第一篇:安乐小学少先队义卖活动方案
安乐小学少先队义卖活动方案
一、活动目的:
为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与藏区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献—安乐小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)活动口号:爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨:义卖有价爱心无价
横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——安乐小学爱心义卖活动 奖状准备及整理:蓝勇 奖品准备:胡主任
活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)
二、活动准备及要求:
1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品„„作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所
有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。义卖物品要求:
1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求:
1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)
5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):
活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:
1、集体:“爱心中队”称号(每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。评选要求:
①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
④、义卖效果:义卖效果显著。
⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生
2、个人:
a:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)评选要求:
①、在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、在义卖过程中文明购买。
③、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
④、在购买时不乱扔垃圾。
b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。注意事项:
1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、正副班主任协同搞好本次活动。
各级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。
第二篇:xx小学义卖活动方案
Xx小学“义卖!义卖!”活动方案
一、活动主题:义卖!义卖!
二、活动目的:
1、组织学生用看过的图书、用过的玩具及一系列用废旧物品所制作的手工品进行商品义卖活动。
2、通过此次义卖活动,把筹集到的善款用于敬老院,献上学生们对老人的恩情,感谢爷爷奶奶们对父辈的养育之恩,以及感谢爷爷奶奶曾对昆明建设所作出的贡献。
3、培养全体队员懂得现在美好的生活离不开爷爷奶奶曾经的奉献,因此要懂得知恩、报恩、感恩,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
三、活动时间:2010年9月25日下午1:00开始。
四、活动地点:学校操场
五、活动对象:全校师生
六、活动准备:
1、大队部发出活动倡议。
2、9月21日~9月24日各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员等。
6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。
七、活动要求:
1、设计展台
要求:A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
D、每班的展台安排5—8位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。
2、义卖物品
要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品等。
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
D、每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。
八、活动过程:
1、义卖分为两个阶段:
第一阶段,9月25日12:40,由班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进
行义卖活动,大队部安排大队委作为工作人员,管理好义卖场上的秩序。由于我校场地有限,进入展台必须分年级分时段进行:
一、二年级1:00——1:30三、四年级1:30——2:00五、六年级2:00——2:30
第二阶段,在校内义卖过程中,大队委把同学们做得较好,又有特点的手工品收集起来,到街上进行义卖。
2、物品购买后,请购买者在“恩情使者签名簿”上签署姓名以及表达对老人、长辈的感恩之情。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
4、义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款上交大队部。
5、大队部将所得善款购买为生活用品,委派红领巾小记者团作为xx小学全体师生的代表捐送给敬老院的老人,并送上最真诚感恩祝福。
第三篇:义卖活动方案
云南鲁甸义卖义捐活动方案
一、活动背景
8月3日16时30分,一场6.5级地震,再一次牵动着全国人民的心。关于地震,我们记住了四川的汶川;记住了青海的玉树;记住了四川的雅安。而鲁甸,再一次,深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。
大理的悠远,丽江的柔软,时光打磨着记忆,若是人间有一处春色让人流连,便是七彩云南。也许我们还在畅想着,炎炎夏日,去一趟云南避暑可好。谁曾想到,截至8月6日10时30分初步统计,地震已造成云南108.84万人受灾,589人死亡。此次地震还波及贵州和四川,损失惨重。
二、活动目的
因为地震,他们失去了家园;因为地震,他们失去了亲人;因为地震,他们失去了健康。因为地震,他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事,曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学,因为克服不了地震带给她的心理阴影,一学期没结束就退学了。地震,让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里,但我们的心紧紧连在一起。震在云南,痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢?我们无法到现场参与救援,我们捐赠的物资无法及时运进灾区,我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来,人多了,力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召,为灾区的同胞们献一份爱心。
三、活动安排
1、时间:8月8日上午8时至下午6时
2、地点:麒麟街道新菜场
3、统一悬挂横幅,设置活动展板,摆放桌椅板凳,设捐款箱,1套音响设备。
4、参与人员:麒麟小学青年文明号志愿者
四、活动流程
1、收集义卖物品阶段: 联系并通知各志愿者,由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品,物品要干净整洁、保存完好。
2、义卖阶段:按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理,账目记录。
五、注意事项:
1、宣传联络工作必须到位。
2、场地申请和人员调配必须细致。
3、物品选定必须贴近群众生活。
4、不能强买强卖。
5、物品整理一定要注意筛选和分类。
六、活动意义 :
1、爱心互动,进行一次爱心奉献活动。
2、爱心行动,进行义卖展现教师的奉献精神。
3、爱心感动,彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。
第四篇:xx小学爱心义卖活动方案
“小爱汇大爱,情暖一片天”
——xx小学爱心义卖
本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连,献上爱心。此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助生活困难的越秀区学子。
一 活动主题:“小爱汇大爱,情暖一片天”
1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。3.筹集越秀区“爱心基金”,帮助越秀区困难学子。二 活动时间:2018年 3月 19日上午8:10-9:15 三 活动地点:两边校区学校操场 四 活动对象:全校师生、部分家长义工 五 活动人员安排: 负责行政:xx 安保人员:xx 场地安排:德育小组 学生集队指挥:xx 班级摊位:正副班主任、家委会成员 升旗仪式、音乐准备:xx 报道:xx 六 活动准备:
1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光 3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4, 义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(可发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的五分钟晨会教育。教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5)教给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。七 活动要求:
1.设计展台:每班设计一个展台,指定地点设摊。每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。每班的展台设计新颖,美观,要求有自己班级特色,尽量不要雷同。活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临。每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管。
2.义卖物品:可以是自己书籍、复习资料、学习用品等,杜绝食品和一切危险用品、不健康用品或不适合少年儿童的物品;要求卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖物品义卖市场。每位学生准备1-5件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,3.活动过程:7:50-8:10各班布置展位 ;8:10-8:20升旗仪式(在班里进行)8:20-8:25晨会教育 ;8:25-8:30 由两边体育老师指挥学生有序下楼到班级摊位;8:30-9:10义卖活动 9:10-9:15活动结束,各班听指挥回班并搞好摊位卫生。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
xx小学 2017.3.14
第五篇:幼儿园义卖活动方案
六一儿童节爱心义卖活动须知
为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情感。由孩子担任“主角”,分成“快乐六
一、快乐奉献”二个部分,由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将全数捐赠给“XXXX小学”,用于帮助家庭困难的小朋友,让孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题:快乐六一 快乐奉献 活动时间:2018年5月30日
活动地点:幼儿园操场、中厅草坪
活动对象:全校师生、家长 活动内容及要求:准备义卖品: A、自己的玩具,要求8成新。
B、义卖物品要求卫生、安全、不破损,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
C、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。D、每位幼儿至少准备1件义卖物品(美食),义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。
E、知道卖东西,推销吆喝、算钱,每班9名孩子,每个摊位3名,可轮换一次 建议:幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中,带到幼儿园购买义卖品。希望家长配合幼儿园督促孩子在家做力所能及的事赚钱,给幼儿准备七、八成新义卖品(美食)至少一件。
1、家长配合工作:每班家长义工3名。活动流程
环节一:爱心红毯(7:30~8:30)1、5月30日活动当天7:30~8:30左右入园,走爱心红毯。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。环节二:义卖活动(15:30—17:30)1、15:10幼儿吃晚餐(摆桌子、家长义工摆物品)2、15:40幼儿下楼3、15:50主持人开场 4、16:00——17:30家长入园,活动开始
温馨提示:请家长在星期一把义卖物品、材料、名称,报给老师。并带给老师检查过关方可参加义卖。