2018版高考化学总复习专题十二有机合成与推断教学案

第一篇：2018版高考化学总复习专题十二有机合成与推断教学案

课时6 有机合成与推断

[课时诠释] 作为选考模块，有机化学在高考中以一道有机推断与合成综合型题目出现，一般为新课标全国卷第38题，分值为15分。主要考查有机物的命名、有机反应条件与有机反应类型的判断、有机物结构简式的推断及有机反应方程式的书写等。涉及的物质多为教材中比较熟悉的物质及当年有重大影响和科技上取得重大突破的物质，考查的仍为有机化学主干知识。其中根据题设信息，设计有机合成路线可能成为今后高考命题的热点。

微点聚焦一 有机合成路线综合分析

有机合成题考查的知识点多种多样，要想进行综合分析，主要涉及官能团的引入与转化，碳骨架的构建等。

[典题示例] 【示例1】(2016·全国卷Ⅰ)秸秆(含多糖类物质)的综合利用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：

回答下列问题：

(1)下列关于糖类的说法正确的是________(填标号)。a．糖类都有甜味，具有CnH2mOm的通式

b．麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖 c．用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全 d．淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物(2)B生成C的反应类型为________。

(3)D中的官能团名称为________，D生成E的反应类型为________。(4)F的化学名称是________，由F生成G的化学方程式为___________ _______________________________________________________。

(5)具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2，W共有________种(不含立体异构)，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为________。

(6)参照上述合成路线，以(反，反)-2,4-己二烯和C2H4为原料(无机试剂任选)，设计制备 对苯二甲酸的合成路线________________。

解析(1)糖类不一定具有甜味，不一定符合碳水化合物通式，a项错误；麦芽糖水解生成葡萄糖，而蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，b项错误；用碘水检验淀粉是否完全水解，用银氨溶液可以检验淀粉是否水解，c项正确；淀粉、纤维素都是多糖类天然高分子化合物，d项正确。(2)B→C发生酯化反应，又叫取代反应。(3)D中官能团名称是酯基、碳碳双键。D生成E，增加两个碳碳双键，说明发生消去反应。(4)F为二元羧酸，名称为己二酸或1,6-己二酸。己二酸与1,4-丁二醇在一定条件下合成聚酯，注意链端要连接氢原子或羟基，脱去小分子水的数目为(2n-1)，高聚物中聚合度n不可漏写。(5)W具有一种官能团，不是一个官能团；W是二取代芳香族化合物，则苯环上有两个取代基，0.5 mol W与足量碳酸氢钠反应生成44 g CO2，说明W分子中含有2个羧基。则有4种情况：①—CH2COOH，—CH2COOH；②—COOH，—CH2CH2COOH；③—COOH，—CH(CH3)COOH；④—CH3，—CH(COOH)COOH。每组取代基在苯环上有邻、间、对三种位置关系，W共有12种结构。在核磁共振氢谱上只有3组峰，说明分子是对称结构，结构简式为。(6)流程图中有两个新信息反应原理：一是C与乙烯反应生成D，是生成六元环的反应；二是D→E，在Pd/C，加热条件下脱去H2增加不饱和度。结合这两个反应原理可得出合成路线。答案(1)cd(2)取代反应(酯化反应)(3)酯基、碳碳双键 消去反应(4)己二酸

催化剂

――→

＋(2n-1)H2O(5)12

(6)C2H4――→加热Pd/C――→加热KMnO4/H――→加热

＋【解法指导】

一、官能团的转化 1．官能团的引入

①卤代烃的消去： CH3CH2Br＋NaOH―醇―

△

→CH

2===CH2

↑＋1引 NaBr＋H2O入碳②醇的消去：碳双浓―H―2SO→4键CH3CH2OH170 ℃

CH2

===CH2

↑＋H2

O③炔烃的不完全加成：

HC≡CH＋HCl一定条件――→CH2

===CHCl(2)引入卤素原子

2．官能团的消除

(1)通过加成反应可以消除加成反应。

或—C≡C—：如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生(2)通过消去、氧化或酯化反应可消除—OH：

如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2，CH3CH2OH氧化生成CH3CHO。(3)通过加成(还原)或氧化反应可消除—CHO：

如CH3CHO氧化生成CH3COOH，CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。

(4)通过水解反应可消除：

如CH3COOC2H5在酸性条件下水解生成CH3COOH和C2H5OH。(5)通过消去反应或水解反应消除卤素原子。

如CH3CH2Br在NaOH醇溶液中发生消去反应生成乙烯和溴化钠，在NaOH水溶液中发生水解反应生成乙醇和溴化钠。3．官能团的保护

有机合成中常见官能团的保护：

(1)酚羟基的保护：因酚羟基易被氧化，所以在氧化其他基团前可以先使其与NaOH反应，把—OH变为—ONa将其保护起来，待氧化后再酸化将其转变为—OH。

(2)碳碳双键的保护：碳碳双键也容易被氧化，在氧化其他基团前可以利用其与HCl等的加成反应将其保护起来，待氧化后再利用消去反应转变为碳碳双键。

(3)氨基(—NH2)的保护：如在对硝基甲苯合成对氨基苯甲酸的过程中应先把—CH3氧化成—COOH之后，再把—NO2还原为—NH2。防止当KMnO4氧化—CH3时，—NH2(具有还原性)也被氧化。

二、有机合成中碳骨架的构建 1．链增长的反应

加聚反应；缩聚反应；酯化反应；利用题目信息所给反应。如卤代烃的取代反应，醛酮的加成反应„„

(1)醛、酮与HCN加成：

(2)醛、酮与RMgX加成：

(3)醛、酮的羟醛缩合(其中至少一种有α-H)：

(4)苯环上的烷基化反应：

(5)卤代烃与活泼金属作用： 2CH3Cl＋2Na―→CH3—CH3＋2NaCl 2．链减短的反应(1)烷烃的裂化反应；

(2)酯类、糖类、蛋白质等的水解反应；

(3)利用题目信息所给反应。如烯烃、炔烃的氧化反应，羧酸及其盐的脱羧反应„„

[体验感悟] 1．(2016·北京调研)化合物A(分子式为C6H6O2)是一种有机化工原料，在空气中易被氧化。由A合成黄樟油(E)和香料F的合成路线如下(部分反应条件已略去)：

已知：B的分子式为C7H6O2，不能发生银镜反应，也不能与NaOH溶液反应。(1)写出E中含氧官能团的名称：________和________。

(2)写出反应C→D的反应类型：____________________________________。(3)写出反应A→B的化学方程式：___________________________________。

(4)某芳香化合物是D的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该芳香化合物的结构简式：________(任写一种)。

(5)根据已有知识并结合流程中相关信息，写出以、为主要原料制备合成路线流程图示例如下： 的合成路线流程图(无机试剂任用)。

NaOH醇溶液烷基铝CH3CH2Br――→CH2===CH2――→CH2—CH2

△解析 本题考查了有机反应类型、官能团、同分异构体、结构简式、有机化学方程式的书写等，意在考查考生对相关知识的理解与应用能力。根据合成路线和已知信息推知A为，B为。(1)根据E的结构简式可知其中含氧官能团有羰基和醚键。(2)对比C和D的结构简式和反应条件可知，C→D为取代反应。(3)A→B可以理解 6 为Br—CH2—Br在碱性条件下生成HO—CH2—OH，与HO—CH2—OH发生分子间脱水生成。(5)在碱性条件下发生水解反应生成，然后被氧化为，在与H2O作用下生成与HBr发生取代反应生成，两分子答案(1)醚键 羰基(2)取代反应

在Mg存在条件下生成。

(3)＋CH2Br2＋2NaOH―→＋2NaBr＋2H2O(或＋NaOHCH2Br2――→

＋2NaBr)(4)(或合理答案均可)7(5)

NaOH溶液――→△O2――→Cu/△

――→2H2O

HBr――→Mg

――→

2．(2016·太原质检)盐酸多利卡因是一种局部麻醉药及抗心律失常药，可由芳香烃A为原料合成：

已知：回答下列问题。Fe，HCl――→△

(1)B的官能团名称为________，D的分子式为________________。

(2)反应①的化学方程式为________________，反应类型为________，上述流程中，反应类型与①相同的还有________(填反应序号)。(3)反应④除生成E外，另一种产物的化学式为____________________。(4)写出ClCH2COCl与足量的NaOH溶液反应的化学方程式：_________________。

已知：＋NaOH―→＋NaCl(R为烃基)(5)C的芳香族同分异构体中，苯环上只有1个取代基的异构体共有________种(不考虑立体异构)，其中核磁共振氢谱共有4组峰，且峰面积比为6∶2∶2∶1的是________(填结构简式)。

解析 本题主要考查有机物推断、官能团、反应类型、同分异构体判断及化学方程式书写等。根据已知信息可知B为。B发生还原反应，即硝基被还原为氨基，得到C。C中氨基上氢原子被取代生成D，D继续发生取代反应生成E。(1)根据以上分析可知B的官能团名称为硝基，D的分子式为C10H12ONCl。(2)根据以上分析可知反应①是间二甲苯发生硝化反应生成B，反应的化学方程式为＋HNO3(浓)

H2SO4浓

――→△

＋H2O。上述流程中，反应类型与①相同的还有③④。(3)根据原子守恒可知反应④除生成E外，另1种产物的化学式为HCl。(4)根据题给信息知，ClCH2COCl与足量的NaOH溶液反应的化学方程式为ClCH2COCl＋3NaOH―→HOCH2COONa＋2NaCl＋H2O。(5)C的芳香族同分异构体中，苯环上只有1个取代基的有5种：、、、数比为6∶2∶2∶1。答案(1)硝基 C10H12ONCl、，其中中等效氢的个(2)(3)HCl H2SO4浓＋HNO3(浓)――→

△

＋H2O取代反应 ③④

(4)ClCH2COCl＋3NaOH―→HOCH2COONa＋2NaCl＋H2O(5)5 【题型模板】 1．解题思路

2．有机合成的原则

(1)起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。(2)应尽量选择步骤最少的合成路线。(3)原子经济性高，具有较高的产率。

(4)有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。(5)要按一定的反应顺序和规律引入官能团、不能臆造不存在的反应。

微点聚焦二 有机推断题方法规律

有机推断题，要从反应的特殊性、特殊现象、利用正推、逆推法来进行推断。

[典题示例] 【示例2】(2016·全国卷Ⅱ)氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为，从而具有胶黏性。某种氰基丙烯酸酯(G)的合成路线如下：

已知：

①A的相对分子质量为58，氧元素质量分数为0.276，核磁共振氢谱显示为单峰

②HCN水溶液――→NaOH微量

回答下列问题：

(1)A的化学名称为________。

(2)B的结构简式为________，其核磁共振氢谱显示为________组峰，峰面积比为________。

(3)由C生成D的反应类型为________。

(4)由D生成E的化学方程式为____________________________。(5)G中的官能团有________、________、________(填官能团名称)。

(6)G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有________种(不含立体异构)。

解析 本题主要考查有机合成和推断，意在考查考生对有机合成路线的综合分析能力。(1)根据A能发生已知②中的反应，则A含有(羰基)，根据已知①中氧元素质量分数，58×0.276可知A中O的个数为＝1，根据核磁共振氢谱显示为单峰，知16

两端的取代基相同，结合相对分子质量为58，推出A的结构简式为，化学名称为丙酮。(2)B的结构简式为，有两种类型的氢原子，故其核磁共振氢谱有2组峰，峰面积比为1∶6或6∶1。(3)C为，C→D的反应条件为光照，反应类型为取代反应。(4)D为，D→E为D的水解反应，生成的E的结构简式为

。(5)G为，所含官能团有碳碳双键、酯基、氰基。(6)与G具有相同官能团且能发生银镜反应的G的同分异构体应含有甲酸酯基，包括、、HCOOCH2—CH===CHCN、HCOOCH===CHCH2CN、、、种。

答案(1)丙酮，共8(2)2 6∶1(或1∶6)

(3)取代反应

(4)

H2O

＋NaOH――→

＋NaCl(5)碳碳双键 酯基 氰基(6)8 【知识支持】

1．根据反应中的特殊条件进行推断

(1)NaOH的水溶液——卤代烃、酯类的水解反应。(2)NaOH的醇溶液，加热——卤代烃的消去反应。(3)浓H2SO4，加热——醇消去、酯化、苯环的硝化等反应。

(4)溴水或溴的CCl4溶液——烯烃、炔烃的加成反应，酚的取代反应。(5)O2，Cu，加热——醇的催化氧化反应。

(6)新制的Cu(OH)2悬浊液，加热(或银氨溶液，水浴加热)——醛氧化成羧酸的反应。(7)稀H2SO4——酯的水解等反应。

(8)H2，催化剂——烯烃、炔烃的加成，芳香烃的加成，醛还原成醇的反应。(9)光照——烷基上的氢原子被卤素原子取代。

(10)Fe或FeX3(X为卤素原子)——苯环上的氢原子被卤素原子取代。2．根据特征现象进行推断

(1)使溴水褪色，则表示物质中可能含有碳碳双键、碳碳三键、酚羟基(产生白色沉淀)等。

12(2)使酸性KMnO4溶液褪色，则表示该物质中可能含有碳碳双键、碳碳三键或苯的同系物等。

(3)遇FeCl3溶液显紫色，说明该物质中含有酚羟基。

(4)与新制的Cu(OH)2悬浊液在加热沸腾时有砖红色沉淀生成，或能与银氨溶液在水浴加热时发生银镜反应，说明该物质中含有—CHO。

(5)与金属钠反应有H2产生，表示物质中可能有—OH或—COOH。(6)与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气体放出，表示物质中含有—COOH。(7)遇浓硝酸变黄，则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。(8)遇I2变蓝，则说明该物质为淀粉。3．根据某些产物推知官能团的位置

(1)由醇氧化成醛(或羧酸)，可确定—OH在链端；由醇氧化成酮，可确定—OH在链中；若该醇不能被氧化，可确定与—OH相连的碳原子上无氢原子。(2)由消去反应的产物可确定“—OH”或“—X”的位置。(3)由取代产物的种类可确定碳链结构。

(4)由加氢后碳架结构确定或—C≡C—的位置。

(5)由有机物发生酯化反应能生成环酯或聚酯，可确定有机物是羟基酸，并根据环的大小，可确定“—OH”与“—COOH”的相对位置。4．根据数据确定官能团的数目

(1)

Na(2)2—OH(醇、酚、羧酸)――→H2 Na2CO3NaHCO3(3)2—COOH――→CO2，—COOH――→CO2

(4)1 mol Br2――→3H2――→mol H

2，—C≡C—(或二烯、烯醛)――→—CH2CH2—

(5)某有机物与醋酸反应，相对分子质量增加42，则含有1个—OH；增加84，则含有2个—OH。

(6)由—CHO转变为—COOH，相对分子质量增加16；若增加32，则含2个—CHO。(7)当醇被氧化成醛或酮后，相对分子质量减小2，则含有1个—OH；若相对分子质量减小 4，则含有2个—OH。

[体验感悟] 1．(2016·大连一模)物质A(C5H8)是合成天然橡胶的单体，它的一系列反应如图所示(部分反应条件略去)：

△A＋B――→④NaOH/H2O，△――→C8H10O3 ＋⑤H

Br2――→C10H16Br2O2――→①CCl4②Br

2――→C③hν已知：RCHBrCH===CH2。请按要求回答下列问题：

Br2，RCH2CH===CH2――→

hν(1)反应①和③的反应类型分别是________、________。

(2)B的分子式为________；B形成高聚物的结构简式为_______________。(3)反应②的化学方程式为_____________________________。

(4)C为一溴代物，分子中分别含有2个—CH3、2个______________________________。，反应④的化学方程式为(5)A的名称是________；写出所有符合下列条件的A的同分异构体的结构简式：________。①环状

②核磁共振氢谱显示有2种氢原子 ③不含立体异构

解析 本题考查有机物的推断。化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8，所以A是异戊二烯，A和B反应生成，根据异戊二烯和的结构简式知，A和B发生了加成反应，B的结构简式为CH2===CHCOOCH2CH3，和溴发生加成反应生成和氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成，和溴反应生成C，C为一溴代物，分子中分别含有两个—CH3，2个，C和氢氧化钠的水溶液反应，再和酸反应生成C8H10O3，所以C的结构简式为，C在氢氧化钠水溶液中水解再酸化得到分子式为C8H10O3，结构简式为的有机物。(1)通过以上分析知，①和③的反应类型分别是加成反应和取代反应。(2)通过以上分析知，B的分子式为C5H8O2，B形成高聚物的结构 15 简式为。(3)反应②为在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应生成的反应，反应的化学方程式为

乙醇＋2NaOH――→

△

＋2NaBr＋2H2O。(4)C和氢氧化钠的水溶液反应的化学方程式为

水

＋2NaOH――→

△

＋NaBr＋C2H5OH。(5)化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8，所以A是异戊二烯，符合题给条件的A的同分异构体的结构简式有答案(1)加成反应 取代反应。

(2)C5H8O2

16(3)

乙醇

＋2NaOH――→

△

＋2NaBr＋2H2O(4)

水＋2NaOH――→

△

＋NaBr＋C2H5OH(5)2-甲基-1,3-丁二烯(或异戊二烯)

2．(2016·济南质检)高分子树脂路线如下：、化合物C和化合物N的合成①HCN、OH已知：RCHO――→＋②H2O、H、△-

SOCl2RCOOH――→ R′OH――→RCOOR′ 请回答下列问题：

(1)A的结构简式为________，D中含氧官能团的名称是________。

(2)A在催化剂作用下可与足量H2充分反应生成B，该反应的反应类型是________，酯类化合物C的结构简式是______________________。

(3)F与醛类化合物M合成高分子树脂的化学方程式是________。

(4)酯类化合物N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是__________________________________。

(5)扁桃酸有多种同分异构体，其中含有三个取代基、能与FeCl3溶液发生显色反应、也能与NaHCO3溶液反应放出气体的同分异构体共有________种，写出符合条件的三个取代基不相邻的一种同分异构体的结构简式：_____________________________。

解析 本题考查了有机化合物的合成与推断知识，意在考查考生对相关知识的掌握情况和推断能力。根据框图中扁桃酸的结构简式和题给已知条件，可推出A的结构简式为，B由A与足量的氢气反应得到，所以B的结构简式为，则C的结构简式为，再由框图可推出D的结构简式为，进而推出E的结构简式为，再根据高分子树脂的结构简式和题给条件可推出F的结构简式为，M的结构简式为HCHO，N的结构简式为。(5)与FeCl3能发生显色反应说明含有酚羟基，与碳酸氢钠溶液反应放出气体，说明含有羧基，则符合条件的同分异构体有10种，分别是、、18、答案(1)羧基

(2)加成反应

＋(3)＋nHCHO―H

―→

＋(n-1)H2O(4)

＋2NaOH―△

―→

＋H2O(5)10

【题型建模】

有机推断题的解题思路

、、

第二篇：高三化学三轮复习考前冲刺：有机合成与推断

2021届高三化学三轮复习考前冲刺：有机合成与推断

一、推断题

1.药物

lumiracoxib的合成路线如下：

已知：①A为烃类物质，相对分子质量为92，其核磁共振氢谱图中峰面积之比为1:2:2:3。

②

回答下列问题：

（1）A的名称为______________________________。

（2）

lumiracoxib中含氧官能团的名称为____________________________。

（3）C→D的反应类型是______________________，试剂X为________________________。

（4）由B生成C的化学方程式为____________________________。

（5）写出E的结构简式：____________________________。

（6）药物

lumiracoxib也可用G（）合成，满足下列条件的G的同分异构体有_____________________________种。

①属于芳香族化合物

②能发生银镜反应

③能发生水解反应

（7）设计以苯和为原料制备的合成路线（无机试剂任选）。

2.某止吐药的重要中间体H的一种合成路线如下：

回答下列问题：

（1）B中官能团的名称为___________________________。

（2）写出E→F的化学方程式：_________________________。

（3）G的结构简式为____________________________。

（4）B→C、D→E的反应类型分别为____________________、____________________。

（5）B的同分异构体中，符合下列条件的物质共有________________________种，其中核磁共振氢谱图中有5组峰的结构简式为__________________________。

①能与碳酸氢钠溶液反应

②与溶液发生显色反应

（6）参照上图流程，设计一条以为原料制备的合成路线（无机试剂任选）。

二、填空题

3.苯甲醚和缩醛均可用作香料，具体合成路线如图所示（部分反应条件略去）：

已知：

回答下列问题：

（1）B的名称为______________________，C中官能团的名称为________________________。

（2）反应②的反应类型为______________________________。

（3）D的结构简式为______________________________。

（4）写出反应⑦的化学方程式：________________________。

（5）若化合物E为苯甲醚的同系物，且相对分子质量比苯甲醚大14，则能使溶液显色的E的所有同分异构体共有___________________________（不考虑立体异构）种。其中核磁共振氢谱有4组峰，且峰面积之比为6:2:1:1的有机物的结构简式为__________________________。

（6）参照的合成路线，写出由2-氯丙烷和必要的无机试剂制备的合成流程图。

4.某粘合剂Q的一种合成路线如下：

请回答下列问题：

（1）E的名称是__________________________；Q中含氧官能团的名称是_________________________。

（2）A+B→C的反应类型是___________________；具有碱性的三乙胺的作用是______________________________。

（3）写出C→G的化学方程式：___________________。

（4）F、H、Q在下列仪器中显示信息完全相同的是________________（填代号）。

a.核磁共振谱仪

b.质谱仪

c.红外光谱仪

d.元素分析仪

（5）T是Q的同分异构体，T同时具备下列条件的结构有_________________种。

①苯环有两个取代基且每个取代基上含一个官能团

②能发生水解反应和银镜反应，且1

mol有机物与银氨溶液反应最多生成4

mol

Ag

其中，在核磁共振氢谱上有6组峰且峰面积之比为1:1:1:2:2:3的结构简式为____________________________。

5.具有抗菌作用的白头翁素衍生物M的合成路线如下图所示：

已知：ⅰ．

ⅱ．R-HC=CH-R＇

ⅲ．R-HC=CH-R＇（以上R、R＇、R＇＇代表氢、烷基或芳基等）

（1）D中官能团名称为________。

（2）F的结构简式为________，则与F具有相同官能团的同分异构体共_____种（考虑顺反异构,不包含F）。

（3）由G生成H的化学方程式为______________________。

（4）下列说法错误的是_____（选填字母序号）。

a.可用硝酸银溶液鉴别B、C两种物质

b.由H生成M的反应是加成反应

c.1mol

E最多可以与4mol

H2发生加成反应

d.1mol

M与足量NaOH溶液反应,消耗4mol

NaOH

（5）以乙烯为起始原料,结合已知信息选用必要的无机试剂,写出合成的路线（用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件）。

6.某聚酯M和药物中间体N的合成路线如下：

回答下列问题：

（1）F中含碳官能团的名称是___________________；EF的反应试剂和条件是____________________________。

（2）D→E的反应类型是_________________________。1

mol

F含_________________mol手性碳原子[注：与四个不同的原子（或原子团）相连的碳原子叫手性碳原子]。

（3）在一定条件下，1

mol

N最多能与__________________mol反应。

（4）写出G→M的化学方程式：____________________________。

（5）T是G的同分异构体，同时具备下列条件的T的结构有____________________种。

①遇溶液显紫色；

②能发生银镜反应和水解反应；

③苯环上只有2个取代基

两个G分子在一定条件下能合成含3个六元环的有机物Q，Q的结构简式为________________________________。

（6）参照上述相关信息，以2-溴丙烷2，2-二甲基丙醛为原料合成，设计合成路线____________________（无机物任选）。

7.【化学—选修5：有机化学基础】

化合物M是一种药物中间体，其中一种合成路线如图所示

已知:

Ⅰ.Ⅱ.回答下列问题:

(1)A的结构简式为_________；试剂X的化学名称为__________。

(2)C中官能团的名称为_____；由D生成E的反应类型为__________。

(3)由E生成F的第①步反应的化学方程式为__________________。

(4)设计由A转化为B和由F转化为M两步的目的为___________________。

(5)M的同分异构体，同时满足下列条件的结构有种(不含立体异构)

①只含两种官能团，能发生显色反应，且苯环上连有两个取代基

②1mol该物质最多能与2mol

NaHCO3反应

③核磁共振氢谱有6组吸收峰

(6)参照上述合成路线和信息，设计以丙酮和CH3MgBr为原料(其他试剂任选)，制备聚异丁烯的合成路线:________________________________________________________________。

8.化合物I是合成含六元环甾类化合物的一种中间体。利用Robinson成环反应合成I的路线如下，回答下列问题：

已知：

（1）B

→

C的反应方程式为。

（2）化合物E和I的结构简式分别是、。

（3）C

→

D

和F

→

G的反应类型分别是、。

（4）写出符合下列条件的G的同分异构体的结构简式。

①

与氢氧化钠完全反应时，二者物质的量之比为1:3；②

有4种不同化学环境的氢。

（5）写出以甲醇、苯甲酸、乙酸甲酯和为原料合成的合成路线（其它试剂任选）。

参考答案

1.答案：（1）甲苯

（2）羧基

（3）取代反应；液溴和Fe（或液溴和）

（4）

（5）

（6）14

（7）

解析：

（1）A为烃类物质，相对分子质量为92，根据商余法可求出其化学式为，结合所给出的核磁共振氢谱图可推断其为甲苯。

（2）

lumiracoxib中含氧官能团的名称是羧基。

（3）由D逆推C，再由C逆推B，结合A为甲苯，可知试剂X为液溴和Fe或液溴和，C的结构简式为，因此C→D的反应类型是取代反应。

（4）由B生成C为取代反应可知，苯基取代中的氢。

（5）由已知②，结合lumiracoxib结构简式逆推出E的结构简式为，再由分子式验证结构的正确性。

（6）有机物G的同分异构体有如下几种：①苯环上只有一个支键时的结构有：、；②苯环上有两个支键时的结构有：（邻、间、对共3种）、（邻、间、对共3种）；③苯环上有三个支键时的结构有：（共有6种）。综上所述，有机物G的同分异构体共有14种。

（7）合成用到了已知信息③及合成线路中的CDE步，首先由苯生成硝基苯，然后将硝基苯还原成苯胺，苯胺与经过C→D→E步骤即可得目标产物。

2.答案：（1）酯基、羟基

（2）

（3）

（4）取代反应；还原反应

（5）13；

（6）

解析：对比A→B的分子式，B比A多了一个碳，B与反应得到C，C再与反应得到D

（），再结合A、B的分子式对比可知CD引入，BC引入Cl，AB发生酯化反应引入酯基，由此可推出A、B、C的结构式分别。

（1）由此可知B中官能团的名称为酯基、羟基。

（2）D在Fe/HCl条件下得到E，D的分子式为，相比E多了2个H原子，少了2个O原子。为推出E的结构简式，应关注E与反应得到F（），在F

中找出和D的骨架，可推知E的结构简式为。由此可知E→F的化学方程式为。

（3）F与反应得到G，可发现G比F多了一个碳原子，又G发生水解反应再酸化得到（），结合的结构，可知G的结构简式为。

（4）由上述分析可知B→C、D→E的反应类型分别为取代反应、还原反应。

（5）B中含有8个C原子，3个O原子，不饱和度为5。其同分异构体满足：①能与碳酸氢钠溶液反应，说明含有羧基；②与溶液发生显色反应，说明含有酚羟基。若苯环上有两个支链，则可以是OH、，此时有邻、间、对3种同分异构体；若苯环上有三个支链，可以是OH、、COOH，由“定二移一”可知有10种同分异构体，所以共有3+10=13种同分异构体。其中核磁共振氢谱图中有5组峰的结构简式为。

（6）通过观察反应物和产物的官能团，可知设计路线应与C生成F的流程相似。即制备，可先由和在-5~0℃时发生硝化反应，然后硝基再被还原，之后与发生取代反应得到目标产物，所以合成路线为。

3.答案：（1）甲醇；羟基

（2）加成反应

（3）

（4）

（5）9；

（6）

解析：（4）反应⑦为苯乙醛和乙二醇发生反应生成缩醛，根据原子守恒可知，生成物中还有水，化学方程式为。

（5）若化合物E为苯甲醚的同系物，且相对分子质量比苯甲醚大14，可推出化合物E比苯甲醚多一个。E的同分异构体能使溶液显色，则其含有一个酚羟基；E的同分异构体取代基在苯环上有两种情况，一种是酚羟基和乙基，有邻、间、对3种情况；另一种是酚羟基和两个甲基，若两个甲基位于对位则羟基的位置只有1种，若两个甲基位于间位，则羟基的位置有3种，若两个甲基在邻位，则羟基的位置有2种。综上所述，符合条件的E的同分异构体总共9种。其中核磁共振氢谱有4组峰，且峰面积之比为6:2:1:1的有机物的结构简式为。

（6）根据题给流程信息，含有双键的物质在银作催化剂条件下发生氧化反应生成环氧化合物，因此2-氯丙烷在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应生成丙烯，丙烯发生氧化反应生成，该物质再与二氧化碳在一定条件下发生加成反应生成目标产物，具体流程为：。

4.答案：（1）3-溴丙烯；酯基、羟基

（2）加成反应；中和HCl，促进反应向生成产物方向进行

（3）

（4）d

（5）15；

解析：依题意，由G逆推C为丙烯酸（），F为，E为。

（1）卤代烃命名时，将卤原子作取代基，E为3-溴丙烯。

（2）乙炔与甲酸发生加成反应。G和H反应的副产物为氯化氢，与碱性三乙胺发生中和反应，根据平衡移动原理，其作用是促进反应向生成产物方向进行。

（3）羧酸与发生取代反应，副产物为、HCl。

（4）F、H、Q的组成元素相同但是官能团和结构不同、相对分子质量不同，故在元素分析仪上信号完全相同。

（5）根据题意，符合条件的同分异构体苯环上含甲酸酯基、醛基。分情况讨论：①，CHO（有6种）；②HCOO，（有6种）；③，（有3种），共15种同分异构体。其中，在核磁共报氢谱上有6组峰且峰面积之比为1:1:1:2:2:3。

5.答案：（1）溴原子、酯基

（2）；5

（3）＋NaOH＋NaI＋

（4）ad

（5）

6.答案：（1）醛基；/Cu（或Ag），加热

（2）取代（或水解）反应；1

（3）8

（4）

（5）6；

（6）

解析：

B与溴加成，说明B含碳碳双键，推知A发生消去反应生成B，B的结构简式为；D的结构简式为；由F逆推，D水解生成E，E的结构简式为；F被氧化、酸化生成G，G的结构简式为。

（1）醛基是F中含碳官能团，醇催化氧化的条件是氧气、铜或银，加热。

（2）在加热条件下，卤代烃在氢氧化钠水溶液中发生水解反应（或取代反应）。1个F分子含1个手性碳原子：。

（3）苯环、碳碳双键和羰基都能与氢气在一定条件下加成，1

mol

N最多消耗8

mol。（4）聚酯反应的本质是酯化反应，小分子为。

（5）T含有酚羟基、甲酸酯基。和OH、和OH与苯环各有3种相连方式，所以共有6种结构。2个G分子间发生酯化生成环酯，结构简式为。

（6）利用C→N的反应原理制备目标产物：第一步，水解制备醇；第二步，氧化醇生成羰基；第三步，酮与醛发生加成、消去反应生成目标产物。

7.答案：（1）；环己酮

（2）羟基、醚键；取代反应

（3）

（4）保护酚羟基不被氧化

（5）3；

（6）

8.答案：（1）；

（2）；

（3）

氧化反应；取代反应

（4）；

（5）

第三篇：十二单元 化学与生活 教学案(全)

古营集镇中学九年级化学教学案

第十二单元 化学与生活

课题1 人类重要的营养物质

备课组

审核

一、学习目标：

1、能说出人体所需要的六大营养素

2、知道蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。

二、自主探究：

知识点

1、六大营养素

【阅读】课本86页的相关内容，填写下列空白：

1A、营养素包括、、、、、等六大类。知识点

2、蛋白质

【阅读】课本86-88页与蛋白质有关的内容，填写下列空白：

2A、是构成细胞的基本物质，由多种氨基酸构成，它的主要功能是构造机体、修复组织。富含这种营养素的食物有、、、等。

3A、血红蛋白在人体中是 的输送者，与一氧化碳的结合能力很强，若空气中含有一氧化碳时容易发生 中毒。酶也是一类重要的蛋白质，是一种生物。

4B、蛋白质遇到、、等会发生变质.5B、某洗衣粉不仅能去除汗渍，而且有较强的除血渍、奶渍等蛋白质污渍，这是因为在洗衣粉中加了（）

A 碳酸钠 B 烧碱 C 蛋白酶 D 淀粉酶 知识点

3、糖类

【阅读】课本89-90页与糖类有关的内容，填写下列空白：

6A、糖类是维持人体正常活动所需的营养素之一。糖是提供人体 的主要物质。能提供糖类的食物有、、等。

7A、蔗糖的化学式为，葡萄糖的化学式为。葡萄糖在酶的作用下产生 和，同时放出。知识点

四、油脂

【阅读】课本90-91页与油脂有关的内容，我发现：

8A、油脂包含 和，它放出的热量比同质量的糖类要（填高或低），是重要的能源备用物质。

9A、含油脂的食物有、、、。

知识点

五、维生素

【阅读】课本91页与维生素有关的内容，我知道： A、维生素的作用是，和。11 A、富含维生素的食物有 等。12 A、缺乏维生素将使人体患病。缺乏维生素A会引起，缺乏维生素C会 古营集镇中学九年级化学教学案 引起。【反思与小结】：。

三、自我测评

1．鸡蛋、鱼和牛奶提供的主要营养素是

1A．糖类 B．油脂 C．蛋白质

D．无机盐

2．下列物质中，不能向人体提供能源的是（）A．糖类 B．油脂 C．蛋白质

3．下列物质中，不属于糖类的是（）

A．麦芽糖 B．淀粉 C．蔗糖

D．无机盐

D．蛋白质

4．从对人体有害的角度考虑，你认为炒锅用下列哪种材料最好（）

A．铝 B．铁 C．铜

D．铝合金 5．“食品安全无小事”，下列做法不会导致食品对人体健康有害的是（）A．用干冰保存容易变质的食物 B.用硫磺熏制白木耳粉丝等食品 C.用甲醛浸泡易腐烂的食品 D.用工业食盐腌制泡菜 6．脂肪成分的获得主要来自（）

A．豆类、肉类、奶类制品 B．猪、牛、羊的油、花生油、豆油 C．粮食作物、豆类、植物的根茎 D．蔬菜、水果及植物种子 7．下列物质不会引起人体中毒的是()A．一氧化碳 B．亚硝酸钠(NaNO2)C．甲醛水溶液 D．葡萄糖 8．5月31日是“世界无烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有许多致癌物和有害物质。其中对人类危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。下列说法中错误的是（）

A．吸烟严重危害人的身心健康 B．烟焦油对人的呼吸道和肺部损害最大

C．尼古丁的碳、氢、氧元素的质量比为5∶7∶1 D．香烟的烟气能使小白鼠中毒死亡

9．维生素C（C6H8O6）是维生素类中的一种，它在人体内不能合成，须从食物中摄取，它主要存在于（填写食物名称）中，它能增强人体的抗病能力，若缺乏维C,会引起 病。

(1)取3粒维生素C，压碎后溶于水中，过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈 性。

(2)维生素C在酸性环境下较稳定，在高温时易被破坏。请您想一想，如何食用才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？

10.已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后，只生成水和二氧化碳。试回答：(1)从生成物分析，该有机化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？

(2)今将9.6 g该有机物完全燃烧后，生成水的质量为10.8 g，生成二氧化碳的质量为13.2 g。计算该9.6 g有机物中都含有哪几种元素？各多少克？ 古营集镇中学九年级化学教学案

第十二单元 化学与生活

课题2 化学元素与人体健康

备课组

审核

一、学习目标：

1.了解人体的元素组成，了解某些元素对人体健康的重要作用。2.了解人体中元素的存在形式，知道常量元素与微量元素。

二、自主探究：

知识点

1、人体内的元素 【阅读】课本P92内容，1A、人体内元素有50多种，按含量多少分为 元素（11种）和 元素。水、糖类、蛋白质、糖类、油脂、维生素提供的主要为 等几种元素，其它元素则由 提供。

知识点

2、一些元素对人体健康的影响

【阅读】课本P93-P95，了解一些元素对健康的影响，并填写以下内容：

2A、钙主要存在于骨骼和牙齿中，它使得骨骼和牙齿具有坚硬的。缺钙容易导致、甚至骨折，所以要多吃 等食物，以摄取足够量的钙。

钠主要以形式存在于 中，钾主要以形式存在于 中，它们对维持人体内水分和维持 和维持 有重要的作用。

3A、铁是血红蛋白的成分，缺铁会引起 ；缺碘或碘过量会引起 ；缺氟易产生，过量会引起。

4A、人体可以通过 食物补充铁元素，食物补充碘元素。5A、有一些微量元素如 等，称为 元素。对人体健康有害的元素称为，如、、等。【思考与交流】

6B、人体内铅含量过高危害很大，对儿童生长发育的影响更大。呼吸道、消化道和皮肤是铅进入人体的主要途径。请举例说明哪些活动容易引起儿童铅中毒。

7B、人体缺少必需微量元素会得病，因此有人认为应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂，你认为这种想法对吗？为什么? 【反思与小结】。

三、自我测评

1、下列说法正确的是（）

A．“超纯水”“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益

B．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害 C．含氟牙膏可以预防龋齿，说明氟对人有利无害。古营集镇中学九年级化学教学案

D．含碘食盐可防治甲状腺肿大

2、有关人体的组成元素的说法中错误的是（）A．组成人体自身的元素约有50多种

B．人体内的碳、氢、氧、氮四种元素主要以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素形式存在

C．人体内含量较多的元素有11种

D．由于微量元素的含量非常少，因此，对人体健康的影响也很小 3、1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，对在食品中的应用加以限制。按照这一要求铝在下列应用中应加以控制的是（）

①铝合金 ②制电线 ③制炊具 ④银色漆颜料 ⑤用明矾净化饮用水 ⑥明矾与小苏打制食品膨松剂 ⑦饮料易拉罐 ⑧用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品 ⑨包装糖果和小食品

A．①③⑤⑧⑨

B．②④⑤⑧⑨

C．①②③⑤⑦

D．③⑤⑥⑦⑧⑨

4、人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素，但有时也会摄入某些有害的元素，对下列矿物元素进行分类。

①镉 ②钾 ③铁 ④钙 ⑤汞 ⑥碘 ⑦铅 ⑧镁 ⑨硒 ⑩锌(1)人体中必需的微量元素 ；

(2)对人体有害的微量元素。

5、化学与人体健康密切相关，若人体血液缺铁，就会“贫血”；人体缺钙，会患佝偻病；缺碘会引起甲状腺肿大；缺氟易产生龋齿；缺锌会引起食欲不振等。（1）市场有“朴雪（补血）口服液”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这些铁、钙、碘、氟、锌应理解为（填写编号）。①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物

（2）市售麦片中含有微量极细的还原铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液中变为亚铁盐的化学方程式为。

（3）市售AD营养布丁的配料为：①蔗糖、②奶粉、③乳酸钙、④柠檬酸、⑤维生素A、⑥维生素D、⑦食用色素、⑧食用香料、⑨防腐剂。其中属于营养素的有（填写编号）。

6、可溶性钡盐、汞盐、铅盐等重金属盐均能使蛋白质变性而失去生理活性，从而使人中毒。

（1）在硫酸铜、硝酸银、硝酸钡、氯化银4种物质中，无毒的是。(2)医疗上常用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，俗称“钡餐”。能否用碳酸钡代替硫酸钡？为什么？

四．链接中考

（2009苏州）人体中缺乏某些元素会影响身体健康，甚至引起疾病。例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是【 】

A．锌 B．碘 C．钙 D．铁 古营集镇中学九年级化学教学案

课题三 有机合成材料

备课组

审核

一、学习目标：

1.知道有机化合物和无机化合物的区别，并能对物质进行区分； 2.知道有机化合物和有机高分子化合物的特点； 3.了解三大合成材料的性能与用途。

二、自主探究：

知识点

1、有机化合物和无机化合物

【阅读】课本P97内容，完成活动与探究后填空：

1A、由 元素组成的纯净物是化合物，化合物主要分为两大类： 和。

2A、有机物一定含有 元素，可能还含有 等元素，但有的化合物如、、等，尽管含有 元素，却仍具有无机物的特点，因此，把这类物质看作无机物。知识点

二、有机合成材料

【阅读】课本P98有关内容，填空：

3A、天然有机高分子材料有、和 等。合成有机高分子材料简称，主要指、、等。【阅读】课本P98-P99与塑料相关内容，填空：

4A、链状结构的高分子材料具有 性，有些网状结构的高分子材料具有 性。常用的塑料是 塑料和 塑料。

【思考与交流】

5B、装食品的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修复？ 6B、课本105页第2题.7B、将聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃，会产生有刺激性气味的氯化氢气体，故不可以用来包装食品。

【阅读】课本P99-P100与纤维有关内容，填空

8A、棉花、羊毛及蚕丝属于 纤维，涤纶、锦纶腈纶属于 纤维。9A、查看你好身边同学衣服上的标签识别纤维的种类 【思考与交流】

10C、棉花、羊毛和腈纶制品应如何区别？

【阅读】课本P101与橡胶有关内容，我知道

11A、合成橡胶和天然橡胶相比有以下优点：，广泛应用于轮胎和制鞋工业。

【阅读】课本P101-P102有关内容，我知道

12A、合成材料的使用容易造成 污染。解决白色污染，应该从、、等方面着手。古营集镇中学九年级化学教学案

13A、回收废弃塑料的好处是

，困难是。【思考与交流】

14C、我们在生活中应该如何正确使用塑料袋等？

【反思与小结】

三、自我测评

1、下列物质中属于有机高分子化合物的是（）

A．乙醇 B．蛋白质 C．葡萄糖

D．蔗糖

2、下列物质属于有机物的是（）

①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油 ⑩鸡蛋清 A．①②③④⑥ B．⑦⑧⑨⑩ C．①④⑥⑧⑨⑩ D．全部

3、下列属于高分子合成材料的是()①家用保鲜袋 ②不锈钢 ③淀粉 ④尼龙绳 ⑤汽车轮胎 A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①⑤

4、下列有关塑料问题的叙述不正确的是（）

A．塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、绝缘性、耐腐蚀性等特点 B．废塑料的焚烧会产生大量污染物

C．普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解 D．塑料的分类是回收和再利用的一大障碍

5、下列说法正确的是

A．合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B．随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成白色污染 C．用聚氯乙烯塑料来包装食品

D．尽量选择合成纤维类布料缝制贴身衣物_

6、在环保小组活动中，某同学提出下列建议：①开发新能源，减少矿物燃料的使用

②开发生产环保电池

③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋

④分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是

(A)①②④

(B)①③

(C)①②③

(D)①②③④

7、从下列物质中选择合适的物质，将序号填在空白处。

① 食盐、②尿素、③碳酸钙、④柠檬酸、⑤合成橡胶、⑥甲烷、⑦聚氯乙烯、⑧羊毛、⑨石墨。

属于无机物的是 ；属于有机物的是 ；属于有机合成材料的是。

第四篇：2012年高考总复习化学有机实验总结

凯里一中

2012年高考总复习化学有机实验

潘安华

有机实验的八项注意

有机实验是中学化学教学的重要内容，是高考会考的常考内容。对于有机实验的操作及复习必须注意以下八点内容。

1．注意加热方式

有机实验往往需要加热，而不同的实验其加热方式可能不一样。

（1）酒精灯加热。酒精灯的火焰温度一般在400－500℃，所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。教材中用酒精灯加热的有机实验是：“乙烯的制备实验”、“乙酸乙酯的制取实验”“蒸馏石油实验”和“石蜡的催化裂化实验”。

（2）酒精喷灯加热。酒精喷灯的火焰温度比酒精灯的火焰温度要高得多，所以需要较高温度的有机实验可采用酒精喷灯加热。教材中用酒精喷灯加热的有机实验是：“煤的干馏实验”。

（3）水浴加热。水浴加热的温度不超过100℃。教材中用水浴加热的有机实验有：“银镜实验（包括醛类、糖类等的所有的银镜实验）”、“硝基苯的制取实验（水浴温度为60℃）”、“酚醛树酯的制取实验（沸水浴）”、“乙酸乙酯的水解实验（水浴温度为70℃－80℃）”和“糖类（包括二糖、淀粉和纤维素等）水解实验（热水浴）”。

（4）用温度计测温的有机实验有：“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”（以上两个实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中，测定水浴的温度）、“乙烯的实验室制取实验”（温度计水银球插入反应液中，测定反应液的温度）和“石油的蒸馏实验”（温度计水银球应插在具支烧瓶支管口处，测定馏出物的温度）。

2．注意催化剂的使用

2012年8月

凯里一中

（1）硫酸做催化剂的实验有：“乙烯的制取实验”、“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“纤维素硝酸酯的制取实验”、“糖类（包括二糖、淀粉和纤维素）水解实验”和“乙酸乙酯的水解实验”。

其中前四个实验的催化剂为浓硫酸，后两个实验的催化剂为稀硫酸，其中最后一个实验也可以用氢氧化钠溶液做催化剂

（2）铁做催化剂的实验有：溴苯的制取实验（实际上起催化作用的是溴与铁反应后生成的溴化铁）。

（3）氧化铝做催化剂的实验有：石蜡的催化裂化实验。

3．注意反应物的量

有机实验要注意严格控制反应物的量及各反应物的比例，如“乙烯的制备实验”必须注意乙醇和浓硫酸的比例为1：3，且需要的量不要太多，否则反应物升温太慢，副反应较多，从而影响了乙烯的产率。

4．注意冷却

有机实验中的反应物和产物多为挥发性的有害物质，所以必须注意对挥发出的反应物和产物进行冷却。

（1）需要冷水（用冷凝管盛装）冷却的实验：“蒸馏水的制取实验”和“石油的蒸馏实验”。

（2）用空气冷却（用长玻璃管连接反应装置）的实验：“硝基苯的制取实验”、“酚醛树酯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“石蜡的催化裂化实验”和“溴苯的制取实验”。

这些实验需要冷却的目的是减少反应物或生成物的挥发，既保证了实验的顺利进行，又减少了这些挥发物对人的危害和对环境的污染。

5．注意除杂

2012年8月

凯里一中

有机物的实验往往副反应较多，导致产物中的杂质也多，为了保证产物的纯净，必须注意对产物进行净化除杂。如“乙烯的制备实验”中乙烯中常含有CO2和 SO2等杂质气体，可将这种混合气体通入到浓碱液中除去酸性气体；再如“溴苯的制备实验”和“硝基苯的制备实验”，产物溴苯和硝基苯中分别含有溴和 NO2，因此，产物可用浓碱液洗涤。

6．注意搅拌

注意不断搅拌也是有机实验的一个注意条件。如“浓硫酸使蔗糖脱水实验”（也称“黑面包”实验）（目的是使浓硫酸与蔗糖迅速混合，在短时间内急剧反应，以便反应放出的气体和大量的热使蔗糖炭化生成的炭等固体物质快速膨胀）、“乙烯制备实验”中醇酸混合液的配制。

7．注意使用沸石（防止暴沸）

需要使用沸石的有机实验：（1）实验室中制取乙烯的实验；（2）石油蒸馏实验。

8．注意尾气的处理

有机实验中往往挥发或产生有害气体，因此必须对这种有害气体的尾气进行无害化处理。

（1）如甲烷、乙烯、乙炔的制取实验中可将可燃性的尾气燃烧掉；（2）“溴苯的制取实验”和“硝基苯的制备实验”中可用冷却的方法将有害挥发物回流。

2012年8月

第五篇：2015山西特岗教师招聘化学学科考点：有机合成与推断易错点

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2015山西特岗教师招聘化学学科考点：有机合成与推断

易错点（4）

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