第一篇:文化育人的三个步骤
文化育人的三个步骤
摘 要:襄阳职业技术学院中专部“绿色生命计划”通过视觉环境营造、健康活动的开展和健康的生活传播开展文化育人活动。
关键词:文化育人;绿色健康;中职教育
中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2017)01-011-01
文化育人是近几年随着市场经济下功利浮躁环境社会的影响,针对教育价值取向缺少全面育人思想而提出来的提升生命质量的理念。学校文化育人,指的是把社会理想和人类伟大精神沁入到学生内心的过程,是向学生内心注入人性中的尚德、进取、责任、包容、感恩、良知、谦虚等美德的过程。
襄阳职业技术学院中专部针对学生上网时间过长和使用手机过度,严重威胁到学生身心健康的普遍现象,在学生中开展“绿色生命”计划,引导学生健康上网,合理使用手机和网络,拓展学习生活空间,打造绿色健康生活方式。
一、启动宣传阶段――绿色健康理念宣传
理念和精神是文化育人的核心,视觉环境是校园文化的显性载体。为了让绿色健康的学习和生活理念渗透学生心灵。我们对包括班级教室在内的教学活动区域和学生寝室均围绕绿色健康的核心进行装修和布置。中专部教学楼四合院内有假山、池塘和四季常绿的树木、四时开放的花朵。绿色健康生活的标识、口号也艺术地张贴在学生经常看得见的地方。教室寝室的绿色植物盆栽营造自然温馨健康的生活学习环境,教室内的手机收纳袋倡导健康绿色无手机课堂环境。
在视觉环境营造之外,我们还通过各类活动和讲座,向学生宣扬“绿色生命”计划的意义,提升学生对美好生命体验的认识,让学生在精神和情感上对“绿色生命”计划产生认同感。比如我们组织学生利用网络搜集手机、网络的使用在中专生生活中的利弊等有关资料,在班会上讨论分享并筛选典型案例和图片办黑板报和班级“绿色生命报”;请德育导师以《网络怎样改变人的生活》为题在班级内开设讲座,提升学生对网络和手机使用的认识,引导学生理性上网,健康生活;以“绿色生命”为主题,在班级内开展演讲比赛;围绕“中专生网络使用的利弊”在班级内开展辩论比赛,把绿色健康的生活学习和生活理念根植于学生的内心。
二、活动实施阶段――绿色健康活动开展
行为和活动是文化育人的重要载体。
首先,我们通过主题班会让学生认识如何正确利用网络和手机:遇到危险及时求助;汇报学习;随时拍下有意义的东西;闹钟装置提醒作息等;在网上搜集资料,解答疑难问题等。
其次,利用网络强大的沟通功能加强与学生的沟通和联系,及时解答学生课堂内外的各种疑惑。在专业导师的指导和帮助下,由学生创建班级交流平台,既培养计算机应用能力也作为班级今后师生、家长等长期稳定交流主渠道。在网络上开设师生互动答疑板块,方便学生与老师,学生与学生之间的沟通交流。微信平台和QQ平台也加强了师生互动交流和沟通。
再次,网络平台也成为展示绿色健康生命理念和计算机专业技能展示的最佳平台。在网络交流平台上,每周定期由指定学生负责更新绿色健康学习和生活新动态,如绿色健康的班级文化、班级各类活动及学生在学习和生活中的新风貌,分享与绿色健康生活相关的知识。同时,我们聘请计算机老师根据中专生学习兴趣和心理需求,在晚自习选修课的时候向学生传授“照片PS”、“图片处理”、“网站建立”等知识,让学生乐于学习,学有所获。
同时,我们还和有关任课老师联系,把学生各门课程的学习和网络结合了起来。比如把信息技术课程与语文或数学等学科进行课程整合,让学生利用信息技术课上网搜索、收集各门课程的知识内容,并将其整理为电子文档或制作幻灯片,然后进行自我评价、小组评价以及教师评价。各科课堂作业根据情况让学生完成后用邮件的形式发送给教师,这样不仅帮助他们熟悉信息技术知识,也让他们感受到网络的方便快捷。
为了让学生更加健康快乐地成长,我们开展了多项课外活动,让学生更多地走进自然,接触阳光,感受生命的美好。每周定期开展的课外活动主要有游戏类、竞赛类、素质拓展类等活动。每周日中专部各班级分别由五位同学提交本周?n外活动方案,班委讨论通过后在班级内宣传动员并听取全班同学的意见进行修改定稿。做到每周活动有计划、有亮点、有新意、有效果,使同学们乐于参与,有所收获。根据学生特长和兴趣,各班级成立组织篮球队、足球队或乒乓球队等,并在班级之间开展相关赛事,让学生体验竞技的快乐。此外,在相关教师的指导下,各班购买课外读物,建立班级图书角,利用每周日班会开展各种读书活动,组织歌咏比赛,书法比赛,让学生受到美的熏陶,提升学生文化素养。
三、拓展延伸阶段――绿色健康生活传播
为了让绿色健康的生活理念和生活方式以中专部为核心,向全院传播和延伸,网络平台和院级活动成为我们的主要阵地。
首先,我们组织中专部各班同学围绕“绿色生命”的健康生活理念制作图文并茂的小卡片,以亲身体会撰写广播稿,把绿色健康的生活方式在学校各类宣传媒介上进行宣传。
然后,在学院网站上开辟“绿色生命”版块,号召全院师生用手机拍摄生活中与此主题相关的图片,在相关老师的指导下对图片进行筛选并配上相关文字,在版块上持续发表更新。
同时,以“最动听的声音”为主题,号召全院师生用手机录下自己认为最动听的声音,并进行评选。既鼓励学生正确使用手机,同时又能引导学生关注网络之外鲜活开阔的生活境界。
襄阳职业技术学院中专部通过“绿色生命计划”为主题的文化育人三步骤的宣传和实施,使很多学生能够正确使用网络和手机,同时能够认识、体会和感受到网络之外鲜活丰富、健康多样的生活方式,拓展了自己的生命体验。健康绿色的生活学习理念和方式已成为具有一定影响力的校园文化的一部分。
校园文化是学生成长成才的肥沃土壤,对学生的成长成才发挥着重要的作用。只有准确定位文化育人的理念精神,并通过各种方式让学生认同接纳这种精神理念,同时通过各种行为制度把理念和精神落到实处、养成习惯,才能真正发挥文化育人强大的功能和作用。
参考文献:
[1] 刘 洪一.文化育人.【M】.北京:商务印书馆,2015.
第二篇:三个文化实体
一.
二.
三.
四.
五. 北美市场的特点
六. The Feature Of The North America Market
七.
八.
九.
十.
十一.
十二.十三.
十四.姓名:郭林林
十五.班级:08物流<1>班
十六.学号:20081214112
十七.科目:国际市场营销
十八. 1。三个文化实体
1.美国人口稀少,国土面积辽阔,经济发达
2.加拿大 发达的资本主义国家,人均收入很高
3.墨西哥 新兴的资本主义国家,人均收入处于中等水平
十九. 北美市场的特点
1.消费力强, 市场潜力巨大 北美三国市场容量附
美国是当今世界规模最大技术力量最强的经济体,人均国民产值达到了$40,100美元。-------美国公司在计算机,医学,宇航以及军工等科技领域都处在最前沿或接近最前沿的位置------(2004 CIATHE WORLD FACTBOOOK,加拿大2004年国民产值为1。023万亿美元,人均收入 31,500美元, 2004年加拿大 的进口商品总额为2650亿美元。
美加总和超过三亿多的人口,强大的制造业,使得无论是普通的民用消费品,商用仪器,还是工业材料,零配件, 机械设备都能在北美找到适当的市场。
2.市场比较成熟
北美的市场经济发展已经到了十分成熟的水平。在政府方面,从决定中央银行的利率到保护知识产权的法律,联邦政府都通过制订有关详细的经济法规政策对整个社会的经济活动进行宏观规范管理调控; 在企业一层,同业间的普遍信息沟通交流也使得企业的经营管理活动更规范,更透明。对最终消费者而言,选择的多样化以及公开发达的媒体信息有助于做出比较客观的消费选择。这样,从消费者,到营销商,到制造商,以及相关的政府管理部门,大家对自己在市场活动中的角色,权力,义务,责任以及彼此的关系都有比较明确的认识。
3.竞争激烈
在全球消费市场上,以购买力来说,北美和欧洲大概是两个最重要的市场。对于一个产品制造商来说,如果能在这两个市场占有一席之地,大概也就意味这个企业具备了一定的世界市场竞技的实力。因此,北美的市场竞争也是十分激烈,产品供应基本处于饱和状态。在许多领域,来自欧美及日本的老牌跨国公司的产品还是主导了市场。对于后来人
来说,开发这一市场的过程其实也就是从别人手上攻城掠地的过程。
4.商业信用程度比较高
高度发达的商业信用构成了北美经济活动的一个重要基础。作为商品经济发展的更高一种形式,实物现金的交易方式基本被商业信用的交易方式所取代。就个人而言,信用卡是主要的消费支付方式。而从事生产经营的企业间有关商品服务的支付方式则多以赊销完成。
5.客户及售后服务要求高
较高的社会文明发展水平要求更人性化的产品和服务,激烈的市场竞争则使得企业必须不断提高产品和服务的质量和水平。完善高效的客户及售后服务已成为当今北美市场营销中的一个重要组成部份。
6.地域广阔
北美市场的地理概念是从美国北边的阿拉斯加,加拿大的北极到美国南边的佛罗里达以及夏威夷美属波多黎革关岛这样几千万平方公里的空间。气候上,从寒带,温带到热带。时间上,北美大陆更横跨四个时区。
7.单一语言文化.除了加拿大的魁北克使用法语以外,英语是北美的通行工作和交流语言。英语文化是美加的主导文化。这种单一语言文化的特点应有助于减少市场营销的成本和障碍。
三.北美市场的优势
1.良好的自然条件
美加墨
人口数量3.070.341.12亿
国土面积936.4997.1195.8平方公里
人口密度323.255人/平方公里
森林覆盖率 334425%
2.经济技术环境
经济体制发达 北美三国均实行以私有制为基础的资本主义制度
经济结构的外向化程度较高
北美三国的产业结构
农业工业服务业
美22375
加33364
墨42670
北美三国对外贸易情况
商品出口商品进口
收入及分配情况
美加高收入墨属于中等水平北美三国收入情况及分配情况
人口状况 北美是世界上人口密度最小的地区之一,人口增长缓慢,步入老龄化社会,从人口的构成来看北美属于典型的移民国家,人种构成复杂
经济的基础构成美加两国有着发达的服务业,服务业所创造的增加值远远超过工业和农业的总值技术发展水平
4.政治法律环境 资产阶级民主制 开放式的经济政策
5.社会文化环境 语言 受教育水平风俗习惯 消费理念 宗教信仰 商务禁忌 6.
第三篇:三个步骤做好期中考试总结
三个步骤做好期中考试总结
大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。
一、整体总结
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:
1.名次、成绩是上升还是下滑?
2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3.如果下滑,问题又出在哪里。
二、知识点总结
两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
三、考试技巧总结
考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?
2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”?
3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。
第四篇:退货流程的三个步骤
退货流程
退货管理程序主要有退货申请、验收、人库保存三个基 本步骤:
1.退货申请
客户提出退货申请时需填写退货申请单,注明退货原因 和货品基本情况。公司业务人员收到客户退货申请并与原 销售凭证核对无误后开具退货通知单,通知客户办理退货手 续。对不符合退货条件的退货申请应给予拒退说明。
2.验收
客户凭销货退回通知单、发货清单和发票将商品退回仓 库。仓管人员核对退回药品的通用名称、剂型、规格、生产企 业、发货日期和批号等是否与原发货记录相符。确认是本公 司所发货物之后交由质检员验收。质检员按采购药品的质 量验收操作规程对退回药品进行验收。验收不合格的应填 写“药品质量复核单”,及时上报质量管理部进行确认,必要 时应抽样送检。经质管部确认为不合格品的,应按“不合格 药品质量管理程序”的规定进行处理。验收合格的药品办理 人库手续,进人正常的管理程序。验货程序完成后质检员应 在交接单上注明验收结论,交仓库保管员。仓库保管员开具 退货凭证.客户持退货凭证到公司财务部门退回货款。
3入库保存
退回的货品应放置在专门的退货品区,并与其它商品分 开放置。其中合格品和不合格品应做明显标识加以区分。仓管员应及时做退货商品台帐,妥善保存以备查验,一般至 少保存三年以上。
每个公司可以对以上三个基本步骤进行流程再造以适 应自身的组织结构。规模较大的公司可以设立专职退货管 理岗位,减少退货审批程序。建立标准化退货管理流程,一 方面可以减少决策成本和时间成本,缩短退回货品处理周 期,加快退货的处理速度,提高效率;另一方面可以达到权责 明确,实现服务的标准化。
第五篇:团队激励的三个步骤
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团队激励的三个步骤
在销售调查栏目当中进行了调查,同时也问了身边的朋友,大家感兴趣的话题
有很多,今天来说说如何进行销售团队激励。
销售队伍中肯定会出现明星团队和落后团队,落后团队的销售经理会感到压
力,如何激励自己的团队走出低落的泥潭,是考验销售经理能力的一大难题。
落后团队可能遇到如下的问题:团队成员经验不足、市场环境不好、产品不
好。作为销售经理一定要找准“要害”,一一击破。
第一步:了解团队
销售经理既要保持在团队成员当中的领袖心理地位,也要靠近成员,了解他
们的心理状态。过多的接近或者过远的疏离,都可能造成团队成员心理上的不 稳
定。进一步了解团队成员的需求,将成员的个人需求和整个团队的目标挂钩。了
解团队是团队激励的第一步,这里的难点就在于成为一名值得信任的领导。
第二步:分析落后原因
团队的落后,可能是成员业务素质不够、考核机制不完善、团队管理不严格,或者是销售策略不合适。到底哪里出了问题,作为销售的第一线,要找准病 因!
如果团队成员个个都是销售能手,销售额不佳的原因就应该从销售策略入手,如
果销售队伍的其他团队能够很好的完成销售,那么你的团队问题大多出在“人”的因素上。销售经理要把好脉。
第三步:建立榜样
我们在其他团队激励的文章中,经常会看到引入竞争的道理,我们在这里总
结为建立榜样。一个没有竞争的队伍很难有前进的动力。保持团队成员的危机
感,奖励成功的成员,树立榜样,惩罚、剔除落后的成员,对不负责任、懒散的成员形成一种威慑力。对于手里掌握薪金奖罚的销售经理而言不是一个难题。
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