第一篇：贾寨小学《弟子规》教学计划1
贾寨小学《弟子规》教学计划
一、教材分析：
弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句（1080字）。
二、教学目的：
1、教育学生孝敬父母、体谅父母。
2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。
3、提高学生辨别是非的能力。
4、教育学生诚实、守信。
5、指导学生的生活习惯，行为规范。
三、教学内容：
《弟子规》总叙、入则孝、出则弟、谨、信
四、教学重、难点：
重点：能够流利背诵。
难点：理解含义，并能在生活实践中应用。
五、学习时间：
每周安排1节诵读时间，平均每节课学习八句。利用晨读或者中午课前预备时间复习巩固。
六、方法措施：
1、借用生动的故事来打动学生的心。
2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。
3、举例子，让学生深入理解含义。
4、鼓励学生在生活中实践。
5、每二周进行一次《弟子规》诵读比赛。对表现优秀的的班级进行表彰，并对负责教师在量化积分中加分。
七、学习内容具体安排： 一、二年级
第一周：学习《弟子规》“总叙” 第二至六周学习“入则孝” 第七至九周学习“出则弟” 第十至十四周学习“谨” 第十五至十六周学习“信” 三、四、五、六年级
第一周：学习《弟子规》“总叙” 第二至三周学习“入则孝” 第四至五周学习“出则弟” 第六至七周学习“谨” 第八至九周学习“信
第二篇：贾寨小学考勤制度
贾寨中心校考勤制度
1、教职工实行每天两签到,两签离，重点部位值班签到。
2、签到时间预备铃响后延五分钟内，上课铃响视为迟到，迟到后也要签，否则视为旷职。
3、请假一晌由教学点校长批准，一天由中心主管校长批准，一至三天由校长批准，三天以上由文教体局批准。病假必须中心干部陪同检查。
4、教职工请假必须用学校印制的请假条，并及时销假，无请假条一律视为旷职。
5、请假累计一个月，旷职累计超7天以上，按照县局文件精神处理，扣除本学期绩效工资，并取消评优评模资格。
6、教职工迟到、早退一次10分钟扣2元，一节课视为旷职。教师请假每月两天以内不扣钱，超一晌5元，一天10元（但必须安排好课否则视为旷职）；旷职一节课扣20元，空堂视为旷职。中心领导査时无请假条视为旷职。
7、婚、丧、产假按照局文件规定执行。子女婚嫁原则上3天（其他时间上完本人课程方可离校，不再扣款；近亲婚嫁，在 上完课基础上可提前离校，累计时间不超1.5天）。丧假，直系一般按照风俗3天；产假不得超过规定假期，否则按旷职对待。教师进修考试不扣款。教职工本村庙会1天内不扣款，但必须上好本人课、在不空堂时才能离校，履行请假手续，否则按请假扣款。病假：住院，本人住院，须有诊断书，住院时间内不扣款，出院后休养期不得超过住院时间的1∕5，否则按旷职或请假对待；本人生病（不需住院）请假须有医生证明，因病确需休息的不扣款，短时请假需自行调好课。父母因病住院的，按照兄弟姊妹个数计算天数，除病情特别严重外，一般情况上完课后再离校，不扣款。子女因病住院的，按照夫妇双方应尽义务，住院时间的1/2不扣款，时间可按照上完课离校时间累积不扣款。配偶住院，需要有医院证明，输液的要有相关证明（需调课）。其他，确需探望病人两节课（不能影响上课），送子女上学的视路途远近而定，家中盖房的3天，装修房的2天（需要协调好课）不扣款。教师家老人生日准假1晌不扣款，已去世周年的准假1晌不扣款（只限直
系及近亲）。除国家规定的婚丧产假外，请假一节课扣0.05分，不扣款的也要扣分。以上均需有假条。
9，星期
六、星期日值班教师按照上班时间规定执行，如不能到岗需找其他教师顶岗，不扣款。确需请假的可与其他教师调换。否则按照迟到、早退、旷职执行。
10、工作时间教师不得擅自离岗。门卫值班教师放人须有校长的请假条，私自放人的每查实一次罚款20元。
11、教职工全年累计请假20天或迟到、早退超过40次者取消评优、评模资格，旷职天数按局文件执行。
12、所扣款项用于考勤或成绩优秀教师的奖励。
即日起施行。
贾寨中心校
2014年2月18日
第三篇：贾寨小学幼教工作总结
贾寨小学幼教工作总结
一年来，在县教育体局的领导下，在杨连刚校长的关怀支持下，在全体幼教工作者的共同努力下，我中心的幼儿教育工作以“规范常规管理，提高保教质量”为指导，加强师资队伍建设，改善办园条件，提高了办园水平，使我中心的幼儿教育工作取得了突破性的进展。现把一年来的工作总结如下：
一、改善了办园条件，优化了保育环境，入园率达到100%.为了更好地搞好幼教工作，今年三月份我们对幼儿园的办园条件进行了较大改善，为郭村幼儿园、百大幼儿园、马闫小幼儿园购置了大型玩具，硬化了路面，粉刷了院墙，并且进行了美化，还给幼儿园购买了播放器、13套29英寸彩色电视机与EVD且配了13套光盘和一批体育用品等为幼儿创造了一个良好的育人环境，所以我中心目前学龄前儿童的入园率达到了国家标准。
二、完善了对幼儿教师及幼儿园的考核评价办法，狠抓了幼儿教育的常规管理。我们在充分调查研究的基础上，根据我中心幼教工作的实际情况，进一步完善了《幼儿园考核细则》，并且根据考核内容逐项进行了落实，中心于4月23日组织人员对幼儿讲故事、儿歌比赛、经典诵读、歌舞比赛、体操比赛、文明礼仪、常规管理进行了全面的督导检查。及时反馈检查的情况，排出名次，找出差距，限期整改。使幼教工作处在动态管理之中，大大促进了幼教工作的健康发展。
三、认真搞好安全工作。
安全工作是工作重中之重，为了搞好安全工作，我们召开了家长会议，并亲且签定了目标责任书。为了搞好园舍安全中心校成立了安全工作领导小组，专门对幼儿园园舍进行了安全检查，查出马闫小幼儿园教室房顶漏雨后立即进行维
修，并且对民办幼儿园进行了全面排查解决了隐患确保了国、民办幼儿园正常工作的全面运行。
四、对民办幼儿园的管理
根据要求进行检查、电话、现场督导并与局民教办的领导5月10日进行突击检查等数次对民办幼儿园进行安全等各方面的督查使其安全、健康的发展
五、通过丰富多彩的活动为幼儿及幼儿教师搭建迅速成长的平台。
在县开展的幼教教师讲故事比赛中，崔俊红老师所讲的《杜鹃的故事》获得全县第一名
我们对一年来的工作进行了认真反思，虽然幼教工作取得了一定的成绩，但是还存在着不少不足之处，离上级领导对幼教工作的要求还有一定的差距。总
之，幼儿教育事业的改革和发展任重而道远。我们将继续加强幼儿教育管理力度，规范幼儿园的办园行为，在幼儿园全面实施素质教育，为幼儿 发展打好坚实的基础，切实推进贾寨幼儿教育事业健康均衡发展。
幼教处
2012-5-17
第四篇：贾寨小学交通安全应急预案
贾寨小学交通安全应急预案
为预防我校学生发生交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全；为积极策应和协助其他学校的学生发生在我校范围内安全事故的抢救及协调工作，根据县教育局、公安局的安全保卫工作要求，特制订我校关于处置学生交通事故安全应急方案。
一、制订依据的原则
1．教育性原则。①经常召开全体师生安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全校师生高度重视安全工作；②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；③坚持责任到人，强化安全督查。
2．预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失降到最低程度。
二、交通安全工作应急领导小组
组
长：赵书乾
副组长：张金治
成 员：白炳灿
孙聪慧
陈明理
王德金
李花转
蒋
根
三、处理交通安全事故方案
1、教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故。并作好交通安全教育记录。
2、报告。一旦出现交通安全事故，我校所有在现场的教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内赶赴的事故现场，并马上展开营救工作，同时立即向县教育局和交警部门报告情况。
3、应急工作分工：
现场处理组: 白炳灿
王德金
郭宗瑞
职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，作好记录。根据现场情况决定以下事宜：①郭宗瑞负责向交警报告情况；②王德金和班主任协助医院，做好抢救准备；③该班科任老师管理班级上好课。
留校处理组: 张金治
魏磊鑫
陈明理
班主任
职责任务：迅速做好了解情况、接应工作。具体准备工作：①李道庆负责向县教育局报告；②迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话；③迅速通知应急组及其他有关人员集中；④根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。
机动应急组: 孟晓鹏
张晓东
邢晓丽
赵银枝
职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。
4、安全工作领导小组的通讯要求
安全工作领导小组的组长和成员应做到：①工作日，必须保持通信畅通；②休息日尽可能开机；③特殊情况，应做到24小时开机。
四、注意事项
（1）在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置，同时，向校长报告；向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
（2）医护人员到达现场后，应马上接替在场干部、教师对受伤师生进行救护处置。如需送医院救治，在场职务最高者应主动了解送到哪一所医院，拨打120急救电话将伤者送往指定医院救治。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。办公室通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，在场职务最高者应立刻向急救人员报告情况，派校医和教师随车参与救治。
（3）政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；办公室通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（4）办公室通知保卫人员防止肇事车辆逃脱，并组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。
（5）相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（6）看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，政教处、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、办公室分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作。
（7）要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，校长报请上级部门介入调解解决。
（8）办公室组织门卫严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。
（9）总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（9）严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
（10）如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由分管副校长统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。（11）根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
第五篇：贾寨小学讲课比赛总结
贾寨小学数学教师“活力+实效”课堂讲课比赛总结 我校接到县教育局教研室的通知，进行的数学教师“活力+实效”课堂讲课比赛，已经圆满结束，这次比赛对提高教学水平和教学质量都有很大的帮助，现就本次比赛做下总结。本次比赛有以特点：
1、参赛对象为本学期授课的教师，此次比赛给教师搭建平台展示自己，让我们目睹了我校教师正在逐步成长。
2、整个比赛紧张有序。参赛教师准备充分，遵守规则，讲课内容严谨、条理清晰；评委严格按评分标准认真评分，坚持公平、公正的原则，不抬高、不压低，不打印象分、感情分。
比赛后张校长做总结发言，她高度评价了本次讲课比赛，对每位参赛教师的讲课水平给予了较高的赞誉。张校长希望我校的教师首先培养自身的教者风范，然后用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵，用丰富知识去开启学生的智慧，用爱去滋润学生的心田。
最后张校长希望每位教师通过讲课比赛这样一个平台，结合我校的实际情况，积极开展教学方法研究，不断加强技术应用能力和实践动手能力，切实提高青年教师业务素质和教学水平。
此次比赛，充分展示了我校教师的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力，同时给我校教师提供一个交流的平台，对于进一步推动我校教学内容、教学方法和教学手段的改革，规范教学基本要求，提高课堂教学质量，起到了明显推动作用。
贾寨小学
2011年3月9日
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