几项比赛名次评定的方法5篇

第一篇：几项比赛名次评定的方法

比赛名次评定的方法

体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序，这个顺序就是名次。但是名次的评定不是简单的数字排列，而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的。运用科学、合理的方法评定名次，不仅能准确客观地反映比赛结果，而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性。

体育比赛的项目很多，比赛方法不同，名次的评定也有其各自特定的方法。

一、篮球比赛的名次评定

篮球比赛，采用循环制方法进行时，其名次是按照规则，以积分的多少来决定的。

(1)各队胜一场得2分，负一场得1分(包括比赛因缺少队员而告负)，弃权得0分。按积分多少次定名次，积分多者名次列前。

(2)如遇两队积分相等，则按积分相等两队相互间比赛的成绩来确定名次。

(3)如遇两队以上的队积分相等，则按积分相等队之间相互比赛的成绩来决定名次。如名次仍相等，则按他们之间比赛的得失分率决定名次。如仍相等，再按他们在全组内所有比赛的得失分率来决定名次。

(4)比赛如弃权，弃权队名次列后，各队与弃权的比赛成绩均以“0”计算。

二、排球比赛的名次评定

排球比赛，通常采用单循环制或分组循环加交叉赛方法进行。循环制比赛，名次评定方法如下：

我国和国际现行排球竞赛确定名次的方法是一致的，都是按照积分的多少决定名次。即各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得 0分，积分多者名次列前。如遇两队以上积分相等，则按下列办法决定名次：

(1)两队积分相等，则以他们相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。

(2)如两队以上积分相等，则以他们在全部比赛的胜局总数与负局总数的比值(C值)大小决定名次，C值大者名次列前：若再相等，则以他们在全部比赛中的总得分数与总失分数的比值(Z值)大小决定名次，Z值大者，名次列前。

此外，为了选拔和培养青少年后备力量，有时可作一些特殊的规定。例如，报名的年龄、身高及高个队员上场比赛的人数、次数等，如不符合特殊规定，则在该队总积分中扣除一定的分数。又如，进行身体素质测验和技术评定，然后将两项成绩折合为分数，与该队比赛得分综合计算，最后确定名次等。现举例如下：

比赛得分：(参加比赛的队数—比赛名次)×6

身体素质测验得分：(参加测验队数—测验名次)×2

技术评定得分：(参加技术评定的队数-技术评定名次)×2

将上述3项得分相加，即为总分。总分多者名次列前，如总分相等，则比赛名次在前者列前。

三、足球比赛的名次评定

1．名次评定的一般方法

足球比赛一般采用循环制，其名次的评定基本上和篮、排球一样，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按同一循环中积分多少决定名次，积分多者，名次列前。如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列办法确定名次(表6－9)。

（1）两队积分相等，则按他们之间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。

（2）如两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的净胜球多少决定名次，净胜球多者名次列前。

（3）如净胜球数仍相等，则按进球总数多少决定名次，进球总数多者名次列前。

（4）如进球总数仍相等，则按负球总数多少决定名次，负球总数少者名次列前。

(5)如负球总数仍相等，可按“罚出场次数”和“警告次数”多少决定名次，“罚出场次数”和“警告次数”少者名次列前。

(6)上述办法均不能确定名次时，则抽签决定名次。

足球比赛的记分方法和在循环赛中有两队以上积分相等排定名次的办法，须于赛前在竞赛规程中作出明确规定。

关于每场比赛平局后的解决办法，如竞赛规程规定必须决定胜负时，则应延长30分钟为决胜时间。如在决胜时间内仍成平局，则采用踢点球的办法决定胜负。

用循环制进行足球比赛还可采用：每场比赛在90分钟决出胜负的胜队得3分，负队得0分；90分钟赛成平局，通过互射点球决定胜负，胜队得2分，负队得1分。按在同一循环赛中所得积分多少决定名次，积分多者名次列前。

2．两队积分相等时评定名次的方法

(1)如遇两队积分相等，则按两队之间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。

(2)如遇两队以上积分相等，则按积分相等队之间的90分钟场数、互射点球胜场数、净胜球数、进球数的多少决定名次，多者名列前；如仍相等，则以他们在全部比赛中的90分钟胜场数、互射点胜场数、净胜球总和、进球总和的多少决定名次，多者名次列前。

四、乒乓球比赛的名次评定

乒乓球循环赛的名次，按获胜次数多少决定。获胜次数多者名次列前。如两个或两个以上运动员(或单位)获胜次数相同，则按他们之间比赛的胜负比率决定(两队获胜次数相同时，可按他们之间比赛的胜负决定)。

在计算胜负比率时，按以下步骤进行：

(1)先按获胜次数相同运动员(或单位)之间的次数胜负比率。

(2)如仍相等，则按比赛场数的胜负比率。

(3)如仍相等，则按比赛的局数胜负比率。

(4)如再相等，则按比赛的分数胜负比率。

五、羽毛球比赛的名次评定

羽毛球循环赛的名次评定办法是按获胜场数多少决定名次，获胜场数多者名次列前。如两名(对)运动员获胜场数相等，则按两者间比赛的胜者名次列前。如遇三名(对)或三名(对)以上运动员获胜场数相等时，则按以下办法决定名次。

(1)按在该组比赛的净胜局数决定名次。

(2)计算净胜局数后，如还剩两名(对)运动员净胜局数相等，则按两者间比赛的胜者名次列前。

(3)计算净胜局数后，还剩三名(对)或三名(对)以上运动员净胜局数相等，则按在该组比赛的净胜分决定名次。

(4)计算净胜分数后，如还剩两名(对)运动员净胜分数相等，则按两者间比赛的胜者名次列前。

(5)如果还有三名(对)或三名(对)以上净胜分数相等，则以抽签决定名次。

六、田径、游泳比赛的名次评定

(一)田径、游泳单项比赛的名次评定

1．田径的径赛和游泳各个单项的比赛名次评定

田径的径赛和游泳各个单项的比赛，均以裁判员在决赛中所计时间快慢决定名次，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。如计时成绩相同，则以终点裁判员判决的名次决定。

2．跳高、撑竿跳高比赛成绩相等时的名次评定

(1)在最后跳过的高度上试跳次数较少的运动员名次列前。

(2)如按上述办法不能分别名次时，则应将全赛中试跳失败次数(不包括最后高度上的共同失败次数)最少的运动员名次列前。

(3)如仍不能分别名次时，应将全赛中试跳总次数(包括成功和失败的次数)最少的运动员名次列前。

(4)采取上述三项办法仍不能判定时：

①如属判定第一名者，可先在最后共同失败的高度上，再做一次试跳以决定名次(成功者列前)。如仍不能判定名次时，则以降低或升高一个高度再定名次，直到分出名次为止(在每一高度上只能试跳一次)。

②如属判定第一名以外的其他名次，则成绩相等的运动员名次并列。

说明：甲、乙、丙、丁四人均跳过1．92米，但均未跳过1．94米。根据规则，丁在第二次即跳过1．92米，而其他三人在第三次才跳过的，所以丁为第一名。其他三人在全赛中，试跳失败次数以丙为最多，所以丙应列为第四名。在全赛中试跳总次数，甲少于乙，所以甲为第二名，乙为第三名。

3．田赛远度项目的比赛成绩相等时名次评定

田赛远度项目的比赛成绩相等时，应以其次优成绩判定名次；如次优成绩仍相等时，则以第三较优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名者，则令成绩相等的运动员按原比赛顺序，进行新的一轮试跳或试掷，直到决定名次。

4．全能比赛的每名运动员全部项目得分总和排列名次

若总分相等时，则以单项得分多的项目较多者名次列前；如仍不能判定时，则以任何一个单项得分最多者名次列前。

(二)田径、游泳比赛团体总分名次评定

田径、游泳比赛的团体总分名次评定办法基本相同，其评定办法如下。

1．按所获名次分的总和分的多少决定名次，总分多者名次列前

田径、游泳比赛的团体名次，是以每个参赛运动员在各个单项比赛中所获名次的得分为基础相加计算的。如取前6名的名次分分别按7，5，4，3，2，1计分；如取前8名，名次分按9，7，6，5，4，3，2，1计分。总分多的名次列前。若有特殊规定，如接力、全能项目、破纪录等的加分，都必须在竞赛规程中作出明确规定。

2．团体总分相等时名次的评定

总分相等时评定名次的办法，应在竞赛规程中明确规定。一般为：

(1)团体总分相等时，则在总分相等的队之间，以破纪录的项、次多少决定名次，破纪录项次多者，名次列前。

(2)如破纪录的项次数仍相等，则以获第一名数多少决定名次，获第一名多者名次列前。

(3)如仍相等，则以获第二名数多者名次列前。

(4)如再相等，则按照上述办法类推，直至评定出名次。

第二篇：教案等级评定方法

西充县育英中学教师教案等级评定方法（征求意见稿）

一、A等教案

（1）教案数与实际上课数相等。

（2）教案书写规范，每个教案均有教学课题、教学目标（含知识、能力和情感目标，且设计合理可行）、教学重难点、教学方法、教学时间、教学过程、作业布置、教学后记（每月至少撰写1次教学后记，不少于60字）等环节齐全。

（3）教学过程设计思路清晰，教学环节中小步骤设计具体，原则上每个教案正文部分不少于300字。（4）教学进度合乎教学计划。

二、B等教案

（1）教案数与实际上课数相差10%以内。（2）教案书写不规范，教案环节欠缺较多。

（3）教学过程设计思路不清晰，教学环节中小步骤设计不具体，教案正文部分少于300字。

（4）教案中的教学时间及内容与教学计划不相符。

三、C等教案

（1）教案数与实际上课数相差30%以内。

（2）教案书写极不规范，几乎无教学目标、教学重难点、教学时间、教学过程、作业布置等重要环节。

（3）教学过程设计思路混乱，教学环节中无小步骤设计，教案正文部分少于100字。

第三篇：教案等级评定方法

教案等级评定方法

1．A等教案（9-10分）

1）教案书写规范，每个教案均有教学课题、教学目标、重点难点、课型确定、教学方法、教学过程、作业布置、教学反思等环节齐全。

2）教学进度符合教学计划。3）体现出二次备课。2．B等教案（6-8分）

1）教案数与实际上课数相差较少。

2）教案书写不够规范，教案环节欠缺较多。

3）教案中的教学时间及内容与教学计划不相符。

3．C等教案（0-5分）

1）教案数与实际课数相差较多。

2）教案书写很不规范，几乎无教学目标、重点难点、教学过程、作业练习、作业布置等重要环节。

3）教案中的教学时间及内容与教学计划严重不相符。

4）粘贴学案或以学案代替教案。

第四篇：校级奖学金评定方法

西北师范大学普通本科学生

奖学金评定办法（试行）

西师发2010[118]号

第一章总则

第一条 为适应高等教育改革与发展，全面推进大学生素质教育，培养学生创新实践能力，促进学生全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》及其他有关规定，结合我校人才培养实际，特制定本办法。

第二条 奖学金评定基本条件

1、具有西北师范大学学籍的全日制普通本科学生；

2、坚持四项基本原则，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观，勤奋学习，勤俭节约；尊敬师长，团结同学；关心集体，诚实守信；遵纪守法，弘扬正气；艰苦奋斗，情趣健康。

3、本人须提交奖学金评定的书面申请和有关材料。

第三条 有下列情况之一者，无奖学金评定资格：

1、本学年内受到学校通报批评以上处理者；

2、本学年内延修者；

3、本学年休学者

第四条 奖学金设置：奖学金分为学校奖学金和学院奖学金两大类。学院奖学金由各学院参照本办法，根据学院实际制定评定细则，经学生工作处审定后实施。学院奖学金由学校按师范类学生每生每年100元、非师范类学生每生每年200元的标准下拨个学院（一年级学生不评定学院奖学金）。

第五条 奖学金评定原则:公开、公平、公正、择优。

第二章奖学金奖项设置及获奖条件

第六条 单项奖学金奖项设置及获奖条件

1、品德优秀奖

（1）获奖条件：在校内外有见义勇为、拾金不昧等事迹突出者； 或积极参加志愿服务，每学年志愿服务时间超过100小时，助人为乐、事迹突出者。

（2）奖励金额： 2000元。

2、学习优秀奖

（1）获奖条件：学生本学年课程成绩平均绩点在3.0以上，无补考；本科三、四年级学生必须通过国家英语四级考试；奖励人数不超过参评学生总数的5%。

（2）奖励金额： 3000元。

3、科技创新奖

（1）获奖条件：在省级及以上科技、创新竞赛中获得三等（铜牌）以上奖励；或科研成果或省级以上奖励；或以第一作者身份发表有较高学术价值的论文（B类以上，含B类）；或获得发明专利；或出版专著。

（2）奖励金额： 4000元。

4、文体优胜奖

（1）获奖条件：本学年在省级及以上各类文体竞赛中或三等奖以上奖励。

（2）奖励金额：个人奖励2000元；团队（2人以上）参赛获奖根据具体情况给予3000—10000元的奖励。

5、从师（业）技能奖

（1）获奖条件：本学年在学校、学院举办的从师（业）技能大赛中获得突出成绩；奖励人数不超过参评学生总数的1%。

（2）奖励金额： 2000元。

6、模范学生干部奖

（1）获奖条件：担任学生干部工作满一年，工作认证负责，有较强的组织策划能力，善于创造性地开展工作，成绩突出；学习勤奋努力，学业成绩列本班前30%，无补考；奖励人数不超过参评学生总数的1%。

（2）奖励金额： 2000元。

7、外语成绩优异奖

（1）非英语专业学生获奖条件：国家四级英语考试成绩在568分以上（含568分），或国家六级英语考试成绩在497分以上（含497分）。

（2）英语专业学生获奖条件：英语专业四级成绩良好以上且本学年第二外语成绩

达到90以上。

（3）奖励金额： 2000元。

8、学习进步奖

（1）获奖条件：本学年学习成绩有明显进步，在班内排名与前一学年相比提高20%，无补考；奖励人数不超过参评学生总数的5%。

（2）奖励金额； 1000元。

9、高考成绩优异奖

（1）由教务处（学生招生办公室）牵头负责，会同学生工作处，每年对高考成绩优异的新生予以表彰奖励；奖励人数不超过当年招生总数的1%。

（2）奖励金额：分别予以6000—20000元的奖励，奖励总金额每年不超过30万元。

第七条 综合奖学金奖项设置及获奖条件

1、国家励志奖学金

（1）获奖条件：在校期间学习成绩优良，在社会实践、创新能力、综合素质等各方面表现较为突出，学习成绩排名本班40%以内；家庭经济困难，生活俭朴；奖励人数根据当年分配名额择优产生。

（2）奖励金额： 5000元。

2、三好学生奖学金

（1）获奖条件：本学年获得品德优秀奖；本学年获得学习优秀奖；本学年获得其他单项奖学金。

（2）奖励金额： 6000元。

3、校长奖学金

（1）获奖条件：在校期间，共获得两次以上（含两次）三好学生奖。

（2）奖励金额： 8000元。

4、国家奖学金

（1）获奖条件：学习成绩优异，上一学年学习成绩在本专业排名前5%以内，社会实践、创新能力、综合素质等各方面变现特别突出的学生，学习成绩排名可放宽至前10%以内；第四学期结束，通过CET—4级考试，第六学期结束，通过CET—6级考试；英语专业通过专业四级，音美体专业由学院根据实际情况确定；至少获得过一次学校三好学生奖学金；奖励人数根据当年分配名额择优产生。

（2）奖励金额： 8000元。

第八条本评定办法中涉及到的竞赛是指由国家部委，省（市、地区）教育主管部门，全国、省市共青团、学生组织主办的竞赛项目。

第九条本学内学生获得多项单项奖学金，奖励金额累加计算；同时获得 多项单项奖学金和多项综合奖学金，单项奖学金奖励金额累加后与各综合奖学金相比，根据“就高”原则只享受最高额度，其余奖项只享受荣誉；国家奖学金、国家励志奖学金在同一学内不能同时获得。

第三章奖学金评定程序

第十条个人申请。符合评定条件的学生应及时登陆西北师范大学学生工作部（处）网页下载、填写《西北师范大学本科学生奖学金审批表》（一式一份），并将纸质版与电子版于每年9月10日之前递交班级。

第十一条班级推荐。各班由班主任牵头，吸收班、团干部和学生代表组成奖学金评定小组，根据奖学金评定条件，对本班学生的奖学金申报情况进行审核、推荐，经班主任签署意见后与每年9月15日之前报学院审定。

第十二条学院初审。各学院学生工作领导小组负责本学院的奖学金评定初审工作，并于每年9月25日之前将《西北师范大学本科生奖学金名单》、《西北师范大学本科生奖学金评定情况统计表》和《西北师范大学本科生奖学金审批表》各一份报送校学生工作部（处）；同时将电子版发送到学生处奖学金评定专用邮箱。

第十三条学校审核。学生工作部（处）对全校奖学金申报者进行审核、汇总，并在全校范围内进行公示。

第十四条表彰奖励。学校于每年年底召开表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。第十五条材料归档。学院奖获奖学生的《西北师范大学本科生奖学金审批表》及时归入学生档案袋。

第十六条学院奖学金评定学校奖学金评定同步进行，并于内年10月25日之前将《西北师范大学本科生学院奖学金获奖者名单》、《西北师范大学本科生学院奖学金评定情况统计表》各一份报送校学生工作部（处），同时发送电子版。

第四章奖学金监督与管理

第十七条学生工作处负责对奖学金的评定、发放及后续工作进行监督与管理。第十八条奖学金评定过程中如发现学生弄虚作假或以不正当手续获得奖学金，学校将如数追回，并视情节轻重给于当事者纪律处分。

第十九条获奖学生如学费尚未缴清，奖学金应优先用于缴纳所欠学费。

第五章其他

第二十条根据教育部（原国家教委）有关文件精神，从师范类学生的国家助学金和非师范类学生的学费中每生每年提取40元作为临时困难补助，由学生工作部（处）统一管理发放。

第二十一条从所有国家任务本、专科学生学费中每生每年提取60元作为特困学生资助基金，由学生工作部（处）统一管理发放。

第二十二条普通国家任务类民族学生每人每年发放24元的服装补助；信仰伊斯兰教的学生每人每年发放24元的节日和肉食补助；体育师范专业的学生每人每年发放108元的伙食补贴。

第二十三条师范类学生每月享受国家助学金46元，每年按10个月发放。第二十四条延修者不享受任何生活补助。

第六章附则

第二十五条本办法自2010年9月1日起开始试行。原《西北师范大学普通本科学生奖学金评定办法》（西师发[2004]172号）同时废止。

第二十六条本办法由学生工作部（处）负责解释。

第五篇：优秀员工奖、新人奖评定方法

******塑胶制品有限公司

优秀员工奖、新人奖评定方法

为了奖励工作积极、有成效、为公司和部门发展做出重大贡献的员工，同时激励全体员工的工作热情和责任感，公司决定于今年年终进行优秀员工奖、新人奖的评选活动。

一、优秀员工奖

（1)公司优秀员工奖人数评定比例：比例10%（如公司员工200人，优秀员工人数20人）

(2)获得优秀员工奖奖品：现金（或考虑实物，待定），金额****。

(3)获取优秀员工奖奖品发放时间：年前（晚会上）

(4)优秀员工评审方法：

A、部门主管推选出候选人名单

①候选人条件：在公司工作时间，满半年以上的员工。

部门主管选候选人规则：按绩效率、出勤率、配合工作率综合考核进行评定。

各部门候选人人数：各部门候选人人数应为部门优秀员工奖人数的二倍（如电子组装线有30名员工，其优秀员工奖人数为3人，则其候选人人数须有6人。

B、部门员工进行投票以高票者获取优秀员工奖。

二、新人奖

（1）公司新人奖人数评定比例：待定

（2)公司新人奖人选条件：公司新进员工，工作时间半年以下人

员。部门主管按绩效率、出勤率、配合工作率综合考核进行评定。

(3)公司新人奖奖品;待定