2015届江苏省苏州市高三9月调研考试语文试卷E（汇编）

第一篇：2015届江苏省苏州市高三9月调研考试语文试卷E

1.补写出下列名句中的上句或下句。（2.根据课文默写。（6分）①一儿曰：“，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）②曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）③，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）④吴楚东南坼。（杜甫《登岳阳楼》）⑤戎马关山北。（杜甫《登岳阳楼》）

1.(10分)刀之爱

⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„

⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们细心地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”“我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

【小题1】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）

【小题2】第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（4分）

答：谜：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小题3】请你找出并用“”划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）【小题4】根据文意理解”刀之伤又何尝不是刀之爱呢“一句，并将你的理解写在下面。（2分）

2.（15分）礼物

灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的„„”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。【小题1】填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________而流泪。第二次因为____________而流泪。【小题2】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小题3】按要求分析下列句子中加点的词语。（6分）（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？

答：_________________________________________________________________（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小题4】文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像"破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）

1.文言文阅读

【甲文】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 【乙文】（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（3）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（4）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【小题1】解释下列加点的词

（1）不知其旨也旨（3）然后能自强也 强（3）不亦说乎说（4）思而不学则殆 殆

【小题2】下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）A．教然后知困温故而知新B．学学半学而时习之C．虽有至道过中不至D．其此之谓乎其不善者而改之【小题3】翻译句子（1）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

【小题4】甲乙两文都是论述学习的，甲文用“教学相长”阐述了 道理，乙文用“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句论述了的辩证关系。【小题5】甲文开头一句有什么作用？

1.人生是艘航船／让／风留给帆／方向留给舵／船长站的位置／留给我

每个人都应该是自己人生航船上的船长，请以“做好自己人生的船长”为题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）字数不少于600字。

（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

第二篇：江苏省盐城市2010届高三下学期第三次调研考试语文试卷

1.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分）【小题1】过尽千帆皆不是。

【小题2】__________，西北望，射天狼。【小题3】受任于败军之际。【小题4】，人迹板桥霜。

【小题5】辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。【小题6】“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是__________。

2.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）【小题1】然侍卫之臣不懈于内。【小题2】__________，千骑卷平冈。【小题3】右手秉遗穗。

【小题4】__________，人不寐，将军白发征夫泪。

【小题5】赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子》中用“ __________，”的诗句来生动地再现激烈战斗的场面。

【小题6】在中国灿烂的古代文化中，不乏写“离情”的诗句，请你写出两个相关的句子： __________。

1.阅读《做一只生命的“候鸟”》，完成下题。①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。

②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。”

④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。

⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。【小题1】请用自己的话概括本文的主要观点。

_______________________________________________________________________ 1【小题2】请说说文中第⑤段划线句子的含义。

_______________________________________________________________________ 【小题3】巴尔扎克说:“机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。”你认为这句话作为本文的道理论据合适吗?请说说理由。再为本文补充一个恰当的事实论据。_______________________________________________________________________

2.阅读《聚焦“PM2.5”》一文，完成下题。

①在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。

②什么是PM2.5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2.5微米的称为“PM2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。

③PM2.5的来源很广，包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。

④PM2.5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的120，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：

⑤面对越来越超标的PM2.5，在雾霾天气下我们该怎么做呢？在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行，同时也应适度减少运动量与降低运动强度。【小题1】“PM2.5”对人体健康有哪些危害？

_______________________________________________________________________ 【小题2】文章第①段有何作用？结合文章第②段给“PM2.5”下定义

_______________________________________________________________________ 【小题3】根据你对文章内容的理解，请提出两种治理PM2.5的具体方法。

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1.祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” 时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。【小题1】用“∕”给下面的句子断句（限断三处）。

好 学 耽 书 以 昼 继 夜 父 母 恐 其 成 疾 禁 之 不能 止

【小题2】下列句中加横线的字意义相同的一项是（）A．为家人所觉士卒多为用者B．乃置《礼》于前凡三往，乃见C．由是声誉甚盛斯是陋室D．不遗一字先帝简拔以遗陛下【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。此子才器，非诸生所及，终当远至。

【小题4】祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。

2.阅读下面文言文，完成下题。晋文公攻原

晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金②而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎!’’乃降公。卫人③闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎!”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”（选自《韩非子·外储说左上》)【注释】①原：原国。②击金：敲锣，古代作战收兵信号。③卫人：卫国人。【小题1】对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）

原三日即下矣A．原／三日即下矣B．原三／日即下矣C．原三日／即下矣D．原／三日即下／矣【小题2】解释文中加横线词的意思。(1)期(约定)(2)信(诚信、信用)【小题3】翻译文中画线句子。得原失信，吾不为也。

【小题4】晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了? 【小题5】你从这个故事中悟到了什么道理?

3.阅读下面一篇文言文，完成下题。

梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数①。梁之边亭人劬力②数灌其瓜，瓜美；楚人窳③而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔④梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉⑤，亦欲窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就，就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊⑥之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行⑦瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之，大悦，因具以闻楚王。楚王闻之，赧⑧然愧，以意自闵⑨也。告吏曰：“征⑩搔瓜者，得无有他罪乎?此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王。【注】①数：方法。②劬（qú）力：辛勤劳作。劬，勤劳。③窳（yǔ）：懒惰。④搔：翻动。⑤尉：主管军事的官员。⑥褊（biǎn）：气量狭小。⑦行：巡视。⑧赧（nǎn）：因羞惭而脸红。⑨闵：忧虑。⑩征：调查，追究。

【小题1】用“”为下面句子划分朗读停顿。（每句停一处）①因 夜 往 窃 搔 梁 亭 之 瓜 ②楚 亭 旦 而 行 瓜

【小题2】解释下面句中加点词语的意思。①因请其尉（）②楚亭怪而察之（）③因具以闻楚王（）④此梁之阴让也（）

【小题3】下面句中加点词语的用法和意思一样的选项是：（）A构怨，祸之道也孔子曰：何陋之有（《陋室铭》）B乃谢以重币我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）C楚亭旦而行瓜往往而死者相藉也（《捕蛇者说》）D则乃梁亭之为也至则无可用 《黔之驴》）【小题4】用现代汉语翻译下面句子。①人恶亦恶，何褊之甚也 ②征搔瓜者，得无有他罪乎?

1.阅读下面这首诗，完成小题。（6分）北陂杏花 王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

【注】①陂(bēi)：池塘，这里指池边或池边小洲。②这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。

【小题1】发挥想象，用自己的语言描绘“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春”所呈现的画面。（2分）

【小题2】“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达的情感有何不同？（4分）

2.阅读《客晓》，完成小题。（6分）客晓沈受宏

千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。

【小题1】用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分)

【小题2】诗的三、四两句渲染了一种什么气氛？全诗主要表达了作者怎样的感情？(4分)

3.阅读下面古诗，回答问题。（4分）金陵三迁有感① 宋·梁栋

憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。

【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。【小题1】五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人

怎样的心理状态？（2分）

【小题2】结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。（2分）

1.作文

每个人心中都有一片属于自己的天空，珍藏记忆，憧憬梦想。求学的天空里，纵笔驰骋笑看风云；生活的天空里，欢笑挫折谱写真情；精神的天空里，书香翰墨飘飞思绪„„自己的天空终是美丽，每一片云彩诉说着阴晴圆缺的秘密，每一颗星辰镌刻着悲欢离合的记忆。请以“自己的天空最美”为题，写一篇文章，写自己的经历、所见所闻、所思所感。要求：①除诗歌外，文体不限；

②文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××” 代替； ③立意自定，不少于 600 字。

第三篇：2011届江苏省盐城市高三年级第三次调研考试语文试卷

1.默写（8分）①春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）

②__________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③__________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）④抽刀断水水更流。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）⑤夕阳西下。（马致远《天净沙 秋思》）⑥__________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》）⑦江山代有才人出。（赵翼《论诗》）

⑧__________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

2.名句填空：（8分，1到6为必做题，7到10选做两个）（1）居高声自远。（2）力尽不知热。（3），卷舒开合任天真。（4）江山如此多娇。

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，__________，中通外直，不蔓不枝。（6）了却君王天下事。选答题：

（7）日暮乡关何处是？（8）__________，壮士十年归。（9）__________，带月荷锄归。(10)非淡泊无以明志。

3.“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（每空1分，共10分）

7、⑴李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：____，___。⑵《次北固山下》一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是：____，______。

⑶海水是皎洁无比的蔚蓝色, ___________________ ,偶有微风,只吹起了___________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。⑷《饮酒》中最能表现作者闲适生活的句子是____________________，_____________________。⑸《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是___________________，___________________。

1.到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！【小题1】有哪些理由说明父亲不必送我？(3分)【小题2】作者在南京“勾留了一日”，为什么在南京的见闻一句都没写？(2分)【小题3】词语品析： ①“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字有怎样的表达效果？(2分)②“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”如何正确理解“太聪明了”的意思和蕴含的情感？(2分)

2.阅读下面的文字，完成小题。（共10分）

①在与幸福有关的各种因素中，爱无疑是幸福的最重要的源泉之一。

②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。这并不奇怪。从小到大，我们渴望得到许多的爱。遇到困难时，我们希望有人一伸援助之手。经受痛苦时，我们希望有人与我们分担。我们自觉不自觉地把自己的幸福系于被他人所爱的程度：如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。③然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。而一个没有爱心的人，无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。

④一个只想被人爱而没有爱人之心的人，真正在乎的也不是被爱，而是占有。爱是与占有欲相反的东西，它本质是一种给予，爱的幸福就在这给予之中。一个明显的证据是亲子之爱，有爱心的父母在照料和抚育孩子的过程中便感受到了极大的满足。相反，丧失爱心，也便失去了感受和创造幸福的能力。所以，对于个人来说，最可悲的事情不是在被爱方面受挫，而是爱心的丧失。

⑤当然，爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是出于内在的丰盈的自然而然的流溢。爱心如同光源，爱者的幸福就在于光照万物。爱心又如同甘泉，爱者的幸福就在于泽被大地。

⑥对于一个社会来说，爱心的普遍丧失会使世界变得冷如冰窟，荒如沙漠。在这样的环境中，善良的人们不免寒心，但也不要因此趋于冷漠，而是要在学会保护自己的同时，仍葆有一颗爱心，用爱心唤起爱心。不论个人还是社会，只要爱心犹存，就有希望！（选自周国平《精神的故乡》，有删改）

【小题1】针对“爱无疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪两种看法？（2分）答：

【小题2】简要分析第④段的论证过程。（4分）答：

【小题3】请用一个短语概括下面材料的主要内容，并判断这个故事适合放在文中哪个段落，说说为什么（4分）。

材料： 《礼记》中记载了这样一个故事，齐国发生严重饥荒，黔敖在路边摆放食物，用来施舍给经过的饥饿的人吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，吆喝道：“喂！来吃吧！”饥民抬起头瞪大眼睛盯着他，说：“我就是因为不愿意吃带有侮辱性施舍的食物，才饿成这个样子的！黔敖因此赶上去向他道歉，但最后这个人还是不肯吃而饿死了。短语：放入第段原因：

1.阅读文言文，回答问题。（10分）得道多助，失道寡助 《孟子》

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【小题1】解释加点词。（4分）

①是地利不如人和也②域民不以封疆之界 ③委而去之④环而攻之

【小题2】与例句中“之”字用法或意思相同的是（2分）

例句：三里之城A．多助之至B．天下顺之C．固国不以山溪之险D．环而攻之【小题3】用现代汉语翻译文中画线句。（2分）原句：故君子有不战，战必胜矣。【小题4】本文用举例论证的方法论述“天时不如地利，地利不如人和”，最后得出什么结论？（2分）（用原文回答）

2.文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成后面问题。

板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏 【小题1】填空。（2分）（1）《小石潭记》 “以其境过清”一句中的“以”是“因为”的意思，《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“不以木为之者”中“以”的意思是：。（2）《三峡》“自非亭午夜分”一句中的“自”是“如果”的意思，《祖逖》“使自招募”一句中的“自”是“自己”的意思，文中“其印自落”中 “自”的意思是：。【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（2）持就火炀之

【小题3】选文第二自然段依次介绍了活板的发明者和发明时间、①、活板的功效和提高功效的方法、②。其中为提高工作效率所采用的方法是：“③”、“④ ”。（4分）

3.阅读《活板》节选，完成后面问题。（共９分）

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【小题1】填空。（2分）（1）《醉翁亭记》“醒能述以文者”一句中“以”是“用”的意思，《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“以”是“因为”的意思，文中“不以木为之者”中的“以” 的意思是：。（2）《陈涉世家》“若为佣耕，何富贵也”一句中“若”是“你”的意思，《出师表》“若有作奸犯科及为忠善者”一句中的“若”是“如果”的意思，文中“若印数十百千本”中“若”的意思是：。

【小题2】用现代汉语翻译下面语句。（３分）（1）薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。翻译：

【小题3】下面是有关文中“印刷术”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两个空用自己的话回答，后两个空用原文回答)（4分）

早在北宋年间，布衣毕昇发明了印刷术，他发明的印刷术集中体现了一个

字“① ”的特点。本文综合运用时间顺序、逻辑顺序来说明印刷过程：刻字、制板、②、印刷，各个环节都体现这一特点。文中介绍活板印刷的功效是③ __________，提高印刷功效的措施之一是④。

1.诗歌赏析（5分）雨过山村 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

【小题1】诗的一二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）

【小题2】末句中的“闲”字用的好，请你说说好在哪里？（3分）

2.阅读下面古诗文，完成小题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【小题1】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，请简要赏析。（3分）【小题2】品读全诗，说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（3分）

3.赏析余光中的诗歌《相思》，回答问题。（2分）

打开电视机台湾——雨台——雨几乎天天如此雨多的出奇说奇倒也不奇人 类四分之一的相思泪倾洒在那里

这首诗中的意象是__________，要抒发的感情是。

1.（1）题目1：《成长路上，有你真好》

要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。（2）请以“心灵深处的_______”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，可填写“快乐”、伤痛、秘密、烦恼。。等等；②自己立意；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。

第四篇：江苏省苏州市2010届高三第一学期调研测试

苏州市2010届高三调研测试

2010.1 语文

本试卷总分160分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在答题卡上。

2.答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的

答案无效。

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）

A.着眼/着装完毕

铜臭/遗臭万年

攒射/人头攒动

B.重创/抚平创痛

丈量/计量单位

数落/数见不鲜

C.偏裨/大有裨益

呜咽/狼吞虎咽

吭声/引吭高歌

D.慰藉/杯盘狼藉

落枕/丢三落四

薄暮/厚古薄今

2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.厂家认为，电动车之所以“超标”的原因，是因为时速20公里，已经不能满足使用者的要求；40公斤的车辆配备的电池，最多跑20公里，连基本出行都非常不便。

B.端午节已是中国的法定节日，然而在我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象，倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。

C.奥巴马一到中国就与青年人展开对话，介绍美国政府的对外政策及他本人，这似乎印证了美国媒体的观点：奥巴马对华政策成败与否的关键是能否赢得中国的青年人。

D.上海世博会是由中国政府主办的国际性大型博览会，它以“城市，让生活更美好”为主题，目前已有240多个国家和国际组织确认参展，创下158年世博史的最高纪录。

3.根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳经济”。（不超过40字）（4分）

2003年，英国发表的白皮书首次使用“低碳经济”这一概念。随着应对气候变暖的国际行动不断走向深入，低碳经济的概念广受关注。英国虽然提出了这一概念，但并无明确界定。低碳经济是经济形态还是发展模式，或是二者兼而有之，尚无共识。但各种观点都强调其目标是应对能源、环境和气候变暖的挑战。低碳经济是在气候变暖背景下产生的，因此其核心特征是低碳排放。而学界对“低碳排放”理解不一。衡量一个经济体消耗单位碳资源所带来的相应产出，即如果温室气体排放量的增加小于经济产出的增量，则可称之为低碳排放。这一观点得到普遍认同。

低碳经济是一种

▲的经济形态(发展模式)。

4.仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修

辞手法相同，内容有意蕴。（5分）

如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不

能浮起成就的远洋货轮。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

追和陶渊明诗引

苏辙

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。后之君子其必有以处之矣。孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”孟子曰：“曾子、子思同道。”区区之迹，盖未足以论士也。

辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，而常出其后。其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

丁丑十二月海康城南东斋引。

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.癯而实腴癯：清瘦

B.与物多忤忤：抵触

C.终不能悛悛：悔改D.其出处进退处：处所

6.下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是（3分）

A.①未有追和古人者

②少而穷苦

B.①诗有古人之风②其学日进

C.①其诗质而实绮②如其为人，实有感焉

D.①平生出仕，以犯世患②自托于渊明

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。

B.文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗，却谈了苏轼和陶诗的写作背景，暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。

C.文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现，引文占全文的三分之一，这样更贴近苏轼的本意，也含蓄地表达了苏辙对陶诗不作评论的态度。

D.本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言，文章充分肯定了苏诗的成就，对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点，并相信后人自有公论。

8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。（3分）

(2)此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。（4分）

(3)然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。（3分）

三、古诗鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

阮郎归

曾觌

柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。

萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。

(1)这首咏物词吟咏的是什么事物？从哪些词句中可以看出？(3分)

(2)“萍散漫，絮飘飏”两句在词中有什么作用?请简要说明。(3分)

(3)结尾两句，古人评价为“大不俗”，请分析这样说的理由。(4分)

四、名句名篇默写（8分）

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）蒹葭采采，▲

。所谓伊人，在水之涘。（《诗经·蒹葭》）

（2）春江花朝秋月夜，▲

。岂无山歌与村笛，▲。

（白居易《琵琶行》）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上，▲，驾一叶之扁舟，▲。

(苏轼《赤壁赋》)

（4）浩荡离愁白日斜，▲

。（龚自珍《己亥杂诗·其五》）

（5）子曰：“质胜文则野，▲

。文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）

（6）大直若屈，▲，大辩若讷。（《老子》）

五、文学类文本阅读（23分）

阅读下面的作品，完成11～14题。

歌的高度

王宗仁

那年初春，青藏公路刚通车不久，我们这些跑车的汽车兵用人间最纯朴的感情给西藏运

送着温暖，满脸的油腻都在欢笑。

那天应该说是我们心情最轻松最欢畅的日子，来自首都的中央慰问团要为青藏公路沿线 的军民演出，这是第一次，也是至今为止最隆重档次最高的一次慰问演出。

江河源头兵站的演出令人难忘。那歌声、那舞蹈仿佛是演员肉体或灵魂的一部分。

演出结束后，慰问团继续西行，却不得不把一个跳舞的女文工团员留在了兵站。她发着高烧，高山反应十分严重，无法再到海拔更高的地方去演出了，必须留在原地休息、治疗。

那晚，站上住进了五个汽车连队。他们当中有些人本来这晚是投宿别的兵站的。但他们

觉得，只要看女文工团员一眼，看看那身合体整洁的演出军装，心里也会舒畅好些日子。

江河源兵站这个夜晚的月亮只有一种颜色。纯白，干净。

晚饭后，兵们不约而同地、轻手轻脚地把女文工团员住的那顶帐篷围了个里三层外三层。他们不忍心打扰她，又不愿意远离她，就这样若近若离，远远地看着，似乎只要能瞅见那灯光就满足了。

女文工团员终于发现了帐篷外面有“情况”，她走出来，笑盈盈地对大家说：“外面太冷，里面有火炉，请大家到帐篷里坐。”

她满面春风，声音柔雅，很难看出有病在身。但是没有人进她的帐篷。一个胆大的战士突然违背大家原先只想看她一眼的初衷，提出了一个似乎过分的要求：“我们想听你唱支歌！”

这个本该视为节外生枝的要求一提出来，众兵们竟然一时心血来潮地附和起来。女文工团员稍有犹豫，张口想说什么却未出声。能看出她不是推辞，但有难处。但是面对这么多热切渴望的眼神，她顾不得多想，对兵弟弟们说：“好吧！我答应给大家唱歌。不过，我有个要求，既然唱就唱你们爱听的歌。由你们点歌，我来唱。”

她的话音刚落，一群战士就送来了大声呼号:“冲呀——点歌开始!”女文工团员这时完全消失了病态的神情，像一个等待出征的兵。

点的歌儿太多了，她只好说，我会唱的就满足大家，我不会唱的就过。大家拍手。她唱了《康定情歌》，唱了《敖包相会》，又唱了《十送红军》„„她已经有点力不从心了，歌声时断时续，好比鸟儿已经飞上了天空，但飞得有些沉重。她坚持着让歌声飞。可以想象得出，一定是剧烈的头痛再加上高山缺氧使她痛苦万分。然而，那些热情却很粗心的兵们只是专心致志地听歌，竟然没有留意到唱歌人情绪的起伏变化，他们继续一个接一个地点歌。

奇怪的是，后来女文工团员的高山反应奇迹般地消失了，她越唱越来情绪，越唱声音越宏亮，越唱音阶越高。身为舞蹈演员的她仿佛从来都没有感到自己还有如此超拔的唱歌天赋。心为歌源，血是真的。唱者不累，听者不厌。歌的高度可以摘取星辰。

然而，她毕竟是个严重高山反应染身的病人，毕竟是在海拔近5000米的缺氧地区耗尽体力地唱歌。唱着唱着，她累倒了，病倒了！她躺倒在江河源兵站临时为她腾出的帐篷里后就再也没起来„„

在她的生命之泉干涸之前，月光皎洁的江河源上空破例地飞过一只连当地牧民也没见过的夜鸟，掉下了一片光滑多彩的羽毛。有个兵有幸拣起了这片羽毛，它是源头一页沉重的历史。这个“拣羽”的兵就是当时的一个汽车兵——后来成为作家的我：王宗仁。

（选自《2008年我最喜爱的中国散文100篇》，有删改）

11.文中划线句“江河源兵站这个夜晚的月亮只有一种颜色。纯白，干净”描写景

物用的是哪种手法？就全文而言，它在刻画人物方面有什么作用？(6分)

12.联系上下文，说说文中划线句“能看出她不是推辞，但有难处”中的“难处”

有哪些。(4分) 13.文章最后一段有哪些作用？请简要分析。(6分)

14.结合全文，探究“歌的高度”这个题目中“高度”一词的多重含义。(7分)

六、论述类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成15?

第五篇：江苏省苏州市2018届高三上学期期初调研考试

江苏省苏州市2018届高三上学期期初调研考试

政治试题

第I卷（选择题，共66分）

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1．蚂蚁花呗是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品。用户中请开通后，凭信用可以预支500-50000元不等的消费额度，享受“先消费、后还款”的服务体验。这种购物方式 A．属于钱货两消消费 B．减少了纸币的发行量 C．货币执行支付手段职能 D．产生了新的消费热点

2．按照2017年新能源汽车补贴政策，以北京市场为例，纯电动汽车的总补贴在3万—6.6万元之间。下列图示中，横轴x为消费需求量，纵轴y为价格。在不考虑其他冈素的前提下，能正确反映这一变化的是

A．

B．

C． D．

3．各大商业银行为了吸引更多的用户使用云闪付二维码产品，纷纷推出客户优惠活动。商业银行力推移动支付产品的根本目的是 A．依托络技术，满足市场需求 B．降低交易成本，增加银行收益 C．提高服务效率，创新支付方式 D．拓展基本业务，减少市场货币量

4．“中华老字号”作为传统商业文化的集中代表，具有广泛的群众基础和巨大的品牌和文化价值。但目前，我国老字号企业多数经营情况欠佳。面对消费市场的新变化，老字号企业应 ①更新技术，在发挥原有优势基础上实现产品升级 ②顺应消费群体的变化，加快营销创新和市场创造 ③保持原汁原味，以品牌的优势吸引传统消费群体 ④传承工匠精神，以纯手工制作保证产品的高品质 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

5．某商业银行推出一款期限为70天的理财产品，认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率为4.6%，而同期该银行活期存款利率为0.38%。小杨购买了10万元该理财产品，其预期收益约为 A．72.9元 B．383元

C．460元

D．882元

6．从2017年4月21日起，尔南沿海高铁的下票价格将不再“一刀切”，而是根据各车次的客流情况，呈现差异化的有涨有降。对价格敏感的旅客可以避开高峰时段，出行成本将有所降低。这表明 A．消费是生产的目的 B．生产决定消费的方式 C．价格变动影响生产 D．价格变动影响消费

7．2016年11月，中办、国办印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出，允许科研人员和高校教师从事兼职工作并获得合法收入。这一政策有利于 A．初次分配更加注重公平B．坚持和完善我国的基本经济制度 C．变革我国现有的分配制度 D．让创造社会财富的源泉充分涌流

8．2017年我国继续实施积极的财政政策，进一步激发市场活力，实现经济增长预期目标。下列能体现积极财政政策传导路径的是

①适度提高财政赤字率→扩大国债发行规模→投资增加→刺激经济增长 ②上调增值税税率→企业税负减轻→生产扩大→促进实体经济发展 ③扩大信贷规模→降低贷款成本→投资、消费需求增加→拉动经济增长 ④加大民生支出力度→稳定社会预期→消费需求增加→拉动经济增长 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

9．PPP模式是指政府和民营资本合作提供某种公共物品和服务，共担风险，共享收益。我国积极推广这一式，能够 ①提高财政资金的利州效率 ②激发民营资本投资活力 ③避免政府投资的市场风险 ④确保公有制的主体地位 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

10．高铁作为中国高端装备制造业走向世界的“亮丽名片”，已实现了从单一的“产品输出”向“产品、服务、技术、管理利资本”的全产业链输出转变。这表明 A．优质的产品是占有市场份额的决定因素 B．影响我国高铁输出的贸易壁垒已经消除 C．我国装备制造业已具备出口竞争优势

D．我国对外开放由“引进来”向“走山去”转变

11．我国建立了宪法宣誓制度，凡经人人及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时必须公开向宪法宣誓。这是因为 ①国家的一切权力来自于宪法 ②宪法是公民参与管理国家的基础 ③宪法是国家的根本人法 ④坚持依法治国首先是坚持依宪治国 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

12．采用微信公众号、智慧社区APP软件等新媒体，基层政府、社区物业与居民建立起良性互动的“云互动平台”。新媒体技术的运用 A．有利于提高基层社区依法行政水平B．进一步完善了基层政权的组织形式 C．是推动基层治理现代化的重要途径 D．扩大了居民参与社区民主管理的权利

13．自2016年12月26日起，我国在北京市、山西省、浙江省等地试点将地区人民政府的监察厅（局）、预防腐败局及人民检察院等部门的相关职能整合至监察委员会，监察委员会由同级人大产生，行使国家监察职能。国家监察体制改革意在

A．通过分权制衡来有效防止权力滥用 B．实现人大与监察机关的相互制约和监督 C．完善行政系统内部监督，确保政府依法行政 D．建立权威高效的监督体系，履行反腐败职责

14．《国家人权行动计划(2016-2020年)》指出，促进少数l心族事业发展，加人财政投入和金融支持，改善基础设施条件，支持民族地区发展优势产业和特色经济，促进民族地区经济发展主要指标增速高于全国平均水平。这表明 ①社会主义民主具有真实性 ②我国促进各民族共同繁荣 ③国家优先发展少数民族地区经济 ④各民族共同繁荣是社会稳定的前提 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

15．党的十八届六中全会通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，将党内监督以制度的形式常态化并严格贯彻落实。这表明党坚持 A．群众路线，做到一切发展为了人民 B．从严治党，保持党的先进性利纯洁性 C．依法立法，健全决策问责和纠错制度 D．民主执政，积极履行协商民主职能

17．古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明 A．班级文化是人们社会实践的特有产物 B．学生个性品德的养成取决于班级文化 C．文化对人的影响来自特定的文化环境 D．班级文化有其自身的独特性和传承性

18．春雨惊春消谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气是古代劳动人民通过观察太阳运动，认知一年中时令、气候变化规律形成的智慧，至今仍在影响我们的生产生活。这说明

A．人是文化的创造者也是文化的享用者 B．推动认识的发展是文化创新的根本目的 C．文化多样性是人类文明进步的根本动力 D．传统习俗是中华文化一脉相传的重要见证

19．方言被称作我国民间文化的“活化石”。然而在推广普通话的大潮下方言却日渐式微。方言需要得到保护，是闪为 A．方言是地域历史文化的重要载体 B．方言是维系各民族共同生活的纽带 C．方言代表了先进文化的前进方向 D．语言是人们文化素养的核心和标志 20．近年来，昆曲进校园成为常态，“北京人学昆曲传承计划”通过昆曲名家讲座、表演工作坊、折子戏文本细读和示范演出等全新的课程形式，向学生近距离、全方位、立体化的展示“昆曲之美”。此举是基于 A．人们对传统戏曲的迫切需求 B．传统文化时代内涵日益丰富 C．学校是传播传统文化的主阵地 D．教育具有文化传承的特定功能

21．2017年3月1日起《中华人民共和国公共文化服务保障法》正式施行。该法规定，公共文化设施应当根据其功能、特点，向公众免费或者优惠开放。这说明 A．文化能为个人的全面发展提供物质保障 B．我国人民的基本文化权益得到法律保障 C．文化传播和普及有利于文化产业的发展 D．提供公共文化产品是文化建设的中心环节

22．暑期档电影《战狼2》以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神，激发了空前的观影浪潮。目前累计票房突破50亿元，创造了多项票房纪录。对这一现象认识正确的是

①能吸引观众的文化才是我们所提倡的大众文化 ②电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一 ③顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力 ④只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

23．从去年谷歌围棋人工智能AlphaGo打败李世石，到百度机器人击败最强大脑选手，不少媒体纷纷渲染“人工智能威胁能”，认为人工智能将超载人类。这程度论调 A．肯定了人脑和电脑的活动机制根本不同 B．肯定了人工智能只是部分模拟人的思维 C．否定了意识活动具有能动性和创造性 D．否定了人工智能已经具备真正的意识

24．2017年是香港回归20周年。20年来，“一国两制”构想下的香港愈加繁荣，同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的哲理是 A．事物的运动变化是有规律的 B．事物是绝对运动和相对静止的统一 C．静止是运动的一种特殊状态 D．运动是物质的根本属性和唯一特性

25．2016年12月，我国首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星发射升空，它填补了我国在温室气体监测方面的技术空白，有助于我国掌握全球气候变暖的变化规律和全球碳排放分布情况，提升我国应对全球气候变化的国际话语权。由此可见 ①实践具有客观物质性 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有社会历史性 ④认识对实践有促进作用 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

26．星罗棋布的城市地下管线，承载着生产生活所需的各类基础服务输送，然而我国地下管线权属关系非常复杂，不同的管分别属于不同的权属单位，即便是相同用途的管线其权属单位也不同，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面。为避免这种状况，应 ①搞好局部，用部分的发展带动整体的发展 ②统筹全局，使整体功能大于部分功能之和 ③系统优化，用综合的思维方式来把握事物 ④优化组合，把各个具体要素相加起来考察 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

27．共享单车以其便捷、环保的出行方式，迅速在城市走红。但是随着投放量的增大，也在遭遇着“成长的烦恼”，随意停放、盗毁严重等问题日益显现。对此止确的认识有 ①共享单车是新生事物，应鼓励和支持其发展 ②共享单车使用中存在诸多问题，应阻止其发展 ③共享单车的发展道路是曲折的，要有思想准备 ④能否发展共享单下要以人们的需求作为山发点 A．①③ B．①④

C．②③

D．②④

28．同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，以下古语中蕴涵“同一以差别和对立为前提”的是

A．古今易俗，新故异备 B．和实生物，同则不继 C．乱生于治，怯生于勇 D．孤举者难起，众行者易趋

29．数据显示，2014年至2016年，中国与一带一路沿线国家贸易总额超过3万亿美元，对沿线国家投资累计超过500亿美元。在此基础上我国成功举办国际合作高峰论坛，这是“一带一路”建设的新起点，也是实现战略对接、优势互补的极好时机。这表明 ①量的积累必将引起事物质的变化 ②量变和质变是事物变化发展的两种状态 ③量的积累为实现事物的质变创造了条件 ④要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

30．饮茶有益健康，但宜四季有别。春季饮花茶可精神振奋，夏季饮绿茶可消暑解热，秋季饮乌龙茶可润燥生津，冬季饮红茶可御寒保暖明。上述茶文化蕴含的哲理是 A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．主次矛盾在一定条件下相互转化 C．矛盾贯穿于每一事物过程的始终

D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

31．苏州素以“苏工”“苏作”闻名。从缂丝、苏绣、苏扇、宁锦到苏裱，从玉雕、砖雕、核雕到明式家具，苏工在技法上源远流长，传承浓厚。如今，以苏乡、玉雕等为代表的苏工在设计手法上不断求变，为传统苏工注入了新活力。这表明 A．创新就是对既往的否定和对现实的肯定 B．创新的过程必定也是“扬弃”的过程 C．创新推动科技进步和社会生产力发展 D．创新推动生产关系和人类思维的变革

32．从历史唯物主义角度看，下图漫画给我们的哲学启示是

A．遵循实事求是原则 B．要发挥主观能动性 C．牢固衬立群众观点 D．坚持实践第一观点

33．航空地球物理学家黄大年2009年放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国，7年间他没日没夜地工作，带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们 A．评价一个人的价值主要看技术贡献 B．人的价值在于对社会的责任和贡献 C．人的价值在于得到社会的认可和满足 D．提高个人素质是实现人生价值的前提

第II卷（非选择题，共54分）

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

结合材料，回答下列问题：

（1）运用《文化生活》有关知识，分析“高考作文的变革切合时代变迁和社会进步”的正确性。(6分)（2）高考作文是记录时代印记的一面镜子，也是引领教育改革的一个风向标。请说明其中蕴含的历史唯物主义道理。（6分）

35．材料一

注：2016年中国第三方移动支付市场交易规模中，其中支付宝占比52．3%，腾讯金融为33.7%。另外，一些不法分子利用扫码支付窃取用户的核心信息，进而窃取用户的银行卡或移动支付平台的资金，移动支付领域资金失窃事件频频出现。

材料二：从便捷的上快捷支付到轻松的二维码付款，支付创新正在改变着我们的生活方式和消费习惯，迸发出无限活力。当然，支付业的持续繁荣，需要市场机制与政府监管的“各就各位”：放开银行卡清算市场、对支付机构备付金的缴纳作严格规定、发布二维码支付应用规范……让市场的回归市场，让监管回归本位，支付业必将前景看好。结合材料，运用《经济生活》知识，同答下列问题：（1）解读材料一中的经济信息。（6分）

（2）说明政府和市场在促进支付业发展中应有的作用。（6分）

36．【国家和国际组织常识】

以俄罗斯涉嫌干涉美国2016年总统选举和乌克兰危机等为由，美国国会参众两院于2017年7月下旬通过了一顶针对俄罗斯的经济制裁法案。8月2日，美国总统特朗普签署该法案，使之正式生效成为法律。但特朗普同时表示，该法案存在严重缺陷。法案中“国会将拥有限制美美国总统解除对俄制裁权力”的条款，损害了美国行政部门对外谈判交涉方面的权威。作为新上任的美国总统，特朗普既要兑现对中下层民众的承诺，又不得不受制于美国既有宪政和法律的束缚。总统的“禁穆令”被联邦法院无限期叫停，在美国墨西哥边境修隔离墙遭到国会反对，一系列行政命令遇阴，恰恰就是过渡时期各方冲突与磨合的必然产物。结合材料，运用《国家和国际组织常识》的知识，回答下列问题：（1）美通过对俄制裁法案是如何体现美国权力运行特点的？（6分）

（2）有人认为，特朗普屡遭掣肘正反映了美国民主制度的进步。请评析该观点。（6分）

三、综合探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37．伴随着人口红利逐渐丧失和劳动力成本不断上升，“机器换人”正在加速让中国工业走向标淮化。在东莞首个“无人工厂”——长盈精密有限公司的打磨车间，工业机器人代替了传统的打磨工人，原本650人的车间减少到60人。生产线数据对比显示，机器手上岗以来，产品不良率从超过25%降至不到5%，而产能从每月每人8000多件提高到2．1万件。与人工相比，机器的优点无疑是明显的，并有助于将人从简单、繁复、危险的工作中解放出来，进行更有创造性的工作。但是，机器“抢饭碗”带来的就业冲击，也加剧了当前本已紧张的就业形势。

目前，“机器换人”已经是大势所趋，为了实现“机器换人”之后的产业接续和平稳过渡，我国政府部门必须因势利导，采取相关措施予以应对。第一，提高奖补力度，推广应用安防，排爆、巡检、救援等特种机器人，加快高危关键岗位“机器换人”；第二，制定具体的职业技术培训规划，提高工人。人机结合”的职业技能素养，培养一批具备“工匠精神”、符合时代要求的技术工人；第三，鉴于当前我国智能制造装备水平与发达国家还有较大差距，政府还应加强相关产业政策资金引导扶持力度，推动关键核心技术的引进、消化和创新，培育一批自主研发能力强的创新型企业。结合上述材料，探究回答下列问题：

（1）从经济角度分析“机器换人”带来的积极影响。（6分）

（2）运用《政治生活》知识，说明我国政府部门采取相关措施的依据。（6分）

（3）有人认为，“机器换人”就是对就业的冲击。请你运用矛盾的知识评析上述观点。（6分）

要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。②术语使用规范，字数250字左右。

政治参考答案

1~5CBBAD 6~10DDBAC 26~30CABDD

11~15DCDAB

16~20ACAAD

21~25BCCBC

31~33：BCB 34．(1)文化是经济、政治的反映。社会发展要求高考作文必然要与时俱进，体现时代的进步；文化创新要立足社会实践，推陈出新（或体现时代精神是文化创新的重要追求。高考作文紧扣社会变迁，话题更加丰富和开放：社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，它可以引领社会思潮，凝聚社会共识。高考作文突出社会主义核心价值观的引领作用。(2)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。高考作文的变革是对时代发展的回应；上层建筑要适合经济基础状况，高考作文不断与时俱进变革以适应经济基础；价值观对人们的认识和行为具有重要导向作用。高考作文弘扬社会主义核心价值观能引导学生作出正确的行为选择。（若从其它角度作答，言之有理，也可酌情给分）

36．(1)美国实行三权分立制，立法权属于国会，行政权力属于总统，美国国会参众两院通过对俄制裁法案，总统签署使之正式生效成为法律。②美国的行政权受到立法权的制约，法案中国会拥有限制美国总解除对俄制裁的权力。

(2)美国的三权分立和制衡对于反对封建专制，调节资产阶级内部各集团的利益，维持资本主义民主制度有积极作用。但三权分立有其阶级局限性和消极作用，总统与国会、法院之间的权力分立会产生严重的内耗，引发混乱、拖延和推诿，导致效率低下；三权分立的原则难以在政治实践中真正贯彻；作为一种资产阶级民主制度，它维护的是美国资产阶级利益，不能真正代表民意（或民众不可能对权力的运动施加重要影响）。（三权分立消极作用的3点中答出2点给分）

37．(1)有利于企业降低生产成本，提高生产效率，提高产品质量，依靠科技进步形成自己的竞争优势；有利于促进劳动者提高职业技能和素质，实现高质量的就业；有利于转变经济发展方式，促进产业转型升级，增强创新驱动发展动力。

(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的责任是对人民负责，政府应履行经济建设、文化建设等职能，加强产业政策资金扶持，制定职业技术培训规划，以应对“机器换人”带来的冲击；当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，培育智能创新型企业有利于维护国家利益，在世界多极化格局中占据有利地位。

(3)内容要点：矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用（或事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的），我们要坚持两点论与重点论的统一，要抓住主流。该观点看到了“机器换人”消极的一面，即事物矛盾的次要方面，但忽视了其积极的一面，即事物矛盾的主要方面。对于“机器换人”，我们要看到它会对就业造成一定的冲击，更要看到它是大势所趋，积极影响才是主流，必须积极应对。（运用矛盾对立统一原理分析也可酌情给分，但不得超过3分）