第一篇：《迟到》课堂实录
《迟到》课堂实录
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解父亲，懂得要正确对待错误，改正错误。学习小“金钥匙”。
2、体会作者如何通过“我”的心理变化写出我改正错误的过程，又是怎样通过对人物动作、语言的描写来刻画父亲形象的。
3、培养学生在学习、生活中坚持自检与反思，并能正确对待错误的良好品质。
教学重、难点：
抓住描写人物动作,神态,语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱及“我”对父亲的感激之情。
教学准备： ppt课件 教学过程：
一、启发谈话，导入新课
师：同学们，你们上学有没有迟到过？生（齐答）：有（或没有）
师：有迟到过的同学请举手，（巡视全班学生）有赖过床的同学请举手，（巡视全班学生）有逃过学的同学请举手。（巡视全班学生）
生：（举手）
师：现在改过来了吗？
生：改过来了。
师：真好。俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”著名作家林海音小时候就是一个上学经常迟到的孩子，她写《迟到》一文，让我们了解了她童年的故事，相信你们读后一定能受到启发。（板书课题）
二、初读课文，整体感知
师：请同学们打开书本63页，快速读课文，边读边想，课文讲了一件什么事。在读的过程中，划出生字新词，多读几遍，把音读正确、读流利。
生：读课文，划词语。师巡视 师：课文讲了一件什么事？
生：作者小时候上学经常迟到，有一天下雨了，她不想去上学，爸爸叫她也 1 不起，就打了她，后来上学就没迟到过。
师：你很认真在读课文，事情的起因是什么？
生：作者小时候有赖床的坏习惯，有一天下雨了，她想逃学。师：是的，经过呢？ 生：爸爸打了她。师：说得很准确，后来呢？
生：爸爸到学校为我送来了花夹袄和两个铜板。师：结果呢？
生：作者成了第一个到校的学生。
师：在老师的提示下，我们把这件事概括了下来。爸爸究竟给“我”留下了怎样的印象？书中有那么一句话告诉了我们，找到以后，勾画下来。
生：“我”的父亲很疼我，但是他管教“我”很严，很严很严。
师：好！找到这句话的孩子，看大屏幕。我们一起来读。
生（齐读）：我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。
师：哪位同学能用两个字来概括父亲给我留下的印象。
生：严
师：（板书）还有怎样的印象？
生：疼
师：好，（板书）很会概括，我们看一看“疼”给它换一个说法，什么意思？
生（齐答）：爱
师：那么“严”我们可以组成哪些词语来理解他在句子中的意思，可以说？
生：严厉
师：还可以说？
生：严肃
师：一般严肃我们是用来形容一个人的表情，除了严厉还可以组成？
生：严格
师：非常好。来让我们把两个词语读一读
生：疼、严
师：放到句子当中去，想想看又该怎么读了。来“我的父亲……”
一、二
生（齐读）：我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。
三、细读课文 感悟品味
（一）、体会父亲的严
师：父亲管教我有多严呢？继续读课文。文中哪些地方地方具体写呢？找出描写父亲语言、动作、神态的句子。（出示阅读提示）
生默读。师巡视、指导。完成的同学把自己找到的句子读给同桌听，互相交流。
师：谁能把你在学习中的发现告诉我们？
生：请同学们看到第6自然段，“妈妈就是做不了爸爸的主，……，我挨打了。”
师：你找到了这部分，你从哪些词语或哪些话最能表现出父亲对我很严呢？
生：瞪着
师：一个眼神“瞪”，让你感受到父亲很严厉，非常好。他留意到了父亲的眼神——瞪，我们看看父亲就这样瞪着我说了什么，你来读。
生：怎么不起来，快起！快起……怎么可以逃学？起！
师：老师给你个建议，如果你在读这番话的时候瞪大眼睛，像父亲那样，会更有感情，谁想那样来读一读？
生：怎么不起来，快起！快起……怎么可以逃学？起！
师：你读出了文字，还让我们感受到了文字背后人物的神情，非常好。请全班的男同学，带着这样瞪大了眼睛的神情，读一读爸爸说的话。
生（齐读）：怎么不起来，快起！快起……怎么可以逃学？起！
师：爸爸的一个眼神，一番训斥都是在告诉我们，他对我的管教？
生（齐答）：很严，很严很严。
师：很严啊！文中还有哪些地方，能表现爸爸的管教严？
生：爸气极了，……，我挨打了。
师：这段话中哪些词语最能表现父亲管得很严的？
生：拖起来
师：你为什么特意留意到这个“拖”字？
生：因为“拖”字表现了爸爸的动作非常的大，力量也大。
师：像这样的词语还有哪些？
生：抄起
师：你是怎么想的，“抄”让你感受到什么？
生：我感受到了爸爸气急败坏的样子。
生：还有“左看右看”
生：我从“左看右看”知道了爸爸非常的生气，急着想让我去上学。
师：非常好，注意到了爸爸的眼神。
生：一抡
师：你能把“抡”这个动作比划比划吗？怎么做的？(师示范动作)
师：就这样，就这么一抡，抡得越？生（齐答）：高
师：打得就越？生（齐答）：痛
师：就会发出？生（齐答）：咻咻的声音
师：想想看藤鞭子在空中有声音了，打得会多狠啊，那这段话该怎么读，才能表现爸爸管得严呢？
生自由读后，请一生示范读，并点评，另一生再读，生齐读
师：爸爸打得多狠啊,（出示）爸把我床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。
生齐读
师：我感到多疼啊，（出示）那一条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。生齐读。
师：打在女儿的身上，痛在父亲的心上，对待女儿的错误，他不姑息，不纵容，所以作者才会说，父亲对我的管教？
生（齐答）：很严，很严很严。师：严中透着„„ 生齐答：爱
师板书
（二）、感受父亲的爱
师：孩子们，让我们闭上眼睛，现在你就是文中刚才那个挨打的小女孩，爸爸早上狠狠的打了你，现在你像一只狼狈的小狗一样，来到学校。老师要求孩子们：坐直身子，手背在身后，想想看，你是不是爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？„„
师：孩子们，睁开眼睛。听了老师的话，你想到了什么，心情怎样？
生：我此时感到非常的内疚，因为我的父亲很疼我，但是我想逃学，爸爸才打我的，我却让爸爸伤心了。
师：你刚才有一个形容“你”心情的词语用得特别好，你能再说一遍吗？
生：内疚
师：谁能像她这样用一个词语说说你的感受？
生：懊悔
生：难受 生：自责 生：遗憾
师：现在，“我”的心里就充满着自责、懊悔、遗憾，让我们带着这样复杂的心情，读一读第15段的最后一句话，“我听到这……”
生（齐读）
师：就在这个时候，爸爸那瘦高的身影又出现了，爸爸来送什么？谁来读一读？
生：我走出了教室……又拿出两个铜板给我。
师：爸来到学校，说什么了吗？
生（齐答）：没有
师：那做了什么？读一读。
生：打开了手中的包袱……给我。
师：“递给我”不算，还得亲眼“看着我穿上”，怎么理解？
生：“爸爸”有点不放心，怕“我”赌气不肯穿上。师：那“两个铜板”又有什么含义呢？
生：给铜板是让我买早点，或者放学后坐车回家，或者买药搽伤口。师：（背景音乐起）爸爸想得多周到啊！但此时，他什么也没说，只是打开包袱，拿出了我的花夹袄，看着我穿上，爸爸多么想对我说？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；此时我接过爸爸手中的夹袄穿在身上，拿着手中沉甸甸的两个铜板，望着父亲，我多么想跟父亲说，说什么呢？请同学们拿起笔，写下父亲和我此时的心情和想法，就写在插图边上。
生写想法，师巡视。
师：此时爸爸来到学校，没说什么，只是打开包袱，拿出了我的花夹袄，看着我穿上，爸爸多么想对我说？
生：爸爸会说，女儿，对不起，我早上是因为你不想起来，我气极了，所以才打了你。
师：你说明了来意，他还特意带来了花夹袄啊，是想说什么？
生：女儿对不起，我早上不该打你，其实我是很疼你的，我得对你管教严一 5 点，因为我是你的爸爸。
师：是你的爸爸，管得严也是为你好，我们再看，爸爸除了表明来意，还特意带来了夹袄，还得看我穿上，爸爸是想说什么呢？
生：你要小心点，不要着凉了。
师：你为什么这样想？
生：因为今天早上下了大雨，爸爸又打了我。
师：说得非常好，你联系上下文来理解，这种方法真棒！
师：多么好的父亲啊！我相信此时此刻不光是文中的小女孩感受到了，在座的同学，包括老师，我们都感受到了，其实父亲是——？
生：很疼我的。
师：这就是很疼我的父亲，当他打我的时候，听到我痛苦哭嚎，看着我背上红肿的伤痕，哪里放得下心啊，他从家里赶来了，带来夹袄和铜板，可是面对我的那一刻，他一句话也没有说，此时我接过爸爸手中的夹袄穿在身上，拿着手中沉甸甸的两个铜板，望着父亲，我多么地想跟父亲说，说什么呢？
生：爸爸是我不好，我不应该不听你的话。
生：爸爸，我知道你很爱我，又想让我长大后有出息，所以管教我非常严厉，我想对你说，我也非常爱你。
师：我想爸爸听到你的这番话，脸上一定会露出欣慰的笑容，多么懂事的女儿啊！
生：爸爸，对不起，我错了，你不要再伤心了，女儿不怪您，女儿爱您，永远爱您。
师：虽然他们什么话也没有说，但父女二人的心已经紧紧地贴在一起了，让我们用朗读来记住这一温馨的画面。
生有感情的朗读这段话“我走出了教室……”
师：这就是很疼我的父亲，可就是这样一位父亲，早上也曾狠狠地打过我，联系整篇课文来看一看，你能想的通吗？这一次打我的原因是什么？
生：因为他很疼我，他打了我，让我知道这次的教训。
师：只有这一次赖床，仅仅因为这一次，他就狠狠地打我吗？看课文是怎么说的？
生：是我不想上学
师：一次不想上学就会打得这么狠吗？
生：她上一年级的时候就有赖床的习惯。
师：看来赖床这个习惯已经？
生（齐答）：很久了
师：爸爸这么做，也是？
生（齐答）：为了我好
师：难怪我会说，我的父亲？
生（齐答）：很疼我
师：有了这样的经历，后来的我怎么样了？让我们齐声朗读最后一段。
四、拓展延伸，升华情感
师：作者有什么变化？
生：作者的变化是没有迟到过，并且每天早上都等着校工开大铁栅门。师：不仅没有迟到，而且还—— 生（齐答）：早到。（板书）
师：正因为有了父亲这样的疼和这样的严，作者才从迟到变成早到，其实，她改变的何止是上学路上的迟到，在她的人生道路上再也没有迟到过，时时早，事事早，经过不懈努力，她的一生为我们奉献了许多好的作品。（出示林海音作品）
师：父亲的爱让林海音从不能面对错误到正确面对错误，并改正错误，更改正了不良的习惯。疼里含着爱，严里透着爱，这就是父爱。（出示图片，感受父爱）
师：有人说，父亲的爱是——
生（齐读）：关切的眼神和无声的叮咛。师：有人说，父亲的爱是——
生（齐读）：宽厚的肩膀，承载我的一生。师：还有人说，父亲的爱是——
生（齐读）：温暖的大手，牵着我走好人生之路。
师：在人生旅途中，人难免会犯这样、那样的错误。我们就是在不断犯错，勇于认错中成长起来的。所以，可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！
师：今天的课就上到这儿，同学们再见！
第二篇：迟到优秀作文
迟到优秀作文
迟到优秀作文1
“叮铃铃”，我被闹钟声吵醒了，我侧面看了一下闹钟。“哎呀！已经七点十分了！”我站起来，拿了一件皱皱的蓝色校服穿上。我心想：这个糊涂的妈妈，怎么没叫我起床啊？这时，我突然想起，妈妈说她今天要上班。于是我换好校服，刷完牙，吃了一点妈妈煮的早餐，拎起书包就向外奔去。
我奔跑在路上，瞥了一眼手表，“啊！已经七点五十分了！”这时，从我的耳边传来一道哭声，我走上前去问：“小妹妹，你怎么了？是谁欺负你了吗？”小妹妹擦了擦眼泪，口吐不清地说：“我找不到妈妈了，妈妈不见了。”我牵着小妹妹到旁边的警察局。我这时看了一眼，已经上课了。我耷拉着头想：魏钶栩啊魏钶栩，叫你不早点起床，这下没希望了！这时的我就像一朵枯萎的花。
我到了学校，见门口的保安在紧盯着校园门口。“叮铃铃……”保安的电话响了。“哈哈，真是天助我也！”我笑着溜进校园。我到了教室门口，我的心仍然忐忑不安，所以我退了几步。很快我鼓起勇气走进教室，“报告！”我的手有些颤抖。这时，全班同学都看着我，副班长小明瞥了我一眼，我猜他心里肯定在想：连你都迟到？这个班长还是我来当吧！老师瞪大眼睛盯着我，那目光仿佛一把利剑刺向我的.心。
下午，我被老师叫进了办公室，我想着：这下可要被骂了。我低下头走进办公室。老师带着微笑和我说：“我不是骂你的，我叫你来是有一件事要跟你说。你上午是不是帮助了一个小妹妹？”我点了点头。老师拍了拍我的头，说：“警察局寄来了一张表扬信，我是表扬你的！”我听完，就像兔子似的跳了起来。
这次虽然迟到了，可是我不后悔。因为帮助别人是中国人民的传统美德，我们要把这精神传承下去。
迟到优秀作文2
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都飞快地坐回了自己位子上。
过了五分钟，老师还没有来我心里想:“老师怎么还不来呀！会不会忘记今天要来上课呢？大家也议论纷纷，有的人说:“老师会不会今天不来呀？”有的说:“老师会不会在办公室吃水果呀？”还有的说:“老师难道在改作业？”
又过了5分钟，还是没有老师的踪影，我们班的情报员自告奋勇地走到门口瞄了外面一眼，然后他高兴地说:“老师还没来，我们可以再玩一会儿！”突然教室炸开了锅。调皮鬼突然跳了起来，满教室乱跑，体育健将也飞快地在教室跑起来。这时我们的两位班长站了起来，大声地喊:“安静，大家都安静！”大家哪里在听班长的话呀！还是不停的闹，歌神把讲台当成舞台了，把铅笔盒当成话筒。欢快地唱起歌来。大家都开始欢呼。贪吃鬼竟然把老师给它的零食拿出来吃？
门外传来“咚咚咚”的脚步声。一声重重地推门声，进来是老师？全班立刻安静下来了，老师怒气冲冲地说:“我不来你们就不安静了吗？”我心想:今天的作业肯定更多了！
今天放学回家作业真的.多了很多。我做到八点才做完。
指导老师:方老师
指导评语:小作者用生动的语言描述了老师迟到后“我”的心理，同学们的猜测以及表现，读来十分有趣！不过，老师迟到了，可不能这样表现哦！
迟到优秀作文3
说到达人，我们班还真有不少迟到达人呢？
往窗边一望，一个圆溜溜地小脑袋探出头来，哦！我知道了，这是“迟到天使”，别看她长得美丽至极，班里另外三个不迟到的同学都是被她带迟到了。只听：“哎呀！遭了！老师在讲台。”“算了，冲上去得了。”门一开，只听老师严肃的说：“江子涵？又迟到呢？”她还回起嘴来啦，“老师，我以后再也不迟到了！”只见老师那凶神恶煞的眼神，大家就知道这位迟到天使要挨揍了。随后老师说：“这才6月7日呀，你天天和我说以后不迟到了，可一迟到就是6天，你还是上来领板子在回到座位上去吧！”她撅着个小嘴不情愿，嘴里还嘟嚷着去了。
不一会儿，“齐天大圣”把门一撞，冲上讲台，拿起书本开始给大家讲课，假装自己就是老师，可威风了。可他这一系列举动成功引起正在书架旁看书的老师的'注意，这时，老师说：“王洪睿，老迟到还装威风，站着去！”
这时林原志跑过来说：“老师，为什么让张洪睿站啊？他可是我的铁哥们。”老师说："你还好意思说。”你们俩这铁哥们做的好，我半条命都被你们气没了。
最后一位同学更是大胆，在老师斥责林原志的慌乱时刻偷溜进来了。还挺洋洋得意，朝我们做了个鬼脸，觉得自己很了不起呢！
迟到优秀作文4
从小到大，我都是妈妈的心肝宝贝，每年，我的生日都会被准备的丰富多彩。而妈妈的生日却只会吃一顿饭而已，显得朴素无华。带着一丝丝的内疚，今天，就让我回报一下那个无私，伟大的人——母亲吧！
首先，我要制定一个计划，我要亲手为妈妈做一份温暖的早点，再砌一杯暖心的奶茶，最终再为妈妈洗一个热水脚。
制定好了方案，我便开始行动了。早晨，我轻手轻脚的溜进了厨房，拿出了我花“血本”买来的奶油面包、火腿肠、生菜。我把那香喷喷的面包撕成两片，夹着火腿肠和生菜加热，我听到妈妈伸懒腰的'声音，同时也听见“叮”的一声，加热完毕。
不一会，妈妈伸着懒腰走到我的身旁，我把我的“杰作”递给了妈妈。她狼吞虎咽。不到三分钟就把它“废”了。“我的孩子长大了，会感恩了。”妈妈十分激动！
我拿出我的营养“旺仔牛奶”。砌好一小杯红茶，倒入高脚杯，又加入旺仔牛奶，一杯原味的奶茶便“诞生”了。可出乎我意料的是，我加的奶太少了，茶的味道全部被覆盖了。
太阳的唇吻到了一座座山峰。，可怕的夜已经降临，吞噬了天边的一缕缕光明。当妈妈准备洗脚的时侯，我出现了，我将她的手搭在我的肩上，帮她洗脚，她流出了激动而感动的泪水，“我的儿子真的长大了！“这句话一直徘徊在那无边的天空中。
迟到优秀作文5
或许春天会迟到，但它总是会来的……
从小学一年级开始，刘伟就酷爱足球。三年级时，10岁的他已经是绿茵俱乐部二线的队长，成为一名职业球员是他的理想。
可一切想象在他10岁那年的一天终止。刘伟因和几个孩子玩儿捉迷藏，触到了高压线，他将永远的.失去双臂！他的足球梦彻底破灭！
刘伟并没有因此而放弃生活，放弃希望。12岁那年，刘伟开始学习游泳，并凭借自己的努力进入了北京市残疾人游泳队，仅仅两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银。
正当刘伟信心百倍地在为奥运会做准备时，厄运再一次降临。刘伟因高强度的体能消耗，导致免疫力下降，患上了过敏性紫癜，医生告诉他，他必须放弃训练，否则将危及生命！
“我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在放弃足球、游泳之后，刘伟将希望置放在他的另一项爱好上——音乐。
用脚弹钢琴是困难的，在脚趾头一次次被磨破后，刘伟渐渐摸索出了如何用脚来和钢琴相处的办法。
奥运会时，只学了一年钢琴的刘伟上了北京电视台的《唱响奥运》节目，并与刘德华合唱了一首《天意》。在，他夺得了《中国达人秀》总冠军。他的生命从此走向了辉煌……
“我失去了双臂，但上帝只想让我拥抱更大的世界！”是的，经过凛冽的寒风，刘伟迎来了这迟来的春天，他用自己的努力，证明着自己的价值！
这是一个迟到的春天！
迟到优秀作文6
今天，我的心情像阳光一样明媚，太阳把一缕缕金丝洒向大地，也洒到了我的心里。一路上，我跟爷爷奶奶打招呼，跟同学们说早，我看见小鸟在对我唱歌，花儿在冲我笑，我今天是值日生，以前都是他们管我，哈哈！我终于可以管他们了。我飞也似的跑进教室。
我一进教室看见同学们都坐在位子上早读，正当我高兴的时候，突然发现李涛没来，我的心一下子跌入了底谷，因为我们班正在争当优秀班级体呀！预备铃响起了，我立刻跑出教室，到走廊里东张西望，终于发现他脸红脖子粗，气喘吁吁的朝着里跑来，我也急忙跑过去，问他，你为什么迟到？你知不知道，因为你的'迟到会影响到班级荣誉？你看全班同学都来了，就你没来……我像炒豆子似的，噼噼啪啪的一顿批评他。他只是说：“对不起，我有事耽误了。”便默默的回到了座位上。
过了几天，老师拿了一封表扬信，在全班读了以后，我才知道，原来他那天迟到是因为他在上学的路上，看见一位老奶奶摔倒了，他赶紧跑过去，把老奶奶扶了起来送到医院，又联系了老奶奶的家人，他才去上学。下课，我走到他面前，说：“对不起，我那天没调查清楚，就胡乱的批评你，我向你道歉。”他说：“没关系，你也是为了班集体的荣誉，我们还是好朋友。”
通过这件事，我知道了：我们无论做什么事都要先了解、先调查清楚，不能盲目的冤枉一位好同学。在文章的最后，再告诉大家一个好消息：我们被全校评为优秀班级体，李涛助人为乐的事是功不可没的。
迟到优秀作文7
“完了，完了！迟到了！这老天爷！对我真是太不公平了！”我一边三步并做两步的上楼梯，一边在心中咒骂着老天爷。我就这样跑着，到了第4层最后一个楼梯时，我一个箭步，冲了过去，结果，没有跨好，一个踉跄，把我给摔了一跤。真是：屋漏偏逢连夜雨——祸不单行呀！可能是老天爷听到了我的咒骂，生气了，才故意让我摔一跤的。
我在心里想：“千万不要碰到刘校长，否则我可就惨了！”万万没想到，刘校长竟然在第5层楼“等着我呢”！
“你是哪个班的学生？怎么还没有去上课？”“我…我…”我支支吾吾地答不上来。“下次不许再迟到了，回教室去吧！”我竟然一时半会儿，愣在那儿不走，等我反应过来，刘校长已经走了。
好不容易到了楼上，哎！课都已经上了好几分钟了。现在又有了一个新问题，是进去还是不进去呢？
进去吧！又怕被老师喊到后面去，罚站，还会被同学嘲笑，丢面子。
不进去吧！可是站在这儿也不是个“长久之计”。
进去。不进去。进去。不进去……这两种声音一直交织在我的耳边。我犹豫不决。进去被罚站，不进去那边的电子眼朝我“探头”呢。终于我下定了决心——进去！
“报告！”同学们听到这声音，放下书本，齐刷刷的'把眼睛盯向了我。站在讲台上的老师，把严肃的脸转向了我，严肃的脸上有一丝很难察觉到的温柔：“进去吧！下不为例。”
回到座位后，大家用异样的目光看着我，我的脸上火辣辣的。下课后，没有人问我，我又和同学们打成一片了……
这一次迟到，可真惊魂啊！
迟到优秀作文8
星期六早上，准时的小闹钟“铃铃”地叫了起来，打破了我的美梦。由于昨天晚上作业做到很晚，所以我赖在床上多睡了10分钟，妈妈发现我还没起来，就又特地跑到我房间叫我起床。听到妈妈的催促，我这才慢吞吞地起来，等穿好衣服一看闹钟，已经7：30了！我8点还要上兴趣班呢！我马上清醒了许多，立即洗漱完毕，草草地扒了几口早饭，就跑到门口准备走。因为爸爸不在家，只得让妈妈送我了。妈妈一个弱女子，走路走得很慢，我大踏步走在前头，不时转过头来催促妈妈“快点！快点！”到了8：15分，我才到了兴趣小组。显而易见，我了。
老师狠狠地批评了我，我既委屈又生气：明明是妈妈动作慢，所以才晚来了嘛！凭什么批评我？该批评妈妈才对！等我静下心来，我发现我想得不对。明明是我睡懒觉引起的，却偏偏要把责任推到妈妈身上，真是没有承认错误的勇气。妈妈每天买菜烧饭给我吃，而且还天天变花样，今天吃鱼、明天吃鸡……而且她起早贪黑，辛勤工作挣钱，她挣的许多工资都是给我用的'，给我买衣服、零食、玩具……而她好久才给自己添一件衣服。我怎么能这么不懂事呢？作为一个小小男子汉，我现在必须要好好学习，掌握知识，以好的成绩报答妈妈，而这正是她目前对我的期盼！
迟到优秀作文9
有一天早上，我被妈妈急忙地叫起床。我不耐烦地看了一看手表，大叫：“啊！不好了！都7点半了，这回绝对要迟到了！”
我急促地换好衣服，背起书包就朝学校跑去。一路上，我就像只猎豹似的狂奔着。汗流浃背的同时，我心想：袁茜楠啊，袁茜楠。你这回绝对得迟到！这下没好果子吃了吧？跑着跑着，我听到一个小男孩正在路边哇哇大哭，我过去问明了情况，原来是他迷路了。无奈之下，我只好顶着“挨批”的风险，先把他送去了水贝派出所，然后再绕路返回。
到学校时，已经8点了。我站在门口时内心十分不安，我思忖着：怎么办，怎么办？到底要不要进去呢？但我还是喊出了：“报告！”老师的脸像是一个“晴雨表”，立刻“由晴转阴”。我进来坐下后小心翼翼地抬头看了老师一眼，只见老师咬着嘴唇，把眼睛瞪得像铜铃一样。这时，我猜老师一定在想：袁茜楠这个孩子，怎么家离学校这么近还会迟到，我一定要教育教育他！
终于下课了，同学玩得一个比一个快乐。这时，老师把我叫到了办公室。老师正要开口问我的'时候，出现了一条广播：“现在播放一条通知：今日，我校三（8）班袁茜楠同学帮助了明珠幼儿园迷路的小朋友找到回家的路。并且，园长送来了表扬信一封，特予表扬。”听了后，老师原本紧皱的眉头瞬间舒展开来，对我说：“下次注意点时间哦！”
虽然我今天迟到了，但我并不后悔。因为，“助人为乐”是中华民族的传统美德，我为我的选择而感到骄傲！
迟到优秀作文10
我羞红了脸，一声不吭地站在位置上，全班同学的目光都落在我的身上，耳边传来小冰的声音：“毛老师，今天早上涔瑶做值日迟到了，等他来的时候，其他值日生帮他完成了。”我无地自容，真想找条地缝钻下去。这个早晨，那一幕幕又在我的脑海重演。
早上，天蒙蒙亮我就起床了，吃完外婆精心烧制的面条，我看时间还早，就拉出滑板车在院子里疯玩起来。瞧，我左脚一划，再顺势一站，整个人就像一只春燕一样飞了起来，院子里荡漾着滑板车轮子摩擦发出的“吱吱”声。
一会儿，妈妈心急火燎地跑出来，对我怒目而视，大喊着：“你一大早嘎吱嘎吱，邻居们都被你吵醒啦！赶紧去看会儿书！”
妈妈说完，就去忙妹妹的.事情了。于是我回到书房，不过我趴在桌上，正好看到有只蜘蛛在窗户上织网，于是我又开始去研究“夏洛特的建筑”去了。
时间不知不觉地过去了，我压根儿就把值日生提早10分钟进教室的事情抛到了九霄云外。
窗外突然闪过一个身影。糟了，是妈妈！不过，这次妈妈没说几句，就把我揪到了洗衣机前面，看来我昨晚洗脚后偷偷塞进去的袜子被妈妈发现了。果然，妈妈板着个脸，一手抓着我的臭袜子，对我吼道：“赶紧把你的袜子去洗干净！”
于是，我一百二十个不情愿地走到院子里，洗起了袜子，等我看到阳光下袜子的微笑时，才发觉时间过得如此飞快。
尽管我拼了命地往教室狂奔，可我还是迟到了，我站在教室门口，感到了自己脸红的热度！
迟到优秀作文11
现在是8点42分了，我还没到学校。今天我迟到了，此时我的心里非常着急，怕老师骂我，更怕妈妈责备我，我加快脚步朝学校跑去。
“呼……”终于到学校了，一看手表已经9点多了，我加快脚步跑到班级门口，老师正在教室里讲课。我有点害怕不敢进去，在门口站着，老师一转头看到了我，眉头一皱，问：“你是怎么回事！迟到了这么久吗！为什么会迟到？”我看老师这么凶，不敢说话。老师看我不说话，用失望的眼神看着我，仿佛在说：“太生气了！居然迟到这么久，肯定是昨晚疯玩睡晚了，早上起不来！”我看着老师严厉的眼神，脸红红的，慢慢低下了头。“先进来上课，下课来我办公室！”老师对我摇了摇头让我回座位了。
我忐忑不安的`听着课，心里犹豫：要不要跟老师说实话呢？老师会不会怪我多管闲事？很快下课铃响了，我跟着老师去了办公室。老师问：“说吧，早上为什么会迟到？”我看着老师鼓起勇气说：“我早上很早就从家走了，快到学校的时候看见一个小妹妹在哭，我会走过去问她怎么了，她说找不到家了。我就把小妹妹带着去找警察叔叔了，所以迟到了。”说完我就低下了头不敢看老师。突然感觉到有人在摸我的头，我抬头一看，老师用温和的眼神看着我，好像在说我做的很对！接着就听到老师说：“你做的很棒！我错怪你了，以后遇到这样的事你还要再帮助别人，这才是好孩子！”
我走出办公室还晕晕乎乎的，老师居然夸我了，好开心！果然做好事会有好报的。
迟到优秀作文12
雪，是雨的精魂。
去年冬天一场雪也没有下，这是怎么回是呢？是不是雪当了汉奸去投靠雨了？我想不会的。有这么一句农谚：“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五却没有下雪。过了几天一股寒流向我华北平原袭来。我“军”做好防寒准备又穿上厚厚的衣服，与寒流做斗争。然而冷了一两天却下了一场雪，这次的雪很小，一直持续到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的`小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青叶上堆起了小雪堆，立刻呈现在人们面前一簇簇花朵漂亮极了！雪越下越大，同学们都没有离开教室可见天气太冷了。雪花落在树枝上，给大树穿上了洁白的衣服，雪一点一点地往下下，地上积满了雪，走上来咯吱咯吱的。小猫在雪上面印上了许多小梅花，小鸡在雪中画起了竹子好一片景象多么生动的在现人们面前。小朋友们这下子高兴极了，从家里拿来小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅兴啊！调皮的的孩子们在雪地里打起了雪仗，一个好大的雪球从我头顶穿过好危险啊！雪是人类的朋友，这积了一年的雪终于下了起来，地里的庄稼得到了好的收益今年麦子一定大丰收。学是人类的朋友，我相信雪一定会来的我爱雪！雪，是纯洁的。雪是无私的。
我爱这伟大的雪花！！
迟到优秀作文13
也许你不会到来，也许你回迟到，但我还是会静静的等候，带着希翼，等待迟到的你的到来。
——题记
你，挥一挥手，作别西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的鱼儿，在青荇中穿梭、等待。
我，沿着你的默痕，去寻找康河，只看到，舟去荡出的水波。你走了，悄悄地走了，我还以为你在。
康河真的就此寂静，再寻不到你，不，不会的是吗？你会回来的，只不过是时间问题？也许你太忙太忙，会迟到，我不会介意。只要你能来，就是最大的欣慰，我不会在乎你的迟到。
荡漾在康河中，静静地等待。不只是否还能等到，你会迟到吗？迟到也好，说明康河之中还有你的存在。
你迟到的到来吧，我有话对你说，只对你一个人说的`话，就在这康河之上的桥上。
你到来时，我会为你一曲《高山流水》，倾听你的内心。啊！你会回来吗？舟已在康河中多时，曲已在康河中余味。
现在，静静等候，迟到的你的到来。
在康河的茶楼，不仅仅是品茶，还是在等候，只是这次，是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话，不单是语言的沟通。可现在的我，还不能与你匹配，所以我要去等。
当我发现，我还是一个少年时，就有如此雄心，去康河觅你。于是乎，我开始品书，熏陶我的情感和心灵。
我在想，书香是否已在我身上益发？如果现在不能，将来一定会吧，因为有你在我心中支撑。
是你的缘故，我在书阁啃剥，去俯嗅其中的韵味，弥补我的暗香。书，一点点的被我读国，香，一丝丝的被我吸揽，我开始了幼稚的询问：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是书中的你。
啊！我想你迟到了，而我，很痴傻的在这里，静静的等候，迟到的你的到来。
迟到优秀作文14
有一天，早上熊答应的猫，一起去森林游乐园玩，相约明天下午两点在开心公园大门口集合，再一起坐公交车去森林游乐园玩。
相约的时间到了，可是，熊他要做完家务才可以出去，这是他爸妈定下来的规矩，不能改变，他本来可以在早上完成了，可是，他很爱睡懒觉，眼看时间一点一点的过去了，熊成着急，终于做完家务了。
即使做完家务，他也迟到了，他没有按照规定的时间来，他很惭愧，觉得对不起猫，不过，他一过来，就着急了向猫解释原因，猫没有生气反而原谅的他。
他们一起玩了一个愉快的下午，熊还是过不去心里那个坎，他在心里对自己说：我决定每次提早20分钟，这样，我就不会迟到了，就这样，熊养成习惯，每天比平时起床提早的20分钟，不再睡懒觉了，做家务活也比平时早20分钟完成，别人约他出来玩，他都没有迟到过，他每次都是他等别人，不过，他都没有生气，有的人，感到很不好意思让他等这么久，他就告诉别人他让猫等他的事，别人听了，都向他学习。
我的感悟：这只熊是一只懂得自省的动物，懂得犯了错误就要改正，而且做到了，说明他是一只意志坚强的熊，并且，他等别人他没有生气，说明他是大气的`一只熊，熊还告诉他的朋友，朋友还向他学习，他传播的时间观念的习惯，通过这个故事我懂得了自省、大气、时间观念，并向这只守时的熊学习。
迟到优秀作文15
植树节早就过去了，但是一直没为植树节做点什么!
这些天我一直在思索，植树是为了什么?有些人每年的植树节都去种树，但是有的确不知道植树的含义!在我的脑海中，还是在小时候，种过树!那时候还小，纯脆是为了玩，现在去城市里面上学了，忽然间，我仿佛知道的种树的意义!
在城市的喧嚣中，漫天灰尘的天空下，我理解了，植树节种的那些树是种在什么样的“历史背景”下，因为我们破坏了大自然的环境，因为我们破坏了人们心灵中向往的净地，因为我们亲手“割”破了地球母亲的漂亮的外衣!以前我们呼吸的`空气是纯净的，清新的;以前我们望见的植被是绿色的，怡人的;以前的树是参天的，茂盛的;而现在，什么都变了，空气不在清新，植被不在是纯净的绿色，树变成了矮小的新种树!我们向往的天地，就在这几十年中，变的面目全非!
树啊，你一直生活在历史的长河中，不曾消失掉，你被时间册车轮碾过，却不曾退缩!这一份坚韧与执着，令我们人类敬佩!感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨!
不知不觉回想起韦唯唱的那首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，在这里我要改动一下歌词，“只要人人都种植一棵树，世界将变成绿色的天堂”。
希望下个植树节，能为这个家园尽一份力!!
十年树木，百年树人!!!
第三篇：背影优秀课堂实录
《背影》课堂实录教师放《二泉映月》的背景音乐）
一、导入新课
出示课件：孟郊的《游子吟》
师：画面上是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》，这首诗千百年来拨动着无数读者的心弦，为人们所传诵。我们一起读一下好吗？
生（大声读）
师：同学们读的很好，这首诗歌颂的是什么？
生（齐答）：母爱。
师：对，它歌颂了平凡而又伟大的母爱。母爱是伟大的，父爱是深沉的。在中国现代文学史上有一篇歌颂父爱的散文，那字里行间透露出来的无限真情也感动着一代又一代人。今天，就让我们随着朱自清先生，一起走进他的内心世界，去感受那浓浓的父子深情。
二、读背影
请同学们自由朗读课文，边读边思考这样两个问题：
1、文中共出现几次“背影”？请用“————的背影”的句式分别加以概括。
2、你能说出哪一次背影描写的最具体、最感人吗？
（让学生边读边用笔勾画出找到的重点语句。）
（学生自由朗读，老师巡视）
师：同学们已经读完了，哪位同学来回答一下，文中一共出现了几次背影？
学生甲：一共出现四次，分别是难忘的背影，买橘的背影，离别的背影，怀念的背影。
师：这位同学回答得很好，概括得也很全面。在文中作者四次提到了父亲的背影，而且每一次的背影都不相同，那么哪一次背影描写的最具体最感人呢？
学生已：我觉得是第二次，买橘的背影。
师：你能为大家读一下吗？要读出感动、读出真情。
生（读）
师：这位同学读的很好，谁来评价一下？
学生丙：他读的很有感情，但语速稍微快了些。
师：那你能试着为大家读一下吗？注意放慢语速，感情再饱满些。在他读的时候，其他同学要边听边思考这样一个问题：这一段描写中哪一句最让你感动，请试着说明理由。
学生丙（读）
读完，学生丁（评价）：他读的很好，读出了父亲对儿子深深的爱。
师：同学们读的不错，听的也很认真。下面大家思考这样一个问题：这一段描写中哪一句最让你感动，请试着说明理由。这个问题同桌先讨论一下，然后给出答案，看哪位同学的答案最准确、最全面。
（同桌热烈讨论，教师巡视、旁听、点拨）
三、赏背影
学生停止讨论，教师提问，学生回答。
学生1：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这一句写出了父亲的艰难，从而体现了父子深情。
师：恩，你能说出这一句中哪几个词用的最好吗？
学生1：攀、缩、倾，这几个动词体现了父亲的艰难和努力的程度。
学生2：我觉得“攀”这个词用的最好，说明父亲在用力撑起身子，想爬过月台，这对一个上了年纪的老人来说，是多么不容易啊！
学生3：我觉得“缩”字用的最好，说明父亲行动很缓慢，而且脚是悬空的，非常危险，体现出父亲对儿子深深的爱。
师：大家分析的都很好，这几个动词虽然非常普通，但表达的感情却异常深沉，刻画出一个艰难的背影，一个感动作者、感动千万读者的背影。由此可见，动词的作用是不容小觑的，我们对动词的重要性及表达效果不能忽视。在这里，老师给同学们列出了“动词的表达作用”，希望大家能够好好掌握，我们一起读一下。
（出示课件，“动词在文中的表达作用”，学生齐读。）
师：我们学习了动词的表达作用，以后我们在行文写作时也要学会运用恰当的动词，来增强文章的表达效果。下面大家来思考这样一个问题，当时父亲为儿子买橘子时，儿子多大了？
生（齐答）：二十岁。
师：二十岁，已经成人了，为什么买橘子这样的小事父亲还要亲自去，而执意不让儿子去呢？
生甲：怕儿子买橘子的时候摔着，表现了对儿子的体贴和爱护。
生乙：过月台不容易，担心儿子累着、摔着，心疼儿子的一点一滴。
师：同学们答得很好，分析的很透彻，作者通过这样一件小事表达了父亲对儿子浓浓的深情和拳拳挚爱之心，那么作者这种通过一件小事来表达感情的写法在写作上给我们什么启示呢？
（小组讨论交流，得出答案。教师巡视、点拨）
生（答）：我们写文章要写身边的小事，通过小事来体现真情，表达父母对我们的爱。
师：这位同学说的很好，父母对我们的爱绝不仅仅体现在那些十万火急的大事上，而更多的是蕴涵在一些平凡的小事中，我们出门时的一句唠叨，天气变冷时的一句嘱托，下雨下雪时的一次接送，这些最平凡的小事往往蕴藏着最博大、最深沉的父母之爱。这就是“以小见大”的写法，那么以小见大的写法有什么作用呢？
（出示课件，“以小见大”诉真情，让学生了解并掌握。）
师：老师希望同学们以后再写文章要学会这种写法，以小事诉真情。
教师寄语：
一个不懂得享受爱的人，他的情感是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的良知是自私的。父母的爱很平常，也很实在。也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶……母爱如水，父爱如山，让我们用最真挚的心去感受亲情、回报亲情吧！
四、仿背影
下面请同学们用心体会父母对你们的关爱，用笔记下你们的感受，写一篇200字以内的小文章，体现挚爱真情。（友情提示：要运用刚刚学到的一小见大的写法，注意一定的动作描写和细节描写。）
学生思考、写作，教师巡视，指导、点拨。写完让几个学生读一下自己的文章，其他同学认真听并给予评价，教师引导、提示。（这个环节大约十分钟）
师：刚才这几位同学写的很好，我想其他同学可能会有更好的作品与大家分享，下课以后在班内交流一下。
五、结束语：
世间的爱有千万种，惟有父母之爱最无私。
时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。
它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。
这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。
让我们载着这份爱扬帆远航，书写自己的完美人生！
第四篇：迟到检讨书优秀
迟到检讨书大全优秀范文
篇一：迟到检讨书大全
傅老师，你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，计划永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。
篇二：
今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。
如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。
篇三：迟到检讨书
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。【迟到检讨书大全优秀范文】迟到检讨书大全优秀范文。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
篇四：
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。(如果要念的话，最好带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，(这句话太有名了，不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。【迟到检讨书大全优秀范文】课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
篇五：迟到检讨书大全
对于我参加会议的迟到，我感到十分的难过和抱歉今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几个小时的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义。
然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。
我深刻的认识到那是错误的行为。
首先经过这次领导的批评我认识到开会迟到本身就是不重视代为规定的表现，我这种行为在单位能造成及其坏的影响，破坏单位的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头。如果干工作也这样，社区的人也会认为这是一个没有规章制度的单位，不但影响单位象，也会影响自己的前途。这不但对领导和同事造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质
因为社会不是学校，既然走到了社会，参加了工作，我也不能像在学校马马虎虎，不能不把事情不放在心上，这是态度与思想的问题。没有把问题放在心上就不可能把事情做好，就会影响到自己的工作，是对时间没有观念。
曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么五分钟呢？能赚多少？
而假如浪费了这五分钟，所损失的是什么啊，是我们无法估量！五分钟、五分钟啊！
而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有的单位里的工作人员都是昔时如金的
在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！
时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
这个道理我们每个人都懂，从小就不断有父母、老师这样教育我们
早在我踏进单位里,师傅就已三申五令,一再强调单位里的纪律，提醒我们不要违反纪律，可我却没有把单位和师傅的话放在心上，没有重视师傅说的话，没有重视单位颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对师傅的不尊重。应该把师傅说的话紧记在心，把单位颁布的纪律紧急在心。所以，我觉得很有必要而且也是应该向各位所领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,各位所领导!我犯的是一个严重的原则性的错误。【迟到检讨书大全优秀范文】检讨书jiantaoshu.htm。我知道，各位所领导对于我的无故迟到是非常的生气。我也知道，对于派出所的一名工作人员，保证每天按时上班是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。各位所领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对各位所领导有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。再次抛除诸如住所的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置单位规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道开会，住所里离得远就应该提前出门，把所有能阻碍自己准时到达单位的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于单位规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
第五篇：高中生迟到检讨书优秀
高中生迟到检讨书优秀
高中生迟到检讨书优秀1
尊敬的老师：
您好！
这一次我做出检讨，是因为我今天迟到了。我知道我这次犯的错虽然不是很大，但确实是不应该犯的，在之前那么多年的学习里我也应该知晓迟到是最不应该犯的错。其实这一次我对自己也是很失望的，因为我明明知道什么对我来说才是最重要的，但我却还是因为一些不重要的事而耽误了我最应该要做的事，就是学习和上课。
这一次的迟到，也让我进行了一次深刻的反思。这次的错误虽小，但能够通过做一个错误看到我对学习的看法和态度，也能够看出我对学校纪律的态度。今天我迟到的原因，其实我自己也觉得实在是说不出口。我是因为看小说而睡得比平常要晚很多，所以才会在早上的.时候没有及时的起床，导致我不能在规定的时间之内赶到学校。我现在也是非常的后悔的，因为看小说对我来说不是很重要的事，甚至是一件会对我的学习有负面影响的事。虽然我知道我可以找其他的借口，让老师不要批评我。但我觉得既然我已经犯了错，就应该要承认自己的错误，这样我以后才能够去改正自己的错误。
现在我也已经到了高中阶段，学习对我来说才是最重要的事。因为我没有重视学习，所以导致自己因为看小说而耽误了睡觉的时间，导致我在今天早上上早自习的时候迟到了。这次对我的教训还是挺大的，我一直都是一个守时的人，我要求自己必须要准时。以前我都会准时的到学校，但这一次却迟到了，而且是因为一些无关紧要的小事迟到的，甚至是一件会耽误到我的学习的事。现在这一个阶段，学习才是最重要的事情，所以我也不该因为一些其他的事情耽误自己的学习。以后我是一定会改的，也是我必须要改的。
我也没有遵守学校的纪律，老师经常会强调这件事情，让我们不要迟到。在这样的情况下，我却还是会犯错，这样就说明了我对自己的约束力不强，今后应该要加强对自己行为的约束。现在我也仔细的反省了很久，也知道了自己的错误。之前是我对一些事情的看法出现了偏差，所以导致自己犯下了这次的这个错。不管怎样，我以后是绝对不会再做出这样的事情了的。对我而言，现在最重要的事情就是学习，我一定会管理好自己的行为，早睡早起，所以我是不会再迟到了的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生迟到检讨书优秀2
尊敬的老师：
您好！
在这次考试第一天上午的语文考试中，我迟到了。虽然还没有迟到到禁止进入考场的时候，但也没差多少，我总归是迟到了。
这次迟到，导致我少了十几分钟的答题时间，自己也怕试卷做不完，所以答题也是急急忙忙的，最后的成绩也没有达到我平时的水准。因为语文考试需要写的东西很多，还有一篇作文要写，根据每次的试卷难度不同，答题要花费的时间也不同。但是我每次语文考试把所有的题答完之后，都没有超过十分钟的空余时间，所以这次迟到也耽误了我不少的答题时间。因为语文考试最忌讳的就是作文没有写完，为了把作文写完，所以我前面的题目都答的比较简单，也没有在选择题上花费太多的时间。导致选择题的错误率比较高，丢了很多分，所以成绩很不理想。
通过这一次的教训，我想我也明白了为什么老师再三要求我们提前一点时间到考场，禁止我们考试的时候迟到。不止是让我们遵守考场的纪律，还有就是不想因为迟到影响到我们答题的时间。答题的时间都是安排好了的，不会让我们有太多剩余的时间，最多不超过十分钟。一旦我们迟到的'时间超过了十分钟，题目就有可能写不完。
我这次迟到是因为我早上睡过头了，闹钟没有把我喊起来。我前一天晚上复习到太晚了，所以导致睡眠不足，早上就起不来。我以后一定会好好规划好自己的复习时间，绝对不会再因为复习到太晚而耽误自己的睡眠时间，导致影响到了第二天的考试。就算我没有迟到，也会因为精力不集中而影响到考试成绩。考试成绩受很多因素的影响，要想考的好，就要方方面面的因素都考虑到。
老师要求我写这份检讨书，也是希望我通过反思，以后的考试不要再迟到。以免在大型考试中，我因为迟到而影响到考试成绩，甚至禁止进入考场进行考试。如果在高考中，我迟到了，那我一定会非常的后悔。所以平时养成一个良好的习惯是非常重要的，这需要我时刻提醒自己，遵守纪律。
我保证，在之后的考试中，我不会再迟到。我会提前最少十分钟进入考场，做好所有准备，不耽误考试的时间。也不会因为复习到太晚而耽误睡眠时间，导致考试迟到的结果。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生迟到检讨书优秀3
尊敬的老师：
您好！
进入高三以来，大家都处于一种紧张备考的状态，我们也感受到了很大的压力，所以大家都拼命的往前赶，往前走，从未松懈过。我们整个集体的风气也是非常正的，没有同学违反纪律等等。但是这次，我感到非常抱歉，因为这次早自习我迟到了，而且迟到的理由也让人感到很无语，因为我起晚了，加上我爸送来我的路上有点堵车，所以导致我迟到了。
这次迟到对于我个人来说或许只是一次偶尔的犯错，但是对于我们班级来说，则是一次无可挽回的伤害。我伤害了同学们维持好的学习风气，也伤害了我们整个班级的荣誉，更是伤害了老师对我的信任。这一种伤害是无法弥补的，因为伤害已经造成，再怎么努力去补救也已经无济于事了。所以我才感到这么的自责和后悔，就是因为我一个小小的举动，给我们整个集体造成了这么大的损失，我感到无地自容，同时我也无脸面对今天上早自习的语文老师。一向以来，我的语文成绩还算可以，在各个方面都表现的非常积极，对老师的教学也非常的配合。
这次一次错误虽不是我故意造成的，但是对于这些方面多少会有一些影响，所以不管怎么说，这一次犯错，给了我狠狠的.一个巴掌，让我清醒了过来，也让我明白了违反纪律的后果是多么的严重，也告诉了我今后切记不能再触犯纪律，要保证做好自己本身，方能在这个集体之中有一席之地，方能不给这个集体带来损失。这是我感触最深的一个点，也是我最应该改进的一个点。希望您能看到我思想上的改变和觉醒，再给我一次机会，让我去加倍证明自己，去重塑自己。
我们已经高三了，学习任务越来越重，加上平时一些生活中的琐碎，我们生活中的压力也越来越大。这个时候我们往往不能放松，而是要更加勇敢的往前走，如若发现了问题，就及时的解决问题，这样才能真正对我们的成长有所帮助。所以通过这一次沉重的教训，我也为自己制定了一些改变的计划，我将会在今后的时光里用行动证明给大家，也请大家能够在这件事情之后给予我一个证明自己的机会，我一定不会辜负各位的期待，请各位原谅，感激不尽！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生迟到检讨书优秀4
尊敬的老师：
您好！
首先我迟到了，我不为自己辩解。其次我也通过这件事情认识到了自己的很多缺点。如果不发生这个事情，也许我还会被自己的表象蒙在鼓里。虽然这件事情是我违反了纪律，但是我也很庆幸自己能够通过这件事情把自己的一些问题给揪出来，这样会让我今后可以更进步一些。在写这篇检讨书之前，我已经反思了自己很久，当我想到了最深处时，我对自己的现在也有了一些感慨。
我现在读高一，刚刚结束初中，进入高中。进入高中之后我变得有些自卑，因为在这个学校优秀的人简直数不胜数，其次想要把自己做到最好真的不是一件简单的事情。这几次考试我考的不是很好，原本是在班内的二十名左右，现在一不小心掉到了三十了。但我却没有太在意，因为我觉得大家都这么优秀，我差一点也没什么。就像我这次迟到一样，大家都这么优秀，我迟到一次也可能不会让老师和大家对我有更差的看法吧。一写到这里，我就感知到自己的内心是多么的。自卑和懦弱，这个样子的人怎么可能会进步呢？我一直没有在自己身上找出口，而是在这个集体中找存在感，这样有意义吗？没有。原来只有深刻的自我反省之后，我们的错误才会被挖掘出来，通过这一件事情，我发现自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也获得了一件制胜法宝，就是学会反省。
我不得不承认自己的学习态度纪律态度有一定的问题，这是基于自己的学习观念，如果我不对学习掉以轻心，我想自己就不会迟到，如果我不这么在意自己的处境的话，我也不会放纵自己做这样违反纪律的事情。总而言之，这是我对自己的松懈，也是我对学习的轻视。作为一名高一的学生，我现在如果不努力学习，我今后可能就会遇到更大的难关，因为很多的前辈都告诉我，高中三年不是靠一年就可以反转的，这需要我们不断的积累，才可厚积薄发。也许我现在没有感受到这样的感觉，但是如果我现在不努力的话，今后我肯定会后悔。为了一个更好的'未来，我也该努努力了，不辜负老师，也不辜负自己的青春。
很感谢老师这次没有让我在班内难堪，这次老师尊重了我是因为还相信我有改正的可能。我会怀着这份感恩，勇敢的奋力的走下去，好好的学习，争取在未来去的一个更好的成绩回报于老师。我会努力的老师，请您期待吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生迟到检讨书优秀5
尊敬的老师
我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧！我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的'形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。
希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的
栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天！请老师相信我可以吸取经验教训，改正错误
自己再加点。.这是最符合你要求的
检讨人：XXX
xx年xx月xx日
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