第一篇:椅子的优缺点
优点:
方便携带
美观
缺点:
没有扶手
老年人使用不便 改进:
加扶手
优点:美观
坐姿舒服
缺点:身材较胖的人可能会卡住
只可一个人使用 改进:铁扶手分开的范围变大
优点:功能齐全 使用方便
缺点:表面平滑 易使人在手术时滑动 改进:做成凹形
第二篇:体育活动:椅子
幼儿园中班体育活动教案:椅子
徐杨
活动目标:
1、探索椅子的各种玩法,充分练习近平衡、爬、跳、跑等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1.24张椅子排成四横排,另加1张教凳。
2.上课音乐。
活动过程:
一、导入部分,热身运动,跑步。(9:10-9:15))
二、单人玩椅(9:15-9:25)
1、坐椅子
师: 现在我们都认识了,可以坐在椅子上玩游戏了,我发信号,你们做动作,行吗?
(1)手放膝盖上——把两手举起来——举一只手——左手举起——右手举起;(2)左脚抬起——右脚抬起——两只脚抬起来——两只手两只脚都抬起来;(3)拍五下手——拍五次脚——手脚一起拍五下。(4)骑车。
2、站椅子旁
师:请站在椅子旁,和椅子做做好朋友,和它亲热亲热。朋友见面我们一般有几种打招呼的方式?(握手、拥抱、敬礼、特别好的就轻吻),现在我们也来和椅子亲热亲热。
(1)用嘴巴亲一亲椅子的头——轻轻吻一吻椅子的肚子——亲一亲椅子的腿(2)在亲的时候两只脚站好,不可以弯曲,两腿笔直,谁弯了就失败,下面的动作要求腿不能弯。
(3)谁亲到椅子的腿了?展示一下。总结玩的时候其实也是要动脑子的。
3、躺椅子
(1)躺:老师示范在椅子上平躺睡觉。
(2)趴:刚才躺着睡,现在试试能不能趴着睡。数秒。
4、站椅子上
师:现在开始,不能掉下来,掉下来就是失败。
手打开——下来——高个子——矮个子——单腿——换只腿——转一圈
5、从椅子上跳下
师:从山上跳下去,身体哪个地方先着地?哪里是脚?跳下去腿弯的还是怎么样的?(幼儿尝试后回答)
(1)我们换一种方式跳,脚先着地,膝盖像弹簧一样弯一弯,没有声音,平稳落地。比一比谁的声音最轻?
(2)上山下山游戏累了吗?我们坐在山上休息一下
三、男女合作,钻过山洞(9:25-9:35)刚才一个人玩椅子,接下来我们集体玩。两排椅子两两相对排好。
(1)一张椅子的山洞:
男孩子做像老师一样的动作,变成一个山洞,难吗?女孩子用最快的速度,从山洞里钻过去,钻过去以后从旁边的小路回来排到队伍最后去。
(2)两张椅子的山洞:
男孩子的山洞起立,变高,简单吗?女孩子倒过来爬。
(3)跨山洞:
女孩子,好玩吗?你们当然好玩,但是男孩子很辛苦的。现在男孩子要休息一下,坐沙发了,请你们坐一张椅子,脚放另张椅子上。女孩子不爬,看看能不能跨过去?女孩子脚抬高,男孩子可以边休息便发挥一下绅士风度,扶一下女孩子。
四、搬运椅子,往返接力(9:35-9:38)换场地:
男孩子真棒,帮老师一个忙,好吗?把自己的和女孩子的椅子都搬到操场那一面的边上排成一排。女孩子还等什么,我们也过去排队喽。谢谢男孩子。
你们的表现真棒,为了奖励你们,来一个接力赛,好吗?游戏规则是这个样的:对面有一张椅子是你们返回点,等一会儿每个人都要跑过去,绕过那张椅子返回来,碰一下下面一个小朋友的鼻子,再排到队伍的后面去,下一个小朋友要被碰到鼻子才能出发,等队里每一个人都跑完了,组长站在点上高举上手就代表完成任务了,合作才能成功,看哪一组第一个跑完就是冠军。(请谁来试一试)(1)空跑热身,熟悉规则。
(2)搬一张椅子接力。增加难度,不用碰鼻子了,搬椅子接力,只要把椅子交给下一个人就算接力完成。
小结:刚才谁赢了?谁输了?为什么会输了?其实比赛谁输谁赢不是最重要的,看是不是动脑筋,团队是否有合作。
安全提醒小结:
动动脑子,椅子就可以变得很好玩,每个人都可以想出很多玩椅子的方法,有些动作好玩,但有一些难,可能现在你还做不好,不要着急,多多练习,长大了就会做得很好。有些动作好玩,可能还有一些危险,如果在教室里,没有老师,没有爸爸妈妈的同意,你就不可以这样玩椅子,懂吗?相信你们都会懂得在运动中保护好自己的身体不受伤,玩得又开心又安全。
五、放松娱乐,听音乐做动作。(9:38-9:40)
第三篇:椅子 运动
有趣的椅子 设计意图:
椅子是孩子们最熟悉,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育新闻有一定的了解,知道很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标:
1、探索椅子的各种玩法,充分练习近平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)
活动过程:
一、准备活动,引起幼儿的兴趣。
运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。
幼儿与师一起学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
1、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
2、集中,说说你是怎么玩的?
3、练习近平衡的能力,在练习时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,形成障碍,提高游戏的难度。
4、休息,擦汗。
三、游戏:运动员大夺金
幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲)
四、整理场地、结束。
设计意图:
小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴,将椅子作为一种体育器械,它的功能是非常丰富的,可以排列、倒放、垒高„„通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此,我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动,并结合当前创新教育的主流,将发展幼儿的想象力、创造力作为一个重要活动目标,尽可能的为幼儿提供思考、尝试、创新的机会,不断拓展他们的想象空间和创造空间,发展智力水平,更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。
一、活动目标:
1、能运用小椅子开展几种体育活动,发展幼儿的平衡、跳跃等多种技能。
2、活动中鼓励幼儿克服困难,积极创新;培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
二、活动准备:
1、小椅子、跳绳若干(幼儿人手一份)
2、录音磁带
三、活动过程:
(一)热身活动——引起幼儿对椅子的兴趣
师:小朋友瞧!今天小椅子也来到了操场,它要和小朋友一块出去郊游呢!我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧!一起说一句神奇的话:“变变变,快快变成小汽车”。(教师带领幼儿开上小汽车出发)
教师导语——出发!前进!左拐!红灯!绿灯!右拐!„„
师:看!我们来到了美丽的大海边,小朋友想到大海里去玩吗?让小椅子变成什么来帮助我们?(小船、快艇„„)
教师导语——小船小船划呀划,大海里面真好玩!
师:我们在水里能做哪些运动?小椅子能帮我们什么忙呢?(游泳、划船、跳水„„小椅子可以当跳板、救身圈)
幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动,教师指导。
(二)引导幼儿积极探索椅子的多种玩法
1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
师:刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢?想试试吗?看谁想出的玩法最多?(幼儿自由游戏,教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定)小结:大家坐下来歇会儿吧!谁愿意把你刚才的玩法表演给大家看的?(请幼儿个别表演并引导幼儿集体模仿)
2、引导幼儿合作游戏,集体探索椅子游戏。
师:假如小朋友能和许多椅子一起游戏那肯定会更好玩!我们找好朋友试试吧!(幼儿合作游戏,教师指导)集体练习:(1)走独木桥——将多张椅子横向并排呈平衡木,幼儿可集体练习近平衡;(2)过障碍——将两两椅子相面对并纵向排列,练习跨障碍走;(3)踩水坑——将椅背放倒在地,形成一个个“水坑”,幼儿练习踩“水坑”;(4)爬山——引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”,进行“爬山”练习。
3、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。三)放松活动
师:小朋友今天玩的开心吗?我们的椅子也累了,一块儿坐下来歇会儿吧!(集体围坐成圆圈,坐或站在椅子上随音乐做些放松活动)
(四)延伸活动
幼儿将椅子搬回活动室后,鼓励幼儿将椅子擦干净。
第四篇:椅子的英语单词
与椅子相关的英语词汇
实用性很强的椅子是生活中必不可少的物品,它的主要功能就是便于人们休息,所以舒适与否是衡量一张椅子好坏的主要标准。下面这些椅子:办公椅office chair,轻便扶手椅director’s chair,折叠躺椅deckchair(英),转椅swivel chair,理发椅barber’s chair,凳子stool,摇椅rocking chair,沙滩椅sun lounger,儿童餐椅highchair,折椅folding chair,你觉得哪一款坐着最舒服呢?
随着电脑的普及,人们白天的工作基本是坐在电脑前完成的,尤其是白领人群,工作时间和家庭生活算在一起,一天坐9个小时很正常。长期坐着容易引起很多问题,如肥胖、便秘等。不少白领抱怨腿越坐越粗,除了每隔几个小时就应该起来伸展一下胳膊腿之外,其实坐在椅子上也是可以运动的:看电视的时候坐在椅子上,将一条腿伸直抬起,再放下,反复此动作8-10次再换另一条腿,此方法可以去掉大腿两侧的赘肉;先把身体挺直坐着,然后两手扶着椅子两旁,提起双腿并伸直脚尖,同时收紧腹部肌肉,慢慢勾起脚尖、放下,这个动作能有效收紧小腿、大腿、臂位及腹部肌肉。想要运动又不得不长时间坐在电脑前工作的大家不妨一试哦!
第五篇:椅子产品设计论文
健康办公椅设计
关键字:人机扶手体压倾仰
摘要:进入信息时代,越来越多的人被长时间固定在电脑桌前,每天数小时乃至十几小时伏案工作、学习、娱乐已成为生活常态。随着“以人为本”思想的深入,这类人群的健康问题越来越被大众所重视。近年蓬勃发展的人机工程学(或人因工程学、人类工效学、人体工学等)是研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合,使设计的机器和环境系统适合人的生理、心理等特点,达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适目的的一门科学。座椅设计要从人体工程学方面进行的研究和改进,石振宇在其设计过程中采用的分析方法和研究手段给我们提供了科学的设计范例。遵循以人为本的设计原则,遵循科学的设计研究方法,是保证办公椅具有良好弹性舒适度、坐姿舒适度、移动便捷性、操作舒适性等的必要手段。随着以人为本观念的不断深入人心和人机工程学理论在设计研究、实践中的深入发展,必将创造出更适合于椅族使用的健康座椅,使人机系统的综合效率达到最佳水平。
一、座椅的人机工程学分析(一)坐椅的历史和文化
人类在椅子发明之前是席地而坐(蹲、跪、卧或者“随遇而安”一一石头、木桩、兽皮等等。研究表明,人类开始使用座椅(坐具)主要是权力和地位的象征,坐的功能是次要的。纵观中国从席地而坐的坐具到垂足而坐的椅子这漫长的历程,除了明式椅有朴素的人机工学观念,其余基本上是近乎垂直的靠背,坐上去并不舒服。形成中国椅子独特风格的原因就是受到传统中国文化的影响:儒家礼仪文化要求人们“正襟危坐”,以符合儒家“身直心正”的逻辑要求;法家为了维护统治的需要更进一步的将儒家的礼仪规范强化为必须遵守的等级关系,强化了椅子作为身份、地位的象征;道家文化塑造了中国椅子的内在气质,形态或优雅或稳重端庄,追求自然本色的纹理装饰,体现“天人合一”的思想。随着生产力的发展和生产关系的变化,人与椅子的关系也在发生着变化,但是坐椅的地位象征意义至今仍然存在。(二)椅子与人体健康
时至今日,人们认识到坐着工作不仅可以减轻劳动强度,提高工作效率,而且与人的健康有着密切的关系。1.人体坐姿生理特性分析
当人由站立变为坐姿时,身体的弯曲有60%是来自髋关节的旋转,另外的30%是来自腰椎曲线的变平。人在直腰坐着时,躯干和大腿成直角,由于保持了脊柱的自然S形,椎间盘内压力比弯腰时小。但是,长时间的坐着人会自然放松身体,髋关节部位形成弯曲,此时大腿的前部和后部肌肉都是处于放松状态,可以解除背部肌肉的负荷,使整个身体感觉舒服。矫形学家测量了人在不同姿势和坐姿下椎间盘的内部压力变化,结果发现,人体姿势是决定椎间盘内压力的主要因素,椎间盘内压力过高是损坏椎间盘的直接原因。直腰坐有利于降低椎间盘内压力,但肌肉负荷增大;弯腰坐有利于肌肉放松,却增加了椎间盘的内压力。研究发现,如果脊椎长期得不到应有的支持,则腰部会因为弓弯而造成椎骨、椎间盘、肌腱的负荷,进而导致慢性肌肉疲劳而产生酸痛;若是椎间盘压力过大易导致椎间盘突出;若是压迫到神经,则容易产生麻痹的现象。同时,呼吸系统、消化系统以及眼睛视力等也会因为坐姿而相应发生改变乃至病变。2.工作生活环境分析
《2009年中国城市健康状况大调查》和《中国城市“白领精英”人群健康白皮书》研究显示,中国企业白领人员86%年龄在22-45岁之间,但眼部炎症及视力下降占80%,颈腰椎异常30%,泌尿系异常23.5%,亚健康比例高达76%。有58%的白领“每日久坐办公5—8小时”,更有25%的人“每日久坐办公8—12小时”,成为名副其实的“椅族”。
随着以人为本观念和员工自我保护意识的增强,国内各公司对于与员工健康相关的办公环境、软硬件设施问题逐步重视。目前,各公司关注的角度往往集中在环境设计的风格形式、空气质量、灯光照明、取暖制冷甚至是提供休闲娱乐区域等方面;而相关质监部门对于办公环境、办公家具的检验检测往往集中在对家具的强度、稳定性、甲醛释放量、重金属含量、软硬质覆面的理化性能等方面;对于办公专用椅子的人机工程学设计,我国还没有统一、科学、硬性的检测标准。
不可否认,作为一把性能优良的办公椅,在满足椅子基本功能一一坐的前提下,保护人的健康应该是首要考虑因素。被媒体誉为“用中国设计叩响世界之门”的清华大学副教授石振宇呼吁道:“员工每天大约60%的时间是在办公椅上度过的,椅子承担着保护员工健康的问题,所以健康概念必须提到日程上来。在欧美一些大公司招聘人的时候,有些会写明员工所用座椅的牌子、型号等,每把椅子都经过了科学健康证明,这表现出他们对员工的健康是非常负责任的”。
(三)办公椅的人-机-环境系统分析
办公椅通常是由座椅骨架、弹性材料、固定部件、蒙皮(护面)、附件(调节、移动部件)等构成。基于人机工程学理论来设计一把在办公室内长时间使用的椅子,要考虑座椅给使用者带来的便捷和舒适感、降低久坐产生的疲劳度、提高工作效率、材料是否节能环保等因素。这些都关系到用户的生理感受、心理体验、健康安全并影响其对产品的评价和购买欲望。进行椅子设计,需要综合运用到测量学、生理学、心理学、力学、材料学、美学、机械工程乃至市场营销学等相关学科知识,从而使产品设计真正体现出对人、对自然环境的尊重和关心,是人与产品、环境完美和谐的结合。
二,办公椅的人机工程学设计 办公座椅的舒适性通常包括:弹性舒适度、坐姿舒适度、移动便捷性、操作舒适性等。弹性舒适度一般不能只靠尺寸参数来保证。坐姿舒适性、移动便捷性、操作舒适性可以通过座椅的结构和尺寸参数、坐姿人体尺寸的测量值得到相应程度的保证。(二)舒适坐姿与椅子尺度
合理的椅子设计可以使不同体型的人在多种姿态下都能获得合理的支撑,尽可能保持脊椎的自然弯曲,从而减轻对背部肌肉和腰椎的压力,这样人久坐才不会感到过于疲劳。头和脖子不能过于前倾以免造成颈椎变形;腰部要有合理承托,减缓腰腹压力等等。椅子座面控制合理高度可以使人脚瞪地站起用力最方便。座椅的高度测量时常常出现的错误是从地面起量座椅的高度。其实,决定座椅高度最重要的因素是需要考虑人的肘部在工作台面上摆放位置和角度。所以应该根据工作面高度决定座椅高度。
椅子扶手要有合理高度以便手肘轻靠,同时令手腕感觉运动更舒适。侯建军、申利明认为作业时保持手臂的水平或向下是办公桌面设计的最佳原则。同时通过VDT实验操作,王生、李莉等发现前臂与水平面成0。角时,肌电积分值最小,此时肌肉负荷最小。身体的稳定性也可以通过手、来帮助实现,如果需要手臂支撑,可以把手臂放在桌子上。对于有靠手的座椅,靠手高度自椅面以上200mm止下为宜,应该是能使手臂自然地垂下的高度,靠手太高是错误的设计。这些问题的解决都和人体尺寸密切相关。尽管不同人体的形体尺寸差异较大,但人体坐姿关节角度舒适区域大致相同,这是我们进行产品设计时需要着重参考的。经过测算,人体的坐姿状态可由一组坐姿关节角度进行表征,坐姿关节角度的舒适范围。
从下半身来分析,舒服的坐姿是大腿保持接近水平以及两脚被地面所支持。为了避免大腿前部膝胭位置有过高的压力,座位前沿到地面或脚踏的高度不应大于脚底到膝胭位置的距离。由于考虑到工作面高度的需要,可能椅子高度造成有的人脚达不到地面,这时应该使用脚垫等支撑物。当然,带有转轴可调节高度的椅子是最理想的选择。工作椅的转轴可使椅子通过转动来适应人的身高差异、姿势改变或移动。转椅也增加了坐者能伸手达到的范围,使坐者轻松接近或者离开工作对象,而不需要前后移动椅子。带有滚轮也是大部分工作椅的人性化设计内容之一。
石振宇设计的这把健康办公椅在结构上考虑到要让椅族在坐姿关节角度的舒适范围内能够轻松随意活动。在椅子靠背靠近腰部的位置稍微前凸,从而方便支撑腰椎以保持腰背曲线,减轻腰部、腹部肌肉的负担;靠背上部靠近颈部的位置向后倾斜,方便支持颈椎以降低头部供血系统的负担;椅面尽量保持大腿与手臂平行的姿势,膝盖、手肘和臀部尽量达到直角。(二)座椅体压分布
人体重力作用在椅垫和靠背上的压力分布称为体压分布当一个人坐在椅子上,他身体的重量并非全部在整个臀部上,而是集中在两块坐骨的小范围。优良的设计应使身体主要重量由围绕着坐骨结节的面积来承受。具有弹性的座面可以增加人与椅子的接触表面,从而减小压力分布的不均匀性。但是椅子的弹性承托有一个度的把握问题,太软的座面容易造成身体不易平衡和稳定。要尽可能做到不同体重的人坐下去时都有一种椅面在缓慢变形中带来的稳定的舒适感觉。
座椅各靠面的角度也明显影响压力分布数据。通过对相关实验结果的分析得出:靠背倾角对于靠背接触面积的影响最为显著,对靠背平均压力的影响、对座面的最大压力、平均压力梯度的影响最大;座面高度是影响座面接触面积的主要因素,对座面的最大压力梯度、平均压力影响最大;座面倾角对于靠背最大压力值的影响最大。从方差分析结果得到:座高数值对座面的压力分布数据有显著影响,座面倾角和靠背倾角的改变显著影响靠背的压力分布数据。
合理的座椅座高应为膝胭高度值,座面倾角0。靠背倾角20。在不能改变座椅座面的弹性、材质以及座面形状的情况下,可以通过改变座椅的座高、座面倾角以及靠背倾角来实现人在座椅上体压分布数据的改变,从而得到较为舒适的座椅。不同的体压分布指标具有不同的物理意义,在使用时应根据座椅的功能要求加以选择。(三)同步倾仰
理想的椅子靠背应该在水平和垂直两个方向均可调节。好的设计是,座椅的靠背具有弹簧作用,可以随人体背部的移进移出而相应移动。有的座椅靠背能支持人的肩部,具有较高的高度和呈凹面形状,可以给整个背部较大面积的支撑。椅面跟椅背的弹性称为同步倾仰。现在普通办公椅的弹性主要依靠气弹簧,气弹簧会使人坐上去感觉过硬。石振宇这款椅子所采用的弹性支撑结构是一种新型玻纤材料,这种材料比钢材弹性记忆力小,基本不存在疲劳问题。另外,滋润性好,弹性系数比较稳定,耐受性也比较好,没有热胀冷缩。其粗糙温和的表面既可透气,又可减少身体下滑。其材料污染性也比较小,资源节约,成本也适合。(四)影响办公椅性能的材料因素
座椅和身体的紧贴部位的闷热现象也是影响座椅舒适度的因素。尤其是在夏季,虽然大部分办公场所有空调等降温措施,但是这个问题仍然存在。座椅的蒙皮材质除了满足一定的弹性需求和质感表现外,对消除闷热有主要的功能,为此要求座椅的蒙皮面料具有吸湿性和热量的调节。塑料类椅面不透气,表面太滑,使人坐着感到不舒服。从相关参数中得知,毛织物不仅具有良好的吸湿性、隔热性,而且还有迅速的水分扩散性。因此选择毛织物面料蒙皮最适宜解决闷热的问题。同样,坐垫材料的选择也要满足透气和散热的性能,一般普遍采用聚氨酯泡沫,这是因为它容易从表面迅速散发水蒸气和透气好。如果坐垫材料单纯追求透气性好,就是用天然纤维和化纤交织的弹性材料聚氨酯纤维,后者具有纤维状的壁面,也具有流畅的通气环境,性能优于聚氨泡沫。结论
座椅设计要从人体工程学方面进行的研究和改进,石振宇在其设计过程中采用的分析方法和研究手段给我们提供了科学的设计范例。遵循以人为本的设计原则,遵循科学的设计研究方法,是保证办公椅具有良好弹性舒适度、坐姿舒适度、移动便捷性、操作舒适性等的必要手段。随着以人为本观念的不断深入人心和人机工程学理论在设计研究、实践中的深入发展,必将创造出更适合于椅族使用的健康座椅,使人机系统的综合效率达到最佳水平。