《唯物辩证法的联系观》教学案例

第一篇：《唯物辩证法的联系观》教学案例

《唯物辩证法的联系观》教学案例

(2009-06-06 15:44:00)转载 标签： 高能粒子

泰姬陵

桑树

寝陵

沙贾汗

印度

教育 分类： 哲学

7第七课 唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 知识准备：

（一）联系的含义、（二）联系的特点

1、普遍性

2、客观性

3、多样性

4、条件性 学习方式： 小组合作探究 例题示范 ： 泰姬陵的保护神

泰姬陵是莫卧儿王朝第五代皇帝沙贾汗为自己的爱妃泰姬建造的，它矗立在印度朱目拿河南岸广阔的阿格拉平原上。泰姬美丽非凡，在一次远行中，随沙贾汗远征，因奔波劳顿难产而死。沙贾汗出征归来，为她建造了漂亮的寝陵，以寄托哀思。这座寝陵中间是圆形大理石墓室，两旁是风格优美的清真寺，寺中有黄金圆柱，白银大门，园内栽有奇花异草，典雅端庄，被人们称为印度的明珠。随着印度工业化的发展，泰姬陵受到了酸雨的袭击，白色的大理石泛起了黄色，光洁的墓室生出了小孔，银制大门一片乌黑，草木也渐渐调零，失去了迷人的光彩。印度政府决心采取措施保护这颗明珠，几位生态学家提出，桑树不怕酸雨，而且还吸收二氧化硫，是一种抗污染的树种，有较强的清除污染的能力，建议在泰姬陵周围栽种桑树，印度政府采纳了这个方案，因为栽种桑树最方便最节约也最美丽。化工厂方向吹来的污染空气，被桑树挡在外面，经过层层过滤，进入陵区的空气已经大大地被净化了。泰姬陵得到了有效的保护。点评：（看我的——）唯物辩证法认为，事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响相互制约的关系就是联系，任何事物都与周围其它事物相互联系着，整个世界是一个相互联系的统一整体。联系是普遍的、客观的，不以人们的意志为转移的，但是人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系，使事情趋向成功。模拟练习：

“喝酒”荣获诺贝尔奖

探测高能粒子运行轨迹的仪器——“气泡室”的发明原理，是发明者——美国物理学家格拉塞尔在喝啤酒时，看到酒杯中一串串上升的气泡，猛然想到自己一直在研究的课题——怎样探测高能粒子的飞行轨迹。于是，他用啤酒代替高能粒子穿越的介质，顺手拿起几粒碎小鸡骨头代替高能粒子，等到酒杯中的气泡冒完后，将其丢入杯中啤酒里，随着碎骨的沉落，周围不断冒出气泡，用气泡显示了碎骨粒下降过程的轨迹。他立即回到实验室，经过不断实验，当带电粒子穿越液态氢时，其所经过的路线同样出现了一串气泡，终于以这种方法清晰地呈现出高能粒子飞行的轨迹。格拉塞尔因此荣获诺贝尔物理学奖。

点评：Learn from me 智慧分享：

请同学们也讲一个关于“联系”的趣味案例，供大家分享（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。

案例：（看我的——）

专家点评：（1、案例是否符合要求，2、案例是否具有新颖性和趣味性，3、案例是否具有代表性、典型性，4、案例是否具有可推广性。）我是专家，我的点评如下： 本课心得：

1、知识方面:（友情提示：同学们是否真正理解了联系的含义以及特点？）

2、生活方面:（友情提示：同学们是否认识到科学研究与生活的关系？）

分享

0

顶

第二篇：唯物辩证法联系观习题

唯物辩证法的联系观

一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．科学研究表明，人们随手丢弃的一块手机废旧电池的污染量相当于100个普通干电池的污染量，可污染约6万升水。人们喝了被污染的水，可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症，甚至可能瘫痪。这体现了()①任何事物都处在联系之中 ②人们可以发挥主观能动性，改变事物的联系 ③联系具有主观性 ④联系具有多样性

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2.有调查显示，车辆的事故率与汽车颜色间存在一定的联系，蓝色系的汽车之所以事故率高，与蓝色的“后退色”密切相关。对于其他驾驶者来说，与蓝色车的实际车距要比其观察到的近一些。这表明()①任何两个事物之间都存在着具体联系 ②人们应透过现象的联系认识本质的联系 ③认识复杂事物的发展过程要着重把握主要矛盾 ④把握联系对于我们正确认识事物具有重要意义

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

3、在2013年9月11日召开的夏季达沃斯论坛上，中国国务院总理李克强表示，地球村中没有哪一个国家能变成离群索居的鲁宾孙。这些年来中国经济的发展从对外开放中获益匪浅。这告诉我们()①认识事物的本质联系，能够引导事物朝有利方向发展 ②事物之间都存在着满足人们现实需要的客观联系 ③自在事物的联系是创造人为事物联系的物质条件 ④尊重客观联系，认识和利用事物之间的联系改造世界

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4、无需WiFi信号，点一盏LED灯就能上网。2013年10月15日，复旦大学计算机科学技术学院传出好消息，一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。研究人员将网络信号接入一盏1 W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网，最高速率可达3.25 G，平均上网速率达到150 M，堪称世界上最快的“灯光上网”。这说明()①人为事物的联系虽呈现着“人化”的特点，但仍然是客观的 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系 ③一切要以时间、地点、条件为转移，人可以认识和创造联系 ④辩证否定的实质是“扬弃”

A．①③ B．②③ C．①② D．③④

5、白居易的《大林寺桃花》曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”许多人依据经验提出，这句诗描述的现象不可能出现。北宋科学家沈括在实地考察之后，在《梦溪笔谈》中指出：“平地三月花者，深山中则有四月花，此地势高下之不同也。”这说明()①白居易发现了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的规律 ②规律是客观的，尽管人们不相信，但高山气温垂直分布的规律仍然在起作用 ③实践的最终目的是获得真理 ④联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

6.“非洲当代艺术美术馆”的艺术家将整个美术馆分为草图间、图书馆、餐厅、游戏室等不同主题，展品结合个人创作和现成物，探讨了艺术与日常生活的关系，形成了一个独特的小世界。这表明()

①美术作品创造了物质材料新的必然联系 ②美术作品是人脑对客观材料加工的产物 ③作品通过物质材料表现了作者的主观联系 ④美术作品与日常生活处于普遍联系之中

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7、2100多年前，张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”，2000多年前，中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。新时期，沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊，将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出()

A．人们可根据自己主观需要建立新的联系 B．联系的方式会随着时间的变化而变化 C．只要加强联系，就能够促进事物的发展 D．事物间的联系具有条件性和多样性

8．中国是世界第二大经济体，中国经济同世界经济高度融合。中国经济发展为世界经济复苏作出了重要贡献。对世界经济而言，一个经济运行更稳健、增长质量更高、增长前景更可持续的中国显然是有利的。我们有条件实现经济持续健康发展，为各国创造更广阔的市场和发展空间，为世界经济带来更多正面外溢效应。材料蕴含的哲理是()

A．用系统优化的方法来认识事物 B．整体居于主导地位，部分服从整体

C．关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 D．部分的功能及其变化影响整体的功能

9．顶层设计是一个工程学概念，本义是统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。如今，顶层设计已成为十八届三中全会全面深化改革的重要思维方法。这使我们更深刻地认识到()

①要具体考虑事物的各要素，明确各要素的性质和功能 ②要重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 ③要着眼于事物的整体性，把各个部分联系起来统筹考虑 ④要树立全局观念，寻求实现整体最优目标的合理方案

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10、美国IBM公司对智慧城市基本特征的界定是：智能传感设备将城市公共设施物联成网，物联网与互联网系统完全对接融合，政府和企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效的协作。由此可以看出()

①智慧城市的宏观系统功能大于各微观系统功能之和 ②在智慧城市体系中，各部分间的联系是客观的 ③智慧城市的建设取决于人的主动创造性活动 ④在智慧城市体系中，各部分间的联系是无条件的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．推动中美关系发展，一方面，要自上而下，加强顶层设计；另一方面，要自下而上，从地方做起、从民间做起、从基层做起，夯实中美关系的社会基础。可见，推动中美关系发展必须正确把握()

A．整体与部分的关系 B．矛盾普遍性与特殊性的关系 C．经济基础与上层建筑的关系 D．客观规律性与主观能动性相互制约的关系 12．全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革。十八届三中全会强调，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性„„让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。材料蕴含的哲理有()①立足整体、统筹全局，选择最佳方案 ②搞好部分，用部分的发展推动整体发展 ③用系统优化的方法和综合思维认识事物 ④具体问题具体分析，把握矛盾的特殊性

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13.学者杨奎松曾说：“历史研究有点像刑警破案，通过种种蛛丝马迹，深入发掘拓展，找到更多的线索，运用逻辑分析和推理，把所有能够掌握到的历史碎片串联拼合起来，最后组成一张相对完整的历史过程图，弄清什么时间、什么地点，发生了什么、发生的经过情形以及原因何在，等等，从而揭示一个过去不为人所知，或者被人误读的历史秘密。”这说明历史研究()①是主观意识见之于客观世界的物质性活动 ②是发挥主观能动性探究历史事件本质和规律的活动 ③是运用综合思维不断求索历史真相的活动

④是检验被误读的历史秘密真实性的客观标准 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

14.2013年7月18日，世界上最长最宽的多塔斜拉桥——嘉绍大桥建成通车。通车后，杭州湾产业带内的绍兴与嘉兴、杭州、宁波等城市可实现一小时到达，进一步缩短了其和上海之间的车程。材料说明()①人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系 ②要注重系统内部结构的变化 ③整体统率部分，居于主导地位 ④任何事物都是彼此相互联系着的

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

15．在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是

()。

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题 B．事例反映事物之间联系的条件性，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题 16．漫画中天鹅、大虾和梭鱼的做法，从哲学上启示我们想问题、办事情，必须()。

A．一切从实际出发，实事求是 B．积极创新，培养创造性思维 C．从整体着眼，树立全局观念 D．充分发挥意识的能动性

17．漫画《救援》(作者：范军)中的失败结果说明

()。

①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性 ②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性 ③救援者要着眼于整体，立足全局 ④救援者要重视局部，抓关键环节

A．①③ B．②③ C．①④

D．②④

18．唐代文学家韩愈读书用的是“提要钩玄”法，他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了

()。

①系统的基本特征是层次性 ②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性 ③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向 ④掌握系统优化的方法，要用综合的思维方式来认识事物

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

2013年9月9日至12日，第九届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会在贵阳举办，八方宾朋共叙“合作发展，共创未来”。这是第一轮区域合作的“收官”大会，也是开启新一轮合作的起点。据此回答19～20题。

19．会议指出，加强区域合作是增强地区竞争力的必然选择，要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。材料体现出

()。

A．物质和运动不可分 B．整体与部分相互区别

C．要处理好整体与部分的关系 D．整体功能必定大于部分功能之和

20．要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进泛珠三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展，从哲学上看，必须()。

①注重遵循系统内部结构的有序性 ②注重系统内部结构的优化趋向 ③消除原有联系，创造新的联系 ④实现经济资源在全社会范围内的优化配置

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 21．中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克，“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有

()。

①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．2013年7月25日，国务院召开常务会议强调，要根据形势的变化加大预调微调力度，提高政策的针对性、灵活性和前瞻性，为保持经济平稳较快发展创造良好的政策环境。这告诉我们

()。

①物质决定意识，要坚持从实际出发，实事求是 ②认识规律就能够促进经济社会发展 ③认识具有反复性、无限性，追求真理是一个过程 ④联系是有条件的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

23．在房屋装修过程中，合理布局照明装置也能起到意想不到的节能效果。吊灯采用分路控制客厅内的多灯座的灯具。在安装时由一只开关控制改为多开关控制。在使用时按实际需要决定开启灯的数量以达到节能的效果。这说明()。

①部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②要用综合思维方式来认识事物 ③应树立全局观念，实现整体的最优目标 ④整体和部分在事物发展过程中地位、作用、功能各不相同

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

24．诺贝尔经济学奖获得者美国著名管理学家西蒙说：“管理就是决策。”我国一位著名企业家总结自身经验时说：“在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明()。

①自在事物的联系落后于人为事物的联系 ②人为事物的联系独立于自在事物的联系 ③统筹全局能实现整体利益的最大化 ④系统具有内部结构的优化趋向特征

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

二、非选择题

25．阅读材料，回答问题。

脱离了非物质文化遗产生存的土壤，就谈不上非物质文化遗产的保护。因此，建设文化生态保护区从某种意义上看，比保护非物质文化遗产传承人还重要。文化生态保护区是以保护非物质文化遗产为核心，对历史积淀丰厚、存续状态良好、具有鲜明地域文化特色和价值的文化形态进行整体性保护，以促进经济社会全面协调可持续发展而划定的特定区域。划定文化生态保护区，将民族民间文化遗产以原状保存在其所属的区域及环境中，使之成为“活文化”，是保护文化生态的一种有效方式。

运用唯物辩证法的联系观，分析材料中关于非物质文化遗产保护的观点。

26．莫言获得诺贝尔奖后，人们马上想起他的作品《红高粱家族》以及根据这一作品改编的电影《红高粱》，红高粱肩负起打造半岛特色旅游带的重任。但在莫言的家乡高密，由于收益太少，也很难发展成产业，当地的农民已不种红高粱，如同血海一般连绵不绝的红高粱早已成为记忆中的景象。家乡高密提出“万亩红高粱”计划，要种一万亩的红高粱。为实现这一计划，当地政府准备每亩地补贴一千块钱，“把本先给农民”，而且执意要把“这一千万先要扔出去”，即便是“赔本也要种”。

结合材料，运用探究世界本质和联系观的知识，评价当地政府提出的“万亩红高粱”

计划。

27．材料一 2013年夏天，我国淮河以南大部分地区以及重庆等地持续遭遇热浪侵袭。高温强度之大、日数之多、范围之广均为历史罕见。据气候专家分析，大陆暖性气团长时间稳定控制和太阳辐射增温是此次热浪肆虐的主要原因，同时，热岛效应加剧了城市高温事件的强度和发生频率。专家认为，今年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系。

材料二 在高温天气下，企业生产、社会民生等领域会衍生出一系列的新问题新矛盾，人们情绪易于失控导致某些偏激极端行为增多，政府部门对此也应未雨绸缪，有更多积极作为。比如，应该把高温下的非正常伤亡，也纳入安全生产事故和灾害事故。此外，政府部门也可以考虑在确保安全的情况下，进一步开放办公场地等方便市民纳凉；从方便民众办事的角度出发，把机关上班时间调整为早上或者下午比较凉爽的时候，等等。

(1)结合材料一，请从唯物辩证法角度分析造成热浪肆虐的原因。

(2)结合材料二，运用系统优化方法的相关知识分析政府在应对热浪肆虐中如何有更多积极作为。

第三篇：唯物辩证法的联系观教学设计

第七课 唯物辩证法的联系观

教学设计

一．【设计思想】：

贯彻理论联系实际的原则，结合高二学生的年龄特征和心理特征，紧密联系学生思想和社会实际，设疑问难，循序渐进，用丰富而生动的现实材料来引出和论证相关观点。充分调动学生积极主动学习精神，课前准备充分，课上组织讨论，提高认识，并将思想认识内化，避免空洞说教和简单灌输。二．【教学目标】：

1、知识目标 ◇识记:(1)联系的含义(2)联系的特点及其方法论要求(3)整体与部分的含义(4)系统的含义及其基本特征(5)系统优化方法的要求 ◇理解:(1)联系的普遍性、客观性

(2)整体与部分的关系(3)整体与部分、系统与要素之间的关系 ◇分析:(1)运用联系的观点分析人与自然的关系(2)联系自己学习的实际．说明怎样用联系的观点看问题

2、能力目标:(1)通过阅读材料归纳基本观点的能力(2)培养同学们理论与实际结合起来观察、说明问题的能力，培养同学们用联系的观点分析问题、解决问题的能力

3、情感、态度、价值观目标: 通过对本课的学习，学会把握联系的普遍性、客观性和多样性，会用联系的观点看问题，自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学

三、【重点、难点】：

1、世界是普遍联系的；

2、学会用联系的观点看问题；

3、整体与部分是辩证统一的关系；

4、掌握系统优化的思维方法；

四、【整体感知】：

通过对本课的学习，同学们了解联系的相关知识和要求，把握联系的普遍性、客观性和多样性，学会用联系的观点看问题，自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。五．【教学过程】：

（一）、课堂导入：

世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着。每一事物都是普遍联系之网上的部分或环节，整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性和多样性，学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。

（二）、出示小组自主学习目标任务要求： 第一小组：

归纳：联系的普遍性和方法要求。

举例：说出实际生活中事物相互联系的事例

辨析：联系是普遍的，因而任何两个事物之间都有直接联系。

第二小组：

归纳：联系的客观性和方法要求。

举例：说说生活中违背联系客观性的事例。

辨析：联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？

第三小组：

归纳：联系的多样性和方法要求。

举例：请说出生活中能反映联系的观点的成语或俗语。

第四小组：

归纳：整体和部分辩证关系和方法要求。

分析：1．天下兴亡，匹夫有责──相互依存（整体离不开部分）、相互影响（部分对整体的影响）。

2．滴水不能行舟，独木不能成林。（部分离不开整体）3．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。（部分离不开整体）4．一粒老鼠屎坏了一锅粥。（部分对整体的影响）5．牵一发而动全身。（部分对整体的影响）

6．木桶理论：一个木桶由许多木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。（部分对整体的影响）

（三）、进行小组学习成果展示： 老师进行点评和归纳。(四)、合作探究

怎样掌握系统优化的方法？

设置活动：为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝。比比谁的方案最有创意！

教师总结：同学们设计的方案都很好，很有创意，无论哪种方案，同学们都考虑了从整体着眼，优化组合，达到整体最优的目标。我国著名经济学家厉以宁就三个和尚没水喝的故事，设计了一些方案，我们看他是怎么设计的：

第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。

第二座庙：老和尚立了新庙规，三个小和尚，谁水挑得多，晚上吃饭加道菜；谁水挑得少，没菜，吃干饭。这一来，小和尚们争着挑水，一会儿庙里的水缸就满了。

第三座庙：三个小和尚商量，山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。教师归纳总结：第一座庙的和尚发明了接力挑水法，靠的是协作、团结的精神，搞了“机制创新”。

第二座庙的和尚订了新的庙规，这就是“管理创新”。

第三座庙的和尚用竹子做成输水管道，三个和尚靠技术创新解决了吃水问题。

（五）、归纳小结

我们今天主要内容就学到这，请同学们（可以选一位或几位同学）把今天所学的内容归纳一下。

教师归纳总结、升华。

（六）、课堂练习

《步步高课时规范训练》297页——298页

[课件展示]

一般自然降水的产生是需要一定的条件的，比如，0℃以上的暖云中要有大水滴； 0℃以下的冷云中要有冰晶，没有这些条件，天气形势再好，也不会下雨的。

此时，如果人工向云中播撒人工冰核，使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程，再借助水滴的自然碰并过程，就能使降雨产生或使雨量加大。

讨论：

（1）根据联系与实践的关系来分，自然降雨与人工降雨分别属于什么联系？

（2）自然降雨早在人类产生之前就产生了的，这种自在事物的联系是客观的，但人工降雨浸透了人的目的性与创造性，这种人为事物的联系也是客观的吗？

（3）我们肯定联系是固有的，不以人的意志为转移的，又认为人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系。那么这两种说法是不是自相矛盾呢？ 学生回答：（略）

教师小结：自然降雨是属于自在事物的联系，而人工降雨是属于人为事物的联系。人为事物的联系，即使在人类的实践活动中浸透了人的目的性、能动性，但是，第一，所谓人们可以改变事物的联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，使联系形式多样化。第二，当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系为内容才能办得到，否则任何建立新的具体联系的尝试都会失败。

课堂探究：（每一探究题先独立学习

3分钟，理出答题思路；之后小组交流3分钟，写出集中小组意见的答案。预备展示。）

探究一：胡锦涛总书记在中央人口、资源、环境工作座谈会上强调：切实做好计划生育、资源管理和环境保护的工作，对于实现我国跨世纪发展的宏观目标具有全局性的重大意义，在改革开放和社会主义现代化建设过程中，我们必须始终把经济发展和人口、资源、环境工作紧密地结合起来，统筹安排、协调前

进。

请用有关哲理说明为什么必须始终把经济发展与人口、资源、环境工作紧密结合起来？

[答案]：

（1）唯物辩证法认为，世界上的一切事物都与其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。这一原理要求我们必须用联系的观点看问题，具体分析事物之间的相互影响、相互制约的关系，这是人们能否正确地认识世界和有效的改造世界的重要条件。

（2）经济发展与人口、资源、环境之间存在着相互影响、相互制约和相互作用的关系。经济发展要依靠人的劳动和聪明才智，而人口增长过快、过多，会使资源的人均量减少，而人类为了生存，就要不断的索取资源。资源的滥用会导致环境的恶化。反过来，又会阻碍经济的发展。因此，一定要正确认识和处理经

济发展与人口、资源、环境的关系。

（3）正确处理他们之间的关系，就要控制人口过快增长，自觉保护环境，合理利用资源，使之向良性循环的方向发展，这样才能实现可持续发展，否则，不仅影响当前的发展，而且会殃及后代，祸及子孙。

探究二：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。

结合材料运用普遍联系的观点分析生态问题。（1）从联系的普遍性看，世界上的一切事物都与周围其他事物相互联系。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。（2）从联系的客观性看，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。（3）从联系的多样性看，事物的联系是多种多样的，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。

巩固练习：（10分钟）1.唯物辩证法所说的普遍联系是指

A、世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着 B、世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着

C、任何事物之间都是互相影响、互相作用的D、事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系

2.《淮南子》中说：“走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远。”这说明

A、事物内部各要素相互影响、相互制约 B、无论自然界还是人类社会都是相互联系

C、人们不能否认事物时间的联系D、事物之间是相互影响、相互制约的

3．我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明

A．任何事物都与周围的其他事物联系着

B．事物的联系是客观的，人为事物的联系是人类实践的产物 C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变

D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系

4．一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式地开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看，上述事实说明

①任何两个事物之间都存在着一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系都是人创造出来的 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．②④

5．外来生物入侵造成严重危害的事实启示我们

A．必须杜绝外来生物的引进，保护本地原有生物 B．人们对事物的联系是不可改变的

C．必须承认物质世界的本原

D．要注意事物联系的条件性，提高实践运动的自觉性和预见性

6．美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的积聚中

心和贮藏库。这段话告诉我们

①自然界是客观的，人不能违背自然的客观性

②要正确对待联系的客观性

③在把握事物时不能仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系 ④做事情必须一切从实际出发

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

7.循环经济体现了现代的思维模式和活动方法，其哲学依据是

①普遍联系是客观世界的基本特征②系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系

③事物之间的联系是具体的、无条件的 ④事物之间的联系能够被发现和利用

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

8.（广东）一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了

A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性

9．请判断分析：

1、任何两个事物之间都存在着联系。（）

2、事物之间的联系是人们创造的。（）

3、任何事物都处在普遍联系之中。（）

4、人为事物的联系呈现“人化”特点，所以是主观的。（）

【自学检测】（10分钟）（请思考下列各题所考察的知识点，要知其然更知其所以然）

1、恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”下列对联系含义的理解正确的是 A.联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互作用 B.联系是指事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

C.联系是唯物辩证法的总特征之一

D.联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

2、一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式的开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法的角度看，上述事实说明

①任何两个事物之间都存在着一定的联系②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系③人们可以根据自己的意愿改变事物之间的联系 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系

A．①②③

B．②③④

C．②④

D．①②④

3、从调查来看，鸡年结婚的比较少，主要源于“鸡年不宜结婚”的迷信说法。“鸡年不宜结婚”的说法

A、体现了事物之间总是无条件的发生着各种联系 B、说明了事物之间的联系是多样的

C、违背了联系的客观性

D、否定了意识的能动作用

4、目前国际互联网发展迅速，人们足不出户就可以在网上获得各种信息，购买所需物品，并能与远隔千里

之外的朋友聊天、讨论问题，各抒己见。这说明

A、人们可以根据自己的意愿改变联系

B、人为事物的联系是人类实践的产物，呈现着“人化”的特点

C、任何两个事物都存在着联系 D、事物的联系是客观的，人们无法改变

5、“鱼离不开水，瓜离不开秧”这一俗语揭示的是

A、事物之间的间接联系

B、事物内部各组成部分之间的联系

C、事物之间的直接联系

D、事物之间的外部联系

6．气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应

”表明：

A．事物的联系具有必然性

B．事物的联系具有直接性

C．事物的联系具有普遍性

D．事物的联系具有客观性

7.近年来，部分大学生在应聘时遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学，就因为这个“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴”和“赔”同音，不吉利。这位老板的认识

A.夸大了意识对客观事物的反作用

B.割裂了物质与意识的辩证关系

C.否认了联系的客观性

D.否认了联系的普遍性

8．据有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去耕种价值；一粒纽扣电池可以使600吨水受到污染，而这600吨水相当于一个人一生的饮水量。这告诉我们

①世界上的事物千差万别

②联系具有多样性

③事物之间只存在直接的联系

④把握联系的多样性对我们正确认识事物具有重要意义

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

9．一次山洪爆发，蚂蚁们乱作一团，它们牢记着冲出火海的成功经验，越聚越多，越抱越紧，结果愈来愈

大的“蚁球”很快被沉入水底。这告诫我们

A.注意分析和把握事物存在和发展的条件性

B.主观不可能与客观统一 C.事物既有现象联系，也有本质联系

D.明确事物内部联系就能战胜一切

第四篇：《唯物辩证法的联系观》教学反思

如何上好高三复习课

——关于《唯物辩证法的联系观》教学反思

《唯物辩证法的联系观》是必修三第三单元第7课的内容，属于辩证法部分，内容抽象，理论性强，学生不易理解。作为单元教学内容的第一课，与多个考点相关联，地位十分重要。因此，在准备、讲授以及课后与同学的交流过程中，我有以下几点体会：

（一）回归教材、把握基础、理清线索、突出学生的自主性 在新课学习的过程中，学生就普遍反映哲学的抽象、枯燥。的确该考点与学生的认知水平、兴趣兴奋点有一定的差距，因而学生更多的只是掌握了一些需要识记的内容，而对于辩证法知识内涵的理解尤其困难。现在进入二轮复习，针对我校学生的具体情况，在复习的过程中老师应该在注重基础，回归课本教材的基础上，帮助学生建立知识框架。在具体的教学过程当中，我着重要确保完成的基础知识，点点过关的基础上，请学生自主归纳。高考中对于本考点也是重要内容，但是难度不大，较容易掌握，是绝大多数学生能掌握的知识点。同时让学生自主完成知识框架图，既可以让学生主动回归课本，又能节约课堂时间，减少老师的负担，可谓一举多得，这也是这几年来，我在教学中认识到的一个非常有效的方法。

（二）走进高考、整合知识，理清线索，突出高考复习课特点 “教师上课的一个普遍问题就是教师讲的太多，学生练的太少。”这是市教研员在听完我的高三汇报课后所给出的评价。如果说新课是让学生对知识的理解从无到有，那么复习课应该是让学生紧扣考纲，把过去的知识进行提炼和整合，以适应高考。在这样的思路下，备课时我立足于考纲，结合学生的情况，在一开始就请学生完成本课的知识框架图，让后着重强调易错点，引领学生运用知识解决问题，在引导的过程中，我发现材料分析题看似对学生的分析能力要求很高，但实际根源还是在于学生对各个知识点掌握的熟练程度。

（三）课后练习，及时巩固，注重学生能力培养 叶圣陶曾说过：“教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。”他明确地告诉我们，要培养学生的自学能力，让学生学会学习比传授知识更为重要。相对于其它科目，政治课后作业并不多。我并不赞同题海战术，题在于精而不在于多。有时为了完成各科作业，有的学生都只是将题目（尤其是问答题）匆匆做完，不对答案、研究答案，也有的直接抄答案，更有甚者干脆放弃不做。我认为，做题的目的是在于让学生巩固知识，提高能力。所以，单课课后习题量不能过多，更不能只是简单的布置练习册让学生做，一定要提前选好题目，做到有的放矢，这样学生也有更多的时间把题目做好、做精、研究透。

姜春华 2014年3月19日

第五篇：唯物辩证法联系观期考复习题

唯物辩证法联系观期考复习题

一、简答题

1、阅读材料，回答问题。

每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

结合材料，运用整体与部分的关系的原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系？

2、我国大学毕业生就业难，越来越成为社会普遍关注的现象。回答下列问题。

注：以上数据为2012年中国21～25岁青年失业率。

（1）描述上图中青年劳动者受教育程度与失业率之间的关系，并指出这二者之间存在的问题。（2分）

有研究人员表示，大学毕业生就业难的情况是暂时性的，这主要是因为毕业生对工作预期过高，不肯屈就所致。过一段时间，当他们发现七八千元的工作找不到，只能找到三四千元的时候，失业率就会下降，最终回归本科及以上学历的劳动者失业率较低的特点。（2）结合材料，从经济学角度分析大学毕业生应怎样认识自身的就业问题。（6分）

造成大学毕业生就业难的一个原因，是教育结构与劳动力需求的错位。自高校扩招以来，每年毕业人数以11.8%的速率增长，但每三个就业的应届毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。我国产业结构在这十年中并未发生太大变化，最能容纳大学生就业的服务业发展不够。（3）结合材料，用哲学中的联系的观点，分析如何解决大学毕业生的就业问题。（4分）

3、习近平主席于2013 年10 月7 日在出席亚太经合组织工商领导人峰会指出，为了从根本上解决中国经济长远发展问题，必须坚定推动结构改革，宁可将增长速度降下来一些。任何一项事业，都需要远近兼顾、深谋远虑，杀鸡取卵、竭泽而渔式的发展是不会长久的。（1）请运用辩证唯物论的知识回答，分析材料中“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”的做法有哪些危害性？（9分）

（2）请运用唯物辩证法的联系观的知识，简要分析材料中提出关于解决中国经济长远发展问题的论述的重要意义。（8分）

4、人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的的生态系统，它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同的生态系统。这些生态系统相互依存、相互联系，共同维持着生物圈的生态平衡。由于人类在经济活动中乱砍乱伐导致森林破坏、水土流失，过度耕种放牧导致土地沙化、沙尘肆虐，过度消费加剧空气污染、物种退化。2l世纪生态系统遭受日益严重破坏，生物圈的生态平衡面临着被打破的危险，人类生存环境愈加恶化。

结合上述材料运用联系的观点说明人们在经济活动中如何保护自己的生存环境？（10分）

5、“上有天堂下有苏杭”浙江因水而美，因水有名，因水而兴。但近两年浙江多地环保局局长被“邀请”下河游泳事件，也遭遇了由于台风而引发的严重洪涝灾害。为此，浙江省开始进行“五水共治”。浙江的“五水共治”好比五个手指头，治污水是大拇指，摆在第一位；防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其它四指，分工有别，和而不同，捏起来就形成一个拳头。“五水共治”主要着力点在治污水，浙江省通过严肃查处环境违法行为、切实加强重污染行业整合、加快推进农村面源污染治理、大力开展“双清”行动等措施，浙江省地表水断面水质明显改善。这些做法推动了浙江省治水工程的取得巨大成效。结合材料说明“五水共治”是怎样坚持了系统优化的方法的。

二、选择题

6、下图漫画《事故发生之后》启示我们（）

①联系具有多样性，要注意把握事物存在和发展的条件 ②联系具有客观性，要从事物之间的固有联系中把握事物 ③要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾 ④要充分发挥人的主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D③④ 7、2014年3月27日，“南京发布”微信从信息发布跃升为信息服务，从单一政务平台拓展到多功能聚合平台，创建了政府与群众沟通的新形式。这表明（）①系统功能等于各要素功能之和 ②南京市努力扩大政府职能

③人们依据固有联系建立新的联系 ④南京市积极打造服务型政府 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 8、2014年7月16日，《中央和国家机关公务用车制度改革方案》向社会公布。公车改革是一项复杂的系统工程，要善于调动中央和地方两个积极性，处理好政府和市场的关系，就能激发落实的合力，做到抓铁有痕、善作善成。上述公车改革的要求表明（）A.立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和 B.坚持具体问题具体分析就能正确解决事物的矛盾 C.要立足整体，学会对系统内部结构进行优化组合 D.整体决定部分，整体的性质决定于部分的性质

9、在西部大开发的过程中，必须对生态功能、生态系统、自然资源进行综合研究和分析，规划生态环境保护的总体框架。这一要求的哲学依据主要是（）A.整体功能总是大于部分功能之和 B.树立全局观念，实现整体的最优目标 C.搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

D.关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用

10、“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了（）A.系统优化的方法 B.主观唯心主义的倾向

C.实践改造世界向产品改进世界的转变 D.能力卓越就能实现个人价值

11、在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，你认为恰当的组合是（）

①自律——部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②监管——人为事物的联系是主观的

③宣传——社会意识对社会存在具有反作用 ④举报——价值观对人生有正确的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12、“螃蟹效应’描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示有 ①要注重系统内部的有序性 ②要重视关键部分的决定性作用 ③要正确处理同一和斗争的关系 ④要坚持具体问题具体分析

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

13、从陆权论、海权论到今天的空权论、太空战学说，伴随着人类科技的进步，人类的活动领域一步步拓展，对战略优势的争夺不断推向科技的最前沿领域。海洋连接世界各地，是最便利、最经济的“公路”，今天的中国应树立这样的国土意识：“国土=陆地国土+海洋国土+领空，海洋=未来生存空间+可持续发展不可或缺的物质条件。”这表明（）①人们可以有意识的调整原有联系，建立新的联系 ②有意识的主观创造性活动会产生巨大的物质利益

③人们的意识共有目的性计划性、主动创造性和自觉选择性 ④人可以依据事物现有的条件，建立自在事物的联系 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 14、2100多年前，张骞两次出使西域，开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”。如今，一条新“丝绸之路经济带”正在重新崛起。“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明（）①人为事物的联系只能在实践活动中形成

②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能 ③人为事物的联系以自在事物的联系为基础

④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

15、王华明教授及其团队首次使用激光将合金粉末熔化，通过计算机一层层堆积，生产出钛合金及超高强度钢等高性能关键整体构件，并应用到C919等飞机研制生产中，节省了大量时间和材料。这说明

A．人们可以认识和改造事物之间的联系 B．改造世界是科学理论的根本目的 C．科技创新推动生产力的发展

D．改造主观世界与改造客观世界是统一的

16、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”(《悯农》唐·李绅)当我们读到这首诗时，脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景，进而产生“珍惜粮食，尊重劳动”的观念。这一思维过程是 A．从具体到抽象 B．从主观到客观 C．从认识到实践 D．从部分到整体

17、北京市多年坚持不懈地植树造林，有效地促进了森林资的恢复和持续增长，2013年底森林覆盖率已提高到40%，生态环境得到明显改善。这一事实蕴含的辩证法道理是（）A．任何两个事物之间都是有联系的 B．事物是普遍联系和变化发展的 C．人为事物的联系在人的意识之内 D．自在事物的联系是人们创造的

18、十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为此，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。这样做的依据是 A.根据需要构建事物之间的联系，就能促进事物的发展 B.搞好关键部分，促进整体发展 C.注重系统优化，提升整体功能

D.把个性寓于共性之中，坚持共性与个性的统一

19、荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色比中国青花瓷的蓝色更浓郁，给人无尽的想象空间，这都源于特别的制作过程。画师在传统工艺的基础上，使用含有氧化钴黑色成分的颜料，经过特别烧制，发生化学反应，黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程（）A．深化了理论认识，推动事物向前发展 B．立足于实践探索，建立新的人为事物联系

C．发挥了意识的主动创造性，突破具体条件创造联系 D．发挥了主观能动性，消除事物原有的矛盾

20、有调查显示，车辆的事故率与汽车颜色间存在一定的联系，蓝色系的汽车之所以事故率高，与蓝色的“后退色”密切相关。对于其他驾驶者来说，与蓝色车的实际车距要比其观察到的近一些。这表明（）

①任何两个事物之间都存在着具体联系 ②人们应透过现象的联系认识本质的联系

③认识复杂事物的发展过程要着重把握主要矛盾 ④把握联系对于我们正确认识事物具有重要意义 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

21、放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明（）

①联系是普遍的，任意事物之间都是相互联系的

②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造联系 ③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向 ④联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

22、下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是（）

A．人无远虑，必有近忧 B．旁观者清，当局者迷 C．不入虎穴，焉得虎子 D．艰难困苦，玉汝于成

23、美国著名管理学家西蒙说：“管理就是决策。”“在一个企业内，如果投资占l分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明 ①人为事物的联系比自在事物的联系具有优越性 ②人能够改变规律服务于自己的需要 ③统筹全局能实现整体利益的最大化 ④系统具有内部结构的优化趋向特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

24、“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了（）①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 ②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 ③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果 ④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

25、“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了 A．系统优化的方法 B．主观唯心主义的倾向

C．实践改造世界向产品改进世界的转变 D．能力卓越就能实现个人价值

26、在西部大开发的过程中，必须对生态功能、生态系统、自然资源进行综合研究和分析，规划生态环境保护的总体框架。这一要求的哲学依据主要是

A．整体功能总是大于部分功能之和 B．树立全局观念，实现整体的最优目标 C．搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

D．关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用

27、今年的“全国学生体质与健康调研”结果让人担忧，中国学生肥胖率已经超过“安全临界点”—10%。这些孩子往往不爱运动，又贪吃，所以容易被高血压、冠心病等“富贵病”缠身。而中国每年约320万人得心血管病（高血压引起的），每年花费治疗费320亿元。这够40万人上完四年的大学。“生活好了，腰围涨了，成本高了”体现了 ①任何两个事物之间都存在一定的联系

②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系是人们创造的

④把握联系的多样性，对于我们正确认识事物有重要意义 A．①②

B．①③ C．②④ D．③④ 28、2014年7月16日，《中央和国家机关公务用车制度改革方案》向社会公布。公车改革是一项复杂的系统工程，要善于调动中央和地方两个积极性，处理好政府和市场的关系，就能激发落实的合力，做到抓铁有痕、善作善成。上述公车改革的要求表明： A.立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和 B.坚持具体问题具体分析就能正确解决事物的矛盾 C.要立足整体，学会对系统内部结构进行优化组合 D.整体决定部分，整体的性质决定于部分的性质 29、2014年3月27日，“南京发布”微信从信息发布跃升为信息服务，从单一政务平台拓展到多功能聚合平台，创建了政府与群众沟通的新形式。这表明 ①系统功能等于各要素功能之和 ②南京市努力扩大政府职能

③人们依据固有联系建立新的联系

④南京市积极打造服务型政府

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

30、过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，于是把草拔光，结果导致病虫害增多，农药使用量加大，形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，以便益虫、小鸟栖息，结果病虫害明显减少，农药少用或不用，水果的口味也变得鲜美。这表明 ①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移 ②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性 ③尊重和服从规律是正确认识和创新规律的基本前提 ④事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据 A.①② B.②③

C.②④ D.③④

31、通常情况下，贸易便利化程度提高将大大增加机场、港口、仓储物流业的竞争力。这说明（）

①世界上任何事物之间都存在联系

②联系具有普遍性

③联系具有客观性

④整体的功能决定于部分的功能 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

32、中非合作论坛创立14年来，已成为中非开展集体对话的重要平台和进行务实合作的有效机制。本次会议是中非合作论坛步入第2个10年召开的首次部长会议，对中非关系的发展具有重要意义。这说明（）

A．人们根据事物固有的联系，建立的新的联系可以促进事物的发展 B．联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 C．人为事物的联系常常优越于自在事物的联系 D．部分影响整体，离开了部分，整体就不复存在

33、我国载人深潜事业取得的辉煌成就，得益于党中央、国务院的正确领导和亲切关怀，得益于有关部委和参研参试单位密切配合、协同创新的合作体制，得益于广大海洋科技工作者攻坚克难，奋力拼搏的敬业精神。这体现了 ①事物之间的联系具有普遍性、多样性 ②实践是具有社会历史性的活动

③事物的存在和发展是有条件的、可遇不可求的④人为事物的联系具有“人化”特点，缺乏客观性 A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

34、顶层设计和摸着石头过河的关系，是新一届中央领导集体提出的全面深化改革需要把握的重大关系之一。这一关系的提出，标志着我国改革进入了一个新阶段。下列与“顶层设计”所包含的哲学思想一致的是（）①标本兼治②牵牛要牵牛鼻子

③高屋建瓴④不谋全局者不足以谋一域 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

35、人类第一次登上月球时，休斯敦地面指挥中心的人员曾对宇航员说，“有人要你们（在月球）注意一个带着大兔子的可爱姑娘。在一个古老的传说中，一个叫嫦娥的中国美女已经在那里住了4000年„„”中国的古老神话和阿波罗11号的宇航员就这样建立起了联系。这反映了事物间的联系是

A．稳定的 B．有规律的 C．有条件的 D．直接明确的

36、中国经济要“爬坡过坎”、提质增效、行稳致远，必须加快结构调整，大力培育新兴增长点。重视新经济发展说明

①搞好局部，能够使整体功能得到最大限度发挥 ②部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ③必须树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标 ④要注重系统内部结构的优化趋势 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

37、如果某一菜农获得丰收，他的收入会增加，但如果所有菜农都获丰收的话，则他及所有菜农的收入却都会减少。这启示我们，蔬菜丰收与收入增加之间的联系（）①是不可预测的 ②是以条件为转移的③是复杂多样的 ④是人们主观臆造的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

38、实现中国梦必须走中国道路，这要求我们必须（）A．坚持客观与主观的具体的历史的统一

B．要坚持一切以时间、地点和条件为转移 C．敢想敢干，想到就要做到

D．要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性 39、2014年8月19日，国务院公布的《关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》提出“下一步要加快推进渤海跨海通道工程前期工作”。短短的一句表述，让一个规划了二十多年的渤海跨海通道项目方案再一次“热”了起来。烟大海底隧道即烟台至大连海底隧道的建设，给我们的哲学启示有

①联系是客观的，人类活动要避免改变事物的联系 ②联系是多样的，人类活动要善于建立事物的新联系 ③联系是普遍的，人类活动要排除人为事物的联系 ④联系是具体的，人类活动要把握事物联系的条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

40、“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”,受到极大的欢迎。材料表明（）①人为事物的联系具有主观性

②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新 ③在实践中可以建立人为事物的联系

④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④