六年级思想品德未来版下册第六课《地球在哭泣》

第一篇：六年级思想品德未来版下册第六课《地球在哭泣》

六年级思想品德未来版下册第六课《地球在哭泣》

教学目标

1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。

3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

4．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。教学重点

环境污染带来的坏处。教学时间 2课时。教具准备

人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。教学过程 第一课时 教学内容

第51－58页内容。教学过程

一、观看统计表，谈谈自己发现了什么。

二、在生活中观察

1．说说自己看到的人口过多带来的社会问题。

2．出示课件，了解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力。

三、了解计划生育政策

1．为什么国家出台这个政策？何时出台？ 2．我国的人口态势发生了什么样的变化？ 3．若干年后，人口面临的压力是什么？

三、环境问题

1．说说自己最新调查。① 大气污染。

臭氧层被破坏、酸雨等方面。② 水污染。

重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。2．提出建设意见。

四、总结

本节课的学习，你了解到了什么？自己有什么打算? 第二课时 教学内容

“垃圾污染”一部分内容。教学过程

一、仔细阅读教材第59－60页内容，了解垃圾污染给人们的生存环境带来了哪些坏处。

二、深度研究

1．利用生活实际和课件等讨论垃圾污染的害处。2．观看影片（课件）：《未来水世界》。

三、参观访问

1．活动：调查自己社区或学校周围的环保情况。2．谈谈自己为保护环境应做些什么？ 3．活动：让校园或家乡更美丽。4．活动：环境污染图片展。① 分小组展览自己搜集的图片。② 班中展览。

四、给当地环保局写一份建议书。附：板书设计 地球在哭泣 吃饭问题 就业压力

人口太多了 资源能源短缺 教育问题 卫生保健等问题 大气污染 环境太差了 水污染 垃圾污染 保护环境，人人有责，让地球更美 教后记：

第二篇：地球在哭泣教案

《地球在哭泣----环境太差了》教学设计

教学目标：

1、能够联系生活实际感受和关注实际问题。

2、知道简单的大气污染、水污染的知识和危害。

3、懂得防治环境污染、保护环境的重大意义。

4、逐步渗透学生对环境污染问题的调查能力、信息收集能力和深度研究能力的培养。

教学过程：

一、导语

1、调查： 问卷调查

1、你平时用的最多的是普通电池还是充电电池？ A、普通 B、充电

2、你用过塑料食品袋吗？

A、用过 B、没有

3、因为环境污染，你是否考虑过用充电电池？ A、有 B、没有

4、你平时怎么处理废旧电池？

A、扔掉 B、当普通垃圾处理 C、放入回收站

5、你喜欢用一次性筷子吗？

A、喜欢B、不喜欢 师：正是我们不注意生活中的行为，造成了环境污染。环境问题是当今人类面临的一大问题。环境的恶化严重影响着人类的生存质量。因此，我们必须正视这些问题，因为，我们只有一个地球。

2、出示美丽的地球的图片，让学生用词语概括地球的美丽。（千姿百态、风景秀丽，山青水秀）

3、当今世界人口的不断增多，给我们带来了很多的社会问题，如资源问题、吃饭问题、住房问题、教育问题等，那么人口的增多同时也带来了环境的恶化，我们的地球越来越不堪重负，我们的地球已经发出了沉重的呻吟！那么到底是什么使地球发出呻吟呢？——环境太差了（板书）

4、过度：请看我们现在的地球现在是什么样的。（伤痕累累、千疮百孔、遍体鳞伤）

二、探究学习师播放视频，学生观看后说说从中发现了什么问题？ 环境问题：大气污染，水污染，垃圾污染。

（一）、大气污染

师：人和所有动物都要离不开新鲜空气。如果大气中污染物的浓度达到一定程度，就会对人和生物造成危害。你知道造成大气污染的主要因素有哪些吗？

课件出示图片：工业废气，汽车尾气，空调制冷剂（氟里昂）的排放、沙尘

师：随着工业和交通业的发展，以及人们的生活需要，各种各样的工厂、汽车、火炉都会排放大量的废气，从而造成大气污染。这些废气的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物以及粉尘等，它们在大气中相互作用，形成新的污染物，对大气形成再度污染。它们对大气和人们的身体健康造成了极大的危害。

1、大气污染到底能造成哪些危害呢？ 阅读P56页的内容后回答问题

2、学生汇报，师小结：破坏臭氧层、使全球气候变暖、导致酸雨现象

3、师：我们周围有哪些大气污染现象？给周围的环境和人们的生活带来了哪些影响？

风吹扬尘：覆盖在植物叶面上厚厚的沙尘，影响正常的光合作用，造成作物减产、交通运输造成严重威胁。

锅炉烟尘：呼吸道感染、患染呼吸道及肠胃疾病。

4、面对大气污染，我们应该提出什么建议？ 多植树，让树来净化空气； 改进汽车排气； 多乘坐公共交通工具；

发展新能源，减少或防止污染物的排放。

5、学生填表

过渡：我们的环境确实受到了巨大的威胁,面临着严重的考验.往大说包括全世界的生存环境,自然环境.往小说包括我们所处的校园环境,家庭环境。在这里我们知道了大气污染的危害，那么水资源的污染到底有多大呢？

（二）、水污染

1、出示相关的资料.(让学生在第一时间内感受到水污染、垃圾污染的严重性)

2、水资源的污染主要有哪些：工业废水排放和生活污水排放。

3、师介绍：目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排放江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%，世界上有12亿人口无法得到清洁的饮用水。平均每小时就有400名儿童死于水污染相关的疾病。

4、请阅读P58水污染危害的案例。通过读案例，想想水污染有哪些危害？

5、学生汇报，师小结：

人类的健康和饮水安全受到威胁。危及鱼类的生存，引起生态破坏。

6、为了使水不再受到污染，我们应该提出什么建议？ 建污水处理站，让工厂的废水不要排放到水里； 生活用水再次利用； 节约用水。

7、学生填表

师：我们已经了解了大气污染和水污染的严重性，在我们生活中还存在一种很严重的污染，那就是—垃圾污染

（三）、垃圾污染

1、自学“垃圾污染”这部分内容，然后回答问题： A、说说垃圾污染的现象有哪些？ B、这些垃圾污染有哪些危害？ C、提出建议。

2、学习完后填表

3、学生汇报，师小结

生活垃圾污染：给生态环境造成威胁；

白色污染：侵蚀土地，影响农作物质量破坏了土壤；

电池污染：会造成地表水或地下水的严重污染破坏神经系统，影响人的智力。

（四）总结

大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害。归根结底，造成这些污染的罪魁祸首还是人类，人类将来会付出了惨重代价。为了我们共同的家园，为保护环境，只要我们从我做起,从身边的小事做起, 面对我们的校园环境，你想到该怎么做？

（五）、拓展

1、写一份环保倡议书

2、设计环保广告语

3、继续收集有关环境污染文字材料或图片，办一期环保专栏。

（六）布置作业

（七）板书设计：

环境太差了

大气污染

水污染

垃圾污染

第三篇：地球妈妈在哭泣

地球妈妈在哭泣

地球是浩瀚宇宙中的一颗行星，她是那样的美丽壮观；地球是生命的摇篮，是人类的母亲。她是那样的和蔼可亲。

但是，地球上人口正在迅速增长，由于人们对自然的破坏，对环境的污染，如今地球千疮百孔，伤痕累累，令人心碎。

你听见了吗？地球妈妈在哭泣。锯子锯在枝繁叶茂的大树上，参天大树轰然倒下的声音，你听见了吗？空气中弥漫着的可怕的废气，是地球妈妈大咳不止的声音，你听见了吗？当你把空调温度调到让你觉得爽极了的温度，换气扇呼呼地吐着热气，被消耗的水滴，悲惨而柔弱地轻轻呻吟着，你听见了吗？

你看见了吗？地球妈妈的头发——森林，由于乱坎乱伐成了光秃秃的一片。她的血液——河水，因为乱排污水变得混浊不清。还有她的上衣——大气层和臭氧层被释放出的有害气体污染，失去了保护作用。地球妈妈的身影浮现在我们的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着，脸色苍白憔悴，正在失声痛哭！

地球妈妈在哭泣，在倾诉，我们听到了，我们看见了。地球妈妈只有一个，可现在已经全身是病了。难道我们还应该熟视无睹吗？人类糟蹋地球，等于是伤害了自己。我们必须立刻行动起来保护地球妈妈，相信有一天地球妈妈会再次面带笑容。

第四篇：地球在哭泣（本站推荐）

地球在哭泣

很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。

但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀抱里，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣------

虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。

不再破坏绿色

我们怎样保护地球呢？首先要自己不再破坏绿色，我们要做到时时刻刻都注意保护绿色，把每一块绿地都当作自己的家园来对待。除此之外，我们还要注意，如果看到别人在破坏绿色，也应该及时劝阻，若他（她）[他（她）们]不听从，不改正，应该及时报告当地环保部门。另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿；若你暂时找不到这块绿地的主人（或这块绿地没有主人），你应该进行补偿。至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。

植树造林，美化环境

植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。

植树造林,能够美化环境。当我们居住的小区周围树木成荫,每到春天,百花齐放,一片绿色,花香鸟鸣,生机勃勃,那该多美。在炎热的夏天,走在树荫下,不仅能挡住火辣辣的太阳光,还能免遭强烈的紫外线的辐射。植树造林还能防止水土流失和沙漠的漫延。

朋友们,让我们手拉手，来共同创造一个绿色的地球吧！绿色的地球要我们用自己的双手来创造！

绿水青山是我家，大家不要破坏他保护环境，人人有责

工资你高我也高，环保意识要提高

清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错

环境联系你我他,清洁保护靠大家

人人爱环保,未来无限好

青青小草有生命,请君足下多留情请您绕一绕，小草笑一笑。

树木拥有绿色，地球才有脉搏。

除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要

第五篇：地球在哭泣小学作文

地球在哭泣小学作文

地球在哭泣小学作文1

在很久很久以前，地球还不像现在这样，那时的她是那么美丽。一片片青翠欲滴的森林，是她那美丽的衣裳；一条条蜿蜒弯曲的河流，是她那飘渺的衣带；一朵朵千姿百态的白云，是她那美丽的绒帽……

那时的地球到处生机勃勃，在树丛中，小猴开心地荡起了秋千，小兔欢乐地玩着捉迷藏呢！天空中，小鸟在唱着欢快的歌；小溪里，小鱼和小虾正在比谁游得快呢，它们不时快活地跃出水面……

但是，伴随着人类社会的逐步发展，人们放肆地砍伐森林，随意地捕杀小动物，一座座工厂拔地而起，工厂排放的大量污水污染了原本清澈的小溪，鱼虾不见了，小溪变黑了，工厂里排出的黑烟染黑了原本湛蓝的天空，雾霾天气经常出现，大气的臭氧层被破坏，人类遭到紫外线的过度辐射……

终于，地球哭泣了，一次又一次的地震，是她在愤怒地颤抖；一次又一次的暴风雨，是她无助的泪水；一次又一次的火山暴发，是她愤发的怒火；一次又一次的台风是她在无助地呐喊……

人类，觉醒吧！地球已经在哭泣，我们不能再去伤害她，不然，哭泣的就将是我们人类自己了。

地球在哭泣小学作文2

“呼呼”，咦？这是什么声音？还带着雨声？哦，原来是台风“海葵”在浙江正 面登陆了。他随着暴雨，来到南京，把小树摇得左右晃动，弯下了腰，路上到处是树枝，还破坏了许多公物。大人们说这是一场自然灾害，而我却觉得这是地球在哭泣。

自从人类科技发达了，就到处破坏地球环境，公园里的草坪上随处可见人类扔的垃圾，他们向原本清澈见底的小河里排放污水，把高山变成了一块块平地，不知让多少动物没有了生活的家园。来到森林，人类拿起锯子和斧头，砍倒一棵棵大树，让森林变成了一片片不毛之地。城市里的空气不再那么新鲜了，天也不再那么蓝，都是人类排放的股股浓烟给污染的。除此之外，人类还大量捕杀野生动物，让许许多多的动物面临灭绝......

科学家门从卫星发送来的图片发现：地球上的绿色在消退，枯黄在蔓延。地震、泥石流、山洪......不是地球在警告我们吗？人类，你们还想再错下去吗？你们希望地球化为一颗黄色的星球吗？请不要再破坏你们唯一生活的家园——地球了。让我们一起努力，创造这个唯一赖以生存的家园吧！

地球在哭泣小学作文3

人类，是这么自私，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源去年五·一节中，爸爸妈妈带我去外地游玩，当我们到达目的地是，刚下车，就闻到了一股臭气，原来，小河发出的恶臭，根本认不出是一条河。那里的人告诉我们：这条小河原本清澈无比，可是当建筑队来到这里搞开发后，这条小河就变成这副模样了。我听了这话，心中不由得发出了怒火：为什么人类可以为了自己的利益而破坏大自然！难道那些人不会爱护自然吗？

第二天，我和爸爸妈妈去山上玩，可垃圾随处可见，还有那些小动物的尸体，真实太过分了！我又看见一个叔叔在喝酒，当他喝完一瓶酒时，他便随手一扔，我见了，连忙上去阻止，可他对我破口大骂：“管你屁事！一个小鬼头来管我，你昏头啦！”就在这时，几个旁观的叔叔阿姨们也过来了，他们一起劝告这个叔叔，这个叔叔脸红了，他拣起那个空酒瓶，把它朝垃圾桶里扔去。

我对着蓝天呼吁：人类呀，醒悟吧！难道你真的想让我们的地球妈妈变为废墟吗？我们只有一个家园——地球！

地球在哭泣小学作文4

呜呜呜，呜呜呜一声，这是谁的叫声？我对着天空大喊：谁在哭？我刚说完，那个声音又出现了。孩子们，我是你们的地球母亲。你看到紧的水龙头在滴水吗？我的血液——这条河被你污染了。又脏又臭，孩子们，你们知道吗？汽车尾气超标，工厂浓烟滚滚，都是有害的。工厂排放的污水流入河流和海洋，导致原本清澈的水受到严重污染，鱼虾相继死亡。我说：“别担心，地球母亲，我会做好保护环境的宣传大使，让水流更轻，让天空再次蔚蓝。”。

我们一说完，我就回家给市长写信：市长叔叔，我要你劝人类多保护环境，保护环境，人人有责，少开车，多绿色出行，种树，不杀小动物，砍伐，乱扔垃圾。市长叔叔，首先感谢地球母亲。希望你能多多照顾我。谢谢你。

如果我们不能让地球母亲停止哭泣，我们就会像漂浮在水面上的鱼一样一个接一个地死去。

地球在哭泣小学作文5

地球上有河流，小溪，大海，湖泊：有丘陵和高山，有灌木丛和树林，有很多国家和城市，有很多人民住在里面，你觉得地球很神奇吗？但是地球妈妈收到了严重的污染，我听见地球妈妈哭泣了。

很久以前，地球是很美的，天空那么清新，草是那么的绿，河是清澈透明的， 随便都可以看到有来有去的小鱼，那么茂盛的森林是鸟儿的天堂，动物们在那里自由自在的。

但是好景不长，随着工业迅速发展，人们的生活水平也越来越高，各种各样的工厂也越来越多， 原来那葱绿的森林，变得死气沉沉，清澈的小溪变得浑浊不堪，连鱼儿都像生了一场大病一样，现在走在街上，随处都可以看到纸屑，瓜子壳，塑料袋，快餐店的快餐盒，一次性筷子，还有烧烤摊上的一次性叉子，尤其是汽车的尾气，，不仅如此，人们让约一百万种生物在地球上消失了，啊，我不敢再想想下去，地球妈妈哭得更伤心了。

地球是我们唯一的家园，我们应该要保护她，比如：不是很重要的事，不开车、不乱砍滥伐、不乱丢东西、多种植树木、不使用一次性筷子、叉子等。

来吧，让我们一起保护好我们这个美丽而又脆弱的地球吧！因为，只有善待地球——人类唯一的星球，我们别无选择。

地球在哭泣小学作文6

“呜呜，呜呜！”咦，是谁在哭泣？哦，原来是地球妈妈在哭泣，我问地球妈妈为什么哭？

地球妈妈回答：“现在的人类过度砍伐树木，造成水土流失，沙尘暴等后果。小河里的垃圾越来越多，造成小鱼，小虾的死亡。空气从以前的清新甜润，到现在的废气，烟雾漫天，现在我的温度不断的.升高，许多动物濒临死亡。”

听了地球妈妈的哭泣，我想起了老家的一条河，当我只有四五岁的时候，我去老家的时候，那里的水还是清澈见底的，水里游着小鱼，小虾，我还让爸爸给我捉鱼呢！但我今年去的时候，印染厂排放的污水进了河里，河水是乌黑发臭，小鱼，小虾也跟这条河说“再见”了。

我觉得人类要马上行动起来，少砍树木，多植树造林，减少污染，不随地乱扔垃圾，保护环境，只有这样，树木才会变得更加茂盛，更加碧绿，只有这样河水才会变得更清澈，天空才会变得更加湛蓝。

希望通过大家的努力，地球妈妈重新露出美丽的微笑，希望地球妈妈永远年轻漂亮！

地球在哭泣小学作文7

“这些都没用了，把它扔掉吧。”从此地球上又多了一点垃圾，清新的空气又变混浊了一点，森林面积又减少了一点，地球妈妈的绿纱裙又多了一个洞！就这样，日积月累地球上的垃圾堆成了一座座小山，清新的空气变成让人不想闻到的闷气，森林面积也大大地缩小无几，地球妈妈的绿妙裙变得千疮百孔！

人们哪，当你乱扔垃圾时，当你随便砍伐树木时，当你捕杀动物时……你有没有想过我们的家——地球？你知不知道这样的数据：同于人类对树木大量的砍伐，素有“地球之肺”的热带雨林正以每年1540万公顷的速度在急剧缩小。

19世纪初，北美大陆有6000多万头野牛，到1990年，只剩下不到1000头。生活在我们西里的藏羚羊，前有几十万只，但是在不法分子的捕杀中，现在不足万只……

人类啊，警醒吧！还动物一个家，还植物一个家！也还我们自己一个家吧！让我们重建地球家园吧，让地球恢复笑容吧，别让地球在痛苦中呻吟啦！

地球在哭泣小学作文8

数亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中，她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。

数亿年后的今天，也虽风华正茂，但却不在意气风发，因为他最小的孩子——人类，令她很伤心。

在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到xx年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊！到那时，亚洲象和东北虎会永远成为历史的遗迹。

环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。环境污染问题日益严重，废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展，更是威胁着全人类。

由此可见，如果人们再不重视我们身边的环境，地球将完全变成另外一个样子。

人类啊！你应该醒悟了，不要再伤害我们自己的“母亲”，不要再让最亲的“人”为你伤心，为你哭泣。

地球在哭泣小学作文9

地球是茫茫宇宙中的一颗大星球。我们在他的怀抱中生活繁衍。她是我们当之无愧的母亲。但是，我们忘恩负义，破坏自然。

这一天，我听到了大地母亲的哭声，我心想：这是谁的哭声？是我，我是地球母亲。我说：是你，地球母亲。地球母亲说：“你们人类乱扔垃圾，污染河流，乱砍乱伐，污染空气，都是你们人类造成的！”听到地球母亲的话，我感到羞愧。

我决定帮助地球母亲恢复原本的美丽，但我一个人做不到。我想呼吁更多的人来帮助地球母亲。我们将共同植树造林，节能减排，大力推进环境保护。通过我们小小的努力，地球母亲已经恢复了美丽和健康。

虽然地球又恢复了美丽和健康，但是如果我们再破坏环境，地球母亲还是会生病哭。因此，我们必须继续保护环境，让地球母亲永远美丽健康。有些人控制不了自己，可以写信给市长，让他关注环境。当我们的载人火箭飞向太空时，有没有可能看不到曾经美丽的蓝色星球，取而代之的是一个暗淡的星球？

地球在哭泣小学作文10

在我们的现实当中，在一位可爱的女子，叫：地球妈妈。她那笑容总是甜甜蜜蜜是那么和蔼可亲呀！

虽然，那位女子这么可爱，但随着经济的发展，那位女子的飘飘“蓝发”，变成了乌黑的“头发”！她那绿色的“脸颊”，变成了“点点黑鸦”。

她毁容了，再也不可爱了，她十分伤心！

是因为人类的工厂为我们的地球妈妈变得“辉煌无比”！人类的工厂给我们带来一片浓浓的烟葱，让人难以进鼻的气味，给大自然多少危害，你们可曾想过？让我们一起拯救地球吧！拯救地球不需要你变成超人、大侠、奥特曼……只要你从身边的小事做起，见到垃圾，主动弯弯腰捡起；看见哪个人，正在伤害小动物，要走向前去阻止哪个人，因为动物是我们的好朋友呀！还可以从更多的小事做起。

让我们从身边的小事做起，来建造更加和谐、更加美好的世界吧！

地球在哭泣小学作文11

茫茫宇宙中，你也许会听到太阳系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，脏脏脏！这句话是谁讲的？是围在地球旁边的小星星们说的。放肆！竟然欺负我女儿，欠揍是不是？说着，太阳国王走了过来。吓得那些小星星们一下子飞得老远。女儿，他们欺负你，我去教训他们好不好？然后，太阳国王向刚才那些星星所走的路线走去。父王！不要教训他们！不是他们不懂事，他们说的，是……地球急着大喊。他们说的，是什么？是……真的。什么？！

父王，我告诉您吧，是人类把我漂亮的纱裙弄脏。您看，我的蓝纱裙上全是垃圾。地球说。哦~~我知道了，离开一会儿。太阳国王走后不久，那些小星星又来了：呸呸呸，地球地球，秃秃头！你们真的想挨揍吗！这句话又吓跑那些小星星。父王！叫您不要责怪他们了！他们说的对！地球说。太阳国王觉得奇怪：女儿，你头发那么长，他们不是乱说的吗？父王，我让您看看吧……地球把她那美丽的头发往上一拉——是假发！女儿，你……什么时候变秃头的？父王，这也是人类干的。他们砍伐树木=剪我的头发，所以……总之，请您不要惩罚他们，等我死后，我会教训人类的。说着，地球的眼泪又落下来了。

我想，你们看过这篇文章后，有保护地球的想法了吗？