东安县2011年下期四年级教学质量检测试卷

第一篇：东安县2011年下期四年级教学质量检测试卷

东安县2011年下期四年级教学质量检测试卷

语文

一，看拼音，写词语。（8分）

fâi tãng

zhào yào qīng shuài

níng shì()

（）

（）

（）yáng yì

tǎng ruî

huǎng hū

mǐn jiã()

()

（）

（）

二，把带点的字选择正确读音,并在正确读音下画“√”。（3分）

树栖生活（xī

qī）

龇牙咧嘴（cī

zī）．．

侍候（sì

shì）

风号怒吼（hào

háo）．．

骨髓

（suí

suǐ）

枝折花落(zhã shã)．．

三、把下列词语补充完整。（6分）

号啕大（）随（）而安

雪花飞（）慢条（）理

横（）江面

跃跃（）试 年逾古（）久（）沙场

枉费心（）年少气（）人（）罕至

形单（）只

四、选词填空。（6分）

安静

宁静

1、当四周很（）的时候，蟋蟀就开始了弹琴。

2、医院里的病房非常（），连穿白大褂的医生也脚步轻轻。

如果·····就 ·····

因为····· 所以····· 任凭·····也·····

虽然·····但是····

1、（）谁怎样呼唤，它（）不肯回来。

2、（）有什么响动，它们（）立即四处逃窜。

3、（）小明成绩再好（）他一点也不骄傲。

4、（）鲸的形体很像鱼，（）许多人管它叫鱼。

五、选择题（12分）

1、下列词语中不属于同一类的是（）A眺望

B渴望C 仰望

D瞭望

3、下列词语中没有错别字的是（）

A受益非浅

耀武扬威

形单影只

患难与共 B可怜巴巴

衣衫褴搂

左顾右盼

名胜古迹 C千言万语

枯枝败叶

随遇而安

恍然大悟

D横贯江面

灯红酒绿

坚忍不拔

气壮山河

3、“这东西原价20元给你只要15元，便宜你了。”这句话中“便宜”的意思是．．（）

A价钱低

B不应得到的利益

C使得到便宜

4、这四句话中没有语病的是（）

A刘老师光荣地被评为“优秀班主任”的称号。B香山漫山遍野到处飞舞着红叶。C在小组会上他首先第一个发言

D我们怀着无比崇敬的心情瞻仰了毛主席遗容。

5、下面那首古诗不是唐朝诗人李白的作品（）

A《赠汪伦》B《九月九日忆山东兄弟》C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D《望庐山瀑布》

6、下来句子不是比喻句的是（）

A春天来了，那桃花林仿佛是粉色的海洋。B昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。C柳树像翩翩起舞的少女扭动着她优美的身姿。D他们踏步的声音犹如轻快的音乐一般。

六、判断句子的对错，对的打“√”，错的打＂×＂。(5分)

1、爱迪生一生有一千多项发明，为人类作出了巨大的贡献。（）

2、莫以恶小而不为，莫以善小而为之。（）

3、《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（）

4、“送元二使安西”中的“使”是使者的意思。（）

5、“语文、数学、文学、科学”是同一类词语。（）

七、按要求改写句子。（12分）

1、阳光照耀大地。

扩句：_______________________________________

2、一位庄稼的忠实卫士——猫头鹰正立在树枝上，瞪大它那敏锐的眼睛警惕地注视着地面。

缩句：_______________________________________

3、让我们记住“尺有所短寸有所长”这句名言吧！改成被字句：_______________________________________

4、只有努力学习才能取得好成绩，这是很明显的道理。改成反问句：_______________________________________

5、用修改符号在原句上修改病句。

（1）指南针是我国的四大发明。

（2）、我们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进了世博园。

八，按课文内容填空。（6分）

1、（），因风皱面。

2、（），只缘身在此山中。

3、五月（）红似火，六月（）满池塘。4 劝君更尽一杯酒，（）。

5、多少劳动人民的（），才凝结成（）的万里长城。

6、浪潮越来越近，犹如（）浩浩荡荡地飞奔进来。

九、阅读题。（12分）

美丽的北京晚秋

北京郊区的秋天景致特别美好，分外（fēn fân）宜人。每当走在甘家口往西的阜成路上，我便觉（juã

jiào）得格外舒畅。

这是一条能去西郊的京西公路，笔直笔直的，一眼望不到头。大路两边一棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把金黄色的小扇子。一阵秋风吹过，小树不停地摇摆，不时地往下飘落，好似向来往的行人馈送秋天的纪念。还有高大的钻（zuān zuàn）天杨树整整齐齐排在大道两旁，像是一行（xíng háng）迎宾的队伍。快行道和慢行道的分界线是由一米二高的小柏树墙隔开的，这些小柏树凭着它们顽强的生命力，不怕风吹雨打，不怕酷暑严寒，郁郁葱葱的绿枝叶像是作好了与冬天抗争的准备。在快行、慢行道上，穿梭般行驶着各种车辆，给这大道增添了无穷的活力。

树叶在秋风中飒飒作响，即像是窃窃私语，又像是在轻快地歌唱，好像倾吐着它们为美化北京、美化秋天而出力后的喜悦。

1、给文中带点的字选择正确读音，在下面画上“√”。（2分）

2、从短文中找出下列词的反义词。（2分）

弯曲（）

严寒（）

软弱（）

矮小（）

3、根据解释在短文中找出正确的词语。（2分）（1）指背地里小声说话。（）（2）形容枝叶长得青翠茂盛。（）

4、照样子写词语。（2分）整整齐齐（）（）

皑皑白雪（）（）

5、阅读短文回答问题。（4分）（1）文中的小柏树精神是什么？

（2）用 ‘﹋’画出文中的两个比喻句。用‘￣’画出本文的中心句。

十、作文（30分）

《一件难忘的事》

一个学期即将结束，在这一学期里同学们在生活和学习中肯定发生过很多令你难忘的事情吧！请你选一件你印象特别深的事情写下来。要求不少于400字。参考答案

一、沸腾 照耀 轻率 凝视

洋溢

倘若

恍惚

敏捷

二、qī zī shì háo suǐ shã

三、、哭 遇 舞 斯 贯 欲 稀 经 机

四、奇怪 古怪 安静宁静

任凭

也

如果 就

虽然 但是

因为 所以

五、B C C D B C

六、√×√××

七、1、略

2、猫头鹰注视地面

3、让 “尺有所短寸有所长”这句名言被我们记住吧！

4、只有努力学习才能取得好成绩，难道不是很明显的道理吗？

5、指南针是我国四大发明之一。

6、我们怀着愉快的心情，踏着轻快地步伐走进世博园。

八、1、绿水本无愁

不识庐山真面目 3 石榴 荷花

4、西出阳关无故人

5、血汗和智慧，这前不见头后不见尾

6、柳暗花明又一村

7、千万匹白马齐头并进

九、1、fân

juã zuān háng

2、笔直

酷暑

顽强

高大

3、窃窃私语

郁郁葱葱

4、例如： 高高兴兴

涓涓细流

5、不怕风吹雨打，不怕酷暑严寒，郁郁葱葱的绿枝叶像是作好了与冬天抗争的准备

6、大路两边一棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把金黄色的小扇子。还有高大的钻天杨树整整齐齐排在大道两旁，像是一行迎宾的队伍。

北京郊区的秋天景致特别美好，分外宜人。

第二篇：小学四年级下册音乐教学质量检测试卷

小学四年级下册音乐教学质量检测试卷 班 级 姓名

一、听辨音的高低

（1）现在听到的音哪个最高？（）【3 7 6】 A、第一个 B、第二个 C、第三个（2）现在听到的音哪个最低？（）【6 3 2】 A、第一个 B、第二个 C、第三个

二、听辨情绪

（1）现在听到的音乐情绪有什么特点？()【《船歌》】 A、轻柔慢速 B、宽广抒情 C、雄壮有力

（2）现在听到的音乐情绪有什么特点？()【《祝你快乐》】 A、悲哀 B、欢快 C、雄壮

三、听辨歌曲

（1）现在听到的旋律选自哪首歌曲？（）【《小螺号》】 A、《拍手拍手》 B、《小螺号》 C、《冬夜静悄悄》（2）现在听到的旋律选自哪首歌曲？（）【《小步舞曲》】 A、《运动员进行曲》 B、《祝你快乐》 C、《小步舞曲》

四、听辨力度

（1）现在听到的旋律哪条最强？（）【1.《马刀舞》片段2.《森林的歌声》3.上音乐》】

A、第一条 B、第二条 C、第三条

《水

（2）现在听到的旋律哪条是快速的？（）【1.《校园多美好》2.《跳吧跳吧3.《大雁湖》】

A、第一条 B、第二条 C、第三条

五、听辨乐器

（1）现在听到的音乐是什么乐器演奏的？（）【《彼得与狼》彼得的主旋律】 A、弦乐 B、木管 C、铜管

（2）现在听到的音乐是什么乐器演奏的？（）【《荫中鸟》】 A、笛子 B、小提琴 C、唢呐

六、听辨节奏

听听老师拍的是以下哪一条节奏（）

A、2/4 x x | x·x | x x x | x || B、2/4 x xx| x xx | xx x x | x-||

七、音乐知识

1、《彼得与狼》是哪位苏联作曲家所写的一首什么形式的乐曲？()A、安德森 管弦乐 B、普罗科菲耶夫 交响童话 C2、下列音乐记号哪个是波音记号？（）A、↗ B、▼ C、3、下列哪个是 2/4 拍子的强弱规律？（）A、强弱 B、强弱弱 C、弱弱强

4、下列哪个是 3/4 拍子的强弱规律？（）A、强弱 B、强弱弱 C、弱弱强、巴赫 弦乐曲

5、下列音乐记号中哪个是降记号？（）A、# B、b C、*

6、下面哪首曲子是加拿大民歌？（）

A、《红蜻蜓》 B、白桦林好地方》 C、《跳吧跳吧》

7、“>”是什么音乐记号？（）

A、顿音记号 B、重音记号 C、波音记号

八、请把曲名和演奏（唱）形式用线连起来

《新疆舞曲》（第二号）笛子独奏

《荫中鸟》 童声独唱

《故乡是北京》 钢琴独奏

《彩虹架到台湾岛》 女声独唱

《运动员进行曲》 器乐合奏

《森林的歌声》 无伴奏合唱

九、曲调接龙（用“1 2 3 5 6 ” 五个音，以1音结束。）

2/4 ［ 1 2 3 ］＞［ 3 5 ］＞［ ］＞［ ］＞［ ］＞［

］

第三篇：四年级上册教学质量检测

四年级教学质量检测

第一部分：基础积累与运用（50分）

一、看拼音写词语。（6分）ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào

mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì

ténɡ yún jià wù shān hónɡ bào fā

二、把下面的词语补充完整。（6分）

龙（）凤（）如（）如（）屏息（）（）

来()去()（）枝（）叶（）（）而安

人影（）（）

（）（）不安

金碧（）（）（）（）无双

（）（）自若

受益（）（）

三、先比一比，再组词。（4分）

折（）

即（）

燥（）

删（）

拆（）

既（）

操（）

册（）

四、给下面的句子加上恰当的关联词语。（4分）1.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。2.（）他今天有病了，（）仍坚持来上学。

3.（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。4．体操小将程菲在训练中（）把每个高难动作都做好（）。

五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分）A 博：①多，丰富

②宽广

③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）

２、我国地大物博，物产丰富。（）３、叶圣陶老先生知识渊博。（）B 浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（）

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）

3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（）

六、查字典填空。（3分）

“凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节;按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。

1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。()

2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。()

3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。()

七、按要求改写句子。（6分）

1、礼花绽放。

扩句：

2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。改为反问句：

3、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改为肯定句：

4、这首歌真动听。

改为感叹句：

5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

6、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话）

八、修改病句，用上修改符号。（4分）

（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。（2）教室里响起了热情的掌声。

（3）我国有世界上没有的万里长城。

（4）几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。

九、关注生活：（4分）

1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习成绩不断下降，请你用积累的名言劝劝他。

2、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。

涂料广告说成是“好色之涂”（）白酒广告说成“天尝地酒”（）电动车广告说成“骑乐无穷”（）饮料广告说成“以喝为贵”（）

十、我积累了许多古诗、名言。（10分）

1、孤帆远影碧空尽。

2、本学期我们学了两首送别诗，如果让你来表达送别朋友时的依依借别之情，你会用：

３、刘备说：“____ _，____________________。”是啊，好事再小也要去做，坏事再小也不能去做。

４、尺有所短。５、山重水复疑无路。

6、人们用 来赞扬医生的医术高明和医德高尚。

7、，荒于嬉；，毁于随。

8、绿树村边合。

9、不识庐山真面目。

10、下面是济南大明湖的一副对联的上联，请你写出下联：四面荷花三面柳。

第二部分：阅读天地（20分）

（一）、阅读《搭石》片段，回答问题。10分

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上难 免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1、在文中找出下面词语的近义词。3分

大约--（）平稳--（）假设--（）

2、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语。意思是： “搭石”要“紧走”的原因：__________________________________2分

3、用自己的话写一写“理所应当”的意思。理所应当：。我们日常生活中理所应当的事还有： 2分

4、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是（）和（）。2分

5、片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。请试着写一写你发现的美。1分

（二）我能把短文读懂并回答问题。（10分）追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生 诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。（4分）

2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指 ；“变成了现实”是指。（2分）

3、读了这篇短文，你读懂了什么？（2分）

4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？（2分）

第四篇：语文四年级下期中试卷

一、看拼音，写汉字。(8分)

jǐnshènqiānxūfēnfùmiáohuì

yōuyǎjùnxiùyánjiūfàngqì

二、词语大闯关。(26分)

1、形近字组词。(4分)

赔()铺()既()盘()

培()捕()即()盆()

2、词语填空。(9分)

引()入()因材()()身()其()

()()观止娓娓()()雄姿()()

巧夺()()湖()水()心()神()

3、按要求写成语。(2分)

带“月”的成语()()

带“日”的成语()()

4、给加点的字选正确的解释。(4分)

(1)顾：①转过头来看，看;②拜访;③照管，注意;④商店或服务行业称来购买东西的服务对象。

顾客()相顾一笑()兼顾()三顾茅庐()

(2)一：①

一碧千里()一心一意()

一视同仁()一失足成千古恨()

5、搭配词语填空。(3分)

()的水塘奇丽的()渐渐地()

丰富的()()的季节()的杰作

6、选择关联词填空。(4分)

如果……就……虽然……但是……

不但……而且……即使……也……

(1)()北师大版小学语文四年级期中试卷下册：沪定桥再危险，战士们()要冲过去。

(2)()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。

(3)运动健儿在这场比赛中()打出了个人的风格，()打出了我国的风格。

(4)在治疗的过程中，()他想竭力控制自己，()还是显得很紧张。

三、句子对对碰。(10分)

1、解放军歼灭了敌人。(改为“把”字句)

2、这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。(用加点字造句)

3、这件事是他做的。(改为反问句)

4、乡村的月色令人陶醉。(改为感叹句)

5、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句)

四、原文填空。(9分)

1、三人行焉。择其，其不善者恶之。

2、弟子不必，师不必。

3、语言是，行动才是;决心是，实干才是。

五、判断句子的对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1、《师恩难忘》中课文中的“我”是指刘绍棠。()

2、《飞向月球》完整地记叙了宇航员第一次飞向月球并登上月球的经历。()

3、“静寂的草原热闹起来。”这句话中的“静寂”和“热闹”是一对反义词。()

4、《落花生》的作者许地山，笔名就叫“落华生”，他取这个笔名，说明他崇尚“落花生”的精神。()

第二部分阅读与感悟

六、课内阅读。(13分)

(一)鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

1、这首诗的作者是朝著名的山水田园诗人。(1分)

2、诗人以突出春山夜间的寂静。(1分)

3、小诗构思精巧，以、、等动的景物，映衬了春山的，春涧的。(2分)

4、“人闲桂花落，夜静春山空”的意思是

(2分)

(二)突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了革命事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

1、在方框里加上标点符号。(4分)

2、画“”的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)

3、这段话表现了战士们的什么精神?

七、课外阅读。(5分)

在一个茂密的森林里，住着各种各样的小鸟，有黄莺、杜鹃、百灵、画眉和啄木鸟……这里就像一个鸟的世界、鸟的王国。

画眉飞着飞着，飞累了，落在了大杨树上，画眉遇到正在为大杨树治病的啄木鸟!

画眉说：“啄木乌医生，我们来比赛唱歌吧!”

啄木鸟说：“改天再比吧，我正忙着，没时间!”

“没关系啦，唱吧!”画眉说完便唱了起来。

啄木鸟不好意思，也唱了起来，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?

画眉神气极了，说：“我们来比一比谁的衣服好看吧!”这次画眉更神气了，因为啄木鸟的衣服没它的好看、艳丽。“我们再来比赛……”

这时，正在打眺的大杨树被吵醒了，说：“你们不如比比谁对森林的奉献多吧!”

画眉听了，它那优美动听的声音戛然而止。以后，画眉再也不和别的鸟比试了。

1、读了这个故事，你能给它加个合适的题目吗?请写在文前的横线上。(1分)

2、文中有两处省略号，你怎样理解?(2分)

(1)第一处表示

(2)第二处表示

3、“她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?”这句话是什么意思?(2分)

第三部分表达与交流

八、习作。(25分)

在学习和生活中，我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的，怎样做的，结果怎样呢?回忆你的这段经历，把它真实地、具体地写下来。

要求：

1、语言真实。

2、内容具体、生动。

3、字数200字左右。

第五篇：六年级下期语文期终检测试卷

六年级下期语文期终检测试卷

六年级下期语文期终检测试卷

本六十铺中小学教育网站www.xiexiebang.com所有资源完全免费下载，无需注册，因部分内容如图片分数等复制未能显示，请直接到底部下载WORD编辑的DOC附件直接下载打印即可!六年级下期语文综合复习题

学校： 班别： 姓名： 成绩：

第一部分 基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音写字词，注意书写工整、正确。(4分)chu chuāng zhēng rong yan jun ke sou()()()()

二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)(1)这些绿(lu lǜ)林好汉隐藏在绿(lu lǜ)树丛中。

(2)新年到了，显出万象更(gēng geng)新的气象，孩子更(gēng geng)加高兴了。

三、选择合适的答案。(4分)1.下列没有错别字的一组是()A.完壁归赵

收益匪浅

张冠李戴

负荆请罪

B.走头无路

目瞪口呆

司空见惯

座无虚席

C.实事求是

迫不及待

舍本逐末

邯郸学步

2.下列句子说法正确的一句是()A.写文章的步骤是“审题选材定中心列提纲起稿”。B.《红楼梦》是我国的四大名著之一。

C.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。

四、填空：(8分)

1、《少年闰土》作者是，我还读过他写的作品。(2分)

2、奥运会将在我国首都北京举行，本届奥运会口号是(2分)

3、小学六年我积累了很多首古诗，其中我最喜欢的一首是：

《 》，我还能默出来：

。(4分)

五、把相关的内容用直线连起来，并写两句类似的句子。(4分)种树者必培其根 惟弈秋之为听 落红不是无情物 种德者必养其心

孔夫子搬家 化作春泥更护花

其一人专心致志 尽是输(书)

六、根据书信的格式填空。(2分)书信的第一行写，其后面用冒号，信的内容可分段写，写完正文内容还要写上，最后在右下方写 和。

七、请帮句子加上标点符号，使其有不同的意思。(2分)你喜欢他不喜欢

八、语文实践。(4分)

1、学校正在开展环保宣传活动，请你为这次活动写一条环保宣传标语 ：

2、在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言：

九、阅读课文，回答问题。(一)课内阅读(15分)种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mu mo)仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī ji)水生长，树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。()是树，人()是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1.给文中带点的字选择正确的读音。(2分)2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际，请举例说明。(3分)5.用“ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。(3分)

6、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么?(3分)对家长说：

对孩子说：

(二)课外阅读(15分)兵的故事

天黑了。

暴风雪呼啸得更加(愤怒 狂怒)。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。

车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呢。

那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。

那个兵，原来是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。

但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。

他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪里去(救援 求援)。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来，他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧!我年轻，火力旺，没事儿。”

人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也这么认为。

后来他又将他的棉手套送给一个少年戴。

他接受时对他说：”谢谢。”

他说：“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”

后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧饱着孩子。

于是，兵又默默地脱了自己的棉袄，车是被捆在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖峡谷。

于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不详。

但兵(敏锐 敏捷)地(感觉 发觉)到了，他下车了，拂晓，司机引领了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。

人们是在车后面发现他的他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。

他就那么冻僵在那儿，像一具冰。

也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的汗声掩盖，事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。

1、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。(2分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)炎热()犹豫不决()迟钝()镇定()

3、把文中划线句子改为“把”字句和反问句。(2分)

4、你认为这个十九岁的解放军战士具有哪些崇高品质?从什么地方看出来?(4分)

5、用“ ”划出文中最能震撼你的心灵的一句话。(1分)

6、这篇文章主要写：(2分)

7、读了文章的你有何感受?(2分)

十、作文

(一)、小练笔(5分)08年5月12日,四川遭遇大地震，在残酷的现实面前某些灾民战胜种种困难，顽强生存下来的精神是否深深打动了你?可见，学会生存，具备自我保护的本领对每个人都很重要，那你知道我们生活中可能会遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?根据你的了解，举一两个例子说说。(写一段100字左右的话)(二)、大作文(35分)选做题：

(1)、六年的小学生活就要结束了，回忆自己亲身经历的，如：体育竞赛、演讲比赛、爱心活动、综合性实践活动等，把你最难忘的或最有意义的一次活动的经过写下来，要写出自己的心得体会，语句要通顺、内容要具体，注意文中不能出现真实的校名、姓名。

(2)、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧?在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人或事，把他(她)写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。题目自拟。

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