蚌的故事(五篇材料)

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第一篇:蚌的故事

蚌的故事

六(2)班 叶彤彤

蚌是怎样产出珍珠的呢?一开始,是一粒沙子,它偶然进入了贝壳。就像迷了眼睛一样,这粒坚硬的沙子嵌进了蚌柔软的身体里。它让蚌发痒,发痛,有了一个伤口。蚌想尽各种方法要把这粒沙子从身体里清除掉,可是每一种方法都失败了。沙子牢固地嵌在那里,用伤痛折磨着蚌。

一天,蚌忽然想出了另外一个主意。它开始分泌出一种特别的物质,来包裹这粒沙子,最终使它变得光洁圆润,晶莹剔透。

当蚌的伤口愈合时,蚌高兴地说:“我有了一颗珍珠。”蚌自己也不可思议,居然有了一颗珍珠。

——这则故事告诉我们,在面对不幸、挫折和失败时,如果能够像蚌那样选择包容,或许我们就可以孕育出宝贵的财富。

第二篇:蚌与野马散文的故事

我看过两个故事。

在碧蓝的浅海,在浅海的沙滩上,在透蓝的海面下,有一只蚌。它有着光滑而坚硬的表面,就像《三体》中的水滴,美丽而固若金汤。

蚌几乎用不着这坚硬的外壳,长期安逸的浅海生活软化了它的内心。

它只要张开嘴,慈母般的浅海就会派海风这美丽的女佣,轻轻地将浮游生物送进它的嘴里。可今天,海风错将一粒粗糙的沙粒送进了它柔嫩的咽喉。沙粒又粗又不规则,让蚌很不舒服,甚至有些刺痛。蚌无奈,平和地使出了祖传的老办法——-用体内的贝母素将沙子同化的与它一样光滑。日子一天天过去,蚌做到了,它把沙子变的美丽无比,使沙子成了一颗珍珠。

在辽阔的非洲草原上,在近赤道毒辣的日光下,在合欢树的阴影中,生活着一匹野马。它有着健壮的肌肉,铁锤般的马蹄,钢鞭般的马鬓,它的嘴能咬出50牛顿的冲击,它能跑的比疾风还快,能将最强大的掠食者甩在身后。它只有凭着这一身本事才能在严父般的非洲草原上生存。这里弱者必将淘汰,严酷的生存法则使它的心硬成了钢。可它也遇到了麻烦,一只蝙蝠牢牢的附在了他的身上。不断的吸它的血。野马十分气愤,拿出了浑身的气数对付这只蝙蝠:它跑出了疾风的速度,想让蝙蝠落下,再给他一蹄;它用鞭子般的马鬓疯狂的抽打蝙蝠,以期打飞后把它咬碎。可一切都没用,蝙蝠叮的很牢,马的体力有限。可他明白,自己死也不会养活这寄生虫。

故事到这里看似以结束了,可其实还没有,蚌被人抓去,用沸水煮熟,成了人胃里的一滩液体,可那让它痛苦的沙粒,却被人珍藏,它让使她无比痛苦的沙粒成了吃掉它的人的财富!野马呢?力竭而死,倒在夕阳之下。

蚌是可悲的,它心平气和地对待那刺痛它的沙子,将沙子变成了无价的至宝,却把这至宝送给了吃掉它的异类。

野马是悲壮的,它以强硬的态度对待喝它血的蝙蝠,虽然力竭身死,但拼力反抗了吸它血的魔鬼。

蚌是谁?是英国治下的埃及,印度;是与金辽订盟的南宋,是《童年》里的外祖母,是《三体》里的程心,是对丈夫百依百顺的古女子与今女子。是与列强签条约的大清,等着他们的,只有灭亡。

野马是谁?是与匈奴大战的大汉,抗击倭寇的大明,与周争天下的大秦,反抗路易的法兰西,反抗沙皇的苏维埃,是基督山,是保尔,是罗辑,是维德,是V,是悟空,只有他们,才可能存活。

能活在这世上的,配活在这世上的,不是蚌,是野马。

第三篇:大蚌大队科普活动策划书

兴义民族师范学院

2015“三下乡”科普活动

策 划 书

共青团兴义民族师范学院委员会 2015暑期“三下乡”社会实践活动服务队 大蚌支队

2015年5月25日

目 录

一、活动背景...................................................................................3

二、活动主题.....................................................................................3

三、活动对象....................................................................................3

四、活动意义...................................................错误!未定义书签。

五、主办单位...................................................错误!未定义书签。

六、承办单位...................................................................................4

七、活动目的.....................................................................................4

八、活动时间和地点.........................................................................4

九、活动安排.....................................................................................4

十、经费预算....................................................................................5

十一、注意事项...............................................................................5

十二、活动内容.................................................................................6

一、活动背景

小学科普教育的科学开展是孩子全面、健康成长的基础,是我国人才全面知识结构培养的基础,是培养学生基本科学知识与实际应用能力的关键教学活动。小学科普知识教育的科学开展以小学学生年龄特点为基础,针对其心理特点以兴趣为切入点进行,以此提高小学科普知识教学成果,提高学生的基础科普知识积累,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好习惯,为我国青少年综合素质的提高奠定基础。小学科普知识教学是一项贯穿于小学整体教学过程的、对学生有着重要影响的教学活动。不仅仅是对学生科普知识的介绍,更是帮助学生领悟科学思想、科学方法与科学精神的过程。

现在我们对科普知识的要求越来越高,我们应该多多了解科普知识。而且当代,不仅是像以前那样,只要你知道那个知识点就好,不知道原因没关系,也就是:知其一不知其二。而现在却是,要知道原理,你要能解释它说明原因,甚至是会运用这个知识。小学科普教育是关系着党的十七大精神,深入实施《全民科学素质行动计划方案》,发挥学校主渠道作用,培养学生科技意识的重要工作是当代小学教育的重要内容之一。

二、活动主题

以“三下乡”科普活动为主题 开展各种有趣的科普竞赛

三、活动对象

兴义民族师范学院“三下乡”大蚌支队的全体成员和大蚌小学学生

四、活动意义

为了丰富同学们的课后生活,充实大家的课外知识,开阔同学们的思维;让同学们进一步了解科学,并能从中对科学产生浓厚的兴趣。

五、主办单位:共青团兴义民族师范学院校团委

六、承办单位:大蚌支队

七、活动目的

扩大科学知识普及,培养同学们的的团队精神和协作的能力,增进同学们的友谊,丰富大家的课余生活。

八、活动时间和地点:2015年7月8日 大蚌小学篮球场

九、活动安排:

(一)前期准备

1、活动人员的安排(在活动展开前将所有人员安排清楚,要求

落实到每个人身上)

2、活动的上报及批准

3、活动的宣传,包括宣传板、条幅和通知

4、材料的购买(6号之前将材料及道具准备好)

5.8号之前所有的三下乡成员再具体完整的商讨细节,做最后的准

备。

6、负责采集的人员提前准备好摄影设备,提前检查好设备的工作是 否正常、电池电量是否充足等。

7、各种安全问题要提前做好防护措施

(二)活动内容: 1、7月8日(周三)上午8:30安排各代表队入场。现场安排由各负责人负责。

2、主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。

3、主持人宣读活动规则,确定科普活动项目的顺序。

4、由主持人宣布活动正式开始(此时各个活动负责人要认真负责)

5、有序地进行各个科普活动。

(三)活动后期:

1、活动结束后,大家要认真的收拾活动道具,将场地打扫干净;

2、认真思考,总结活动经验、教训,各部写出书面性总结;

3、活动结束后要维护好现场的秩序。

十、经费预算

经费共计:材料费:156.5元;打印费:23元;交通费 :60元

奖品:

一等奖:学生笔记本 8元*6 二等奖:学生笔记本 6元*6 三等奖:晨光碳黑中性笔 2元*10 优秀奖:橡笔擦 1元*30 合计:134元

十一、注意事项:

1.前期宣传工作一定要做好做充分,做好思想工作,广泛动员同学参加本次活动。

2.活动过程中大蚌大队的所有成员必须全部到场,然后在大赛结束后留下进行活动总结,并清扫场地。

3.比赛中出现的问题由应及时的处理好。

4.安排专人负责秩序的维护,做好处理突发应急事件的准备。

十二、活动的内容

活动一: 活动名称:“烧不坏的纸杯”

道具:酒精灯、铁架台、纸杯、清水、火柴 步骤:

1、把铁架台安装好,把盛满水的水杯放在铁圈上。

2、把酒精灯盖打开,用火柴点燃酒精灯,用火的外焰对装有水的水杯加热。

3、观察水杯是否有何变化。

4、用酒精灯盖把火焰盖灭,收好各还能使用的道具。

(注意事项:熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,要用酒精灯盖把火焰盖灭;准备好湿帕子,假如酒精灯不慎倒下而引起大面积火情时,要及时用湿帕子把火熄灭。)

活动二:

活动名称:“有趣的镜子”

道具:一面大小合适的镜子、一个盆、清水、白纸 步骤:

1、用盆装2/3的清水,把镜子斜放在水里。

2、将盆置于阳光下,斜放镜子的一面要对着白纸。

3、观察出现的现象。

(注:当天可能不是晴天,假如不会出现晴天就去室内暗处将手电筒对着镜子照或是把一根木棍斜放水里来观察出现的现象。)

(原理:光的折射,是指光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。三棱镜利用光的二次折射来使光色散,水也一样,光入水折射一次;镜子反光使光出水右折射一次,所以也可以使光色散.和三棱镜比起来.这种方法只是多了一次反射并不影响结果。这彩虹出现和三棱镜使光色散原理一样.当一条木棒插在水里面时,单用肉眼看会以为木棒进入水中时折曲了,这是光进入水里面时,产生折射,才带来这种效果。其原理在于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。)

第四篇:2012工作思路蚌湖邮政

2012年蚌湖邮政工作思路及工作安排

不知不觉中,2011年飞跃发展的邮政已过去。充满希望的2012年已经来临。回首2011年的工作,我感慨万千,有与同事协同攻关,加班备战的艰辛,同时也遇到了困难和挫折的惆怅。根据局领导在2012年工作报告中提出要加快发展,也为了能让支局更好地完成2012年的各项工作仼务,使企业增效,员工增收。用数字说话,制度管人,严格按照多劳多得的政策方针,使各项业务发展按照个人的业绩挂钩,上不封顶,充分调动员工的工作热情与积极性,加快企业发展的步伐,全面完成2012年各项工作任务。

一. 勤学思维,与时俱进

理论是行动先导,我体会到理论学习不仅是任务,而是一种责任,更是一种境界。我们一直坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想。

二. 科学管理,推进支局工作有序开展

严格落实市局绩效考核的文件精神,制订并不断完善支局绩效考核办法,根据不同阶段工作重点的差异及时调整绩效考核的比例。加大管理和业务发展的力度等多种形式,转变职工的服务意识和理念意识,责仼意识,认真对待客户反映的热点,难点问题,切实把服务工作落到实处,严格落实各项规章制度的执行,使支局方方面面的工作取得更新的突破与新的增长。

三. 认清形势,明确目标,把各项业务做大做强

1. 协储业务:这是我局要常抓不懈的业务。我们要认清形

势,明确目标,严格落实省市局会议精神。认真做好上们宣传和服务工作,利用我们庞大的网络优势,结合农场经济活跃的优势,力争在一季度打好开门红,完成协储的任务。390万元。

2. 保险业务:我局一季度保险业务计划15万,目标17万,我们要利用各种有利的渠道和资源,进村入户宣传理财保险,同时做好对网点的支撑服务,使该项业务有一个新的突破,力争完成目标计划。

3. 增值业务:我局把增值业务重点放在加办短信上面,做

好窗口宣传工作。同时与绿卡业务相结合,完成市局下达的绿卡任务。季度1000张, 目标1500张.4. 函件业务:函件业务是邮务类的核心业务,需要培育市

场,挖掘潜力,突出发展,寻找新的增长点,同时要加大贺卡、书信竞赛的宣传,进校园到班级,发动学区。以做好、做大、做强的原则,争取比往年做得更好.5. 集邮业务:我们要充分发动每一个职工,调动职工积极

性做好窗口宣传,同时利用拜访客户的机会提前做好预售,预定争取在个性化邮票和邮品类上有新的增长。

6. 报刊业务:报刊发行业务要由一次性大收订向全年收订

和补续订转栘,并努力扩大私费订阅市圽,做好校园报刊的开发。2012年报刊大收订我支局虽说取得了圆满结束,但为了更好完成2013年的收订工作,我们要坚持常抓不懈,做好报刊的常年收订及投递质量服务。并做好2012年的续订、破订工作,力争突破历史记录,而且要确保报刊款100%的回款率。2011年报刊流转额为

2.9万元,2012报刊流转额5.6万元。比同期增长186%

7. 分销业务: 要以规模效益为目标,重点做好酒类和化肥

业务,要合理组织,利用节日庆典,婚丧嫁娶,子女升学等契机,不断拓展市场。同时,要积极拓展单位招待用酒空间,提高邮政酒水类配送的影响力,严格落实市局会议精神,围绕服务“三农”近一步加强“三农”渠道建设和维护,搞渠道后台支撑,充分发挥邮政网络优势和市场相结合,以诚信经营原则,积极上门开展预定工作,力争销售化肥150吨,酒水10万。同时要进一步加强资金管理,及时回收货款。

四. 狠抓安全,提高服务质量

面对邮政事业,要确保全年各项工作安全生产无事故,加强局内部的作业安全防范,防火、防盗。每周开展安全教育,每月开展安全检查,发现问题及时整改。加强职工小家的建设,每月开展趣味的练功比赛或棋牌、体育活动,让职工缓解压力,舒缓情绪,提高团体合作性,增加对工作的动力。

加强基础管理和数据库的督办工作,在完成各项业务的同时,努力做好窗口的服务工作和投递的服务质量,履行好普遍服务的义务。彻底杜绝有理或无理申吿事件发生。

2012年是国家十二五规划的开头年,也是邮政改革飞跃的重要一年。2011工作虽然经我支局职工的共同努力,取得了一定的成绩,但也存在一定的差距和问题。主要表现市场开发力度不够,有新的业务还有待于深层次的开发。二是业务发展不平衡,基础业务的低迷状态仍然不能回升,三是经营和服务工作还需要进一步完善,经营意识淡溥的问题仍然存在,应加強管理,改善服务,特别是对外服务的工种更应加强等等。这些问题给我们发展造成一定不良影响,因此,我局将认真反思,从自身做起,克服不足,发扬成绩,为企业发展大局着想,力争在2012年有个实质性的改变,为邮政美好明天再创佳绩。

蚌湖邮政支局

2012-2-8

第五篇:鹬蚌-《鹬蚌相争》课文原文

鹬蚌-《鹬蚌相争》课文原文 鹬蚌相争

一条大河蜿蜒向东流去,清澈的河面像长长的镜子,蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来,河面上泛起阵阵涟漪。

阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露出水面,爬到沙滩来享受阳光。

一只河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来,河蚌感到心旷神怡。

不知不觉地,河蚌在沙滩上竟做起美梦来。身边,鹬鸟们踱着方步,这儿一嘴,那儿一嘴,在寻觅着美食。鹬蚌

一只鹬鸟走到河蚌身边,看见河蚌

那鲜嫩的肉,禁不住口水直流,就一嘴朝河蚌的肉啄去。

河蚌痛得”哎哟“一声,急忙关闭两片壳,鹬鸟的长嘴还没来得及取出来,就被蚌的两片壳紧紧地钳住了。

河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦,更怪它侵害了自己的权利,居然想吃自己的肉,它越想越气,于是,把鹬鸟的嘴钳得更紧了。

鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴,也无计可施,懊悔不该啄这河蚌。

时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西,饥肠辘辘。忽然灵感来了,它决定用激将法让河蚌松口,于是说道:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”

鹬鸟深知河蚌是要喝水的,长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。

河蚌本来就十分生气,一听鹬鸟这挖苦话,心里更加不高兴了,就对鹬鸟

反唇相讥道:“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”

河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好像要把对方吃掉一样。鹬蚌

太阳渐渐投入了大山的怀抱,别的河蚌纷纷钻进河里去了,其他鸟儿也忙着归巢。

这时,从船上走下一个渔夫,他看见了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它们捉住了。

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