第一篇:俄罗斯(到九澧上课的教案)
第三节 俄罗斯
澧澹中学
李波
教学目标
知识与技能
1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置、领地组成特点。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.知道俄罗斯以温带大陆性气候为主,了解各地区气候差异形成的原因及特点。
4.根据地图和资料,了解俄罗期自然资源的分布特点。情感、态度与价值观
通过了解俄罗斯的自然和人文地理特征,养成尊重不同国家的文化和传统的意识,并进一步增强民族自尊心和自信心,初步养成求真、务实的科学态度和地理审美情趣。
教学重点:了解俄罗斯的地形特征和气候特征。
教学难点:了解俄罗斯的气候特征、不同地区间的气候差异及成因。
教学方法:讲述法、谈话法和读图分析法
教学过程:
一、新课导入
请问同学们世界上面积最大的国家是——俄罗斯,这就是我们今天所学习的内容。(板书)第三节
俄罗斯
二、讲授新课
(一)面积最积最大的国家(板书)
写出俄罗斯、中国、南极洲、欧洲、大洋洲的面积,引导学生比较面积大小。
(二)地理位置和主要邻国
①经纬位置:大部分位于北纬50—70度之间,大部分以北温带为主,北部一小部分位于北寒带。东西位于东经30度—西经170度之间。(请同学们在图上找到北极圈这条特殊纬线)
②半球位置:位于北半球,地跨东、西半球。(请同学们在图上找到东经160度经线)
③海陆位置:位于亚欧大陆北部,北临北冰洋,西临波罗的海,东临太平洋,南临黑海、里海,东北隔白令海峡与美国相望。(在课本81页图8-23中找出太平洋、白令海、白令海峡、北冰洋、波罗的海、黑海、里海)
④国土范围:俄罗斯地跨亚欧两大洲。(在地形图上找出亚欧分界线)
⑤主要邻国:哈萨克斯坦、蒙古、中国、朝鲜等
(三)平原广大(板书)
(问)俄罗斯有哪些主要的山脉、平原和高原?
1.在地形图上请同学们找出四大地形区的分布位置:①东欧平原 ②西西伯利亚平原 ③中西伯利亚高原 ④东西伯利亚山地 2.在地形图上请同学们找出四条河流和一座山脉。
指导学生归纳地形特点:叶尼塞河以西均为平原,以东为高原山地,平原面积占俄罗斯领土70%。3.(问)俄罗斯的地势有何特点?西伯利亚地区的大河多注入哪个海洋? 4.俄罗斯地势东高西低、南高北低。(请同学们看82面的剖面图来判断)西伯利亚地区的大河多注入北冰洋。
(过渡)俄罗斯大部分地区纬度较高,冬季寒冷而漫长,其居民外出都要穿大衣、戴皮帽才能御寒。下面我们一起来了解俄罗斯的气候。
1.请同学们把书翻到第七面看亚洲和欧洲的气候类型分布图,引导学生读图了解俄罗斯的主要气候类型。
(归纳)东欧平原西部受大西洋影响,气候比较温和,是温和的温带大陆性气候;而东部西伯利亚地区,常受北极地区寒冷气流影响,气候寒冷;北部北冰洋沿岸地区纬度较高,许多地方在北极圈以北,是终年严寒的极地苔原气候。此外,东部太平洋沿岸地区,还有小部分温带季风气候。
(四)温带大陆性气候为主(板书)
2.(问)为何俄罗斯的冬季如此漫长寒冷呢?
(归纳)俄罗斯领土绝大部分位于北半球中高纬度,跨经度达170度,是世界上东西跨经度最多的国家。
3.(问)俄罗斯各地气候是否都是一样呢?(气候南北、东西都有差异)
(归纳)由于俄罗斯领土面积广大,各地区气候有明显的差异。东欧平原的西部,受大西洋的影响,气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流的影响,冬季寒冷并且时间很很长。北部地区,亚寒带针叶林绵延较广。北冰洋沿岸,有终年严寒的极地气候。
4.显示上扬斯克、莫斯科两地气温和降水量各月分配图(教材第82、83页图表)。比较两地的气候特点;读图分析影响两地气候的主要因素有哪些。5.阅读教材82页的正文部分,回答问题。
(提问)俄罗斯有哪些矿产资源的储量居世界前列?俄罗斯的森林资源在世界上居什么地位?俄罗斯的水资源在世界上居什么地位(在图上找出贝加尔湖位置)?
(五)自然资源丰富(板书)
三、课堂小结
本节课以俄罗斯的自然地理特征为主要学习内容。通过探究学习,了解俄罗斯作为世界面积最大的国家,不仅地跨亚欧两大洲,而且具有高纬度和跨经度最广的特点。俄罗斯地形以平原为主,平原面积广大。俄罗斯的气候与其广大的国土和所处的纬度位置和海陆位置关系密切,主要以温带大陆性气候为主。俄罗斯的自然资源极为丰富。
四、课堂练习(见幻灯片)
五、布置作业 板书设计
一、面积最大的国家
1.1709.8万平方千米—世界上面积最大的国家 2.平原面积广大
3.温带大陆性气候为主 4.自然资源丰富
第二篇:奋进中的九澧实验中学
奋进中的九澧实验学校
澧水悠悠,逶迤东流。她积淀了灿烂的古代文化,流淌着辉煌的现代文明。古文庙、城头山、洗墨池、状元桥„„这些植根于澧阳平原的古文化元素无不彰显出澧县这座国家卫生县城的人文昌盛与文化底蕴的厚重。在这片古代文化与现代文明融合而散发着浓郁墨香的文化沃土上,我们满怀觉悟地迎来了中国共产党成立90周年,在庆贺县城关工委成立20周年之际。回顾澧县九澧实验学校的诞生!的确不同凡响,她的崛起不负众望。她沐浴着践行科学发展观的春风,吮吸着广袤的澧阳平原之精华,承载着县委、县政府创办优质教育,实施教育强县战略的厚望!在县教育局的精心呵护和全县人民的期待下,她健康快乐的成长,并日趋成熟与健壮。
九澧实验学校是一所寄宿制义务教育阶段民办学校。学校由湖南省十佳优秀民办学校校长、淮阳教育集团董事长彭治权先生举办,全国优秀教师、常德市十佳优秀校长章业树同志担任校长。学校总投资八千万元,占地面积100余亩,建筑面积33740平方米。学校于2009年秋季正式开学,目前学校拥有一至九年级共35个教学班,学生1600余人,教职员工188人。
办学条件一流。首先是以章业树校长为党支部书记的党支部校委会一班人时刻以党的教育方针指导学校的全部工作。在党支部的坚强领导下,学校努力打造“绿色生态校园、信息数字化校园、高品位文化校园”:校园内绿树葱葱,芳草茵茵,四季如春,环境十分优美。教学区、生活区、运动区错落有致。建有三栋教学楼,七十二个教室,每个教室都配备了大功率空调和多媒体教学设备,能满足3000多名中小学生就读。建有高标准理化生实验室、计算机教室、图书室、多媒体会议室、舞蹈训练室、器乐演奏室、素描室、儿童画室、书法训练室等。特别是多媒体地理室更是让学生置身于斗室之间能上观日月星晨,下览山川河流。图书室藏书一万三千册,电子图书十万余册。学校信息化设施完善,校园电视网覆盖校园每个角落,校园电视台可同步直播节目。生活设施完善:学校建有高标准学生宿舍和师生食堂及相关配套设施。初中男女生公寓和小学生公寓条件优越,所有寝室都配备了冷暖空调、卫生间、洗漱室和热水循环自供系统等设备,温馨的寝室就是学生们温暖的家。目前学校拥有在校住宿学生1300多人。师生食堂功能齐全,服务一流。目前在校就餐人数达1600多人,就餐纪律良好,秩序井然,受到学生和家长的广泛赞誉。文体设施完备:学校建有400米环形塑胶跑道田径场和能容纳3000人的体育大看台,足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育设施一应俱全。高标准艺术馆独具特色,是莘莘学子自立自强,求学修身的理想之所。
办学理念先进。学校全面实施素质教育,秉承“为学生的终生发展奠基”的教育宗旨,坚守“没有学不好的学生”的教育信条,确立 “民主理校、厚德立校、科学治校、科研兴校、特色强校”的治校方略,落实“全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展、持续发展”的育人观,“以人为本,让全体师生在美的氛围中充分发展”,努力将学校打造成“培养公民基本素养的场所和社会精英的摇篮”。
师资力量雄厚。学校现有从全县各级各类学校遴选出来的优秀教师110名,教师队伍以中青年教师为主体,特聘了一批名优教师。目前学校有特级教师1名,中学高级教师11名,中级职称教师35名。全国优秀教师1名,湖南省优秀教师3名,市十佳优秀校长1名。市级以上骨干青年教师4人。具有硕士学历的教师2人,本科学历86人。两年来,学校教科室强力打造高校课堂,实施自主导学模式,一大批青年教师专业成长迅速:先后有十多名青年教师在各级各类教学比武中崭露头角,获得殊荣。田娟老师的本色作文导写《难忘的生日》获全国“本色教育杯”特等奖。苏丽老师的《一片槐树叶》获湖南省说课比赛、教案设计、课件制作三个一等奖,黄小荣老师的《卡普里岛》获常德市音乐教学比武一等奖。田娟、汤鑫老师在澧县首届教师素养大赛中夺得一等奖。全校有六十多篇教研论文在各级各类评比中获奖,其中多篇论文获省级一等奖。
办学特色明显。为了更好的促进学生和谐发展,最大限度的发现和开发学生潜能,打造学科品牌,彰显学生个性。学校坚持实行“小班化教学”,小学每班不超过45人,初中每班不超过50人。从基础学科抓起,为了让语数外三个基础学科不再成为制约孩子们成才的瓶颈,学校采取“分层教学,分级检测”、“迁移知识起点,降低学习难度”等方法,极大的调动了同学们学习的积极性。“广场英语”活动丰富多彩,定期聘请外教纠偏,直接与外教对话,让学生大开眼界。注重学生个性发展,大力开展特长培训。舞蹈、声乐、器乐、美术、书法、武术、电脑、体育等特长训练班能让孩子们徜徉在艺术的殿堂,释放出艺术的潜质。为了培养学生的良好习惯,狠抓养成教育。学校启动了“培养三大习惯,争做’四好少年’”方案,各班举行“告别陋习,走向文明”签名活动,学生综合素质显著提高。学校定期举办各种文化艺术活动。《红歌颂祖国》合唱比赛、《纪念抗日战争胜利六十五周年》歌咏会、首届学校体育节、《我心中的九澧》演讲比赛、英语演讲比赛、七年级学习报告会、经典诵读、新团员宣誓大会、少先队员入队仪式、八年级徒步“走进澧南中学手拉手”等大型活动的举行,不仅丰富了校园文化生活,而且促进了学生优良品德的形成。
办学效果突出。把以德育人贯穿于教书育人的始终,学校组建了共青团和关协组织,在县城关工委指导下,加强了思想道德建设。教育教学、体育艺术等各类比赛花红果硕,捷报频传。学生品德合格率100%,优秀率98%,学生学业成绩合格率100%。在2010年全县教学质量总结大会上,学校受到隆重表彰。八年级两科会考,四科抽考成绩均在全县同年级中遥遥领先,摘取桂冠。在2009年下学期全县中学生《放飞理想》广播体操大赛中,九澧实验学校以绝对优势夺得全县初中组第一名。在2010年澧县春节晚会上,学校参演的大型舞蹈《剪春》、音乐情景剧《涔河少年》受到社会的广泛赞誉。在2010年县教育局主办的艺术节上,学校选送的大型舞蹈《鄂伦春人》获县一等奖。2010年4月,学校首次参加全省小学“生活数学创新大赛”,获得省级一等奖3人,省级二等奖5人,市级一等奖4人。2010年5月,在全国青少年儿童书画摄影“飞天奖”比赛活动中,17人获得金奖,10人获银奖,9人获铜奖,学校获艺术教育成果集体三等奖。2010年6月全国“本色教育杯”习作大赛中我校有31人获奖。在澧县电视台举办的《魅力校园》主播大赛中,我校陈昕雅、李若萌等同学获一等奖。校园电视台节目主持人,小学五年级学生宋昊然首批入选湖南教育电视台拍摄的少儿电视剧《花季少年》主演,成为学生追捧的校园童星。在2011年全县中小学学生运动会上,学校夺得团体总分第四名。七年级女生翟曼玲同学以12秒9的成绩打破初中女子100米短跑记录。校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象基本绝迹。同学互助、见老师问好等文明行为蔚然成风。《湖南民办教育》、《常德日报》、澧县电视台等媒体对学校的办学成果进行了多次报道。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 意气风发的九澧人在淮阳教育集团这艘教育航母的引领下,高举素质教育大旗,朝着最高目标,劈波斩浪,驶向更加灿烂辉煌的明天!
第三篇:俄罗斯教案
俄罗斯教案
课题
第3课俄罗斯
(一)第 课时
共1
课时课型新授课执教教师:教学目标1.俄罗斯的地理位置。2.俄罗斯的地形、河流、气候。3.了解俄罗斯的自然环境对其经济带来的影响。4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。教学重点
.俄罗斯地理位置特点。2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。3.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。教学难点
.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。2.分析俄罗斯的气候特征。3.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。教法学法读图分析法、讨论法、对比法。教学媒体 教
学
过
程教学环节教学内容补充与反馈课前预习
阅读教材73------76导入新课让同学们读图,找出世界上地跨两大洲的共有哪些国家,再看面积最大的是哪个国家,从而导出今天要学的内容。重难点教学过程
一、世界面积最大的国家
1、学生找出俄罗斯的位置。学生读图说出俄罗斯的纬度位置。(50°N~70°N。)教师:前面我们学气候的时候知道,影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等,我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响?回答:俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候,没有热带气候。所以总的来说,气候比较寒冷。教师:谁能说出俄罗斯的海陆位置。回答:北临北冰洋,西临大西洋,东临太平洋,南临黑海、里海。陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。教师:读图,找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉。大家还记得这是哪一条重要的地理界线吗?教师:所以说俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。再读图,看俄罗斯所跨的经度。教师:俄罗斯从东到西大约跨160°经度,实地距离相差10000多千米,是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差5000多千米,是我国的2倍。从图上可以看出:俄罗斯是世界上面积最大的国家。
2、进一步证明俄罗斯是世界上面积最大的国家。国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚面积***37851768板书:面积最大的国家——国土辽阔活动:1.读图9.9,找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。2.读图,找出俄罗斯主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位?提问1:看分层设色地形图,指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。回答:南高北低,东高西低是其地势倾向。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。提问2:有哪些河流,其流向如何?注入哪里?同学回答:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋;伏尔加河,全长3600km,是俄罗斯最长的内流河,自北向南,注入里海提问3:读图,看中俄边境上还有一条河流,是什么河?回答:阿穆尔河,为中国的黑龙江,向东注入太平洋。教师:同学们,以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。下面我们结合以前学过的有关气候的知识,来分析俄境内主要有哪些气候类型,为什么会有这么大的差异?俄罗斯由于所处纬度较高,因此大部分为温带大陆性气候,又由于东西距离长,出现了在东西方向上的差异。东欧平原西部受大西洋的影响,气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流影响,冬季非常寒冷,而且时间很长。在俄罗斯北部从亚洲到欧洲,亚寒带针叶林绵延很广。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。所以,俄罗斯的气候特征是:
1、冬季长而寒冷。
2、夏季短而温暖。
二、自然资源丰富
1、读图9.12俄罗斯矿产资源分布图。分析,俄罗斯有哪些主要矿产资源?2:你能说出除以上矿产外,俄罗斯还有哪些资源储量较为丰富吗?讨论:俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林,因此,森林资源丰富;俄罗斯境内河流较多,又有许多河流流经山区,所以水资源、水能资源也较丰富。活动1:读图9.12,找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿,并填到地图册上。俄罗斯是世界煤炭资源最丰富的国家之一。煤炭资源的大部分分布在60°N以北地区,而采煤工业却主要分布在60°N以南地区。库兹巴斯煤田位于西伯利亚南部,年产量约1.5亿吨,是俄罗斯最大的煤田。伯朝拉煤田位于北极圈附近的伯朝拉河流域,年产量约3000万吨,是世界上最北的煤田。俄罗斯的石油资源丰富,石油年产量约5亿多吨,居世界第一位。俄罗斯的主要采油区有西伯利亚油区、伏尔加—乌拉尔油区等。西西伯利亚油区又称“秋明油田”,位于西西伯利亚的中部和北部,油区面积170万平方千米,探明储量40亿吨,年产原油超过3亿吨,占全俄总产量一半以上,是俄罗斯第一大开发区。其中,鄂毕河中游的萨莫特洛尔油田是全俄第一大油田,探明储量在20亿吨以上,年产原油1.5亿吨。位于秋明州北部的乌连戈伊气田是世界上最大的天然气田,储量达7.5万亿立方米,年产天然气600亿立方米。第二大开发区是伏尔加—乌拉尔油区,位于伏尔加河流域和乌拉尔山之间,油区面积约100万平方千米,年产原油2亿吨。拉尔山地区在丰富的铁矿资源和煤炭资源的基础上,发展成俄罗斯最大的钢铁工业基地和特种钢、优质钢的主要产区。马格尼托哥尔斯克是这里的核心,还有下塔吉尔、车里雅宾斯克等。从以上我们可知道,俄罗斯的矿产资源种类多、储量大。板书:种类多,储量大。总结应用
.完成下列要求。欧洲东部是指西起
东岸,东到
山,北起
洋,南到黑海,高加索山之间的欧洲部分。图为俄罗斯轮廓图,该国地跨
两洲,传统上是个
洲国家。俄罗斯是世界上面积 的国家,人口约1.5亿,境内有100多个民族,通用语言是
。图中序号代表的地理名称是:山脉:①
;河流:②
;平原:③
;湖泊:④
。2.完成下列要求。将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型,写在下面:①
;②
;③
;④
。由于俄罗斯大部分地区所处
较高,所以冬季气候长而寒冷,夏季短而温暖。受冬季气候的影响,西伯利亚地区的A.河流结冰期很长
B.冻土可达几百米c.阔叶林分布很广
D.住房多为板书设计第3课俄罗斯
(一)一、世界面积最大的国家
二、自然资源丰富典型错例分析
课题第4课俄罗斯
(二)第 课时
共1
课时课型新授课执教教师:教学目标
1、运用地图和资料明确俄罗斯主要的工业部门及其分布。
2、根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。
3、记住俄罗斯首都和几个重要港口城市的分布。
4、能运用地图说明丰富的矿产资源对于俄罗斯发展重工业的影响。教学重点、运用地图和资料明确俄罗斯主要的工业部门及其分布。
2、根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。
3、记住俄罗斯首都和几个重要港口城市的分布教学难点能运用地图说明丰富的矿产资源对于俄罗斯发展重工业的影响。教法学法读图分析法、讨论法、对比法。教学媒体 教
学
过
程教学环节教学内容补充与反馈课前预习
阅读教材77------80导入新课上一课了解了俄罗斯地形和矿产,我们说交通运输是经济发展的“先行官”,没有发达的交通运输作支撑,俄罗斯的工业就没有现如今的辉煌成就。重难点教学过程
一、发达的重工业
读图9.13,指出俄罗斯主要有哪些工业区,主要分布在哪里?有哪些工业部门?主要有四大工业区1.以莫斯科为中心的工业区:分布在俄罗斯的欧洲部分。这里是俄罗斯工业最发达的地区。主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门。2.以圣彼得堡为中心的工业区:分布在俄罗斯欧洲部分波罗的海沿岸。这里的石油化工、造船、电子、造纸和航天工业十分发达,也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区。3.乌拉尔工业区:在乌拉尔山区,位于亚欧分界线上。这里主要生产石油、钢铁和机械等产品。4.以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区:这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。教师:上面我们了解了俄罗斯主要矿产资源和工业区,同学们仔细观察图,你还能发现什么?看自然资源的分布有没有地区性差异?回答:俄罗斯的矿产资源主要分布在乌拉尔山脉以东的亚洲部分。这里的面积占国土的2/3,资源储量占全国的80%,但开采的很少。www.xiexiebang.com中考资源网教师:可见,俄罗斯的资源分布存在着地区差异,东部多,西部少。板书:资源分布地区不平衡教师:那么工业分布如何呢?回答:俄罗斯的工业是建立在俄丰富的自然资源基础上的,但其发展又与俄的历史、社会等情况有关。www.xiexiebang.com中考资源网俄罗斯是传统上的欧洲国家,所以其工业区大部分聚集于欧洲,而东部广大未开发区工业分布较少。教师:所以俄罗斯现在很重视东部地区的开发,使本区经济得到发展。活动:读活动题2,俄罗斯工业特点的形成,与其资源条件有没有关系?回答:俄罗斯重工业发达。钢铁、煤炭、原油、发电量、化肥、天然气产量在世界上都名列前茅。工业基础雄厚,如果没有丰富的矿产资源作后盾,就不可能有如此辉煌的成就。但是,俄罗斯的轻工业部门是相当薄弱的。
二、交通和城市
1、读图9.14,俄罗斯铁路、管道和城市的分布。讨论:俄罗斯交通的“发达”体现在哪些方面?从图上可以看出:1.俄罗斯的铁路运输、公路运输、管道运输、水运、航空运输部门齐全,种类多。2.铁路线和管道数量较多。活动:请同学们在图上找出莫斯科至符拉迪沃斯托克的铁路线。教师指出:这就是沙皇俄国于19世纪末修建的西伯利亚大铁路,即第一座亚欧大陆桥。教师:请同学们对照俄罗斯地形图,我们可以看到俄罗斯的亚洲部分南部多山,北部平坦,可是西伯利亚大铁路就沿着南部山区修建,这是为什么?总结:首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源;其次是俄罗斯北部地区由于纬度高,终年寒冷,气温低,有着很深的冻土层,而在冻土层上修建铁路,难度较大,且安全系数较低。启发学生:解放前直到上个世纪90年代末我国x藏没有一寸铁路,什么原因?直到现在,我国国民经济发展了,社会资源充足了,科技力量雄厚了,我们才开始修建举世闻名的青藏铁路南段即格尔木—拉萨段。教师:再读图9.14,我们可以清楚地看到俄罗斯交通运输网欧洲部分密集,亚洲部分稀疏,这又是为什么?教师:俄罗斯虽然纬度较高,气候寒冷,河流结冰期长,却有较发达的水运。伏尔加河,全长3600千米,注入里海,是欧洲第一长河,也是世界上最长的内流河。它流量丰富,水流平稳,具有很高的航运价值。通过运河,可沟通白海、波罗的海、亚速海、黑海、里海,称为“五海通航”。俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克海港,虽然地处高纬,气候寒冷,但终年受北大西洋暖流的影响,终年不冻,是俄罗斯发达的海上交通的主要港口。教师:这里的路网呈放射状从中心向四周散射开来。这种路网最大的优点是便于国家对各地区的直接管理,各地也可以直接与中央保持联系,最大的弊端在于各地区之间的联系必须通过中心城市,这样就会将大量的人流、物流引入市中心,给中心城市带来人流物流量大,交通拥挤等沉重的负担。活动:找出莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克。教师:读P80这一自然段,了解莫斯科和圣彼得堡这两座城市总结应用这节课我们学习了俄罗斯“发达”的交通,铁路网的分布状况,水运和管道运输。交通的发达加快了资源的开发,促进了经济的发展,运用这种方法分析我国的交通运输状况,出谋划策,为祖国的建设增砖添瓦。板书设计第4课俄罗斯
(二)二、铁路网分布不均
三、发达的水运
四、发达的管道运输典型错例分析
第四篇:俄罗斯民族风情教案
俄罗斯民族风情
教材分析:本节课选自人民音乐出版社高中音乐鉴赏课本的第二十节俄罗斯民族风情,这节课是整个西方专业音乐发展脉络的一部分。上堂课学习“民族乐派”知道了作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中,这节课继续秉承这一精神,开拓学生的欣赏视野。因为作品都是器乐曲相对比较抽象,整体盲目去听会使学生摸不清头脑,所以我打算用情境创设法来让学生描述画面与音乐结合分段欣赏作品。
教学目标
1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。
2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。
3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。
教学重点
《荒山之夜》分段欣赏,并根据音乐内容创设情境画面,编写一个神话故事
教学难点
视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别
教学过程
一、导入
俄罗斯民歌欣赏《莫斯科郊外的晚上》。
二、新课
简介俄罗斯概况:
俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。
俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。
1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读)
2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲
⑴
俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。
⑵
作品结构介绍
作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。
视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。
⑶
欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面? 引子——乐曲开始简短、饱满而有力。
第一主题又弦乐齐奏的方式奏出,像领唱一样“唱”出缓慢的、抒情的婚礼歌。接着是三个变奏。第一个变奏的木管、第二个加进了弦乐器,第三个又增加了铜管乐器。
第二个主题取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》,表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。最后,像一般的民间舞蹈一样,速度开始加快,声部和乐器增多,好像是越来越多的人参加到这舞蹈中来。但是当情绪达到最热烈的一刻,整个乐队突然静息下来,只听到舞蹈歌曲主题的片段两次从远处传来,然后,全乐队用猛然的一击结束这首乐曲。3、19世纪中期俄罗斯还出现了一个作曲家小组,称为“强力集团”,主张用俄罗斯民间音乐中的旋律、音阶等各种因素,创作出具有鲜明的俄罗斯风格的音乐作品。
4、介绍巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基——科萨科夫的生平。
5、《荒山之夜》欣赏:
⑴
学生阅读作曲家在原稿中的文字说明以利于理解这个作品: 以下五段分别配以情境画面,编写一个神话故事。
来自地下深处的非人声的轰鸣,黑暗幽灵的出现,以及随后黑暗之神的登场。对黑暗之神的颂赞和阴间的祭奠。狂欢作乐。在狂欢作乐最热闹时,远方穿来乡村教堂的钟声,这声音驱散了黑暗幽灵。清晨。
⑵
视唱主部和副部的第一、第三主题。
⑶
欣赏《荒山之夜》的VCD,感受、体验其音乐风格,升华作品含义。表达了对沙皇黑暗统治的不满,和相信光明一定会来临的希冀。
三、总结
民族的就是世界的,扎根于民族音乐的作品会日久弥香。亚洲神话般的背景渗透进了俄罗斯音乐,使俄罗斯民族乐派有了东方魅力的国际影响,同学课后可以搜集欣赏有世界影响力的俄罗斯作品《野蜂飞舞》柴可夫斯基《天鹅湖》等。
这节课我注重学生学习方式的改变,以学生自主探究学习为中心,让学生体验和活动穿插其中,充分调动学生积极性,使课堂丰富多彩。生动有活力。这节课有两个特点:教学中巧妙的将欣赏俄罗斯民间音乐—探索俄罗斯民间音乐—表现俄罗斯民间音乐融合在学生学习过程中,使整个过程连贯自然。第二个特点是教学创造,通过学生发挥想象力为作品创设情境画面,使作品更加形象丰富,最终的升华也体现了感性上升的理性认识的深度层次。
俄罗斯民族风情
高二音乐
郑瑾
教材分析
本节课选自人民音乐出版社高中音乐鉴赏课本的第二十节俄罗斯民族风情,这节课是整个西方专业音乐发展脉络的一部分。上堂课学习“民族乐派”知道了作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中,这节课继续秉承这一精神,开拓学生的欣赏视野。因为作品都是器乐曲相对比较抽象,整体盲目去听会使学生摸不清头脑,所以我打算用情境创设法来让学生描述画面与音乐结合分段欣赏作品。教学目标
1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。
2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。
3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。
教学重点
《荒山之夜》分段欣赏,并根据音乐内容创设情境画面,编写一个神话故事
教学难点
视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学过程
一、导入
俄罗斯民歌欣赏《莫斯科郊外的晚上》。
二、新课
1、简介俄罗斯概况。
2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲作者介绍:
俄罗斯民族音乐之父:格林卡的生平介绍。
3、《卡玛林斯卡亚幻想曲》作品欣赏。
⑴ 作品风格特征简介 ⑵
作品结构介绍
作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。
⑶ 欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面?(创设情境)
引子、第一主题、第二个主题。
作品取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》,表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。
4、“强力集团”成员简介。
5、《荒山之夜》欣赏:
⑴
学生阅读作曲家在原稿中的文字说明先大体理解这个作品
分成五段分别配以情境画面,让学生编写一个神话故事预设情境。
⑵
视唱主部和副部的第一、第三主题加深音乐感受。
⑶
欣赏《荒山之夜》的VCD,感受、体验其音乐风格,升华作品含义。
表达了对沙皇黑暗统治的不满,和相信光明一定会来临的希冀。
三、总结
第五篇:俄罗斯复习教案
复习课
复习内容:俄罗斯
一课时 复习目标:
1、记住俄罗斯的地理位置。
2、理解俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
3、理解俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。
4、理解俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
复习重点:俄罗斯的地理位置、俄罗斯的地形特点、俄罗斯矿产资源分布状况 复习过程:
一、根据复习目标看书,记住重点知识。
二、做下列练习题,检测复习效果。
1.下列河流,属于大的地形单元分界线的有()
A.伏尔加河 B.鄂毕河
C.叶尼塞河 D.勒拿河
2.关于俄罗斯的叙述正确的有()
A.领土面积居世界第1位 B.铁矿主要分布在库兹巴斯 C.欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海D.南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间 3.俄罗斯的气候类型主要是()
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候 D.极地气候 4.伏尔加河、贝加尔湖的特点分别是()A.欧洲最长、世界最深
B.世界最长、欧洲最深
C.内流河、咸水湖D.外流河、世界最大淡水湖 5.下列国家中濒临波罗的海的是()A.格鲁吉亚 B.白俄罗斯C.俄罗斯D.乌克兰 6.读下图,完成下列要求。
(1)欧洲东部是指西起___________东岸,东到___________山,北起___________洋,南到黑海,高加索山之间的欧洲部分。
(2)图为俄罗斯轮廓图,该国地跨___________两洲,传统上是个___________洲国家。(3)俄罗斯是世界上面积________的国家,人口约1.5亿,境内有100多个民族,通用语言_____。
(4)图中序号代表的地理名称是:
山脉:①______
___;河流:②_________;平原:③_____
____;湖泊:④___________。8.俄罗斯领土广大,自然资源极为___________,许多种资源的储量和产量在世界上名列前茅,如石油、天然气、___________、___________、___________、___________等。9.俄罗斯的工业主要分布在___________洲部分。
10.近几十年来,俄罗斯重视了_____________部地区的开发,这里面积_____________,资源___________。
11.俄罗斯主要的油田是___________油田,最主要的煤田是___________煤田,最主要的铁矿产地是___________。
12.俄罗斯最长的内流河___________,它承担着本国2/3的河运量。
13.伊尔库茨克位于___________湖畔,有铁路从这里通往_________和___________(国家)。14.读下图,完成下列要求。
(1)将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型,写在下面:
①______________;②_____________;③______________;④_____________。(2)由于俄罗斯大部分地区所处__________较高,所以冬季气候长而寒冷,夏季短而温暖。(3)受冬季气候的影响,西伯利亚地区的()
A.河流结冰期很长 B.冻土可达几百米C.阔叶林分布很广
15.读“俄罗斯”图,回答:
D.住房多为高楼大厦
(1)图中数码①与②代表的油田中,___________代表的是秋明油田;图中字母代表的工业区中,A工业区临近的海是___________海;B、C、D、E工业区中,代表乌拉尔工业区的是___________,代表西西伯利亚工业区的是___________。
(2)根据俄罗斯工业分布由集中趋向分散的特点,图中工业区除A外,四个工业区的建立按由早到晚的排列是:___________→___________→___________→___________。
(3)五大工业区中,D工业区中钢铁工业的布局因素主要是接近___________;目前,各大工业区加强生产联系的主要方式是靠___________运输来实现的。16.俄罗斯位于北极圈以北的不冻港是()
A.圣彼得堡 B.莫斯科C.摩尔曼斯克 D.符拉迪沃斯托克 17.俄罗斯交通运输的主要方式是()
A.海洋运输 B.内河运输C.铁路运输 D.航空运输
18.___________是俄罗斯在波罗的海沿岸的海港,___________是太平洋沿岸的主要海港。检测题答案:1.CD 2.ACD 3.B 4.A 5.C 6.(1)波罗的海 乌拉尔 北冰(2)亚欧 欧(3)最大 俄语(4)乌拉尔山 伏尔加河 西西伯利亚平原 贝加尔湖
8.丰富 煤 铁 森林 有色金属9.欧 莫斯科 圣彼得堡
10.东 辽阔 丰富 11.秋明 库兹巴斯 库尔斯克
12、伏尔加河
13、贝加尔 蒙古 中国
14、)温带季风气候 温带大陆性气候 极地气候 地中海气候(2)纬度(3)AB 15、1)② 波罗的 C D(2)B C D E(3)原料产地 铁路、管道 C
17.C
18.圣彼得堡 符拉迪沃斯托克