第一篇：五年级语文试题.1（最终版）
五年级语文试题
一、看拼音写词语
Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo()()()()()Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng()()()()()
二、选择正确的读音（将正确的读音写在括号内）
削弱（xuē xiāo）看管（kàn kān）将近（jiàng jiāng）立即（jí jì）眼睑（jiǎn liǎn）兴奋（xīng xìng）
三、补充词语（将正确的汉字写在括号内）
（）然无（）（）断（）连 大喜过（）（）负（）名 不容争（）不言而（）
四、比一比、组成词语
惧 幅 噪 诵 俱 副 燥 涌
五、把正确答案的序号填在相应的横线上
1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以 用关联词 连成一句话。
A、即使……也 B、虽然……但是 C、不但……而且
2、“我的画展不得不推迟了——不然，就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号 的作用是
A解释说明 B、意思的转折 C、声音的延长
3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的 句子应该是
A、我听过连续广播 B、我听过几次连续广播 C、我听过广播
4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是 A、拟人 B、夸张 C、比喻
5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是 A、下定义 B、作比较 C、分类别
6、“绝”字在不同的句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选，在“千山鸟飞绝”中应选
A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、走不通的，没有出路的。
7、周总理的办公室陈设是那样的 A、简单 B、简陋 C、简朴
六、按课文原文填空
1、，往往创造出。
2、兄弟敦，朋友笃。
3、，只把春来报。待到山花烂熳时。
4这 的宣告，这 的声音，经过无线电的，传到，使全中国人民的心 起来。
5、青山处处埋忠骨。
6、风一更，雪一更。
7、漫步院内，有如 在天南海北，着中外风景名胜，仿佛置身在。
8、一本你喜爱的书就是，也是一处你随时想去就去的。
七、默写古诗《秋思》
八、经典诵读与积累
1、补充句子
（1）赤橙黄绿青蓝紫。（2）愿将腰下剑。
2、请将合适的句子用横线连起来。
深山毕竟藏猛虎，一举成名天下知。︱ 挥手自兹去，迷花不事君 十年寒窗无人问，大海终须纳细流。︱ 醉月频中圣，萧萧班马鸣。择其善者而从之，寸金难买寸光阴。｜ 浮云游子意，寒馨满空林。一寸光阴一寸金，其不善者而改之。︱ 夕阳依旧垒，落日故人情。
九、阅读
（一）猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？ 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……” 话没说完，它就沉没了。
“走吧（）”同伴们说（）“现在，它大概又在 表演潜水了。”
1、理解词语在文中的意思，并用它写一句话。百般掩饰：。写话。
2、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
3、给短文最后一段（）中添上恰当的标点，正确的是。A。，B。C，4、省略号的作用是
A、意思省略 B、说话断断续续 C、话语突然停止
5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写
6、本文的写作顺序是
A、先总后分 B、总分总 C先分后总
7、这则寓言告诉我们
A、做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。B、做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺其人。C、做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。
（二）耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、这篇短文主要写了一件什么事？
2、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”，“良苦用心”指的是什么？
3面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？
4、“多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你对这句话是怎么理解的？
十、写作。生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了 ”为题，写一篇作文，不少于400字 文章
第二篇：五年级语文试题
2011——2012学第一学期期末语文试卷
一、基础知识（考察学生对基础知识的掌握运用情况）(40分)
1、读拼音，写词语。（8分）
lù sīcāngsāngpáihuáijiànkāng
()()()()
késîunúlìlínghúnfùgài
()()()()
2、把词语补充完整。（6分）
（）足畏惧潜滋暗（）纹丝（）动 完（）归赵
（）传于世迷惑不（）相（）以沫扪心自（）
一望无（）朝思（）想万籁俱（）戛然而（）
3、按课文填空。（9分）
（1）_______________,为伊消得人憔悴.（2）山中无甲子, _______________________
(3)郁孤台下清江水, ______________!西北望长安,____________.（4）人闲桂花落, __________________.（5）朱熹曰: “诚......______________.”
（6）常记溪亭日暮，_______________
（7）______________________ 听取蛙声一片。
（8）乐曲久久地在二泉池畔回响,___________,____________.（9）母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,_____________________________________________.4、按要求写句子。（4分）
（1）写出一句描写友情的诗句。
（2）写出你印象深刻的一副对联。
（3）写出三个带有动物名称的成语。
（4）写一句关于珍惜时间的名言。
5、请用合适的语言来形容本册书中的人物或建筑。（8分）
（1）居里夫人：______________________________________
（2）邓稼先： _______________________ _______________
（3）邱少云：_________________________________________
（4）李四光：_________________________________________
(5)布达拉宫：_______________________________________
6、有趣的象征。（4分）（下面这些动物象征什么，选正确答案填上。）
吉祥如意勤劳无私温和善良和平友谊
乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨
鸽子——（）燕子——（）
黄牛——（）蜜蜂——（）
松鼠——（）蚂蚁——（）
喜鹊——（）绵羊——（）
二、能说会道（考察学生语言表达与人交流能力）（5分）
当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所汉有及的事情
时，你应该学会拒绝。当然，拒绝也要讲究方式方法。如果遇到下
列情况，你会怎样去拒绝呢
爸爸带方晓钟到公园去玩，晓钟的个头刚刚超出享受半票优蕙的高度，爸爸让方晓钟猫着腰混进去。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、阅读(考察学生对语言文字的理解感悟能力)（25分）
(一)课内阅读
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃
花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子
为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何
处呢？是他们自家逃走了吧，现在又到哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手几乎是渐渐空虚
了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走，像针尖上
一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也
没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、《匆匆》是现代著名作家一篇脍炙人口的文。文章紧扣二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的和。（4分）
2、短文中第一句话运用了什么句式？第一自然段用对比的手
法描写了日子的什么特点？（3分）
3、用画出一个设问句。（1分）
4、面对匆匆而去的时间，你有何感想？（2分）
（二）课外阅读
申奥玫瑰-----杨澜
这次北京申办2008年奥运会成功，杨澜的出色表现征服了奥委会官员。他流利纯正的陈述、端庄美丽的仪表、典雅脱
俗的气质令人倾倒。
身为阳光卫视董事局主席的杨澜,工作十分繁忙,但为北京申奥,他投入了大量时间和精力。不仅收集了很多申奥资料，还阅读了大量体育运动书籍。据杨澜身边的工作人员透露，杨
澜为展现当代中国妇女的风采，对服饰的挑选简直精细到极
致，先后到北京、上海、广州、香港等地挑选了80多套服饰，但都不是特别满意。临赴莫斯科前十几天，她和工作人员跑商
场，找服装师，终于挑中了一套米黄色的旗袍，试穿时特别满
意。
按事先的策划，北京申奥团出袁伟民外，每个陈述人都必须讲英语，杨澜原本毕业于北京外国语学院，但为陈述时英语更为纯正流畅，他天天“恶补”英语，每个单词的发音都反复练习，吃饭时也用英语说话。陈述结束后，有专家评价道：“杨澜的英语陈述像音乐一样动听。想不到一个中国姑娘能讲这么流利的英语！难怪2008年奥运会非中国北京莫属！“
从观众席到陈述台，不过十几步，陈述只有几分钟，为这十几步，杨澜事先苦练很多次仪态、举止，步子怎么迈，怎样登台，什么时候该笑，都细心设计。杨澜还精心设计外形，外表不能“艳”，更不能“俗”，要像“出水芙蓉”现实中国知识女性的高雅大方。为了塑造最佳形体，本已很苗条的杨澜连吃十几天素食。“功夫不负有心人”，当晚陈述时，杨澜的变现获得了奥委会官员的热烈掌声。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
典雅----展现----策划----流利----
2.结合上下文解释词语的意思。（2分）
出水芙蓉：妩媚：
3.从哪几件事可以看出杨澜为北京申奥投入了大量的时间和精力？（用简要的语句概括）（6分）
4.杨澜身上有哪些令你赞赏的地方？（3分）
四、写作。（考察学生的写作能力）
你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。
答案
一、（40分）
1、鹭鸶沧桑徘徊 健康咳嗽 奴隶 灵魂覆盖
2、不藏不璧 流解濡问垠暮寂止
3、（1）衣带渐宽终不悔（2）寒尽不知年（3）中间多少行人泪，可怜无数山(4)
夜静春山空(5)百行之源也（6）沉醉不知归路（7）稻花香里说丰年（8）
舒缓而又起伏，恬静而又激荡。（9）不要惊讶，它无端入梦。
4、略5略
6、鸽子— 和平友谊燕子——报春使者黄牛——任劳任怨蜜蜂——勤劳无私
松鼠——乖巧伶俐蚂蚁——勤劳团结喜鹊——吉祥如意绵羊——温和善良
二、（5分）略
注意学生说得是都合乎情理，表达流畅，讲究说话的方式语气
三、（25分）
（一）1、朱自清散文匆匆珍惜和留恋
2、排比日子一去不复返
3、是有
人偷了他们吧，那是谁？
4、要珍惜时间。
（二）１.高雅 展示 计划 流畅 ２.像刚出水的荷花一样。形容女子姿态美好可爱。
３.①阅读大量申奥资料和体育运动书籍，精心挑选服饰。②天天“恶补”英语。③ 苦
练仪态＼举止＼精心设计外形＼瘦身减肥。④敬业＼聪明＼勤奋＼有高度的责任心＼精
益求精。
四（30分）
第三篇：五年级语文试题
春季小学期中五年级语文试题（鄂教版）
一、读读下面的汉字，按要求归类写汉字。（5分）
辗
镶
伫
津
赠
舱
倚
恼
预
莹
霖
缘
凝
荔
鹿
垠
径
阅
嗓
篮 1．读翘舌音的字有：
2．读平舌音的字有：
3．声母为n的字有：
4．读整体认读音节的字有：
5．韵母为后鼻韵母的字有： 6．韵母为前鼻韵母的字有：
二、读拼音，写字词。（4分）
jīn mài()jiān yù（）zì zhēn jù zhuó()wú yǔ lún bǐ（）
hún qiān mèng yíng()dà qì wǎn chéng（）
xù 和()lì 激（）
zī()询 mì（）食
三、在括号里填写一个含带点字但意义又与带点字不同的成语，带点字必须是所填词的第一个字。（3分）．．．．．．一身正气
一张白纸
一口气息
一匹骏马
一盘象棋
一声大吼
（）
（）
（）
（）
（）
（）
四、读读下面的成语，想想它们的意思，然后按要求归类写词语。（4分）
望文生义
专心致志
断章取义
表里如一
泰然自若
好高骛远 见义勇为
老奸巨滑
舍己为人
诡计多端
堂堂正正
假公济私 1．褒义词：
2．贬义词：
五、联系语言环境解释带点的词语。（7分）
．．1．求天下奇闻壮观（2分）
壮观—— ．2．黄师塔前江水东（1分）
东——
．．3．读书之法，莫贵于循序而致精（2分）循序—— ．．．．4．月球上没有宫殿„„只能看到广袤无垠的荒原„„（2分）广袤无垠——
六、打开你的积累宝库，按要求答题。（3+2+4=9分）
1．本册1—4单元的古诗诵读中，有两首诗都写到“桃花”，把两诗中写“桃花”的诗句（以用句号或问号为一句诗）默写在横线上。
（1）
（2）
2．默写一条表现观察和积累十分重要的名言在横线上。
3．通过1—4单元的阅读，我们认识了世界上著名的童话作家，俄罗斯的文学泰斗
；被称为“可顶五个师的兵力”的我国著名的爱国科学家的真挚的爱国精神所感动！知道了我国著名的湖泊有。
七、读读句子，想想前后句子的联系，然后选关联词语填空。（5分）
因为„„所以„„
不仅„„还„„
即使„„也„„
不但„„而且„„
假如„„就„„
虽然„„但是„„
1．三十多年过去了，（）我再也没有见过王大爷，（）那只小花狗我一直带在身边。2．（）书不读千遍，其义（）难自见。
3．青海湖（）是鸟儿的天堂，（）是鱼儿的自由的世界。
4．（）军需处长具有舍己为人的伟大精神，（）称他是一座晶莹的丰碑。5．读书不重视积累和学以致用，（）读再多的书，意义（）不算大。
八、读读下面的一句话，按要求答题。（2+3+3=8分）
我骄傲，我是中国人！
1．“骄傲”一词在句中的意思是
（2分）2．作者把这句话作为诗歌题目和每自然段的结尾，是为了更突出地表达
的感情。（3分）
3．仿照《我骄傲，我是中国人》三至六自然节的写法，以“我是中国人”开头，以“我骄傲，我是中国人！”结尾，写一节诗歌，表达第2题填空所述的感情。（3分）
九、按要求用词造句。（2+4+4=10分）
1．用“如同”写一个比喻句。
2．用关联词语造句：
（1）„„因为„„
（2）„„可是„„
3．仿照《钟楼读书》写法，按提示写一段话。
有一天，我看到一本书，里面有
我好像
十、默读下面的短文，边读边想，读后答题。（15分）
两笔遗产的启示
到深圳大学开会，在图书馆大厅里见到首任校长张维院士塑像。基座背后刻有简介：“张维院士„„青年时读遍中外名校，操英法德俄四国语言，身历中国沧海桑田，游遍环球35个国家。中年主持清华大学教学与科研十七春秋，晚年创办名校深圳大学。身外之物如下：中国科学院、中国工程学院、瑞典皇家工程科学院院士，世界工程师联合会副主席，德国总统大十字勋章获得者，数万学生，数十博士，三千元遗产。”
我注意到在一连串光彩夺目的头衔后面的“数万学生，数十博士，三千元遗产”。一位科学家、教育家、院士，长期担任清华大学副校长和深圳大学校长，手中掌握着数以亿计的国家资产，别的且不说，只说创建深圳大学以来，为国家培养了多少人才，多少工程资金经他手中审批，可他的个人遗产仅三千元而已！
近日，又读到一篇关于周恩来总理的报道。周恩来生前的收入只有单一的工资和工资结余存款所得的利息，此外别无进账。据统计，总理的每月工资是400.80元，邓颖超是347.50元。从1958年到1976年，一共是161442元。用于补助亲属的计36645.51元，补助工作人员和好友的计10218.67元，这两项支出占总支出的四分之一，总理的想法是，用自己的工资来补助，可以减少国家的负担。至于积蓄，总理立了规矩：凡是积蓄够5000元，没什么用，就交党费。就这样，总共交了14000元。周总理1976年1月去世，和邓颖超两个人合起来，才积蓄了5100元。
这两笔遗产数字，真实地表现了一位共和国首任总理和一所名牌大学首任校长的高洁清廉。他们个人留下的物质遗产是如此单薄，然而他们给国人留下的精神财富却无比丰厚。
1．写出下列词语的反义词。（2分）
收入——
单薄——
光彩夺目——
积蓄—— 2．联系全文理解句子，按要求答题。（2+2+4+3=11分）
他们两个人留下的物质遗产是如此单薄，然而他们给国人留下的精神财富却无比丰厚。
（1）“遗产”的意思是
（2）物质遗产单溥表现在：①张维院长只留下
；②周 总理夫妇只留下。
（3）精神财富丰厚表面在：①张维院长
②联系你学过的知识，周总理留下丰厚的精神财富指
（4）这句话采用了
写法，赞扬了他们 的精神。3．全文在表现两伟人精神品质时，主要采用了
和
写法。（2分）
十一、习作。（30分）班上的故事
提示：挑选班上印象最深的一件事写下来；注意按照事情的发展顺序，生动具体地记叙事情；注意写一写同学、老师和自己对事情的评价。
第四篇：五年级语文1
2010/2011学下学期语文抽测
（一）五年级
班级
一、读拼音，写字词。你能行!(5分)
qiánxīnxǔnuîkuītànkāizáoyùnyù
()()()()()
qìpîyīdōuhuáiyíyōumîchénjìn
()()()()()
二、成语大本营,邀你小试牛刀。(13分)
1、把下列成语补充完整。（8分）
至（）无（）崇山（）（）无（）自（）（）云（）雾小心（）()不（）不（）心（）神（）嫣然（）（）
2、这几个成语我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。（2分）①()完．
璧归赵：A、全，完整 B、消耗尽，没有剩的 C、完成②()神机．妙算：A、机器 B、生活机能 C、计谋
3、照样子，各写三个成语。（3分）①生机勃勃
② 世世代代
三、句子万花筒,过关斩将。(5分)
1、给下列的句子换一种说法，句意不变。（3分）
①他那刻苦钻研的精神，不值得我们学习吗？（改成陈述句）②我们少先队员不能向困难低头。（改成反问句）
③整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）
2、修改病句。（2分）
①我们同学们之间相互做了自我批评。
②我的作业全都做完了只有写作文了。
四、展示你积累的诗句吧。(6分)
1._____________如相问，_____________在玉壶。2.故人西辞黄鹤楼，____________________。3.九州生气恃风雷，____________________。4.，事非经过不知难。
5.不识庐山真面目，____________________。6.己所不欲，____________________。
五、精彩课文内容回顾。（6分）
1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到_________ 也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们__________
2、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是___________________________________________________
3、请你写出带“龙”的成语。
___________________________________________________
4、.华夏民族有龙的___________，龙的__________________。
六、口语交际。（5分）
小军考试取得了班级第一名，他很骄傲，尤其瞧不起班里学习成绩差的同学，他的朋友小康很想劝劝他。请发挥想象，写一写他们的对话。
小康：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小军：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小康：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小军：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、精彩阅读显身手。（30分）
（一）没有人喝彩的工作（14分）
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进屋，一边问我说：一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱答理他。
天快黑了，第29家商店的店主——一位六十岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“为什么这般伤心？”我一边抹．（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事情，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事情？”妈妈（）地问我。“学校要开家长会„„要演节目„„但是老师不让我当主角．（jiǎojué），却只要我在后台工„„工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看，里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时，我完全忘记了我的伤心事情。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就是靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”
我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。
1、选择下列词语填在文中的括号里。（4分）温和意味深长和蔼伤心
2、给加点的字选择一个正确的读音，在下面画“√”。（2分）
3、文中省略号的作用是。（2分）
_______________________________________________________
4、联系文章的内容，写出画“ ____”句子的含义。（4分）______________________________________________________________________________________________________________
5、你认为下面哪一种说法更正确？请在正确说法后面的括号里打“√”。（2分）A、这是一篇介绍手表构造特点和用途的文章。（）B、这是一篇借手表说明怎样做人的文章。（）
C、这是一篇借手表的构造特点说明某一道理的文章。（）
（二）___________________（16分）
“_______________________________________________________。”
邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了情况您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福，为了救您，他拿着1美元到外购买上帝„„感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文，解释词语的意思。（2分）
喜出望外：_______________________________________________________
2、写出下列词语的近义词。（2分）
热情（）挽救（）感谢（）喜出望外（）
3、给第4自然段加上适当的标点符号。（2分）
4、在第3自然段中的横线上写出恰当的句子。（2分）
5、“医生说，只有上帝才能救他。”这句的意思是说。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。你认为“真正的上帝”指的是。（3分）
6、文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分）
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7、给短文加个适当的题目，写在文前横线上。（2分）
八、妙笔生花。（30分）
这个世界上美好的东西很多很多，真情是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社会都有它的身影，都有它的足迹，它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地里的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰„„生活是不能没有真情的，生活中的真情时时温暖着我们，请以“感受真情”为话题，写一篇亲身经历的，对你产生影响的真情故事，角度自定，题目自拟，400字左右。
第五篇：语文试题1
七年级语文暑假作业
一、积累与运用（20分）
1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
徜洋知识的海洋，傲游理想的蓝天。
2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
无论生活怎样，我们都不要忘记微笑。请让微笑的阳光照亮每个人的心扉．（），温暖世界的每个角落。让我们一起微笑吧，一起给自己一点自信，一起给世界一点温馨．（）！
3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）(2分)A、人生不是一帆风顺的，许多人的一生都是抑扬顿挫．．．．、跌宕起伏的。B、生命是大自然的奇迹，所以，描写生命，讴歌．．
生命，是文学永恒的主题。C、民俗是人类文明积淀．．中一个重要的组成部分，关注民俗，可以了解民生和民间文化。D、在微薄、微信等新媒体盛行的当下，政务新媒体也应运而生．．．．，成为政府信息公开的重要途径。
4、下列句子有语病的一项是（）（2分）
A、“字”算是一个文字化石，从古到今，字形都没有多大变化。
B、中美是世界上两个最重要的经济体，如果发生争端，将不利于全球经济。
C、汉水女神的美丽传说就发生在襄阳汉江流域的解佩渚，由此演变而来的穿天节至今仍在襄阳民间有声有色地开展。
D、我们要打通“读”“写”，把具体的方法和步骤落实到实际操作层面，解决国内语文教育“考试中作文半壁江山，教学中作文无法可依”。
5、将下列句子组成语意连贯的一段话，句序排列最恰当的一项是（）(2分)①切记,助人即是自助
②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难
③如果大家都漠视别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢 ④生活中,面对别人的困难,有的人总是一副事不关己的姿态 ⑤殊不知,自私导致自伤
A、①②④⑤③ B、④⑤②③① C、①③②⑤④ D、④③①②⑤
6、名著常识填空。（2分）
奇迹是怎样产生的？靠的是持之以恒的毅力。法布尔耗尽一生光阴观察、研究昆虫，并为昆虫写出十卷大部头的书《昆虫记》，被誉为“ ”——这不能不说是奇迹；《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的 光芒而影响了千千万万青年人的长篇小说，是作者奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，在病榻上历时三年才写成的——这更不能不说是奇迹。
7、古诗文默写。（8分）
（1）商女不知亡国恨。——杜牧《泊秦淮》（2），蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》）（3）晴川历历汉阳树。
——崔颢《黄鹤楼》
（4）是故，教然后知困。
——《礼记·学记“虽有佳肴”》
（5）诗词中化用名言、运用典故，可以使诗词的语言既含蓄又能表明作者的用意，起到一箭双
雕的作用。如杜甫的诗句“ A，B
”(《望岳》)化用孔子“登泰山而小天下”的名言含蓄地表达了诗人要攀登人生顶峰的誓言。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、口语交际（2分）
谁在自习课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了„„这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行为，你很反感，你打算这样对全班同学说：。
9、综合性学习：少年正是读书时（8分）
【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一，请你扣住活动主题，补写出对联的下联。（2分）
上联：品国学涵养正气 下联：
【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报版块，请帮他再设计两个版块，以使手抄报内容更丰富。（2分）版块一：名人嗜读趣事 版块二：读书方法汇编
版块三： 版块四：
【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。（2分）
材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。
材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为
“三复四温”式阅读法。
材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。
探究结果：
【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车„„这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施，请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。（2分）
①
②
三、阅读与欣赏（40分）
（一）赏析古词《天净沙˙秋思 》，完成10—11题。（4分）
天净沙˙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
10.作品最能体现秋季特点的景物是，作品描写景物的方法，如果借用一个中国画技法术语，就是运用了 手法。（2分）11.作品表现了人物怎样的心境？请简要概括。（2分）
（二）比较阅读下面两篇文言文，完成12—16题。（10分）甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”
【乙】南方多没①人，日与水居②
也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然③
哉？必将有得于水④之道者，日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮⑤
见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而勿求道，皆北方之学没者也。
注释：①没（mò）：深入水中。②居：相处。③苟：轻易，随便。④水：潜水。⑤壮：成年。
12.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）尔辈不能究．物理 究：（2）则十五而得其道． 道： 13．下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）（2分）A．沧州南/一寺/临河干 B．夫/没者岂苟/然哉 C．尔辈/不能/究物理D．皆/北方之学没者/也
14．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
转转不已，遂反溯流逆上矣。
15.甲文中老河兵为什么认为“凡河中失石，当求之于上流”？乙文作者为什么认为北方“以其言试之河，未有不溺水者也”？请用自己话作答。（2分）
16.阅读甲、乙两文后，你获得的共同的启示是什么？（2分）
（三）阅读记叙文 《 一颗糖 一世暖》，完成17—21题。（13分）
一颗糖 一世暖
小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。
每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。
有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的光，满脸的天真和烂漫。
也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，最终落荒而逃。
而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。
没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。
坐在洒满阳光的小院里，我问出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”
突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已铭刻在我们的身体里，化作了映亮一世的暖。
17、文章标题有何作用？（3分）
18、请赏析下面句子的表达效果。（3分）
平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，最终落荒而逃。
19、文中小颜的性格除了勤劳和逆来顺受之外，更重要的是懂得感恩。请对小颜懂得感恩的性格举 例加以说明。（2分）
20、联系全文，从结构的角度简要分析文章结尾段的妙处。（2分）
21、读了本文，你有何启示？请结合实际谈谈看法。（3分）
（四）阅读《一夜能走多远》，完成22—2５题。（13分）
一夜能走多远
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。
我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。
资
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下 去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。
见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！
原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。
一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样......那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。
２２.本文是以什么为线索展开叙述的？（2分）
２３.本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义。（2分）
２４.按要求赏析句子。（6分，每小题3分）（1）“我如释重负．．．．地对父亲说，正好天黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。”中加点的“如释重负”好在哪里？
（2）“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
２５、“父亲”是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析（至少两点）。（３分）
四、写作与表达（50分）
27、从下列两题中任选一题作文。（50分）
题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”
——选自《马丁·路德·金自传》
要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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