网络语言对于语言发展的利弊

第一篇：网络语言对于语言发展的利弊

辩论会决赛

正方观点：网络语言有利于语言发展

正方观点分析：

一、关键词语的解释说明

（1）语言：语言是一套音义结合的符号系统，社会属性是语言的本质属性，语言是一种人与人之间进行交流和表达情感的工具，它存在于运用之中，运用中的活语言是人类组成社会的条件之一，是社会成员之间最重要的联系纽带，因而他和社会的发展息息相关，随着社会的发展，新事物、新概念层出不穷，这些都会向交际提出新的要求，推动语言不断丰富词汇，改进语法。

（2）网络语言：网络语言是语言发展到网络时代的产物，网络语言具有一般语言的本质，与一般语言没有本质上的区别，都是人们用以交流和表达情感的工具，网络语言的特殊性体现在其存在的形式，它是以网络为载体而存在的。

（3）发展：发展指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变 化过程，事物发展的根源是事物的内部存在的矛盾，矛盾是事物发展的根本原因。

二、具体论证资料

（1）网络语言是语言发展到网络时代的必然产物，网络语言的产生和发展有其深刻的必然性和合理性

1.1：必然性——当人类世界进入信息时代，当网络进入千家入户，当地球人都在网上发表和表达自己意见和观点时，网络语言出现了，网络语言是语言进入网络时代的产物，网络语言的产生顺应了时代信息时代的发展、网络时代促成了网络语言的产生。

1.2：合理性——著名哲学家黑格尔曾说过“存在即是合理”，世界上任何事物的产生与发展都有其深刻的社会原因和社会基础，网络语言简洁明了、通俗易懂的特点使得他被越来越多的人所接受和了解、网络语言已经深深的融入了人们的日常工作和生活当中不可能抛弃，网络语言为语言的发展创造了越来越多的基础和条件，网络语言有利于语言的发展。

（2）网络语言自身的特点和特性为语言的 进一步发展提供了良好的环境和条件

基本思路解释：网络语言是否能推动语言发展，就在与网络语言是否能有助于人与人之间的相互交流、是否有助于人与人之间情感的传递。而网络语言的这些特性恰恰有利于人与人之间的信息的交流和情感的沟通。

2.1网络语言的简明性：随着社会生活节奏的加快和传媒的发展，人们对信息传播速度的要求越来越高，特别是在网上聊天时，人们希望在速度上能尽量接近口语交际。而网络语言恰恰做到了这一点，网络语言在不妨碍沟通的前提下，充分利用键盘上提供的符号资源，尽可能简化在键盘上的操作，以较为简明扼要的方式准确的传达了交流双方所表达的信息，达到了一般语言进行交流和表达情感的目的，所以说，网络的简明性这一点有利于语言的发展。

2.2网络语言的形象性：网络语言诙谐幽默，别具情趣，人们在网上交际时心态平和而放松，而人们在心态平和放松的状态下能够更加全面彻底的理解和接受对方所表达的意思和目的，因此，网络语言的形象性这 一特点不但达到了语言的目的，而且提升了语言表达的效果，从这个层面讲，网络语言有利于语言的发展。ex...网络语言的创造者和使用者多为年轻人。据统计，截止2000年底，在我国2250万上网用户中，90．96％ 年龄在40岁以下，74．95％在3O岁以下，56．11％在24岁 下。这些年轻的网民充满了智慧和活力，喜欢机智而轻松的交流，追求诙谐而甾默的语言风格。

2.3网络语言的生动性：如今我们处于日新月异的网络与科技时代，汉语原有的词汇已不足以表达许多新事物,如果没有网络语言的帮助，人们在表达这些新事物的时候往往会感到茫然不知所措，而网络语言的出现则使得语言不断发展创新，填补了现有语言的欠缺。黑客，驴友，博客等新词汇应运而生。另外，网络语言也丰富了语言的语义.囧”字原本是光明的意思，但在网络上却用来表达一个无奈、呐喊的表情，简单一个字就能达到交流者所想表达的意思和想法，因此，网络语言的生动性有利于语言的发展。

2.4 网络语言的灵活性：网络四通八达，无远弗届（多远的地方都能达到），它为使用者提了自由、便利的交流空间。社会多元化的价值取向导致多元化的思维模式，多元化的思维模式又创造出多样性的语言形式。卡西尔指出：“符号化的思维和符号化的行为是人类生活中最富于代表性的特征。” 网络语言集中体现了这一特征，网络语言的灵活性必将进一步激活人们刨造性的语言思维、进而推动语言的发展。

2.5.网络语言的生活性:网络语言它具有视觉感官，简洁便利，情感创意等特色，与传统语言有显著区别，网络语言更多的是有创意地表达当代的人和事。近两年，物价攀升牵动人们的心。网络用语就及时纳入了蒜你狠，豆你玩，姜你军等词语表达人们对物价上涨的强烈感受。网络语言的这种生活性特点便利了人们在日常生活中的表达和交流，在实际生活中推动了语言的发展。

2.6 网络语言的包容性和吸收性：一种语言要具有生命力，就必须不断接受新生事物，在变化中求生存和发展，并在变化中永 葆青春。网络语言中很多创造性的表达正丰富着、也将继续丰富我们现有的语言。就汉语而言，大量的网络词语对汉语更新、补充提供了可能，网络语言作为一种社会方言，在其发展过程也会对现代汉语产生一定的影响。其中个别词汇经过长期使用，已被现代汉语吸收，成为基础汉语的一部分，如“上传”“在线”等。所以，网络语言在某种程度上丰富了现代汉语的词汇。

2.7网络语言的创新性。网络语言的标新立异、形象传神体现了其独特的创造性，大大丰富了语言文化。网络语言中所投射出来的追求平等、富于创新、尊重个性的时代精神，是对传统文化精华的发扬光大。网络语言的这种创新性丰富的人们的语言活动，增强了语言进行创新和发展的动力，有利于语言的发展。

（3）网络语言与一般语言的内在一致性为语言的发展提供了强大的动力

3.1 网络语言使用者人数众多，范围广阔：

网络语言具有一般语言的本质，与一般语言 没有本质上的区别，都是人们用以交流和表达情感的工具，网民是网络语言的使用者和传播者，据联合国电信联盟统计，截止2014年底，全世界网民人数达到30亿，这一数字足以表明，网络语言为语言的发展提供了庞大社会基础，有利于语言的发展。而且随着网络技术的普及和发展，一定还会有更多的人进入网民这一群体。

3.2网络语言富了现代汉语的表达手段： 网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比，具有新奇、简单、有幽默感的特点。现代社会生活是多元的，丰富多彩的，不可能要求语言表达一成不变，因而语言表达手段也应该随之丰富，否则就会滞后于社会生活。而网络语言与一般语言本质上的一致性，加之自身有着五彩缤纷的词汇，口语化的表达方式，符合现代人的个性化要求，因此，网络语言对于丰富社会语言表达手段有积极因素，有利于语言的发展。

3.3网络语言创新汉语的词汇：从文化学的角度看，每一种文化的兴起，都会带来一些新的词汇，这些新词汇具有促进书面语言 多样化的作用，从传媒学的观点来看，网络语言中言简意赅的缩略语、含蓄美妙的数字谐音、形象生动的表情符号、中英夹杂和拼音化与数字化的倾向等，都为人与人之间的信息交流和感情表达提供了便捷的途径，所以说，它有利于语言的发展。

3.4网络语言的特点符合语言的发展方向。追本溯源，语言发展的历史经历了人类从简单地发出几个不同的声音到创造出丰富多彩的字音并进行组合，乃至出现相应的文字的漫长过程。剖析网络语言产生的原因，我们不难发现，其与传统语言的产生原因如出一辙。随着时代的发展，网络文化席卷而来，作为其载体的网络语言也应运而生。网络语言以其简约性、形象性、诙谐性极大地满足了广大网民在高速发展、变化巨大的社会中表达情感、描述社会社会现象的需要。网络语言在一定程度上丰富了传统语言的内容，促进了语言的发展。

3.5网络语言体现了语言发展需要创新的要求。任何事物的发展，都离不开创新。在社会发展过程中，新鲜事物和极富时代意 义的社会现象不断涌现到我们的现实生活中，这也必然要求语言以丰富的词语和新的组织规则来表达。网络语言在传统语言的基础上，借用外来词或对传统词语赋予新意等多种手法，塑造出更加形象，更能表达出人们内心思想的词汇和句子。其轻松自由的创作方式和诙谐生动的语言特色为语言注入了新鲜的血液，更好地满足了人们的表达需要，促进了语言的发展。正方四辩陈述观点：

语言本来就是一种约定俗成的习惯，任何一种新事物的产生和发展终究逃不出适者生存的定律。我们应该对网络语言的产生与流行持积极态度，因为网络语言是活的、发展变化的，人类每一种新文化的兴起都会带来一些新的词汇，网络语言在一定程度上也是当前这个网络时代的反映，网络语言如果能经历时间的考验，约定俗成后就可以为社会所接受。正如《人民文学》副主编肖复兴同志所说的：多元化的社会应该对语言有多元化的认识与宽容，对于新词语，我们应该静心容忍，让时间来大浪淘沙。

网络语言是客观存在的，是不以某个人的意志为转移的。当传统语言的纯度被网络语言稀释的时候，无论我们愿意还是不愿意，支持还是反对，它都将作为一种客观现象继续存在下去。汉语本身就是不断变化的，坦然接受这种变化，是对语言发展规律的尊重。虽然网络语言给汉语的规范化、纯洁性带来极大的冲击，但不可否认，网络语言确实也为汉语注入了新鲜成份。许嘉璐在《文汇报》上指出：“规范并不能阻止语言的发展演变和出现一些奇怪的语言现象，当然也不能保证出现新词新语新说法人人都懂得，不进行规范当然不行，过分强调规范，希望纯而又纯也不行。”我们的语文教学面对网络语言的冲击，应该用动态的、发展的、辩证的思想去分辨和处理，不能一味指责，一棍子打死，要相信“语言在自身发展中有很强的自我清洗排污的能力。”语文教学对网络语言应持宽容的态度，让语言的使用者和语言发展规律进行大浪淘沙。

我们都学过哲学，矛盾的主要方面决定事物的性质，处于主导地位，而次要方面只处于 支配地位。网络语言的流行对社会发展的利是矛盾的主要方面。我们要坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。同时我方呼吁大家积极抵制网络语言流行对社会发展的弊端，提高自身素质。

综上所述，我方一致认为网络语言的有利于语言的发展。

正方四辩总结：

语言从来就是一条滔滔不绝的河流，它会不断吸收并且扬弃（扬长避短，发扬，摒弃一些腐朽的）一些词汇，这些词汇是一个时代的秘密心脏，也使语言文字本身保持了必要的活力。语言生态是平衡的，遵从整体协同和循环自生；语言生态是进取的，倡导竞争共生和优胜劣汰；语言生态是整合的，追求健康发展和文明调和。数字化信息技术正在不断催生网络技术革命，网络的发展正在改变世界，网络世界的人际交流和传播使语言成为时尚，这也正是语言进化的网络表现。纵观历史，人类的每一种新文化的兴起，都会带来一些新的词汇和语言。可以预见，随着信息技术的不段革新，人类生活将不断 改变，语言作为生活的手段和样态也将随之不断演变。

首先，网络语言在社会的不同领域大放异彩。譬如网络专业术语病毒、电子商务等于IT产业发展息息相关，他让世界了解IT，从而成为当今社会主流产业之一，大大推动了整个社会的经济发展。更多的事例在我方之前的论述中已得到印证。其次，在国家语言委员会推出的《中国语言生活状况报告》系列中提到网络语言，显现了社会政府对网络语言的重视，不正是确认了网络语言在社会发展中的地位吗？再者，各项法规中对其进行了规范，目的在于正确引导公众正确使用，大大降低了不良网络语言造成的负面影响，目的就是在于确立网络语言对语言发展的促进作用。现代社会生活是多元的，不可能要求语言表达一成不变，我们的语言表达手段也应该随之丰富，否则就会滞后于社会生活。网络语言，是传统语言与现代社会文化相结合后产生的一种新的文化现象，是时代的产物，是社会发展的必然结果。现有语言的巩固发展离不开诸如网络语言这样的 新语言的不断推动得以确立与强化。网络语言并没有从根本上冲击改变现有语言，只是增加了大量的词汇，我们所看到的是使用语言交流的方式变得更多了。对方辩友：当您上网聊天打字太慢时,难道没有使用简便快捷的网络词汇吗？当您沉醉于我方精彩的辩论时,不如赠予我们一句给力吧！可见网络语言不仅丰富了我们的美好人生,也丰富了辩论赛的趣味性。我们应该以一种更平和积极的心态去面对网络语言，取其精华，去其糟粕。因此，我方最终认为：网络语言的流行对语言发展是利大于弊。现场在座的各位，对于这个问题，你应该懂的！

谢谢！

我们不妨静下心来逆向分析一下，什么是语言发展的瓶颈和阻碍？如果我们把这些阻碍解决了，对语言就是有利的；这些阻碍没有解决，那就是不利的。我方认为，“想象力和创造力的贫瘠”以及“沟通交流的障碍”是语言发展的最大的阻碍。而网络发展带来的大量的信息吞吐，激烈的思维碰撞和更多元的人的行为的调动，就好比是从单纯的打字阅读，到多媒体的运用。这种趋势所 起到的作用，正是对突破语言的静态的瓶颈真正有利的语言反映了一定的社会现象，如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认，而且对社会产生积极影响的话，我们就不能也不可能人为地去阻止它。比如说一些大众俚语、俗话就有很强的生命力，事实证明，这些语言对社会只有好处而没有弊端。

语言是一种文化，一个民族要有文化前途，靠的是创新。新词语用过了些并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正的可悲。语汇系统如果只有基本词，永远稳稳当当，语言就没有生命力可言，因此，在规定一定的规范的同事，要允许歧疑的存在，但更要积极吸收那些脱离当时的规范而能促进语言的丰富和发张的成分。网络语言是今后语言发展的趋势，体现了新的时代精神，体现了新世纪的最先锋的生活和语言活力。反方辩点：

其一，站在语言学的角度来看，网络语言是一种以数字、字母、图形、中外语言组合而成或单用的一种语言，在本质上不符合汉语的结构或是机制。所以，在外在形式 上，“数字”、“字母”、“图形”等非汉语形式的混入，会对汉语本身形成强大的冲击；在内在结构上，网络语言以其独特的组合方式，破坏了汉语基本的组合结构。因此，网络语言不利于汉语言发展。（也不利于其他语言本身的建设。）破：网络语言补充说明了语言中的某些缺陷，支持和发展正好有利于语言的发展，破旧立新，如果没有冲击，何来刺激语言的发展？

其二，承上所述，钱穆说：“一种文化形成了一个民族，而这种文化有待于这个民族发扬光大。如果这种文化衰退没落了，这就意味着这个民族将要消亡了。”语言是一个民族的显著标志，如果另一种语言或语言以另一种姿态（网络语言属于后者）作用于这种民族语言的时候，民族语言危险了，这个民族也就逐渐失去了独立性。这也就是满族语言变成死语言的真正原因，这也就是日本人在日语的使用中大量排斥汉字的真正原因，这也就是欧洲殖民者殖民于拉美及 非洲推行他们语言致使本地语言大量消绝的真正原因。（对民族语言的侵蚀，不利于民族建设。）破：颠倒因果，夸大其词，原因分析不明确；最好的保护就是发展，就是支持网络语言。

其三，网络语言是随着20世纪互联网的发展而兴起的一种新型语言，它的发展有从网络向生活过度渗透的趋势，其使用的主体是广大的青少年。而网络语言有很多暴力化、粗鄙化、庸俗化的成分，并且很有离经叛道的色彩，这会对处于价值观正在形成阶段的青少年产生非常不良的影响。而青少年是未来国家的主人，未来语言的掌握者，未来语言的建设者，如果说青少年在年轻的时候树立不起正确的语言价值观，那么国家未来语言的健康发展只能说一片渺茫。（负作用于青少年的语言价值观，不利于国家未来的语言建设。）破：加入主观色彩，如果以客观眼光来看，人们的生活已经依赖网络语言，对方辩友，这不是网络语言自身的问题，而是一种价值取向引导的问题，这恰恰说明我们应该重视网络语言的发展，正确引导。

其四，“语言”是说话所用的代码，说出来的话称作是“言语作品”。由于网络语言的语法缺乏稳固性，所以它创造出的“言语作品”缺乏价值。而语言很大的一种功能是承载一定的文化分量（所以古代的书我们现在还可以看懂），而网络语言的泛滥会冲击语言的这种功能，甚至破坏它。（冲击语言的承载功能）。破：价值没清楚，表达习惯决定了语法稳定性，当人们的语言习惯发生改变时，这种语法还不应该改变吗？

其五，亵渎古典，不尊重典雅文化。我国古代的语言（包括诗词曲赋等等）蕴含着无数的宝藏，而民族文化的弘扬有待于这无数宝藏的开掘。而网络语言一定程度上削弱了古代语言的古典美，降低了它的神圣性，如“唧唧复唧唧，木兰生小鸡”、“我自横刀向天笑，笑完之后去睡觉”。破：不 仅仅存在于网络语言之中，而是存在于人们的实际生活，其六，（承上所说）一个悠久国家的民族语言具有高雅性和稳固性的特点，而网络语言更大程度上表现出的是低俗性和随意性。这种对立性，就决定了这个国家的民族语言融合网络语言的成分很小，而网络语言对这个国家的民族语言破坏很大。所以，网络语言不利于这个国家传统文化的发扬与传承。破：是对现代文化的补充和发展，本质统一而非对立，相反，可以通过网络语言来传承和发展语言

其七，语言是人类交流的重要工具，语言的变动往往能引起时代的变动。网络语言的随意性与低俗性，一定程度上助长了“以错为美”的时代风气，不利于社会良好氛围的形成。破：片面，以偏概全，时代的变动决定了语言的变动，对方不能只看到缺点而不看到优点，不是随意，而是灵活性，对方辩友夸大了灵活性完全是错误的。其他语言中也有低俗性

其八，网络语言的出现很大程度上是由于以青少年为主的网民知识层次低下造成的，再加上国家尚没有形成一定的机制来约束规范网民的上网问题，学校教育与网上教育背道而驰，而网络语言的泛滥只能让这些青少年在错误的道路上越走越远。破：网民恰恰是知识层次较高的人，对方完全与我国学校教育和国家教育背道而驰

其九，网络语言的广泛使用，会加快生活节奏，使代沟越来越大。网络语言以其很快的更新速度，以其离经叛道的色彩，与传统生活格格不入，这会加深代与代之间的隔阂，造成代与代之间交流的困难，从而不利于语言整体的发展。破：是生活节奏的加快，网络语言的特点恰恰缓解了代沟与隔阂，增进了人与人之间的距离，有利于语言发展。其十，网络语言不免有很多的芜秽之词，根本不登大雅之堂，再加上网络本身非凡的传播能力（这种传播能力远远大于生活中的传播能力），“好事不出门，恶事行千里”，它们会迅速地传遍网络，为网民所掌握，从而不利于语言的纯洁性建设。破：污秽之词不仅存在于网络语言，而是存在于所有语言中，网络语言何罪之有？难道对方辩友认为一般语言难登大雅之堂吗?

十一，事物的性质是由是事物内部的主要矛盾及矛盾的主要方面决定的。网络语言也绝不是“头顶淌血，脚下流脓——坏到底”，它们其中的一部分也被广泛的人民所接受而运用于现实的日常生活当中，甚至为国家重量级的刊物及人物采用或使用，国家的一些权威性词典也予以收录。所以，它们在丰富语言词汇和增加语言的灵活性方面也有微小的贡献，但是，这不居于主要矛盾及矛盾的主要方面这样的地位，以致于这不能够决定事物的性质。所以，我们不应该因 事物的微小贡献而一叶障目，以致论断失误。破：就这样、十二，网络语言尽管在一定程度上可以调节气氛，起到娱乐的效果，舒发身心的作用；也可以让一部分网民充分展现自我的个性，以起到自我调节的作用；再加其使用的便捷性及灵活性，备受网民的亲睐。然而，“利在一时，弊在一世”，其形象的不伦不类，形式的标奇立异，内容的离经叛道，音形义三者之间稳固性的缺乏，对语言的发展有害而少益。破：完全没看到语言的一致性，功在当代利在千秋，十三，网络语言出现这几十年来，也受到了广大语言学界及主流人士的重视，各地也陆续召开有关“纯洁语言，维护语言的健康发展”的研讨会，并呼吁国家有关部门干涉网络语言的随意性，这也从侧面可以看出网络语言对语言发展造成的严重危害。破：恰恰有利于语言发展，十四，冲击语文教育。青少年学生是网络语言的主要制造者和使用者，他们本身缺乏辨别事物真伪的能力及语言知识的储备，网络语言会乱淆他们的学习，影响他们的写作规范，致使他们黑白颠倒，真伪不辨，这会严重影响它们的学习和发展。破：扰乱学生学习的不是网络语言，而是学生自身的原因，老师更应该使用网络语言调节气氛，提高效率

十五，（承上所说）汉代语言的存在影响到中国汉语语音的规范和发展，尤其对青少年日常生活的交流、语言文字的表达、书写产生消极的影响。

十六，例如《春秋》，一字寓褒贬，微言而大义。而网络语言指鹿为马，以谬为理。网络语言形成一定的风潮时，势必会被绝大多数人接受，那么这些人会自觉或不自觉地运用网络语言来解读中国的经籍，结果不言而喻：离题万里，谬之千里。破：我不理解意思，已经被接受，恰恰能够增强对中国古籍的理解。

十七，语言道德失范。网络空间的虚拟性和自由性，使人们几乎可以随心所欲地使用熟悉的语码发表言论，以致有人借机发泄不满、造谣欺骗、散布不文明、不健康及不真实的信息，言语道德行为严重失范。这种失范行为会被网语使用者不自觉地带到生活当中，会对生活言语道德造成严重影响，从而整体负作用于语言的健康发展。破：这并不是网络语言的错，再者，在网络上也有一些法律法规，并不是可以无法无天

十八，网络语言会造成人与人之间交往不必要的误会，这种误会既会出现在网语使 用者之间，也会产生在网络语言使用者和非使用者之间。破：使用网络语言后，反而减少了误会

十九，网络语言是一种汉字、数字、字母、符号等杂糅使用的极不规范的语言，它不是汉语言的积极发展，更不是汉语和汉字的现代化演变，而是对汉语的一种污染。破：语言，不要仅仅看到汉语，它是从语言中演变出来的人，难道你是说汉语言不规范吗

第二篇：网络语言

字母篇

B：

：宝贝，情人，孩子，ByeBye，看具体使用。L：Bebacklater，过会回来。

BC：白痴。

BF：男朋友，源于英文BoyFriend，对应词是GF。专指有可能会成为LG的BF。

BL：玻璃，不是指一种易碎品，而是同性恋。

Blah-blah：

反复说。

brB：Berightback，马上回来

BT：变态。

BTW：顺便说一句，源于洋文：ByTheWay。

Bullshit，shit：胡说，废话

BXCM：冰雪聪明

C：

CM：臭美

Cool：酷

CU：seeyou，再见

Cutie：甜心

D：

Damn：靠，他XX的DD：弟弟

DX：大侠，大虾。在某方面值得佩服的人

DL：download，下载

F：

Fag：同性恋，（参照“BL”）

FB：腐败，指聚会 吃饭 活动。

FLG：前些日子家喻户晓的，经常在网上提到的一种社会现象。

FT：Faint，晕倒的意思，也叫分特，表示惊讶，不可理解，不可置信等意思。

FAQ：常见问题，FrequentlyAskedQuestion

FT，分特：Faint的简称，晕倒。

G：

Gay：同性恋，（参照“BL”）

GF：女朋友，源于洋文GirlFriend，对应词是BF。专指有可能会成为LP的GF。

GG：哥哥

I：

IMHO：窃以为，源于洋文：InMyHumbleOpinion。大都是洋人用，属于Internet的文言文。

J：

JS：奸商，原指一些不法商人，现在已经有扩大化的趋势，只要是卖东西都称JS了。

JJ：姐姐

JJWW：唧唧歪歪，指人说话的样子

K：

Kao：惊讶的语气词。用法：我靠，我。粗口，慎用！

KFC：Kxxx&amFxxx&amCxx,要是和某人有仇，就KFC他吧

KL：恐龙，PLMM的反义词。

KH：葵花，就是练葵花宝典的高手。

KHBD：葵花宝典

Kick：扁

Kickyoura：踢你屁屁

L：

Leecher：吸血鬼，指只知道索取不懂得分享回报的家伙，被严重鄙视的人

LM：流氓

LP：老婆。有时也指个人的心爱之物。

LG：老公

LOL：LaughOutLoud，大笑

M：

MD：妈的，粗口，特别慎用！

MM：妹妹、美眉，表示年轻女性，千万不要用在“妈妈”上面。

MPJ：马屁精

N：

：牛逼，与牛无关：）另一个意思是笔记本电脑得英文缩写

P：

P9：啤酒

PFPF：佩服佩服

PG：屁股

PK：playerkill，砍人，攻击，也可解释为先批后K

PLMM：漂亮美眉

PLZ，PLS：please，请

PM：论坛的私信

PMP：拍马屁

：多义词，可代表票票（钞票）、漂漂（漂亮）、片片（照片）、屁屁（屁股）、怕怕（害怕）、婆婆，需结合上下文理解，有点挑战智力

L：people，人们

MM：飘飘妹妹，漂亮的妹妹是也。也指婆婆妈妈。

Pro：profeional，专业

：两种意思，Btw（Bytheway中文译文：顺便说一句）。另外也指著名的图象处理软件Photoshop

PXJF：辟邪剑法，源于KHBD，KH专用的剑法

PUB：网路上扫描到的ftp，可以临时起上传下载功能，也指把文件传到pubftp上共享的行为。

R：

RPWT：人品问题

RY：人妖

S：

SJB：神经病

SL：色狼。

slap：打耳光

SM：Sadism&amMasochism的缩写，性虐待或指（被）虐待狂

：suort，支持

Sigh：叹息

Sorrya：可怜的家伙，鄙视的意思

SoSo：一般

T：

THX，3X：thanks，谢谢

TMD：***，粗口，特别慎用！

TD：****。在抱怨或骂人时用，有时可以简写为D，类似的还有TMD，WBD等，慎用！

TX：同学，同在论坛里泡的，表示友好

TTYL：Talktoyoulater，再见，下次回头再谈

V：

Viva：万岁，表示特别喜爱某样东西。

X：

XXX：儿童不宜的东西

XXXX的说：一种动词后置，比如吃饭的说

XXXXing：XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing

xixihoho：嘻嘻呵呵，表示心里十

第三篇：网络语言调查报告

关于网络语言对青年学生影响的调查报告

胡冬昊、马赫、范正

一、黄易、于润蓬、张泽华、尹子轩

一、调查背景

随着科学技术的突飞猛进，网络的发展可谓日新月异，网络时代已悄悄地向人类走来，并以立方级的速度逐渐渗透到人类生活的每一个角落。“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。伴随网络的传播，也催生了一批全新的语言方式使用方式。网络语言已经成为很多学生的口头禅，甚至在课堂上也经常听到学生在使用。网络语言对青年学生的日常学习、生活和正常交流到底产生多大影响、学生们对网络语言的接受程度有多深，为此，2012年四月份北京市海淀实验中学高一3班的部分同学在本校学生中进行了一次有关网络语言的调查问卷。据调查，学生们对网络语言接受和使用程度超过70%，已经深深影响了学生的日常学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐。

二、调查方法和内容

本次调查采取书面调查问卷形式，随机抽样调查本校高中三个年级的学生，共发出问卷30份，收回问卷30份。

本次调查的主要内容是：

1）网络用语包括哪些内容

2）举出一些网络名词或让学生列出经常使用的网络语言、词 汇，了解学生对网络语言的熟悉和了解程度

3）学生是否经常使用网络语言？

4）有人认为网络语言品味不高、粗俗化，学生如何看待？

5）如何看待网络语言的利弊

三、调查结果

1）网络用语包括哪些内容。

70%的同学认为网络用语包括网络有关的专业术语、网络服务和 网使用有关的特别用语、涵盖网络所在的日常活动内容的用语。

2）学生对网络语言的熟悉和了解程度

学生对数字谐音词、英语单词或短语首字母或关键字母缩写、特 定的英文字母与汉字混合形式、各种非文字符号等网络语言是非常熟悉的，如蒜你狠、88、坑爹、鸭梨、神马、251314、：-D 等，熟悉程度比例最高达93%以上。

3）学生是否经常使用网络语言。

有64%的学生表示经常使用网络用语，36%的学生表示不经常使 用。经常使用的原因是新奇、方便。

4）如何看待网络语言品味不高、粗俗化的问题

对网络语言认为不粗俗、还好的学生占65%；认为不用认真对待 的学生比例占10% ；认为粗俗的比例占20%；5%的学生没有表态。

认为不粗俗的学生认为网络语言是符合青年人的兴趣爱好，方便 简捷的聊天方式。

5）如何看待网络语言的利弊

网络语言的青年学生的利弊问题上，认为利大于弊的学生占57%，主要体现在觉得有趣、时尚、方便；认为弊大于利的学生占30%，主要体现在各种新奇语言频繁出现，年轻人容易提笔忘字，影响中国语言的准确性，使用网络用语虽然没有明确的规定，但有时也会造成不必要的麻烦；无利弊关系和没有感觉的学生占13%.网络成为一种交流工具，如何看待网络语言对青年学生的影响，社会和专家们也有不同意见，其中有专家认为宽容比扼杀更重要。

1）有关专家表示，网络语言也是一种语言实践，能在学生中间风靡，就说明它是有生命力的。但是，如果用网络语言写出来的东西大部分人看不懂，影响了沟通，也就失去了语言的意义。同时，家长和老师应该用宽容和理解的态度看待这一现象。

2）天津师范大学中文系教授汤吉夫认为，社会发展越快越迅猛，语言就会不断的被丰富被更新。对于出现的网络流行语言不能简单的判断对错，它进入人们生活需要一个逐步被接受的过程，因此对网络语言宽容比扼杀更重要。

学生之间使用生动、有趣、幽默的网络语言感到很亲切，网络语言和相声、小品一样，也在另一面上体现了语言魅力。所以积极引导学生正确、规范使用网络语言，实现正常的交流和沟通，将是今后非常重要的问题。

2012年4月

第四篇：语言发展能力

第一“双语”幼儿园幼儿身心及双语语言能力发展 的现状及对策

以创设适合幼儿语言发展的环境为抓手，促进我园幼儿在掌握本民族语言的同时，能听懂和会说普通话。从改善幼儿学习、生活环境入手，和幼儿一起动手创设一个优美的、适合幼儿身心发展需要的良好的普通话语言环境。优化幼儿语言发展的环境，让幼儿臵身其中，较好地激发幼儿学说普通话的兴趣。让环境起指导的作用，让环境传递信息，让环境更多的为幼儿语言发展服务，这样幼儿母语和普通话才能得到良好的发展！

一、语言环境现状

通过走访几个幼儿的家庭，我们发现在幼儿语言教育方面存在这样一些问题。

1、家庭的语言环境：家庭是儿童获得语言的第一环境。从幼儿出生到入园这段时间内，他们所接触到了语言最多来自他们的家庭，因此，家庭语言教育是幼儿语言教育的基础，家长对幼儿语言教育的状况对幼儿的语言发展有着直接影响，奠定了母语的基础，影响幼儿语言的水平和发展的可能性。由于家长都是农牧民，文化素养普遍不高，汉语表达水平及低更别提汉语文字水平了。虽然这些农牧民家长对孩子学习普通话的重要性已经有了足够的认识，都想让孩子到幼儿园学知识学普通话，但很少有家长注重家庭语言环境的创设。最重要的是，对于绝大多数家长而言，他们并不十分了解对幼儿期语言指导的科学方法。他们在家看的是维语电视，听维语歌曲，日常交流也是维语。因此，幼儿的语言家庭指导是一个比较薄弱环节，是导致幼儿的普通话语言发展水平低的非常重要的影响因素。

二、创设适宜的环境，促进少数民族幼儿双语发展，从以上分析我们可以看出，为幼儿创设良好的普通话语言环境对幼儿的汉语表达能力的发展、健康成长起着至关重要的作用。优化幼儿语言环境，让幼儿臵身其中，能较好地激发幼儿学习普通话的兴趣。

为了使这些幼儿能尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，以便更好地开展少数民族幼儿双语教育工作，我园领导与教师共同商讨，制定了合理的一日作息时间和教育教学工作计划和实施方案，并以创设适合幼儿语言发展的环境为抓手，促进这些少数民族幼儿在掌握本民族语言的同时，能听懂和会说普通话。在实践中，我们注重从以下几个方面做起：

（一）积极创设良好的幼儿园语言教育环境

幼儿园是孩子规范语言学习的主要场所，也是同伴之间社会语言交往的最为重要和频繁的发生地。

1、改变活动室的墙面环境。

我们把要求幼儿养成的日常生活良好行为习惯创编成朗朗上口三字谣和拍手歌打印出文字并画上彩色图案，贴在认读区，教孩子边玩拍手游戏边朗诵儿歌，课余时间孩子们都喜欢两人一组到认读区玩拍手游戏，既懂得了要遵守的良好行为习惯又学会了用普通话朗诵儿歌。

2、创设课堂内外语言环境。对儿童的语言教育不仅仅是在语言课上，要将语言教育融入到一日生活当中去，这就需要教师在课堂内外都能充分利用每一个时间和每一个能够让幼儿练习语言的机会。不管是母语教育还是第二语言教育，教师都要领会到一个核心，那就是：只有让幼儿听看说结合在一起，幼儿才能获得丰富的词汇、获得语言练习的机会，从而得到发展语言的机会。

首先，利用日常生活中语言多用、经常重复的条件，巩固幼儿语言基础并加深对语言的理解。例如：①入园的时候可以教幼儿如何用普通话跟老师打招呼如何跟小朋友打招呼，上台阶的时候告诉他“上”和“下”的含义；②户外锻炼运动时可以让幼儿说出运动器械的名称，如跳绳、足球、篮球等等，说出所做动作的名称名称，如：走、跑跳等；看到各种各样的玩具时可以教幼儿分辨上面的颜色和形状，丰富幼儿的词汇。每天做课间操时，边做动作边跟着广播朗诵“动物模仿操”儿歌如：大公鸡喔喔叫……③上课的时候和幼儿多沟通，谈话可以多一些，师幼互动能够加强幼儿开口说话的机率；和幼儿一起玩一些提高词汇量的游戏，并逐渐提高要求；让幼儿经常给全班幼儿讲故事，背儿歌这样能够增强幼儿在语言使用上的自信心。其次，经常引导和鼓励幼儿之间的恰当语言交流。幼儿之间的语言交流具有符合儿童自身心理特点、鲜活生动的优势，也体现了语言最为重要的社会交流功能。

3、创设丰富的阅读环境：《纲要》明确要求：“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持鼓励并吸引幼儿与教师同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。“书籍是人类知识的宝库”，对幼儿来说，书籍更是学习语言的重要载体。我们逐渐为孩子提供了一些有具体意义的形象生动的阅读材料，并摆放在幼儿容易拿到的地方，让幼儿自由地选择阅读材料，自主地进行感知体验探索，为了培养幼儿的规则意识还和孩子一起将图书进行分类，供幼儿更加明确地选择。另外，我们还为幼儿创设了共同分享的平台，让孩子将自己在家中最喜爱的图书放在设臵在语言区的“好书分享”中与同伴互相交流，教师随机鼓励幼儿用汉语交流图书内容，丰富幼儿的汉语词汇。在丰富班级图书的同时，也增进了孩子之间的相互交流，获得更多的阅读信息，促进了幼儿母语和汉语的发展。

4.创设宽松的语言心理环境。只有在一种宽松、和谐的氛围中，孩子才能健康的成长，语言能力的发展也应是在这种氛围中进行的。在与幼儿进行汉语交流时，我们应该用一种鼓励的方式，这样孩子才能减少开口说话的压力，大胆地与老师、父母进行自然的交流。另外，老师和父母要全面地看待幼儿，看到幼儿语言智力发展的不同，帮助语言能力稍弱的幼儿，但是要切记不能过于着急。

5.利用本土的自然环境，促进幼儿语言的发展

幼儿园有着独特的自然环境是一个天然的大课堂，我们可以利用本土特有的自然环境对幼儿进行多方面的教育。小朋友在自然环境中发展了动手能力、认知能力、语言能力，促进了幼儿的发展。

（二）指导家长创设良好的家庭语言环境

帮助家长建立正确的观念，提高自身素质，加强家长对幼儿时期家庭语言教育的重要性的认识，使他们能够主动为幼儿建立一个良好的母语环境。我们通过“家园之窗”把需要家长配合的工作和要求幼儿学会的知识、儿歌、故事等内容，用汉语和母语两种文字说出来，有些家长能用拼音辅导幼儿讲普通话故事和儿歌，我们就将故事、儿歌打印成汉语和拼音两种文字让家长在家和孩子一起讲故事、说儿歌。

此外，教师还可以布臵幼儿回家复述在幼儿园听到的、看到的事，和家长谈谈幼儿园发生的趣事等。经常布臵幼儿类似的任务，幼儿的语言表达能力就会得到不断提高。

幼儿园可以将一些优秀的儿童节目的时间告诉家长，特别是利用广播、录音，选择有益的电视节目等让孩子学习普通话；召开家长座谈会，请一些家长谈谈自己的教育得失，有针对性地开展指导。进行家园互动、家长开放日活动，适时地提供一些各年龄段的语言学习材料，使家庭教育与幼儿园教育同步进行，互相配合，相互补充。

三、努力创设良好的周围语言环境

在目前我园相对较差的普通话语言环境中，幼儿园不仅需要给孩子在幼儿园的时间和空间中提供良好的语言环境，也需要充分发挥幼儿园对于周围环境的辐射作用，为幼儿提供更为广阔的语言学习空间。周围语言环境的创设有一定的难度，因为周围环境范围广、人员复杂。但是正是因为这种复杂性，才更需要幼儿园教师下功夫对它进行创设，否则幼儿在家庭中和幼儿园中养成的良好语言习惯会在不知不觉中受到一些不良环境的影响。如看到视察工作、开会的外来人员，教他们学习用普通话主动打招呼，学习叔叔、阿姨、伯伯、客人等称呼。

教师可以充分利用节日、宣传日，带领幼儿走出班级教室，进行宣传活动，让周边的人们了解幼儿园、了解幼儿园的活动；利用适当的时候邀请从事不同职业的人士到幼儿园来，让他们跟幼儿一起活动，让幼儿分享他们的经历和体验，和幼儿一起讲故事、游戏。

总之，教育环境是影响幼儿身心健康发展的重要因素，尤其是室内环境的创设既要体现美化环境，陶冶幼儿情操的功能，更应给孩子提供一个充分参与、展示、探索的机会和空间。因此，我们作为老师首先要从改善幼儿学习、活动环境入手，和幼儿一起动手创设一个优美的、适合幼儿和身心发展需要的良好环境。让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，将对幼儿语言的训练贯穿在幼儿的全部生活中，多创造机会让幼儿说，培养幼儿语言表达的兴趣。让内向的幼儿大胆说，让爱说的幼儿说得好，让全体幼儿都能说会道，这应成为我们每一个幼儿教师的共同目标。

优化幼儿语言发展的环境，让环境起指导的作用，让环境传递信息，让环境更多的为儿童语言发展服务，这样幼儿母语和普通话才能得到良好的发展！

第五篇：网络语言之我见1

网络语言之我见

近年来，随着互联网的日益普及，人们生活水平显著提高、综合国力、国际地位的上升，人们受教育程度也逐渐提高，网民的年龄层也是青少年、青年为主，整个互联网显示出前所未有的活力与生机，也同时衍生出许多为人们所津津乐道的网络用语。

网络用语多于从人民群众喜闻乐见的一些奇闻轶事或搞笑金句中产生的，又由于互联网中信息的传播跨越地域、空间、时间的局限，因此便迅速被追赶“潮流”的一些网民们跟风使用。本身网络语言的存在只是为广大网民百无聊赖的日常生活增添一丝乐趣，可近日，网络用语的形式逐渐低俗化、普及化、日常化，也影响着文明和谐社会风气的形成、国民语言素质下降等诸多方面。

近年来，互联网在我国发展迅速，成为我国经济和社会发展的重要推动力量、思想传播的重要平台。但造成网络语言低俗化的因素究竟是什么？重要的一点是，文化市场的自发性和传媒的商业性。一些媒体网站片面追求点击率、播放量，置法律条规于不顾，片面追求利益最大化，不惜将网络用语低俗化。文化市场具有自发性、盲目性，也因此需要适当调控，指导，但相关法律法规并不健全，管理疏松、漏洞百出，也使低俗文化肆意传播。其二是，当今网民素质较低，无法完全抵御低俗网络用语传播。如今网民的年龄较小，多为青少年、青年，易受不健康文化污染，文化分辨力急需提高。

面对网络语言的流行态势，我们也应从多方面进行网络语言净化、调控。就大众传媒而言，应提高职业道德意识、责任意识，遵纪守法，传播健康的信息。同时，政府也应当健全相关法律法规，加大对有关涉及低俗信息、恶俗文化的管理力量，鼓励发展健康有益的文化，构建和谐社会。白岩松也曾说过：“当我们一个又一个人变得更好的时候，你什么样，中国就什么样。”我们每一个人也应提高自己的修养，提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制低俗文化、腐朽文化，传播社会以正能量，这样我们的中华文化才能繁荣发展。

一些网络用语虽在一定程度上污染我们的生活，但若加以改造、完善，也能为中华文化增添一份活力、焕发新的生机，创造中华文化新辉煌。

莫让低俗网络用语“污染”人们的生活

随着互联网技术的不断发展，手机的日益普及，网络语言逐渐成为影响人们的一个重要因素。在互联网给人们提供休闲方便的同时，也会有一些不好的事情会发生。一方面，好的网络用语 方便人们的生活，娱乐大众；而另一方面低俗的网络用语的影响范围越来越广，给人们的生活，学习，日常交流也带来极大的危害。

举个例子，在网络上突然爆红的Papi酱系列视频，的确是可以给观众带来新鲜感以及幽默感，但是主持人时常爆粗口，这其实也是在无形中给人们树立了不好的形象。现在活跃在互联网上有大批的“90”后“00”后，而未成年人在观看完这些视频会在心里留下深刻印象，并不自觉地把那些不好的语言带入到现实生活中来，这既是对他人的一种伤害，也是表明自己的素质比较低。有些人会认为这是网络文化的特色，但是他们却没有意识到；特色不是这种低俗，毫无意义的东西，它只是网络生活中的一个不良影响。

莫让低俗网络用语污染我们的生活。尤其是对我们青少年。本来作为青少年，辨识度不高，自觉性不强，长期生活在这样的语言环境下只会让我们变得糟糕，影响青少年的身心健康发展，也不利于人际交往关系，试想，如果一个人在和你聊天的过程中，时不时冒出一句很低俗的网络用语，我想下一次你就认真考虑一下还要不要和他聊天了。

对此，我认为政府应采取措施，整治网络语言。当然好的语言是可以保留下来的、丰富人们的日常生活；但对于低俗的网络语言必须采取措施进行监管。作为网络的使用者，也要树立防范意识，选择优秀的网络语言文化，而不是与低俗语言文化同流合污。

其实在互联网中不仅是语言低俗化，网络中有些内容有时也是低俗的，在这个快节奏的时代，这些问题也是在所难免的。我想，在不断的磨合之后，这些现象会有所好转的。而这些也需要我们每一个人都要约束自己，也约束他人。

把网络语利用好了，这也是对我们现实中语言的丰富，给人们带来更多的便利与快乐，所以，莫让低俗网络语言污染我们美好的生活，还网络语言一个蔚蓝的天空，让我们更好地与别人交流，遨翔在互联网的世界中！

网络语言需规范

在互联网日益普及的今天，人们越来越享受其带来的好处，但同时，它也带来了大批网络低俗用语。有关部门对这些用语进行整改，引起网友热议，既有赞成的，也有反对的。而我同意这一行为，因为互联网语言需要规范化。

互联网之所以深受人们喜爱，最重要的原因之一是人们可以在网上畅所欲言，超越时间，地点的局限，了解世界各地的信息，并发表自己的意见，这本来是可喜的，但由于互联网的虚拟性，隐蔽性，人们也渐渐形成一种不良行为——仗着网络的隐蔽性，在网上随意爆粗口，散发黄段子，传播低俗用语，这一切使得看起来本为人们造福的互联网成为那些低俗的人传播低俗用语，污染网上 环境的最佳利用工具。

低俗用语凭借互联网这一平台，如藤蔓一般，疯狂地传播开来。

或许有人觉得，网络低俗用语是网络文化的特色，政府不应过多地干涉，但如果任其自由生长，不管不问，也许这个网络世界会变得一团糟。网络低俗语言并不是网络文化的特色，我们所推崇的网络文化应是健康的，有益的，先进的，而网络低俗语言污染网上环境，影响青少年身心健康，破坏了汉字的纯洁性。从这一角度来说，网络低俗语言是不健康的文化的代表。

那么有关部门对其进行整改，就显得合乎情理了。

对网络低俗语言的监管是一次良性的互动，可带来整治网络语言的良机。经过整改，网上环境会变得更美好，更安全，青少年的身心健康会得到一定的保障，整个社会会变得文明、和谐。这既有利于弘扬社会主义核心价值观，又有利于推动社会讲文明，树新风思潮的发展，更有利推动中华文化的发展，乃至实现中华民族的伟大复兴。

治理网上不文明用语现象，既需要政府的监管，也需要我们人民大众的积极参与。因为政府的监管只能阻止低俗语言的传播，而我们却可以防止低俗语言的产生。只有人人都自觉文明用语，用络环境才会更加清洁，我们生活的这个社会才会更加美好。

总之，面对网络低俗语言，需要我们共同的努力去规范它，改造它，实现社会的美好和谐。

网络语言与社会携手共进

随着科技的发展和互联网的普及，网络文化正与我们每个人的生活相互渗透。网络语言作为网络文化的典型代表，逐步发展，引发了社会的热议。

网络语言应当文明，中华文化不容亵渎。中华文化作为中国几千年来的优秀文化传统，传承了中华人民源远流长的精神血脉。只需作为日常娱乐的一部分，网络语言更多的是带有大众文化的共性，而中华文明却是一种正式的文化纽带，不应列入词典和规范的文化教学资源。网络文化应为中华文明让路，并作为它中的一部分共同促进，为中华文明增添更加丰富的色彩。

网络语言应当规范化。由于文化市场的自发性和大众传媒的商业性，网络语言被各种腐朽、落后文化所渗透，违背了社会主义核心价值观。如果任凭网络用语的负面作用持续蔓延下去，不仅仅危害了个人，对个人素质的提升带来了很大的负面影响，并且使社会风气更加污浊，而文化软实力的提升只会成为一纸空谈。“如果你真正热爱某种事物，就不要使它成为你日后后悔的原因。”我们带着一颗热烈的心灵去与网络文化发生碰撞，也不要使网络语言成为社会文明的“刽子手”。

适当有度的网络用语能增添人文关怀和生活情趣。在生活的忙碌中，人们习惯了紧张和快节奏的氛围，而恰巧是网络用语为人们的生活带来了诙谐、幽默的气息，使人与人之间的交流多了一些 乐趣和丰富的色彩，使进了人与人之间的和谐与友善。

对于网络用语，人人都应践行规范和发展的责任和义务，使网络用语与中国社会主义相适应，人人都应参与，而不仅仅是相关执法部门的分内之事。我们大家都是网络活动的主体，都有义务去规范自身言行并监督他人，以法律为准绳，和执法人员坚定有力绝不纵容的管理决心联手并进，成为网络文明健康发展的强有力的推动力量。

网络文化是一条奔流不息的银河，网络语言是其中的一颗星辰，而我们就是构成这颗星星的无数粒子，这颗星辰的明亮璀璨，需要你我共同努力，将光芒射向整个宇宙。网络语言应以一种圆润而不腻耳的声响，一种并不陡峭的高度，为社会增色，与社会携手共进，展示出它蓬勃而非躁动的生机。

花园

语言是文明的花园，花园中百花齐放。身处汉字的花园，我们可以见识到传统语言的古色古香，亦能一睹现代语言的生动多样，它们或融合或碰撞，组构出独特的文明风光。

语言的发展本就是一个推陈出新的过程。当今时代是全球化的时代，是世界各地的文化共同交流、发展的时代，也是一个语言变革的时代。大数据时代带来了网络语言，这些活跃的新面孔上节目，进教科书，入词典，这也正是时代浪潮里一股不容小觑的浪花，在社会中激起层层波澜。

花园中出现了新品种，这是精华还是杂草？我们要铲除还是任其旺盛地生长？这是个问题。网络语言，犹如一个涉世不久的顽童，着实是让花园里的人们又爱又恨的存在。我们能看到它的生命力，它的生动、它的风趣，以及详溢其中的时代气息；我们却也为它的存在而感到担忧，担忧它的未经世事，担忧它有时展露出的粗俗与不稳重，担忧那亮丽而夺人眼球的色彩背后——摇曳作凋零之势的熟悉色彩。

我们应当明白，一个真正美丽而富于生机的花园，应当是有新的色彩绽放而又能保持自己独有的那份芬芳的。在那些旺盛生长的事物里，我们应当辩别：哪些是明丽而富有生命力的，哪些又是蓬蓬然却编织着落灰的阴影的？这是时代的园丁所应有的眼力，而我们每个人都是民族花园里的园丁。

我们要有所保留，有所扬，有所弃，或施与甘露与肥料，或除去虫害与杂草，我们要真正去做我们应当做的事情，从而使美丽的不凋败，使蓬杂的不疯长。适当的监管是不可缺少的手段——既然是花园，便自然不能任其随意生长，使它成为随便哪里的一块野地，不论如何发展，我们都要做自己，而不是别的什么人，转着圈茫茫然随意地前行。

继承、交流、创新、发展，不仅对语言与文化，它们对一个国家，一个民族乃至世界的发展都 有着重要的意义。

身处一个时代的浪潮当中，身处一个百花齐放的花园当中，我们应当明白，不论数据化、网络化还是全球化，这个时代中所产生的事物应当是我们自我完善的工具，而不是一种新的枷锁。我们有自己的头脑，自己的认知、自己的双手。

我们每个人都是花园里的园丁，而如今春色正好，这是我们自己的时代。

网络语言需整治

当司空见惯的网络用语进入教科书、词典，社会热议纷纷。大批网络用语在日常生活中泛滥，常令人哭笑不得。面对这种情况，适当管理方为良方。

随着网络技术的普及，网络用语便如野草般疯长，一发不可收拾，因其有趣易懂而受到大众的热捧。然而，一同蔓延的还有一些低俗文化。它们就有如潜在的毒瘤，一点一点地蚕食人们的礼貌修养，毒害人们的心灵。

在科技高度发达，信息爆炸的当今社会，网络愈发显得不可缺少。可当你上网面对这低俗语言泛滥的海量息信时，你的心中是何感想？就好比入“鲍鱼之肆”，臭味难耐，蚊虫纷飞。长期处在如此环境下，想必也只有“久之不闻其臭”这一种下场了。由此看来，对于网络文化的监管就显得尤为重要乃至迫切万分了。

常言道，“没有规矩，不成方圆”。网络文化作为时代的产物也是有利有弊的，社会给我们的言论自由也并非是没有界限的。倘若一味地放任不管，“无为而治”，网络文化中的浊浪总有一天会成为洪水猛兽，污染中国千年传承的文化净土。就好比一盆再美丽的花，不加修剪整理，也会花枝横斜，东倒西歪；反之，若精心打理，必定更美几分。管理机构的监管正是在心理剔除每一处枯枝烂叶，保证每一朵蓓蕾接受阳光照耀，雨露恩泽。

网络语言泛滥的背后，是信息的泛滥与泡沫化，是社会制度管理的不力，是大众文化、享乐文化的泛滥，也是国民素质和自控力的下滑。人们沉溺在网络文化的虚拟与欢娱中，热衷于一些无聊、低俗的东西。因此，我们要做的不仅仅是监管网络文化——仅仅是治标不治本——更要创造优秀的，健康有益的文化来引领文化洪流，丰富、充实人们的心灵，使人们干涸、荒芜的精神家园逐渐绿草茵茵，生机盎然，不必再关注于小小电子屏背后短暂的欢乐，从而让网络文化从源头上真正洁净。

面对网络语言，我们不必退避三舍，也不应任其自由发展，而是要对网络生活进行适当的整治。给网络一个“紧箍咒”，谅它有再大神通，再多招数，依旧为我所用。

慎用网络语言 日前大火的PaPi的酱系列视频，因主持人爆粗口而被勒令整改，引发人们的思考。这一现象有背后透露出网络语言的不良影响，因此，慎用网络语言。

慎用，并非不用。不可否认的是，网络语言的确深受很多网友的喜爱，因为它干脆的表达出人们内心的想法且顺应了社会发展的趋势。但至关重要的一点是我们要有选择的使用。

网络语言随着互联网的应用而产生，也是科技进步衍生出来的。正如科技是把双刃剑，网络语言亦如此。当今社会，很多年轻人网上使用网络语言，网下依然如此，这也难免会造成一些不可避免的问题，如老年人根本听不懂孙子孙女说的啥，应试作文里的“酱紫”“围脖”令老师迷惑不解。当然，这只是问题的一个小方面。有些网络语言低俗不说，甚至带有恶意攻击和侮辱人的含义，对此，应当取缔。

好的网民，不仅能自觉抵制不良网络语言及适时使用网络语言，而且能受到网络语言的积极影响。

近些年，网络语言被选编入教科书、词典被人痛批污染了传统中华文化的净土。但我认为，好的网络语言的注入会让中华文化历久弥新，被赋予新的时代精神。如前些年盛行的“给力”一词，简洁明了又激励鼓舞人。如“正能量”一词，至今仍被人时时提及。如果大家接受的提这些积极向上的网络语言，就会如春雨润物细无声般涵养心灵；如果弃之如敝履，反会被不良的网络语言所困，那就会在网络的迷雾中侵蚀自己的心灵。

我国本土所生的道教有一词“大化天成”，即不管世界如何，都要保持自己的本真。身处于网络世界，亦要如此。慎用网络语言，需要我们具备明辨是非的眼力，需要我们有不盲目跟风的能力。如果我们能真正做到这些，低俗网络文化也就不会泛滥成风，对我们个人大有裨益。

而政府的监管当然也是必要的。有了政府的监管，网络语言就会有所规范，我们也才能更好地使用网络语言。当然，我们也要配合政府，坚守心中的底线，不逾规越矩，谨慎使用网络语言，为个人、为社会创造出良好的环境。

网络语言且慎用，坚守底线守本心。

自信，唤醒互联网的春天

当城市竞相表达对网红的追慕，当网络竞相奉献对绯闻的追捧，当低俗网络用语日常化，当一夜爆红取代坚持奋斗，我们这个时代仿佛遇到了前所未有的“网毒”。严冬，如何唤醒互联网时代的春天，成为时代新的难题。

“借风唤花醒，聊赠一枝春。”面对互联网时代的冬季，需要我们有强烈的、高昂的自信心，唤醒沉睡的互联网的春天。坚守文化自信，唤醒网络道德良知。随着文化市场的多样性和通俗化，商家为了更多的谋求自身的利益，不负责任的传播“热点绯闻秩事”，大批低俗的网络用语迅速普及化和日常化令人猝不及防。对网络新事物，新文化的追捧正显示了当代传统文化的缺位。我们盲目地追逐利润，点击率，却忽略了为商的诚信，我们盼望一夜爆红受人追慕，却忘记了努力奋斗去换取尊敬，我们大力追求“时尚”“个性”的网络用语，却丢弃了千年流传的优美古文学„„人民网评论员曾说：“不要问我故乡在哪里，因为我已失去了我的根（文化）。”树立高度的文化自信，弘扬传统美德中的真、善、美，塑造正确的价值追求，唤醒网络良知，追求网络新春天！

坚持制度自信，唤醒政府责任归位。故然网络乱象有企业、商家的推波助澜，但我认为，政府权力管理的“缺位”也是重要因素。坚持制度自信，将网络发展关进制度的笼子，为网络文化的发展注入新的活力。启蒙思想家康德曾说：“要自由，但更要自律，没有法律约束的自由是无法实现的。”因此，在网络文化的发展中，要建立、健全网络文化管理秩序，用自信、自律的制度，唤醒互联网的春天。

树立自身自信，唤醒个人素质的完善。余秋雨在《文化苦旅》中发问：“如果学识与游戏总是对立，知识与良知总是无缘，那么我们何时才能迎来人类社会一直苦苦期盼的自身健全？”纵观网络发展中的乱象，不难发现，个人在其中起到了不容忽略了作用。低俗语言随意传播，网络主播时常爆粗口等，这无不是自身道德素质缺失的体现。因此，要树立起自身的自信，加强对自我的约束，健全自身道德修养，从我做起，净化互联网环境。

网络的严冬，需要我们对文化，对当前制度、对自身充满自信，用自信唤醒互联网的春天。

别让网络语言成乱象

随着现代科技的发展，互联网在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，人们用它工作、学习、娱乐，并找到了一个能表达分享个人情感的公共平台。因为人们的社会实践，网络文化得到创造与发展，网络语言便是其中重要一种。

网络语言以其通俗化、生动化的特点，将汉字重新组合或缩简，往往能达到普通语言无法表达的个性和趣味，网络语言是一种大众文化，每个人都可以是创造者和传播者。它的更新周期短，也促进了社会文化的繁荣与活力。同时，网络语言对于反映社会现实生活中的问题，或喜或忧的变化具有独特意义，如“土豪，我们做朋友吧”反映了现实生活中存在的拜金主义倾向；“城里人真会玩”则表现了城乡由于文化环境的不同而存在的行为方式的差异；“duang”的流行表达了人们对不良商家的虚假广告的批判，“世界这么大，我想去看看”则表现了人们的视野更加开阔，不只是醉于追求名利而是享受生活的乐趣。这样的网络语言以轻松幽默的方式丰富了人们的生活，也是社会的一面镜 子，引人反思，从而传递正能量，激励社会更好地发展，所以我们不能否定网络语言的积极作用。

然而，就像每件事物都有它的两面性一样，网络文化在发展的同时也蒙受了一些阴影。它传播的一些低俗文化给社会带来了不良影响，一些粗话脏话成了青少年信手拈来的表达方式，网络环境正变得乌烟瘴气。我们不能保证它不会使我们的青少年变得庸俗，使我们的国民变得素质低下甚至丑恶，让我们发展社会主义先进文化的道路受阻，让我们的国家形象受损。是时候该整治网络环境了，让一阵清风吹散笼罩网络语言的阴云。

网络语言的乱象是由多个方面造成的，因此也应形成多方面改革的合力来解决网络语言的乱象。政府要加强监管和治理的力度，守护网络空间的一片净土；相关传媒也要严格自律，注意语言规范，履行传播优秀文化的义务；个人更要提高自身素养，养成良好的语言使用习惯，不要污染网络空间中的这一片净土。

康德曾说：“我崇尚的东西有两种，一个是头顶的星空，一个是人心中崇高的准则”。网络语言只有依据一定的准则，才能规范化，从而使人们能更好地享受网络语言、网络环境给我们的生活带来的进步。

让我们共同守卫网络语言的这片净土吧。