第一篇:职高语文职业模块(工科类)期中考试试卷
临澧职业中专2016年上学期 《语文 职业模块 工科类》月考试题
时量:120分钟 分值:120分 制卷人:陈谦
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、下列注音有误的一项是()
A.菽(shū)粟
濡(rú)养
蹙(cù)眉
归咎(jiù)B.(bīn)濒临(â)遏制 宽绰(chuó)(huán)寰宇 C.战栗(lì)琴弦(xián)混淆(xiáo)生死(yōu)攸关 D.啮(niâ)噬
珠玑(jī)
完美无疵(cī)
伫(zhù)立
2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.泊车(bó)
船舶(bó)
粳米(gěng)
心肌梗塞(gěng)B.淤泥yū
籼稻xiān
分蘖 niâ
雕栏玉砌(qì)C.拙劣(zhuō)罢黜(chù)
伉俪(háng)
引吭高歌(kàng)D.宿敌(sù)
星宿(xiù)
恰当(dāng)
螳臂当车(dàng)
3、下列词语中没有错别字的一组()
A.零售
语重心长
直抒胸意
礼义之邦 B.怠慢
励精图治
以德抱怨
语无轮次 C.枢纽
夜郎自大
招致非议
五色斑斓
D.敲诈
变本加厉
风餐露宿
挑肥捡瘦
4、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.云云众生 飓风 蜿蜒 跋涉 B.一愁莫展 编缉 暴躁 闲暇 C.和睦相处 寥廓 压迫 缩影 D.一如即往 赘言 雾蔼 俯瞰
5、下列语意明确的一句是()A.你说不过他也得说。
B.人有三商:情商、智商和韧商,而韧商最难获得。C.我们没有做不好的事情。
D.桌上放着许多同学送给我的明信片。
6、下列篇目、体裁、作者以及国籍对应错误的一项是()A.《青年在选择职业时的考虑》——议论文——马克思——德国 B.《我很重要》——散文——毕淑敏——中国 C.《我为什么而活着》——随笔——伯特兰·罗素——英国 D.《最后的常春藤叶》——小说——欧·亨利——法国
7、下列句子没有语病的一句是()
A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。
D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。
8、下列句子中成语使用不恰当的一项是()
A.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
B.很多学生都有这样的体会:在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D.随着学校社团招新活动的开始,男女同学纷至沓来,踊跃报名。
9、下面是感动中国2004年度人物袁隆平颁奖词,横线上应填句子的正确顺序是()
他是一位真正的耕耘者。(1)喜看稻菽千重浪,最是风流。
(4)当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;
(3)当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
(2)他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。A.(1)(4)(3)(2)B.(3)(4)(1)(2)C.(4)(3)(2)(1)D.(2)(4)(3)(1)
10、下列画线的成语使用不正确的一项是()
袁隆平以“杂交水稻之父”的美名誉满天下,无形资产评估超过1 000亿,可当他面对共和国总理时,却直言不讳地申请2 000刀的科研经费。作为“中国最著名的农民”,为了“杂交水稻”的科研成功,他挺身而出,勇于担当。他精通田间地头的每一样活计,一身泥土气息,却是地地道道的城里知识分子出身。他是位逢开会就请假的全国政协常委,生活中却是个率性而为,排球、游泳、下棋、打牌、小提琴样样精通的“老顽童”,随便走到哪 里,都是个炙手可热的嘉宾。
A.誉满天下 B.直言不讳 C.挺身而出D.炙手可热
11、依次填入下面空缺处最恰当的一组词语()
我以同样的热情﹍﹍知识,我希望﹍﹍人得心灵。我希望﹍﹍星星为什么闪闪发光,我试图﹍﹍毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而并不多。
A、追求 理解 了解 知道 B、了解 知道 理解 寻求 C、寻求 了解 知道 理解 C、理解 寻求 知道 了解
12、下列句子没有运用夸张修辞手法的是()。
A.两岸山的波涛,呈赭红色,狰狞百态,气象森凛。
B.当时大学生比牛毛还多,上趟厕所也能撞上两个。
C.轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
D.一道道暗红的山脊紧贴你的身后,好像人一抬头就能碰到鼻子尖。
二、阅读分析(共24分)
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。
假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗? 我们的记忆,同自己的伴侣紧密地缠绕在一处,像两种混淆于一碟的颜色,已无法分开。你原先是黄,我原先是蓝,我们共同的颜色是绿,绿得生机勃勃,绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨,心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根都在雨夜长久地自鸣„„
面对相濡以沫的同道,我们忍心说我不重要吗? 俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略„„
面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
13、解释词语(共3分)
相濡以沫:
万劫不复:
生死攸关:
14、简单概括文段所阐述的“我很重要”的几个原因。(共3分)
15、下列句子所用的修辞方法与其它三句不同的是()
A、假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复。B、对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。
C、他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。D、我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。
16、“我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底”。你是如何理解这句话中“放大镜”这个词语的?(3分)答:
阅读《沁园春 长沙》,回答问题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
17、下面对“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”意思的理解最准确的一项是()A.在这寒冷的秋天,我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。B.我孤独地立于寒冷的秋天,看着湘江向北流去,经过橘子洲头。
C.在这深秋季节,我独自站在橘子洲头,眼看滔滔的湘江,日夜不息地向北流去。
D.我独自伫立于深秋,看着湘江绕过橘子洲头,向北流去。
18、对词的下阕中“粪土当年万户侯”中“粪土”用法说明正确的是()A.使动用法 B.名词活用一般动词 C.意动用法 D.名词做该句主语
19、对这首词中词句的解说,不正确的一项是
()
A.上阕“看”字是领字,它领起了“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。
B.“怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的“廖廓”,原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。
C.“忆往昔峥嵘岁月稠”,这里“峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。D.“挥斥方遒”,挥斥,奔放。方,正。遒,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。20、下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.诗人用“独立”起笔,一方面是实写,另一方面也同下阕的“百侣”相呼应,以便触景生情,从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。
B.作者在长沙第一师范读书时,曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览,他们评论国家大事,写下了批判黑暗社会,宣传革命真理的文章。
C.“谁主沉浮”由上文的俯观游鱼,仰看飞鹰,纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为:在这军阀统治下的中国,到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。
D.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”,刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神,直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。
三、表达与交流(20分)
假如你毕业后,来到一家单位从事机械产品制造工作。工作第一年,为了让你熟悉工作流程与关键技术,单位安排老李做你的师傅,并且每个月都要对你的工作进行考核。在第一个月即将结束时,李师傅觉得你的机械产品加工技术还是不过关。你非常想请他下班后再演示一下工作制造的流程,但老李师傅已经手把手教了很多遍了,他显得有点不耐烦。你应该怎样与老李师傅协商解决这个问题?把预想中的协商经过写下来。
四、作文(40分)
阅读材料,根据要求完成作文。
学习境界可分为三个层次:第一层为苦学,第二层为好学,第三层为会学。对于中学生而言,第一层次居多,第二层次为少数,第三层次更少。我们应当明确,学会学习不仅是在校学习的需要,也是社会发展的要求,21世纪的文盲将是那些不会学习的人。
请以“要学会学习”为话题写一篇文章,所写内容必须在话题范围之内。要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体不限 4、800字以上
第二篇:中职工科类《英语》试卷1
()
12、At the beginning,I was interestedthe experiment..(每题1分,共30分)A、toB、onC、in班级
一、根据中英文意思,请在横线上填写正确的英语单词和汉语。
()
13、There is only one batch but the order is huge, so we will have a_____ time next week.姓名A组:
1、英译汉
A、niceB、goodC、tough
1、instruction2、fasten
3、experiment、opposite()
14、It is certain that we will have to work ______to meet the deadline for delivery.5、trainer6、commend7、obstacle
8、A:overtimeB:on time9、lathe10、workpiece11、machine tool
12、engineer()
15、We will then have a day ___next Sunday.2013-2014学第二学期期末试卷12级《英语》
13、office clerk
14、machinist15、bonusB组:
2、汉译英
1、项目
2、寻找
3、猛击
4、结果
5、仪表盘
6、铣工
7、电弧
8、镜片
9、轮班
10、时间表
11、简历
12、按压
13、程序
14、输入
15、牢固的二、根据中英文意思进行词组匹配,将正确答案写在括号内(每题1分,共10分)()
1、daily timetableA、记录()
6、test reportF、求职信()
2、note downB、平均()
7、application letterG、茶歇()
3、automobile technicianC、作息表()
8、meet the deadlineH、检查电路()
4、on averageD、汽车技工()
9、tea breakI、测试报告()
5、punch time cardE、按时完成()
10、check a circuitJ、上班打卡
三、选择题:将正确答案写在每题前面的括号内(每题2分,共30分)
()
1、I didn’t read the instructions for the new machine carefully, and a ____circuit was
caused.A、shortB、long
()
2、Operators must read the instructions for operating the lathe and become ____with its
general properties and structure.A、familyB、familiar
()
3、I am ______ that it’s very important to follow the proper procedures when I work.A:awardB:wereC:aware()
4、Our group leader ______the workpieces to us.A:asB:assignsC:signs
()
5、I choose the right cutting tool according to the needs of the work and_____ it_____.A:set upB:set down
()
6、I ______the workpieces, and make sure that they fit well.A:attachB:assign
()
7、I ______the machine tool to machine the workpieces according to the design.A:turn onB:turn off
()
8、After completing the machining, I turn off the machine tool and ____everything ___.A:clean downB:clean up
()
9、Remember!It’s _______ to clean the machine tool with the power on.A:dangerousB:different
()
10、Our factory mainly produces ______types of lenses.A:veryB:verifyC:various
()
11、The total ______is 5,000 units.A:outputB:input
A、ofB、offC、over
四、补全对话,将正确答案写在横线上。(每空2分,共10分)
Richard: The experiment is over.How come you’re still here?
Mary: I’m writing the_________
Richard: What are the main elements of a lab report?
Mary: Generally speaking, it is made up of five parts.Richard: What are they? Mary: The ________of the experiment, the tools and ___________ used, the
___________applied to the experiment, the detailed ___________, and thefindings of the experiment.Richard: I see.Thanks for your explanation.Mary: You are welcome.A.aimB.materialsC.principlesD.proceduresE.report
五、判断正误,T or F(每题2分,共10分)How to use the lathe
1.Operators must read the instructions for operating the lathe and become familiar with its general properties and structure.2.Before running the machine, make sure that all its parts are working properly, and that its safety protection devices also work well.3.The operator must operate the machine strictly according to the proper procedures, and no other persons should operate the machine without permission.4.Press the button in the correct way.Do not bang hard on the keyboard, keypad or screen.5.If there is anything wrong, stop the machine immediately and check it ,and be sure to remove any obstacles.6.The machine must be turned off before the operator leaves the workstation, changes the speed ,changes cutting tools, measures size, or adjusts work materials.()1.The operator can operate the machine without checking it.()2.Other persons should not operate the machine without the operator’s permission.()3.The operator can press the button heavily.()4.The machine must be turned off before the operator leaves the workstation.()5.If there is anything wrong with the machine, the operator must stop the machine at once
and check it.六、翻译句子。(每题2分,共10分)
1、I’m very interested in the position2、I once won the first prize in a skills contest held at our school3、I hope to work as a professional electrician after graduation.4、5、I will graduate from Changxingdao Vocational Technical School in July.
第三篇:《职业模块》(文科、工科类)复习测试题
《职业模块》(文科、工科类)复习测试题
一、基础题(23分)
1、根据原诗填空(任选3句)
(1)两情若是久长时。(秦观《鹊桥新》)
(2)人生自古谁无死,!(文天祥《过零丁洋》)
(3)想当年,金戈铁马。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)只解沙场为国死,!(徐锡麟《出塞》)
2、下列各组词语中的加点字,读音全部相同的一项是()
A、摄影圭臬慑服蹑手蹑脚B、花瓣搅拌辨别掰成两半 ....
C、裸露脚踝青稞裹足不前D、蜿蜒筵席垂涎荒诞不经
3、下列各组词语中有错别字的一项是()
A、落榜闲暇钦佩悠然爬行B、垂青膨胀烘烤绿树成荫
C、遗留尽兴沉醉疲惫不堪D、娇气翻拣防护忐忑不安
4、下列各句中的成语使用有误的一项是()
A、苏艾与琼珊在吃客饭时碰到,彼此一谈,发现彼此意气相投,便联合租下了那间画室。
B、日本政府妄图通过购岛实现钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。
C、在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈,赢得了评委和观众的交口称赞。
D、中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。
5、下列各句中,没有语病的一句是()
A、荷裔美国人亨德里克·房龙,不仅多才多艺,会拉小提琴、会画画,而且能说和写10种文字。
B、全校没有一个人不认为成桦同学能考上重点大学,不是她一贯努力学习的结果。
C、市教育局要求,各学校学生公寓的生活用品由学生自主选购,不得统一配备。
D、20世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域取得了一系列的重大发现和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
6、下列各句中修辞方法不同于其它三句的一项是()
A、粪土当年万户侯。
B、导演阴沉着脸,心中紧扣着的一线希望也随着这声响崩断了。
C、手臂的姿势犹如玫瑰花瓣的开放;他的双脚和着音乐在踩踏,如树叶飘然落地。
D、长城的文明是一种僵硬的雕塑,都江堰的文明是一种灵动的生活。
7、下列诗句朗读节奏有错误的一项是()
A、问/苍茫/大地,谁主/沉浮?
B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠。
C、独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。
D、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯。
8、下面这些广告语与其使用的范围不对应的一项是()
A、输入千言万语,打出一片深情。——某打字机广告
B、趁早下“斑”,请勿“痘”留。——某化妆品广告
C、除钞票外,承印一切。——某印刷公司广告
D、请记住,上帝并不是十全十美的,它是汽车准备了备件,而人没有。——某整容美容院
广告
9、毕业前夕,各位老师给同学写了赠言。下列赠言依次出自哪些老师之手?判断正确的一项是()
1人生的方程也许配平,同音和欢乐共存,既要感谢欢乐,也要感谢痛苦。○
2人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。○
3人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。○
4人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变。○
A、化学语文物理地理B、数学英语化学物理
C、化学语文数学物理D、数学语文地理物理
10、下列介绍的常识,不正确的一项是()
A、在协商过程中要注意观察对方的眼神、表情、姿态以及身体的细微动作,边听边辨别对方的心情,随时调整协商的内容和方式,以采取相应的对答。
B、广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式;广告词,又称广告语,是指通过各种形式向公众介绍商品或服务的一种宣传用语。
C、在某些场合,针对某些有意为难的问题,要坚持原则,明确指出对方所提问题的不当之处,力求言简意赅。
D、策划书不用于计划书。策划书多为某单位或团体对今后一段时间的工作、活动作出的预想和安排,它往往会提出一时期的几项重要工作;而计划书则具体指导某次活动如何开展,它的针对性和可操作性更强。
11、下列对课文的表述,有误的一项是()
A、在《沁园春·长沙》这首词里,诗人通过对橘子洲头初秋景物的描绘,对往昔岁月的追忆,对国家前途命运的思虑,抒发了以天下为己任的壮志豪情。
B、《人格是最高的学位》这篇文章强调人活着要有高尚的人格。只有有了高尚的人格,才能有崇高的精神追求;只有有了崇高的精神追求,才能形成高尚的人格。
C、《跨越百年的魅力》用莫泊桑《项链》中主人公的追求虚荣,反衬了居里夫人不为容貌所累;引用苏东坡《前赤壁赋》里的名句,强调了居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒”的哲理。
D、欧·亨利在《最后的常春藤叶》中运用白描的手法,通过简洁幽默的语言描述了贝尔曼的失意潦倒,同时通过人物的语言、行为、心理描写细腻地展现了琼珊的心理变化简笔与繁笔各尽其妙。
二、阅读题(37分)
阅读下面文字,完成12-26题
(一)看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
12、“漫江”的意思是“霜天”即:。
13、总领下文的一词是:
14、上文描写的具体景物是
15、对上文的中心句“万类霜天竞自由”一句理解,有错误的一项是()A、这句描绘了在橘子洲头见到的一幅彩色绚丽的秋景图。
B、这句的大意是说一切生物都在秋光中争着过自由自在的生活。
C、这句对万物蓬勃向上的情状做了富于哲理性的概括。
D、这句从眼前景一下扩展到世间万物,是前面六句写景的总收。
16、下列对本文的赏析有错误的一项是()
A、“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
B、用“击”而不用“飞”,准确地表现了鹰的矫健身姿。
C、用“翔”而不用“游”,精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像飞机一样在低空盘旋的神态。
D、上文表达了抒情主人公积极进取的心态:江舟要奋发自强,蓬勃发展,何况人类呢?
(二)老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪六十开外,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有了二十五年。她把琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系,真会撒手而去。
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为然,讽刺地咆哮了一阵子。
……
那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色披肩,苏艾把她连枕头一把抱住。
“我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后来,他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面剩有绿色和黄色的颜料,末了──看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作──那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”
17、上文中哪些语句体现了贝尔曼生活的穷困,请把它们找出来。
答:
18、从“他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。”
一句中可以体味出欧·亨利小说语言的风格;从小说的结尾处可以看出欧·亨利小说结尾具有的特点。
19、请用几个短语概括一下上文中描述的贝尔曼的性格特征。
答:
20、下列有关本文内容的阐述,不准确的一项是()
A、在前文作者娓娓而谈中,我们丝毫看不出老画家画叶救人的任何端倪,结尾时却重笔一戳,露出机关,揭示出一个人生奇迹,使人恍然大悟,叹为观止。欧·亨利式的结尾的魅力恰在于此。
B、最后一片常春藤叶不只是一片叶子,是老贝尔曼不死生命的结晶,是这个苦难世界穷人之间的一丝温情,是琼珊生命的转机和希望。
C、老贝尔曼“画叶”的行动本应是作品关键所在,作者却没有实写。只有结尾处苏艾向读者简单透露了贝尔曼画藤叶而死的事实,但对他的具体行为却不着一笔,这样,在整篇小说的情节结构中留下一大块空白,这是本小说的一个败笔。
D、关于贝尔曼,前面说“他在艺术节是一个失意的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功”。结尾处说“那是贝尔曼先生的杰作——那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的”。这里是运用了先抑后扬的写作手法。
(三)一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲....
倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫比埃尔·居里....
一起在这里宣布一项惊人发现,他们发现了天然放射性元素镭。本来这场报告,她想让丈夫来作,但比埃尔·居里坚持让她来讲,因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。
21、文中加点的词语
1人声鼎沸:○2肃然无声: ○
22、上文内容主要阐述的是
23、从上文中找出重现100多年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象的语句。答:
24、仔细阅读上文,说说“漂亮”和“美丽”的区别。
答:
25、指出上文中划线句子的作用。
答:
26、下列说法与本文不相符的一项是()
A、爱因斯坦说:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
B、皮埃尔问:“你说镭会是什么样子?”玛丽说:“我只希望它有美丽的颜色。”
C、“毫无疑问,我们家里的人有天赋,必须是这种天赋由我们中的一个表现出来!”
D、她知道只有发现创造之花才有永远不败的美丽。
三、写作题(35分)
27、为你家乡的一种著名特产,编写一份真空外包装盒的商品说明书。
要求:(1)选择一种著名特产,了解其原料特点及食用方法。
(2)写成条款式说明书。
(3)按照原料成份、商品特点、食用方法、注意事项等逻辑顺序撰写。
28、按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题:
活动目的(紧扣活动主题):
活动主要方式:
第四篇:职高一年级期中语文试卷
临西县职教中心
2014--2015学年第二学期对口升学期中考试 一年级语文试题
一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.下列加点字注音有误的一项是()A 萦绕(yíng)
笑靥(yâ)
流岚(lán)
奄奄一息(yǎn)B 惊诧(chà)
殷红(yīn)
慰藉(jí)
小心提防(tī)C 绽放(zhàn)
演绎(yì)
勉强(qiǎng)
惊慌失措(cuî)D 巡视(xún)
逮捕(dài)
默契(qì)
受宠若惊(chǒng)2.下列书写完全正确的一项是()A 雾霭即兴切切私语时尚 B 废墟枚瑰礼尚往来元霄 C 幽默蕴含惊慌失错告诫 D 骚动装点受宠若惊会意
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:()
(1)这个瓶子盖得很_______。(2)我们制定了_______学习计划。
(3)_______的观察是进行科学研究的基础。
A.周密 严密精密
B.严密周密精密 C.严密精密周密 D.精密严密周密
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A 人类的智慧是无穷无尽的。
B 校园四周树木繁茂,使我走投无路,赞叹不已。
C 一代又一代中国学者以几乎是前仆后继的精神,在这片落后的国土传播文明的种子。D 机器佣人殷勤地为主人做这做那,真像一个忠心耿耿又聪明乖巧的仆人。5.下列作者、身份、作品对应正确的一项是()A.老舍——现代著名作家——《好学片片》 B.王蒙——中国著名作家——《合欢树》 C.冯友兰——著名哲学家——《人生的境界》 D舒婷——中国当代作家——《我愿意是急流》
6.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A 网络的诱惑令现代人无法拒绝,即使昂贵的网上消费又令网迷们心痛不已。B 小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C 汽车质量的好坏,是安全行驶的重要保证。
D 电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性.7.《琵琶行》中最能体现中心思想的一句诗是()A 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。B 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。C 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。D 坐中泣下谁最多,江州司马青衫湿.8.下列各项中,说法错误的一项是()A 《善良》是一篇随笔,文体是议论文。
B“我喜欢善良,我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点 C《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。D “君子坦荡荡,小人常戚戚”出自《老子》
9、下列属于唐宋八大家之首的诗人是()A.苏轼 B.韩愈 C.欧阳修 D.柳宗元
10.下列说法不正确一项是()。A、白居易,字乐天,号香山居士。
B、词根据创作风格可以划分为豪放派和婉约派。C、李白,字太白,号青莲居士,后人称他为“诗仙” D、苏轼,南宋文学家,字子瞻,号东坡居士。秋风引 刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。
11.此诗中,诗人流露出哪种情思?()
A.送别之情
B.思归之心
C.喜悦之意
D.愤怒之思 12.“朝来入庭树,孤客最先闻”意境与下面哪一项相近()A.床前明月光,疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。C.白日依山尽,黄河入海流。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。二阅读下面语段,完13-16题。(8分)第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎样弯曲,他们能把铜丝恰如其分地 好 好,然后用钳子夹着,在极 的白芨浆里蘸了一下,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣。
13、依次填入文中横线上空白处的字,正确的一项是()。A 粘 曲 剪 稠 B 粘 剪 曲 稠 C 镶 曲 剪 浓 D 镶 剪 曲 浓
14、文中后面横线上应填入的句子,恰当的一句是()。
A 只是用铜丝,而不用丝线、绒线,绣在铜胎上而不是绣在缎子上。B 不是绣在缎子上而是绣在铜胎上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。C 不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。D 只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的不是丝线、绒线而是铜丝。
15、本段综合运用了多种说明方法,理解恰当的一项是()。A 下定义 比喻说明 举例子 分类别 B 下定义 举例子 打比方 作比较 C 作比较 比喻说明 举例子 分类别 D 作比较 引用说明 下定义 分类别
16、对本段大意的理解,正确的一项是()。A 说明掐丝工人的技术十分精湛。B 介绍粘一棵柳树的工艺过程。C 说明掐丝是一种非常精细的工作。
D 介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。三写作练习(6分)
仿照下面的句式,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句: 如果说人生是优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可缺少的音符;
17.如果说人生是__________,___________________;
18.如果说人生是__________,___________________。
四、填空题(每空1分,共10分)
19.乱石穿空,_______________,卷起千堆雪。_______________,一时多少豪杰。20、念去去,千里烟波,_______________。21.同时天涯沦落人,_______________。
22.岑夫子,丹秋生,__________,__________。
23.多情自古伤离别,_______________,今宵酒醒何处?__________,__________。24.座中泣下谁最多?_______________。五.现代文阅读(共12分)谁与我同行
上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”
以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。25.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。26.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人? 27.假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么? 28.对文章的表现手法分析有误的一项是()A小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D小说对父亲的语言描写简洁而有深意。六作文(60分)阅读材料,按要求作文
青春的季节里,有鸟语花香,也有风起雨落。无论男生女生,我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通,与父母沟通,与老师沟通,与社会沟通,甚至与大自然沟通。现代生活中,沟通是一种体验,沟通是一个过程,沟通更是一种本领。
请以“沟通”为话题写一篇文章,可以写你的经历、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。一年级语文试题 答案
一、单项选择题
1—5 BABBC
6—10 DCDBD 11.B 12.A 二阅读
13—16 BCBC 三略
四、填空题
19惊涛拍岸江山如画 20.暮霭沉沉楚天阔 21.相逢何必曾相识 22.将进酒,杯莫停
23.更那堪冷落清秋节杨柳岸晓风残月 24.江州司马青衫湿 五.现代文阅读
1.为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
2.用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。
3.例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。4.A
第五篇:职高语文模拟试卷(五)
职高语文模拟试卷
(五)第Ⅰ卷
一、选择题(45分)
1、下列加点的读音,全都相同的一组是()A、参.拜参.考 参.量 参.赛作品B、结.拜领结.
结.
实 张灯结.
彩 C、累.次累.犯 累.年 果实累累..D、行.
署行.
当 行.
伍 字里行.
间
2、只有一个错别字的一组是()
A、俨然寒喧 宽宏大量 六神不安 B、辖制仰杖 惴惴不安 察颜观色 C、周济撮和 百无聊赖 纷至踏来 D、踌躇讥消 再接再励 无是生非
3、下列横线处应填的词语是()
①小屋的出现,了山的寂寞,增加了风景的内容。
②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些,山也是。③小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细的密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴转小屋起来。A、点破点缀 笼罩B、点缀描绘 笼罩 C、点破点缀 遮掩D、点缀描绘 遮掩
4、下列熟语,使用不恰当的一项的是()
A、在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。B、他通霄做噩梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打采,脸色苍白。C、“也许有罢,――我想。”我于是呑呑吐吐的说。
D、无锡有梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,匠心独运。
5、下列语句句意明确的一项的是()A、这是她摄了2009年11月的照片。B、真是怪事,连小机灵都不认识。
C、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。
D、近其汇市美元对日元的比价有小幅攀升。
6、标点符号使用正确的是()
A、今天去呢? 还是明天去呢?我拿不定主意。B、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
C、基础知识究竟扎实不扎实?对今后的学习有重要影响。D、办公桌上,一杯茶正冒着热气:主人分明刚刚离去。
7、选出修辞方法不同于其他三句的一句是()
A、那一串串红彤彤的辣椒在阳光的照耀下,远远看去好像是一束束火把。B、嫉妒心是烈火,不知烧掉多少善良的本性。
C、没有理想的人,他的生活是荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。D、春姑娘带着归来的小燕子,把春天的喜悦传遍山村。
8、下列文学常识表述正确的是()
A、七言古诗是长短随意,声律较自由的诗体,李白的《梦游天姥吟留别》杜甫的《茅屋为秋风所破歌》白居易的《长恨歌》都是用这种诗体写成的杰作。B、明代出现了《琵琶记》《牡丹亭》《桃花扇》等一批优秀剧作,它们题材各异,风格有别,在中国戏剧史上放射着煜熠光彩。C、《雷雨》《日出》《北京人》《屈原》是著名的戏剧家曹禺的代表作,在中国现代话剧史上占有重要的地位。
D、法国18世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》,其中包括《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。
二、(12分)
(一)、阅读下面两段文字,然后回答9-12题(甲),在某些方面为人眼所不及。因此复眼已成为人们极感兴趣的研究对象,给了人们种种有益的启示。(乙)有一种小甲虫,叫象鼻虫,它的眼睛是复眼,呈半球形,许多小眼排列在曲面上。在飞行中,不同的小眼是在不同的时刻看到外界同一物体的。象鼻虫根据各个小眼看到同一物体的时间差以及自身在此期间飞过的距离,可以很快地“计算”出它相对于地面的飞行速度。它的眼睛竟是天然速度计。模仿象鼻虫复眼的这种功能原理,人们研制成了一种测量飞机着陆时相对于地面飞行速度的仪器――地速仪,已经在飞机上使用。这种地速计也可以用来测量导弹攻击目标 时的相对速度。
9、文中横线处,应填入的恰当的句子是()A、构造奇异,功能精巧的复眼B、复眼精巧构造、功能奇异 C、复眼构造的奇异、功能的精巧D、复眼构造的精巧、功能的奇异
10、象鼻虫“计算”出它相对于地面的飞行速度,是根据()
A、象鼻虫各个小眼看到同一个物体的时间差。B、象鼻虫在此期间飞过的距离 C、象鼻虫各个小眼看到同一物体的时间差及其在此期间飞过的距离 D、象鼻虫看到物体所需要的时间和在这段时间所飞过的距离。
11、第二段关于象鼻虫及仿生运用的情况的行文顺序是()A、形状大小功能原理 军事效用B、构造特点功能原理 仿生运用 C、构造原理功能原理 仿生效用D、构造特点计速功能 仿生原理
12、甲、乙两段文字之间的关系是()A、记叙与被记叙B、被记叙与记叙 C、说明与被说明D、被 说明与说明
三、(9分)
阅读下面的语段,完成13-15题先是,庭中通南北为一,迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅,庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚,室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余日:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀呱
呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郞也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾太祖常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
13、下列句子中词类活用与其他三句不同的一句是()A、妪,先大母婢也,乳二世B、东犬西吠
C、百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。D、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。
14、下列对文段内容和写法的分析鉴赏有误的一项是()
A、写由于“诸父异爨”而引起的庭院变化,反映了作者家庭的败落,揭示了“悲”的表象
B、回忆老妪和祖母的往事,隐含着作者对亲人的怀念以及对光阴易逝,怀才不遇、有负亲人所望的感慨。
C、祖母爱怜的言辞,离去时的喃喃自语,以手阖扉以及持象笏而至的动作等,把对孙儿的 关心,疼爱和期待,惟妙惟肖地表现了出来。
D、上述文字感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真实生动,体现了归有光散文“不事雕琢而自有风味”的文风。
15、选 出加点字与现代汉语意义相同的一项是()A、余自束发..读书轩中B、比去.,以手阖门 C、墙往往..
而是
D、鸡栖.
于厅 第Ⅱ卷
四、(5分)
16、根据要求默写
(1)携来百侣曾游。(《沁园春·长沙》)(2)锲而不舍。(《劝学》)(3),千金散尽还复来。(《将进酒》)(4),秋水共长天一色。(《滕王阁序》)(5),潦倒新停浊酒杯。(《登高》)
五、(30分)
(一)阅读这段文字,完成17-20题“雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声,脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使人不得安枕。但是对于鼠子,我很惭愧地承认,我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的,以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸,纸一戳就破;门户关紧,而相鼠有牙,一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么 法子?洋鬼子住到“雅舍”里,不也是“没有法子”?比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛,是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏的时候,满屋里夽磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗,来客偶不留心,则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然绝迹,明年夏天―――谁知道我还是否住在“雅舍”!
17、本段通过、突出了“雅舍”的趣。
18、文中写老鼠自由行动的四个“或”字句,运用了何种修辞手法?有何作用?
答:
19、作者说:“比鼠子更骚扰的是蚊子”,从文中找出 它们“更骚扰”的依据。
答:。20、“冬天一到,蚊子自然绝迹,明年夏天―――谁知道我还是否住在‘雅舍’!”表现作者怎样的心态?
答:
(二)阅读下面两段文字,回答21-25题秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上 海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
21、第一段主要写作者怎样的感受?
答:
22、北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用?
答:
23、第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,先写江南之秋?
答:
24、“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态?
答:
25、给下列加点字注音
(1)厦门()(2)混混沌沌()..
六、(10分)
26、应用文写作2010年2月10日,退休干部张宇在某市旅游,忽然昏例在地,该市第三中学乐进等四名学生及时将其送往市人民医院,抢救脱险,并通过其身份证立即与病人所在单位及家属取得了联系,2月16日张宇病愈出院,出院后,张宇准备给第三中学写一封感谢信。请你代笔,写封200字左右的感谢信。
七、(60分)作文
27、根据要求作文有一条鱼,在海中游腻了,常想,如能远离大海该多好啊!有一天,它钻进了渔夫的网里,总算如愿以偿。
要求:请以这则寓言的寓意为话题作文,自选角度,自拟题目,文章不少于700字。