天津2009秋学而思入学测试题(一年级数学)

第一篇：天津2009秋学而思入学测试题(一年级数学)

2009秋季

1年级数学入学测试题

各位家长和同学：

以下试题是学而思秋季班入学测试题！请同学们下载进行测试． 要求：30分钟完成，一定要独立完成！否则将影响孩子以后的学习；

1.考考你的眼力！下题的两副图中都有五处不同，你能把它们都圈出来吗？

2.把同样多的用线连起来． ▎入学测试题·学生版 ▎

看图数数，连上数字． 3.4.把下面的数按从小到大的顺序排列，并用“＜”连接起来．▎入学测试题·学生版 ▎

一共有（）盆花，给左边的第4盆花画上圈．

5.6.你能把下面的平面图形分分类吗？

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

⑸ ⑹ ⑺

7.说出钟面所表示的时间． ▎入学测试题·学生版 ▎

8.动物王国好热闹，紧张激烈的卡丁车大赛终于接近尾声了，你能根据小猴子给大象伯伯发的短信猜出小动物们开的都是几号车吗？ ▎入学测试题·学生版 ▎

第二篇：学而思2016 暑秋新生入学测试

群众路线教育实践活动对照检查材料

沙坪坝区工商局：王曙光 第二批党的群众路线教育活动开展以来，按照区委和市局的统一部署，在区委督导组、市局指导组和局党组的领导下，我积极投身教育实践活动，参加了集中学习和支部学习，经过与班子成员交心谈心，深入联系点、片区和分管工作服务对象征求意见建议，下面我就以下四个方面的情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见、“八严禁”、“十二不准”，践行“三严三实”的情况

中央八项规定和市委七条实施意见出台后，我严格按照“修身要严、用权要严、律己要严，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，在工作作风、工作效率和勤俭节约等方面有了明显转变，对深入调查研究、工作求真务实、厉行勤俭节约等方面的优良作风有了进一步正确的认识，并在工作中加以改进。一是政治纪律严明，政治信仰坚定。长期以来，我坚决贯彻执行党的路线方针政策和重大决策部署，与党中央保持高度一致，从未发表违背中央决定的言论，保守党和国家秘密，维护党和国家形象，未参加任何非法组织。在大是大非面前立场坚定、对党忠诚，尤其是在“薄王案件”中，始终与中央保持一致，不信谣、不传谣，并对身边的人员进

行正面宣传和引导。二是注重自身形象，作风正派。在与同事交往中，为人真诚大方、热情友善，处世客观公正，不搞“拉拉扯扯”、不搞“吃吃喝喝”、不搞“小集团”。在公众场所注意言行，举止得当，不赌博、不酗酒、不参与封建迷信活动。三是带头厉行节约，反对浪费。在公务接待中一律坚持食堂用餐。绝不以派送和接受“红包”搞所谓的“工作协调”和“感情交流”，无用公款请客送礼现象。严格预算，节约开支“三公经费”，在办公室积极倡导节能减排。

凡事都有两面性，按照”三严三实“的要求，我也充分认识到自身在坚持政治纪律和工作作风上还有改进的空间。一是在面对丑化党和国家形象的言论时，缺乏勇气当面指责，没有旗臶鲜明的进行反驳。二是党内个别干部出现负面形象和贪腐行为时，自己对党和国家的前途命运感到迷茫和困惑，理想信念偶尔会有动摇。三是检查调研沉不下去。去基层调研是蜻蜓点水，走马观花，匆匆忙忙，往往从方便管理的角度而不是从解决干部职工的需求角度开展工作，满足于推进工作的需要，了解一线真实情况少，沉不下去倾听一线干部职工的意见建议。

对群众关注和组织要求说明的情况：一是不存在用公款请客送礼、“三公”经费开支过大、大操大办、收受红包、公车私用、违规占用住房、办公用房超标和公车私用的问题。从不借婚嫁生日等机会大操大办。二是关于家属子女从业情况。妻子刘亚萍已于4年前退休在家照顾外孙，女儿王娅现

为重庆工商大学教师，均没有参与经商办企业。三是自己既没有出入过私人会所，也没有接受和持有私人会所会员卡。在此郑重向组织承诺，今后将继续不出入私人会所，也不接受和持有私人会所会员卡。

二、“四风”方面存在的主要问题

（一）形式主义

1.工作中有浅尝则止、蜻蜓点水的现象。在工作任务多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时有只求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，缺乏焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。如我现在分管的市场消保工作，是工商部门积极发挥职能作用的有力武器，是保护消费者合法权益的一把利刃，但我并没有完全深入地考虑如何把工作做得更好、更精，只是常态考虑把消费者主动上门投诉的工作做好就行了，没有更多去想如何有效地走出去更好地为消费者服务维权。

2.工作作风不实，缺乏新思路。在工作的完成过程中，没有充分发挥自身的主观能动性，过多地注重形式，部署落实工作存在用会议落实会议、以文件贯彻文件的现象，对有的市局文件仅仅改改提法就往下发，既没有联系本局实际，更没有创新，有“一字不改就是完全贯彻”的心态，当了个文件二传手。

3.工作实效有待提高。对工作的研究布臵不彻底，片面

认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施制定得很周密，却未深入实际抓落实，对制度规范满足于“有”，而不注重“做”。比如干部职工的思想政治工作，虽然通过文件、会议多次强调，但却没有真正深入到干部职工中去了解工作实效。对自己认为不重要的工作在完成过程中还存在应付的现象。

（二）官僚主义

1.对群众反应的问题解决不够彻底。对基层反应的问题思考的角度有时发生偏差，处理问题有时没有坚持“从群众中来到群众中去”的方法，站在群众的角度去分析问题、解决问题，如大足局珠溪所反映的办公楼修缮、龙水所反映的化粪池需要清理的问题，由于自己认为只要不影响正常工作，就不用立即修复，导致反映的问题一直没有得到解决。

2.在处理个别问题时思考不够深入。对一些问题的思考和工作的考虑欠全面和深入，比如在2013年，大足区针对建区以来，社会经济迎来前所未有的高速发展，但市场主体结构不优、规模不大、形式低端、经营模式单一的现象严重制约了区域经济的转型升级和快速发展的现象，为调整市场主体结构，盘活新区经济存量、刺激新区经济增量，区政府出台了“四转一改”1+5文件，并将其中最为基础的“无照经营转有照经营”、“个体工商户转型升级为企业”工作以及升级后的后续帮扶政策的落实具体由工商局牵头完成。在大足局全体干部职工的努力下，区政府下达的3年任务仅用

了6个月就完成了。现在反思，虽然圆满地完成了区政府交办的目标任务，但却只满足于区政府下达的“无转有”、“个转企”计划目标的完成，而忽略了转型企业的质量；只注重了工商登记环节的工作和转型过程，没有更多地跟进转型企业的后续帮扶政策的落实，片面主观地认为这是其他部门的事情，作为工商部门没有义务也没有权利过多地要求其他部门履行职责。

3.思想方法存在主观主义思想。一是工作方式方法主观简单，认为自己从基层一步一个脚印做起，熟悉了解工商业务，而且任职多年，经验丰富，导致自己自我意识浓厚，充分听取他人意见不够，犯经验主义错误。二是工作目标与干部职工需求结合不紧，如对基层政策倾斜不够平衡，比如在安排工作时更多考虑的是大所和重要业务科室，对其他科所考虑不够多；再如在2013年对地方政府关心的“四转一改”、品牌战略、微企发展等热点、亮点工作抓得多，抓得紧，对干部职工思想政治教育等盲点、难点工作相对抓得少、抓得松。

4.对同志关心不够。没有很好地为干部创造良好工作环境，忽视了环境对干部职工工作激情的影响，特别是对边远工商所干部职工关注得较少，大足局三驱所的办公条件至我离开大足时都未得到有效解决；对困难职工的慰问也只是过年过节的时候去看看，送上慰问金和慰问品，一送了之，没有更深入地了解他们的具体困难和它们的要求。

5.担当精神不足。去年，市局发放了目标考核奖，这本来是一个很好的调动干部职工工作积极性、正确考量干部职工工作的有效手段，但我考虑到年关将近，担心拉开差距会引起不必要的麻烦，想到多一事不如少一事，因此没有定出奖励差距，统一标准发放了目标奖，降低了政策应有的激励效果，使得在干部职工待遇上存在“吃大锅饭”、搞“平均主义”的问题。

6.本位思想浓，思考工作不全面。调入沙区局任副局长后，思考分管工作和联系工商所多，考虑全局发展少，有“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想，认为只要把自己分管联系的工作做好做实，其他的工作有其他局领导分管，自己没有必要去考虑，因此对没有分管联系的工作就没有过多地关心过问，再加上主观上认为自己初来乍到，情况不熟，对基层的工作实情掌握不够、分析不透，对基层反映的实际困难无力解决，有搪塞应付的现象。

（三）享乐主义

1.工作中进取精神不足。认为自己不管是年龄还是学历，都已不占优势，导致工作激情减退，以工作资历、过去成绩为骄傲，安于现状，满足于工作过得去，不追求“更上一层楼”；二是存在自我满足的心态，认为自己在工商部门工作了37年，如今“船到码头车到站”，思想开始有了防松，小进即满意识滋生，偶尔有“歇一歇”、“松口气”的想法，导致工作主动性、创新性有所弱化。

2.工作中吃苦精神渐退。主观认为自己当一把手那么多年了，现在组织上为自己松了担子，应该轻松一点，懈怠比较思想有所萌芽。但现实是工商登记制度改革后，自己分管的信用工作将在今后的工商工作中挑大梁、唱大戏，因此实际上面临工作任务更多、工作压力更大，跟工作轻松的同志比较，心里有时不平衡，认为干多干少一个样，缺乏焦裕禄同志的“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。

（四）奢靡之风

在中央八项规定出台之前，对铺张浪费、豪华奢侈的现象，熟视无睹、司空见惯、见怪不怪。在迎来送往、公务接待和被接待中，节俭意识不强，浪费很多饭菜，讲排场、好面子，认为钱是单位的，不是自己掏，被别人接待也差不多。担心客人不满意，怕影响自己的面子和市局的形象。比如在大足局工作期间，在与市内市外兄弟局交往过程中，或接待相关客人时，为了展示大足的形象，显示大足的“热情”，不仅安排住酒店，吃大餐，还要安排参观大足石刻，造成了不必要的浪费，又比如在组织单位搞活动时，特别是组织老干部搞活动时，认为老同志干了一辈子革命工作不容易，有资本也有资格享受单位给他们提供的条件，一心只想安排妥当，没有充分考虑性价比，存在没有充分重视节约的问题。

三、产生问题的原因分析

反思本人在“四风”方面存在问题，我认为主要有以下

四个方面的思想根源：

一是理想信念有所松动。我出生在一个普通的工商干部家庭，吃着工商的饭长大，16岁参加工作，26岁任职，37岁成为班子成员，作为一名大集体工人，走到今天已经是很幸运的了。怀着对工商的朴素感情和对组织的一颗感恩的心，我在参加工作之初乃至刚任职的时候，脑袋里时刻拧紧着发条，提醒自己要全心全意为人民服务，做一名优秀的共产党员。但随着时间的推移，面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革中的一些矛盾和各种思潮的影响，面对拜金主义、享乐主义、功利主义、个人主义等价值观念的冲击，我的主观世界自我改造开始放松，出现了世界观、人生观、价值观的“总开关”拧得不紧、重视不够的情况，理想信念开始淡化，革命意志逐步衰退，工作热情和革命斗志日渐减少，自律意识有所弱化，再加上从众心理的作怪，享乐主义思想逐渐滋生，认为现在条件好了，艰苦奋斗没有必要了、过时了，勤俭就是不识时务、节约就是寒碜，一定程度上淡化了艰苦奋斗、干事创业、开拓进取的精神。

二是党性修养有所退化。在长期的工作实践中，我深刻地认识到，加强党性锻炼是每一位党员干部的行事之源泉，立身之根本，任何时候都不能停步，一刻也不能放松。但随着工作经验的丰富，任职时间的增加，自觉不自觉对权力的态度发生了变化，思想要求放松了，有时在工作上不够用心，不求无功，但求无过，在政治上和生活上比地位、比身份。

政绩观和权力观发生错位，有功利主义倾向。认为自己的工作成效只需得到上级和领导的认可，“只唯上，不唯下”，下基层走形式，工作作风不实。古人云：千里之提，溃于蚁穴。习总书记也告诫我们：“针眼大的窟窿，能透过斗大的风”，因此，必须牢记总书记教诲，进一步强化党性，加强自律。

三是宗旨意识树得不牢。自己虽然出身在一个工商干部家庭，但从小在农村长大，对农村的苦、农民的难都有着切身的体会。但随着工作环境的改善，职务的不断变化，渐渐模糊了父母踏实做人、勤俭朴实的教育，忘记了党内艰苦奋斗、联系群众的传统，忘记了自己出生于农家、来自于群众的根本。对“为了谁、依靠谁、我是谁”的精神内涵理解不深，没有真正将思想根植于群众之中，没有把群众路线融入工作实际，没有把群众的意愿放在心上，导致工作中出现形式主义，决策上出现官僚主义，有了“官本位”意识，工作脱离群众，脱离实际。没有坚持“一切为了群众”，下基层接触一线群众很少，参加机关的职工活动也不多，把自己当“官”看，没有把职工、群众当贴心人，接“地气”不够，怕担风险，不敢担当，明哲保身，是官僚主义思想在作怪。

四是纪律观念不严。“三严三实”是习总书记对党员干部提出的修身用权律己和谋事创业做人的行为准则。以”三严三实“为标准，以焦裕禄精神为镜子，比一比，照一照，不比不知道，一比吓一跳，方才知道自己已经成了温水中的

青蛙，在现实社会不良风气的错误影响下，已经淡漠了党性观念、纪律观念。慢慢地对迎来送往、请客送礼、消遣娱乐等不正之风习以为常了，半推半就地认可了，还自认为这是礼尚往来、人之常情，不存在违规违纪，自觉抵制的态度由此而不坚决。

四、今后的努力方向和改进措施

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕学习焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过深入查找问题、深刻剖析原因，认真整改“四风”问题，努力让自己思想受教育、作风大转变、群众更满意。

一是强化党性修养，坚定理想信念。总书记强调，坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件。坚强的党性修养是我们的立身之本、为人之道、处事之基、谋事之要。加强理论修养、道德修养、政治修养、纪律修养、作风修养，强化“活到老、学到老”的思想，以深入学习总书记一系列讲话精神为核心，特别是中国特色社会主义理论体系，切切实实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，加强对主观世界的改造，深刻认识权力是一把双刃剑，心存敬畏、手握戒尺，“吾日三省吾身”，真正把党的纪律作为自己的言行指南，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做坚定理想信念的表率。

二是牢记党的宗旨，服从群众利益。牢固树立全心全意

为人民服务的思想，改变到基层调研不足，下基层走马观花，倾听基层声音不够的现象，多听一线的意见建议，把调研检查发现的问题作为工作措施。要严格督导分管联系的科所做好本职工作，监督用好手中权力，保证分管联系科所的权力为民所用、为民谋利，而不是为己所用、为小团体谋利，还要当好权力运用的指导者，指导分管联系科所依法、尽职行使权力，而不是滥用权力、推诿塞责，真正地抓好市场监管、消费者权益保护和信用体系建设工作。

三是克服官僚思想，提高工作能力。树立宗旨意识和群众观念，克服官僚思想，改变工作脱离群众、脱离实际的问题。放下架子，俯下身子，甘当小学生，向班子成员学习，向干部职工学习，向人民群众学习，提高新形势下的工商行政管理的专业知识水平。摒弃主观主义和经验主义，沉下去了解工作实情，多与干部职工打成一片，和他们交心谈心做朋友，多接“地气”。在开展各项工作时，对干部职工的思想情况摸准、摸实、摸清，尤其要摸透他们产生的疑虑，全盘掌握其所想、所需，既不“闭着眼捉麻雀”，也“不瞄靶心乱放枪”。将所学知识转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，增强管理措施的针对性、服务水平的实用性，进一步提高判断形势、应对局面、依法执政的能力。

四是力戒享乐奢靡，弘扬优良作风。按照中央八项规定和市委七条实施意见，以及市委出台的“八严禁”、“十二不

准”，严格做到廉洁从政，弘扬“两个务必”的优良作风。坚决抵制各种不良风气的侵蚀，不用公款请客送礼、不搞大操大办、不收受红包，在公务接待中不铺张浪费，杜绝对外接待有浪费的现象。到基层调研检查，不贪图舒适，不追求高档，拒绝超过标准的接待，不参加违反规定的娱乐项目。树立正确的权力观、地位观、利益观，端正工作态度，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。

经过这次查摆问题、对照检查，我将进一步树立宗旨意识和群众观点，切实起好表率作用，认真整改个人存在的“四风”问题，把贯彻群众路线与本职工作结合起来，改进工作作风，提高工作本领，以更加奋发有为的精神、更加求真务实的作风、更加扎实有效的工作，努力尽职履责，通过工作实绩检验教育实践活动的成果，为服务地方经济发展作出积极贡献！

第三篇：学而思制度

第一章 员工行为守则与道德规范

目的

本商业行为准则和道德规范（简称“规范”）包含TAL Education Group（一家开曼群岛注册的公司，及其子公司和合并附属机构），恪守高标准商业规范而开展经营业务的通用准则。本规范旨在作为《2002年萨班斯奥克斯利法案》第406章及据此颁布的相关规定下的“道德规范”。本规范较之商业惯例或适用法律、法规或规定要求更高的执行标准，我们将恪守这些更高的标准。

本规范旨在防止不当行为，鼓励以下行为：

1、诚实和道德的行为，包括用合乎道德的方式处理个人与职业关系实际或明显的利益冲突；

2、公司向美国证券交易委员会（简称“SEC”）报送或递交的报告和文件，及其他大众传播中的披露全面、公正、准确、及时和易懂；

3、遵守法律、法规和规定；

4、对违反本规范的行为进行内部举报；

5、遵守规范的义务。

适用范围

本规范适用于公司所有的基于全职、兼职、咨询或临时为公司工作的董事、高管和员工（个人简称“单个员工”，集体简称“员工”）。本规范的某些规定特别适用于公司的首席执行官、首席财务官、高级财务管理人员、财务总监、副总裁及其他在公司担任类似职务的其他人员（个人简称“单个高管”，集体简称“高管”）。

公司董事会（简称“董事会”）委托公司首席财务官 Joseph Kauffman先生，担任公司合规专员（简称“合规专员”）。如对本规范有任何疑问或希望报告任何违反本规范的行为，请致电合规专员至（010）5292-6771或发送邮件至josephkauffman@xueersi.com。

利益冲突 确认利益冲突

当员工的个人利益在任何方面妨碍或可能妨碍公司整体利益时，将产生利益冲突。员工应积极地避免任何可能影响自身为公司利益尽职的能力或可能难以让自身客观有效地履行工作职责的个人利益。一般来说，利益冲突包含以下几种：

商业竞争。任何员工不得接受与公司业务形成竞争的企业的雇佣或使公司损失业务。商业机会。任何员工不得利用企业机会，不得通过使用公司信息、财产或职位谋求本应属于公司的商业机会。如果任何员工通过使用公司财产、信息或职位发现公司营业范围内的商业机会，该员工在以个人能力利用该机会前，必须先将该商业机会呈现给公司。

财务利益。员工不得以直接的方式，或通过配偶或其他家属以间接的方式在任何其他企业或机构拥有任何财务利益（包括所有权或其他），如果该利益对员工在公司的工作时间内履行工作职责有不利影响；

员工不得持有任何与公司构成竞争的非上市公司的所有者权益；

员工可以持有与公司有竞争关系上市公司所有者权益的5%；倘若员工在该上市公司的所有者权益超过5%，该员工必须立即向合规专员报告该所有权；

如果员工的职责包括管理或监管与公司有业务关系的其它公司，则该员工不得在与公司有业务关系的公司拥有所有者权益。

本规范的其他规定除外，董事或该董事的任何直系亲属（统称“董事关联人”）或该高管的任何直系亲属（统称“高管关联人”）可以继续持有他或她在某企业或机构（以下简称“利益机构”）的投资或其他财务利益，只要：

该投资或财务利益（x）在公司投资该企业或机构或对该企业或机构产生其他形式的兴趣之前做出或获得；或（y）在该董事或高管加入公司前做出或获得（为避免疑义，在该董事或高管加入公司时，无论公司是否已经投资该企业或机构或对该企业或机构产生其他形式的兴趣）；或

未来可以由该董事或高管做出或获得，只要在该投资或其他财务利益做出或获得之时，公司尚未对该企业或机构进行投资或发生其他形式的兴趣；

且该董事或高管应向董事会披露该投资或其他财务利益；

有利益关系的董事或高管不得参加公司高管间与利益机构相关的任何讨论，不得参与公司和利益机构间任何可能的交易；

任何董事关联人或高管关联人（i）投资于或获得任何与公司构成竞争的企业或机构的任何股权或其他财务利益之前；或（ii）与公司达成任何交易之前，相关董事或高管应获得董事会审计委员会的事先批准。

鉴于本规范，如果某公司或机构与公司提供私立教育服务和/或公司从事的任何其他经营的业务构成竞争，则该公司或机构视为“与公司构成竞争”。贷款或其他金融交易。员工不得从公司的任何重要客户、供应商或竞争对手公司获得贷款或个人债务担保，或与之达成任何其他个人金融交易。

本规范不禁止与知名银行或其他金融机构达成的公平交易。

董事会和委员会任职。员工不得在与公司利益可能合理地视为相冲突的任何机构（无论盈利性或非盈利性）的董事会或理事会或委员会任职。员工在接受任何该类董事会或委员会职位前，必须获得董事会事先批准。公司有权随时对任何类似职位重新审查，以决定员工在该职位上的任职是否适当。

以上所述绝非利益冲突可能发生的情况的完整清单。下列问题可用来指导判断以上未明确列出的潜在利益冲突情况：

1、将要实施的行为是否合法？

2、是否诚信、公平？

3、是否符合公司的最佳利益？

披露利益冲突

公司要求员工充分披露认为可能引起利益冲突的任何情况。如果员工怀疑自己发生了利益冲突，或有他人可能合理视为利益冲突的相关情况，该员工必须立即报告合规专员。利益冲突只能由董事会，或董事委员会的相关委员会免除，并按照法律要求和纽约证券交易所法规要求，立即向公众披露。

家庭成员和工作

家庭成员在工作场所之外的行为也可能引起利益冲突，因为他们可能影响员工代表公司进行决策的客观性。如果员工的家庭成员有兴趣与公司开展业务，就是否建立或继续业务关系的条件和该关系的条款和条件不得低于在类似情况下与公司开展业务的无关联关系的第三方。

员工应向上级或合规专员报告任何涉及家庭成员的可能引起利益冲突的任何情况。鉴于本规范，“家庭成员”或“员工家庭成员”包括员工的配偶、兄弟姐妹、父母、姻亲和子女。

礼物和娱乐活动

赠送或接受适当礼物可视为常见商业惯例。适当的商业礼物和娱乐活动是为了建立商业伙伴间的关系和理解而受到欢迎的礼节行为。但是，礼物和娱乐活动绝对不得妨碍员工做出客观公正的商业决定的能力。员工有义务在该方面进行正确的判断。作为一般原则，员工可以向客户赠送礼物或娱乐活动，或从供应商处接受礼物或娱乐活动，只要该礼物或娱乐活动符合适用法律、数额不大、不考虑或期望收受者做出任何行为而给出。所有代表公司支付的礼物和娱乐活动费用必须适当地纳入公司支出报告中。

我们鼓励员工将收到的礼物上交公司。不强制上交小礼物，但是金额超出200元人民币的礼物必须立即上交公司的行政部门。

贿赂和回扣是犯罪行为，法律严格禁止。员工在世界上任何地方都不得提供、授予、索取或接受任何形式的贿赂或回扣。

遵守《反海外腐败法》

美国《反海外腐败法》（简称“FCPA”）禁止为了获得或保持商业，直接或间接地，给予外国政府官员或外国党派候选人任何有价值的物品。违反FCPA不仅违反公司政策，同时构成FCPA规定的民事或刑事犯罪。员工不得直接或间接地，给予或授权任何国家的政府官员任何非法付款。根据FCPA的规定，在某些有限的情况下，允许名义上的“便利礼金”行为，任何该类付款行为发生前必须与员工的上级进行讨论并获得上级的事先许可。

公司资产保护和使用

员工应保护公司资产，确保其仅有效用于合法的经营目的。盗窃、溢用和浪费对公司的盈利能力有直接的影响。无论用于个人利益与否，使用公司的任何资金或资产，用于任何违法或不当的目的都是严格禁止的。

为保证保护和恰当使用公司资产，每位员工应当做到：

1、谨防盗窃、破坏或不当使用公司财产的行为；

2、及时报告任何实际发生或可疑的盗窃、破坏或不当使用公司财产的行为；

3、保护所有软件电子程序、数据、通讯和书面材料；

4、将公司财产仅用于合法的商业用途。

除事先获得公司首席执行官、首席财务官许可外，公司禁止任何员工代表公司的政治捐献行为（直接或通过行业协会）。禁止的政治捐献包括：

1、任何捐献公司资金或其他资产用于政治目的的行为；

2、鼓励员工个人做出任何该类捐献；

3、报销员工的任何政治捐献费用。

知识产权和保密原则

员工在履行员工义务的过程中或在公司工作过程中，主要通过使用公司资产或资源开发的所有发明、创造性作品、计算机软件和技术或商业秘密均视为公司财产。员工必须就公司或其客户或委托的任何信息保密，授权披露或法律强制披露的信息除外。保密信息包括一经披露，对竞争对手有利的、或对公司或其客户不利的所有非公开信息。

公司主张严格的保密原则。在员工与公司的雇佣关系期间，员工须遵守任何和所有有关保密原则的书面或口头规定和政策，须履行适用于员工的与保密原则相关的职责和义务。

除履行与员工在公司职位相关的义务外，未经公司的事先许可，员工不得披露、宣布或公布公司的商业秘密或任何保密的商业信息。员工还不得在公司之外的工作中使用该类机密资料。

即使在工作环境之外，员工必须保持警觉，不得泄露与公司或其商业、客户或员工相关的重要信息。

员工就公司的保密信息进行保密的职责须持续到员工与公司的雇佣关系终止后，直至公司公开披露该信息或在非员工的过错的情况下，这些信息因其他原因为公众所知。

在终止雇佣关系时或在公司要求的其他时候，员工必须将包含保密信息的所有资料交还给公司，不得留有备份。

财务报告和其他公开信息的准确性

上市后，公司将需要向公众和SEC报告其财务结果和其他与业务相关的重大信息。公司的政策是及时准确、完整地披露有关公司业务、财务状况和经营业绩的信息。所有员工必须严格遵照所有适用的标准、法律、法规、交易的会计和财务报告、估算和预计政策。不允许出现任何汇报不准确、不完整、或不及时的情况，这可能会对公司造成严重影响并让公司承负法律责任。

所有员工都应提高警惕，并及时汇报任何可能存在的财务报告不准确或不完整的情况，尤其要注意以下几点：

1、财务报告与基本业绩表现不符；

2、存在没有明显商业目的的交易；

3、要求进行惯常的复核程序。

公司高级财务人员和其他财务部门的员工都有明确的责任，确保公司财务披露信息完整、公正、准确、及时并易于理解。任何可能阻碍这一目标的行为或情况应当及时上报合规专员。

禁止员工为了制作重大误导性的公司财务报表，而直接或间接地采取任何行为强制、操纵、误导或欺骗性地影响公司的独立审计人员。禁止的行为包括但不限于： 发布或重新发布在这种情况下未经核准的（因严重违反美国通用会计准则，通用审计准则或其他行业或监管标准）公司财务报告；

不履行通用审计准则或其他行业标准要求的审计、审核或其他程序；

不撤回在这种情况下核准需要撤回的已发布的报告；或不与公司审计委员会沟通要求沟通的事宜。

公司记录

准确、可靠的记录对公司的业务至关重要，还是公司利润报表、财务报告和其他向公众披露的信息的基础。公司的记录是指导商业决策和战略计划的必要数据来源。公司的记录包括，但不限于，账本信息、工资单、考勤卡、差旅费用报告、邮件、会计和金融数据、测评和绩效记录、电子文档和包含公司日常业务过程的所有其他数据。

所有公司记录必须在所有重要方面都完整、准确和可靠。绝不能因任何原因造假或记录容易引人误解的信息。严格禁止不披露或不记录资金、付款或进款。员工有义务理解和遵守公司的记账政策。员工对记账政策有疑问的，应联系合规专员。

遵守法律法规

每个员工有义务遵守公司经营所在城市、省份、地区和国家的所有法律，包括且不限于适用于商业贿赂和回扣、版权、商标和商业秘密、隐私信息、内部交易、收受礼物、工作骚扰、环境保护、职业健康与安全、错误或误导财务信息，以及误用公司财产和外汇兑换行为的法律。公司希望所有员工都理解适用于其职位的法律、条例和规定。若员工对于某特定行为的合法性或对行为过程的适当性存在疑问，该员工必须立即向合规专员咨询。

歧视和骚扰

公司坚决致力于在员工聘用的所有方面提供平等机会，不允许基于人种、种族、宗教、性别、年龄、国籍或任何其他受保护阶层的非法歧视或骚扰。如需更多信息，员工应咨询合规专员。

公平交易

每位员工需尽力公平对待公司的客户、供应商、竞争对手和员工。任何人不得通过操纵、隐瞒、滥用特别获知的信息、歪曲重大事实，或任何其他不公平交易行为获取不公正的好处。

健康与安全 公司努力为员工提供一个安全、卫生的工作环境。每位员工有义务遵守环境、安全和卫生规定和规范、报告意外事故、受伤和不安全的设备、操作或情况而为其他员工保持一个安全、健康的工作场所。禁止暴力或暴力威胁。

要求每位员工以安全的态度，而不是在收到酒精、违禁药物或其他买卖受管制药物的影响下，为公司行使应尽的职责。禁止在工作场所使用非法药品或其他买卖受控制的药物。

违反规范

所有员工有责任举报任何已知的或可疑的违反本规范的行为，包括违反任何适用公司的法律、法规、规定或政策。举报他人已知的或可疑的规范违规行为不会视为不诚信的做法，而会视为保护公司及其员工的声誉和品质的做法。

如果员工了解或怀疑存在违反本规范的行为，该员工有责任立即将违规行为上报合规专员，合规专员将与该员工一起调查核实。所有针对本规范的问题和已知的或可疑的违反本规范行为的上报会得到审慎对待。合规专员和公司将尽可能为员工保密，并根据法律和公司的需求进行调查。

公司的政策是任何违反本规范的员工将受到纪律处分，包括基于每一具体情况的事实和状况终止聘用关系。作为员工，如果违反法律或本规范，可能会给员工自身和公司带来严重的后果。

公司坚决不允许出现任何针对出于善意寻求帮助或举报已知的或可疑的违反本规范行为的举报人的报复行为。任何对举报已知的或可疑的违反本规范行为的举报人实施报复的其他员工将受到纪律处分，包括终止雇佣关系。

豁免原则

本豁免原则仅适用于特殊情况下的个别事件。本规范的免责只能由公司董事会或董事会下设委员会做出决定，并必须根据适用的法律和股票交易所相关规定及时披露。

结论

本规范包含公司符合高标准商业道德而开展经营业务的通用准则。员工如对通用准则有任何疑问，应与合规专员联系。我们期望所有员工遵守这些标准。每位员工分别为自己的行为负责。违反法律或本规范的的行为不能辩解为是主管或更高职位管理人员的命令。违反法律或本规范禁止行为的员工将视为超越雇佣范围的行为。员工会因该行为受到纪律处罚，包括终止雇佣关系。第二章 员工监督举报制度

目的和定义

1.为了保障公司管理制度体系的正常运行，鼓励全体员工积极反映公司管理工作过程中的不良问题，畅通举报投诉渠道，同时保证投诉举报问题得到及时的处理，特制订本制度。

2.本制度所称“举报”是指集团任何员工，采取公开或非公开的形式，向集团审计部检举揭发违反集团道德准则及其他一切损害集团利益的行为。

基本原则

尊重举报人、重奖举报人、保护举报人。集团鼓励员工及外部单位和人员采用各种形式举报集团员工的违法、违纪、违规和舞弊行为，包括匿名举报。

机构设置

1.集团审计部负责全集团范围内举报事项的受理、调查和报告，各部门收到的举报事项可以提交给集团审计部进行调查。

2.集团人力资源部负责根据调查结果进行举报事项的奖励和处罚。举报渠道

举报人可以通过信函、电子邮件、当面举报等方式进行举报，举报人可以进行匿名举报。

1.通信地址：北京市海淀区中关村大街32号和盛嘉业大厦学而思教育集团审计部收，邮编：100086；

2.电子邮箱：jubao@xueersi.com； 3.现场举报受理部门：集团审计部； 4.集团内其他部门转发的举报信息。

集团通过内部文件、相关报刊、杂志、网站等方式公示举报渠道，以方便举报人举报。举报范围 员工可以对任何违反公司财务制度的行为、任何违反公司适用法律和法规的行为、任何违反《员工守则》和《商业行为准则和道德规范》规定的行为、任何管理层和员工的舞弊行为、以及一切影响公司利益的行为进行举报。相关要求包括但不限于如下内容：

1.法律、法规和政策方面：

公司高层领导、中层干部及员工在执行所有公司的业务活动时，应严格遵守国家与地区的法律、法规和政策；

公司高层领导、中层干部及员工不得与他人签订对我公司合法权益不利的协议、合同。

2.利益冲突：公司高层领导、中层干部及员工出现个人和职业关系实际利益冲突的情况时，均应以符合道德准则的方式处理。可能存在的利益冲突包括且不限于： 公司高层领导不得在与公司有业务往来或有竞争的公司及经济实体中投资或入股； 公司高层领导不得在与公司有业务往来或有竞争的公司及经济实体中担任咨询顾问职务，以避免在其行使职务时产生职责冲突。

3.礼品与招待

公司高层领导、中层干部及员工不得接受或付出可能影响其业务决策和主观判断的礼品与招待；

严禁各级员工的父母、配偶、子女等接受或付出上述礼品与招待； 严禁各级员工利用职务之便接受现金或现金等价物的礼品及招待；

严禁各级干部借职务之便，变相向下属索贿、受贿，包括：以请客、办酒为名，收受同事红包等行为。

4.利益回避

公司高层领导、中层干部和员工不得利用公司资源、信息或职位以获取私人利益或相应的机会；

公司各级员工均需遵从亲属回避制度，对于已经既成事实的恋爱、婚姻关系，必须如实、及时向所属人力资源部门进行申报；

公司高层领导、中层干部和员工如果预知将有机会因公司资源、信息或职位可能会获取私人利益或相应的机会时，需主动向上级说明。

5.行贿与受贿

公司高层领导、中层干部及员工以公司名义购买任何商品时须严格遵循本公司的《采购管理制度》；

禁止公司高层领导、中层干部及员工为了获得或维持业务而对相关人员或公司进行贿赂、回扣或其它诱惑行为。6.信息保密：公司各级员工获得的尚未公开的公司级保密信息均不得向外界透露，该类信息可以是：可能发生的重大交易信息，如并购、收购或出售；经营业绩；师资信息；重要客户信息。

举报处理流程 1.登记

1)集团审计部设专职人员受理举报事项。对于通过邮件举报的，需将邮件打印出来存档保存；对于通过信件方式举报的，需将信封及信件正文存档保存。

2)举报工作人员通过各种渠道接收到举报信息后进行登记，并第一时间向审计部总监进行汇报。

3)审计部总监与举报工作人员应对举报事项进行认真分析，鉴别是否具备调查条件。4)对于不具备调查条件的举报事项，由举报工作人员书面记录原因，报审计部总监签字后存档保存。

2.受理

1)对于具备调查条件的举报事项，由审计部总监指定具体举报项目负责人，成立调查小组着手进行调查。

2)举报人有权了解其所举报问题的受理情况，在一定期限内得不到答复时，可向审计部提出询问，要求给予答复。

3.调查

1)调查小组根据举报事项的实际情况，可采取直接或间接的调查方法。

2)举报项目负责人根据具体情况决定是否将初步调查日期知会举报人，是否需要征求举报人的帮助，以及是否需要举报人提供额外信息等等。如非必须，举报工作人员尽可能不与举报人直接会面，以免除举报人的举报风险。

3)必要时，举报项目负责人需会同法务部、人力资源部等部门协同进行调查取证。

4.报告

1)调查小组完成必要的调查程序后，根据调查核实的事实，出具相应的调查报告，必要时提供给人力资源部进行处理，并定期向直属领导汇报。

2)审计部在与审计会员会的定期会议上将本期间内发生的重大举报事项及所有与财务报告相关的不当事项的举报向审计委员会进行汇报。

3)对于经调查属实，并触犯国家法律的举报事项，移交司法机关进行处理。

举报档案的保管

1.举报档案是指记录举报事项的登记、受理、调查和报告全过程的所有资料，包括文本资料、录音资料以及其它形式的一切资料。2.在出具调查报告后，举报调查项目负责人需要将相关举报档案搜集整理后，移交负责档案管理的人员，所有举报档案列入密件管理。

举报相关要求和规定

1.举报人应该通过公司正常渠道反映问题，不得通过公司以外的其它渠道反映问题，不得采用极端方式反映问题。

2.举报工作人员应该严格保密举报人的相关信息，举报事项的具体内容，相关调查工作应在不暴露举报人身份的情况下进行。除非举报人同意，否则任何情况下，不能公开举报人的姓名、工作单位、联系方式等信息。对于违反保密规定或不正当履行职责的举报工作人员，需要根据情节和后果给予严肃处理。

3.举报调查实行回避制度，如果举报工作人员与举报人或被举报人有亲属或朋友关系，或者其本人、亲属或朋友与被举报事项有利害关系，以及其它可能影响举报事项被公正处理的情况，举报工作人员应该主动提出回避，举报人也有权要求与举报事项有关或有牵连的承办人员回避。

4.举报人应该尽可能告知被举报人的姓名、单位、违法违纪事实的具体情节和证据，并对举报内容负责，不得代替他人举报，不得利用举报制度对被举报人进行报复。对经核实确属有意诬告、诽谤被举报人的，按照相关法律法规进行处理。

5.当需要举报人配合调查取证工作时，举报人应当积极配合，不提供虚假信息，不干扰举报调查工作。

6.相关部门和人员积极配合举报调查工作人员开展调查取证工作。

7.任何单位和个人不得以任何借口阻拦、压制举报人举报，不得采取任何方式打击报复举报人和举报调查人。打击报复举报人和举报调查人的，一经查实，依照公司有关规定严肃处理，构成犯罪的，移送司法机关依法进行处理。

奖惩办法

1.举报事项经查证属实，集团将对举报人进行奖励，对于有重大贡献的举报人，集团给予重奖。

2.对举报投诉问题经查证后情况属实为维护了公司利益的，经人力资源部评定，将对检举人予以1000元-20000元的现金奖励； 3.为查处重大举报投诉案件提供线索的有功人员，经人力资源部评定，将视线索重要性予以500元-5000元的现金奖励。

4.集团给予举报人的奖励将采取电子划账的方式支付。附则

1.本办法由集团审计部负责解释。2.本制度自颁布之日起实施。

学尔思员工奖惩细则

第一节总则：

为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。

第一条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。第二条本制度适于公司全体员工。

第三条公司各级领导负责监督本制度的贯彻实施。

第二节奖励：

第一条本学校设立以下奖励方法： ☆通报表彰； ☆现金奖励；

1、学期奖励

2、年终奖励

☆职称晋级。第二条优秀员工奖

符合以下条件的可以得到学期优秀员工奖励，优秀员工奖励为 300 元。

1、执行学校规章制度坚决，思想进步，文明礼貌，团结互助，工作积极；

2、忠于职守、认真负责，本学期无违纪、无工作失误或事故；

3、教师教学能力强，所辅导的学生成绩提高明显，家长、学生满意度最高，4、各项工作完成出色，并积极向学校提出合理化建议，被学校采纳；

5、本学期无旷工，无迟到早退，请假最少，无调假；

6、班主任管理工作出色，续费、转介绍多，退费率低、学生档案按照要求管理最好；

7、勤俭朴实，爱惜公共财产，事迹突出；

9、刻苦学习，不断提高专业技能水平，本职工作特别出色的；

10、其他对公司作出突出贡献，公司认为应当给予奖励鼓励的。员工有上述表现并符合《晋升制度》规定的，给予晋级。第三条奖励、晋升程序如下：

1、本人自荐或部门提名；

2、校区审核。

3、合肥总部批准。

第三节处罚 第一条辞退或开除

员工有下列行为之一，给予辞退或开除处分：

1、违反国家法规、法律、政策和学校规章制度，造成巨大经济损失或不良影响的；

2、不服从工作安排和调动、指挥，或无理取闹，严重影响工作秩序的；

3、财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的

4、贪污、盗窃、行贿受贿、敲诈勒索、赌博、流氓、斗殴，尚未达到刑事处分的；

5、泄露公司秘密，把公司客户介绍给他人或向客户索取回扣、介绍费的；

6、散布谣言，严重影响公司发展的；

员工有上述行为，一经发现，立即开除。并扣罚当月绩效工资。情节严重，触犯刑律的，提交司法部门依法处理。

第二条通报批评、警告、经济处罚

员工有下列行为之一，经批评教育不改的，视情节轻重，分别给予通报批评、警告、经济处罚：

1、违反劳动纪律，月迟到、早退、旷工、中途离岗，无故串岗、消极怠工次数超过3次（含3次）者，给予警告处理，并扣罚当月100元基本工资。

3、不服从公司对工作的合理科学安排和调动，影响工作秩序，不能按时按质按量完成公司要求的本职工作的各项任务要求的，给予警告处理。并扣除50元每次；

4、工作不负责，损坏设备、工具，浪费能源，造成经济损失的；给予警告处理，并赔偿损失费用。

5、挑动是非，散布谣言，破坏团结，影响团队士气和团队凝聚力，损害他人名誉或领导威信，损害学校声誉或影响学校发展的；扣除当月100元基本工资；情节严重的辞退。

7、领导利用职权对员工打击报复或包庇员工违法乱纪行为的，给予警告，扣除当月基本工资200元；员工工作出现重大失误或者错误的，并造成不良后果的，负领导责任，扣款200元。

第三条日常工作要求 为了彻底实施公司和各项行为规范制度，保证员工守则和学校管理体制的切实执行，根据公司的实际情况，特制定以下奖惩条例：

1、迟到、早退，中途离岗，忘记打卡、每次扣罚20元；旷工一天除扣除当天基本工资外，加扣100元每次，累计旷工7天以上者，按规定予以开除，并扣罚当月绩效工资。

2、每天上下班要彻底打扫所属卫生区的卫生，并保持全天干净整洁，不按规定或不及时清扫的，每次罚款20元；

3、在工作期间，因个人及服务态度不好而导致学生、家长投诉经查证属实的，每次罚款30元；

4、未经批准的休息或长时间无故离开工作岗位的，除扣发当天基本工资和奖金外，并处罚100元。（注：长时间（3天以上）请假必须提前7天以书面形式向部门主管提出申请，由总经理批准后方可休息；短时间（2天以内）的必须提前3天以书面形式向校区校长提出申请，经批准后方可离开工作岗位）

5、被家长投诉工作懒散、责任心不强的，查证属实的，每次罚款50元；如因工作态度，导致工作失职者，经思想教育后不改的，给予开除；

6、下班后应关闭所有冷气机，最后离开的职员要全面检查各种电器设备、照明、水是否关闭，门窗是否上锁，整理好桌椅、清倒垃圾违者处以30元罚款；

7文员课时漏统、统错，现金收入记帐不准确、教学资料数量错误等情况，责任人应承担损失责任，并处50元每次罚款；教务员排课调课时间拖拉和通知错误、出现有学生无老师或者有老师没有学生等，每次处罚50元。

8、不得在上班时间闲谈，更不得打闹，各岗位人员不得无故串岗。因工作安排需要串岗和找人的，需要轻声走进轻声叫人，不得大声喧哗，在工作区域内不得接听私人电话，公司电话不得私用，违者给以30元每次处罚；

9、每位学生第一次上课，教师、班主任针对学生状况提前写好教学计划和管理计划；每次上课前提前写好教案，课后布置作业，并收缴批改订正，如计划、教案、作业不全的一份处罚20元，不合格的扣10元并重写直到合格为止；期中、期末考试前一周教师必须让学生正规考试一次，检测辅导效果，并红笔批改装入档案，如没有按照要求安排学生考试测评的一次扣罚50元；

10、班主任要管理好学生，不让学生在教学区随意走动、说话、打闹等，发现一人扣该班主任10元

11、教师必须按课表上课，不准擅自调课，如需调课必须教务同意，因擅自调课的，一次处罚30元

12、教师上课期间不得随意走动，手机须关机或静音，更不得接听私人手机电话或者用手机上网聊天。需要上厕所的、喝水的可以在课间休息时进行。违者扣罚30元每次。

13、学生超课时的，处罚校区校长50元每节，班主任100元每节。

14、班主任没有按照规定管理学生档案的，扣罚30元每次。班主任接到学生或者老师的调课请求或者请假没有及时上报教务协调的，每次扣罚30元。

对工作中出现的其他问题，而员工守则又没有相应规定的，视实际情况灵活处理。采取谁主管、谁负责，谁出错、处罚谁的办法。

第四篇：学而思分析

学而思（IPO版）：学而思背后的理性分析

俞敏洪坚信，独立王国的成本是最低的，“如果是两虎相争或者三国鼎立，最后所有的成本都消耗在了人力资源和市场广告上，那还不如花一大笔钱把对方并购过来！” 领导 学历

2002年，四川大学毕业的张邦鑫，考入北京大学硕博连读，2002年，四川大学毕业的张邦鑫考入北京大学硕博连读，像许多在校大学生一样，为了缓解经济压力，张邦鑫开始做家教赚点生活费。在张邦鑫的辅导下，数学成绩原本中等偏上杜扬连续三次数学考试都得了100分，父母看到儿子的进步非常高兴，在单位经常与同事聊起此事，大院的一些家长就也想让张邦鑫给他们的孩子作辅导，于是张邦鑫便找了间教室一起教了20位学生。

2003年8月28日张邦鑫做一段时间后张邦鑫看到奥数有市场就想办个奥数网，同在北大读研的同学曹允东和其商议一起开办一所学校，2003年开始真正起家

2003年8月28日，两人东拼西凑了10万元注册了一个公司，开始办起了课外辅导班--学而思。2004年有95%的学员进入了重点中学； 2006年学员公共英语一级通过率90.5%...2007年公司5位教师被竞争对手挖走后，公司管理层意识到“企业运营不缺钱和融资是两回事，投资者能够帮助企业更好发展，让员工对企业更有信心”。半年后，资金并不紧张的学而思获得了一笔千万美元的风险投资，用这笔钱企业走出海淀，把辐射范围扩大到北京其他区县，并开通了家教网和幼教网。北京学而思校长白云峰的年龄只有27/8岁

这是一家由80后组成的集团，北京学而思校长白云峰的年龄只有27/8岁；这是一家富有创新精神的集团，他们独特的网络平台、口碑营销模式及授课模式让无数传统培训公司自叹不如„

07年大胆的启用了刘开、侍春雷、王伟、杨付光、茅卓蕤等一大批年轻教师担任公司骨干和专职教师；成立了以公司高层和“拼命三郎”张超越主导的教师培训部（每次教师选拔，学而思高层都会亲自到场主抓）；同时在人力资源部也开辟了专门的宣讲小组用以招募各大高校的优秀毕业生。至此，学而思教师体系的三大格局初步成形。2009年获得老虎环球和KTB4000万美元投资..如今它即将成为一家市值数亿美元的上市公司，这些80后的新生代，用7年时间完成了将每个大学生都会做的家教送到华尔街的历程！

本报告将从学而思的发展历程和概况、公司和股权结构、业务构成、运营模式、近三年的经营业绩增长情况、行业状况和行业地位、未来的不确定因素等7个方面对企业进行介绍。发展历程 2003年起家

一个80后大学生从家教思路成功创业直至纽交所上市的企业

家教教出市场：像许多在校大学生一样，为了缓解经济压力，张邦鑫开始做家教赚点生活费。

在张邦鑫的辅导下，数学成绩原本中等偏上杜扬连续三次数学考试都得了100分，父母看到儿子的进步非常高兴，在单位经常与同事聊起此事，大院的一些家长就也想让张邦鑫给他们的孩子作辅导，于是张邦鑫便找了间教室一起教了20位学生。张邦鑫做一段时间后张邦鑫看到奥数有市场就想办个奥数网，同在北大读研的同学曹允东和其商议一起开办一所学校，2003年8月28日，两人东拼西凑了10万元注册了一个公司，开始办起了课外辅导班--学而思。因为没有获取办学资格所需的50万元资金、固定办公场所、法人(校长)要求的教龄、高级职等条件，他们只能采取挂靠朋友学校的办法办学，并要定期上缴管理费用。

个人认为，学而思模式的成功可以概括总结为以下十一个方面： 一是先进独特的办学理念与办学目标；

二是一批优秀的教师队伍以及与之配套的完善的教师培养监督体系； 三是相对高效的公司组织架构和统一完善的流程执行体系； 四是一流的网络扩展平台和互动的口碑传播监督体系； 五是高屋建瓴的市场运作手法。

六是符合家长、学生心理和目标的行之有效的课程设定与安排； 七是拥有一流的学生生源；

八是课程的广度和深度以及教学手法和效果上的领先；

九是学生考入一流中学、大学的比例人数要明显高出其它培训学校； 十是与之形成的良好向上的学而思内外校园文化和竞争氛围； 十一是公司高层的人格魅力及良好的企业文化。

在学而思的网站上我们可以发现学而思的办学理念是：“打造学习型团队，帮助员工进步和成长，员工与学校共同发展；不仅教给学生知识，更重要的是教会学生人生激励、做人和思考。

早期的学而思文化中曾在“不仅教给学生知识，更重要的是教会学生人生激励、做人和思考。”这一理念之后明确的提出过一个名词“精英教育”，那么什么是精英教育呢？简而言之就是“培优”。在2003年之前培训班给人更多的印象是“补习、补差”，只有学习成绩相对薄弱的同学才参加各种各样的培训补习班。而学而思从成立之初在各种因素的作用下就定位了“培优”是公司发展的必然之道。从张邦鑫校长家教三次一百分，到RH学校门前宣讲的大获成功，学而思在创业初期招入的很大一部份孩子中都是学习能力较强、潜力较大的学生。再加上老师的用心辅导，学生的学习成绩也就会迅速的提升。有了榜样的力量，更多的家长和学生也就会开始学习榜样。

纵观学而思的成长与发展，精英教育一个理念始终贯彻其中，成为学而思发展的灵魂与根本。从北京学而思校长白云峰“我认为最自豪的事情就是能够辅导全北京最优秀的学生，并得到他们的认可。”的感触到学而思的“RDF班”；从学而思宣传口号中的“北京优秀学生俱乐部”到让人瞠目的学而思红榜等等，“精英教育”这一思想在学而思随处可见。

正是学而思把“精英教育”这一观点深入人心，彻底的颠覆了学生、家长心目中“培训=补差”这一观点，树立了“好学生更应当去进行补习”这一理念。使得学而思在中小学培训市场中抓住了最容易被培训行业忽视但也是最重要的一份市场蛋糕，而随着这一最具有影响力和号召力的学生团体陆续入驻学而思，在给学而思带来空前荣誉和良好口碑的同时也为学而思的发展赢来了广阔空间。因此笔者认为学而思的办学核心理念在于精英教育理念的良好实施。

至于学而思的“打造学习型团队，帮助员工进步和成长，员工与学校共同发展；”这一理念主要体现在“品与器、德与才、态度与能力、学习以做人做事的心态方面”这一点会在我会在学而思高层人格魅力与学而思文化中详细探讨，在此不一详述。

在办学目标上，从最初的做“北京最好的奥数辅导机构”到“为北京理科教育的第一品牌而奋斗”再到现在“打造中国中小学教育第一品牌”，学而思在飞速的发展中也在不断的调整着自己的目标。而与之相对应的则是学而思高层对市场敏锐的观察力和市场定位以及果敢的公司战略方向的调整。学而思的创办的初期并不是我们所说的奥数网，而是北京奥赛文化传播有限公司，奥数网的诞生也是建立在与学校合作之上的。早期的学而思限于生源问题课程的开设比较宽泛，英语、语文等各科辅导都在学而思课程中有所体现。但是这种发展模式在实际的过程中遇到了挑战，各种现实的问题使得曹校长和张校长确定了“集中优势力量重点攻破”和“业精于专”的目标，他们把当时的市场进行细分化，确定了自己的优势—小升初奥数。而这一领域在当时的北京市场上还处于启蒙阶段，为此他们砍掉了除了小学奥数以外的所有项目，集中精力把奥数做精作透。也正是这一政策的调整成就了奥数网前期的成功。在以后公司成长的过程中，学而思的渗透战术和小马过河、小步快跑的思想在学而思的战略规划中都有着良好的体现。通过学科合作、项目共建、入股经营等多种思想使得学而思在规避风险的同时，也积累了大量的教学和实践经验，为学而思的进一步扩张和发展作好了充分的准备。（详见学而思大事记）在这一点上学而思的办学经验值得我们借鉴和思考。

第五篇：学而思记叙文

记叙文：段落作用

1．请你分析一下文章第③段在文章中的作用是什么？

2．请你分析一下文章第⑦段在内容上有什么作用？

3．请你结合文章说说文章第⑤段在文章结构上有什么作用？

4．请你谈谈文章开头具有什么作用？

5．请你结合原文谈谈文章结尾具有什么作用？

开头：

①落叶飘零，我随手拾起一片枯黄的落叶，想起了五年前发生的那件事。

②段—文章结尾叙述的是那件事。

作用：总领全文

②段叙述的是五年前的事

③段到文章的结尾叙述的是另外一件事

作用：引起下文

“彭”地一声，妈妈愤怒的关上了房门，我站在偌大的客厅中望着地上破碎的石膏不知如何是好。

作用：设置悬念

我抬起头，甩了甩酸痛的手臂，目光透过窗棂，停留在那座白色的桥上。

一个艰难的身影拉着一辆三轮车艰难地往桥上走，一个穿白色衣服的女孩跑过去帮助了他。

作用：为下文做铺垫，埋下伏笔

铺垫与伏笔的区别

铺垫：明显，与后文提及到的类似的内容在距离上比较近。

伏笔：不明显，与后文提及到的类似的内容在距离上比较远

《故乡的梨花雨》

①当我穿过这片梨园时，我想起了故乡的梨花雨。

作用：点题

①当我穿过这片梨园时，我想起了我魂牵梦绕的故乡。

作用：点明中心

①和煦的阳光从半掩着的窗帘缝隙中溜进来，妈妈轻轻打开门走到我的床边。

⑧妈妈轻轻的带上了门，窗外的阳光依旧灿烂，温暖的阳光布满整个房间，这阳光正如妈妈对我的爱。

作用：首尾呼应

开头作用汇总

总领全文、引起下文

设置悬念、为下文做铺垫、为下文埋下伏笔

点题、点明中心

首尾呼应

中间：

⒁作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。

作用：承上启下

⑤童年时，我做过这样的梦，梦到我在长城上自由奔跑。

„ „

⑨我站在长城之上，抚摸着历尽沧桑的城墙，一种幸福感油然而生。

⑩今天，我站在长城之上，终于圆了童年的那个梦。

作用：承接上文、与前文相呼应

方法总结

中间：

承接上文、引起下文

设置悬念、为下文做铺垫、为下文埋下伏笔

点题、点明中心

与前文相呼应

结尾：

《捅马蜂窝》 冯骥才

结尾：我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害马蜂的事。结尾：我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。作用：点明中心、升华中心

方法总结

结尾：

总结全文(收束全文)点题、点明中心、升华中心

首尾呼应、与前文相呼应

解开悬念

人不是慢慢，慢慢老去的，而是在一瞬间老去的。

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《孝心无价》