第一篇：英语迪士尼第一课电子教案
Unit 1 HELLO I Names: Donald 唐老鸭
Daisy黛丝
Minnie 美妮
Mickey米奇
Pluto布鲁托
Goofy高飞 Jasmine茉莉Aladdin阿拉丁Bambi 斑比 Mowgli 莫格力 Bagheera巴希拉
Baloo 巴鲁
II Words:
rabbit兔子, bird鸟, baby宝宝, butterfly蝴蝶,flower花, love爱, dance跳舞 , elephant象,boy男孩,girl女孩, wake up醒来, go to sleep去睡觉, III Text:(A)Hello!Hi!How are you?你好！嗨！你好吗？
Good morning!早上好！Hello, Donald!Hi, Daisy!嗨，唐老鸭！嗨，黛丝！Hi, Minnie!Hello, Mickey!嗨，美妮！嗨，米奇！
Good morning, Pluto!早上好，布鲁托！
Hello, Goofy!你好！高飞！Hi, Jasmine!Hello, Aladdin!嗨，茉莉！你好，阿拉丁！How are you? 你好吗？
Fine, thank you.很好，谢谢。
Repeat: Hello, Jasmine!Hi, Aladdin!嗨，茉莉！嗨，阿拉丁！Good morning, Minnie!早上好，美妮！Hello, Mickey!How are you?嗨，米奇！你好吗？Hi, G oofy!How are you? 嗨，高飞！你好吗？ Hello, Donald!How are you?嗨，唐老鸭！你好吗？ Fine, thank you!很好，谢谢！
(B)A rabbit,a bird, birds, rabbits.一只兔子，一只鸟，Wake up, wake up,wake up!醒来，醒来，快醒来！Hello Good morning.你好，早上好！He's Bambi.Bambi is a baby.他是斑比，斑比是个宝宝。She's Mummy.这是妈妈。Go to sleep, Bambi.去睡觉，斑比。A rabbit.一只兔子
Mummy rabbit.这是兔妈妈。He's Bambi.Bambi is a baby.他是斑比，斑比是个宝宝。She ia mummy.她是妈妈。He's Daddy.他是爸爸。
A bird.Is it a bird?一只鸟。这是一只鸟吗？Yes, Bambi, it's a bird.是的，斑比，这是一只鸟。No, Bambi, it's a butterfly.不，斑比，这是一只蝴蝶。No, Bambi, it's flower.不，斑比，这是一朵花。play time: Is it a flower? …Yes, it's a flower.这是一朵花吗？是的，这是一朵花。Is it a rabbit?… No, it's a butterfly.这是一只兔子吗？不，这是一只蝴蝶。Is it a butterfly?… No, it's a rabbit.这一只蝴蝶吗？不，这是一只兔子。Is it a bird?… Yes, it's a bird.这是一只鸟吗？是这是一只鸟。Is he Daddy?…Yes, he's Daddy.这是爸爸吗？是的，这是爸爸。Is he Bambi？…Yes, he's Bambi.这是斑比吗？是的，这是斑比。Is she Mummy?…Yes, she's Mummy.这是妈妈吗？是的,这是妈妈
(C)She's Daisy.He's Donald.这是黛丝。这是唐老鸭。Donald loves Daisy.唐老鸭喜欢黛丝。1(one), 2(two),3(three).一、二、三。
Dance!Popcorn.跳起来爆米花！
1(one), 2(two), 3(three), 4(four).一、二、三、四。Dance, Donald!跳起来，唐老鸭！Flowers.Dance, Daisy!花儿花儿，跳起来，黛丝！Daisy loves Donald.黛丝喜欢唐老鸭。
Repeat:
1(one)flower2(two)flowers, 3(three)flowers,4(four)flowers.一朵花两朵花，三朵花，四朵花。1(one)bird, 2(two)birds, 3(three)birds,4(four)birds.一只鸟两只鸟，三只鸟，四只鸟。
1(one)rabbit, 2(two)rabbits, 3(three)rabbits, 4(four)rabbits.一只兔子，两只兔子，三只兔子，四只兔子。
(D)Elephants.大象。He's Mowgli.He's Bagheera.这是莫格力，这是巴希拉。
Mowgli is a boy.莫格力是个男孩。A baby elephant.一只象宝宝。One 2 two 3 three 4 four.He's Baloo.Dance, Baloo!Dance, Mowgli!… Oh no!这是巴鲁。跳起来，巴鲁！跳起来，无忌！……不！Mowgli loves Baloo 无忌喜欢巴鲁。A girl.It's a girl.一个女孩。这是一个女孩。A girl.一个女孩。
Repeat: Hello, Mickey!嗨，米奇！Good morning, Aladdin!早上好，阿拉丁！Hi, Jasmine!嗨，茉莉！Hello, Minnie!嗨，美妮！Good morning, Baloo!早止好，巴鲁！Hi, Bambi!嗨，斑比！It's a rabbit.这是一只兔子。It's a bird.这是一只鸟。It's a flower.这是一朵花。
It's a baby elephant.这是一只象宝宝。It's a girl.这是一个女孩Mowgli is a boy.莫格力是个男孩儿。
Answer: Is he Baloo?… Yes, he's Baloo.他是巴鲁吗？是的，这是巴鲁。
Is she Jasmine?… Yes, she's Jasmine.这是茉莉吗？是的，这是茉莉。Is it a bird?… No, it's a rabbit.这是一只鸟吗？不，这是一只兔子。Is she Minnie?… No, she's Daisy.这是美妮吗？不，这是黛丝。Is he Aladdin?…Yes, he's Aladdin.这是阿拉丁吗？是的，这是阿拉丁。Is it a flower?…Yes, it's a flower.这是一朵花吗？是的，这是一朵花。
IV Songs:(A)Hello, good morning.嗨，早上好。How are you?你好吗？How are you?你好吗？ Hello, good morning, hello, hello.嗨，早上好，嗨，嗨。How are you?你好吗？How are you?你好吗？
I'm fine, thank you.(4 times)我很好，谢谢。（重复四次
(B)
Hello.Hi.Love.你好！嗨！亲爱的。
Mummy, Daddy, I love you!妈妈，爸爸，我爱你们！
Mummy, Mummy, Mummy, Mummy.妈妈，妈妈，妈妈，妈妈。Hello, Mummy, I love you!嗨，妈妈，我爱你！
Daddy, Daddy, Daddy, Daddy.爸爸，爸爸，爸爸，爸爸。Hello, Daddy, I love you!嗨，爸爸，我爱你。
第二篇：迪士尼英语第十二课电子教案
Unit 12 At Home I Names: Mickey米奇;Pluto布鲁托;Snow White 白雪公主;Goofy高飞;Merlin 梅林;Arthur亚瑟;
II Words:
at 在;basket 篮子;bath 洗澡;bathroom 浴室;bedroom卧室;book 书;chair 椅子;clean干净的;to clean打扫;dirty 脏的;dishes 盘子,餐具;to do 做;garden花园;to get 成为;good 好的;home 家;kitchen 厨房;magician 魔术师,魔法师;May I?我可以吗？;nobody 没有人;now 现在;to relax 休息;seal 海豹;small 小的;sugar 糖;table桌子;to take a bath 洗个澡;tea 茶;that 那个;tired 累;tree 树;to water 浇灌,浇水;zoo 动物园.III Text:(A)Mickey’s at the zoo.He’s playing with a seal.米奇在动物园。他正和一只海豹玩耍。
It’s time to go home.Mickey is at home.Look!The seal.该回家了。米奇在家里。看啊！海豹。
What is the seal doing? He’s taking a bath with Mickey.海豹在做什么？它正在和米奇洗澡。
Mickey and Pluto are at home.They’re in the kitchen.米奇和布鲁托在家里。他们在厨房里。
This is a basket.What’s in the basket? The seal is in the basket.这是一只篮子。篮子里有什么？海豹在篮子里。This is a table.The basket and the seal are on the table.这是一张桌子。篮子和海豹 在桌子上。
Mickey’s in the bathroom.What’s he doing? He’s taking a bath.米奇在浴室里。他正在做什么？他正在洗澡。Mickey washes the seal.And the seal washes Mickey.米奇给海豹洗，海豹给米奇洗。
Surprise, Mickey!真奇怪，米奇！
Answer: What is he doing? He’s playing with the seal.他正在做什么？他正在和海豹一起玩。
What is he doing? He’s taking a bath.他正在做什么？他正在洗澡。
What is he doing? He’s washing the seal.他正在做什么？他正在给海豹洗澡。
(B)I like it here.Who lives here? 我喜欢这个地方。谁住在这儿？
Hello, may I come in? There’s nobody home.你好，我可以进来吗？没有人在家。
Snow White likes this house.But it’s very dirty.She wants to clean it.白雪公主喜欢这所房子。但是屋里很脏。她打算把它打扫干净。
The animals help her.They clean the house.动物们帮助她。它们打扫房子。
Look!a bedroom.Look!beds.They’re small.看啊！一间卧室。看啊！几张床。它们真小。Snow White is tired.She goes to sleep.白雪公主累了，她去睡觉。
Repeat:
Snow White looks in the window.There’s nobody home.白雪公主往窗户里看。没有人在家。
The house is very dirty.Dirty dishes.Dirty table.Everything is dirty.屋子里非常脏。脏盘子，脏桌子。每样东西都是脏的。
They clean the table.They wash the dishes.他们擦桌子，他们洗盘子。
They water the flowers.Now the house is clean.他们浇花。现在房子干净了。
Answer: Are the dishes dirty? Yes, they are.They’re dirty.这些盘子是脏的吗？ 是的，它们是。它们是脏的。
Is the table clean? No, it isn’t.It’s dirty.这张桌子是干净的吗？不，它不是，它是脏的。
Is the house clean? No, it isn’t.It’s dirty.这房子是干净的吗？不，它不是，它是脏的。
Dishes.Chair.Bed.Table.盘子，椅子，床，桌子。
(C)Goofy’s at home.He has a garden.高飞在家。他有个花园。
There’s one tree in his garden.But he wants two trees.他的花园里有一棵树。但他想要两棵树。
What’s that? It’s a tree.It’s a tree for his garden.那是什么？是一棵树这棵树是他为花园准备的。
Now he has two trees.现在他有两棵树。
Goofy’s tired.Now he can relax.高飞累了。现在他可以休息了。
Goofy’s relaxing.He’s relaxing in his garden.高飞正在休息。他正在他的花园里休息。
There’s a lion in the tree.The lion doesn’t want Goofy to relax.树上有一只狮子、狮子不想让高飞休息。
It’s the lion’s tree.But it’s Goofy’s home.这是狮子的树，但这是高飞的家。
Goofy’s watering a small tree.It’s his tree.高飞正在浇一棵小树。这是他的树。
Repeat: Goofy’s at home in the garden.高飞在他家的花园里。Pluto’s at home in the kitchen.布鲁托在他家的厨房里。
Mickey’s at home in the bathroom.米奇在他家的浴室里。He’s in the kitchen.He’s at home.他在厨房里。他在家。
He’s in the garden.He’s at home.他在花园里。他在家。She’s in the bathroom.She’s at home.她在浴室里。她在家。They’re in the bedroom.They’re at home.他们在卧室里。他们在家。
It’s good to be at home.在家真好。It’s good to be at home.在家真好。
I hove, you love, we love ,we all love to be at home.我喜欢，你喜欢，我们喜欢，我们都喜欢在家里。
(D)
Merlin is at home.梅林在家。Who’s he? 他是谁？ His name is Arthur.他的名字叫亚瑟。My name’s Arthur.My name is Merlin.我的名字叫亚瑟。我的名字叫梅林。
His name is Merlin.他的名字叫梅林。Arthur is having tea with Merlin.亚瑟正在和梅林喝茶。
Does Arthur want sugar? Yes, he does.Sugar, sugar.亚瑟想要糖吗？是的，他要。糖，糖。
Merlin is a magician.梅林是个魔林师。Books.They get smaller and smaller.书。它们变得越来越小了。
Dishes.Chair.Table.Bed.盘子。椅子。桌子。床。
Everything gets smaller and smaller.所有的东西都变得越来越小。
Repeat: Big tree.Small tree.大树，小树。Dirty dishes.Clean dishes.脏盘子。干净盘子。
Big bed.Small bed.大床，小床。Big books.Small books.大书，小书。
Answer: Where’s Donald? He’s in the bathroom.唐老鸭在哪儿？ 他在浴室里。
Where’s Goofy? He’s in the kitchen.高飞在哪儿？他在厨房里。
Where’s Donald? He’s in the bedroom.唐老鸭在哪儿？他在卧室里。
Repeat: He’s washing the dishes.他正在洗盘子。He’s watering the flowers.他正在浇水。
They’re playing in the garden.他们正在花园里玩。She’s eating in the kitchen.她正在厨房里吃东西。
They’re at home.他们在家。
IV Songs: Home, Sweet Home(A)It’s good to be at home.在家里真好。
I love, you love, we love, we all love to be at home.我喜欢。你喜欢，我们喜欢，我们都喜欢待在家里。What are you doing at home today? 今天你在家里做什么？
I’m eating in the kitchen.I’m washing the dishes.我正在厨房里吃东西。我正在洗盘子。
I’m watering the flowers.I’m taking a bath.我正在浇花。我正在洗澡。
I’m relaxing in the garden.I’m playing in my bedroom.我正在花园里休息。我正在我的卧室里玩耍。
I’m going to sleep.Goodnight, everybody!我要去睡觉。大家晚安！
第三篇：《迪士尼神奇英语》教案
《迪士尼神奇英语》教案
第一课
学习重点：
让孩子学会打招呼：“Hi”“Hello” 问好：“How are you？” 这是„„吗：“Is it a „„” 他是爸爸吗：“Is he daddy？” 她是妈妈吗：“Is she mummy？” 这是一只„„：“It’s a „„”
其中，花：flower、鸟：bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈指着自己，说：“Mummy”爸爸同样动作说：“Daddy”；妈妈指爸爸问孩子“Is he daddy？”“Yes, he’s daddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：“Is she mummy？”“Yes, she’s mummy.”
2、见到熟人建议孩子用英语打招呼，问好：“Hello”“How are you？”
3、看到花了就指给孩子说：“It’s a flower.”看到鸟说“It’s a bird.”
第二课
学习重点： 她是母亲：“She’s the mother” 他是父亲：“He’s the father” „„有个父亲：“„„has（have）a mother” „„有个母亲：“„„has（have）a father” „„有个家：“„„has（have）a family” „„有个姐姐：“„„has（have）a sister” „„有个哥哥：“„„has（have）a brother” 他高兴“He’s happy”
她不高兴“She’s not happy”或“She’s sad”
其中，妈妈：mother、爸爸：father、哥哥：brother、姐姐：sister、猫：cat，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad, wake up”
2、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’s happy?”
3、家里人在一起的时候可以说：“One、two、three,we’re a family”
第三课
学习重点： 他们在唱歌：“They’re singing” 他们在跳舞：“They’re dancing” 你叫什么名字：“What’s your name？” 你是我的朋友：“You’re my friend” 我是你的朋友：“I’m your friend” 他是谁：“Who’s he”？
其中：跳舞： dance、唱歌：sing、玩：play、跑：run、游泳：swim、狗：dog，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、家里人可以互相问名字：“What’s your name？”
2、爸爸，妈妈和宝宝一起跳舞，唱歌以后：“We love singing”“We love dancing”
3、跟孩子看体育节目的时候：“They’re running”他们在跑；“They’re swimming”
第四课
学习重点：
这是一座房子：This is a house.房子有屋顶：The house has a roof.房子有扇窗：The house has a window.房子有一堵墙：The house has a wall.„„能飞：„„can fly 其中，猪：pig、狼：wolf、房子：house、床：bed、门：door、钢琴：piano、烟囱：chimney、窗：window、屋顶：roof，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、给孩子讲《三只小猪》的故事：They’re The Pigs（他们是猪）；They’re The Three Pigs(他们是三只小猪)；They’re happy(他们很幸福)；This is a Wolf（这是一只狼）；The pigs are afraid（猪们都害怕）；He’s The Big Bad Wolf(他是那只大坏狼)
2、跟孩子一起画画，画个房子，在画的过程中跟孩子说：Happy house(快乐的小屋)；A house with a wall（房子有墙）；A house with a door（房子有门）； A house with a window(房子有窗户)；A house with a roof(房子有屋顶)；A house has a chimney(房子有烟囱)
第五课
学习重点：
我喜欢动物：I love animals.谁喜欢动物：Who is love animals? 谁在那里:Who’s there? 谁在笑：Who’s laughing? 谁在睡觉：Who’s sleeping? 谁在讲话：Who’s talking? 晚安：Goodnight „„是一种动物：The„„is an animal 其中：帽子：hat、鱼：fish、动物：animal、鞋：shoes、裙子：dress、睡觉：sleep、笑：laugh、讲话：talk，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈睡觉的时候，爸爸可以问孩子：“Who’s sleeping?”
2、家中有人笑的时候，问孩子：“Who’s laughing?”
3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候：“Who’s there?”
4、做一些小动物的头饰，然后每个人扮演一种动物，例如：妈妈头上带小猫的头饰说：“The cat is an animal”爸爸头上带小狗的头饰说：“The dog is an animal”
第六课
学习重点：
他想吃东西：He wants to eat.这是什么：What’s this? 他在吃什么：What’s he eating? 他在吃东西：He’s eating.他在喝什么：What is he drinking? 水果真好吃：Fruit’s delicious 大家都饿了： Everybody’s hungry.其中，汤：soup、玉米：corn、细面条：spaghetti、香蕉：banana、牛奶：milk、面包：bread、蛋糕：cake、水果：fruit，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、跟孩子吃香蕉的时候，可以问孩子：“What’s this?”（这是什么）“It’s a banana”
2、吃饭之前，妈妈可以说：“we are hungry.”（我们都饿了）“we want to eat.”（我们都想吃东西），家里人一起吃饭的时候，“we are eating.”（我们都在吃东西）
3、一起吃面条的时候，可以问孩子：“What’s this?”（这是什么）“It’s spaghetti.”（这是面条）
4、家里面，爷爷奶奶一起喝牛奶的时候，妈妈可以问宝宝：“What are they drinking?”(他们在喝什么)“They’re drinking milk.”（他们在喝牛奶）
第七课
学习重点：
这是„„的生日吗：Is it „„birthday? 一个惊喜：Surprise 这是聚会：This is a party.这是一件礼物：This is a present.一个生日蛋糕：A birthday cake.今天是„„的生日：Today is „„birthday 他多大年纪了：How old is he？
其中：聚会： party；生日快乐：Happy Birthday；可以制成英语卡片。
举例说明：
给家里人庆祝生日的时候：It’s a birthday party(一次生日聚会)；Happy Birthday to you(祝你生日快乐)；Here’s the birthday cake(这是生日蛋糕)；How old is he(他多大年纪了)(注：其中的‘he’可用‘she’‘you’来代替，How old are you？)
第八课
学习重点：
是吃早餐的时候了：It’s breakfast time.是去学校的时间了：It’s school time.是吃午餐的时候了：It’s lunch time.是做游戏的时间了：It’s play time.是睡觉的时候了：It’s bed time.几点了：What time is it？
是到了„„的时间吗：Is it „„time 其中：闹钟：clock；一点：one o’clock；两点：two o’clock；三点：three o’clock；四点：four o’clock；五点：five o’clock；六点：six o’clock；七点：seven o’clock；八点：eight o’clock；九点：nine o’clock；十点：ten o’clock；十一点：eleven o’clock；十二点：twelve o’clock；可以制成英语卡片。
举例说明：
1、跟宝宝玩“猜时间的游戏”家长准备一个表，可以随意的调节时间，然后就可以问宝宝：What time is it（几点了）；Is it „„time（是到了„„的时间吗）；It’s breakfast time（是吃早餐的时候了）（注：其中‘breakfast’可用其它单词代替，例如：lunch(午餐)，play(游戏)等等）
第九课
学习重点：
现在是白天吗:Is it day? 现在是晚上吗：Is it night? 该睡觉了：It’s bed time.该做游戏了：It’s time to play.我吃早饭：I eat breakfast.我吃午饭:I eat lunch.我吃晚饭：I eat dinner.我每天早上洗脸：I wash my face every day.看那月亮：Look at the moon.看那些星星：Look at the stars.其中：月亮：moon；冷：cold；晚餐：dinner；可以制成英语卡片。
举例说明：
1、晚上月亮升起来的时候：Look at the moon（看那月亮）
2、晚上星星升起来的时候：Look at the stars（看那些星星）
3、宝宝睡觉之前：Is it night（现在是晚上吗）；It’s bed time（该睡觉了）
4、宝宝刚刚学习完：It’s time to play（该做游戏了）
5、妈妈洗脸的时候，可以对宝宝说：I wash my face every day。（我每天早上洗脸）
第十课
学习重点：
我们来跳吧：Let’s jump.我们来跑吧：Let’s run.让我们笑一笑：Let’s laugh.我们来玩玩：Let’s play.其中：冠军：champion、网球：tennis、跳高：jump、走：walk、高：high、快：fast、慢：slow，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事，：The hare runs very fast(兔子跑得很快)；The tortoise runs slowly(乌龟跑得很慢)；The hare runs very fast，but he stops all the time(兔子跑的很快,不过他总是停)；The tortoise doesn’t stop(乌龟不停下来)；Who’s winning(谁赢了)；The tortoise wins(乌龟赢了)。
2、跟宝宝一同锻炼身体的时候：Let’s jump（我们来跳高)；Let’s run(我们来跑步)
3、跟宝宝玩“听口令”的游戏，（注：家长最好跟孩子一起做）：Let’s jump(我们来跳)；Let’s run（我们来跑）；Let’s laugh（让我们笑一笑）
第十一课
学习重点：
这个数字是几：What’s this number？
数字对你，我很重要：Numbers count for you and me.你有多少„„：How many „„do you have？ 让我们来数数：Let’s count.你喜欢哪些运动：How many sports do you play？ 出太阳了：Here comes the sun.其中：数字：number、一：one、二：two、三：three、四：four、五：five、六：six、七：seven、八：eight、九：nine、十：ten、十一： eleven、十三：thirteen、十四：fourteen、十五：fifteen、二十：twenty、三十：thirty、四十： forty、五十：fifty、六十：sixty、七十：seventy、八十：eighty、九十：ninety、一百：one hundred，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈可以问宝宝：How many friends do you have(你有多少朋友)
2、在跟孩子上楼梯的时候，每踏一步就用英语数数“one、two、three„„”（1、2、3„„）
3、跟孩子去动物园的时候：Many, many animals(很多，很多动物)
4、跟孩子去花园的时候：Many beautiful flowers(很多漂亮的花)
第十二课
学习重点：
这是一只篮子：This is a basket.这是一张桌子 ：This is a table.他正在洗澡：He’s taking a bath 今天你在家里做什么：What are you doing at home today? 我正在洗盘子：I’m washing the dishes.我正在浇花：I’m watering the flowers.我正在洗澡：I’m taking a bath.在家真好：It’s good to be at home.其中：盘子：dish、糖：sugar、椅子：chair、桌子：table，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈可以分别拿出一个脏盘子和一个干净的盘子，并告诉宝宝：Dirty dish(脏盘子)，Clean dish（干净盘子）爸爸在厨房的时候，妈妈可以跟宝宝说：He’s in the kitchen（他在厨房）；He’s washing the dishes（他正在洗盘子）
2、给孩子打电话的时候说：“What are you doing at home today？”（今天你在家里做什么？）
宝宝回答：“I’m watering the flowers”（我正在浇花）
第十三课
学习重点：
动动你的胳膊：Move your arms.动动你的腿：Move your legs.动动你的身体：Move your body.大家跳舞吧：Dance everybody.我饿了：I’m hungry.其中：胳膊：arm、腿：leg、身体：body、手：hand、脚：foot，可以制成英语卡片
举例说明：
1、跟宝宝做体操的时候：Move your arms（动动你的胳膊）；Move your legs（动动你的腿）；Move your body（动动你的身体）
2、吃完饭以后，妈妈可以建议家里的人做做：Dance everybody（大家跳舞吧）
第十四课
学习重点：
他们在玩吗：Are they having fun? 让我们打扫房间：Let’s clean the house.让我们洗个澡吧：Let’s take a bath.其中：朋友：friend、游戏：play、音乐：music，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈做家务的时候，可以让孩子一起跟着做：Let’s clean the house（让我们打扫房间）
2、在外面玩完以后，回到家：Let’s take a bath（让我们洗个澡吧）
3、在外面玩，到了该回家的时间：Now it’s time to go home（现在该回家了）
第十五课
学习重点：
做饭很有趣：It’s fun to cook；cooking is fun.我们吃饭吧：Let’s eat.我喜欢喝汤：I like to eat soup.我喜欢吃鱼：I like to eat fish.我喜欢吃鸡肉：I like to eat chicken.你准备好了吗：Are you ready? 看上去很好吃：It looks delicious.谁在厨房里：Who’s in the kitchen? 其中：厨房：kitchen、刀： knife、鸡肉：chicken、鸡蛋：egg、面粉：flour，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、爸爸在做饭的时候，那么家里的其他人就可以问孩子：Who’s in the kitchen?（谁在厨房里）；What’s he cooking（他在做什么菜）
2、妈妈把饭做好以后：Let’s eat（我们吃饭吧）
3、和宝宝一起称赞一下食物：It looks delicious（看上去很好吃）
第十六课
学习重点：
这是一片森林：This is a forest.有很多树：There are many trees.下雨了：It’s raining.谁愿意帮助„„：Who wants to help„„? 他们在拍手：They’re dancing together.谁生活在森林里：Who lives in the forest? 其中：狐狸：fox；森林：forest；火：fire；可以制成英语卡片。
举例说明：
1、跟孩子看动物世界的时候：Who lives in the forest（谁生活在森林里）；Birds live in this forest（鸟儿生活在这片森林里）；The tiger lives in this forest（老虎生活在这片森林里）
2、拿着老虎、狐狸„（以前学习过的动物单词）的图片或者手偶、头饰和孩子做亲子游戏，如，带着老虎的头饰，说：“I am a tiger”
第十七课
学习重点：
在沙滩上：On the beach 在水里：In the water 在水下：Under water 这是一个岛：This is an island.这是一个贝壳：This is a shell.这是一头鲸鱼：This is a whale.这是一条章鱼：This is an octopus.其中：沙子：sand；海浪：waves；螃蟹：crab；贝壳：shell；章鱼：octopus；鲸鱼：whale；可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈可以用纸叠一个小纸船，然后放到水里：There’s a boat on the water（在水上有一条船）
2、如果有机会带孩子去海边看到沙滩上有一个贝壳或者看到相似的图片可以说：“This is a shell on the beach（沙滩上有一个贝壳）
第十八课
学习重点：
火车来了：Here the train is coming.让我们去旅行： Let’s travel!一起坐船旅行：Travelling together by boat.（by 后面加交通工具）这是一个车站：This is a station.这是一个飞机场：This is an airport.真是出去旅行的好天气：What a beautiful day to travel!其中：小汽车：car、船：boat、自行车：bike、手提箱：suitcase、车站：station、飞机场：airport可做成英语字卡。
举例说明：
1、准备带孩子外出游玩，到出门的时间了：It’s time to travel（该出发了）
2、爸爸去上班，要带着每天都拎着的手提箱：I have my suitcase（我带着我的手提箱）
3、看到公共汽车站，可以问孩子：“What’s this?”（那是什么）“This is a station”（这是一个车站）
第十九课
学习重点：
它是什么颜色的：What colour is it？ 那一大片蓝色的天空：The big blue sky.到处都是颜色：Colours everywhere.叶子是绿色的：The leaves are green.其中：红色：red、绿色：green、黄色：yellow、黑色：black、蓝色：blue、白色：white、颜色：colour、灰色：grey、紫色：purple，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈可以指任何东西问宝宝是什么颜色的，例如：What colour is it?（它是什么颜色的）；The leaves are green（叶子是绿色的）；Yellow bananas（黄色的香蕉）
2、宝宝在画画的时候，妈妈随便的拿出一种颜色的画笔：What color is this?（它是什么颜色的）；（注：可以给宝宝一些备选答案让他选，例如：red？green？black?等）
第二十课
学习重点：
一只鸵鸟：(an)ostrich 一只孔雀：(a)peacock 一只老虎：(a)tiger 一只猩猩：(a)gorilla 一条蛇：a snake 其中：狮子：lion、猩猩：gorilla、孔雀：peacock、老虎：tiger、鸵鸟：ostrich，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、爸爸在修理东西的时候，妈妈可以提示孩子，让爸爸小心些：Be careful（小心点）
2、跟宝宝一起去动物园：What’s this（这是什么）；This is a bear.（这是一只熊）；This is a snake.（这是一条蛇）
第二十一课
学习重点：
他们在散步：They’re taking a walk.多么漂亮的一张脸：What a pretty face!多么漂亮的眼睛：What pretty eyes!睁开你的眼睛：Open your eyes.两只眼睛： two eyes 一个鼻子：one nose 两只耳朵 two ears 一张嘴：one mouth 我用我的眼睛看：I see with my eyes.我用我的嘴去品尝：I taste with my mouth.我用我的鼻子闻：I smell with my nose.我用我的耳朵听：I hear with my ears 其中：眼睛：eye、脸：face、鼻子：nose、耳朵：ear、微笑：smile、大笑：laugh、嘴：mouth，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、叫宝宝起床的时候：Open your eyes（睁开你的眼睛）
2、妈妈用手指着五官，然后分别介绍它们的用途：I see with my eyes（我用我的眼睛看）；I taste with my mouth（我用我的嘴去品尝）；I smell with my nose（我用我的鼻子闻）；I hear with my ears（我用我的耳朵听）
第二十二课
学习重点：
乡村生活：Country life 这是一个花园：This a garden 这是一个池塘：This is a pond 其中：花园：garden、池塘：pond、苍蝇：fly、青蛙：frog、蟋蟀：cricket、猫头鹰：owl、蝙蝠：bat，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、爸爸学公鸡的叫声，然后妈妈问宝宝：Can you hear the rooster(你能听到公鸡的叫声吗)；爸爸学绵羊的叫声：Can you hear the sheep(你能听到绵羊的叫声吗).第二十三课
学习重点：
这是古典音乐：It’s classical muslc.让我们奏乐：Let’s play music.让我们唱歌跳舞：Let’s sing and dance.鼓很有趣：Drums are fun.谁在唱歌：Who’s singing.谁在敲鼓：Who’s playing the drums.其中：鼓：drum、长笛：flute、吉他：guitar、小提琴：violin、小号：trumpet、钢琴：piano，可以制成英语字卡。
举例说明：
1、家长可以跟孩子开个“音乐舞会”（注：利用家里的乐器，锅碗瓢盆，杯子也可以，如：用锅当鼓）：Let’s play music.（让我们奏乐）；Let’s sing and dance.（让我们唱歌跳舞）
2、爸爸敲鼓，妈妈问：Who’s playing the drum?（谁在敲鼓）
3、妈妈唱歌，爸爸问：Who’s singing?（谁在唱歌）
第二十四课
学习重点：
山非常美丽：The mountains are beautiful.我们上山去：To the mountains we go.这是他的椅子：Here’s his chair.美丽的一天：It’s a pretty day.他在穿裤子：He’s putting on his(trousers).他在穿毛衣：He’s putting on his sweater.其中：裤子：trousers、毛衣：sweater、雪：snow、独木舟：canoe、湖：lake、帐篷：tent、向上：up、向下：down、爬：climb，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、跟孩子一起看群山的图片时，或者有机会带孩子去看山：There are mountains(这些是山)；The mountains are beautiful（山非常美丽）
2、爸爸睡觉的时候，妈妈可以问孩子：Where is he now(他在哪里)；He’s in bed(他在床上)
3、跟宝宝一起玩“听口令”的游戏：妈妈念口令，然后宝宝和爸爸一起做，：（向上：up；向下：down；爬：climb；）做错的要惩罚。
4、早上起床的时候，可以跟孩子一起大声的说：It’s a pretty day（美丽的一天）
第二十五课
学习重点：
这是一个新的季节：It’s a new season.草是绿的：The grass is green.秋天快到了：Autumn’s near.一年有四季：Four seasons make a year.季节在不停的变换：The season changes.这是什么季节：What season is this? 现在是春天：It’s spring.现在是夏天：It’s summer.现在是秋天：It’s autumn.现在是冬天：It’s winter.风在吹：The wind is blowing 其中：春天：spring、夏天：summer、秋天：autumn、冬天：winter、一月：January、二月：February、三月：March、四月：April、五月：May、六月：June、七月：July、八月：August、九月：September、十月：October、十一月：November、十二月：December，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、春天可以带孩子去春游：The grass is green.（草是绿的）
2、跟孩子放风筝的时候：The wind is blowing.（风在吹）
3、秋天可以带孩子去看成熟的果实：There are a lot of apples in here.(这儿有很多苹果)；All the apples fall.（苹果都落了下来）
第二十六课
学习重点：
你在哪儿：Where are you? 会发生什么事：What’s happening? 她醒了：She wakes up.其中：扫帚：broom；南瓜：pumpkin；翅膀：wings；可以制成英语卡片。
举例说明：
给孩子讲《灰姑娘》的童话故事：Cinderella is crying（灰姑娘在哭）；She can’t go to the ball.(她不能去参加舞会)；The pumpkin becomes a carriage.(南瓜变成了一辆四轮车)；The mice become houses（老鼠变成了马）； The horse becomes a coachman.（马变成了一个车夫）；Now Cinderella is dressed for the ball（现在灰姑娘已经装扮好去参加舞会）。
第二十七课
学习重点：
在城市里：In the city.大街上很吵：Streets are noisy.生活是繁忙的：Life is busy.不要出声：Don’t make any noise.我们到家了：We’re home.我们喜欢在那里：We love to be there 多漂亮的街道：Pretty city streets „„在干什么：What is „„ doing 绿灯，红灯，小心车：Green light, red light.Be careful of the traffic 其中：动物园：zoo；老鼠：mouse；早餐：breakfast；；人：people；城市：city；餐馆：restaurants；巴黎：paris；可以制成英语卡片。举例说明：
1、带孩子要过马路的时候，提醒孩子：Green light, red light.Be careful of the traffic（绿灯，红灯，小心车）；Lots of cars,horns,noise(许多车，喇叭声，噪音)
2、跟孩子去公园玩完以后：We love to be there(我们喜欢在那里)
3、跟孩子看世界地图的时候：This is Paris(这是巴黎)
4、过完马路的时候：Green light, red light
第二十八课
学习重点：
„„感觉非常难过：„„ feels very bad 你要去哪里：Where are you going? 看日落：Look at the sunset „„要骑马：„„ want to ride a horse „„在骑马：„„ riding on his horse 他看到了什么：What does he see? 天的确很热：It sure was hot.我是谁：Who me 其中：沙漠：desert、马：horse、水：water、小small、熊：bear、星星：stars、羊：lambs、鹿：deer、危险：danger，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、天气很热的时候，可以跟孩子说：It sure was hot（天的确很热）
2、教孩子勇敢：I’m not afraid of anything or anybody(我不怕任何事情，任何人)
3、妈妈要出门的时候，爸爸可以当着宝宝的面问妈妈：Where are you going(你要去哪里)
第二十九课
学习重点：
今天是星期„„：It’s „„ 我的早餐：My breakfast.生活每一天都是快乐的：Life is fun every day.我吃饭：I eat.我睡觉：I sleep.我玩：I play.早晨好：Good morning.其中：星期一：Monday、星期二：Tuesday、星期三：Wednesday、星期四： Thursday、星期五：Friday、星期六：Saturday、星期日：Sunday、报纸：newspaper、睡觉：sleep、吃饭：eat、自行车：bike、学校：school、漂亮：beautiful、镜子：mirror、洗澡：bath、干净：clean、读书：read a book、脏：dirty、老师：teacher，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、每天早上起床跟孩子打招呼：Good morning（早上好）；
2、孩子做功课的时候：Do your lessons every day.（每天做功课）
3、跟孩子坐公共汽车去学校：Take a bus to school.(坐公共汽车去学校)
4、让孩子跟老师打招呼：Good morning, dear teacher.(早上好，亲爱的老师)
5、孩子洗澡的时候：Today is bath day.(今天是洗澡的日子)
第三十课
学习重点：
大还是小：big or small 谁是大大的：Who’s big,big,big？ 什么是大大的：What’s big,big,big？ 这是一个玩具火车：This is a toy train。怎么了：What’s the happening？
其中：大：big、虫子：bug、礼物present、楼梯：stair、蚂蚁：ants、婴儿：baby、火车：train、鲸鱼：whale、树：tree、瓶子：bottle，可做成英语卡片。
举例说明：
1、看过小花开花的过程以后：Everything’s growing(每一样东西都在长)
2、家长送孩子礼物的时候：A present(一件礼物)
3、妈妈开门的时候，爸爸可以说：She tries to open the big door(她想打开门)
4、妈妈可以拿俩个不一样大的苹果，然后拿其中的一个问宝宝：Big or small(大还是小)；
5、桌子上面放东西的时候 What’s on the table?(桌子上是什么)
第三十一课
学习重点： 该离开了：It’s time to leave.天很热：It’s hot.„„非常渴：„„is so thirsty 我们在哪：Where are we? 谁住在这里：Who lives here? 让我们乘车去遥远的地方：Let’s ride away to faraway places 太高了：It’s so high „„可以帮忙：„„can help 这里总是很冷：It’s always cold 其中：飞机：plane、球：ball、太阳：sun、渴：thirst、骆驼：camel、海：sea、企鹅：penguin、澳大利亚：Australians、袋鼠：kangaroo、鹰：eagle、云：cloud，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、妈妈带宝宝出门的时候，例如：去动物园，去商场等等，妈妈可以说：Where are we?(我们在哪)
2、爸爸要出远门的时候：I want to go to a faraway place(我要去很远的地方)
3、妈妈指着冰箱：It’s always cold（这里总是很冷）
4、把写有危险（Danger）的英语字卡贴到家中宝宝不可以碰的地方，例如：家用电器，电源等等。
第三十二课
学习重点：
不要叫醒„„：Don’t wake up the„„ 谁来了：Who’s coming？ 谁很善良：Who’s kind？ 那是谁：Who’s that？
你要当心：You have to watch out.其中：哭：cry、当心：Watch out、害怕：afraid、鳄鱼：crocodile、礼物：present、生气：angry，可以制成英语卡片。
举例说明：
1、跟宝宝一起玩“猜一猜的游戏”：What’s that noise?(那是什么声音)
2、爸爸上夜班回来睡觉的时候：Don’t wake up the Daddy.(不要叫醒爸爸)
3、有人敲门的时候：Who’s coming(谁来了)
第四篇：ACCESS第一课电子教案
第一课 认识ACCESS 教学要点：
1． 了解数据库基本概念 2． ACCESS的操作环境 3． 如何创建一个数据库
一、基本概念
1、数据库：指一群有组织、有系统的数据集合，是保存数据的地方
2、数据库管理系统（DBMS）：是用来操作和管理数据的软件
3、两者之间的关系：数据库是保存数据的实体，用户须通过数据库管理系统才能访问及更新数据库
二、数据库管理系统的分类
数据库管理系统可分为：
1、层次：
2、网状：
3、关系：
关系型数据库是目前最常用的数据库类型，它是以二维矩阵来保存数据的，保存在行、列里的数据必会有所“关系”，保存数据的表称为“数据表”。关系型数据库有：ACCESS、FOXBASS、FOXPRO、4、面向对象： 三、二维表中的一些名词
1、关系：二维表
2、元组：记录
3、属性：字段
在关系表中不允许出现两个完全相同的元组
四、ACCESS的用途
ACCESS就是一个关系型数据库管理系统它的用途就是有效的管理数据
1、有组织的保存数据
2、方便输入数据的操作界面
3、查询想要的信息
4、打印数据库报表
5、有效的分析数据
6、与WWW网页结合
7、连接大型数据库
五、ACCESS的操作环境
1、ACCESS的界面
2、创建一个新数据库
3、数据库的七大对象与组介绍
六、数据表的建立
1、创建一个数据表：表使用设计器创建表设计
2、定义字段，字段的类型
七、设置主键和索引
1、主键的含义：是一笔记录的代表，需具备唯一性和代表性。设置的目的是排序
2、索引的含义：系统搜索或排序的依据
3、主键和索引的设置方法
作业：
用ACCESS建立一个学生档案表和销售表
第五篇：参加迪士尼英语学习体会
参加迪士尼英语学习体会
最初听说迪士尼英语，是在金鼎商厦KFC门口发送的宣传材料单。当时孩子才2岁，试听了一次，年龄还小，座不住，就没当回事。后来听说同事的孩子在迪士尼英语学过，效果挺好，又到处找迪士尼英语学校，左邻右舍地四处打听，终于在市委附近这块宝上找到了现在这所学校。
第一次来这里学习英语时，我家宝贝还未还幼儿园，也没有纪律性和团体生活的经验，是这里的老师在一种互动的教学方式下，逐步把孩子引导上了一种规律的生活学习方式，我家宝贝在这里也有了自己的英文名字Ada，游戏互动式的教学方法使Ada慢慢地喜欢上了Anna老师，也逐渐适应了有众人小朋友的群体生活。刚开始时Ada经常看迪士尼英语VCD，基本的单词发音掌握的也还可以，在后来由于上幼儿园及生病等原因，对课程的学习中间有所间断，孩子对迪士尼英语学习的积极性有所下降，不过我认为这也是一个正常现象，孩子嘛对任何事情的常久性都有一定的坚持性，这也应该是一个逐步适应的过程。
有幸参加了二次迪士尼英语亲子互动课，
通过这一阶段的英语学习，我觉得在教育孩子方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。
一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，激起同学们对英语学习的兴趣。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
二、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。例如：利用电脑课件、录音机、等多媒体，创编一些游戏和活动，使学生在玩中得，乐中学。
三、课下（后）一定要做大量的准备（复习）工作。VCD设计的英语学习方式灵活，可以使小朋友在娱乐中学习，小朋友活泼好动，学英语学习最忌枯燥的机械性练习，这就要求我们家长在在教师精心授课这余，督促孩子按学习进度同步学习VCD，以看VCD活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语。、曾经想过和孩子一起学习英语。后来打消了这个念头，原因有二：
1、我的工作和生活暂时不需要我补充英语的学习，对我来说是一种精力的浪费。而我的工作状态及其感悟直接影响到我对Ada的言传身教。更有可能因为读音受限误导了孩子，应以多听老师和VCD的标准发音为好。
2、同时，也打消买英文读本教育的念头。对Ada的英语学习上，采取以影象教育为主，我不再多加参与，更多的是引导他的自学。可以告诉他英语很重要(其实我是觉得孩子现在小发音官好使,让他多接触会有好处)，要自己产生学英语的动力。从网上下了些flash，同时学习英语儿歌，经常放给Ada听。等Ada稍大些教他会用鼠标，教会打开flash、及音乐、视频播放器。在英语学习及其他学习的路上，只充当引导者，不再充当陪伴者。此外,学习的时间安排和进度上，我们会尽量多安排些时间和Ada进行学习互动。这也是和孩子增进感情交流的一种方式吧。
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