安徽省蚌埠市2013届高三年级第二次教学质量检查考试语文试卷

第一篇：安徽省蚌埠市2013届高三年级第二次教学质量检查考试语文试卷

安徽省蚌埠市2013届高三年级第二次教学质量检查考试

语 文 试 题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。所有客观选择题用2B铅笔填涂在答题卷上，所有主观题答案请写在答题卷上，考试结束时只需上交答题卷。

第Ⅰ卷（阅读题66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

乐音在基本确定了音高的范围之后，有规律的声音节奏或声音组合就成了让人产生美感的第一要素。如果声音仅仅含有节奏和有序性，还不能成为“好声音”，钟表的“滴答”声、音乐节拍器的摇摆是最精准的节奏声音，然而它却无法给人以美感，甚至会带来厌烦。所以，为了使美好的声音成为艺术，还必须具备下一个条件：声音变化的丰富性。

人类听觉上的自然属性的种种局限，决定了音乐主要由那些优美、悦耳的音色和有序的节奏组成，比如意大利美声唱法圆润、通透、饱满的声音，满足了人们追求平稳、安宁的心理需求。但人类的心理需求又是复杂多样的，在中国京剧的老生唱段中，在日本民族的能乐里，我们又发现一种苍劲、沙哑甚至带有紧张感的声音同样有着巨大的艺术感染力，给人内心以冲击：在“中国好声音”节目里，像袁娅维等一些摇滚歌手独特甚至超乎常态的声音也一样感动着评委和每一位听众，我们为他们变化多样的音色和节奏慨叹叫绝；而平安用通俗唱法重新演绎了《我爱你，中国》这首美声歌曲，用新一代年轻人的理解与个性赋予了这首歌曲新的色彩和形象。所以，关键不在于用了什么样的声音，而在于如何运用某种声音恰当地表达音乐的内在情感。

然而，人们还是对和谐、安宁（或者叫“给人以安全感”）的声音情有独钟。像“中国好声音”节目里，当两个歌手PK同一支歌时，往往都是先每个人唱几句，到了最后结束段落时，两个人的声音通过演唱不同的音高融合在一起，从而结束全曲。这种有序的不同音高带给人协和感，它们有的纯净，有的丰满，这种丰富的声音变化效果被称为“和声色彩”。协和的声音使人产生悦耳的体验，这也是由听觉的自然属性决定的，在欧洲古老的宗教音乐中，早已使用两音之间相差四度、五度以至八度的和声，以显示宗教纯净、崇高及神圣的意境。

所以，人类对于乐音，存在着听觉上的自然属性需要，也存在着心理活动的基本规律，它们共同在人类听觉本能这个层面上制约着音乐声响的结构状态。比如，当人们听到一个声音的刺激时，会下意识地对后面的声音产生期待感．当出现一个紧张急促的节奏时，会使人焦虑不安，从而对平稳，和缓的节奏产生期待；当出现一个不和谐音时，会使人产生紧张或压抑，从而产生对和谐音程的期待。如果后面的声音符合期待，就会使人产生满足感，紧张的心理便会得到缓解或释放，人们有时又期待这种带有紧张感、不安感的体验，但过度紧张又使人产生不快，于是必须在适当的时候使紧张心理缓解，得到释放，重新达到心理平衡。再比如，无论一首歌曲或一首乐曲，在即将结束时，必须要给听众一个完成感，通常采用的手法或是旋律节奏逐步增强，在音乐的高潮部分以强收尾；或是逐步减弱，在一种渐行渐远的状态中结束全曲，总之，要让听众得到一种对完整作品的判断和把握，否则听众在心理上就会有缺失感，没有获得一种满足的体验。美好的声音就是在这种紧张与缓解、期待与满足、动态与平衡之中不断完成的，并给人带来丰富、美好的审美体验。音乐家欣德米特说过：“音乐无他，张弛而已。”

1．与“乐音”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分）

A．乐音要有基本的音高范围，声音除具有节奏性、有序性外，还要有丰富的变化。否则，就不具有美感。

B．优美、悦耳的音色和有序的节奏固然很重要，但乐音还要能运用某种声吝恰当地表达出入的内在情感。

C．人听觉上的自然属性需要和心理活动基本规律共同在人类听觉本能层面上制约着音乐声响的结构状态。

D．美好的声音能给人丰富、美好的审美体验，它主要是在紧张与缓解、期待与满足、动态与平衡中完成的。

2．下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分）

A．第一段从乐音的节奏人手，说明了乐音为何能让人产生美感，而有节奏的声音没有美感，还会给人带来厌烦感。

B．第二段以“中国好声音”袁娅维、平安的声音为例，说明正由于人心理需求的复杂性，才决定了声音的多样性。

C．第三段以“中国好声音”和宗教音乐为例，说明有序的不同音高使人产生悦耳的体验，这是人的听觉自然属性决定的。

D．这篇文章从声音的形成、乐音的特点、听觉的自然属性、人的心理规律等角度，说明了什么样的声音是好声音。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．“中国好声音”节目里的袁娅维和平安分别用不同的声音、不同的唱法赢得好评，说明人们对乐音的心理需求是不同的。

B．欧洲古老的宗教音乐用相差四度、五度以至八度的和声显示宗教纯净、崇高及神圣的意境，说明协和的声音能产生美感。

C．歌曲或乐曲要给听众一个完成感，通常采用旋律节奏逐步增强和逐步减弱的手法，这样听众在心理上就不会有缺失感了。

D．音乐家欣德米特昀“音乐无他，张弛而己”这句话，很好地诠释了紧张急促的节奏和平稳、和缓的节奏在音乐中的作用。

二、（33分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

《金石录》后序

李清照

《金石录》取上自三代，下迄五季，凡见于金石刻者二千卷。．余建中辛巳，始归赵氏。侯年二十一，在太学作学生。每朔望谒告出，质衣取半千钱，．步入相国寺，市碑文归。后二年，出仕宦，日就月将，渐益堆积。后或见古今名人书画，一代奇器，亦复脱衣市易。尝记崇宁间，有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。当时虽贵家子弟，求二十万钱岂易得鄂？留信宿，计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。．连守两郡，竭其俸入以事铅椠。每获一书，即同共勘校，整集签题。余性偶强记，每．饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮．茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣！收书既成，归来堂起书库，大橱簿甲乙，置书册。如要讲读，即请钥上簿，关出卷帙。

至靖康丙午岁，侯守淄川。闻金人犯京师。既长物不能尽载，凡屡减去，尚载书十五车。青州故第，尚锁书册什物，金人陷青州，己皆为煨烬矣。建炎己酉夏五月，被旨知湖州，过阙上殿。途中奔驰，冒大暑，感疾。八月十八曰，遂不起，取笔作诗，绝笔而终。葬毕，余无所之。念侯有妹婿任兵部侍郎，从卫在洪州，遂遣二故吏先部送行李往投之。冬十二月，．金人陷洪州，遂尽委弃。余搬在卧内者，岿然独存。时驻跸章安，从御舟海道之温，复赴越，．

①又赴杭。尽将家中所有铜器等物，欲赴外廷投进。到越，己移幸四明。不敢留家中，并写本书寄剡。后官军收叛卒，取去。所谓岿然独存者，无虑十去五六矣。惟有书画砚墨可五七簏②，常在卧榻下。在会稽，卜居土民钟氏舍，忽一夕，穴壁负五簏去。余悲恸不已，重立赏收赎。所谓岿然独存者，乃十去其七八。所有一二残零不成卷部书册，三数种平平书帖，犹复爱惜如护头目，何愚也邪！

何得之艰而失之易也？然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。

．

（选自《〈金石录〉后序》，有删节）

注：①椠（qiàn）书的刻本。②簏（lù）：竹箱。4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．凡见于金石刻者二千卷

凡：总共 ．B．始归赵氏

归：出嫁 ．C．以中否角胜负

角：较量 ．D．遂尽委弃

委：委托 ．5．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（3分）

A．夫妇相向惋怅者数日

然视其左右，来而记之者己少 ．．B．竭其俸入以事铅椠

臣以供养无主 ．．C．葬毕，余无所之

项伯乃夜驰之沛公军 ．．D．亦欲为后世好古博雅者之戒云

冰，水为之，而寒于水 ．．6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．本文既小中见大，由家庭而见国家，又因物及人，由书籍的得失聚散而见人世的悲欢离合，具有很高的史学价值和认识意义。

B．灯下校书赏画，已是兴会淋漓，饭后指述典故，比赛胜负，以至于茶倾怀中，更见夫唱妇随融洽雅趣，一时欢愉气氛，跃然纸上。

C．丈夫遗物遇乱丧失殆尽，给作者沉重打击，但“有有必有无，有聚必有散，乃理之常”一句表明她已最终想通，不再为外物所累。

D．本文的语言疏秀淡雅，任凭胸中的一腔真情勃涌流淌，达到了文由情生、情由文见酌“自然而工”的境地，极易拨动读者的心弦。

7．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）①每朔望谒告出，质衣取半千钱，步入相国寺，市碑文归。（4分）答：

②在会稽，卜居土民钟氏舍，忽一夕，穴壁负五簏去。（3分）答：

③何得之艰而失之易也？然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。（3分）

阅读下面这首元诗，完成8～9题。（8分）

京下思归 范

梈（pēng）

黄落蓟①门秋，飘飘在远游。不眠闻戍鼓，多病忆归舟。甘雨从昏过，繁星达曙流。乡逢徐孺子，万口③薄南州。

【注】①蓟：古地名，在今北京城西南，曾为周朝时燕国国都。②徐孺子：豫章南昌人，东汉著名经学家，崇尚“恭俭义让，淡泊明志”，不愿为官而乐于助人，被尊为“南州布衣”和“布衣学者”。③万口：很多人。

8．请从景和情的关系的角度，赏析本诗的前两联。（4分）

9．诗歌的尾联表达了诗人怎样的情感和追求？（4分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：（1）

，（2）

。（3）

，（4）

。（5），（6）

；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

（王勃《滕王阁序》）

乙：（1）呦呦鹿鸣。

（曹操《短歌行》）（2）固知一死生为虚诞。

（王羲之《兰亭集序》）（3），大珠小珠落玉盘。

（白居易《琵琶行》）（4），水随天去秋无际。

（辛弃疾《水龙吟》）（5）女娲炼石补天处。

（李贺《李凭箜篌引》）（6）羌管悠悠霜满地，人不寐。

（范仲淹《渔家傲》）

三、（24分）

②阅读下面的文字，完成11～14题。

在催眠术表演会上

契诃夫

大厅里灯火辉煌，挤满了人。这里的中心人物是催眠师。别看他身材矮小、其貌不扬，然而却眉开眼笑，满脸红光，神采飞扬。人们不住地对他微笑，鼓掌，啧啧称奇……在他面前人们相形逊色。他确实创造了奇迹。他让一个人昏昏睡去，把另一个人弄得全身僵直，让第三个人的后脑勺支在椅子边上，脚后跟却架在另一把椅子上……有个又高又瘦的新闻记者被他拧成了螺旋形。一句话，鬼知道他是怎么搞的。他对女士们造成的影响尤其强烈。

她们碰到他的目光都魂飞魄散，像挨打的苍蝇一样。啊，女人的神经！如若缺了她们，这世上的生活该多么枯燥乏味！

催眠师向一些人施展过他的法术之后，走到了我的跟前。

“我觉得您的气质极易受外来影响，”他对我说，“您那么种经质，那么富有表情……您愿意让我催您入睡吗？”

睡一觉有什么不好？行啊，亲爱的，你试试吧。我在大厅中心一把椅子上坐下，催眠师在我正对面的椅子上坐下，握住我的两只手，用他那对吓人的蛇眼盯住我可怜的眼睛。

观众把我们团团围住。

“嘘……先生们！嘘……别出声！”

大家安静下来……我们两人坐着，彼此瞧着对方的眼睛……过了一分钟，两分钟……我的背上起了鸡皮疙瘩，心怦怦地跳，但就是不想睡觉……

我们继续坐着……又过了五分钟……七分钟…… “他不受影响！”有人说，“好！这人了不起！”

我们坐着，四目相对……我毫无睡意，连打盹的意思也没有……要是让我看一份市议会或者地方自治局的会议纪录，我恐怕早入梦乡了。观众开始交头接耳，嘿嘿冷笑……催眠师慌了神，开始眨巴眼睛……可怜的人！谁遭受惨败还能心情愉快呢？救救他吧，神灵们，快打发莫耳甫斯①来合上我的眼皮吧！

“他不受影响！”那个人又说，“够啦！别闹了！我早就说过，这都是骗人的把戏！” 我服从这位朋友的召唤，刚要做一个起立动作，这当儿，我的一只手忽然感到掌心里有个异物……我开动触觉，知道这异物是一张钞票。我的亲爹是医师，凡是医师单凭触觉就能知道钞票的面值。根据达尔文的理论，我在继续亲爹的种种才干的同时，也继续了这种可爱的本领。我摸出这张钞票是五卢布。摸出之后，我马上睡着了。“真行啊，催眠师！”

在场的几名医师都朝我走过来，在我身边转来转去，闻了又闻，都说：“嗯，没错……他睡着了……”

催眠师为他的成功而洋洋自得，又在我头顶上挥动双手，于是我这个熟睡的人便在大厅里走动起来。“让他的手臂强直起来！”有人建议道。

“您行吗？让他的手臂变僵！……”

催眠师（他可不是胆小的人！）便拉直我的右臂，开始对它施展法术：又是搓揉，又是吹气，又是拍打。我那条胳膊却不听话。它摇来晃去像一条破布，就是不想变僵。

“直不了的！您把他弄醒吧，要不然就害了他……瞧他那么瘦弱，又神经质……” 这时我的左手又感到掌心里多了一张五卢布钞票……这一刺激通过条件反射由左臂传至右臂，于是那条胳膊迅即变僵了。

“真行啊！你们瞧，多直，还冰凉的！跟死人的一样！” “完全失去痛觉，体温下降，脉搏减弱，”催眠师报告说。医师们开始摸我的脉。

“没错，脉搏很细，”其中一人说。“肢体完全麻痹。体温大大下降……”

“不过，这事该怎么解释呢？”一位太太问道。

有位医师意味深长地耸耸肩膀，叹口气说： “我们只有事实！解释么，可惜现在还没有。”

你们有事实，我却有两张五卢布钞票。还是我的更实惠……为此我要谢谢那位催眠师。解释么，我可用不着。

可怜的催眠师！你何必缠住我这条眼镜蛇不放呢？ 追记：哎，这不是岂有此理吗？这不是卑鄙龌龊吗？

我刚刚才弄清楚：那两张五卢布钞票原来不是催眠师塞进我手心里的，那是我的上司彼得〃费奥多雷奇干的…

“我这么做，”他说，“是想考察一下你的人品……” 咳，真见鬼！

“可耻啊，老弟……这可不好……我没料到……”

“可是我家里有儿有女，大人，还有妻子……老母亲……再说目前物价这么昂贵……”

“这可不好……你居然还想办一份自己的报纸……你在午宴上慷慨陈辞，总是热泪盈眶……可耻啊……我原以为你为人正直，想不到你……你爱财如命！”

无奈我只好把那两张五卢布钞票退还给他。有什么办法呢？名声比金钱更珍贵。“我不生你的气！”上司说，“算了吧，你这是本性难改……可是她呢！她呢！真奇怪！她这人既温柔，又纯洁，像块杏仁奶酪！那又怎么样？连她也挡不住金钱的诱惑！怎么她也睡着了！”我上司所说的“她”，指的是他妻子玛特廖娜〃尼古拉耶夫娜……

注：①莫耳甫斯：希腊神话中的梦神。11．小说第一段有什么作用？请简要分析。（6分）

答：

12．请梳理这篇小说的情节。（6分）

答：

13．请对小说中画线处的句子进行赏析。（4分）

她们碰到他的目光都魂飞魄散，像挨打的苍蝇一样。答：

14．结合作品，对下面两个问题进行探究。（8分）

（1）小说结尾写“我”上司的妻子也被催眠，你认为这样安排的用意是什么？ 答：

（2）这篇小说的主人公是谁？请谈谈你的理解。答：

第Ⅱ卷（表达题共84分）

四、（24分）

15．下列词语中，字形全都正确的一组是（3分）

A．蕴藉／慰藉

工夫／功夫茶

轶事／卷帙浩繁 B．振幅／辐射

照相／摄像机

汇合／融汇贯通 C．诀窍／抉择

叶片／百页窗

部署／按部就班 D．搏弈／脉搏

掉价／掉书袋

倍加／备尝艰辛 16．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（3分）

A．迪拜一一一座在沙漠里规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够美丽的了，但是这座海市蜃楼却潜伏着重重危机。．．．． 8 B．追星之风愈演愈热，很多人别无长物却扬短避长，把当明星看成是成功的一条捷径．．．．投身其中，这种做法有失明智。

C．丽江大火折射出我国森林火灾管理的残酷现实：森林火灾隐患众多，森林防火捉襟．．见肘，重行政问责轻预警监测。．．D．在今年的车展中，奔驰精品展台面积比以往扩大许多，那些琳琅满目的配饰产品，让所有热爱奔驰的人趋之若鹜。．．．．17．下列名句，没有语病的一项是（3分）

A．我国独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统除了能够提供定位、导航和授时外，还具备短报文通信、完好性服务等特色。

B．《蛙》会让你强烈地感受到莫言对生命的敬畏意识和悲悯情怀，以及知识分子面对巨变时代的现实世界的精神纠结和痛苦。

C．“爱情天梯”的故事经媒体传播，那婉蜒在悬崖峭壁上的小道也蒙上一层神秘浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。

D．我国首只系统野化培训大熊猫放归自然，标志着中国大熊猫保护事业的新纪元，是我国野生动物保护的又一个重要里程碑。

18．下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处，请指出并加以修改。（4分）

①某电影中，即将毕业的同学小张送给辅导员一幅画作为留念，辅导员老师边接过礼物边说：“谢谢，那我就笑纳了。”

②小李某日收到同事的一张请柬，上面写道：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，恭请光临。”

③小王的朋友新开一家酒楼，小李受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论多忙，到时我也一定拨冗光临„„”

④某学校广播站播送时事新闻：北京突然强降雨，造成野三坡风景区道路阻断„„滞留的游客可望明日返回住地。

答：

19．用简洁的语言概括下面这段话的两个主要观点。（每一条不超过25字）（6分）

需要指出的是，气质只是天生的行为方式，其本身并没有好坏之分。每一种气质类型的儿童都有其积极的一面，也有其消极的一面。如容易照看型的儿童，他们的优点在于他们的随和、开朗、适应性强，但他们的不足在于行动有时会过于轻率、感情不够稳定；再如难以照看型的儿童，他们的积极方面在于他们比较敏感、感情丰富，而不足则在于他们的任性、适应慢和易发脾气；又如缓慢发动型的儿童，他们积极的一面是比较冷静、情感深沉、实干，而潜在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。对每一种气质类型的儿童，都应该结合其气质特点，因材施教，这样才能最大限度发挥他们的优势，避免身上的不足。

答：①

②

20．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同，注意讲究文采。（5分）

辽阔的大地，总是在春的期待中，慢慢地拥有了绿色的植被；所有的冰雪，总是在渐行渐暖的春日，默默地融化，孕育了一季的湿润。

答：

五、（60分）

21．请以“刹那永恒”为题写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

11 12

第二篇：安徽省蚌埠市届高三第二次教学质量检查考试文综地理试题

蚌埠市2018届高三年级第二次教学质量检查考试

文科综合能力测试

第I卷（选择题，共48分）

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

中国与印度都是发展中国家，也是人口大国。图1显示1901年以来中国和印度人口规模和城镇化率变化。据此完成1—2题。

注：中国1949年以前的数据来源于《中国人口史》。因缺乏1921年和1941年的数据，用1928年和1937年的人口总数替代，1949年以后的数据来源于《中国国家统计年鉴》（不包括港澳台地区）

图1 1.1991年以来，与中国相比，印度

A．流动人口少

B．人口增长速度慢

C．人口增长模式进入现代型

D．城镇人口数量增长多 2．印度城市化

A．速度一直比中国慢

B．处于中期快速发展阶段

C．水平始终比中国低

D．总体上水平低，速度慢

羚羊峡谷(36°51'28”N，111°22’ 720”W)是世界上著名的狭缝型峡谷，位于美国亚利桑纳州的沙漠，常年处在干涸的河道之中。看它的外观如同地表的沙体被流水冲出的细沟（图2）。但当人们深入谷底则会发现谷壁岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部进入，幻化出奇异的色彩。据此完成3—5题。

3．人们游览羚羊峡谷的最佳时间是在当地

A．8点前后

B．12点前后

C．16点前后

D．20点前后 4．羚羊峡谷的形成主要是由于

A．流水侵蚀和风力侵蚀

B．岩石风化和流水侵蚀

C．岩石风化和风力侵蚀

D．生物作用和冰川侵蚀

5．去羚羊峡谷游览，需要当地导游的带领才能入内。这是由于

A．峡谷幽深，山势险峻

B．自然和人文保护的需要

C．保护游客的人身安全

D．位于当地人的保护区内

甲、乙、丙三流域位于我国同一省区内。甲流域面积l604km2，流域内各地多年平均降水量600~ 830mm;乙流域面积502km2，流域内各地多年平均降水量700~750mm;丙流域面积2777km，流域内各地多年平均降水量509.8 mm。表1为三流域植被分布情况。据此完成6—7题。

6．造成三个流域植被发育程度差异的主要因素是

A．纬度位置

B．地形地势

C．流域面积

D．多年平均降水量 7．甲流域较乙、丙流域植被发育好，则甲流域

A．年日照时数较长B．年平均气温较低C．洪水历时较长

D．降水强度较大

“海水稻”是指能够在海边滩涂等盐碱地生长的水稻。稻米呈胭脂红色，硒含量比普通大米高7.2倍，具有基本不需要施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长习性。有专家设想计划用三年时间培育出“海水稻”新品种，其灌溉种植的耐盐率提高不低于1%（用淡水稀释海水），产量达200~ 300公斤／亩。据此完成8—9题。8．将来可以重点开发“海水稻”地区是

A．长江三角洲

B．江南丘陵

C．云贵高原

D．黄淮海平原 9．“海水稻”并非新鲜事物，推广它的制约因素主要是

A．成本高

B．品质差

C．产量低

D．机械化程度低

群落中物种数目的多少称为丰富度，一般低纬度地区的物种丰富度多于高纬度地区。山地中坡地的面积大小也会影响生物的数量，从而对物种的丰富度产生影响。图3为秦岭主峰太白山不同海拔段的坡地面积和物种丰富度变化曲线。据此完成10~11题。

10.太白山区物种丰富度最高和平均坡度最小的海拔范围的是

A．1200米左右，700~ 900米

B．1300米左右，1800~ 2200米

C．2000米，700~ 900米

D．2200米，1800~ 2200米 11．太白山3500~ 3700米海拔段物种丰富度较低的原因可能是

A．海拔高，气温低，冰川广布

B．山地坡度小，阴坡面积大

C．山地背风坡，降水少，光热不足

D．坡地面积小，海拔高，水热条件较差 36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。

甘蔗为喜温、喜光作物，是制造蔗糖的原料。我国甘蔗主产区主要分布在24°N以南的热带、亚热带地区。上世纪50、60年代及之前，台湾省是我国第一产糖省区，70、80年代，广东成为我国第一产糖大省。随着改革开放的推进，国家调整甘蔗制糖区域布局，我国糖业重心在上世纪90年代初进一步西移至广西、云南。从1993年至今，广西甘蔗种植面积和产糖量始终居全国第一。近年来，随着社会经济发展和城市化水平提高，甘蔗主产区生产条件发生改变，制糖业成本大幅增加。2011年开始国际糖价持续走低，进口食糖大增，国内制糖业出现亏损。广西甘蔗种植和制糖工业面临诸多困难。

(1)指出影响我国糖业重心西移的主要因素。（4分）

(2)分析90年代以来广东糖业地位下降、广西成为我国第一产糖大省的主要原因。（10分）(3)分析近年来广西甘蔗种植和制糖业发展存在的主要问题，并提出建议。（8分）37.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。

流冰是冰花或冰块随着风．浪、流作用下产生的流动现象。随着冬季的推进，鄂霍次克海流冰面积不断增加，70%~80%的海域被流冰或冰原覆盖。如果冬季去日本北海道，鄂霍次克海沿岸的流冰会是一道极具特色的风景。看着海水中漂浮的冰块漫延至天际，难以想象，这些流冰竟然会和我国东北的黑龙江有着密切联系。与同纬度的中国东北相比，北海道冬季稍微温暖一些，沿岸海域很少封冻。这里是全球纬度最低、且有海冰现象的海域。

(1)描述从1月底到2月初开始，日本北海道北部沿岸纹别、网走、知床半岛等地观赏“流冰”的顺序，指出导致流冰分布边界位置自北向南变化的主要因素。（6分）(2)分析日本北海道东北部鄂霍次克海沿岸海域流冰形成的主要过程。（10分）

(3)观赏流冰是日本北海道的特色旅游项目。但有些年份流冰量少，甚至近海范围无冰可

看，分析形成的原因。（8分）

请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答，如果多作，则每科按所作的第一题计分。43.（10分）旅游地理

都江堰位于四川省都江堰市（图11），坐落在成都平原西部的岷江上，距成都市区约50公里，是世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的水利工程，是中国古代劳动人民智慧的结晶。都江堰景区是国家级重点文物保护单位，国家5A级旅游景区，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。都江堰距青城山景区约20公里。2017年，都江堰市提出建设国际生态旅游名城的目标。

简述都江堰市建设国际生态旅游名城的优势和需要采取的措施。44．（10分）环境保护

图12为近年来我国南方与北方地区重点城市空气污染指数季节变化图。研究表明颗粒物中直径小于或等于10微米的称为可吸入颗粒物，又称为飘尘，是空气污染的首要污染物。

简述我国城市空气污染的时空分布特征，并分析冬春季节南、北方城市空气质量差异大的主要原因。

蚌埠市2018届高三年级第二次教学质量检查考试

文科综合能力测试参考答案及评分标准

第I卷

地理：1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C10.B 11.D

第Ⅱ卷 36.（22分）

(1)主要因素包括：劳动力价格、土地价格、市场价格波动与产业经济效益、国家政策等。

（4分）

(2)广东工业化进程不断加快，经济水平高，劳动力和土地价格高；甘蔗种植和生产的经济效益低，制糖产业迅速萎缩。（4分）与广东相比，广西经济相对落后，土地租金低，劳动力较为低廉，适宜发展甘蔗种植；国家适时调整甘蔗糖业的区域布局；当地政策扶持。（6分）

(3)主要问题：广西土地租金成本不断增高，劳动力不足，且人工成本较高；甘蔗种植、管理和收割的机械化水平低，农田基础设施落后；制糖企业技术水平不高，综合利用程度 低；糖价持续走低，进口食糖给国内制糖业带来压力。（回答2点得4分）

建议：提升甘蔗种植、管理和收割的机械化水平；加强糖料产区水利基础设施建设，加大良种的培育推广力度，提升糖料作物单位面积产量；提高国内甘蔗收购价格，制订国家糖业保护政策；对制糖企业进行技术升级改造，改善经营管理水平；严格控制食糖进口，降低对国内市场的冲击。（回答2点得4分）37.（24分）

(1)日本北海道北部沿岸纹别、网走、知床半岛等地由北至南，迎来流冰接岸。（2分）主要因素：主要取决于冬季风和海流的共同作用。（4分）

(2)冬季由于西伯利亚高压控制，气候严寒，黑龙江干流和人海口的海水封冻，冰情逐渐扩散到鄂霍次克海等海域（东北亚大陆沿岸海域）；（3分）从黑龙江（俄罗斯阿穆尔河）等河流河口流出的流冰，向东流入鄂霍次克海；（2分）受西伯利亚冷空气影响，海洋中自北向南的寒流不断加强；（2分）受冬季风和南下的海流的共同作用，从每年1月到3月，大量来自河流的流冰和鄂霍茨克海的浮冰，被带到北海道东北部鄂霍次克海沿岸海域。2月份是流冰的顶峰期。（3分）

(3)暖冬发生，气温升高，流冰的规模会相对萎缩，或造成冰量少。由于气温高，流冰在接岸后，冰块融化；（4分）或因为风向及海潮影响，流冰远离海岸，造成近海范围无冰可看。（4分）43.（10分）

优势：景区具有较高的历史文化价值、科学价值；自然生态环境优美，具有较高的美学价 值；区域旅游资源丰富，自然景观和人文景观相结合，旅游资源区域组合好；距成都、重庆 客源市场近；铁路、高速公路，交通便利，距成都机场近；基础设施完善，有较强的地区接待能力。（答3点，得6分）。

措施：突出文化特色发展理念，加强旅游宣传营销，提高景区知名度，实现旅游产品国际 化；转变落后的旅游运作模式，实现从观光过境地向休闲度假目的地转型；加强生态环境 保护，提升市民素质等。（答2点，得4分）。44.（10分）

时空分布特征：空气污染程度夏秋低，冬春高；北方城市空气污染比南方严重。（4分）。原因：冬春季节，北方地区降水少于南方；植被覆盖率低，距离冬季风源近，易受沙尘影响； 冬季气温低，普遍燃煤取暖，加剧了北方冬季的污染。（6分）

高考期间的注意事项

与考试对策

一、精神负担与物质准备

1、精神负担越少越好，尤其考试期间，绝不能再增加负担。所以考试期间，绝对不与同学对答案；考完了哪一科，绝不再翻看这科的资料，相信自己的答案是正确的；即使发现了答题错误，也应以这科的失分下科补的哲学观点勉励自己，不过多地想它。告诉父母，也不要问自己考试的情况。总之，要使自己保持良好的心境。

2、物质准备越充分越好。如文具（同色签字笔两杆、涂卡用铅笔、直尺、三角板、圆规、橡皮等）、准考证、身份证、手帕等，且要放入固定的透明塑料包里，以免考前忙乱，影响情绪。每场考试结束后，整理完毕，放入此包内。

二、认真认考场

不少人不看重认考场，这是万万要不得的。

1、熟悉考场的外部环境（尤其要找到厕所）

2、熟悉、适应考场的内部环境。

①适应座位与课桌，应在座位上坐一会，事先适应其光线、高度。②在考场多呆一会，主动适宜地与其他考生交谈，争取有好的人际环境。

总之，事先熟悉考场，一可为自己创造方便，二可增加对新环境的适应，三可事先排除外部信息对考试的干扰。

三、6月6、7日晚上怎么度过？ 原则是让精神放松，因此：

1、原则上可以看书，看笔记、错题本、零星记录的碎东西，不做题，甚至不提考试的事，以分散对考试的注意力。

2、最好的方式是散步，或听听自己最喜欢的轻音乐。不要看刺激性很强的电视（如球赛、情节感人的节目），不激动的聊天，特别是住校生，以免高度兴奋而失眠。

3、不喝浓茶或咖啡，八点半后不要用西瓜。

4、有失眠症的学生，不要想自己会不会失眠，可在睡觉半小时前，遵医嘱用点安神补脑液等。

5、不要有意睡得太早，也不能太晚，以十点半上床为宜。

四、6月7、8日早晨怎么过？

1、起床时间应根据自己的习惯和离考场距离的远近而定，不可过早或过晚。

2、早餐不宜过饱，也不宜过少，食物要精，但不要过于油腻（如油条），可喝浓茶和咖啡。但水有要太多，要适量。

3、忌穿戴新奇，引人注意；要穿戴自己最习惯、最舒服的衣服；出发前要检查物品（上述的透明塑料包）。

4、出发去考场的时间，根据路途的远近而定，要考虑路途堵车等因素；到考点时间以8：20（下午2：30，英语2：20）为宜，不应过早。

5、进场前，应保持静坐，也可到僻静处散步，可以回忆要考学科的知识网络，但要备有内容；万不可想难题，尤其不能想自己还不会什么。所谓的静坐生慧！

五、6月7、8日中午怎么过？

1、上午考完后，应回家，不要在其他地方逗留。

2、由于考前已补给了一定的营养，所以午餐不宜再用荤菜、油腻性的，以清淡为主。

3、午休要好，但不宜超过一小时。起床后喝点浓茶或咖啡，再静心休息一会。

六、考场对策：

1、进场后，听从老师指挥，认真听老师讲解要求，要保持静坐，做考场镇静操，保持平静心态。

2、答题策略要根据自己的情况，由易到难，以不断得到鼓励，保持思维活跃。

3、利用第一印象，力争卷面干净，字迹工整，但不要因精雕细刻而速度放慢。

4、答题时字体不要写得太大（但也不能太小），如果能留边留空，就可以以备检查时修改补充。

5、既要有提高准确率，一遍成功的意识，又要重视复查，利用好有序的演草纸，把好最后一关，复查时要耐心、认真，不能走马观花；为排除定势干扰，可换个角度反证，逆向对证等，没有100%的把握，不要修改已经做的题。

6、要科学支配时间，快而准；尤其不恋战，防止前松后紧；充分利用考试时间。

7、时间快到了，还有问答题或计算题未答完，只要还有时间，只要不倒扣分，选分数值高的试题攻解，能多做一步就多做一步，只有写了，就有可能得分，增加半分也好。计算题要列出算式。

8、时间快到了，还有部分客观题未答完，已经来不及一一思考了，可根据自己已答题的选项，选最少选择的选项填写。

9、主观题的对策

①认真审题，尤其要注意审清要求、特点，留心关联词语的作用。

②概述题力求要语言简洁：一般题目不要过多发挥，不要求谈个人看法，或不要求独到见解的题目，就不要发挥。要求完全系数，人云亦云，先求不扣分。

③论述题要分条回答，以求采分点清晰。

④答此题时，若忽然想起与其他题相关的内容，可写在草稿纸上，以备答该题时备用。⑤作文审题要认真，写作时要开门见山，一定要写好开头和结尾。

10、客观题的对策

①题目与答题卡、题号要对准，不会的先空住，但必须在题目上标明。②要审清指导语，如管几个题目，要求选什么等。③不会的可以猜，但要依据下列原则 a、凭感觉猜，凭语感猜

b、用排除法后，再在剩余选项中猜中

c、题干与选项在逻辑上要衔接，一般不合逻辑、不合语法的为错项 d、是非选择题，一般有“从不”、“永远”、“绝对”等绝对化词语的为错项，有“有时”、“一般”、“可 能”等相对性词语的一般为正确项。

11、检查时发现有错，先在旁边另写，不要急于把以前的一笔画掉，更该后再注明“不要”二字。

12、最后大题第一问一般比较容易，不要放弃。

七、考试期间的饮食起居

1、不做激烈运动，不在晚十点以后开夜车，不要过度疲劳。

2、不到街上吃饭，忌食生冷。

3、不喝冷饮，不吃冰棒、雪糕等，慎用西瓜。高考时应该注意的事项

（1）容易题细心做，中档题小心做（注意陷井），高档题适当做。（2）最难的题目不一定出现在试卷最后。

（3）我难他亦难，我不怕难；我易他也易，我不大意。

（4）答题时要避免惯性思维，对每一道题都要认真分析，不要凭记忆中相似题目的解法草率做答，否则会陷入出题者的设置的陷阱。

（5）带着五颗心参加考试：a、进考场——带着信心 b、涂卡答题——要细心 c、遇到难题——要耐心 d、发现失误——要宽心 e、下场考试——要小心

（6）考试时不要被难题羁绊，有时会遇到本来不难自己却怎么也不会做的题目，此时应放下这道题，先做别的题。

（7）答题时应注意卷面整洁，字迹清晰，格式规范，标点准确，使评分人产生“愉悦感”。

（8）在考试中，如果发生怯场，可以使用以下方法：a、抑制法：拿到试卷后，只需冷静地思考试卷上的题目，无需多久，怯场和走神的心理干扰自然被抑制，进而调整步入最佳状态来完成考试。b、化简法：很多优秀的考生，一拿到试卷，就先把简单的试题消灭掉，再一步一步地解决化简疑难问题，一旦把简单试题答完，就能有效地稳定情绪，活跃思维，迅速提高反应能力。c、平静法：在考试中，如果发生怯场，就要立即停止答卷，去思考一件最感兴趣的事，以转移注意；或干脆伏案休息让心情平静一会儿，平静心绪还可以用深呼吸的办法，吸气4秒钟，呼气4秒钟，在吸气和呼气之间停顿2－3秒。

（9）考试的时候，稍微有点紧张是很正常的，不能视为怯场。适度的兴奋状态所激发出的生命力的激素，可以在短时间内促进大脑的新陈代谢，从而使人注意力更集中，记忆力更敏捷，思维更灵活。

（10）考完一门以后，不要急于对答案，（待考试全部结束后，要赶快对标准答案，为查分做准备。）不要与别人谈论考试的得失，以免影响下一科考试的情绪。积极的办法是：迅速从上一科的失败中摆脱出来，把注意力完全注意到下一科考试的准备工作上，这样有助于预防怯场，提高应试效率。

（11）考试时应避免粗心大意：a、盲目轻“敌”；b、只求迅速不顾质量；c、难易之题处理不当；d、容易题中出错，难题攻而不克，两头落空；:e、忽视分数较少的小题；f、胸中无“数”，做题无计划；g、时间把握不当，前松后紧，虎头蛇尾，不能善始善终。

（12）不要轻易放弃难题，不要因抠难题而耽误做中低档题的时间，难题最好安排在最后做，做时要注意挖掘试题的隐含条件，充分利用已知，解决未知。

（13）不同题型用不同的检查方法。例如：填空题，检查审题；检查思路是否完整；检查数据带入是否正确；检查计算过程；检查答案是否合题意；检查单位、数值大小是否合理；看有无其它方法解题，若有可用该方法再算一下。

（14）临场发挥的常用技巧：a、仔细读题，弄清题意；b、找出关键字词，排除多余信息；c、看清题前指导语，解答要符合指导语的要求。

（15）草稿纸的使用要得当：用草稿也要像解题一样一道一道挨着往下写。对于做完的题目，有的确定无误，有的稍微拿不准，有的非常拿不准，还有的根本答不出来，这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号，以便确定检查的侧重点。检查时先审题，然后将草稿与解题思路、步骤对照起来，由于步骤清晰，所以只须看演算是否正确即可。

（16）遇到难题如何应变：在高考试卷中，没有难题反而是不正常的，所以，遇到难题时，首先不要紧张，其次要有正确的解题思路。对于“从不相适”的问题，应设法转化为已学过的。只是对于较难的综合题，要设法“化整为零”，逐个击破。还应该全方位，多学科的考虑问题，上挂下联，左思右想，以提高思维的灵活性与应变能力；总之，要千方百计的寻找解题方法。

（17）高考也是一场心理素质的竞争，谁心理素质好，谁就能发挥的好；谁心理素质差，谁就要被淘汰。

（18）有动力而无压力，精神集中而不紧张，答题迅速而不慌乱，这是考试的最佳状态。（19）遵守考场纪律，注意听监考员的各项说明，开考前在监考人员指导下填写试卷有关栏目、准考证编号等，注意字迹清楚，卷面整洁，填写正确。填完后距答题时间还有短暂的几分钟，这几分钟千万别放过，可眼观、心想、默算前边几道选择题，这样可赢得多一点的宝贵时间。

（20）卷面不准做任何标记，用规定的笔答题。

（21）开考前，通览全卷，注意检查是否有缺页，漏页或字迹不清等现象，遇到此类情况及时向监考员说明。

（22）答题时，注意认真审题，弄懂题意，先易后难按顺序做题，合理分配答题时间。答题后，认真检查（特别检查一下有无漏答的题）。

（23）填机读卡注意：避免漏涂（考试科目、试卷类型，准考证号），避免错涂（将A涂成B），避免浅涂（机器不能识别），保持卷面整洁，不能折叠和撕裂。

（24）高考时做到三认真：认真考好每一科；认真答好每一题；认真争取每一分。考生的分数重千斤，一分之差就决定是否能进入调档线，哪怕是0.5分也要争，进上去就多得一分。

（25）时间到，铃声响，马上停笔，不要再答卷。

第三篇：安徽省蚌埠市2012届高三年级第三次教学质量检查考试语文试题

蚌埠市2012届高三年级第三次教学质量检查考试

语 文

本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。所有客观选择题用2B铅笔填涂，所有题目答案请写在答题卷上，考试结束时只需上交答题卷。

第I卷(阅读题65分)

一、(9分)阅读下面的文字，完成l一3题

中国传统诗词需要创新

龙剑宇

中国当代社会日新月异，呈现出百花齐放、百家争鸣的局面，什么是万变不离其宗的价值取向? 什么是激浊扬清的试金石?以什么来区分真假、善恶和美丑?许许多多的价值观，充斥着这个社会，有人清醒也有人迷茫。中国应当有它的主流文化，而这个文化应当有它深厚的民族根基，同时又要有新时代的强大生命力。那么传统的诗词可作为构筑当代人文精神大厦的一根顶梁柱!中国传统诗词风格各异，千变万化，但从内容和形式上看无非是两大主流：婉约与豪放。在婉约中则有格调向上的(健康的)和消沉悲观的，婉约多见于宋词元曲，前者如李商隐、李清照、辛弃疾、陆游、马致远等人，于低回婉转中见艺术功力亦见真情流露；后者如南唐后主李煜和宋代词人晏珠、晏几道等，一味地悲欢离合儿女情长，虽情深意笃，艺术水平也了得，但读多了不免意志消沉；更有甚者则是那些凄婉的无病呻吟。

豪放派是中国诗词的珍宝，豪放加上婉约则更是极品，历来也是最为人所称道的。诗经以平实为主，然也有婉约，也有豪放；从楚地的屈原到汉魏的曹操、唐朝的李白、宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾等等，均以豪放见称。

以现在眼光观之，诗词既可以是一种休闲的材料或者体闲的过程，但也可以是一种生存状态的记录。

作为休闲的材料，她向人们展示了生活的美或忧愁或理想，因而引起读者的共鸣，浅层次来说可以帮助有闲的人们打发多余的时光或者给忙碌的人们提供短暂的休息；深层次上说，诗词有可能振奋人心，给人力量，或者让读者回顾历史，展望未来。

这就决定了诗词具有指引审美或休闲导向的作用。

一味地婉约，不免让人消沉，而一味地豪放，则不免使人太过紧张，如果豪放与婉约能够适当地配合，诗词就必然成为绝佳的休闲材料或者休闲的过程。

古代的许多诗词家，因为人生的挫折与不得意，往往钻进了悲观自闭的死胡同，如李煜、晏殊之流；或者无奈地逃避人生、寄情山水，如陶潜、谢灵运；也有的到诗词中去构筑一个理想的幻境，如屈原、李白。在中国当代，古代诗人曾经历过的种种生活状态，似乎仍然有所反映，特别是当今流行乐坛、文坛，周期性或非周期性地呈现“萎靡不振”的病态。中国传统诗词走过数千年的发展历程，到明清之际已是夕阳、晚钟。如何继承与发展?这是值得深深思考的问题。风花雪月、儿女情长或者大漠孤烟、刀光剑影等等，已经容不得太多，我们不应重复古人，那么，如何去创新? 在当代，中国传统式样的诗词形式已风光不再，人们除了仍然愿意阅读，却不愿意再用那样严密的格律来抒发情感，于是各种各样的流行歌曲传唱大江南北，这使我们很容易想到

唐诗宋词兴盛的时代，我们应该对此感到高兴，因为这是大众的，是人民的，几十年来已经见出了它的生命力。这是一个多元化的时代，是一个开放张扬的时代，它充满了许多的变数，也在不断酝酿着创新。

传统诗词在形式上通过流行歌曲似乎在向我们昭示着创新，而在内容上呢?风格上呢?是否能从前人的传统中涅槃出一种全新的诗词?这又似乎是历史对当代诗词文坛的期待。(选自《毛泽东思想研究)2011年第一期，有删改)1．文章认为从传统诗词到今天的流行乐坛、文坛总有一些消极成分。下列概括归纳不属于从古到今的种种不同的消极表现的一项是()(3分)A．内容“一味地悲欢离合儿女情长”，让人意志消沉，或过于“凄婉”，无病呻吟。

B．寄情山水，利用诗词构筑一个理想的幻境。

C．中国传统诗词已走过数千年，到明清之际已是夕阳、晚钟。

D．今天的流行乐坛、文坛都周期性或非周期性地呈现“萎靡不振”的病态。2．下列对文章有关内容的分析与概括，正确的一项是()(3分)A．当代社会急剧变革，一切往往都令人目不暇接，人们对于真善美和假恶丑的分辨要借助各种不同的价值取向。

B．中国的主流文化应该是由民族精神和传统的诗词来充当，只有它们才能承当得起我们中华民族的精神文化的大厦。

C．豪放与婉约，偏重于其中任何一方都不好，最好能够采取中庸的做法，把二者融合起来，创造出一种新诗词。

D．诗词应该是既可以供人们在闲暇之际娱乐消遣的文化，又应该是给人提振精神、充实能量、起到激励作用的文化。

3．作者在文中说“诗词具有指引审美或休闲导向的作用”，请依据文章内容简要回答诗词具有哪些审美和休闲导向作用。(3分)答：

二、(32分)阅读下面的文言文，完成4—7题。

洪渥传 曾巩

洪渥，抚州临川人，为人和平。与人游，初不甚欢，久而有味。家贫。以进士从乡举，．．有能赋名。

初进于有司，连辄出；久之乃得官。官不自驰骋，又久不进，卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬，亦不能返其孥。里中人闻渥死，无贤愚皆恨失之。．予少与渥相识，而不深知其为人。渥死，乃闻有兄年七十余，渥得官而兄已老，不可与俱行。渥至官，量口用俸，掇其余以归，买田百亩，居其兄，复去而之官，则心安焉。渥既死，兄无子，数使人至麻城，抚其孥，欲返之而居以其田。其孥盖弱，力不能自致。其兄益已老矣，无可奈何，则念辄悲之。

其经营之由不已，忘其老也。渥兄弟如此，无愧矣。渥平居若不可任以事，及至赴人之急，早夜不少懈。其与人真有恩者也。

予观古今豪杰士传，论人行义，不列于史者，往往务摭奇以动俗；亦或事高而不可为继；或伸一人之善而诬天下以不及。虽归之辅教警世，然考之《中庸》或过矣。如渥所存，盖人．人所易到，故载之云。

4．下列句子中加点词解释不正确的一项是：()(3分)

A．初不甚欢 ．

欢：交好 以：因为 无：无论 B．以进士从乡举

．C．无贤愚皆恨失之 ．D．然考之《中庸》或过矣 考：求证 ．5．下列句子编为四组，全都表明洪渥兄弟友爱的一组是：()(3分)①与人游，初不甚欢，久而有味②里中人闻渥死，无贤愚皆恨失之③买田百亩，居其兄，复去而之官④抚其孥，欲返之而居以其田⑤其兄益已老矣，无可奈何，则念辄悲之⑥其与人真有恩者也

A．③④⑤ B．①③④ c．①②⑥ D．②⑤⑥

6．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是：()(3分)A．洪渥是一个名不见经传的小人物，但曾巩主动替他作传的原因是洪渥做了“人人容易做到”而实际上很少有人做到的事。

B．本文从谦和的思想风貌、兄弟友爱以及待人情谊等方面记叙洪渥生平，刻画洪渥形象。

C．作者给洪渥作传的目的是怕人们忘记洪渥，告诫人们小人物也是人。本文最后以“古今豪杰士传”的评论，点明文旨。

D．洪渥事迹虽然平凡，但精神感人。文章朴实平易，虽无惊人之语，却感人至深，发人深省。

7．翻译文中划线语句。(10分)①渥既死，兄无子，数使人至麻城，抚其孥，欲返之而居以其田。(5分)

②渥平居若不可任以事，及至赴人之急，早夜不少懈。(5分)

阅读下面这首诗歌，完成8—9题。(7分)

黄钟·人月圆 山中书事

(元)张可久

兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。

(注)数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事?松花酿酒，春水煎茶。孔林：是孔子及其后裔的墓地，在山东曲阜城北。投老：临老，到老。

8．下面有关曲词的分析正确的一项是：()(3分)A．此曲上片咏史，下片抒怀，借感叹古今的兴亡盛衰表达自己怀才不遇、报国无门的愤懑。

B．起首两句思接千古，视通天涯，在上下千载、纵横万里的时空背景上，参破世事人情，感慨王朝兴衰、个人得失都如过眼云烟。

C．曲中列举孔林、吴宫、楚庙，意蕴深沉，照应前文“千古繁华梦”，同时为下文山中潦倒落魄生活做铺垫。

D．张可久散曲以典雅清丽著名，此曲亦然，古今融汇，情景交融，语言质朴，风格婉约。

9．下片表达了作者怎样的生活情趣?结合作品分析。(4分)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)土地平旷，有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)(3)后人哀之而不鉴之。(杜牧《阿房宫赋》)(4)映阶碧草自春色。(杜甫《蜀相》)(5)女娲炼石补天处。(李贺《李凭箜篌引》)(6)，皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮》)

三、阅读下面的文字，完成11—14题。(24分)

黄昏

张蛰

扑棱扑棱在水里奔跑，那是田鸡。芦苇丛里有个东西探头探脑地想出来，那是野鸭子。成群的麻雀从头顶轰地一声飞过，动静大得让人忍不住抬起头看它们。西天是一片说不出的绚烂，红、紫、黄、灰、淡蓝……颜色纠结在一起。太阳没有了，从河滩里望回去，村庄开始有黄昏的暗。

我坐在河滩上，把节节草含在嘴里，西天轰轰烈烈的颜色让人感觉很奇怪。远处有女人拖长了声音清脆地在喊叫：“哎——”有男人简短粗壮有些霸道地回答：“知道了!”我坐在河滩的草堆里，无所事事，割了一下午的草正发出甜丝丝的味道。

牛哞，驴叫，马在嘶鸣，空旷的漫河滩里十分嘈杂，声音此起彼伏。它们知道该到圈棚里去了，它们在跟人打招呼，收工了，该收工啦!这些牛马驴比平时叫得欢，黄昏了，它们也觉得不能无动于衷。我坐在漫河滩的黄昏里，想一个孩子的心事。田二家的走过我身旁，叫着我的小名喊我回家，我没搭理她。我已经上学了难道她不知道吗?她不会写字，也不会算账，她只知道出工干活挣工分，顺便偷点东西回家。可我都已经会写天安门了。她是一个小心眼的人，又好占便宜。上次扒队里的红芋，她一个大人掺和进来，事后硬是比我们每个人都多吃一块，魏骡子那么大饭量也就吃了两块，她一口气就吃了三块，把她噎得躬着腰乱转圈子都没舍得把剩下的半块给我们。她在跟我打趣：“哟——想娶媳妇啊!”我依然没理她。

大雁叫着往南飞去，风开始变得有些凉意，泥土开始变得凉悠悠的，整个漫河滩都凉意十足。

西天无声地燃烧，非常非常灿烂，我坐在河边的泥土沟里看田鸡快乐地奔跑，野鸭子到底没敢出来。

炊烟袅袅升起来，一个村庄渐渐淹没在淡淡的烟雾和斑斓的黄昏里。从我坐的地方看过去，西天正在村庄的屁股后头燃烧。

有不知名的虫子开始叽叽地折腾出动静来，先是一种，后来有不一样的声音。我坐在那里，口含节节草，不想回家。这个念头非常强烈。我在想把自己割了一个下午的草交给谁更可靠些，让他或她带到我家里去，然后我走掉，沿着河滩往东北走。往东北走并没有具体的目的地，只是河水是往东北方向流的。我把含了很长时间的节节草扔到水里，看着它一点一点地漂走，往东北方向漂去。我站起来，极力往那个方向望过去，在黄昏里前方渐暗，让人觉得有些茫然。我沿着河岸走了十几米远，又不知不觉地回到我的草堆前，叹了口气，有些闷闷不乐地坐下。我看到有颗星星拱出来，天色更加暗淡，西天的灿烂变成一抹绛紫红，但余晖依然把村子上空的那块天衬亮着，村庄倒是更暗了，看不见了炊烟，一个庄子就几乎成了一团的幽暗。

下午三点不到就放学了，我习惯性地到漫河滩里来割草。割草就是为家里挣工分，可会写天安门能做啥呢?我无法回答自己。我一会儿想读书识字，一会儿又想到学校教鞭打人的事，心里七上八下，坐卧不安。再次抬起头四处望望，河水开始变黑，芦苇丛在风里沙沙作

响，西天没有了一抹红，天上开始挂更多的星星，周围各种小东西弄出的声音杂乱无章。我最后犹豫着是否现在就沿着河沿儿走掉，不打招呼与所有的人告别。正在这个关键的时候．一个悠长熟悉的声音对着漫河滩呼喊我的名字，让我回家吃饭。我难过地拖长声调高声回应，鼻子发酸。又叹一口气，我弯腰背起一大捆草，拖着书包往家走。

周围杂乱无章的虫鸣因为我的动静一下子停止了，但很快又轰然响起，歌唱被意外打断后每个虫子似乎格外卖力，听起来争先恐后，声嘶力竭。西天再没有黄昏的一丝迹象，一个村庄站在远处，黑乎乎地等着我。

那是我此生第一次思考求知路上的无趣。现在想起来，我之所以没有在那个黄昏走掉，似乎一直在苦盼那个唤我回家的声音，似乎想用那个声音告诉心里的另一个自己，瞧，我没法走，我得回家。少年时代的这种经历，没谁看得见，只能藏在自己心里，偶尔拿出来，摸一下。

(选自《文汇报》)11．下面对这篇散文有关内容的分析和概括，不正确的两项是()(4分)A．本文写童年生活，作者回忆儿时发生的一些事，并对这些事情背后的意义或荒唐，用成人的思想来思忖和考量，是以成人的视角来写童年的。

B．作者是按时间顺序来描写村庄在不同时间段呈现的特点。先是村庄在太阳没有了时开始有黄昏的暗，继而村庄在西天正在燃烧时淹没在烟雾和黄昏里，然后村庄在西天变成一抹绛紫色时成了一团的幽暗，最后村庄变得黑乎乎的。

C．本文前几段描写了黄昏来临时村庄里的动物们的不同表现，既营造了诗的意境和氛围，奠定了抒情基调；又以嘈杂热闹的场景展示绚丽灿烂、充满活力的农村生活。

D．此文独特之处在于作者的笔下是完完全全年少的自己，是那时的事，同时又再现了那时对于生活的一些思考。文中主人公就是一个跟我们差不多又比我们多些思考的孩子的形象。

E．作者用自己的经历告诉我们，童年的经历会对一个作家的创作有深刻影响。再宽泛些，童年的生活，对每个人都有着非同寻常的意义。简单来说；有丰富体验的童年，哪怕有些磨难，都比整天吃糖果、大人们百般呵护的童年要有意义得多。

12．文中划线句子“割草就是为家里挣工分，可会写天安门能做啥呢?”包含了什么样的感情?(6分)

13．请简要分析“田二家的”这一农妇形象对塑造“我”这一形象所起的作用。(6分)

14．村庄是农村的一个缩影，作者把“村庄”置于“黄昏”的背景中来写，请探究“黄昏中的村庄”带给我们的启发意义。(8分)

第Ⅱ卷(表达题85分)

四、(24分)15．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是：()(3分)A．咀(jǔ)嚼 诅咒 狙(zū)击手 人为刀俎(zǔ)．．． B．谥(shì)号 讣(fù)告 敲竹杠 强(qiǎnɡ)人所难 ．．． C．歼(jiān)灭 媲(pì)美 流水帐 戛(jiá)然而止 ．．．D．馈(kuì)赠 蒙(ménɡ)骗 悭(qiān)吝人 风流倜傥 ．．．16．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()(3分)A．林书豪用自己的经历告诉我们，没有出众的天赋没有关系，只要不自卑不气馁，懂

得天道酬勤的道理，为了目标不懈奋斗，你也能一蹴而就，实现梦想。．．．．B．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传，并在新的时代不断．．．．得到发展。

C．他以文学行家的目光判断作品，在鱼龙混杂中慧眼识珠，一旦发现力作，则无视一．．．．切压力，毅然为其获得公正评价和应得荣誉而奔走呼吁。

D．虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已经路人皆知，但各地仍然出现了“抢盐．．．．潮”，这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。

17．下列语句没有语病且标点符号没有错误的一项是：()(3分)A．不管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们无法想象一个未来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界? B．随着人口的高度集中，城市发展急需一种适合现代都市生活的建设模式，来创造性地解决交通堵塞和环境污染，最大限度地发挥城市价值。

C．今年春季的植树造林活动中，淮河沿岸要植树造林50万亩，“这是一场硬仗，”市委书记说，“但我们一定要啃下这块硬骨头”。

D．如何调动农民的积极性，避免水利工程有人修没人管的现象，从一些地方经验看，推进农民水产改革是一个好办法。

18．仿照给定的句子续写三句话，要求与给定的句子句式相同，构成排比；并与给定的句子描写的主体一致，表现对教师的赞颂。(6分)你不是启明星，却带来了希望的曙光。答：

19．观察漫画《学雷锋日》，请用简明的语言表述漫画反映的社会现象，并提出两条避免这一现象出现的措施。(6分)

20．下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)王江：老师，我想请教您个问题，① ? 张老师：呵呵，这个题目太大了。② ? 王江：我常常面对作文题目无话可说，这该怎么办? 张老师：解决这个问题有两个办法：一是平时多积累素材，二是写时要广泛联想。王江：⑧!张老师：就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事；其实更重要的是联系自己的经历，亲力亲为来破解题目，演绎题旨。

王江：哦，④ ? 张老师：当然，都可以。关键看你能不能化远为近，找到题目跟自己生活的对接点。王江：哦，这个对我挺有启发。谢谢老师。

五、(60分)21．阅读下面的材料，根据要求作文。

又到了毕业的季节，同学们即将离开美丽的校园，奔赴四面八方，奔向也许是光明的也许是不可知的未来。告别高中校园，告别这段也许不是最幸福，肯定不是最灿烂，但必定是最怀念的时光!细细想来，其实生活中有许多是我们不可能告别的!请以“不可能告别的是 ”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整，自选角度，自定立意，自选文体，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号；不少于800字。

第四篇：蚌埠市2012届高三年级第二次教学质量检查考试语文试题(附答案详解)

蚌埠市2012届高三年级第二次教学质量检查考试

语 文 试 题

第Ⅰ卷（阅读题66分）

（考试日期：2012年3月15日上午）

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。所有客观选择题用2B铅笔填涂，所有题目答案请写在答题卷上，考试结束时只需上交答题卷。

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题

通货膨胀的道德后果

茅于轼

通货膨胀的利弊是最易引起争议的问题之一，经济学家对此已经讨论得相当透彻了。然而经济学家的视野往往只限于经济领域，忽视了其他社会后果。我认为‚通胀‛的一个严重后果是降低了社会的道德水平，这一点往往为经济学家所忽视。

通 货膨胀的一个直接后果是你在银行里存的钱以及你口袋里的钱的购买力降低了，这使人产生一种不公平的感觉。一位俄罗斯的退休女科学家抱怨说，她和家人辛苦一 辈子积蓄的钱存在银行里，原先够花几十年，到死也不会愁缺钱花，可是通货膨胀使他们存的钱只够买一千克香肠。她的不平心情是完全可以理解的。一个城市的劳 动者遭受如此不公平的损失，一个很自然的反应是感到他有权利向社会索取所损失的财富。一个人认为社会欠了他的债，他理应得到补偿，然而又没有任何合法的渠 道来实现这个补偿时，就会产生一种愤怒的心情，进而寻求各种机会去讨回失去的财富，甚至认为触犯法律也是正当的，因为他的社会对不起他，他丝毫不欠社会的 情。当社会中这样想的人很多时，社会的道德水平将大大降低，关心社会公德的人减少，犯罪率上升，社会的安定性被破坏，其后果是极严重的。

即使通货膨胀率还相当低，不会出现在俄罗斯发生的那种情况，但它对道德的腐蚀作用同样不可忽视。社会学家曾创造过一个名词，称作社会贴现阜，它和经济贴现率有相似的含义，只不过把

人 们对未来金钱贬值的意义推广到一切未来的事物。经济贴现率越高，未来的一元钱在今天的价值越低，因而越不值得重视。贴现率上升意味着来来的盈亏没有意义。类似的，社会贴现率上升，意味着将来的金钱盈亏没有意义，只有眼前才是值得计较的。于是人们将变得不顾将来、只顾眼前，失信毁约都变得无所谓。这同样将构 成一个不负责任的社会，造成不顾子孙后代，甚至今朝有酒令朝醉，过一天算一天的死囚型生活。社会贴现率取决于许多因素，但最主要的因素就是经济贴现率，它 又直接与通货膨胀率相关联。

通 货膨胀是对所有权的慢性侵袭。近几年来人们对所有权讨论得很热烈，大家越来越认识到确立牢固的所有权在提高经济活动效率中具有极大的重要性。一切侵犯所有 权的政治行为都会造成经济上严重的不良后果。强行没收私人财产，以低价收购百姓的责金属，更换币值同时又限制每人以旧币换新币的数额，都是严重侵犯所有权 的行为，都是饮鸩止渴。

通 货膨胀使工薪阶层受到的损害最大。对于参与市场活动的人，如商贩、在企业内工作的职员，受到的影响就小，因为他们的收入和支出随市场上的价格水平而浮动。如果政府官员在‚通胀‛的环境下损失不能及时得到补偿，会降低他们对工作的责任感，因为他们会感到自己的劳动没有被正确估价。由于责任感淡薄，政府对自己 的干部的控制力降低，严重时干部会寻求第二职业，甚至收受贿赂，使整个政府的工作效率受到损害。事实上通货膨胀正是由政府收支得不到平衡而引起的，政府必 定努力削减支出，所以干部的薪金往往不能随物价水平而调整，然后政府收支情况将进一步恶化。所以通货膨胀处理得不好，有一种自我加剧的趋势，尤其是政府官 员的道德水准在社会上有示范作用，会影响整个社会的道德觉悟。

通货膨胀对社会道德水平的影响虽然是无形的，但它确实存在。也正因为无形，大家对它的危害往往估计过低。

（摘编自《晚报荟萃》，有删改）

1．下列关于“通货膨胀的后果”的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．通货膨胀的直接后果是你所拥有的钱的购买力降低了。

B．通货膨胀会使人产生一种不公平的感觉，认为社会欠了他的债，他理应得到补偿。

C．通货膨胀会使人产生一种愤怒的心情，进而寻求各种机会去讨回失去的财富，甚至认为触犯法律也是正当的。

D．通货膨胀在一定条件下会导致社会的道德水平大大降低，犯罪率上升，社会的安定性被破坏。

2．下列表述与理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．通货膨胀的利弊虽然是最易引起争议的问题之一，但经济学家对此已经没有争议了。

B．社会贴现率上升，会使人们变得不顾将来、只顾眼前，失信毁约都变得无所谓。

C．强行没收私人财产，以低价收购百姓的贵金属，更换币值同时又限制每人以旧币换新币的数额等行为都会造成经济上严重的不良后果。

D．通货膨胀对于参与市场活动的人影响很小，因为他们的收入和支出随市场上的价格水平而浮动。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．通货膨胀不管高低，都会对社会道德产生腐蚀作用，造成不良后果。B．社会贴现率主要取决于经济贴现率，同时还与通货膨胀有关联。

C．如果政府官员在“通胀”环境下的损失不能及时得到补偿，所产生的后果要比普通人严重得多。

D．因为通货膨胀对社会道德水平的影响是无形的，所以人们对它的危害往往是无法估计的。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

送何太虚北游序

[元] 吴澄 士可以游乎？‚不出户，知天下‛，何以游为哉！士可以不游乎？男子生而射六矢，示有志乎上下四方也，而何可以不游也？

夫子，上智也，适周而问礼，在齐而闻韶，自卫复归于鲁，而后雅、颂各得其所也。夫子而不周、不齐、不卫也，则犹有未问之礼，末闻之韶，未得所之雅、颂也。上智且然，而况其下者乎？士何可以不游也！

然则彼谓不出户而能知者，非欤？日：彼老氏意也。老氏之学，治身心而外天下国家者也，而吾圣人之学不如是。圣人生而知也，然其所知者，降衷秉彝之善①而已。若夫山川风土、民情世故、名物度数、前言往行，非博其闻见于外，虽上智亦何能悉知也。故寡闻寡见，不免孤陋之讥。取友者，一乡未足，而之一国；一国未足，而之天下；犹以天下为未足，而尚友古之人焉。陶渊明所以欲寻圣贤遗迹于中都也。然则士何可以不游也？

而后之游者，或异乎是。方其出而游乎上国也，奔趋乎爵禄之府，伺候乎权势之门，摇尾而乞怜，胁肩而取媚，以侥幸于寸进。及其既得之，而游于四方也，岂有意于行吾志哉！岂有意于赫吾职哉！苟可以夺攘其人，盈厌吾欲，囊橐既充，则阳阳而去尔。是故昔之游者为道，后之游者为利。游则同，而所以游者不同。

余于何弟太虚之游，恶得无言乎哉！太虚以颖敏之资，刻厉之学，善书工诗，缀文研经，修于己，不求知于人，三十余生矣。口未尝谈爵禄，目未尝睹权势，一旦而忽有万里之游，此人之所怪而余独知其心也。世之士，操笔但记姓名，则曰：‚吾能书！‛属辞稍协声韵，则曰：‚吾能 诗！‛言语布臵，粗如往时所谓举子业，则曰：‚吾能文！‛阖门称雄，矜己自大，瓮中之鸡、坎井之蛙，盖不知瓮外之天、井外之海为何如，挟其所已能，自谓足 以终吾身、没吾世而无憾。夫如是又焉用游！太虚肯如是哉？书必钟、王，诗必陶、韦，文不柳、韩、班、马不止也。此太虚今日之所以游也。

澄所事之祖母，太虚之从祖姑也。故谓余为兄，余谓之为弟云。

——选自《四部丛刊》本《国朝文类》卷三十四（有删节）

[注释]①衷：善。彝：常，即规律、本性。“降衷秉彝之善”指上天赐予的好善的本性。

4．下列加点词解释不正确的一项是：（）（3分）

A．而尚友古之人焉

友：以„„为友 B．属辞稍协声韵

属：连缀 C．矜己自大

矜：夸耀 D．挟其所已能

挟：携同

5．下列加点虚词意义用法相同的一组是：（）（3分）

A．适周而问礼

夫子而不周

B．然则彼谓不出户而能知者

然则士何可以不游也 C．不免孤陋之讥

一乡未足，而之一目 D．或异乎是

奔趋乎爵禄之府 6．下列对文章内容的理解正确的一项是：（）（3分）

A．本文是赠序。作者以孔子周游列国询礼问学为侧，虽然还有“未问之礼”，但是仍然可以证明“游”对人的认识的积极作用。

B．作者辩证地分析问题，既肯定“治身心而外天下国家”的老氏之学，又褒扬“博其闻见于外”的圣人之学，不乏劝诫作用。

C．作者批评了游历的错误倾向，即为名利而“游乎上国”、“游于四方”，高度赞扬何太虚的为道之游，对比鲜明，意义深远。D．文中举陶渊明一例意在说明凡为道而游者必能“终吾身”“没吾世而无憾”。

7．翻译文中划线语句。（10分）

①苟可以夺攘其人，盈厌吾欲，囊橐既充，则阳阳而去尔。（5分）

②太虚以颖敏之资，刻厉之学，善书工诗，缀文研经，修于己，不求知于人，三十余年矣。（5分）

阅读下面这首宋词，完成8～9题。（8分）

玉蝴蝶[注]

（宋）史达祖

晚雨未摧宫树，可怜闲叶，犹抱凉蝉。短景归秋，吟思又接愁边。漏初长、梦魂难禁，人渐老、风月俱寒。想幽欢、土花庭甃①，虫网阑干。

无端啼蛄搅夜，恨随团扇，苦近秋莲。一笛当楼，谢娘悬泪立风前。故园晚、强留诗酒，新雁远、不致寒暄。隔苍烟、楚香罗袖，谁伴婵娟。

[注]此词是词人流贬后所作。①瓮(zhòu)：砖。8．简要概括词人在作品中流露了哪些情感。（4分）

9．结合诗句赏析词作主要的表现手法。（4分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题）（5分）

（1）五更鼓角声悲壮。

（杜甫《阁夜》）（2）不愤不启。

（《孔子语录》）（3），浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）（4）榆柳荫后檐。

（陶渊明《归园田居》）（5），忧思难忘。

（曹操《短歌行》）（6）君子博学而日参省乎己。

（荀子《劝学》）（7）母、孙二人，更相为命。

（李密《陈情表》）（8）

，瑞脑销金兽。

（李清照《醉花阴》）

三、（25分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

无价之宝

丛林中走出四个男人。他们蓬头垢面，衣衫褴褛，面容疲惫，步履艰难，简直像刚从死牢中逃出的囚犯。

走在前面的两个人一起扛着一只沉重的木箱。后面那两个则拄着拐杖。他们原本素不相识，都是被探险家马格拉夫招聘来参加原始森林探险的。但是，不久前，马格拉夫被可怕的热病夺去了生命，只剩下这群龙无首的四个人了。他们无法理解马格拉夫那股探险的热情（如果是为了寻找金矿，那又另当别论）。要不是他给的酬金高昂，他们是绝不会陪他进行这趟狂热的探险的。马格拉夫总是热情洋溢地微笑着说：‚科学家发现的东西远比金子的价值还要贵重。‛

马格拉夫死了。他们原以为他的行动终于以失败告终。可是，现在看来，事情并非如此。他临终前给他们留下了这口神秘的、沉重的箱子。这是他在已知自己死期将近时，背着他们将其钉好，并密封起来的。

‚要把它送出去，由你们四人合作——两人一组地轮流抬它。‛他嘱咐道，‚希望每个人都向我保证：在把它安全送到目的地之前，绝不离开它。地址就在箱盖上。如果你们能将它安安全垒地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。他就住在丛林外的海边。你们能答应我吗？‛

他 们都郑重地向他许了诺，因为这是一个他们都很尊重的人的遗言，他们怎能不遵从他呢？在这可怕的原始森林中，每当他们由于心灵受到单调乏味的腐蚀而几乎相互 充满敌意的时候，总是马格拉夫把他们团结起来。他用自己的精神力量不断地感染他们，鼓舞他们，使得这支小小的探险队战胜了无数次意想不到的困难。而今他与 他们永别了。可是他留下的这口神秘的木箱，还有他要求他们对他所作的承诺，却代替他成了联结这四个人的精神纽带。

这是一个奇怪的组合。一共四个人：大学生巴里、大个子的爱尔兰厨师麦克里迪、水手吉姆〃塞克斯和约翰逊——他是马格拉夫从一间湖滨酒吧里找来的。

水手塞克斯有一张地图。每当他们停下休息时，他总要将它掏出来，仔细地研究一番。他会用手指点着说：‚这就是我们的目的地。‛从地图上看，它并不遥远，可是，要走到那儿，真是谈何容易啊！

丛林越来越浓密了。危险和恐惧不断向他们袭来。这时，他们是多么怀念马格拉夫啊！因为，他总能在困难时候，给他们以精神上的鼓舞。无论在什么情况下，他总能给他们以前进的动力。

开 始，他们还在互相交谈。对他们来说，能听到别人的声音似乎也是一种慰藉。但很快地，他们便发现，谈话似乎只会加重箱子的重量，增加身体的疲劳；于是他们沉 默了。接踵而来的，则是比沉默更糟糕的东西：在各人的心中，反复交叠地出现了对亲人和家庭的渴念，对同伴的猜忌和对密林及死亡的恐惧。惟一能支撑这个集体 的，是马格拉夫留下的箱子。尽管它显得越来越沉重，但当未来几乎成为梦幻时，只有它是实实在在的。是它，促使着心力交瘁的他们继续前进；是它，在他们濒于 分裂时，将大家联合起来。

他们对它怀着十分复杂的感情：既像囚徒憎恶自己的枷锁一样痛恨着它，又像地狱里的人渴求光明天使一样敬仰着它。

这 口神秘的木箱里，到底装着什么宝贝呢？他们根据各人的想象力进行着各种猜测。不过有一点悬共同的：高尚的马格拉夫绝不会欺骗他们。因此，他们相互间也存有 戒心：绝不能让某个人独吞了这批无价之宝。其实，这担心是十分多余的。正如马格拉夫所说，非得四个人齐心舍力，才能把这口沉重的箱子抬出去。

这一天终于到了！大森林那堵严密的绿色高墙豁然打开了，他们来到了丛林的边沿。这时，他们已经精疲力竭。

最终他们在历尽千辛万苦之后，终于找到了麦克唐纳先生。这个穿着一件油迹斑斑的白大褂的老头热情地接待了这四位从可怕的密林中死里逃生的人。

他们饱餐一顿后，约翰逊舔了舔干燥的嘴唇，有点难为情地提起了马格拉夫许诺的报酬问题。老头儿听完，却爱莫能助地把手一摊，歉然地说：‚可是，朋友们，我什么也没有。除了对你们表示感谢之外，我没有什么可以酬答你们的。马格拉夫是我的好朋友，为了你们实践了对他的诺言，我万分感谢你们，但我却无法酬答诸位。‛

约翰逊指着箱子说：‚在这里面。‛

塞克斯也热切地重复道：‚在箱子里面。‛ ‚请把它打开吧。‛四个人异口同声地要求道。他们动手拆箱子。一层一层全是木头。约翰逊说：‚这是开的什幺玩笑呀？‛ 可是塞克斯说：‚我听见声音了！我好像听见喀哒声了，快来看！‛四个人部围拢过来。然而，麦克唐纳从箱子里掏出来的，却是一块块毫无价值的普通石头！

麦克里迪失望地说：‚我早就觉得那人有点疯，说什么箱子里有比金子还贵重的无价之宝！‛

‚不！‛巴里迅速地说，‚我记得他的原话是这样的：‘如果你们能将它安全地送到我的好友麦克唐纳的手里，你们将会获得无价之宝。‛’

‚那又怎么样呢？‛麦克里迪恼怒地嚷道。巴里将自己和同伴轮流打量了一遍，他脑海里重现了他们在原始森林中可怕的经历。他仿佛又见到了路旁的堆堆白骨。他记起人们在他们进入森林前的告诫：单枪匹马在森林里闯的人，没有一个能活着出来。

他们终于明白了。

11．小说首段对四个人的外貌描写有什么作用？（5分）

12．箱子“一层一层全是木头”，没有“无价之宝”，这一结局虽出乎意料之外，却在于情理之中，请在文中找出两处伏笔并简要分析。（6分）

13．马格拉夫是小说中的一个重要人物，请简要分析这一人物的形象特点。（6分）

14．小说中反复提到的“无价之宝”内涵丰富，阅读文本后，你认为可以有哪些理解，请结合文本，谈谈你的看法。（8分）

第Ⅱ卷（表达题84分）

四、（24分）

15．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是：（）（3分）

A．一沓纸

变幻莫测

砧（zhēn）板

负隅（yú）顽抗 B．连锁店

受制于人

压轴（zhòu）

怙恶不悛（qūn）C．孺子牛

一踏糊涂

剽（piāo）悍

强（qiǎng）词夺理 D．绊脚石

打报不平

荫（yìn）庇

麻痹（bì）大意

16．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．尽管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教训，处事低调、出言谨慎、躲避媒体、矮化自我，以避免无端挨棒；但这批评的棍棒还是不期而遇。B．香港特首曾荫权的外出访问经费支出，成为港人侃侃而谈的话题，有香港媒体披露，曾荫权在过去四年外出访惘产生的费用不足百万港元，节约程度令人惊讶。

C．针对我国房地产市场的现状，中央要求各级政府部门耍顺应民意，从谏如流，及时出台有力措施，遏制房价过快上涨的趋势。

D．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。

17．找出与下面语段划线处语意衔接正确的一组：（）（3分）

几千年来，人们孜孜不倦地想象着、寻觅着江之源、河之源、水之源。源头何处，已经成为中华民族的一个心结，因而那些探求源头的人，便是把一个民族的伟大猜想付诸行动的人。在历史的荒原中，可是仍然说不清源头在哪里。，只是在流淌，或徐或疾，如此的行色匆匆而又源源不绝，不能不使人想起：在大自然中，江河是有使命的，非同一般的使命，游走于消逝和创生之间的使命。但江河不说。

①声而已！流动而已！

②探求的脚步已经深入源区

③其实这就是生命对源头的呼唤

④江河不会回答人类的问题

A．④①②③

B．③②④①

C．②③①④

D．①②④③

18．大明嘉靖“错”宇大铁钟，悬挂在安徽省绩溪县龙川村的胡氏宗祠里，堪称绩溪县的一大奇观。

大铁钟高85厘米，直往为75厘米。钟身上共铸有铭文108字，其中最为显眼也最耐人寻味的，是‚国泰民安‛四个大字，‚国‛字中没有那一点，而‚民‛字却多了一点，似乎成了两个大错字。据说，这是有意之错。

你认为这样“错”写是为了表达什么意愿？（不超过40字）（6分）答：

19．阅读下面语段，找出四处语病并加以改正。（4分）

①中国文化缺少一种佛罗伦萨式的机缘。②让迭-芬奇在市民的公共空间当中描绘壁画，让米开朗基罗在公共空间的中心部位呈现雕塑大卫，还设计什么教堂啊、墓园啊，大家都看得见，一切重要的审美成果都出现在公共空间。③于是，一所a一 所的审美学校形成了。④几乎所有的佛罗伦萨市民都成了主动和被动的艺术鉴赏者。⑤请想一想，鉴赏的对象是达〃芬奇和米开朗基罗这样的顶级大师群体，审美思 想将会获得多大的提升！⑥相比之下，中国历来对艺术品的收藏，是竭力地使它们远离公共空问，因此很难形成一种围绕公众共享为目的的鉴赏局面。⑦中国文化藏 下了很多美，却不知道美要通过教化、晾晒、传播来形成自己的气场。⑧结果，门内的美不认识门外的人，门外的人不认识门内的美。

答：

20．龙年春晚结束后，“刘谦魔术揭秘”引起了社会大众的极大关注，从而引发人们对魔术揭秘的讨论，有人赞成，有人反对，请从观众和魔术从业者两个角度阐述你对魔术揭秘的看法。要求：观点明确，表述清楚。（5分）

答：

五、（60分）

21．阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：商人萧百佑所著《所以，北大兄妹》一书于2011年6月出版，写的是自己如何将儿女‚打‛进北大的故事。他的四个弦子中有三个被北京大学录取。萧百佑的教育口号是‚三天一顿打，孩子进北大‛，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他被称为‚中国狼爸‛。

材料二：经过公开面试和专家组评定，南师附中2012年北大清华推荐生正式出炉：高三（15）班的朱妮成为北大推荐生；高三（16）班的时羽剑成为清华椎荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访。因为对孩子平等温和，这两位爸爸被媒体称为‚羊爸‛。

读完上述两则材料，你有什么感悟和思考？请据此写一篇作文。

要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号；不少于800字。

蚌埠市2012届高三年级第二次教学质量检查考试

语文答案

1．C（“通货膨胀会使人产生一种愤怒的心情„„是正当的”这一说法过于绝对，原文中的说法是建立在“没有任何合法的渠道来实现这个补偿时”的基础之上的。）

2．A（原文中“讨论得相当透彻”并不是说没有争议，因为文章开头已经说明了“通货膨胀的利弊是最易引起争议的问题之一”。）

3．D（“通货膨胀对社会道德水平的影响”不是无法估计的，而是往往估计过低。）

4．D（挟：凭借）

5．B（A项：承接／假设；C项，结构助词，的／动词，到；D项，和／表方向）

6．C（A项，“未问之礼”是假设的结果；B项，原文未肯定老氏之学；D项，“必能”绝对化。）

7．（10分）

（1）如果能够强行索取于他人，满足自己的欲望，口袋里装满后，就洋洋得意地离开了。（“苟”“厌”“既”“阳阳”及句意各1分，共5分）

（2）太虚凭他聪敏过人的资质，刻苦专心的学习，擅长书法、诗歌，写作文章，研讨经书，提高自身修养，不求被人所知，三十多年了。（“以”“工”“缀”、被动句式及句意各1分，共5分）

8．（4分）答题要点：悲秋伤老之愁；思乡怀人之苦；自伤流贬之恨。（一点1分，答全满分，意思对即可）

9．（4分）答题要点：①情景交融：“晚雨”三句以“凉蝉”意象为主体，描写了黄昏秋雨摧伤宫树，凉蝉犹抱疏叶的景象，渲染了萧瑟凄凉的氛围，表达了作者内心的凄苦孤寂。

②反衬：“想幽欢”三句追忆往昔与情侣的幽欢密爱，以昔日之“幽欢”反衬今日之凄愁与冷瑟。③虚实结合：“一笛”二句写词人在苦恨交加之下，想象情侣夜不成寐，独立空楼，吹笛舒怨，垂泪立于夜风之前的情景，借情侣之思写出自己对情侣的深切相思，更显孤寂之感。（一点2分，答出两点满分）

10．（5分）（1）三峡星河影动摇（2）不悱不发（3）乱花渐欲迷人眼（4）桃李罗堂前（5）慨当以慷（6）则知明而行无过矣

（7）是以区区不能废远（8）薄雾浓云愁永昼

11．答案要点：①表现了这四个人经过艰难跋涉后疲惫不堪的形象，反映出他们在求生的路途中所遇到的巨大困难。（3分）②设置悬念，吸引读者。（2分）

12．答案要点：①马格拉夫是“在已知自己死期将近时，背着他们将其钉好，并密封起来的。”四人不知箱子实情，以为内装马格拉夫发现的贵重东西。（3分）②马格拉夫嘱咐四人：“要把它送出去，由你们四人合作——两入一组地轮流抬它。”强调四人合作，轮流著抬，目的是让他们全都走出丛林，而非占有箱子。（3分）

13．答案要点：①富有探险精神，献身于科学；（2分）②富有责任感，在困境中给予同伴巨大精神鼓舞；（2分）③充满智慧，想尽办法挽救同伴生命。（2分）

14．答案要点：①一个人的“无价之宝”是生命；②人与人之间要团结，只有团结才能战胜一切困难；③人应该有坚强的信念；④人应该信守诺言；⑤人不能只追求物质，还要有精神追求。（8分：每点2分，其中观点及依据各1分，答满4点即可。其他言之成理者也可。）

15．A（B项，qun-quan；C项，踏一塌；D项，报一抱。）

16．C（A“不期而遇”没有约定而意外地相遇。此处应为“如期而至”。B“侃侃而谈”一般作谓语。D“在劫难逃”指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。）

17．B

18．（6分）示例：要实现真正意义上的“国泰民安”，国家就要少收一点（3分），多给人民一点（3分）。

19.（4分）④“主动和被动”改为“主动或被动”；⑤“思想”改为“能力”⑥“围绕”改为“以”⑦“教化、晾晒、传播”改为“晾晒、传播、教化”

20．（5分）示例：①反对。对观众而言，魔术揭秘使魔术失去神秘感、奇幻感，也使观众失去了对魔术的好奇心，从而失去观看魔术的兴趣和乐趣；对魔术从业者而言，任何一个魔术的诞生都凝聚着他们的心血，是他们智慧的结晶，揭秘是对他们的不尊重。

②赞成。对观众而言，魔术揭秘能满足观众的探秘心理，满足观众的好奇心，也让观众对魔术艺术中的科学性和想象力有一定的认识和了解；对魔术从业者而言，对魔术的揭秘可以促使他们不断地探索和创新，从而促进魔术业的长远发展。（态度鲜明1分，两个角度各2分）

21．（60分）参照安徽高考作文评分标准 【附】参考译文：

读书人可以出游吗？‚不出家门，知道天下的事‛，为什么还要出游呢！读书人可以不出游吗？男子出生射六枝箭，表示志在天下四方，怎么可以不出游呢？ 孔 于是有上等智慧的人，到周国去请教礼仪，在齐国听韶乐，从工目回到鲁国，然后雅、颂才得到它合适的位臵。孔子如果不去周国，不去齐国，不去卫国，那么还有 没有请教的礼仪，没有听过的韶乐，没有得到合适位臵的雅、颂。有上等智慧的人尚且如此，何况比不上他的人呢！读书人怎么可以不出游呢！

那 么，那说不出家门能知道天下事的人，是错了吗？我说：那是老子的意思。老子的学说，修养自己的精神道德，而不管天下国家的大事，但是我们孔圣人的学说不是 这样的。孔子是生下来就知道的人，但是他所知道的，只是上天所赐予的好善的本性罢了。至于山脉河流、风俗习惯，老百姓的实情、世事生计，名号物色的大小差 别，前人的言论和行为，不广泛地在外听取考察，虽然有上等的智慧，又怎么能全都知道呢？因此，见闻贫乏，难免不被人讥笑为学识浅薄。交朋友的人，在一乡里 觉得不能满足，因而及于一国；在一个国家里觉得不能满足，因而遍及天下；还认为天下不能满足，就上与古代的人交朋友。这就是陶渊明想到中都寻访圣贤留下的 遗迹的原因。那么读书人怎么可以不出游呢？

但 是后来出游的人，有的目的与此不同。当他出游京城，奔走趋奉于官僚的府第，候望于有权有势的人家中，像狗一样摇着尾巴乞求爱怜，缩敛肩膀来取悦于人，以求 意外获得一官半职。等到他得到了，仕宦出游于四方，怎么会有意于推行他的学说思想呢！怎么会有意于胜任他的职守呢！如果能够强行索取于他人，满足自己的欲 望，口袋里装满了，就高兴得意地离开了。因此，以往出游的人为了道义．后来出游的人为了私利。同样是游，但游的目的不同。

我 对于弟弟何太虚的出游，怎么能够不说上几句呢！太虚凭他聪敏过人的资质，刻苦专心的学习，擅长书法、诗歌，写作文章，研讨经书，提高自身修养，不求被人所 知，三十多年了。他口中从来不谈官爵俸禄，眼中从来不注意权威势力，有一天忽然要出游万里之外，这使人们感到奇怪，而惟独我知道他心中所想。现在的读书 人，拿起笔来仅仅能够写下姓名，就说：‚我擅长书法！‛连缀词句成篇，声韵略微和谐，就说：‚我擅长作诗！‛文辞语句分布安排，大略写得像过去所称的应试 文章，就说：‚我善于作文章！‛关起门来称大王，夸耀自己，妄自尊大，犹如酒瓮中的鸡、废井中的青蛙，不知道瓮外的天、井外的海是什么样子，凭借他所会的 微末小技，自以为这一生活到死可以没有遗憾了。像这样又何必出游！太虚肯像这样吗？他书法一定要追攀钟繇、王羲之，诗歌一定要并肩陶渊明、韦应物，文章不 如柳宗元、韩愈、班固、司马迁不肯休止。遮就是太虚今日出游的原因。

我所侍奉的祖母，是太虚祖父的堂姊妹，所以他叫我哥哥，我叫他弟弟。

第五篇：安徽省蚌埠市2016届高三第二次教学质量检查文综政治试题

蚌埠市2016届高三年级第二次教学质量检查考试

文科综合能力测试

第I卷

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.2015年11月30日，国际货币基金组织举行会议，决定将中国的人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，人民币成为继美元、欧元、英镑、日元之后的第五个成员，人民币成为真正的“世界货币”。“人民币入篮”

①使人民币对国际市场控制力大幅提升②使我国国内市场的商品价格出现下跌

③为国际贸易和金融发展带来新的机遇④促进中国金融的市场化和国际化进程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13.2015年5月1日，中国《存款保险条例》正式实施。存款保险实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元。实施存款保险制度有利于

①保护存款人的合法权益，维护金融市场和公众对银行体系的信心

②提升市场竞争力，使存款保险业务成为我国商业银行的基础业务

③加强和完善我国金融安全网，增强金融业抵御和处置风险的能力

④增加储户的实际投资收益，消除储户在商业银行投资带来的风险

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2016年3月5日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。据此回答1421题。

20.“精准扶贫”的含义在逐步深化。总书记2012年到河北阜平老区考察时，关于扶贫工作，他讲不要用“手榴弹炸跳蚤”；2013年，总书记到湖南湘西考察时，首次提出了“精准扶贫” 概念；在贵州又讲了“六个精准”，越往后（扶贫工作）内涵越丰富，操作性越强。这表明

①认识随着社会历史条件的变化而不断完善

②认识是标志主观与客观相符合的哲学范畴

③寻求真知是实践、认识、再实践、再认识的过程

④认识主体的立场不同导致对不同事物的评价不同

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

21.理解“精准扶贫”的要义，用老百姓的话来说就是“对症下药，药到病除”。其哲学世界观的依据是

A．人能够能动地认识世界

B．世界是物质的，物质决定意识

C．具体问题具体分析

D．-切从实际出发，实事求是

22.由中共中央明确、国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》，为中国足球的未来指明方向，并上升到国家战略的高度。改革方案中提到“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通”，上学还是踢球，对于青少年来说，可能从此不再意味着是一道单选题；“从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起”。这些要求的哲学依据在于

①改革是发展中国特色社会主义的根本动力

②正是事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展

③事物的发展是从量变开始，质变是量变的自然结果

④社会意识具有相对独立性

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

23.2015《感动中国》人物——高级技师徐立平，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行 微整形。在火药上动刀，稍有不慎就可能引起燃烧爆炸。他设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被命名为“立平刀”。经他之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，被人们誉为“大国工匠”。徐立平的事迹启示我们

①社会提供的客观条件会影响人生价值的实现

②人既是价值的创造者，又是价值的享受者

③实现人生价值必须努力全面发展自己的才能

④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为前提

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

38．（26分）国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，是推动互联网由消费领域向生产领域拓展、加速提升产业发展水平、增强各行业创新能力、构筑经济社会发展新优势和新动能的重要举措。阅读材料，完成下列要求。

材料一：“互联网+企业”

“互联网+”最重要的就是互联网思维。青岛海尔将互联网思维、互联网模式对应智慧家庭，由原来单一卖功能型家电产品变成提供智慧的场景体验；三一重工以用户需求为导向，运用互联网、物联网、大数据等信息技术，打造智慧服务运营体系，实现“保姆式服务”向“智慧型管家式服务”的转型„„

材料二：“互联网+政务”

据国家网信办在政务新媒体建设发展经验交流会上传出消息，我国政务微博账号达24万个，政务微信账号已逾10万个。我国公民参与政治生活的热情不断高涨，政务微信公众号从数量到影响力，已是一支不容忽视的传播力量。一些地方政府已经悄然开始了与互联网巨头的合作，试图通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，助力向服务型政府转型。

(1)结合材料和经济生活知识，分析企业和政府怎样应对“中国制造”到“中国智造”的转变？（14分）

(2)结合材料二，说明“互联网+政务”对我国“公民和政府”的政治生活有何积极影响？（12分）

39.（26分）2016年央视猴年春晚，引发广大观众热议。其关注度高，影响力大，是一场接地气、聚人气、鼓士气、兴喜气“的文化盛宴。阅读材料，完成下列要求。

【小舞台，大文化】

猴年春晚弘扬了时代主旋律，展示了诚信（小品《放心吧》）、友善礼让（歌曲《六尺巷》）、敬老、集体主义和爱国主义等主流意识形态和核心价值，感受到了中华传统节日文化的独特魅力。四个分会场充分挖掘了祖国四个不同区域各具地方特色的民族文化，充分展现“东西南北中，全民大联欢”的创新理念，增强了亿万国人迎新春、谋发展、求进取的伟大张力。晚会内容贴近实际、贴近生活、贴近群众，体现了中国精神，反映了文艺以人民为中心的创作导向，留给观众的是满满的正能量，彰显了中华大地“精气神”。

(1)结合材料，运用文化生活知识，说明央视猴年春晚为什么能彰显中华大地“精气神”？（12分）

【小故事，大哲学】

根据安徽桐城真实历史故事创作的歌曲《六尺巷》在春晚播出后，六尺巷的故事再度在媒体上热传。故事折射出了“和为贵”的为人处世之道。在漫长的人生跋涉中，每个人都可能犯错。有的错误是主观造成的，有的是无意间造成的，因此生活中难免会出现矛盾。这就需要我们互相宽容．忍让，做到“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”惟有如此方能化敌为友，实现和谐。

(2)结合材料，运用“唯物辩证法的根本观点”知识，分析生活中如何实现“和为贵”的为人处世之道？（10分）

(3)“友善”是社会主义核心价值观的重要内容。请就怎样构建友善的邻里关系提两条建议。（4分）

蚌埠市2016届高三年级第二次教学质量检查考试

文科综合能力测试答案及评分参考

第I卷

12.D 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.B 22.D 23.C

第Ⅱ卷 38.（26分）

(1)①坚持以人为本的科学发展观的要求，尊重市场经济规律，发挥市场在资源配置中的决定性作用。（3分）②企业面向市场，调整经营战略，转变经济发展方式，提高自主创新能力，生产智能化等市场需要的产品。（4分）③政府加强宏观调控，制定和完善相关政策、法律法规等，为中国智造营造良好氛围。（4分）④坚定实施创新驱动发展战略，推动科技进步和创新，增强中国智造的内驱力。（3分）

(2)①政务微博、微信丰富了公民参与政治生活的手段和方式，促进公民更好地行使政治权利，履行政治性义务。（3分）②激发公民参与政治生活的热情．增强公民参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的意识和能力。（3分）③拓宽政府听民意、集民智的渠道，促进政府提高管理和服务的水平，建设便民利民的政府，更好地为人民服务。（3分）④促进政府依法行政，增加行政透明度，提高决策的科学化、民主化水平和政府的公信力。（3分）39．（26分）

(1)①春晚作为庆祝中华民族传统节日的文艺盛宴，是我国各民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，丰富人们的精神世界，增强精神力量。（3分）②传统文化具有鲜明的民族性。春晚充分展现“东西南北中，全民大联欢”的创新理念，增强了亿万国人迎新春、谋发展、求进取的伟大张力。（3分）③春晚内容贴近群众，体现中国精神，留给观众满满的正能量，反映了文艺面向人民，为人民服务、为社会主义服务的方向。(3分)④春晚弘扬了时代主旋律，贯穿着社会主义核心价值观，代表了先进文化的前进方向，为中国精神凝魂固本，成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。（3分）

(2)①生活中难免会出现各种矛盾。矛盾具有普遍性，要求承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（3分）②生活中的矛盾是由不同原因诱发的。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，有针对性地加以解决。（3分）③面对生活中的矛盾，需要相互宽容、忍让，妥善化解分歧。矛盾双方既对立又统一，要求我们在对立中把握统一，方能实现和谐。（4分）

(3)示例：见面主动打招呼，相互问声好；邻里有困难了，主动伸出援助之手。（4分）

（38、39题，若有其他回答，只要紧扣题意，言之有理，可酌情给分）