陈秀梅《捉单不捉双》范文

第一篇：陈秀梅《捉单不捉双》范文

大班数学活动：捉单不捉双

活动目标：

1．能正确区分10以内的单双数。2．对数学游戏产生浓厚的兴趣。活动准备：

1． 自制ppt课件、画有不同图案的卡片若干（有水果、蔬菜、动物、物品等）、彩笔、神秘袋一个。2． 幼儿人手一份玩具数量10以内。活动重难点： 活动过程：

1．由谈话导入教学活动

小朋友，今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏，你们看是谁来了„..播放ppt课件（幼儿边看边说：是数字宝宝1、2、3、4、5、6、7、8、9、10），噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢。下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一„..”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧。

2．集体活动：继续观看ppt课件

⑴ 引导幼儿观察画面上有什么？数一数数量有几个？是怎样排的队？（幼儿：苹果、花、鸭子、蚂蚁、大树、小草等）

⑵ 请帮他们找朋友，两个两个在一起，没有朋友的用圈把他圈起来。

⑶ 出示ppt课件5引导幼儿观察、讨论：

画面上是不是每一组物品都被两个两个圈起来了？

哪几种两个两个的圈，被全部圈完了？是那几个数字？

哪几组两个两个的圈，总有一个找不到朋友？是哪几个数字？ ⑷引导幼儿回答后教师总结：

像这些全部圈完的2、4、6、8、10叫双数，没有圈完只剩一个的1、3、5、7、9叫单数。

教师小结：

①像1、3、5、7、9两个两个地数，数到最后总会剩下一个的数叫单数。像2、4、6、8、10两个两个地数，全部都能数完的数叫双数。

②10以内有5个单数，有5个双数。

③单数挨着双数，双数挨着单数，他们手拉手都是好朋友。

⑸老师举数字，幼儿迅速说出是单数还是双数。3．在游戏与操作中区分单双数

⑴ 从身体上找出哪些是单数、哪些是双数。

（如：一个头是单数，两只手是双数，一张嘴是单数，两只耳朵是双数等„„）

⑵ 摸宝

从神秘袋里单手抓玩具，抓完后数一数抓了几个玩具，用数字几来表示,再两个两个数一数,并说说是单数还是双数。

⑶ 集体游戏捉单不捉双：请一个男孩和一个女孩做邀请者，男孩邀请男孩，女孩邀请女孩，邀请好朋友后数一数一共有几个好朋友，然后男孩和女孩分别站到两个圈内，听老师的口令，找、找、找朋友，找到朋友抱一抱，找不到朋友被捉了。说完后，教师去捉落单的幼儿，并请邀请者举起小手表示受罚。让幼儿去发现规律，3、5、7、9个小朋友两两小朋友拥抱总有一个单的，2、4、6、8、个小朋友两两拥抱就都可以找到好朋友。活动延伸：

在活动室里找一找，什么物品是单数，什么是双数，做上标记。

第二篇：胡秀梅演讲稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！今天我演讲的题目是《默默无闻挥洒热血》。

上个月，在教导处的组织下，我们全校同仁一起聆听了由市十佳师德先进个人于淑芳老师的题为《在奉献中求得欣慰》的师德报告。听了这次报告后，我感慨良久。与于老师共事已经有十余年了，在这十余年的共同教学生活中，她就是我学习上的榜样，教育上的楷模，而如今我第一次如此详细的与她一起回顾这二十多年的教学经历，有很多想起来仍然历历在目，其中饱含着于老师的很多心酸，但更多的应该还是快乐吧！在报告中她用她无数鲜活生动的案例，展示了她在教育这块田地上默默奉献，挥洒热血，无怨无悔的高尚师德。

著名的教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”作为一名人民教师，不仅要具备广博的学识，更要有高尚的品德。于淑芳老师作为普普通通的乡村教师中的普通的一员，用她自身朴实无华的语言，勤勤恳恳的工作，培育出了一批又一批的社会栋梁之才，为我们基层的教育事业作出了巨大的贡献。

“你也索取，我也索取，像谁索取；你不奉献，我不奉献，谁来奉献。”这是于淑芳老师用她的实际行动在他的二十多年来的教育生涯中所说记录下来的真实写照。

是的，她从不索取，她不求学校给予她更多的荣誉；她不求同事们给予她更多的赞赏；她甚至不求家长们给予她更多的感谢，她只求她的学生们能在未来的人生路上走得正，行的好。

是的，她只知奉献，她奉献了她的青春，从十八九岁师范毕业的小丫头到如今四十而立的中年女人，时隔二十几年，她将他的青春奉献给了她所热爱的这片教育沃土上。

是的，她只知奉献，她甚至奉献了她做母亲的权利，正直适育年龄时，她因为一批又一批的学生放弃了一次又一次的机会，可当老天眷顾她，赐予她孩子的时候，她又一次因为学生而错失了这得来不易的机会。不过，我相信，好人终有好报，我们都会为芳姐祈祷，相信最终也会实现：你是一个优秀的人民教师，也会成为一个优秀的母亲。

其实，在我们的身边，在与我们朝夕相处的同事们中间，每天都有无数的光芒在闪耀。

车校长，身为一校之长，一个大家庭的一把手，为了我们学校的正常运作，发展，为了把我们学校打造成全县的一流名校，每日起早贪晚，忙的不可开交，可是当有老师因病不能上课的时候，他冲了上去，走上了教学的第一线。他在处理学校事务的百忙中，认真备课上课，从不让孩子们缺失一节课。他说：在忙，再累，我们不能耽误了孩子。这难道不是高尚师德的体现么？

于海霞老师是学校年纪最大的班主任，他对英语教学的谙熟与精湛的讲解让我佩服，但更让我感动的是她爱生如己的高尚师德。杨利峰同学是学校帮扶的一名特殊学生，家境贫寒，父亲早逝，与母亲相依为命。于老师看在眼里，急在心里，在生活中给予了他无微不至的关怀，最后在郭兵老师与郑鹏飞老师的帮助下为杨利峰同学争取到了相当丰厚的助学补助，使他能得以顺利进入三中就读。大爱无言，这难道不是高尚师德的体现吗？

小田老师，宝刚老师，宋鹤老师等等作为学校里的年轻教师，工作上积极进取，不甘落后······所有的老师都在用他们无声的行动，默默地诠释着何为师德，何为师爱。

同为人民教师的我，为工作在以车校长为首的优秀领导班子领导下，倍感万分荣幸，在今后的教育教学工作中，我定会以各位老师为楷模，要从思想上严格要求自己，从行动上不断规范自己，树立“一切为了学生，为了一切学生。为了学生的一切”的大局意识和服务意识，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德风范塑造人，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、创新进取的下一代新型人才，于是我深深的体会到教师的责任和教育的内涵：教育是事业，其意在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新！

最后，我想以于淑芳老师的话来结束我的演讲：能够成为一名光荣的人民教师，我很荣幸，传递正能量，实现中国梦是每一个老师的责任，在前进的道路上我将一步一个脚印的做好我的工作，做一个原原本本的我，实实在在的我，真真实实的我，在平凡的工作中求得辉煌，在真诚的奉献中求得欣慰，教师这个职业是平凡的，教师这个职业是清贫的，但教师这个职业也是神圣的！我无悔我的选择。

默默无闻挥洒热血

吉兴乡中兴 胡秀梅

值日生轮流表

一组：刘佳鑫纪昊天赵宏权

二组：

三组：

四组：

黄功涛郝世龙 王兆民杨鹤 邹玉新刘佳乐 赵佳欣 曲佳丽 宋佳畅 孙洋 周常健 兰冰 邱艳丽 刘欣 崔振杰 董晓峰 阮殿丽 李宏图 李佳旭 程菊双 刘超

第三篇：陈春梅事迹

一直以来本人始终坚持向雷锋同志学习，注重自身修养，努力提高自己的教育教学理论水平，曾经在1987年被团、少工委评为滨州市优秀团员。1988年参加省幼儿教师技能比赛声乐专业二等奖。1991年获市文化局评选的优秀演员奖。1993年创作的歌曲《拥有明天》发表于《全国中小学音乐报》第305期 第4版。1994年获得山东滨州中小学音乐教师四项全能第二名，演唱的歌曲《英雄赞歌》获滨州“双龙杯”歌手大赛一等奖。1995年演唱的歌曲《岩口滴水》获“中华赛歌会”山东赛区的优秀奖，并成为山东省优秀歌手，同年优质课《秋》获市、区一等奖。1999-2002年主持的音乐教学课题《口风琴在小学音乐课堂教学中的运用》获省级鉴定，其中执笔的《口风琴在小学音乐课堂教学中的运用》设计方案获省级一等奖。2003年以来多次自费外出参观学习，先后到过上海、南京、云南、北京等地。2004年音乐优质课《我的小绵羊》获市一等奖，歌曲《我们的学校》发表于《超越时空》一书中（文联出版社出版），并出版了歌曲集《校园里的歌》系列。2005年3月-五月先后师从于宋祖英前任教师的系主任中央民族大学的糜若茹教授，中央音乐学院的李小曼教授主修声乐，同年五月在北京录制了第一张MTV《抬头几回月儿圆》（阎肃词，赵恕心曲），并买下了这首歌的版权，引起各界专业人士的广泛好评。反响强烈，获得好评，并先后在多家省市电台、电视台播出。2006年7月份，在云南玉溪参加了中国少数民族音乐学会年会及聂耳课题研讨会，宣读了自己的论文《浅谈民间音乐——山东吕剧》一文，并颁发了证书！八月份个人业绩编撰于《中国音乐家辞典》中（人民出版社出版），九月至今在中央音乐学院师从金铁林的学生赵怡青教授继续深造„„同年十一月演唱的歌曲《唱给你一只歌》获第三届全国原创歌曲演唱比赛获银奖！2007年5月份，参加了2007庆六一国际儿童节“梁公杯”中华少儿美术、书法、摄影大赛，荣获全国美术专业指导教师一等奖。2008年被评为滨城区优秀辅导员、优秀班主任。2010年被评为预备党员。2011年被评为学校优秀班主任!获得了学校、社会及家长的好评，所带的班级班风好、艺术氛围浓，并多次被学校评为“优秀班主任”,滨城区优秀辅导员,用勤奋和爱心谱写着一曲人民教师的赞歌,在工作中细心 耐心 热心三心并用,本着对教育事业的执着追求,以忘我的精神为学生传播知识和智慧,在实践中积累了不少的经验,创造性的开展班务工作,乐于探究,撰写的论文<<小学生心理健康探究>>获得区二等奖;并与全班同学共同创作的班歌<<亲如姐妹赛兄弟>>参加了省级校园文化课题,并顺利结题.从2007年开始每年为班内同学过生日买蛋糕;为同学们过六一赠礼物;为过新年给进步的同学发奖品;为班级壁报活动补充新内容,义务服务同学,自费做喷绘美化教室内外的壁报文化;为生病的同学买补品;为重病的同学张永飞举行募捐;班内的陈心晖同学在班内活动中表现突出,在家境不很富裕的情况下捐出近1000元,本人在担任班主任以来,为了班级活动已经义务奉献了近4000元之多….这与雷锋同志相比还差的很远,在今后的工作中还要更好的学习雷锋精神,使自己与别人一起生活在快乐中.

第四篇：黄秀梅事迹材料简介

黄秀梅事迹材料简介

尊敬的各位领导：

您们好！

我叫黄秀梅，1956年出生，是大悟县丰店镇尖山村的一名普通乡村医生。在平凡的工作岗位上，四十年如一日，行医大山深处为村民的健康默默坚守，用双脚丈量大山，凭爱心、良心和责任心救死扶伤，无私奉献。以下是我从医四十年其中的部分事例。

我14岁时患上眼疾，由于当时缺医少药，交通不便，经济拮据等原因，没能得到正规医治致使右眼失明，留于终生残疾切肤之痛更能使我感受到山里农民在患病时的期待，真正体会到他们的希望与迫切。

1974年，我因好学上进，热心助人，经层层组织推荐光荣加入“赤脚医生”队伍，那一刻我在自豪的同时就立于坚定的决心，一定要做一名好医生。全力解除乡亲们对疾病的困扰，不使无数的患者像我一样因小病失去健康甚至带来终生遗憾。

1975年我在大悟卫校接受了正规的医学理论学习，又在县人民医院多次进修，我学到了不少过硬本领，从此我决心更大、信念更坚定了。在这崎岖的山路上，踏遍了方圆40里地的每个村庄，为乡亲们撑起一方健康的晴空。

日常的行医生活通常平常而普通，但由于地处偏远，自然条件恶劣，且都位于库区，通行公路在2005年才得以解决，村民的出行只能靠于手摇船作交通工具，经常会面对一些难以想象的突发事件，甚至危及自己的生命安全。2000年十月初一深夜，大雨倾盆、雷电交加，本村八组一名产妇李红雪分娩，经检查产妇胎位不正，腹痛难忍有先兆子宫破裂征象，我立即为产妇注射冬眠2号合剂，叮嘱家属用塑料布将产妇盖好，抬往卫生院。雨如注夜如漆，我借助闪电和微弱的手电光，淌过十多米宽齐腰深的河水时，湍急的河水几次差点把我卷走，一个又一个的跟跄，我深一脚浅一脚到桃岭村油炸湾找船夫，把产妇送到丰店卫生院抢救直到产妇剖宫产术后脱离危险我才离开，过后回想此事虽仍然有些后怕，但我想作为一名医生，患者的生命永远是至高无上的！

俗话说：“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医”我知道，既然选择了这一行，就意味着付出和责任。2008年8月的一个晚上，我正发着高烧，迷迷糊糊中被一阵急促的呼喊声惊醒，原来是6组孕妇颜秀兰因外伤引起腹痛并流血，尽管一天没有吃东西，浑身无力但想到病人的需要，我不敢耽搁咬紧牙关仍然最快赶到患者家中。患者病情危急我急呼并同其家人将其送往县人民医院，患者丈夫在自家，我就帮忙照料病人，一天一夜没有合眼，经产科医生竭尽全力抢救进行子宫全切才脱离危险，我却瘫倒在病房的走廊上。40年里，我想一根时刻绷紧的弦，患者的需要就是我随时行动的命令。像这样护送产妇和危急病人的转诊例子是举不胜举。山里基本是空巢，老人和留守儿童，他们一旦生病可连照顾的人都没有，所以为病人接疾喂水，端屎端尿对于我来说是一种极为寻常的事。我村几里外有位70多岁的老人黄建文，子女长期不在家，老伴腿脚不便，本人患肺源性心脏病不能下床，每次到他家出诊时，我就帮老人翻身擦洗，接屎接尿，他感动得流泪了说：“嗯，姑娘呀！你不仅是医生，更像是我闺女，实在是太不好意思了”。我总是笑着说：“这是一个医生应该做的你不要放在心上，医者仁心，在我眼里每个病人都是我最亲的亲人”。

对于金钱，我时常在想，一个医者的职业道德是无欲无求，先发大慈恻隐之心。我的医疗原则很简单：就是不开大处方，平自己的良心治病，让乡亲们都看得起病，尽管清贫，可当看到病人远离疾病走向健康的笑容时，我就觉得自己活得充实而快乐，所以到我这看病的病人都感觉便宜。山里人看病平时很多是赊账，年底打工人员回家后再一次结算，对有些忘了的病人我从不讨要，对那些患大病而又困难的家庭我则尽力帮忙，对五保老人看病更是分文不取，村民颜永芳患恶性肿瘤，我送去一千元。卢咏芳肝内总管结石我送去一千四百元，蔡中喜肾结石我送去伍佰元，颜瑞英肾结石我送去一千元，钟乐之农药中毒我送去二千元。40年中，我不知道为病人减免和筹借多少医药费用，这些只是其中的部分数据。

行医这么多年，作为妻子和母亲，我觉得愧对他们，自1980年结婚以后，我从没有做过除夕年饭，别人家欢欢喜喜过大年，可我却总是忙于给乡亲们看病。1991年大年三十，我一大早到新城金岭村接生，因产妇难产，直到晚上3点多钟才回家，孩子们都睡了，菜也凉了，只有丈夫在火炉旁默默的等着我，他心痛的说：“怎么才回来呀，还等你吃年饭呢！”我鼻子一酸泪水夺眶而出，想到过年，赶紧又笑着说：“快把孩子们都叫起来吧，放鞭炮既为过年，更为今天诞生的新生命庆祝吧！”。1999年冬大雪封山，路面严重冰冻，我出诊到晚上7点多还没回家时，14岁的儿子不放心出来接我，听见有人时，高兴地喊了一声“妈”然后就听到“扑通”“哎呦”我心里一紧，连爬带跑冲过去，只见孩子躺在雪地里已失去知觉，后脑勺一条10多公分长的口子鲜血淋漓，地上的白雪染红了一片，当时我把他的头抱在怀里跪在地上嚎嚎大哭。后来在伤口处缝合17针直到现在还留有一条长长的疤痕，那一刻我的心都碎了。但为了大家，我就只能不顾自己的小家了，我还有第二种选择么？

由于长期风里雨里，生活不规律和承受着极大的压力，我不仅过早衰老且各种疾病纷纷向我袭来。2002年春因舌头患海绵状血管瘤，由省人民医院转至武汉南湖肿瘤医院，四个疗程的化疗才得以治愈。2003年3月，突发消化道大出血致休克，在人民医院抢救治疗22天。2004年4月，患多发性末梢神经炎，四肢失去知觉，在信阳154部队治疗17天。一年服用中药近三百付才慢慢康复，高血压、冠心病等慢性病更是常年困扰着我，但仔细算算，如果只牺牲自己的健康就能换来大家的健康，这账值。

2009年推行的新时期医药卫生体制改革，不仅让村医工作性质发生了根本变化，工作任务更是加重不少。于是我认真学习卫生局、卫生院医改政策培训，把上级惠民政策通过自制黑板向村民公开，实行基本药物制度后，我把药品和服务收费价格全部公开，自觉接受村民监督。电脑不会用，我就从一个字根，一个按键学起，在晚年还能投身医改，为乡亲们造福。在这种思想的的指导下，我的工作得到了卫生局、卫生院领导的一致好评。2012年，再次被推荐申报全市“十佳乡村医生”。

40年，按毛主席的话说只是“弹指一挥间”，可对于我来说，这四十年是我人生中最宝贵的时光。从“赤脚医生”的一根针，一把草，从消灭头癣、疟疾送药到手，望药到口，不服药不走到今天的以承担防疫、保健、公共卫生、合作医疗的乡村医生，是我不断的与时间，与生命赛跑的历程，在这崎岖的山路上留下了我巡诊的艰难足迹，承载着我汗劳的汗水，我要用万年的余热为人民服务到生命的终点！

大悟县丰店镇尖山村医黄秀梅 2014年8月14日

第五篇：陈秀英心得体会

学习左相平进事迹的学习心得体会

黑石头镇中心学校

陈秀英

今天学习了左相平老师的先进事迹后，他全身心投入教育事业的精神深深感动着我，震撼着我。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

”像左相平这些诚实质朴的人民教师，“穷且益坚，不坠青云之志。表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素

质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

2011年12月19日