第一篇：专项部分 古诗文
专项部分 古诗文
一、解释带点的词，说说诗句的意思。
1、已是黄昏独自愁，更著风和雨。．．。
2、零落．．成泥碾．作尘，只有香如故。
3、已是悬崖百丈冰．．．，犹．有花枝俏．
。
4、待．到山花烂漫．．时，她在丛中笑．．．
。
二、填空。
1、按原文填空
驿外断桥边。
，更著风和雨。____________。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
2、陆游是 朝人，他的《卜算子·咏梅》是一首以 自喻的词，词的上片写了梅花 的，上片的意思是。下片赞美了梅花的，词的下片的意思是说：。这首词表达了诗人 的品格。
____________
3、毛泽东的《卜算子·咏梅》是在读了 的咏梅词以后，不太满意词中表现出的 的情调，因而“反其意而用之”，写下了这首词，表现了毛泽东的 精神。词的上片意思是说。
词的下片意思是说。
三、试试你的理解
1、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”赞颂了梅花怎样的品格？在这一课中，你认为梅花还有哪些优秀品格？你是从哪句话看出来的？。
2、在“已是悬崖百丈冰”一句中，你觉得真有百丈吗？作者这样写的目的是什么？。
3、毛泽东的《卜算子·咏梅》词中把梅花当作什么来写？你是从哪儿看出来的？。
四、活学活用——梅花赞
1、赞陆游笔下之梅花。
（1）南宋爱国诗人陆游以梅花自比，写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇，表现了孤芳自赏的凄凉情调。“卜算子”是一种词牌名，你还知道哪些词牌名吗？ 请写 出两个：、。
（2）陆游酷爱梅花，因为她象征着气节，这首词托物寄意，表现了作者 的气节。
（3）古代文人常借物明志，如陆游借梅花的品格自抒怀抱。我还知道周敦颐自喻 赞美洁身自爱的品格，于谦以 作比喻，表达自己坚守高洁情操的决心，陶渊明的人格和 交融为一，因为它象征着高洁的品格。
2、颂毛主席笔下之梅花。
（1）毛主席读了宋代诗人陆游的咏梅词以后，“反其意而用之”写下了这首词。词中的梅花生活在一个怎样的环境中？从哪些词语可以看出？。
（2）伟人笔下的梅花，既具有不怕困难、永不屈服的品格，又具有谦逊、豁达大度的气质。请你从词中找出有关的句子来说明。
（3）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”、“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这两句诗描绘了一幅怎样的景象？请把你想象到的内容写下来。
3、共赏天下之梅花。
（1）读了这两首词后，请你用自己的语言形容一下你心中的梅花：
（）的梅花（）的梅花（）的梅花（）的梅花（2）毛主席和陆游的两首词都是写梅花，有什么相同之处和不同之处？
相同之处：。
不同之处：。（3）有许多文人托梅寄志，抒发自己的感情。请将下列梅花形象和相应的诗句连起来。A清丽娴静 淡雅不夭 ①独立风前惟素笑，能超世外自归真。B超凡脱俗 与世无争 ②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C清雅高洁 内在之美 ③一朵忽先变，百花皆落后。D独领风骚 一枝独秀 ④疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
（4）梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题，请你再列举出几个吟颂梅花的诗句。
参考答案
一、解释带点的词，说说诗句的意思。
1、更著：更加受到。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
2、零落：凋谢。碾：轧碎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
3、百丈冰：形容极度寒冷。犹：还，仍。俏：俊俏，美好的样子。已经是冰封雪冻最刺骨的时刻，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
4、待：等到。烂漫：色彩鲜艳而美丽，这里是形容鲜花盛开的样子。丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。等到百花盛开时，她在花丛中欣慰地笑了。
二、填空
1、按原文填空
寂寞开无主。已是黄昏独自愁，风雨送春归，飞雪迎春到。俏也不争春，只把春来报。
2、宋 梅花 处境 驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。听之任之、与世无争
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。爱国无私、光明磊落、不屑于与投降误国的昏庸官僚们为伍。
3、陆游 寂寞凄凉 积极向上、坦荡无私的革命乐观主义 春的风雨刚刚把春天送回来，转眼之间，冬末漫天飞舞的雪花又在迎接春天回来。已经是冰封雪冻最刺骨的时刻，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开时，她在花丛中欣慰地笑了。
三、试试你的理解
1、不怕困难，英勇无畏的品格。谦逊的品格。从“俏也不争春，只把春来报。”看出来的。
2、冰不是真有百丈，这是夸张的写法。目的是突出天气非常寒冷。
3、词中把梅花当作人来写。从“她在丛中笑”可以看出来。
四、活学活用——梅花赞
1、赞陆游笔下之梅花。
（1）沁园春、西江月、浣溪沙等（2）洁身自好、坚贞不屈（3）莲花 石灰 菊花
2、颂毛主席笔下之梅花。
（1）寒冬、严酷的生存环境
“已是悬崖百丈冰”
（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
3、共赏天下之梅花。
（1）纯洁自爱、饱受摧残、孤芳自赏、傲霜斗雪、严冬中怒放、傲然挺拔等。
（2）相同点：梅花在严冬季节开放。不同点：形象不同；情感基调不同；思想境界不同。（3）A② B① C④ D③
（4）墙角数枝梅，凌寒独自开。来日倚窗前，寒梅着花未。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
第二篇：古诗文部分
古诗文部分
悯农
（二）李绅（唐）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
所见
袁枚（清）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
明日歌
文嘉（明）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。蚕妇
张俞（宋）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。
小池
杨万里（宋）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
今日诗
文嘉（明）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
昨日诗
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
第三篇：古诗文专项练习
古诗文专项练习
学号 姓名
一、阅读古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1、从文中可以看出，事情发生的时间是＿＿＿＿，地点是＿＿＿＿，被送的人要去的地方是＿＿＿＿＿。
2、写事的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写景的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、这首诗写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗？试着默写两首。
题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作者＿＿＿＿＿＿
作者＿＿＿＿＿＿
内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
（1）不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）春风得意马蹄疾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，报得三春晖。（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲。（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒伤悲。
1（2）三更灯火五更鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。（4）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）长江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）庐山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。
（）
2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。
（）
3、白发三千丈，缘愁似个长。
（）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）
7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
（）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）
四、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、描写夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、描写秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、描写冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、描写山水的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、歌颂情谊的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、反映科学哲理的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、反映边疆将士的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、表现爱国主义的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、表达思乡情感的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、想一想，用《登鹳雀楼》一诗的每一字填出一个成语。
白（）黄（）欲（）更（）
日（）河（）穷（）上（）依（）入（）千（）一（）山（）海（）里（）层（）尽（）流（）目（）楼（）
六、补充诗句，并写出作者和诗题。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不见来者。
（唐）陈子昂《登幽州台歌》
2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。
（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似钩。
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是近黄昏。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。
6、明月几时有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、生当作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、谁知盘中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、国破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21、感时花溅泪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、大江东去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、人有悲欢离合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、春花秋月何时了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
26、问君能有几多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
27、黄沙百战穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
28、劝君更尽一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
31、独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
33、不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
34、莫愁前路无知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
35、天苍苍，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
36、青箬笠，绿蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
37、横看成岭侧成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
38、毕竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
39、等闲识得东风面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。40、遗民泪尽胡尘里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41、问渠那得清如许，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42、竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
44、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
45、路人借问遥招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
46、洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
47、绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
48、蒌蒿满地芦芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻。50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞几时休。
51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨涨秋池。
52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。
53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。
54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝红杏出墙来。
55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破岩中。
56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲断魂。
57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鹭上青天。
58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，烟花三月下扬州。60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上头。61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲饮琵琶马上催。63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖马度阴山。）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是银河落九天。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入菜花无处寻。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江犹唱后庭花。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，独怆然而涕下。
（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》 70、古道西风瘦马，夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》
七、根据提供的情境写诗句。
（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”我赶紧把爷爷的话打住：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
古诗文专项练习【参考答案】
一、1、三月、黄鹤楼 广陵（扬州）
2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
4、孤帆远影碧空尽
5、李白在黄鹤楼为要去广陵的孟浩然送行。
6、如《赠汪伦》、《别董大》等。
二、1、（1）二月春风似剪刀（2）、一枝红杏出墙来。（3）、一日看尽长安花
（4）、春风不度玉门关（5）、愿君多采撷（6）、谁言寸草心
（7）、晴川历历汉阳树（8）、两岸青山相对出
2、（1）少壮不努力（2）正是男儿读书时（3）黑发不知勤学早
（4）白了少年头，空悲切。
3、泰山：会当凌绝顶，一览众山小。
长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。
庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。竹子：咬定青山不放松，立根原在破岩中。柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
三、1、对偶
2、反问
3、夸张
4、比喻
5、拟人
6、拟人
7、设问
8、比喻
四、1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
5、山水：月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6、情谊：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7、科学哲理：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、边疆将士：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
9、爱国：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
10、思乡：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
六、1、前不见古人
2、采菊东篱下 晋 陶渊明《饮酒》
3、大漠沙如雪 唐 李贺《马诗》
4、夕阳无限好 唐 李商隐《登乐游园》
5、会当凌绝顶 唐 杜甫《望岳》
6、把酒问青天 宋 苏轼《水调歌头·中秋》
7、润物细无声 唐 杜甫《春夜喜雨》
8、死亦为鬼雄 宋 李清照《夏日绝句》
9、天涯若比邻 唐 王勃《送杜少府之任蜀州》
10、老大徒伤悲 汉乐府《长歌行》
11、相煎何太急 三国 曹植《七步诗》
12、粒粒皆辛苦 唐 李绅《悯农》
13、春风吹又生 唐 白居易《赋得古原草送别》
14、报得三春晖 唐 孟郊《游子吟》
15、毕竟东流去 宋 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
16、更上一层楼 唐 王之涣《登鹳雀楼》
17、千里共婵娟 宋 苏轼《水调歌头·中秋》
18、鳞鳞居大厦 宋 梅尧臣《陶者》
19、城春草木深 唐 杜甫《春望》 20、何时复西归 汉乐府《长歌行》
21、恨别鸟惊心 唐 杜甫《春望》
22、浪淘尽，千古风流人物 宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
23、月有阴晴圆缺 宋 苏轼《水调歌头·中秋》
24、柳暗花明又一春 宋 陆游《游山西村》
25、往事知多少 南唐 李煜《虞美人》
26、恰似一江春水向东流 南唐 李煜《虞美人》
27、不破楼兰终不还 唐 王昌龄《从军行》
28、西出阳关无故人 唐 王维《关元二使安西》
29、要留清白在人间 明 于谦《石灰吟》 30、多少楼台烟雨中 唐 杜牧《江南春》
31、每逢佳节倍思亲 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
32、不及汪伦送我情 唐 李白《赠汪伦》
33、二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》
34、天下谁人不识君 唐 高适《别董大》
35、风吹草低见牛羊 汉乐府民歌《敕勒歌》
36、和风细雨不须归 唐 张志和《渔歌子》
37、远近高低各不同 宋 苏轼《题西林壁》
38、风光不与四时同 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
39、万紫千红总是春 宋 朱熹《春日》
40、南望王师又一年 宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
41、为有源头活水来 宋 朱熹《观书有感》
42、春江水暖鸭先知 宋 苏轼《惠崇＜春江晓景＞》
43、淡妆浓抹总相宜 宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》
44、道是无晴却有晴 唐 刘禹锡《竹枝词》
45、怕得鱼惊不应人 唐 胡令能《小儿垂钓》
46、一片冰心在玉壶 唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
47、添得黄鹂四五声 宋 曾几《三衢道中》
48、正是河豚欲上时 宋 苏轼《惠崇＜春江晓景＞》
49、此曲只应天上有 唐 杜甫《赠花卿》 50、山外青山楼外楼 宋 林升《题临安邸》
51、君问归期未有期 唐 李商隐《夜雨寄北》
52、三十功名尘与土 宋 岳飞《满江红》
53、人生自古谁无死 宋 文天祥《过零丁洋》
54、春色满园关不住 宋 叶绍翁《游园不值》
55、咬定青山不放松 清 郑燮《竹石》
56、清明时节雨纷纷 唐 杜牧《清明》
57、两个黄鹂鸣翠柳 唐 杜甫《绝句》
58、不识庐山真面目 宋 苏轼《题西林壁》
59、故人西辞黄鹤楼 唐 李白《送孟浩然之广陵》 60、小荷才露尖尖角 宋 杨万里《小池》 61、劝君更尽一杯酒 唐 王维《送元二使安西》 62、葡萄美酒夜光杯 唐 王翰《凉州词》 63、但使龙城飞将在 唐 王昌龄《出塞》 64、飞流直下三千尺 唐 李白《望庐山瀑布》
65、三万里河东入海 宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》66、儿童急走追黄蝶 宋 杨万里《宿新市徐公店》 67、爆竹声中一岁除 宋 王安石《元日》 68、商女不知亡国恨 唐 杜牧《泊秦淮》 69、念天地之悠悠 唐 陈子昂《登幽州台歌》 70、断肠人在天涯 元 马致远《天净沙·秋思》
七、1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了
2．请君试问东流水，别意与之谁短长
3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
4．何当金络脑，快走踏清秋
5．举头望明月，低头思故乡
6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
8．落红不是无情物，化作春泥更护花
9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来
10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟
11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村
12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13．随风潜入夜，润物细无声
14．吹而不寒杨柳风
15．少壮不努力，老大徒伤悲
16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花
第四篇：高考语文必备古诗文初中部分
高考语文必备古诗文(初中部分)
PS:本篇为高考要求必背的初中部分古诗文 【】中为比较重点的句子 古文部分
1．《论语》（19则）
1。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)2。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)3。子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》)4。子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)5。子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)6。子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)7。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)8。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)9。子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(《述而》)10。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)11。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
12。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)13。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)14。子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”(《为政》)15。子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”(《颜渊》)16。子曰：“富于贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”(《里仁》)17。子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”(《述而》)18。子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”(《述而》)19。（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，沐乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！”(《先进》)
2．鱼我所欲也 《孟子》
【鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。】如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿
丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？【乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？】此之谓失其本心。
3．生于忧患，死于安乐 《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
4．曹刿论战 《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。【一鼓作气，再而衰，三而竭。】彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5．邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“【吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也】。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于
王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6．出师表 诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。【诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。】
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
【亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
7．桃花源记 陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。【忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。】渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有
光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍陶渊明像俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。【问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。】此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8．三峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9．杂说
（四）《马说》 韩愈
【世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。】故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
【策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意】，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
10．陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
11．爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。【予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。】 【予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。】噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。12．小
石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
【坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。】
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
13．岳阳楼记 范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
【予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？】
【若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。】 【至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？【不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。】是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“【先天下之忧而忧，后天下之乐而乐】”乎。噫！微斯人，吾谁与归！
14．醉翁亭记 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。【醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。】
【若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。【临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌】，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而【禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐】也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
15．记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。【庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。】何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
16．送东阳马生序（节选）宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
古诗部分 1．关雎 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
2．蒹葭 《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
3．观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹
澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
4．饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
5．送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
6．次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
7．使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
8．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9．行路难（其一）李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10．望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
11．春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
12．茅屋为秋风所破歌 杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
13．白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
14．早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨
润如酥，草色遥看近却无。【最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。】
15．酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
16．观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。【足蒸暑土气，背灼炎天光。】 【力尽不知热，但惜夏日长。】 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。【今我何功德，曾不事农桑。】 【吏禄三百石，岁晏有余粮。】 念此私自愧，尽日不能忘。
17．钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18．雁门太守行 李贺
【黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。】 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
19．赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
20．泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
21．夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
22．无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
23．相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。【剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头】。
24．渔家傲?秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
25．浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 【无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊】。
26．登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。【不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层】。
27．江城子?密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。【酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼】。
28．水调歌头 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
29．游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
30．破阵子 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
31．过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
32．天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
33．山坡羊?潼关怀古 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
34．己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
第五篇：古诗文默写专项测评卷
专项测评卷——古诗文默写、赏析
一、填空
1.浮云游子意。（李白《送友人》）2.,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
3.气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿。（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》7.挥手自兹去。（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
12.，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂。（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
15.拣尽寒枝不肯栖。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
19.自经丧乱少睡眠。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色。（白居易《卖炭翁》）
22.是马也，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也。。（《礼记·大道之行也》）24.，；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足。（《礼记·虽有嘉肴》）
26.知不足，然后能自反也。（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）28.。所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋。。（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。溯游从之。（《诗经·秦风·蒹葭》）31.关关雎鸠，在河之洲。。（《诗经·周南·关雎》）32.。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经·周南·关雎》）
33.闭之，则右刻“，”，左刻“，”。（魏学洢《核舟记》）
34.潭西南而望。（柳宗元《小石潭记》）35.，蒙络摇缀。（柳宗元《小石潭记》）36.芳草鲜美。（陶渊明《桃花源记》）
37.，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
38.是故谋闭而不兴。是谓大同。（《礼记·大道之行也》）39.天之苍苍，？ ？（《庄子·北冥有鱼》）
40.惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“，？”（《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》）
二、理解性默写
1.《桃花源记》文中吸引渔人“欲穷其林”的句子是：，。2.《桃花源记》中表现桃花源中自然环境美好的句子：。3.成语“无人问津”出自《桃花源记》，其原句是：。
4.《小石潭记》中写环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：。
5.《小石潭记》中描写小潭周围树木的语句是：。6.《核舟记》中引用《后赤壁赋》的句子是：。
7.《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不得而痛苦难眠的句子是：。8.成语“秋水伊人”出自《蒹葭》，其原句是：。9.《大道之行也》体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话：。10..体现“大同”社会人们都能安居乐业的句子：。11.《大道之行也》体现大同社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看作是分享快乐的一句话是：，。
12.庄子在《北冥有鱼》中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“____________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
13.庄子在《北冥有鱼》中形象地说明现实生活中很小的实物也需要依凭外物，任何事物都有所凭借的句子是：_____________，____________，____________________。
14.《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子是：。
15.《马说》中体现食马者浅薄愚妄的句子：，，！16.《茅屋为秋风所破歌》抒发作者忧国忧民济世情怀的著名诗句是：，！17.《茅屋为秋风所破歌》中，体现作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的诗句是：，！。！，！18.白居易的《卖炭翁》中，“，”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理。
19.《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明只要心灵相通，无论天涯海角，也就像在身边一样。表现出诗人乐观精神、豁达胸襟的句子是：。
20.《虽有嘉肴》一文深入浅出地论述了教和学的关系，指出教和学是相互促进、相辅相成的，即“ ”。
三、古诗赏析
1.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）
A.诗歌起始两句“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上写了秋风之肆虐，为后文写屋漏遇雨境遇之惨蓄势。B.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句描写以饱蘸浓墨的大手笔渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人悲伤无奈的心境。C.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”委婉含蓄地表现了诗人即使身处逆境仍乐观向上的高尚情操。D.这首诗表面看是写诗人自己的个人遭遇，其实是以小见大，推己及人，表现了诗人关心民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。2.下面对《蒹葭》的赏析有误的一项是（）
A．此诗用芦苇、霜露、秋水等意象组成一幅清秋晨景图，笼罩着凄清的气氛，衬托出主人公求而不得的惆怅心情。B．“白露为霜”写出了黄昏白露凝结成霜的冷寂情状，“白露未已”写出了直到翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C．三个诗节以“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现出道路的艰难阻隔。D．这首诗歌没有明确的故事情节，只选了一个场景，运用重章叠句反复咏叹的手法营造了诗歌强烈的抒情意味。2.下面对《关雎》的赏析有误的一项是（）
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，意在表明淑女、君子正在河滩幽会，营造了幽静幸福的氛围。B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，一唱三叹，回环往复，不仅增强了诗歌的节奏感，还能体现出淑女的勤劳。C.“寤寐思服”写出了男主人公因追求不得而日夜想念辗转难眠的状态，表现了男主人公对爱人的痴迷之情。
D.本诗写了一个男子对女子的爱慕、追求过程及幻想终成眷属的喜悦，表现了人们对美好爱情和幸福生活的追求。4.下列对《卖炭翁》理解赏析有误的一项是（）
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。C.“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”形成鲜明的对比，反衬出宫使掠夺的残酷性，揭露了唐代“宫市”的罪恶。D.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但不敢反抗的一个悲苦小人物形象。
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