正 比一比教案[五篇模版]

第一篇：正 比一比教案

比一比

学习目标

1.认识12个生字，学会4个字。认识1种笔画“亅（竖钩）”和1个偏旁“土（提土旁）”。

2.知道“多—少”、“大—小”两对意思相反的意思，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。

3.正确流利地朗读课文。

三、教学重点

认字、写字和正确使用量词。

四、教学难点：

学生通过观察、比较，了解运用一些量词；通过多种形式的读文和实际运用，巩固和拓展量词的积累。

学习目标：

1、认识12个生字，认识1个偏旁“土（提土旁）”。

2、会写“小”字。认识“竖钩”。

3、知道“多—少”、“大—小”是两对意思相反的词，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。

4、正确流利地朗读课文。教学重难点：

认字、写字和正确使用量词。使学生通过观察、比较，了解运用一些量词；通过多种形式的读文和实际运用，巩固和拓展量词的积累。

教学过程：

一、导入

小朋友，识字王国里的内容丰富多彩，今天我们一起走进比一比的大门吧。上课的时候，我们也要比一比谁上课最认真，谁读词语的声音最响亮，谁最会动脑筋。有一个家在农村住的小朋友叫丁丁，他想邀请我们去他家玩，你们想去吗？就让我们来丁丁家的农家小院看看吧！（点击课件，出示课文情境图）同学们快看，丁丁家的小院里好东西可多了，快找一找都有些什么？

二、观察图画，认识事物。

1、认读带拼音的词。

根据学生的回答随机在图上相应位置出示相应名称的词，并读词。同学们观察的真仔细呀！我们一起来读一读吧？

2、去掉图片，引导学生发现

院子里的东西可真多。不看图，你能叫出他们的名字吗？先自己读一读，注意读准字音。（去掉图读词语）

3． 这儿有一个小小魔术师：“子”，读读带有“子”的三个字。你发现“子”的读音有什么特点？

（1）齐读。（2）指名读。

把拼音去掉，你还能读出他们的音吗？（指名读，齐读）

同学们太棒了，去掉拼音也能正确的读出词语，请大家仔细观察这两行词语，你发现了什么？（第一行是动物，第二行是水果）

二、自主认字

（点击课件，剩下生字）这些水果和动物一转眼不见了，只剩下生字宝宝，这些都是我们这节课要学的生字。谁能来读一读？

1、指名读。

2、齐读。

3、说认字方法。

4、组词。

同学们这么快就记住了这些生字，看来大家个个都是识字的小能手。

三、初步接触童谣

刚才同学们你一句，我一句的比识字，可以看出小朋友个个都爱学习。前不久在这个农家小院里也出现了一场热闹的比较，你们想去看看吗？那就和我一起到“比一比”的现场去吧。（板书课题）

1、学生自由朗读（课件出示全文）读书的时候想一想课文中是谁和谁比？比什么？

2、指名读课文，评价。

五、学习韵文

1、读了儿歌，你知道谁和谁比？比什么吗？（黄牛和猫在比大小，苹果和枣在比大小。鸭子和鸟在比多少，杏子和桃在比多少）

2、你从哪句话知道的？课件出示：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。指名读。谁跟谁比？比什么？（板书：大——小）结果怎样呢？我们再来读读这句话吧？

3、看看课文，还有谁在比“大”和“小”？你能读出这句话吗？课件出示：一个大，一个小，一个苹果一颗枣。

苹果和枣比大小的结果是什么呢？

4、同学们，这个“小”字特别想和你们交朋友，希望你能把它写下来。（1）细观察这个字，在写时应注意什么？（第一笔竖钩正好在竖中线上）认识“亅”。

（2）学生书空，教师范写。

（3）学生练习，评比。写字姿势（身正、肩平、臂开）

（完成学习目标2：会写“小”字。认识“竖钩”）

5数枣的时候可以一颗一颗的数，那么生活中还有哪些东西可以一颗一颗的数？（课件出示用“颗”数的物品）

认识“颗”字。

6课件出示：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。（齐读）

7这些小动物和水果除了比大小，还比什么了？（板书：多少）都谁在比多少呢？齐读这两句话，课件出示：一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

（1）课件出示一只鸭子，说说这是什么？再出示许多只鸭子，这么多鸭子在一起就可以说是“一群鸭子”。还可以说“一群什么”?你用什么方法记住了“群”字？

（2）课件出示杏子，想想这要怎么说呢？还可以说“一堆”什么？认读“堆”字，认识“提土旁”。

（3）齐读这两句话。

8、道了比赛的结果，让我们一起读读这篇课文吧！

六、朗读韵文

1、男女生对读。

2、同桌拍手读。

3、师生合作读。

七、运用量词

我们读的多有趣呀！有许多东西也可以这样说一说（课件出示物品），谁来说一说？

（完成学习目标1和3：认识12个生字，认识1个偏旁“提土旁”。知道“多—少”、“大—小”是两对意思相反的词，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。）

八、总结

小朋友，这节课我们在一起比大小，比多少，不但学了很多知识，而且学得很开心。其实，我们身边的事物除了可以比大小、多少以外，还可以比很多很多，小朋友回家可以跟爸爸、妈妈一起玩玩“比一比”的游戏，老师相信你能学到更多的知识！

第二篇：一比尾巴教案专题

比尾巴教案

一、教学目标：

1、认识12个生字，会写“云”一个生字。认识笔画“撇折”和偏旁“八” 字头和“鸟”字旁。

2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。

二、教学重点、难点：

重点：识字、写字。

难点：识字、读好问句。

三、教学准备：词语卡片、幻灯片课件、小动物的彩色图片。

四、教学过程：

[一]、猜谜语导入新课。

1、同学们今天老师要和大家来谜语比赛！想不想来，注意听看那个同学猜得有对又快。

2、猜迷开始。生猜师贴动物图片并做一些动物的动作。

师：红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱支歌。千门万户开。生：（公鸡）

师：脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉鱼虾，不湿小花褂。生：（鸭子）

师：耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。生：（兔子）

师：脑袋聪明，手脚灵活，喜欢爬树，最爱吃桃。生：（猴子）

师：花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴像扇子，展开最漂亮。生：（孔雀）

师：小老鼠，真奇怪，降落伞随声带。生：（松鼠）

3、同学们知道的真多，能猜出这么多小动物的谜语。哎同学们，这些小动物聚在一起要举行一场特殊的比赛，它们不比赛跑，不比跳高，比什么呢？ 生：比尾巴

师：真聪明，今天这节可我们就来学习第10课比尾巴，来举起你的小手跟老师一起书空课题比尾巴。（板书：比尾巴）比尾巴是我们今天要学的生字，注意看老师给它加上拼音宝宝，巴上少了一个什么？【出示拼音卡片】生：要读轻声 师：该怎么读，谁来试试。

师表扬：读得真好，来我们把“巴”读得又轻又短。读两遍。【学生在回答问题时没有注意“尾巴”的轻声，此时此刻，出现“尾巴”的卡片，提醒学生要读轻声，真是恰到好处。】

师：同学们，这些小动物是怎样比尾巴的呢？来打开书83页自由小声的读一读，在读之前老师想知道如果你遇到不认识的字该怎么办呀？（还有别的吗？）师表扬：真是一个好学的孩子。那快读一读吧。[二]、初读课文，自主识字。

1、小老师领读。

刚才老师看到同学们读课文很认真，看来昨天大家预习的课文预习的夜很不错。看课文你的生字宝宝到迫不及待的跑到屏幕上来了，那个同学能大胆的站起来当小老师教教大家读一读，读对了大家就跟着读三遍，读错了我们就帮帮他。（课件2。）

师：表扬，读得真不错老师没教就全认识了。

2调皮的拼音宝宝藏起来了你们还认识它们吗？（课件3）

师：真有自信，老师相信你们。读两遍比起。。

3同学们真能干，老师要加大难度考考你们打乱顺序你们还会吗？（课件4）师：真了不起，全都读对了。同学们你们发现了吗这些生字宝宝在上面好孤单呀谁能给它们交交朋友？

5、组词。选择用“最好”“一把什么”说一句话。说的真好掌声送给他，组得好的奖励小红花

6、周老师知道我们一三班的同学个个都是识字大王，那谁来告诉大家你是怎么记住这些生字的。松=木加公

把=提手旁加巴出示卡片对比。猴子比比猴子的动作。鸭子用甲字加鸟字旁。说的真好，那鸟字旁的字还有那些。你是怎么认识的？掌声送给他。认识的真多。我们要像这位同学学习多看看课外书籍。今天同学们表现真好，我们来做开火车的游戏读读这些生字宝宝，看哪一组的小火车开得快，小火车呀开起来，【做开火车的动作】（课件5）

7开得真快，同学们打开书看着生字条同桌之间互相当小老师考考你的同桌，读对了就夸夸他，读错了就帮他改正。8走迷宫认字

[三]、指导写字。到头投影 【课件6】

生字学完了我们来学写字，今天我们只学一个字。“云”同学们看屏幕

1、同学们仔细观察写云字的时候要注意什么?谁愿意来教教大家？ 这个小老师当得真好，老师和同学们一起跟你们说声谢谢。云字的第三笔友一个好听的名字叫撇折实我能今天要学的新笔画。来举起你们的小手和老师一起来书空，撇折一笔完成。

3、会了吗/,那把书轻轻翻到85页写一写云字，写字时做到三个一

身离桌一拳 眼立本一尺

手握笔尖一寸。身坐正保护好自己的眼睛。

4、学生书写，展示写得好的，给予表扬。

【从小养成良好的书写习惯，可以使学生终身受益。纵观写字教学过程就是—“观察—分析—书写—激励”的过程。长此以往，学生的观察能力、分析能力、表达能力必定能得到发展，写字兴趣也会更高。】

[四]、感知课文读准字音，读通顺句子。

1刚才同学学会了生字，练习了写云字。那这些生字宝宝跑到课文离了你们还认识吗？

请同学们把书本轻轻的翻到83页，拿好书，坐端正，眼睛看着字大声读读课文，读准字音，读通顺句子难读的生字、句子可以多读几遍。读得不错，字音读准，句子也读通顺了。

2同学们小动物的比赛项目有哪些呢，请看屏幕（出示课件7）你们读读看发现了什么？ 谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好象一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？

① 每句话后面都有个像耳朵一样的符号“？”叫—问号。表示在提问。仔细听听老师读一读老师是怎样读问句的？你们听出来了吗？ ② 对了。真聪明。读问句时最后一个字要上扬，屏幕上的问句 ③你最感兴趣的是哪个问题呢？读给大家听听

【学生喜欢哪句就读哪句，以学生为主体，激发学生朗读的兴趣。】

④生：我最感兴趣的是：

A、谁的尾巴长？

1、老师听出你很想知道长尾巴的动物是谁？你把“谁的”读得再响一点，你再来试试。谁也像他一样也来试试。（个别读2、3个——齐读）

2、谁来告诉大家，“谁的”尾巴长呀？（指名回答）猴子的尾巴长。很想知道谁的尾巴长，就把“谁的”回答得特别响，你再来回答。

3、我们也像他这样，来比灵耳朵，老师怎么问，你就怎么回答。4像刚才这样，女生来问，男生回答。谁的尾巴长？猴子的尾巴长。（指名2、3个）

5小朋友今天听得真认真，老师再考你，老师怎么问，你就怎么回答。

谁的尾巴长？猴子的尾巴长。谁的尾巴长？猴子的尾巴长。

评价：小耳朵真灵，恭喜你们回答完全正确。

老师也想来问问：谁的尾巴最好看。你们也来试试。

6问句读的真不错。老师问，小朋友回答，如果回答正确，句子宝宝就会飞出来和我们见面呢！准备好了！

7师生一问一答，出现答案。

8同学们读得真美。你能把课文连起来再读读吗？

【教学活动中，师生之间的关系是平等的、互动的，老师完全放弃了“师道尊严”，以伙伴的身份来到了学生中间，与学生交换朗读内容，课堂凸现了学生的主体地位，实现了师生之间的平等，营造了一种和谐的氛围，提供了一种自由朗读的情境。】

[五]、欣赏《比尾巴》歌曲。

小动物们比尾巴比得可开心了，他们还唱起了歌呢，我们一起听听吧。同学们

小动物的尾巴各有各的用处，在大自然中还有许多动物的尾巴也是千奇百怪，各式各样的我们下节课再来学习。下课。

【 以欢乐的《比尾巴》歌曲为结尾，使整堂课的气氛逐渐高涨，学生对所学的课文更加感兴趣，也不知不觉得在玩中结束。】

第三篇：“三讲一比”活动实施方案

陕县人大机关

开展“三讲一比”活动实施方案

为全面落实人大党组会议精神，进一步转变工作作风，提升干部素质，提高行政效能，结合全县开展的庆祝建党90周年活动，经党组会议研究，决定从现在开始到7月底，集中一个多月时间，在人大机关深入开展“三讲一比”活动。特制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕转变工作作风、提升干部素质、提高行政效能这个主题，以思想解放为先导，以效能建设为载体，以制度建设为根本，以整治干部作风为重点，着力解决人大机关干部中存在的大局观念不强、责任意识淡化、作风纪律涣散等突出问题，实现机关作风和干部精神面貌的新转变，切实提高工作效率，推进机关工作“提速”，营造团结和谐、风清气正、积极向上、奋发有为的人大机关氛围，以实际行动为建党90周年献礼。

二、目标要求 通过开展讲纪律、讲团结、讲正气、比奉献活动，使机关工作人员精神面貌有明显变化、政治素质和服务意识有明显增强、工作作风有明显改进、工作节奏有明显加快、工作效率有明显提高，切实增强政治意识、责任意识、创新意识和服务意识，始终保持自我加压、争创一流、开拓创新、昂扬向上的精神状态，着力培养和造就一支廉洁勤政、务实高效的机关干部队伍，塑造人大机关工作新形象。

三、活动的重点和要解决的突出问题

开展本次活动，意在着力解决当前机关中存在的与形势发展要求不相适应的六个方面的问题：

（一）学风方面：重点解决部分机关人员不重视理论学习，愁学厌学；有的整天忙于日常事务，以工作代替学习，对新知识、新理论知之甚少；有的学习不够深入，浅尝辄止，学而不思，满足于一知半解，不能掌握理论的科学体系和精神实质，知识面较窄；学习方式不适应，照本宣科，学习的实效性有待于提高等问题。

（二）精神状态方面：重点解决部分机关工作人员进取意识不强，不同程度地存有盲目乐观和自满情 绪，满足于现状，满足于已有成绩，不能正确认识和超越自我，只看成绩，不看问题；有的缺乏事业心、责任感和敬业勤奋精神，工作避难就易、避重就轻，缺少工作干不上去不罢休的拼劲，缺少自我加压、负重奋进、争创一流的冲劲，缺少开拓创新、敢为人先的闯劲等问题。

（三）工作作风方面：重点解决部分机关工作人员工作不深入、不善于调查研究，作风漂浮；对待工作，满足于一般性的完成，做不到精益求精；一些同志对领导的决策部署态度不积极，执行不坚决，行动不迅速，该报告的情况不报告，该落实的工作不落实，该参加的会议不参加；有的同志对领导交办的事项不是积极响应，而是以各种理由推三阻四，久拖不办、久无回音；有的工作不主动，得过且过，遇事不加分析，想不出办法，等领导安排，不能创造性地、积极主动地开展工作等问题。

（四）服务方面：重点解决部分机关工作人员宗旨观念、服务意识淡薄，解决实际问题的自觉性不高；个别同志服务观念不强、服务主动性差，服务不到位；有的工作标准和质量要求不高，办事拖拉，效率不高 等问题。

（五）创新方面：重点解决部分机关工作人员创新意识不强，缺乏与时俱进的创新精神，因循守旧，习惯于按老经验、老办法办事，缺乏分析、认识和解决实际问题的能力；有的不能主动思考问题，拿不出超前解决问题的办法，抢抓机遇、开拓创新能力不强；个别干部对分管的工作研究不透，拓不开思路，影响了决策的实施和工作的落实等问题。

（六）纪律方面：重点解决部分机关工作人员纪律观念和法律观念淡薄，存有上班迟到、早退现象；有的干部自律意识不强，不能严格要求自已，上班想来来，想走走；有的存有自由主义和个人主义现象，自由散漫，我行我素，心浮气躁；有的无视工作纪律，上班扎堆聊天、炒股、玩游戏、打扑克等问题。

四、活动开展的方法步骤

活动从6月20日开始到7月底结束，大体分四个阶段进行。

（一）学习教育阶段（6月20日至6月30日）。6月20日召开活动动员会。学习期间采取集中学习与个人学习相结合的办法进行。主要学习内容：《为人 民服务》、《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、胡锦涛在第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的重要讲话、县委书记牛兰英在县委十届十二次全会上的讲话、县长高永瑞在县委十届十二次全会上的讲话、纪委书记骆玉峰在县纪委十届五次全会上所做的工作报告等内容。每位同志还要结合自身工作岗位实际，自选学习内容，认真学习。一要保证学习时间，建立学习园地，人人记好学习笔记，每人至少撰写3篇心得体会，并进行交流增强学习效果。二要结合工作作风、工作纪律中存在的问题，组织开展大讨论，把理论学习与解决实际问题结合起来。

（二）查摆问题阶段（7月1日至7月10日）。按照要求从思想、作风、纪律三个方面逐条逐项的进行自查自纠，开展批评与自我批评，找准机关整体、每个人自身和其他同志在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，形成书面材料，于7月6日前交活动领导小组办公室。7月8日活动工作领导小组召开民主评议会，对查找出来的问题进行归纳整理，列出单子，由领导小组召开专题会议，进行分析研究，确定反馈内容、方式和解决问题的措施、办法。对机关整体的意见，向全体机关干部反馈；对机关干部个人的意见，个别反馈。针对查摆出的问题和反馈意见，相互谈心，力求把问题找准、把原因查清，提高思想认识，为整改打好基础。

（三）整改落实阶段（7月11日至7月20日）。针对查摆出的问题，认真制定整改方案。要求各委室及全体工作人员，都要结合岗位责任和自身存在的问题，制定具体的整改方案，落实整改措施和整改责任，明确整改目标和整改时限。整改方案于7月15日前交活动领导小组办公室。7月17日，机关召开专题会议，采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，开展批评与自我批评。要坚持边学边改、边查边改，有什么问题解决什么问题。客观原因一时不能解决的，要列出整改时间表，采取措施逐步解决。

（四）巩固提高阶段（7月20日至7月30日）。在前期整改的基础上，采取自下而上的方式，按个人、委室和机关整体的顺序总结提高。对整改措施落实不到位、整改效果不明显的同志要进行通报批评，并责 令其限期整改；对一些难度较大、一时难以解决的问题，列出整改计划，列出进度表，进一步明确责任。同时根据整改情况，进一步完善制度，形成一整套符合人大机关实际的规章制度，提高机关工作规范化、科学化水平。7月30日召开活动总结会。

四、组织领导

为了保证活动顺利进行，成立“三讲一比”活动领导小组，由刘文生主任任组长，杜志德、宋栓昌任副组长，下设办公室。

第四篇：学习“三讲一比”心得体会

学习“三讲一比”心得体会

通过对“三讲一比”活动的学习，使我对当前的工作重点和任务有了进一步明确的了解，从根本上认识到自身需要努力的方向和目标，明确了保证企业生存发展和实现自身的人身价值是相辅相成的。

只有认清形势，才能明确责任

当前钢铁行业效益不景气，生存举步维艰，各大钢铁企业都在为生存和发展找办法想出路。面对一个自己为之奋斗了大半辈子的企业，它不仅凝聚了自己的心血和经历，也留下了自己生活的点点滴滴，甚至对它我们充满了无限的憧憬和向往。我们当然不希望一个为我们提供生存的企业倒闭，更不希望一个我们为之努力过的企业倒闭。我们唯一的希望就是希望它更加壮大，更具规模，能为我们提供更多的福利，更加舒适的工作环境。

然而现在企业面临着前所未有的困难，企业处在生存的悬崖边缘，我们需要做得就是伸出一双手帮它一把，挽救它，同时也是为了挽救我们生存的家园。当前市场形势非常严峻，我们全体员工需要认真的审视现实环境，把这种气氛融入到目前的工作当中，形成一种艰苦奋斗，努力拼搏的力量，团结一致，齐心协力，共同奋斗，打赢扭亏攻坚这一仗，与企业一道渡过这次难关。我们需要采取形式多样的方法，积极动员全体员工，形成共识，明确责任，营造一种全员降本，深入挖潜的氛围，为降本增效做出积极的贡献。

形势时不我待，任务更加艰巨

企业已面临生死存亡的紧急关头，赋予我们的使命更加艰巨，企业的生存和发展已经不是上层管理者的任务，而是全体员工共同的责

任，广大员工需要发扬主人翁精神，增强团队凝聚力，共同战斗。任务的艰巨性需要我们的工作认识水平上升到政治高度，从全局出发，共同进行，集中管理，层层分解，落实责任。为了保证工作任务的圆满完成，夯实责任和义务，我们需要借助于一定的管理制度，避免确保工作任务的圆满顺利执行和完成。同时企业要在政策上给予广大员工一定的政策和福利支持，激发员工的工作激情和士气，关心关爱每一位员工，让广大员工感受到家的温暖和归属感。以一种自觉行动，为企业的生产和发展出谋划策，再做贡献。

以大局为重，做出应有贡献

企业是我们生活的家园，为我们提供了衣食住行的经济来源，为我们提供了展示自身才华和能力的平台。现在企业面临危机和困难，我们当然需要伸出双手给予支持和帮助。在企业和自身面前我们应当以企业的发展和利益为重，使员工时刻理解企业命运与自身命运息息相关，让企兴我荣、企衰我耻的思想深刻植入员工脑海，进而使广大干部员工转变观念，以主人翁意识认真干好本职工作，积极带领和动员广大员工学习先进的管理知识，掌握高新技术，总结优秀的经验，为设备升级技术改造，企业的发展建设出力，做出更大的贡献。在平时的工作岗位上，发挥模范带头作用，争做先进，劳动模范，将提升设备运行率，设备升级和技术改造、产品产质量作为出发点和着重点，努力实现自身的人身价值。

生产部柴根浪

2012年10月13日

第五篇：三讲一比心得体会个人

三讲一比心得体会个人

导语：同样为“三讲”，“ 讲责任、讲作为、讲正气”，与“讲学习、讲政治、讲正气”，一脉相承，薪火相传。以下小编为大家介绍三讲一比心得体会个人文章，仅供参考!

三讲一比心得体会个人

着力“三讲” 落脚“三提升” 争当党和群众满意的优秀组工干部

河南组织系统正在开展的以加强组织系统自身建设为目的的“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动，犹如春风化雨，润物无声；犹如谆谆教诲，余音绕梁，回响在辽阔的中原大地。

细品味，“三讲三提升”，切中时弊，正当其时，是河南组织系统站位大局、维护大局的冷静思考，更是对服务中原经济区建设、维护社会和谐稳定的强烈回应。

定睛看，“三讲三提升”，似曾相识，意味深长，只因它上承言犹在耳的“三讲”教育，中接如火如荼的创先争优活动，下启万众瞩目的党的十八大。

忆往昔，党的十四届六中全会作出决定，对县处级以上领导干部进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，是为“三讲”教育。同样为“三讲”，“ 讲责任、讲作为、讲正气”，与“讲学习、讲政治、讲正气”，一脉相承，薪火相传。讲学习是讲责任的必要前提。只有加强学习，方能认识到自身不足，方能感到时不我待，责任重大，任重道远。讲政治是讲作为的政治保证。党员干部只有加强自己的政治素养、党性修养、政治鉴别力和政治敏锐性，方能做到有所作为，大有作为。二者相通的一点，就是都强调了讲正气，都在倡导和弘扬党员干部，尤其是作为管干部的组工干部，要时刻保持一身正气、廉洁自律的从业操守，时刻保持正人先正已、己身不正何以正人的慎独思维，时刻保持仰不愧天、俯不愧人，内不愧心的高风亮节。

思当下，创先争优之声唱彻神州，争创一流之风席卷全党。“三讲三提升”与创先争优活动相辅相成，相得益彰，相互促进。“三讲三提升”更是一剂良方，是组织系统扎实推进创先争优活动的有效载体，是持续将创先争优活动推向高潮，创出实效的有力抓手。什么样的党组织才是先进基层党组织？什么样的党员才是优秀共产党员？“三讲三提升”给出了明确的答案，那就是：责任感强、奋发有为、正义凛然是先进基层党组织的主体特征，素质全面、水平一流、形象良好是优秀共产党员的核心价值观。时光荏苒，创先争优，遍地开花，广结硕果，临近收获。伴随基层党组织建设已步入正轨，日臻规范，加强组织系统自身建设，便显得迫在眉睫，刻不容缓。“三讲三提升”，应运而生，恰如其分，时机得当，大有可为。

谋未来，世界局势风云变幻，发展机遇稍纵即逝。当此关键时刻，党的十八大将为全党、全国各族人民指明前进道路，引领正确方向。一切行动听指挥，一切执行靠组织。面对严峻的国际国内形势，面对如潮的人民群众呼声，维护社会稳定大局、发挥战斗堡垒作用，组织系统当仁不让，责无旁贷。工欲善其事，必先利其器。组织系统要想在服务发展、构建和谐方面做好表率，当好先锋官，必须加强自身建设，自觉践行李源潮同志提出的“最讲党性、最重品行、争作表率”的“两最一争”要求，让每一位组工干部都练就一身过硬本领，打造一支让党放心，让群众满意的钢铁队伍，展现政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的组织队伍形象，全面给力中原经济区建设，为党的十八大顺利召开保驾护航，为经济社会的可持续发展提供坚强的组织后盾。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为管党员的党员,管干部的干部，组工干部必须用“三讲三提升”的标准严格要求自己，切实做到“自身正、自身净、自身硬”，不断强化党性，修炼品德，改进作风，积极有为，主动作为。

“自身正”是广大组工干部必须保持的良好形象。所谓“自身正”，就是行得端、走得正、讲党性、讲原则、讲民主、讲服务、讲奉献；始终把维护党的执政地位和党的光辉形象看得比生命还重要，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定不移地奉行“立党为公、执政为民”的永恒理念。“自身净”是每位组工干部最基本的立身之道。所谓“自身净”，就是要“干干净净做人，实实在在为民”，做到一尘不染、两袖清风。“自身硬”是所有组工干部表率作用的直接体现。毛泽东同志早就说过，政治路线确定之后，干部就是决定性因素。“十二五”时期，是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面推进科学发展的攻坚时期。组工干部作为推进科学发展的“领军人物”、“先头部队”，使命光

荣、责任重大，不可丝毫轻视和懈怠。俗话说得好，火车跑的快，全凭车头带；打铁需要自身硬；榜样的力量是无穷的。

“讲责任提升素质，讲作为提升水平，讲正气提升形象”必将成为广大组工干部的共同心声和永恒追求。今后，我将进一步解放思想，刻苦钻研，拓宽视野，坚持与时俱进，身先士卒，率先垂范，与人民群众团结一致、携手并肩，心无旁骛做事情，扎扎实实干工作，掷地有声抓落实，自觉做到深入实际，深入基层，深入群众，深入一线，积极投身于科学发展、创先争优的伟大实践中，影响和带动广大人民群众共同开创科学发展的新局面！

三讲一比心得体会个人

“三讲”学习按照县局要求，我稽查中队利用一周的时间以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题，开展了“三讲”大讨论活动，经过一周的讨论，我们对“责任、奉献、纪律”有了更深刻的理解，有了以下体会：“责任”。这是做好工作的精髓所在，首先，要务实。务实就实事求是，干实事、务实效、求实绩。在工作中踏踏实实，不浮躁、不虚荣，没有混日子的思想、没有怕吃苦的思想、没有做事应付的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，要敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。专卖稽查的工作事物杂，任务急，头绪多，这就要求专卖线上的同志要有务实的态度，工作以群众满意、领导赞同为评判标准，脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去，善始善终地把工作干好。务实也不是按部就班，要提高工作的主动性，以积极向上的工作态度，发挥主观能动性，改进工作方法，不断强化责任意识。其次，要进取。简而言之就是要上进，不断增强个人修养，胸怀进取之心，这不仅是一个人健康、乐观、向上的精神动力，也是生活、工作与学习的动力，有了这种动力，干好工作、成就事业的信心就有了。

要立足于现在的工作岗位干出成绩，要在自己的弱项上多下功夫，提高工作水平要强化理论学习，提高思考问题的层次和驾驭工作的能力。第三，要严谨。工作细致入微，严格按照规矩办事，千万不能“跟着感觉走”。要把严谨体现在工作的每一个细小环节中。接听电话、询问笔录、文稿打印、查阅文件等看似小事的工作，要用细功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一点应付，多一分尽心；少一点放松，多一点精细；少一点马虎，多一点认真。“奉献”。专卖稽查的主要任务是服务，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。要围绕“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，开展服务工作。要甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。最大的规律就是“无规律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍弃一些休息时间和娱乐活动，付出比常人多几倍的努力。正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，要保持一颗平常心，把工作岗位当成奉献的舞台，在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。“纪律”。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到遵守纪律的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。按照县局要求，我稽查中队利用一周的时间以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题，开展了“三讲”大讨论活动，经过一周的讨论，我们对“责任、奉献、纪律”有了更深刻的理解，有了以下体会：“责任”。这是做好工作的精髓所在，首先，要务实。务实就实事求是，干实事、务实效、求实绩。在工作中踏踏实实，不浮躁、不虚荣，没有混日子的思想、没有怕吃苦的思想、没有做事应付的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，要敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。专卖稽查的工作事物杂，任务急，头绪多，这就要求专卖线上的同志要有务实的态度，工作以群众满意、领导赞同为评判标准，脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去，善始善终地把工作干好。务实也不是按部就班，要提高工作的主动性，以积极向上的工作态度，发挥主观能动性，改进工作方法，不断强化责任意识。其次，要进取。简而言之就是要上进，不断增强个人修养，胸怀进取之心，这不仅是一个人健康、乐观、向上的精神动力，也是生活、工作与学习的动力，有了这种动力，干好工作、成就事业的信心就有了。要立足于现在的工作岗位干出成绩，要在自己的弱项上多下功夫，提高工作水平要强化理论学习，提高思考问题的层次和驾驭工作的能力。第三，要严谨。工作细致入微，严格按照规矩办事，千万不能“跟着感觉走”。要把严谨体现在工作的每一个细小环节中。接

听电话、询问笔录、文稿打印、查阅文件等看似小事的工作，要用细功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一点应付，多一分尽心；少一点放松，多一点精细；少一点马虎，多一点认真。“奉献”。专卖稽查的主要任务是服务，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。要围绕“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，开展服务工作。要甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。最大的规律就是“无规律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍弃一些休息时间和娱乐活动，付出比常人多几倍的努力。正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，要保持一颗平常心，把工作岗位当成奉献的舞台，在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。“纪律”。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到遵守纪律的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。