

一是移风易俗，大力倡导文明祭祀，严控野外火源。元宵、清明节期间，组织采购鲜花、水果等祭祀用品，开展鲜花、水果换纸钱行动，减少了森林火灾的发生。二是建立森林防火短信宣传平台，适时向风景区广大人民群众和各级领导干部发送短信，力争做到全民关注森林防火、参与森林防火。三是制作森林防火宣传挂历、纸杯、笔记本、购物袋等宣传品、在赶场天和人群集中地发放。四是对各森林防火成员单位、各中小学进行森林防火知识专题培训。

（三）创新工作机制，构建防控网络。实行“煤矿企业管采区，乡村两级管辖区，林业部门管核心花区，区直部门管景区”的“四区”工作机制，着力构建了森林防火群防群治工作体系。

（四）加强队伍建设，成立专职森林消防队。我区成立了一支50人的专业森林消防队，主要负责核心景区森林防火工作。，由安监局组建33人的矿山救护队作为另一支森林消防的准专职队伍，随时待命。充分依托特森林公安派出所、巡警大队、公安消防大队，组建了60人森林消防队伍，对景区森林防火工作进行隐患排查和对违法犯罪行为实施严厉打击；其次以各乡在职职工和民兵为主，分别组建了50 人以上的半专业扑火队伍四支；以各部门在职职工为主，组建了26支数量不等的扑火应急分队；以各村青壮年为主，组建了30支50人以上的应急分队；各村民组也结合实际组织扑火应急队伍；工矿企业组建了35支20人以上的应急扑火队伍。针对各队伍的实际，不断调整充实队伍力量。

我区森林防火工作在市林业局、百里杜鹃党工委、管委会的正确指导下，在各有关部门的配合下，取得了一定的成绩，在下一步的工作中我们将积极争取各有关部门的支持和帮助，加强自身防火能力建设，切实保护好百里杜鹃森林资源和全区人民的生命财产安全，为百里杜鹃的提质增速和经济社会的健康发展作出贡献！

二〇一二年四月六日

第三篇：学校素质教育亮点措施

彭桥乡何庄村小学2012—2013学第一学期

素质教育亮点措施

为确保素质教育亮点的有效实施特制定以下“质教育亮点”实施措施： 一：保障措施

1、成立学校办学特点、亮点建设领导小组。

（1）彭桥乡何庄小学办学特点，亮点建设领导小组

组长：彭万

副组长：张昆敏胡娜

成员：刘玲玲 袁慧 徐明哲 王萍

（2）何庄小学办学特点、亮点办公室

主任：张昆敏

2、及时召开阶段性工作会，及时总结，做到“四全”，即全面部署、全面参与、全程运行、全面落实。

3、确保经费投入，保证办学特点、亮点建设的正常运行。

4、纳入评优评先目标管理体系，正确引导师生参与办学特色建设。

第四篇：2011.12英语组科研亮点

英语组科研亮点

课题研究，取得正果

12月份前，课题组成员围绕<<山区小学生英语词汇教学的探究>>课题，不断开展词汇学习研究活动，为了写好课题题报告，组内老师不惜牺牲自己的休息时间加班加点完善结题报告和课件，作好结题前的系列工作。11月17日，经过又一轮的反思、总结、精心准备，终于进入了结题的现场。在意犹未尽的汇报结束后，本课题验收鉴定组的专家们一致给出了高度评价：“该课题研究开展扎实有效，取得了优秀成果，值得推广！”评语虽少，但却是近几年来课题研究验收鉴定组的专家们给出的最高评价了。此课题虽然已经结题，但是研究的路还很长，我们将会以科研的态度一直认真地的走下去，去践行真教育，真的教育人生。

我们在研究中，不断学习提升自己的能力，丰富自己的内涵，扩大自己的词汇量，同时改革教法让我们的学生对英语产生兴趣，让他们在小学阶段打下坚实的语言基础。11月份参加了多项竞赛，这次比赛也让我们明白把专业当成兴趣,把工作当成事业,在学校为我们搭建的舞台上展示出自己最靓丽的风采。作文比赛，刘秋梅、宋娅岚、黄玉玲老师获得英语作文特等奖，唐秋琴、杨玉香老师获得一等奖；蒙春谊、杨玉香、黄玉玲、唐秋琴、黄春妍老师获得书法一等奖；宋娅岚老师获得书法特等奖并代表我县英语教师参加市里举行的书法竞赛活动，取得市级二等奖的好成绩。

第五篇：儿科优质护理措施亮点

2018年儿科优质护理措施

1.为了更好提供更好的优质护理，我科成立儿科优质护理小组。2.完善规章制度，进行责任制护理，加强护士培训，提高护士的静脉穿刺水平和专业素质，为了减少静脉穿刺的重注率，采购了一些手腕绑带和手工夹板用于固定患儿穿刺部位。

3.每月召开护理质量分析会和护理安全警示教育，提高护理质量。4.为危重患儿开通绿色通道。先诊疗，后付费。5.自制小冰袋为高热宝宝降温时免费提供。6.科室自备一轮椅，免费提供使用。

7.每月会进行病人对护士满意度调查，及时收集意见。提出整改措施，提高护理质量。设有意见箱，意见本，定期查看，及时反馈。8.每季度进行优护座谈会，听取医生的意见。了解医生对护理工作的满意度。

9.为了促进医护和谐关系，每年5.12护士节我科护士都会和医生进行一次联欢活动听听医护的心声。

10.为了方便病人更好的了解儿科疾病相关知识，我科病区走廊疾病宣传栏每季度都会更新儿科常见疾病相关知识，提供一些健康教育处方给家属查阅。

11.为了病人大小便标本更好的收集，方便病人大小便的放置，我们做了大小便标本收集箱并且专人负责送检。

12.为了家属吃饭时大人及小宝宝的方便，我们特为宝宝准备了儿童 餐桌椅。

13.为了家属及宝宝有热饭热菜，我们给家属准备了微波炉。为了家属及宝宝随时有开水喝，我科特向医院另申购了24小时开水机。14.每年6.1儿童节，我科都会举行一些丰富多彩的活动，为宝宝在医院共同庆祝6.1儿童节。

15.为了宝宝有一个温馨的病区，我科病区走廊贴满了儿童画幅。为了更好的了解宝宝的身高，我们特在护士站及走廊贴了量身高的画幅。

16.为了来看病的家属等候，我们特为家属在医生办公室门口放置多张等候椅，护士站设有便民服务箱，内有针线纸笔、手机充电器、雨伞等，方便家属取用。

17.为了方便有在家长没有带尿布湿，我们特为家属准备了免费的尿不湿。

18.因为儿科的特殊性，防止宝宝坠床，床护栏进行了加密。19.经常为宝宝提供一些生活服务，指导家属对宝宝进行合理喂养，帮助一些生活不能自理的脑瘫儿进行洗澡，功能锻炼、喂饭等。