徐小四班会教案 Word 文档

第一篇：徐小四班会教案 Word 文档

做一个有道德的人主题班会教案

一．活动目的：

1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。

2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。二．活动过程（1）．队议式。

（2）.主持人1，2：各位老师，各位同学，大家下午好。

主持人1：针对我们身边出现一些不良现象，乱说脏话，出手伤人，随手丢纸片，不尊敬长辈等现象。现与“做一个有道德的人”为主题，举行这个主题班会。下面我宣布徐埭小学四1中队主题班会现在开始。下面请中队长讲话。中队长讲话（主持人2）：今天我们四1中队召开《做一个有道德的人》主题班会，那么究竟什么是道德？怎样才能成为一个有道德的人？今天我就带大家走进四1中队同学中间，听一听他们的故事。

A.主持人1：我想请问同学们，你们认为 “道德”是什么？（学生自由谈伦）主持人2：是啊，我也认为道德是奉献，只有人人都献出不同程度爱，哪怕地上捡去一张纸，社会都会变得文明和谐，正是因为这样，我们即使在残酷的自然灾害面前，我们会毫不畏惧。

请看图片：1.这是冰雪灾害救灾现场。2.这是抗洪救灾救灾现场

3.这是汶川地震救灾现场

3.这是玉树地震救灾现场

主持人2：我们不知道他们是谁，但是我们知道他们为了谁，他们是一群有道德的人，是我们学习的榜样。

主持人1：文明需要延续，需要我们大家的参与，让我们从小用文明充实自己，请看舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》

主持人2：文明人要有良好的行为。主持人1：文明人更应该要有良好的习惯。

主持人2：受人关照，真诚地说句“谢谢”，不小心冒犯了别人，微笑着说“对不起”„„

主持人1：多好啊！感情加深了，矛盾消除了，我们更快乐了。主持人2：可遗憾的是，在我们身边，许多人还不懂得以礼待人：疾驰而过的轿车，飞溅起点点污水；出口伤了人，还振振有词；乱丢乱扔，破坏环境„„„同学们，不文明的言行，你有吗？

B.主持人1：下一个节目：小品——醒悟

主持人1：看了小品《醒悟》，同学们一定有很多的话想说。

（学生谈感想）主持人2：是啊，小品中的主人公张浩，能在众人的关心，帮助中领悟到其中做人的道理，最后变成一个有道德，有爱心的孩子，希望我们有些同学也能从主人公的身上学到做人的道理。

C.主持人1：我有个问题考考大家，你如何做一个有道德的人？（学生发言）主持人2：同学们，“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

D.下面请欣赏相声——聪明大王和小傻瓜

主持人1：一个微笑，暖人心怀。一句良言，让人笑颜逐开。主持人2：一份谦让，解开三尺冰冻。一个帮助，人间变得阳光灿烂。主持人1，2：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” E．主持人1，2：请欣赏---小组唱《让我们荡起双桨》。F．主持人1：由班长宣读“做一个有道德的人”基本要求

主持人2：全体起立，请大家一起朗读“做一个有道德的人”的基本要求。G．做一个有道德的人知识抢答赛。H.下面请听故事《 小鬼当家

》

I．主持人1.现在我们都在开展文明礼仪活动，那么请问同学们： 1.当你想跟同学借笔时，你应该怎么说？怎么做？ 2.如果你不小心碰了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被弄坏了，你生气吗？

3.如果你在楼道上时，有同学被撞到了，怎么办？

4.如果你回到家发现忘了老师布置的家庭作业，你怎么办？ 主持人2：下面我们用热烈的掌声，请辅导员老师讲话。

（3）辅导员：同学们，今天你们的活动搞得很成功，让我们从现在做起，从我做起，做一个有道德的人。

辅导员：请大家举起右拳。呼号。（准备着为共产主义事业而奋斗。学生：时刻准备着）请放下你的右拳。

中队长：退旗。中队长：请坐。本次活动到此结束。

第二篇：小四班食品安全主题班会

小班食品安全主题班会——安全卫生的食品

班会时间：2017年6月23日 地点：小班 班会内容：安全卫生的食品 主持人：李## 目标：1.引导幼儿通过动画视频懂得乱吃东西的危害性。

2.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。教学准备：1.动画视频《不要自己随便乱吃药》

2．PPT图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物;过期的食物;腐烂变质的食物;假冒、劣质的食物;没洗干净的食物 教学过程：

一、导入部分

观看动画视频《不要自己随便乱吃药》，教师提问：故事里的小朋友怎么了？他吃了什么？结果怎么了？引导幼儿回顾动画视频内容，知道不能自己随便吃药。

二、基本部分

1．教师提问：生活中我们不能乱吃药，还有哪些东西也是不能乱吃的？请个别幼儿回答。

2.教师出示PPT课件，提问：这是什么？能不能吃？为什么？（老鼠、苍蝇叮咬过的食物）。

3．出示图片，提问：这是妈妈从超市里买回来的零食，但是已经过了保质期了还能吃吗？为什么呢？（过期的食物）

4．出示图片：提问：这个苹果有个一小块地方坏了，还能吃它吗？为什么？（腐烂变质的食物）。

5.出示图片，提问：这个小朋友在干什么？在哪里买的？你觉得安全吗？（三无产品不能吃）。

6.出示图片，提问：图片中的小朋友在干什么？桃子这样吃行吗？有什么危害？（没洗干净的食物）。

三、结束部分

教师与幼儿一起小结，知道有些东西是不能乱吃的，否则后果很严重。

第三篇：小学生禁毒防艾主题班会教案—刁小四

小学生禁毒防艾知识教案 国门小学 刁小四

第一课 认识艾滋病

一、教学目标：

1、知道什么是艾滋病毒及艾滋病的基本概念。

2、能了解艾滋病是怎样产生的。

3、宣传并预防艾滋病，加强自我保护意识。

二、教学重点: 了解艾滋病的相关知识。

三、教学难点：艾滋病病毒与艾滋病病人的区别。

四、教学方法：讨论式、讲解式、探究式、启发式。

五、教学过程：

一、创设情境，导入新课。

教师：在这世界上，有很多人感染了“20世纪瘟疫”的艾滋病。同学们，我们今天的这一堂课是艾滋病知识的课。关于艾滋病病人的故事很多很多。有一个很悲惨的故事。（故事的男主角是个姓王的男青年。10年前，为摆脱贫穷，他只身到外闯荡，并加入了卖血的行当。在一次卖血中，王某染上了艾滋病病毒。可怕的是王某本人并不知道。在外靠卖血挣了一些钱后，王某回到他的家乡，在家乡娶了妻子，生了儿子。这时他还全然不知自己已经患上了艾滋病。2000年，一次偶然患上的“感冒”使王某检查出患有艾滋病！尤为可怕的是，因为王某对自己身患艾滋病毫不知情，因此王某早已把艾滋病毒传染给了妻子，他的妻子又通过母婴传染将艾滋病毒传给了儿子。当这一切全然揭晓和明了的时候，王某已经不治，很快撒手人寰。接下来的结果不难想到，王某的妻子于2001年遭受同样厄运。不久，幼子也离开了人世。两年时间，一家三口死于艾滋病，这不能不说是个惨痛的悲剧。可怜天下父母心。与王某同吃同住的老母亲，在两年的时间里，接二连三地经历了白发人送黑发人的悲剧。）

教师问：同学们，你们知道故事中的男主角得的是什么病吗？（学生回答）

二、设置疑点，进行新课。

（一）、艾滋病病毒？

教师问：我们知道，故事中的王某得的是艾滋病，什么是艾滋病病毒？通过对问题的讨论，教师可以了解学生对于艾滋病的现有的知识和态度，在学生讨论的基础上，教师给予解答、补充、明确、澄清疑问，进行有关艾滋病知识的科学讲解：（指名学生回答）教师总结并板书答案。

艾滋病病毒：人类免疫缺陷病毒，英文缩写——HIV。

（二）引入问题：艾滋病病毒在人体特性和进入人体后。它有哪些特点？它进入人体后给人体带来了哪些坏处？ 学生讨论：

老师总结学生所得出的答案并板书：

1、艾滋病病毒的特性主要有两个：

（1）、对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。

（2）、具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。艾滋病病毒在人体的特点：（1）、病毒小（2）．破坏人体白细胞（3）．变异快

（4）．侵犯人体免疫系统

2、综合征

老师讲述一般出现的综征症状，如：（1）艾滋病相关综合征（ARC），又称为症状性HIV感染，是指HIV感染者出现多种慢性症状和体征，艾滋病的临床症状多种多样，一般初期的开始症状象伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达3-4个月；还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状复杂多变，每个患者并非上述所有症状全都出现。一般常见一、二种以上的症状。按受损器官来说，侵犯肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等；如侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等；如侵犯血管而引起血管性血栓性心内膜炎，血小板减少性脑出血等。

老师出示几张患艾滋病病人的图片，并进行讲解。第二课 认识毒品，远离毒品

一、教学目标： 知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感目标：

让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。

三、教学过程(一)、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？

2、你知道为什么要设立世界禁毒日？(二)、什么是毒品： 了解毒品的种类： 各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。(三)、毒品的危害：

1、吸毒摧残人生

对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪、败坏社会风气(四)、如何预防：

1、吸毒成瘾的途径：

2、吸毒成瘾的原因：

3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(五)、想和做：

1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？

2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？

3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？

4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？

5、小结：

根据你们的回答，老师概括出五个方法：（1）直截了当——坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击——立刻提出反建议。

（4）秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。(六)、教师总结：

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品“。

第四篇：小四写事作文教案

四年级作文专练：写事

【习作指导】

记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单，有的 事情复杂。要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始：

1.时间，这件事情发生在什么时候。

2.地点，这件事情发生在什么地点。

3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。

4.原因，这件事 是怎样发生的。

5.经过，这件事的全过程是怎么样的。

6.结果，这件事最后怎样。以上就是记叙文的六要素。写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：

1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。

2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。

3.要注意组织材料和选择材料。

4.写出自己的感受和收获（懂得的道理，学到的知识等）

【范文欣赏】（见附页）

【习作要求】

你和老师、同学或亲人、邻居在日常生活中，会发生许多事情，有趣的，难忘的，搞笑的等等，请你选 择一两件印象最深的事写下来。写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语 句要通顺、连贯。

第五篇：幼儿园 小四班 讲课教案

活动时间：

活动班级：小四班

授课教师：2222

活动名称：艺术活动《神奇种子变变变》（歌曲）

活动目标

1、加深了解种子生长的过程，用肢体动作模仿种子生长。

2、喜欢唱歌，体验唱歌的乐趣。

活动准备

歌曲碟子、幼儿用书

活动过程

一、开始部分

和幼儿一起看幼儿用书温习故事《小种子长大了》。

二、基本部分

1、一起唱歌曲

神奇种子

神奇种子爱喝雨水，晒晒太阳真温暖。

神奇种子发了芽，长大开花变化大。

2、问：种子需要什么生长条件。

3、讲述小种子生长的情况，幼儿根据教师的话，模仿小种子每一次生长。例如：

（1）下雨了，小种子被雨水滋润。

（2）小种子慢慢从泥土里钻出来。

（3）小种子渐渐长大，还长出叶子，变成了小苗。

（4）下大雨，刮大风，小苗也不怕。

（5）小苗在阳光的照耀和雨水的滋润下越长越高，叶子越来越多。

（6）开出美丽的花。

三、结束部分

请幼儿一边扮演小种子生长，一边唱歌曲。

活动反思