种植课《观察香菜》

第一篇：种植课《观察香菜》

种植课教案《观察香菜》

活动目标：

1．通过观察香菜的生长，了解香菜的特征。2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣

活动准备：

养心园环境，活动过程：

一、课前准备

二、教学过程

1、儿歌导入

师：红萝卜，绿香菜，白豆腐，紫茄子，小熊身体好，从来不挑食。小老鼠，只吃肉，眼睛大，不长个，腿儿细又细，身子瘦又瘦。

师：刚刚老师的儿歌里提到了哪些蔬菜呢？ 幼：萝卜、香菜、茄子。。

师：那今天老师就带来了其中一种，小朋友们看看这是什么？（展示香菜）

幼：香菜

师：是的，就是香菜。那么小朋友们，你们吃过香菜吗？ 幼：吃过 师：在养心园我们就种了香菜，下面老师就要带你们一起去观察一下我们小朋友自己种的香菜

2、引导幼儿观察。

师：小朋友们，这就是我们之前自己种的香菜，下面请小朋友们观察一下真正的香菜，它现在发芽后是什么样子的？什么颜色的？（幼儿自由分享）

3、教师小结

三、总结

师：小朋友们，今天我们观察了之前自己种的香菜，回去之后小朋友们可以和家人一起分享一下好不好？ 幼：好

第二篇：香菜种植的设计方案

香菜种植的设计方案

香菜属耐寒性蔬菜，要求较冷凉湿润的环境条件，在高温干旱条件下生长不良。香芹菜属于低温、长日照植物。在一般条件下幼苗在2～5度低温下，经过10～20天，可完成春化。以后在长日照条件下，通过光周期而抽薹。香芹菜为浅根系蔬菜，吸收能力弱，所以对土壤水分和养分要求均较严格，保水保肥力强，有机质丰富的土壤最适宜生长。对土壤酸碱度适应范围为pH6.0～7.6。

一、选好地、施足肥、细整地:香菜生长期短，主根粗壮，系浅根性蔬菜，且芽软顶力差，吸肥能力强。必须选择在排水良好，肥沃疏松，保水保肥的壤土上，且含丰富的有机质。如若不然则于种植前，随耕翻每亩施入3000―5000公斤腐熟好的农家肥，耙细整平做畦，一般畦宽1米，畦长依地形、水源而定，要有利种植管理，进而促进根系的吸收和植保的健壮生长。(1m2施10~15斤农家肥)

二、选种:选择小叶耐寒性强的香菜，如澳优四季耐抽芫荽、泰丽四季耐抽芫荽、意大利777香菜、新西兰抗热耐寒大叶香菜、大叶u88四季王香菜。

三、材料准备:60平方米的地，400克种子，900斤农家肥，2米宽72米长的透明塑料膜，竹竿。

四、播种:香菜品种有大叶和小叶型。小叶耐寒性强，香味浓，适宜秋季种植，冬季也能种植。种子为半球形、外包着一层果皮。播种前应先把种子搓开，以防发芽慢和出双苗，影响单株生长。条播行距10―15厘米，开沟深5厘米,盖土2―3厘米，每亩用种量5―6公斤（1m2播5~6g）。播后用脚踩一遍，然后浇水，保持土壤湿润，以利出苗。同时还应注意由于香菜出土前的土壤板结，幼苗顶不出土的现象发生，于播后及时查苗，如发现幼苗出土时有土壤板结现象时，要抓紧时间喷水松土，以助幼芽出土，促进迅速生长。

五、田间管理:为了创造香菜松软舒适的生育环境和有利于生长发育的生活条件，达到温度适湿的管理，多次细致地中耕、松土、除草是关键。当幼苗长到3厘米左右时进行间苗定苗。一般整个生长期中耕、松土、除草2―3次。第一次多在幼苗顶土时，用轻型手扒锄或小耙子进行轻度破土皮松土，消除板结层。同时拔除早出土的杂草，以利幼苗出土茁壮生长。第二次于苗高2―3厘米时进行，而条播的可用小平锄适当深松土，结合拔出杂草。第三次是在苗高5―7厘米时进行。这样及早中耕、松土、除草，可促进幼苗旺盛生长。待叶部封严地面以后，无论是条播或撒播，就不再中耕松土了，只是有目的地进行几次拔草。

香菜不耐旱，必须每隔5―7天轻浇一次水，基本是全株生育期浇水5―7次，经常保持土壤湿润。生育中期施用含N多的有机质（腐熟好的农，家肥注意：渣少水多。），以保证良好的生长。

六、预计产值:香菜一亩产地1500~2000斤，60m2产135~180斤，每斤市场家价10~20元，所以，60m2产值1500~3000元。

设计人：李超

第三篇：种植课《观察菠菜》

种植课教案《观察菠菜》

活动目标：

1．通过观察菠菜的生长，了解菠菜的特征。2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣

活动准备：

养心园环境，活动过程：

一、课前准备

二、教学过程

1、儿歌导入

师：红萝卜，绿菠菜，白豆腐，紫茄子，小熊身体好，从来不挑食。小老鼠，只吃肉，眼睛大，不长个，腿儿细又细，身子瘦又瘦。

师：刚刚老师的儿歌里提到了哪些蔬菜呢？ 幼：萝卜、菠菜、茄子。。

师：那今天老师就带来了其中一种，小朋友们看看这是什么？（展示菠菜）

幼：菠菜

师：是的，就是菠菜。那么小朋友们，你们吃过菠菜吗？ 幼：吃过 师：在养心园我们就种了菠菜，下面老师就要带你们一起去观察一下我们小朋友自己种的菠菜

2、引导幼儿观察。

师：小朋友们，这就是我们之前自己种的菠菜，下面请小朋友们观察一下真正的菠菜，它现在发芽后是什么样子的？什么颜色的？（幼儿自由分享）

3、教师小结

三、总结

师：小朋友们，今天我们观察了之前自己种的菠菜，回去之后小朋友们可以和家人一起分享一下好不好？ 幼：好

第四篇：种植课《观察小青菜(幼苗)》

种植课教案《观察白菜》

活动目标：

1．乐意参加蔬菜种植活动，体验劳动的快乐。2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣

活动准备：

养心园环境，活动过程：

一、课前准备

二、教学过程

1、导入

师：小朋友们，之前我们在种植课上亲手种了一些蔬菜，有没有小朋友愿意分享一下我们种过哪些蔬菜？

幼：白菜，西红柿，南瓜，黄瓜，小青菜

师：是的，我们在养心园种过很多蔬菜，那小朋友们知道白菜长什么样子吗？

幼：记得

师：那么这些白菜已经长大了，今天老师就要带你们一起来观察下白菜的样子

2、引导幼儿回忆种子。

师：今天观察之前我想请小朋友们先回忆一下白菜的种子是什么颜色、形状的？

（幼儿自由分享）黑色的，小小的 圆形 师：好的，小朋友们分享的很详细，下面我们要准备去观察白菜了，在观察之前老师有几个规则要讲一下

（1）请小朋友们进入菜地后保管好自己的小脚，不要踩到泥土里，不然会破坏植物生长的环境

（2）请小朋友们保管好自己的小手，不要随意去折断植物枝叶，以免伤害植物 3，引导幼儿观察

用语言引导幼儿观察白菜的大小，高度，叶子形状颜色，等让幼儿尽量用语言描述

（幼儿自由分享）

3、教师小结

（将刚才幼儿分享观察到的结果进行总结）

三、总结

小朋友们，白菜有丰富的营养，小朋友们平时也多多吃一点增强身体的抵抗力，让我们的身体棒棒的。

第五篇：种植香菜教案1

种香菜

活动目标：1、2、3、认识香菜，知道它的名称。

学习正确安全的使用简单的劳动工具。萌发热爱劳动以及大自然的情感。

活动准备：

1、2、铲子、喷水壶等。香菜种子。

活动过程：

1、导入

（1）、孩子们，今天是蔬菜王国的大会，你瞧，都有哪些蔬菜宝宝来了？（出示茄子、豆角、黄瓜、土豆等）

（2）、哦，刚才大家都认识了这么多的蔬菜宝宝，可是，有一位蔬菜宝宝来晚了。出示香菜。孩子们，你们知道它的名字吗？有谁知到它有哪些好处？教师进行总结指导。

（3）、香菜宝宝那么棒，大家想不想种种它？！那让我们开始行动吧！

2、交代任务及要求

我们要把香菜的种子种在菜园地里，种的时候要先把土用小铲子铲起来，注意：不要铲到脚和手。然后把种子埋好。用小手摁一下。

3、师幼种香菜

（1）、孩子们，在种香菜之前，让我们把这片菜地整理干净。（2）、出示简单工具，让幼儿认识并使用一下，提高幼儿的兴趣。（3）、师幼一起种香菜。

教师示范：用小铲子挖一个深一点的小坑，小心的把香菜种子放入坑内，然后用泥土盖上种子，浇上水。

重点指导幼儿挖坑、浇水、覆土。教师要及时提醒幼儿不要铲到手指、脚丫，要浇适量的水。不多不少，用手指蘸蘸泥不粘手正好。

4、幼儿自由合作种植

让幼儿自己或合作种植，教师根据不同情况，随时进行指导。活动延伸：鼓励幼儿每天来认真观察、记录，指导幼儿用图画表示香菜的生长过程。