高中起点(高起专、高起本)《语文》 教学复习大纲（精选5篇）

第一篇：高中起点(高起专、高起本)《语文》 教学复习大纲

高中起点（高起专、高起本）《语文》 教学复习大纲

一、课程性质

语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体。

语文学科是一门基础学科，对于提高学生思想道德素质、科学文化素质，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族的优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。

语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；必须以科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，注重培养创新精神，为培养社会主义现代化建设人才服务。

二、教学目的

高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文能力：掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。

在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。

三、教学复习内容和要求

(一)阅读与考擦重点

1.普通话流畅地朗读课文。默读注重效率，具有一定的阅读速度。

2.整体把握课文内容，理清思路 , 概括要点，理解作者的思想、观点和感情。

3.根据语境揣摩语句的含义，体会语言表达效果。

4.能对课文进行评价。

5.感受文学形象，品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品

6.诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的 70 个文言实词、15 个文言虚词(见附录一)和主要文言句式在课文中的用法。

7.了解课文涉及的重要作家作品知识，了解中国文学发展简况。

8.课外自读文学名著 10 部（篇）以上。(二)写作要求

1.作文要观点明确，内容充实，感情真实健康，力求有创意。理清思路，确定中心，选取材料，合理安排结构。

3.根据需要，展开丰富的联想和想像。

4.恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式。

5.语言要规范、简明、连贯、得体。

6.养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。

7.45 分钟能写 600 字左右的文章。

（三)课文内容与比例

以高中课文为复习重点，课文要具有典范性，文质兼美，题材、体裁、风格应该丰富多样，富有文化内涵和时代气息。选文以我国现代作品为主，古代作品占有适当比例，兼顾外国作品，比例一般可为 5 ： 4 ： 1。课文总数应不少于 60 篇，精读课文和略读课文一般各占 50 ％。在全部课文中，文学作品可占 70 ％。

附录一：重点掌握的常见文言词(一)实词

爱、安、被、倍、本、病、察、朝、乘、诚、辞、当、道、得、度、方、负、盖、固、归、过、后、患、疾、及、即、假、间、见、就、绝、克、怜、弥、名、内、穷、劝、却、少、识、使、书、数、率、说、素、汤、徒、图、亡、恶、幸、修、要、宜、遗、易、右、再、造、知、质、诸、贼、族、卒、走、左、坐。

(二)虚词

而、乎、其、然、所、为、焉、也、以、矣、于、与、哉、者、之

附录二：古诗文背诵篇目

(一)古文 18 篇

寡人之于国也《孟子》；劝学《荀子》

* 逍遥游《庄子》；邹忌讽齐王纳谏《战国策》

* 过秦论 贾谊；屈原列传 司马迁 * 报任安书 司马迁；陈情表 李密

兰亭集序 王羲之；归去来兮辞

陶潜

谏太宗十思疏 魏征；师说 韩愈

阿房宫赋 杜牧；六国论 苏洵

* 游褒禅山记 王安石；赤壁赋 苏轼

项脊轩志 归有光

登泰山记 姚鼐

(二)诗词曲 36 首

氓《诗经》；国殇 屈原

离骚 屈原 ；迢迢牵牛星 《古诗十九首》

短歌行 曹操 ；白马篇

曹植

归园田居(少无适俗韵)陶潜 ；山居秋暝 王维

蜀道难 李白；将进酒 李白

登高 杜甫；蜀相 杜甫

兵车行 杜甫 ；旅夜书怀 杜甫

登岳阳楼 杜甫

渔翁 柳宗元；石头城 刘禹锡

* 琵琶行 白居易

李凭箜篌引 李贺；锦瑟 李商隐

过华清宫 李商隐；菩萨蛮(小山重叠金明灭)温庭筠

虞美人(春花秋月何时了)李煜；浪淘沙(帘外雨潺潺)李煜

雨霖铃(寒蝉凄切)柳永；枝香·金陵怀古王安石

江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼；念奴娇·赤壁怀古 苏轼

鹊桥仙(纤云弄巧)秦观； 一剪梅(红藕香残玉簟秋)李清照；声声慢(寻寻觅觅)李清照

书愤 陆游；永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾

扬州慢(准左名都)姜夔

长亭送别 王实甫

* 哀江南 孔尚任

(注：有 * 的只背诵其中一部分)

四、题型与比例

在所考的试题中现代作品、古代作品、外国作品，比例一般可为 5 ：

五、教材 ： 高中语文课本 ： 1。背诵占 10%。

第二篇：高起专自我鉴定

高起专自我鉴定

高起专自我鉴定1

时光荏苒，岁月如梭。时间过得飞快，仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育（高起专）已经接近尾声。三年来的工作和学习生活让我的人生更加的丰富，给我今后的生活增添了许多色彩。

20xx年春，我在单位参加了北京交通大学网络函授教育（高起专）的考试，并顺利成为了20xx年春应届学生。让我这位年过半百的“老学生”再次踏入校门，所以我非常珍惜这次学习的机会。在三年的理论学习中，我认真地学习进修了《轨道交通基础学》、《建筑力学》、《铁道线路》、《土力学》、《路基工程》、《高等数学》等数十余门课程。从中学习到了许多铁路及施工中的知识，从而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我们认真地学习了中国特色社会主义理论体系概论。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治觉悟。成为了我人生当中的又一次洗礼！

北京交通大学函授教育虽然结束了。但这并不是我学习的终结，而是我学习道路上新的开始。我知道自己在学习和工作中还有很多不足，但我会在今后的学习和工作中改正并继续努力！学以致用！用最好的姿态迎接美好的明天！

高起专自我鉴定2

四年的学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的。精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或四年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更的进步提高。

在生活和工作中，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了家的一致肯定。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和助他人！

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学蚀克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

高起专自我鉴定3

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入网络教育学习中。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把网络教育时不能作具体解说的书本知薯解消化。

通过三年的本科网络教育学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

思想认识：本人在网络教育学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

高起专自我鉴定4

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的高考，并考取了xx学的xx专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较的提高。

（一）思想上，本人热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

（二）学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的。风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

（三）工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

（四）总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有了很的收获。虽说学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

高起专自我鉴定5

本人中专毕业，学的是机电技术应用专业，在社会工作之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。面对这种情况，就需要继续学习，进修，“充电”。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆学网络学院工程机电一体化专业（高起专），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

重庆学网络学院的教育是开放教育。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习机电一体化专业开设的所有必修课程，对专业知薯论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的知识应用到我的工作当中，加深了对理论知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年半的学习生活，使我在过去的专业基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆学网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的.。是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首网络教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

以上是我毕业前自我鉴定，学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段宝贵时光，对我今后的人生起着至关重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起专自我鉴定6

我是xxxx学院旅游管理专业的学生，即将毕业，现对四年的学习工作做一鉴定：

在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。

在学习工作上，根据老师的指导，研读了量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是立思考判断和研究的能力，有了很进步，这些对于未来的工作也都是有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学（！）关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

我在学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富！

高起专自我鉴定7

进入到专来学习，是自己之前努力学习才能考取的，同时我也是对于过去的学习感受到自己的认真，付出终于也是有了一个好的结果，对于过去也是来做个自我鉴定。

在学校里面，学习一直都是自己去为之努力的方面，虽然基础不是那么的好，但是我也是很刻苦的去学习，上课老师所讲的，我会把笔记都是做好，然后不懂就去问，这也是让自己在班级比较的瞩目，经常的去到办公室，老师也是认真的把问题给我回答，但是有些科目的确自己学的不好，一些题目老是做的不是很好，不过我也是不去放弃，会多问，有时候同学也是有些烦我，但是我也是没有去考虑太多，毕竟这是为了学好知识，所以自己也是愿意去问，即使第一次不懂，但是多问，多去思考终究是可以解决掉的。学习上面努力去做好让自己收获知识和成长，虽然成绩考出来不是那么的优秀，但是我也是尽力去付出，去做好自己的最好了，不留下什么遗憾，能来到专也是自己努力的结果，可能和其他优秀的同学相比自己还有一些差距，但是我会一直的努力这也是自己一直以来的学习态度。勤奋的`去努力总会有好的一个结果。

生活上，我也是积极的和同学交朋友，友好的去相处。遵守纪律，做好自己该做的学习让自己进步。积极的去参加了班级还有一些学校的活动，虽然没有拿到较好的名次，但是也是让我得到了一些锻炼，获得了一些成长，特别是和他人的相处也是让我交流方面更好了一些。这些锻炼我知道可以让我的能力更好，而不仅仅只是做好了学习这个事情。同时假期里面我也是去参加了社会的实践去让自己有更多的收获，我相信只有去实践才能真的把自己的所学去用好，虽然高中的学习是比较的基础的，但是也是有一些方面可以在社会去用好的同事也是让我更加的懂得，要去学好知识是非常的重要，这样才能更好去在以后社会里面立足的。

而今也是进入到专了，我会继续的努力学好，把之前好的习惯继续的去保持，同时对于自己一些还做的不够好的地方，我也是会去改进，让自己变得更为出色，不断的去锻炼自己，让自己有更多的成长。专的学习也是要积极的去做好，只有专业学好了，自己才能有更多的一个收获。

高起专自我鉴定8

本人xxxx年中专毕业，学的是机电技术应用专业，在社会工作xx年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。面对这种情况，就需要继续学习，进修，“充电”。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络学院工程机电一体化专业（高起专），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

重庆大学网络学院的教育是开放教育。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习机电一体化专业开设的所有必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的知识应用到我的工作当中，加深了对理论知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年半的学习生活，使我在过去的专业基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即，回首网络教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

以上是我毕业前自我鉴定，大学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段宝贵时光，对我今后的人生起着至关重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起专自我鉴定9

透过两年的成人教育学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结。

一、思想政治方面

成人教育期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

三、收获和体会

成人教育学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的`旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向

虽说是三年的成人教育学习，实际上面授只有三个月左右。虽说成人教育教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

高起专自我鉴定10

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入网络教育学习中。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把网络教育时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科网络教育学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

思想认识：本人在网络教育学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

第三篇：高起本试卷

高起本试卷

一。语文基础知识及应用(每小题2分，共10分)1．下列成语中的字注音完全正确的一组是：

A.汹涌澎湃xiongyongpengpai 瞠目结舌tangmujieshe 一蹴而就yicu’erjiu

引吭高歌yinkanggaoge B.海市蜃楼haishishenlou 沆瀣一气hangxieyiqi 病入膏肓 bingrugaohuang 引吭高歌yinhanggaoge C.一蹴而就yijiu’erjiu 海市蜃楼 haishichenlou 病入膏肓bingrugaomang 沆瀣一气kengjiuyiqi

D.汹涌澎湃xiongyongpengbai 瞠目结舌 chengmujieshe 沆瀣一气 hangxieyiqi一蹴而就yicu’erjiu

2．下列各组词语中，每个词语内部都没有错别字的一组是：

A.唉声叹气

班门弄斧

发愤图强

如法炮制

B.哀声叹气

班门弄斧

发奋图强

如法泡制

C.唉声叹气

搬门弄斧

发奋图强

如法炮制

D.哀声叹气

搬门弄斧

发愤图强

如法泡制 3．下列各组词中，没有外来词的一组是：

A.啤酒

汽水

咖啡

牛奶

B.红酒

白酒

可乐

雪碧 C.红酒

白酒

牛奶

果汁

D 啤酒

果汁

汽水

咖啡

4。下列各句，没有语法错误的一句是：

A.通过一个月的学习，使我的汉语水平有了很大的提高。

B.该电厂每年的发电量，除了供给当地使用外，还向华东地区输送。C.我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同学。D.无论谁，都不能不学习。5．“大漠孤烟直，长河落日圆”属于哪种修辞：

A．对比

B．夸张

C．排比

D．对偶

二． 诗词赏析（每小题2分，共10分）

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

6．这首诗的作者是

A．李白

B．杜甫

C．陶渊明

D．孟浩然 7．这首诗的诗名是

A．蜀相

B。登高

C。望岳

D。秋兴

8．这首诗表达了对一位真实的历史人物的悼念与赞美之情。这位历史人物是

A．屈原

B．蔺相如

C．诸葛亮

D．曹操 9．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”这两句的意思是说

A． 碧草映阶，春光空自美好；叶底黄鹂，声音空自悦耳。两句都是慨叹武侯祠堂的寂寞寥落。B． 碧草映阶，呈现出自己独特的春色；叶底黄鹂，声音清空悦耳。两句都是赞美武侯祠堂的景色怡人。

C． 碧草映阶，春色自然天成；黄鹂隔叶而鸣，声音虽美，却空虚寂寞。两句形成对比，上句赞美春色美丽，下句表达寂寞情怀。

D． 碧草映阶，一派自在春光；黄鹂隔叶而鸣，美妙的歌声在空中回荡。两句都是赞美武侯祠堂的景色令人陶醉。

10。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中的“英雄”指的是

A． 本诗所悼念的主人公。

B． 所有为国为民的仁人志士。C． 横刀跃马、勇武过人的人。D． 足智多谋的人。

三．阅读下面两段文言文，并为其后的每个问题选择一个最佳答案。（每小题2分，共 20分）

（一）“臣闻之胡龁曰：王坐于堂上，有牵牛而过堂下者。王见之，曰：‘牛何之?’对曰：‘将以衅钟。’王曰：‘舍之!吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。’对曰：‘然则废衅钟与?’曰：‘何可废也?以羊易之。’不识有诸?”曰：“有之。”曰：“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。”

11）“牛何之？”中“之”的意思是

A．它

B．到„„去 C．他

D．这

12）“舍之！”这句话的意思是

A．放了它 B．把它抛弃掉 C．杀它太浪费了 D．把它关起来

13）“若无罪而就死地”中“就”的意思是

A．就是

B．是 C．走向

D．于是

14）“是心足以王矣”中“是”在句中充当

A．状语

B．宾语 C．定语

D．谓语

15）．“百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也”中“爱”的意思是

A．爱护

B．吝啬 C．爱惜

D．喜爱

（二）秦王使使者告赵王，欲与王为好会於西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王。以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。於是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。於是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰“某年月日，秦王为赵王击缶”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿”。蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜於赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

16）下列四组中黑体字注音完全正确的是。

A．渑池（min）度(du)道里会遇之礼毕 三十日不还(hai)於是秦王不怿(yi)B．渑池(sheng)度(duo)道里会遇之礼毕 三十日不还(hai)於是秦王不怿(duo)C．渑池(yan)度(du)道里会遇之礼毕 三十日不还(huan)於是秦王不怿(ze)D．渑池(mian)度(duo)道里会遇之礼毕 三十日不还(huan)於是秦王不怿(yi)17）下面各句中“请”字用法不尽相同，分类正确的一项是

①寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 ②三十日不还，则请立太子为王 ③请以赵十五城为秦王寿 ④请奉盆缶秦王，以相娱乐

Ａ①②③／④ Ｃ①③④／②

Ｂ①③／②④ Ｄ②④／①③ 18）“秦王使使者告赵王”中第一个“使”的意思是 A．出使 B．使得 C．驱使 D．派遣

19）“度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。”这句话中“不过”的意思是 A．仅仅 B．不超过 C．可是 D．就是

20）对“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”这句话在文中的作用，分析不正确的一项是

Ａ、呼应“渑池之会“的开头，使故事完整。

Ｂ、点出廉颇在“渑池之会”中的活动，既详写相如，又兼顾廉颇。Ｃ、指出蔺相如在外交上取得胜利的外在原因。Ｄ、交待秦国不敢马上报复赵国的原因。四．阅读下面两篇现代短文，并为其后的各个问题选择一个最佳答案。

（每小题2分，共20分）

（一）那是一个美丽的黄昏，我从一本爱情小说中抬起眼睛，对一边正在给花浇水的母亲说：“妈妈，你爱爸爸吗？”

妈妈先是一愣，接着微红了脸说：“看你这孩子，问些什么莫名其妙的问题！”

我见妈妈有些不好意思，就又问了一个问题：“妈妈，你说真爱象什么？”妈妈想了一会儿，随手指着那棵茉莉花说：“就象茉莉吧。”我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼睛，就赶忙把想说的话咽了回去。

不久后的一天晚上，妈妈突然得急病住进了医院。当时爸爸正出差在外地，回到家后连饭也没吃，就去了医院。此后，他每天都去医院。

一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，买了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门时，不禁被眼前的情景惊住了。妈妈睡在床上，脸上带着淡淡的微笑，爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在窗沿边睡着了。阳光从窗外照进来，照在他们身上，美极了。

也许是我惊醒了爸爸，他慢慢抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后轻手轻脚地走到门边，把我拉了出去。

看着爸爸憔悴的脸和红红的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在床上睡？”爸爸一边打哈欠一边说：“我夜里睡得死，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”

爸爸去买早点，我悄悄走进病房，把一大把茉莉花插进花瓶，一股清香弥漫开来。“孩子，来帮我揉揉胳膊和腿。”

“妈妈，你怎么了？”我很奇怪。

“你爸爸在床边睡着了。我怕惊动他，不敢动，不知不觉，手脚都麻木了。”

这么简单的一句话，却使我静静地流下泪来„„

21．文中关于妈妈住院的哪项描述是不正确的？（）

A．妈妈为照顾爸爸没有休息好

B．爸爸为照顾妈妈没有休息好

C．爸爸妈妈因为互相照顾都休息得很好

D．爸爸妈妈虽然没有休息好，但都能互相体谅，互相关心、22．作者对妈妈关于“什么是真爱”的回答，感到（）。

A 莫名其妙

B 一本正经

C 十分恰当

D 十分好笑

23．下面哪项叙述是不正确的？（）A起初作者不同意妈妈关于真爱的看法

B最终作者懂得了妈妈与爸爸之间平凡的真爱 C 作者对爱情的理解更加成熟了。

D 在文章当中，作者对爱情的看法始终没有改变过

24．作者通过这篇文章想说明什么？（）

A 妈妈爱爸爸，可是爸爸不爱妈妈

B 爸爸不怎么爱妈妈，可是妈妈很爱爸爸。C 爸爸其实很爱妈妈，可是工作忙，没办法。D 真正的爱情体现在一点一滴的行动中

25．“ 我静静地流下泪来”是因为：

A 那句话太简单了

B 被爸爸妈妈之间的真爱感动了

C 爸爸的手脚被妈妈压麻木了

D 爸爸只顾自己睡觉，根本不管妈妈

（二）不幸得很，在一切死的，活的，还没生出来的语言里，中国文怕是最难的。这也许可以解释为什么中国从事文化工作的人里，文理不通者还那样多。至少中文是难到拒人于千里之外的程度。有位批评家说，专学外国语言而不研究外国文学，好比向千金小姐求婚的人，结果只跟丫头勾搭上了。中文可不是这样轻贱的小蹄子。毋宁说它像十八世纪戏剧里所描写的西班牙式老保姆（duenna）,她紧紧地看管着小姐，一脸的难说话，把她的具有电气冰箱效力的严冷，吓退了那些浮浪的求婚少年，让我从高谛爱（Gautier）的中篇小说（Fortunio）里举个例子来证明中文的难学。有一个风骚绝世的巴黎女郎在她爱人的口袋里偷到一封中国公主给他的情书，便马不停蹄地坐车拜访法兰西学院的汉学教授，请他翻译。那位学者把这张纸颠倒纵横地看，秃头顶上的汗珠像清晨圣彼得教堂圆顶上的露水，最后道歉说：“中文共有八万个字，我到现在只认识四万字：这封信上的字恰在我没有认识的四万字里面的。小姐，你另请高明吧。”说也奇怪，在十七世纪，偏有个叫约翰·韦伯（John Webb）的英国人，花了不少心思和气力，要证实中文是人类原始的语言。可是中文里并没有亚当跟夏娃在天堂里所讲体己话的记录。26．作者说“这也许可以解释为什么中国从事文化工作的人里，文理不通者还那样多。”这句话时是 的口吻。

A．理解 B．讥讽 C．不好意思 D．生气

27． “专学外国语言而不研究外国文学，好比向千金小姐求婚的人，结果只跟丫头勾搭上了。”这句话的意思是说

A。如果只学外国语言，而不研究外国文学，就不能领会该国的精妙之处。B．如果专门学习外国语言，却不研究外国文学，人就会很庸俗。C．学习外国语言不如学习外国文学有意思。

D．学习外国文学的人比学习外国语言的人更有吸引力。28．“毋宁”的意思是

A．倒不如 B．我情愿 C．我不愿意 D．无论如何

29．作者描述那位法兰西学院的汉学教授“秃头顶上的汗珠像清晨圣彼得教堂圆顶上的露水”，是为了

A．让教授的形象更加鲜明生动。B。说明他学汉语太用功，头都学得秃顶了。C．说明法国的天气很热。D。说明女郎请他翻译的情书太难了。30．作者在最后一句话里提到“亚当跟夏娃”，是因为前面谈到了

A．千金小姐和丫头 B。小姐和求婚的浮浪少年 C．巴黎女郎和她的爱人 D。原始语言

五．作文（40分）

从小到大，你一定已经读过很多书或者文章了。什么书（或文章）给你留下了深刻的印象？请以它为题写一篇不少于300字的读书报告。

高起本答案

一．1B． 2A。3C。4D。5D。二．6B。7A。8C。9A。10B。

三．11B。12A。13C。14C。15B。16D。17C。18D。19B。20C。四．21C。22D。23D。24D。25B。26B。27A。28A。29D。30D。

第四篇：自考高起本

自考高起本

近日有很多高中生在咨询我高起本的问题，包括初中，中专学历的很多同学！这些问题大致有以下两个：

1，什么叫自考？

2，专科以下学历可不可以直接报读本科？

今天我们学天教育——为大家解答。

一，什么叫自考？

方便、灵活、投资少、效益高是自学考试的主要特点。自学考试不受时间、空间及学习年限等因素的制约，完全由应考者根据自己的工作、生活、对学习层次和学习专业的需求等实际情况安排自己的学习。

自考学历是目前几种成人教育中最被认 可的，学制短，取证快，文凭含金量高。自学考试由于考试及其严格，所以文凭的含金量是成人教育中最高的学历，仅次于全日制统招学历。自考的毕业证在多数情 况下和普通高等教育的学历有同等的社会认可度。特别是在外企和国外甚至比许多大学普通高等教育的学历更得到认可，其含金量基本等同国家重点大学的学历。

二，专科以下学历可不可以直接报读本科？

专科以下的学历是可以直接报读本科，只是方式与专升本不一样！原因是专科跟本科是不能跳级的，完成本科统考科目申请本科毕业证的时候是需要专科毕业证的，所以报读本科的同时必须要再报个专科。

针对这种情况的同学，我建议在我们这里考本科，我们学天教育郑重承诺一年即可拿本科证，不需要上课，不需要考试，学历是国家承认，学信网永久可查，拿不到毕业证全额退款，让学员零风险。

第五篇：高起专自学考试

宁波市成人教育自考高升本招生_宁波电大函授夜大招生 宁波市自考高升专_专升本科学历提升招生专业介绍

2018年秋季宁波市成人教育学历进修报名（鄞州校区、江北、海曙、江东），学习形式有自考，函授与远程教育，学制短，文凭电子注册，国家教育部承认，专业层次有无学历升专科，专科升本科，无学历升本科，第二本科。微信nb114px

高起专自学考试

自考背景：

高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定，为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成，其中以个人自学为基础，社会助学为补充，国家考试为主导，把广泛的个人自学与社会助学和国家考试结合起来，培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。

高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”，与其他教育形式相比，具有最大的开放性。

报考优势：

1、学制短，高起专最短1.5年拿证；

2、报名没有年龄、区域、原有教育程度的限制；

3、自考质量有保证，文凭含金量高，现在已受到国际上的重视；

4、不需要入学考试，根据专业教学计划课程报考；报一门、学一门、考一门；

5、春华推出自考助学平台，为考生提供考试课程的网络学习及测试，提高课程通过率。

招生专业：

会计、国际贸易、学前教育、广告、室内设计、工商企业管理、机电一体化、计算机应用技术、汽车运用技术

报名方法：

首次报名者，必须持本人身份证（含军人、武警人员证件），未成年人凭户口簿，在规定的报名日期内，办理报名手续，填写《浙江省高等教育自学考试报名登记卡》，拍摄数码相片，交纳报名、考试费用，办理《准考证》。

续考生凭《准考证》和本人身份证在规定的报名日期内，填写《浙江省高等教育自学考试课程报考卡》，交纳报名、考试费用

考试形式：

1、免考：专科段已经按规定修完该课程，可按规定申请免考；

2、省考：由浙江自考委统一组织的考试；

3、省考（综合评价）：该课程30%的成绩在浙江考试院的助学平台上参与学习和知识点测验与阶段检测，省考70%的成绩与之相加得出最终成绩。目前参与综合评价学习的课程考试合格率已超过80%；

4、学分互认：由浙江省自考委委托学分互认试点院校组织考试；

5、实践考核：受浙江省自考委的委托由主考学校制定实践操作考核标准和考核； 招生办：188-5822-5383（周）24小时在线QQ咨询1454372483（微信同号，24小时在线）更多大学本科/专科招生专业介绍（部分在学可全包过）

学习中心：宁波江东区/海曙区/江北区/鄞州区均有学习中心，可就近报读。欢迎来电/在线客服咨询最新招生信息。

常年招生，考试易过，文凭电子注册，教育部承认，部分专业可全程托管保过。统考报名及考试时间：

当年3月初报考当年10月考试科目；

当年9月初报次年4月考试科目；

当年6月初报考当年7月考试科目；

当年12月初报考次年1月考试科目。

附：省统考由各地区自考办组织，考试结束后，成绩一般要在2至3个月左右可上网查询。

毕业条件与毕业时间：

学完自考教学计划规定的全部课程（含实践课程）并成绩合格，凭自考所有课程成绩合格单及其他规定的证件于每年6月、12月向当地自考办申请毕业，主考院校对毕业生的毕业资格审核，并在毕业证书上副署盖章，每年1月、7月发放毕业证书。

远程教育报名大学汇总

浙江大学重点推荐）、西南财经大学重点推荐）、北京航空航天大学重点推荐）、西南大学、四川农业大学重点推荐）、福建师范大学重点推荐）、上海交通大学、东北财经大学、中国医科大学、中国人民大学、天津大学、中央音乐学院、华中师范大学重点推荐）、西南科技大学、北京中医药大学、湖南医科大学函授）、大连理工大学、中国石油大学（华东）、江南大学、郑州大学、中国地质大学（武汉）重点推荐）、中国地质大学（北京）西南交通大学、东北师范大学、华中科技大学、中国传媒大学、北京大学、北京外国语大学、北京语言大学、重庆大学、西北工业大学、中南大学、山东大学重点推荐）、西安交通大学重点推荐）、华南理工大学重点推荐）、华南师范大学、吉林大学、厦门大学、电子科技大学、华东理工大学、中国农业大学、南开大学等。

成教（成人高考）报名大学有：宁波大学、温州职业技术学院、台州学院、衢州职业技术学院、浙江万里学院、浙江理工大学、浙江经济职业技术学院、浙江工商职业技术学院、浙江财经大学、宁波职业技术学院、嘉兴学院、华中师范大学、杭州师范大学、温州大学、江西教育学院等院校。