第一篇：教学大纲-ERP原理
《ERP原理与实施》教学大纲
一、课程性质和教学目标
本课程是高职高专信息类相关专业的一门专业基础课，是电子商务等专业的必修课，信息处理作为现代信息技术中的重要组成部分，企业作为信息化的基础，两者的结合就是信息技术在企业信息化中的应用，先进的管理思想借助于先进的信息技术在企业信息化中过程中得到充分的应用和体现，企业资源计划（ERP）作为其中最重要的一种先进的管理手段和方法之一，本课程专门介绍此内容。因此，本课程在电子商务、管理等类相关专业的教学中，具有相当重要的地位。
通过本课程的学习，了解ERP在企业信息化中的重要作用，理解企业使用ERP软件的必要性和重要的现实意义，掌握ERP的原理其相关的先进管理理念。重点掌握ERP的原理及其实际应用的相关内容，以及相关的一些先进管理理念。培养学生对企业信息化建设的认识以及利用ERP处理解决企业中的实际问题的能力。
二、教学内容和要求
第一章 ERP概述
【教学要求】
掌握ERP的概念及特点；了解ERP产生和发展的几个阶段；了解ERP给企业带来的效益。
【教学内容】
1.ERP概述；
2.ERP技术的产生和发展；
3.ERP给企业带来的效益。4.ERP在企业中的应用
第二章 ERP原理
【教学要求】
了解ERP的发展历程；掌握订货点法、基本MRP、闭环MRP、MRPⅡ、ERP各发展阶段的核心思想。
【教学内容】
1.订货点库存控制法原理；
2.时段式MRP原理；
3.闭环MRP的原理；
4.MRPⅡ的原理；
5.ERP的运营。
第三章 生产类型及ERP术语 【教学要求】
了解制造企业的各种生产类型；理解制造业的生产计划与控制；掌握ERP中的基本概念和重要术语。
【教学内容】
1.制造企业的生产类型；
2.制造业生产计划与控制；
3.ERP的重要术语。
第四章 生产计划大纲（PPS）
【教学要求】
了解生产计划大纲的基本概念及管理思想；掌握PPS的编制步骤、方法和技巧。
【教学内容】
1.PPS概述；
2.PPS编制流程与内容；
3.PPS的编制案例。
第五章 主生产计划（MPS）
【教学要求】
理解主生产计划（MPS）的基本概念及管理思想；掌握主生产计划（MPS）的编制方法。
【教学内容】
1.MPS概述；
2.MPS相关术语；
3.MPS编制的原则、对象、数据、和策略； 4.MPS编制的思路、流程和步骤； 5.MPS的维护、实施与控制；
第六章 物料需求计划（MRP）
【教学要求】
理解物料需求计划（MRP）的基本概念及管理思想；掌握物料需求计划的编制方法。
【教学内容】
1.MRP概述；
2.MRP相关元素；
3.MRP计算模型；
第七章 能力需求计划（CRP）
【教学要求】 了解能力需求计划的基本概念及管理思想；掌握CRP的分类和计算模型；掌握生产能力计划的计算；掌握能力需求计划的编制原理及步骤。
【教学内容】
1.CRP概述；
2.CRP的分类和计算模型；
3.CRP的编制方法；
4.工作中心数据的建立与维护； 5.生产能力计划；
第八章 车间作业计划（PAC）
【教学要求】
了解生产管理的基本概念及管理思想；理解ERP中车间作业计划（PAC）的生产管理原理及基本模式；掌握ERP系统处理生产管理日常业务的基本操作。
【教学内容】
1.PAC概述；
2.生产过程与生产类型；
3.PAC的编制； 4.精益生产模式；
第九章 供应链及供应链管理
【教学要求】
了解企业采购、库存管理的基本概念及管理思想；理解ERP中的采购、库存管理原理与基本模式；掌握ERP系统处理采购、库存日常业务的基本操作。
【教学内容】
1.供应链概述；
2.供应链管理概述；
3.采购管理； 4.销售管理； 5.销售计划管理；
第二篇：《ERP原理与实验》实验教学大纲
《ERP原理与实践》 实 验 教 学 大 纲
课程编号：1333238 课程名称：ERP原理与实践 实验学时：40学时 实验一 销售管理
1、实验的性质、任务与目的
1）体验销售系统的业务流程；
2）掌握销售计划编制、编制报价单、编制订单、销售发货、销售退货、销售发票、销售回款、统计报表等操作。
2、本实验课所依据的课程基本理论
销售管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
二、实验二 生产计划管理
1、实验的性质、任务与目的 1）了解企业生产计划管理流程
2）对生产计划模块组成有深入了解和体验
2、本实验课所依据的课程基本理论
生产计划管理。
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
三、实验三 采购管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解并模拟对采购业务过程，进行采购业务的组织、实施与控制的管理过程
2）对采购管理数据流程和系统组成有深入了解和体验
2、本实验课所依据的课程基本理论
采购管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
四、实验四 库存管理
1、实验的性质、任务与目的
1）理解库存管理相关业务，如物料的出入库和移动管理、库存物料盘点、库存物料管理信息分析等；
2）对库存管理业务流程有深入了解和体验。
2、本实验课所依据的课程基本理论
库存管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
五、实验五
生产管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解企业生产车间管理流程
2）对生产管理模块组成有深入了解和体验
2、本实验课所依据的课程基本理论 生产管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
六、实验六 固定资产管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解固定资产的含义及其所包含的相关的内容；
2）掌握对企业固定资产卡片、台帐进行全面管理，对固定资产变动历史进行跟踪；能够按多种方法准确计算固定资产的折旧。
2、本实验课所依据的课程基本理论
固定资产管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
七、实验七 应收应付管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解工业企业ERP系统的应收应付帐款的特点；
2）熟悉核算企业与客户、供应商之间的往来款项，通过应收应付单据的录入，对企业的往来帐款进行综合管理，及时准确的提供客户、供应商的往来帐款余额情况，帮助企业合理的进行资金调配，提高资金的利用率。
2、本实验课所依据的课程基本理论 应收应付管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
八、实验八 成本核算管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解工业企业ERP系统的成本核算的特点；
2）熟悉核算企业在生产过程中核算对象在消耗材料、在管理过程中等所发生的各项费用，通过对各项费用的归集和分配，核算对各核算对象成本费用指标，尝试分析提供给企业决策者有效的决策数据。
2、本实验课所依据的课程基本理论 成本核算管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
九、实验九 财务管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解工业企业ERP系统的财务与单一化的财务软件的不同；对财务管理相关的应收帐管理、应付帐管理、总帐管理、财务报表管理、固定资产管理、工资管理以及成本管理等有所了解；
2）了解企业应收系统的管理流程；掌握对应收款项的结算业务进行核算及计算结存余额，涉及的单据主要有代垫费用单、其他应收单、收款结算单、应收票据等单据。财务账主要有明细账、总账、客户余额表、账龄分析表操作；
3）了解企业应付系统的管理流程；掌握对应付款项的结算业务进行核算及计算结存余额，涉及的单据主要有其他应付单、付款结算单、应付票据等单据。财务账主要有明细账、总账、供应商余额表、账龄分析表的操作。
2、本实验课所依据的课程基本理论 财务管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
十、实验十 人力资源管理
1、实验的性质、任务与目的
1）了解人事管理的相关业务，包括工种、职位的管理、人员的调动、职位调整、离职管理、假期管理、考勤管理以及人事档案管理、住房管理等；
2）熟悉设置工资类别、公式、标准表，对不同的人员采用不同的计算方法，及系统提供的强大的查询功能，从多方位了解工资数据。
3）通过采用ERP系统中计算机辅助考核系统，了解相关的人员考核方法更具有科学性的方法。
2、本实验课所依据的课程基本理论
人力资源管理
3、实验类型与要求：验证型 必修
4、每组人数与实验学时数：1 人，4学时
5、考核方式与评分办法：实验预习20%，实验过程 40%，实验报告 40%。
6、本实验课配套教材：自编实验指导书
7、实验报告要求
教研室：信息管理与信息系统 执笔人：吴 伟 系主任审核签名：
第三篇：ERP原理与应用实验教学大纲
《 ERP原理与应用 实验》课程大纲
一、课程概述
课程名称（中文）：ERP原理与应用实验
（英文）：Experiment of ERP principle and application 课程编号： 课程学分：0.5学分 课程总学时：15学时 课程性质：专业课 实验项目数：6 实验项目类别和数量：1个验证性实验、1个综合设计性实验 前修课程：计算机基础、计算机网络、生产运作管理、企业物流管理、ERP原理与应用
二、课程内容简介
本课程是ERP原理与应用课程配套实验课程，通过实验使学生巩固ERP的一般过程和基本方法，培养学生对企业信息化建设的认识以及利用ERP处理解决企业中实际问题的能力。
三、实验目标与要求
要求学生综合利用ERP原理结合企业应用实例，在具体的ERP软件上模拟企业实施ERP的全部流程。通过上机实验，使学生加深对ERP原理理解，基本掌握ERP软件运行的业务流程，初步理解企业经营管理模式对ERP系统软件功能的要求，基本懂得如何根据企业经营管理特点设计ERP软件的实施流程并在ERP软件上具体实现，为学生毕业后从事管理信息系统和ERP系统的应用维护提供初步的实践锻炼。
四、教学内容与安排 实验一：基础数据设计(2学时)
（一）实验目的
通过本次实验，要求学生了解ERP软件的主要功能模块和基本操作，掌握ERP软件中公共基础资料设置，理解物料资料中各参数的具体含义，掌握ERP软件期初数据录入。
（二）实验材料与用品
计算机机房（70台）ERP软件一套
（三）实验内容与方法
ERP系统的公共基础资料设置和期初数据录入
实验二：生产管理模拟（2学时）
（一）实验目的
通过本次实验，要求学生了解生产基础资料主要内容和作用，掌握其设置操作，了解工艺路线作用，掌握其设置操作，了解BOM表的含义和作用，掌握BOM单录入、查询、修改和维护等功能操作，了解工厂日历的作用，掌握其设置操作。
（二）实验材料与用品
计算机机房（70台）ERP软件一套
（三）实验内容与方法
生产数据操作与管理
实验三：采购管理模拟（2学时）
（一）实验目的
通过本次实验，要求学生了解主生产计划（MPS）的内容和功能，了解产品预测的含义和作用，了解主生产计划计算方案各参数的含义及计算原理，掌握产品预测单、采购订单的录入、审核、查询等功能操作，掌握MPS计算、维护、查询等功能操作。
（二）实验材料与用品 计算机机房（70台）ERP软件一套
（三）实验内容与方法
主生产计划的编制
实验四：库存管理模拟(2学时)
（一）实验目的
通过本次实验，要求学生了解物料计划的对象、作用和优缺点，了解物料需求计划的计算原理，理解物料需求计划计划方案各参数的具体含义，掌握物料需求计划的计算、维护、查询操作。
（二）实验材料与用品
计算机机房（70台）ERP软件一套
（三）实验内容与方法
物料需求计划编制
实验五：销售管理模拟（2学时）
（一）实验目的
通过本次实验，要求学生了解粗能力计划的对象、作用和优缺点，生成系统粗能力清单，了解粗能力计划的计算过程，掌握粗能力清单的查询过程。
（二）实验材料与用品
计算机机房（70台）ERP软件一套
（三）实验内容与方法
粗能力计划编制
综合设计性实验
实验六：某企业ERP系统业务流程与控制体系设计（5学时）
（一）实验目的
通过本设计，要求学生将《ERP原理与应用》的所有知识串联起来，通过对某一具体企业的ERP系统业务流程及控制系统进行设计，进一步强化学生对ERP原理的认识及理解，并锻炼学生分析问题和解决问题的能力。
（二）实验内容与方法
针对某一具体企业设计ERP系统业务流程及控制体系
（三）作业
综合设计实验报告
五、考核方式与成绩评定 考核方式：上机操作+实验报告
成绩评定：出勤考核（10%）+上机操作（40%）+实验报告（50%）
六、教材及主要参考资料
1.程控，革扬编著，《MRP II ERP原理与应用（第3版）》，清华大学出版社，2012 2．周玉清，刘伯莹等编著，《ERP原理与应用教程》，清华大学出版社，2010 3.Thomas A.Curren, Andrew Ladd：SAP R/3商业蓝图——理解企业供应链管理（第二版 影印版），高等教育出版社，Pearson Education 出版集团，2003 4．汪清明主编，《EPR原理与应用》，高等教育出版社，2004年 5．相关网站资料 企业资源管理研究中心： 用友公司：www.xiexiebang.com SAP AG:
www.xiexiebang.com
第四篇：《ERP原理与实施》教学大纲-信管
《ERP原理与实施》教学大纲
英文名称：ERP Theoryies and Implementation 课程编码：06122130
学分：3 上机学时：16
大纲执笔人：孙金凤
一、课程目标
企业资源计划（Enterprise Resources Planning, ERP）是源自市场竞争的需求和实践经验的总结，它的思想和方法已经在许多工业发达国家得到了广泛的应用并取得了显著的经济效益。
本课程是信息管理与信息系统专业必修课程，在当今高等院校开设的经济管理类专业中占有着举足轻重的地位。通过本课程的开设，可以让学生对ERP的基本概念、理论、方法和软件的功能进行综合学习，真正把握一个ERP软件系统，充分理解ERP真正的价值所在，运用ERP解决企业管理中存在的若干问题，提高企业的生产效率，增强企业的长期竞争力。
二、基本要求
1．本课程是在学生有一定的管理知识、计算机应用知识、信息系统知识的基础上设立的，实行理论结合案例的教学方式。
2．随着应用ERP企业的增多和ERP应用的逐渐深入，企业往往遇到一些新的问题需要解决，而要解决这些新的问题，需要用到ERP的比较深入的概念、理论和方法，而且，ERP的理性应用也比过去任何时候都更需要切实可行的实施方法，更要借鉴扎扎实实的实践经验。要求学生全面掌握ERP的基本原理和方法，重点掌握ERP实施和应用的相关知识。
3．紧密理论联系实际，学会分析和解决实际问题，通过上机实验，重点掌握ERP软件的基本结构及软件功能运行情况。
三、教学内容与学时分配建议
第一章 ERP概述及理论发展
本章的重点难点：ERP的定义、ERP基本思想、ERP的发展历程及趋势。
1．ERP理论发展
2．ERP的定义及组成 3．ERP与现代管理思想 4．ERP的发展趋势
5．中国企业实施ERP的现状
案例：神州数码“南方第一单”和“北方第一单” ERP应用纠纷。第二章 ERP基础数据管理
本章的重点难点：物料清单、计划展望期。1．物料主文件 2．物料清单（BOM）3．提前期与计划展望期 4．工作中心
5．工序与工艺路线
6．独立需求与相关需求
第三章 ERP软件总体结构
2学时 本章的重点难点：ERP软件功能模块、ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统。1．ERP软件系统概述 2．ERP软件功能模块
3学时
参考学时：48 实验学时：16
适用专业：信息管理与信息系统等 系（教研室）主任：高学贤
2学时 3．ERP应用结构与连网
4．ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统 案例：SAP R/3系统内部结构剖析
第四章 需求管理
本章的重点难点：销售管理系统的功能 1．企业产品的需求与销售预测 2．客户订单的录入与分析 3．预测消耗逻辑 4．销售管理系统的功能 第五章 ERP的计划原理
4学时
2学时
本章的重点难点：MPS、RCCP、MRP、能力需求计划。1．主生产计划MPS（2学时）2．粗能力计划RCCP（1学时）3．物料需求计划（MRP）（2学时）4．能力需求计划（1学时）案例1：主生产计划员的一个小故事 案例2：用友工业企业解决方案
第六章
生产作业管理
本章的重点难点：生产作业管理、车间作业管理、质量管理。1．生产作业管理 2．车间作业管理 3．委外管理 4．设计变更管理 5．设备管理
6．质量管理
第七章
采购与库存管理
本章的重点难点：ERP采购管理子系统分析、ERP库存管理子系统分析。1．采购管理基本业务分析 2．ERP采购管理子系统分析
3．库存管理基本业务分析 4．ERP库存管理子系统分析
第八章 会计与财务管理
本章的重点难点：ERP系统在会计、财务管理、成本管理中的应用。1．传统手工财务处理系统分析 2．ERP系统在会计中的应用 3．ERP系统在财务管理中的应用 4．ERP系统在成本管理中的应用 案例：用友财务集中管理解决方案
第九章 ERP效益分析和企业经营机制的转变
本章的重点难点：ERP效益分析 1．ERP的效益分析 2．市场销售工作的转变 3．生产管理的转变 4．采购管理的转变 5．财务管理的转变
6．工程技术管理的转变
2学时
2学时
2学时 2学时
第十章 ERP人力资源管理系统
2学时 本章的重点难点：ERP人力资源管理系统功能及建设 1．ERP人力资源信息化现状
2．ERP人力资源管理系统功能模块
3．中石油ERP人力资源管理系统建设
第十一章 ERP软件选型
3学时 本章的重点难点：ERP软件选型、选型方法。1．国内外ERP软件基本情况 2．国内外常用的ERP软件选型方法 3．ERP软件选型基本原则及注意事项
第十二章 ERP系统实施及运行管理
3学时 本章的重点难点：ERP实施方法、ERP实施流程。1．ERP实施基本原则
2．ERP实施基本流程
3．国内外ERP系统实施常用方法
4．ERP系统实施注意事项
第十三章 ERP系统应用效果评价
3学时 本章的重点难点：ERP应用绩效评价方法、ERP应用绩效评价指标。1．ERP应用效果评价意义
2．ERP应用绩效评价方法介绍及对比分析 3．ERP应用绩效评价指标
4．ERP常用绩效评价方法应用
四、教材及主要参考资料 1．《ERP理论、方法与实践》，周玉清、刘伯莹、周强编著，电子工业出版社，2006 2．《ERP原理与实施》，王文铭 孙金凤等编著，中国石油大学出版社胶印，2008 3．《ERP原理与应用》，周玉清、刘伯莹等编著，机械工业出版社，2004
4．《ERP生产管理系统应用专家实验教程》，章培林、杨宝刚，机械工业出版社，2003
第五篇：ERP原理与应用课程教学大纲
ERP原理与应用课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质与任务
ERP原理与应用课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的统设必修课，4学分，72学时，其中实验36学时，开设一学期。
课程的主要内容包括：ERP的发展历史；ERP基本概念、基本原理和主要模块；ERP项目的组织与实施；ERP软件的操作与使用；ERP案例研讨；ERP与其他相关系统的关系。
通过本课程的学习，使学生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握ERP基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过ERP案例研讨以及体会ERP软件系统运作的过程，了解信息系统与企业管理间的关系，掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法；在能力上，通过在模拟企业经营的过程中，使学生将所学的知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。
二、与相关课程的关系
本课程是中央电大计算机信息管理专业的统设必修课。其先修课为信息管理系统等。
三、课程的教学要求
1．了解ERP理论的形成（发展历史）；
2．掌握ERP基本概念、基本原理；
3．掌握ERP框架及核心业务逻辑流程；
4．掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法；
5．了解ERP软件的发展状况；
6．掌握ERP软件的一般操作方法；
7．了解ERP系统与其他相关系统集成思想。
四、课程的教学方法和教学形式建议
1．本课程的特点是：概念多、实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。
2．为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。
3．应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。
五、课程教学要求的层次
本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的基础上加以灵活应用；理解是能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断；了解即能正确判别有关概念和方法。
第二部分 媒体使用与教学过程建议
一、课程学时分配
课程教学总学时数为72学时，4学分，其中实验课学时为36。各章学时分配如下：
章
第1章 第2章
第3章 第4章 第5章
第6章 第7章
实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 合计
二、多种媒体教材的总体说明
本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、IP课件、CAI课件和网上教学。
1．文字教材：主要教学媒体。是本课程教与学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。
2．录像教材：辅媒体。讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文字教材的强化和补充。
3．IP课件：重难点辅导，实验指导，系统操作录屏。
4．CAI课件：弥补文字教材和录像教材缺乏互动性的弱点，立足于帮助学生自主学习，通过声、图、动画、视频、自测练习、案例演示等多种形式，为学生营造一个互动的，能不断激发学生学习兴趣的学习环境。
教学内容
第1篇：ERP概述
第2篇：ERP的基本原理
第3篇： ERP的实施与案例
ERP系统的实施
ERP实施案例
第4篇：ERP综合实验
订单与批次需求计划
采购与应付管理
生产管理
销售与应收管理
月底结账
授课学时
4 8 6 6 4 4
实验学时
6 8 6 8 36
5．网上教学：教学辅导、答疑、阶段性总结和复习等。
三、教学环节
以文字教材为基础，通过录像教材、IP、CAI课件等辅助教学媒体强化教学的重、难点内容，并通过实验课的训练，加深学生对课程内容的理解，掌握ERP软件系统简单流程的操作方法。网上教学与教学进度同步，辅以办学试点单位教师的面授辅导，提高教学质量。
四、考核
本课程的考核采用终结性考核和形成性考核相结合的方式。终结性考核由中央电大根据教学大纲和课程考核说明统一命题；形成性考核由中央电大统一教学要求，地方电大组织实施。两种考核方式所占比例见本课程考核说明。
第三部分 教学内容和教学要求
第1篇 ERP概述
第1章 ERP的理论发展（4学时）
一、教学内容
1．ERP理论的形成；
2．ERP的管理思想；
3．ERP软件市场及其应用。
二、教学要求
1．掌握ERP概念；
2．了解ERP发展历程；
3．理解ERP的核心管理思想；
4．了解ERP软件市场及其应用。
第2章 ERP系统的框架及流程（4学时）
一、教学内容
1．ERP系统的总体框架；
2．ERP系统的业务流程；
3．ERP系统与相关系统的集成。
二、教学要求
1．掌握ERP系统的框架结构；
2．理解ERP系统的主业务流程；
3．了解ERP系统与其他相关系统的集成关系。
第2篇 ERP的基本原理
第3章 采购、销售、库存管理（8学时）
一、教学内容
1．采购、销售、库存管理概述；
2．ERP中的采购、销售、库存管理；
3．ERP系统中采购、销售、库存管理的实现。
二、教学要求
1．了解企业采购、销售、库存管理的基本概念及管理思想；
2．理解ERP中的采购、销售、库存管理原理；
3．掌握ERP系统中采购、销售、库存管理应用技术；
4．理解信息化条件下采购、销售、库存管理的基本模式；
5．掌握ERP系统处理采购、销售、库存日常业务。
第4章 生产管理（6学时）
一、教学内容
1．生产管理概述；
2．ERP中的生产管理；
3．ERP系统中生产管理实现。
二、教学要求
1．了解生产管理的基本概念及管理思想；
2．理解ERP中的生产管理原理；
3．掌握ERP系统中生产管理的基本模式；
4．掌握ERP系统处理生产管理日常业务。
第5章 财务管理（6学时）
一、教学内容
1．财务管理概述；
2．ERP中的财务管理；
3．ERP系统中财务管理实现。
二、教学要求
1．了解财务管理的基本概念及管理思想；
2．了解ERP中的财务管理原理；
3．理解ERP系统中财务核算业务基础流程；
4．理解ERP系统处理财务管理日常业务。
第3篇 ERP的实施与案例
第6章 ERP系统的实施（4学时）
一、教学内容
1．ERP系统实施方法论；
2．ERP与BPR的关系；
3．ERP的选型。
二、教学要求
1．理解成功实施ERP系统的关键因素及项目决策；
2．掌握ERP软件项目实施步骤；
3．了解BPR的原理及与ERP的关系；
4．了解ERP的选型原则。
第7章 ERP的实施案例（4学时）
一、教学内容
典型企业ERP实施案例。
二、教学要求
1．了解企业在ERP实施中的总体设计方法；
2．理解在ERP实施过程中的核心管理思想、基本原理的运用。
第4篇 综合实验
一、教学内容
ERP系统的主业务流程操作。
二、教学要求
1．理解ERP基本原理；
2．了解ERP系统环境下的企业业务流程，理解ERP的业务流程思想；
3．了解ERP系统的集成思想和方法；
4．了解企业的主业务流程；
5．掌握ERP系统软件中的主要功能及其主要操作；
6．掌握ERP软件中的主业务流程。
实验1 订单与批次需求计划（8学时）
一、实验内容
1．完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划；
2．单据包括：订单、工单和采购单。
二、实验要求
1．了解ERP系统中订单与批次需求计划之间的业务流程和信息流；
2．理解物料需求计划和生产计划的主要作用与目的；
3．掌握订单录入、物料需求计划和生产计划生成的基本方法；
实验2 采购与应付管理（6学时）
一、实验内容
完成采购管理与应付管理的基本流程；
单据包括：采购单、进货单、应付凭单、付款单等。
二、实验要求
1．了解企业采购与应付的基本流程；
2．理解ERP系统中采购管理与应付管理之间的信息流程及单据特征；
3．了解主要的基础数据含义及其设置方法；
4．掌握采购单录入、进货单录入、应付凭单生成的基本方法。
实验3 生产管理（8学时）
一、实验内容
完成生产管理的基本流程；
单据包括：工单、工单工艺、投料单、领料单、转移单、入库单等。
二、实验要求
1．了解企业生产的基本流程；
2．理解ERP系统中生产管理（车间管理）信息流程及单据特征；
3．了解主要的基础数据含义及其设置方法；
4．掌握生产管理（车间管理）中各步骤中相应操作及单据处理的基本方法。
实验4 销售与应收管理（6学时）
一、实验内容
完成销售管理与应付管理的基本流程；
单据包括：销货单、应收凭单、收款单等。
二、实验要求
1．了解企业销售与应收的基本流程；
2．理解ERP系统中销售管理与应收管理之间的信息流程及单据特征；
3．了解主要的基础数据含义及其设置方法；
4．掌握销货单录入、结账单录入、收款单录入的基本方法。
实验5 月底结账（8学时）
一、实验内容
完成期末结转及结账的基本流程；
期末结转主要包括：成本计算、月底存货结转、应收应付结转、自动分录、总账结转等；
期末结账主要包括：结账、生成财务报表。
二、实验要求
1．了解企业月底存货及账务结转的基本流程；
2．理解ERP系统中存货管理与自动分录、会计总账之间的信息流程及单据特征；
3．了解主要的基础数据含义及其设置方法；
4．掌握月底结账中的各项操作。
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