绘本馆“六一”活动筹备方案(5篇模版)

时间:2019-05-15 04:29:54下载本文作者:会员上传
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第一篇:绘本馆“六一”活动筹备方案

绘本馆“六一”创意阅读活动的活动筹备方案

活动时间:6·1(分上午、下午场)活动地点:馆内小房间

活动组织人员:胡老师,小华,小婧,小丹

活动参加人员:3——6岁儿童组(现开始接受预约报名)

7——10岁儿童组(现开始接受预约报名)主题活动内容:《彩虹色的花》故事会+创意手工

材料准备(购置准备完成):白纸()张、彩色卡纸()张、剪刀()把、蜡笔()支 活动程序:

一、开场童谣串烧(热场)

二、绘本故事会(尾声介绍绘本之积极意义)

三、绘本创意手工

活动任务分工:

1、前台接待(小丹):负责营销(稍带讲解绘本馆区域划分、业务类型、会员招收制度等)。讲解内容以绘本的积极意义、收费的标准以及开业酬宾期间价格优惠的吸引力为主。负责参加活动结束的人员登记,发放赠品,同时,进一步询问有无意向加入会员。

2、人员引导(小华):负责组织召集参加故事会活动的人员,引导其按时进入手工活动房;引导等待参加活动的人员到休息区域进行阅读和益智游戏;引导刚入馆的人员参观馆内图书,并简要介绍。讲解内容以绘本馆总体概况、业务类型、绘本的优异之处为主。

3、故事会活动(胡老师、西瓜):负责组织故事会活动,故事尾声向家长介绍绘本的积极意义。

4、手工活动(胡老师、西瓜):负责组织手工活动,制作作品。尾声告诉家长到前台登记领取赠品。

筹备未尽事宜:

第二篇:绘本馆周年庆祝活动方案

童彩绘本馆周年庆祝活动前期准备方案

时间:2月14日下午3点—5点 地点:西湖路(待商量)参与人员:童彩绘本馆新老学员及新老学员带的朋友(陈制作邀请函统计人数)活动过程:

一、致词(万准备简短开场白)

二、第一轮游戏“获取奖票”。(陈制作)

获取途径1: 家长们通过三个亲子游戏挣得奖品,以奖票参与下一轮游戏。

游戏a:(欧准备游戏内容及材料)

游戏b:(欧准备游戏内容及材料)

游戏c:(万准备游戏内容及材料)

获取途径2:幼儿逻辑狗操作无误可获取一张奖票(庞准备逻辑狗操作材料)

三、第二轮游戏“获取奖品”。

获取途径:用奖票参与二轮游戏获得奖品

二轮游园游戏项目:(陈老师准备)

四、手工制作(陈老师准备)

家长与小朋友一起将得来的奖品现场制作。

说明:此方案为前期准备方案,大家28号前准备好。材料清单报给庞何琴统一清点,没有的材料购买。

第三篇:绘本馆管理制度

幼儿园图书制度

为了维护校园图书馆借阅秩序,激发幼儿的读书热情,培养幼儿热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提校园会本馆的使用效果,特制定以下管理制度:

1、借书卡的办理与使用:

(1)凡在本园报名的孩子家长凭班级老师出示的名单,可在幼儿园会本馆办理借书卡一张。

(2)借书卡的办理实行实名制,凭本人借书卡借书,借书卡只限本人使用,不得转借他人。

(3)借书卡遗失,应先到图书管理员处挂失、补办,补办一张卡需缴纳10元工本费。

2、借书制度:

(1)每卡每次可借阅图书3本,单人最高持书量5本。

(2)爱护图书人人有责,不得在书内涂写,发现涂污、损毁、撕页等应及时修复,如不能修复的按书定价八折赔偿。

(3)借书时应自觉遵守纪律,保持安静,不得随意走出绘本馆在校园内活动,服从管理员的管理。

(4)所借图书如有遗失,请主动办理丢失手续,并按定价八折赔偿。(5)未经管理人员允许,不得将图书带出绘本馆。

(6)为提高书籍利用率,每本书限借两周周,最多可补办一周的续借手续。

第四篇:绘本馆管理制度

尔雅童画绘本馆

管理制度

1.借书还书请主动出示您的会员卡进行登记后再进场,首次入馆可免费阅读1个小时。2.6周岁以下小朋友需在家长或老师陪同下进入阅览室,一个孩子仅限一位家长陪同。3.阅读时每次限拿一本图书,阅读完请放回原处。4.图书阅读区禁止带入任何饮料和食品。5.阅读故事或交流轻声细语,不得影响他人阅读。5.禁止折叠、按压、涂画等伤害图书的行为,如有发现在图书上产生严重印迹,请按图书原价的八折买下!7.本馆开放时间为周一至周五下午3:00—8:00,周六周日全天。8.当您借阅图书时,请当面检查所学图书是否有涂面、撕页、污损等情况,如有上述情况,请向工作人员反映,否则还书时发现有上述情况责任由您自负。9.借阅过的图书如有轻微损毁,请您简单修补一下,或者在还书时主动告知,由我们进行修补,若有撕毁或者涂面的,导致无法修补的,建议家长按原价8折购买此书。10.办卡时需缴纳100元押金,如有遗失,请到前台补办(卡费10元)。以上最终解释权归尔雅童画所有。

第五篇:绘本馆创业计划书

创业计划书

责 人:

号: 目录

项目名称:乐悠悠绘本馆负 所在班级: 学 联系电话: 电子邮件:

一.摘要………………………………………………1 二.市场需求及前景………………………………… 三.构建一家什么样的绘本馆………………………

(一)组成架构……………………………………

(二)人员安排……………………………………

(三)工作职责安排………………………………

(四)工作日程安排……………………………… 四.课程介绍………………………………………… 五.营销策略………………………………………… 六.保守定价………………………………………… 七.财务规划………………………………………… 八.风险分析………………………………………… 九.结论………………………………………………

一.摘要

绘本馆是近几年随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种以绘木为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的益推广,绘本馆受到年轻父母特别是城市白领阶层年轻父母的关注。但现在国内的绘本馆普遍存在运营模式单

一、营销创新不足等问题。绘本馆进行营销创新成为必然。市场定位的创新成为绘本馆营销创新的前提。我们乐悠悠绘本馆在此基础可进行租赁项目、常规活动、儿童习惯培养体系、课程体系等产品项目的创新;营销传播方式上利用社会化媒体进行创新。

乐悠悠绘本馆的目标顾客是2-6岁儿童,目标市场区域是在周围社区和幼儿园附近。由于儿童外出通常有家长陪同。而最终购买行为的形成及购买决策的做出家长的作用很大,因此我们在考虑儿童消费群体本身特征的。同时还做了能吸引家长的三种方式的营销策略:1.产品策略:以年龄段为依据对绘本进行细分,并设臵课程内容。以绘本为基点开展手工、美术、表演等课程的教授......2.价格策略:前十名报名者可享受8折优惠。报绘本课送借阅卡......3.渠道策略:通过到小区、幼儿园及美食城内部发放传单、赠送会员卡等方式广而告之,招收到试听学员......为了保障乐悠悠绘本馆前期工作更好的开展,我们绘本馆人员在安排时,将建立三个团队:

1.销售团队:2人全职 2.市场团队:1人全职 3.教师团队:5人全职

至于乐悠悠绘本馆的资金需求,店内装修,店面租金,绘本投入,活动宣传,教师工资等等预算总投入:12万。若正常运营下去,除去基本开支,计划半年收回成本。

绘本馆对经营者能力要求较高。经营者需要不断学习新理念,研发新课程,这样才能使绘本馆寿命长久。同时,绘本馆的营销和推厂也很重要,如果这些被忽略,将坐吃山空,很快就会被淘汰掉。所以我们乐悠悠绘本馆会迎难而上,全心投入其中,努力创新进取,研发特色课程。为广大的家长和孩子创造一个轻松愉悦的阅读氛围。

二.市场需求及前景

绘本作为视觉艺术的一种,无论意义或实际运用,都给人更加精致细腻的感受。其功能主要包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介,是幼儿学习的良好形式,是亲子阅读的最佳媒介。目前国内出现大量利用绘本的功能及优势作为教学媒介,激发儿童视觉、听觉和思考幻想空间的儿童美术绘本培训、借阅、托管机构。绘本馆正是近几年随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种以绘本为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的日益推广,绘本馆受到年轻父母,特别是接受过较高教育的年轻父母关注。绘本馆在很多的中小城市里尚处于萌芽状态,但作为一个新兴的产业,它的功能性非常齐全:借阅、出售图书、绘本延伸课程,目前绘本馆零星介入本地,有着很好的发展空间。以旧校区为中心方圆10公里,有小学十几所,幼儿或者托管中心二十多个,非常集中,人数也很多,该范围内的家长也有一定的消费能力。基本构成了绘本馆的生存条件。

开一家绘本馆何种经营模式才是真正的生存之道呢?除了借阅带来的盈利外,还必须要寻求新的盈利点。绘本馆不是早教中心,但要留住孩子并发展更多的孩子成为自己的忠实客户,就一定要让孩子依赖绘本馆,并得到成长。让家长满足于报名后所看到的孩子的成长效果。让大家觉得绘本馆就是生活的一部分,能解决孩子的问题才是最终嬴得家长的心的方法。

三.构建一家什么样的绘本馆

绘本馆名称:乐悠悠绘本馆

绘本馆理念:让所有孩子在快乐的、自由的绘本书屋中成长。筹备时间:2017年12月22日

主营业务:绘本租借、绘本销售、绘本手工、绘本音乐班、绘本英语班、托班等。

(一)组成构架(二)人员安排 初期计划

销售团队:2人全职市场团队:1人全职教师团队:5人全职 1年后重新规划(三)工作职责安排

销售团队主要职责:会员家长接待、馆内会员卡、课程销售市场团队主要职责:外围宣传、大型活动规划、实施等 教师团队主要职责:2人负责故事会 2人----负责绘本之旅及户外活动 1人----负责英文班课程(四)工作日程安排

开馆时间为:所有时间均开馆,在人数较少的情况下实行轮休制。员工上班时间安排:(根据具体情况再调整)早班9:00-13:00 晚班12:30-18:30 四.课程介绍

故事会:属于基础课程,针对所有的会员,利润低但持续。让孩子们养成每日来馆内阅读的好习惯。老师运用奥尔夫教学法让孩子边听故事边玩游戏边学东西。

绘本之旅:属于绘本延伸活动,目的是为了让孩子在爱上阅之外还可以动手动脑做手工。

户外活动:属于绘本延伸活动,在特殊节假日里,组织孩子们去户外认知大自然。

五.营销策略

1.产品策略:(1).以年龄段为依据对绘本进行细分,并设臵课程内容。(2).以绘本为基点开展手工、美术、表演等课程的教授。(3).设臵“家长阅读区”,让家长在等待孩子上课的同时也能选择到自己感兴趣的育儿书籍。

2.价格策略:(1).前十名报名者可享受8折优惠。

(2).办理借阅年卡附赠两课时创意手工或创意美术。(3).报绘本课送借阅卡。3.渠道策略:(1).前期可通过到小区、幼儿园及美食城 内部发放传单、赠送会员卡等方式广而告之,招收到试听 学员。

(2).家长的口口相传。

(3).报纸、媒体的正面报道。(运作成熟后)。

(4).利用专家或知名阅读推广人讲座聚拢人气。(需供货商提供支持)六.保守定价

1、借阅卡(只借书次最多可借5本,不限次599元/年,押金:200元)拥有线上微课,专家讲座,父母沙龙等活动,可以让老师解读书籍,并且为孩子们挑选适合的书籍,还有一对一咨询服务。

2、会员卡:(拥有借阅卡所有服务内容,另增加绘本之旅和故事会。1180元/年,押金:200元)故事会一年40周二十次,每个小朋友一年20次绘本之旅,一周大班,一周小班轮流上课,绘本之旅包括了绘本,美术,手工,户外,美食和戏剧等丰富多彩的内容。

七.财务规划

店内装修(含电脑、书架、桌椅等):100平方需5万元 店面租金:2200元/月

押金:2500元3个月一交:1万元 4000本绘本投入:出版社或当当采购总5.5万预算。市场活动宣传费用:0.5万 预算总投入:12万

借阅卡599一年,会员卡1180一年,除去基本开支,计划一年收回成本。

八.风险分析

目前人们对绘本馆的概念知之甚少,群众基础薄弱,需要的促销投入力度较大。对经营者的要求较高,经营者并非仅仅是老师或者图书管理员。绘本馆的经营和推广,常常被忽略,而这恰恰是得以生存的重点。绘本馆课程设臵困难。没有成熟的课程可以借鉴,较有规模的馆自己开发的课程可复制性太弱,课程开发针对性不够,不成熟,对人的要求高。儿童阅读往往有教育的日的,图书目录的安排看似简单,实际上则是涉及教育学;心理学、认知科学等诸多领域,要想真正让孩子想看,让家长满意,其实并不容易。

损坏和卫生问题必须解决。传统的图书和赁店往往与逼仄的环境和脏乱的图书联系在一起,儿童绘本馆绝不能如此。一方面,可以给绘本上“保护罩”,比如塑封或包装:另一方面,要采取一些必要的化学和物理方法来保证绘本清洁,比如消毒或者用白矾溶液涂擦在书页上。此外,租赁店还应该普及一止如日晒风十足以起到消毒作用、读书时大人要陪同,读书前后可以勤洗手。九.结论

当今社会,很多年轻的父母在抚养孩子的过程当中发现自己不太会和孩子游戏和共处,有很多年轻的父母回到家就是玩手机、上网、看电视等等,忽略了和孩子的游戏和共处,就是和孩子阅读也是匆匆了事,有很多父母干脆不会甚至不知道要陪着孩子读书,因此我想开一家绘本馆让很多的家长和孩子们能一起阅读快乐的阅读,增进亲子感情。

以上便是我对绘本馆创新创业计划书的全部内容。希望我能按照这份计划书以后能成功地开一家属于自己的绘本馆。

2056150240黄珍

15学大2班

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