宝应县黄塍中心初中教科室工作计划1

第一篇：宝应县黄塍中心初中教科室工作计划1

宝应县黄塍中心初中教科室工作计划

2012-2013学年度第一学期

一、指导思想

以县教科室、教研室、学校工作计划为指导，以教师素质提升工程为契机，抓骨干教师团队建设，抓青年教师的培养，抓课题研究与管理，抓理论学习与成果推广。深入学习领会上级要求，努力创建县教科研之星。

二、主要工作：

1、对已立项课题及时开展研究和管理，做好“十二五”县级课题研究工作。

2、认真组织各级各类论文的撰写和竞赛的参赛工作，在获奖层次上求突破。

3、搞好各类骨干教师的考核、管理、培养工作，充分发挥骨干教师的引领作用。抓好青年教师的培养工作，以多种形式促进青年教师的成长。

4、抓好静校教研、校本培训工作，让静校教研发挥对教学水平提高的应有作用。

5、抓实集体备课和听课等教研活动，努力提高教育教学效果。

6、搞好各类教学技能竞赛系列活动，打造一支素质过硬、科研能力较强的师资队伍。

7、完善领导干部的推门听课制度，发挥领导干部的督促和指导功能。

8、抓实年级组、备课组的教学反思。在水平、层次上追求突破。

三、主要措施

1、加强课题的研究和管理。

1)组织教师积极参与课题研究，加强课题研究方法指导。2）已申报立项课题及时组织开题和研究。

2、全面推行导学稿，改革课堂教学模式。

1）在三个年级全面推行学习稿，突出预习板块和课堂检测。2）改革课堂教学模式，巩固学校“三段四环节”课堂模式成果。

3、抓实集体备课等教研活动。

1）抓研讨。备课在初备主持人说课后，要再开研讨，对流程和例题、练习题要论证和修改补充。要留有课时讨论记录。

2）抓复备。复备必须是集体讨论后的课时再加工，杜绝无意义的抄教参等形式的假复备，复备量要足且实。强化备课组长对复备内容的初审责任，备课组长对复备的质负全责。

3）抓反思。所有教师均要写教后记，35周岁以下教师每周不少于2次教学反思。35周岁-50周岁教师每周不少于1次教学反思。通过经常性的反思来提高教师的教学水平和业务能力。每月举行一次教学反思的评比。

4）强化静校教研工作。通过静校教研的形式，落实好学校计划和工作要求，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，教学公开课研讨为突破口，发挥静校教研的研讨作用，提高教师的教学和研讨水平以提高教育教学质量。

4、继续打造一支优良的教师团队。

1）做好县、镇骨干教师的管理、培养、考核工作。在镇教办室的领导下，评完成镇骨

干教师的考核和奖励，以激励骨干教师的工作热情。

2）组织开展校内骨干教师评选工作。通过对骨干教师的评选引导教师完善个人发展规划。

3）定期组织一线教师的教研活动。对他们将采取走出去请进来的方法加强理论的学习和能力的提高，通过论坛等形式的活动提高教研能力。同时发挥发挥骨干教师团队的示范、引领，带动作用。通过青年教师的结对帮扶的形式带动整体的提高。

4）继续搞好青年教师的培养工作，以理论来提高教研水平。

5、继续搞好校本教研活动。

1）本学期拟搞好两次校级教学论坛活动，就教学中的敏感话题展开研讨，通过名师引领，提高教研水平。

2）坚持我校原有的三项评比不变，增设教学基本功竞赛、听评课竞赛等，努力打造一支素质过硬、科研能力较强的师资队伍。

3）积极承办或参与片、县级教研活动，提升我校教研品位和知名度。

6、加强流程督查和教研组、备课组考核。

1）继续坚持教案审核制度，实行周查月结，纳入月考核。

2）继续实行推门听课制度。一听一评一查一交流，注重过程的资料积累。

3）继续加强教研组、备课组管理与考核。召开好每周的“三组例会”，通过“以会代培”、“以会代训”做好教研组长、备课组长的培训工作。通过绩效工资中的考核细则对教研组、备课组工作进行量化打分。奖勤罚懒。

7、继续搞好听评课工作。

1）继续坚持教科室安排听课计划。

2）继续实行骨干教师上示范引领课、青年教师同题赛课、中年教师上示范、研讨课。学期结束教研组安排复习示范课等不同课例形式。

3）继续实行听后及时评课制度。听课人要对被听人打分评价。教研组集中评课并留有记录备查。

4）继续实行原有听课节次要求。集中听课教研组长签字认可，互听课年级组长签字认可。其它课教科室签字认可。结合专人查课对听课情况进行全天候的督查。

5）搞集中的听评课竞赛。集中对一次听课活动进行书面的课堂实录和评价的评比。6）加强备课组互听课的组织和领导工作，让组内的同课题的教学研讨更据操作性。

8、继续开展有效教学大练兵及县达标考核工作。

1）认真开展有效课堂教学大练兵活动，巩固“三段四环节”课堂结构模式。2）进一步完善体现“基础性、主体性、实效性”的有效课堂评估标准，并开展学习研讨，以评估促落实。

3）继续邀请评委完成全校全体教师的达标考核工作，争取优秀率的大突破。

四、月工作安排： 九月份

1、教科室计划思考、制定

2、相关表册的印制、下发

3、首次“三组”例会、布置开学工作

4、首次集体备课，提前备好二周课备查

5、静校教研计划制定

6、迎接县局开学首日检

7、组织参加县教研室相关活动

8、考核教师暑期参加继续教育情况

9、各教研组、备课组制定活动计划（至少有一次学生活动）

10、制定公开课计划总表并按周实施

11、组织参加化学教师教学基本功大赛

12、组织“静校教研”专项调研——课堂教学反思活动

13、青年教师师徒结对仪式

十月份

1、青年教师帮扶结对专项会议

2、“十二五”县课题课题主持人会议，限期结题

3、组织参加县教研室相关教研活动

4、组织语文教师参加语文教学论文评比

5、组织青年教师第一次集中学习观摩活动

6、组织开展文科教师同课异构赛课活动

7、组织校内教师师能大比武

（一）8、组织教师钻研教材及教学设计检测活动

9、组织 “同课异构” 有效课堂模式展示活动。

10、月考核

十一月份

1、组织青年教师读书活动

2、组织校级“有效课堂过关”活动

3、组织参加县教研室相关教研活动

4、组织开展理科教师同课异构赛课活动

5、组织参加青年教师专题论坛活动

6、组织参加 “同课异构” 有效课堂模式展示活动。

7、组织校内教师师能大比武

（二）8、月考核

十二月份

1、协助举办文化节活动

2、组织参加初一生物教学观摩活动

3、组织参加各学科复习课研讨会

4、组织参加初中历史教学论文评比

5、参加静校教研检查考核。

6、青年教师师徒结对工作检查

7、组织参加校本教材、校报、校刊评比活动

8、组织新一轮课堂达标验收

8、月考核

元月份

1、组织期末复习研讨工作

2、资料整理、归档

3、教研组、备课组考核

4、各项评比结果、考核结果汇总

5、教科室工作总结

6、思考下学期工作

第二篇：黄塍中心小学总务处工作计划

黄塍中心小学总务处工作计划

（2011——2012学年第一学期）

本学期总务处要继续以学校“十.二五规划”和学期工作计划为指导，在校长室的领导下，积极发挥主动性和创造性，从加强后勤队伍管理着手，积极做好各项后勤常规工作和重点工作，发挥服务和育人的功能，为学校教育教学工作提供坚实有力的保障。

一、调整工作思路，强化岗位意识

1、总务工作是学校工作的重要环节，它的工作涉及到学校各部门的方方面，而且不象其他岗位那样工作规律性强，总务工作临时任务、突发事情多，这就需要职工加班加点的次数多、时间长。因此，首先要让每一位职工从思想上认识到总务工作的这一特点，要有吃苦的思想准备和乐于奉献的精神；其次，要教育职工不能轻视自己的工作，认为是些力气活、杂活，就不重视、不严格，各工作分工不同，目标一致，就是要为办好学校多做贡献。

2、由于学校出于管理考量，变动了后勤员工，这就要求我们重新布置好岗位，通过管理，使得各岗位人员尽快适应，保证各项工作正常进行。

二、建立工作制度、提高工作效益

1、期初就要重新落实每一位职工的工作岗位，做到人人岗位明确，在教学区保洁这一块，凡是教室周边的地区分到各个班级，让班级负责。

2、制定行之有效的工作制度和岗位工作标准。

3、建立周工作和日工作计划制度，做到事事责任到人。

4、制定明确的奖惩办法，做到考评有据可依。通过以上几点，可规范总务工作管理，提高工作效率

三、主要工作目标

1、常规工作目标。

绿化卫生。加强对绿化的养护力度，采取本校员工和外聘园林专业人员相结合的工作方式，作好绿化的修剪、除虫除草、浇灌和补种，保证花草树木的存活率，营造好校园绿化景观。卫生工作要常抓不懈，特别是要对卫生 保洁效果的检查、记录和考评，卫生死角要定期组织人员清理，时刻保持校园的整洁美丽，以展现我校作为省实验小学和省绿色学校的风采。

物品分发。物品分发是总务后勤的一项重要日常工作，开学初要全力做好新书本的发放工作，做到数目准确、登记清楚，保证师生按时开展教育、学习活动。期中要做好仓管工作，做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放，做到手续规范。期末做好学生的各种奖项奖品的发放。

维护修理。对学校校舍、设施及教育教学用品进行日常的维护修理，通过维护，保证各类设施的正常使用、延长使用期限。对于损坏物品的维修，要做到尽量由自己的员工修理，不能自己处理须外聘的，也要根据规范进行验收、核价，把好维修质量关和费用关。

校产管理：继续深化我校的校产分级管理制度，资产管理责任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初要按惯例进行教育教学设备的登记造册，并要使用保管人签字确认其责任，明确管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修。总务处要严把仓库进出关，调剂好物资设备的使用，为学校节约每一点资源。

食堂管理：伙食工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到

⑴把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则。⑵严格货物采购入库制度，未经验收人签字登记进入食堂，概不认帐。（3）对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查。检查中如有不尽人意，一次警告要求整改，如整改不到位，罚款50-100元（4）食堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖，要采取各种办法调配花式，特别是在保暖上下功夫，要控制出菜时间，坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。（5）严格贯彻落实卫生和食品卫生法，确保不发生任何大小食品安全事故。（6）食堂会计要积极努力服务好师生缴费，认真做到帐目清楚,票据准确。通过各方面的齐心努力，以食堂改革为起点，迈好后勤社会化改革的第一步，提高食堂的管理水平和服务质量，让师生高兴到食堂用膳。

活动会务后勤保障：总务处要坚决配合好学校的各项活动和会务，特别是上级部门安排在我校的各项活动和会务。要做好场地安排、茶水供应、会场布置等工作，使得各项活动能顺利开展。

2、重点工作目标

文化环境设施建设目标。本学期要继续加大校园文化环境建设的力度，加快推进与学校特色相适应的校园文化设施，丰富校园文化内涵具体为教师办公室、各活动室的环境布置。文明办公室的评比，使校园文化环境发挥更大的育人的功能和美化的功能。

安全工作目标。总务处要在学校“安全工作领导小组”的组织框架下，继续加强学校安全工作的管理、检查。一是要维护学校各安全设施、器材的正常使用功能，二是要抓好后勤安保人员的管理，三是要做好安全检查，要有全面检查、专项检查等，发现问题及时整改。加强门卫制度建设，落实传达室人员工作职责，建立外来人员登记制度，保证学校安全。特别是学校综合楼建设期间根据双方安全协议，做好师生的安全管理工作。

四、具体工作措施 树立四种意识

全局意识。总务后勤工作头绪多，涉及的面广，所以后勤人员要有全局意识。具体体现，一是关注学校各块的需求，“一个都不能少”；二是关注工作的各项情况，卫生情况、维修情况等。有了全局意识，才能把方方面面的工作做好。

服务意识。“全心全意为师生服务”始终要作为后勤人员开展工作的出发点，后勤没有务虚的工作，每一件事都是“实事”，服务的好坏直接呈现在广大师生面前，所以一定要将“全心全意”四个字落到实处。

精品意识。总务处在对校园基础设施建设、文化环境建设方面，一定要有精品意识，使每一个项目-----大到造房、小到一块标语牌，都要在设计上出精品、施工上出精品。使做出来的东西要美观、耐用。在服务工作上也要有精品意识，让师生满意。

节俭意识。我校规模大，日常的维修及小项目采购多，所以一定要把好各方面的开支关，具体说就是要让这些工作在学校的相关制度下开展，力争为学校节约经费。另外也要做好学校的水电节能工作，尽量杜绝浪费现象。

强化三种职能

建章职能。总务处要在校长室的指导下，制定后勤管理的各项规章制度，使得各项工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在规范中。管理职能。一是要强化对后勤人员的管理；二是要参与对班级管理，特别是要和德育处、少先队大队部协作，在班级卫生、班级物品损坏维修方面进行检查，给每个班级建立一个物品损坏维修的档案，对损坏的物品要求班主任查明原因和责任人，对责任人进行批评教育，该赔偿的赔偿。

考评职能。一是要强化对后勤人员工作表现的考评；二是要参与对班级的考评，通过平时的卫生检查记录、损坏维修记录等，向德育处提供相关的考评依据。

总务工作的本质是服务，只要后勤广大职工将全心全意为师生服务落实到每一件工作中去，就一定能使师生满意，能为学校各项教育教学工作顺利展开提供保障。

五、月工作安排： 八月份：

1、学校基础建设、维修。

2、学校环境整治。

3、做好各班课本、簿册分发工作。

4、开学准备工作，营造学校新形象。

5、进行饮水机消毒。

6、协助做好学校综合楼的开工建设工作。九月份：

1、做好开学报到、物品采购、收费等工作。

2、班级环境布置、卫生包干区，师生搭火、饮水等工作。

3、做好各项教育教学安全责任状的鉴定工作。

4、做好食堂用工的协议签订工作。

5、进一步做好校舍安全、卫生检查工作。

6、做好教师节、中秋节、国庆节的相关工作。十月份：

1、庆祝国庆。

2、做好校产登记。

3、做好月安全工作检查。

4、协助中心初中抓实综合楼的建设质量。十一月份：

1、协助其他各部门做好教育教学有关工作。

2、有关校舍校具，特别是食堂的中期安全检查修理工作。

3、后勤工作会议。

4、冬季传染病防治工作。十二月份：

1、做好校舍校具安全越冬检查工作。

2、绿化的冬季管理。

3、做好灭火器的检查维修工作。

4、做好部分电教设施检查、添置工作。一月份：

1、师生搭火代办费的结算民主理财工作。

2、校产、校具的收交检查、修理及有关结束工作。

3、做好校舍校具、警务室、值班室的安全检查工作，过好春节。

4、做好寒假校园安全保卫工作。

2011年8月

第三篇：初中教科室工作计划

初中教科室工作计划

根据教育局工作思路以及学校（二三）发展规划，结合学校本学期工作目标，考虑学校特点，制定本计划。

一、教育科研

总目标：为学校发展服务，为教育发展实践，为师生成长加油。坚持问题导向，扎实开展各级课题过程研究。实现教育科研量的增加与质的提升。争取教育科研在去年的基础上再上一个新台阶。

具体目标：

1.扎实开展省级合唱课题研究，争取完成究报告初稿。

2.开展教研骨干培训，申报市县精品课题2个以上。

3.各类论文比赛有比较好的成绩，数量质量都有所上升，做好督导与提醒工作。

具体措施：

1.为了落实省市县三级课题，更科学更有针对性的进行科研实践，在三月份开展课题开题论证会。

2.加强课题中期检查，积极申报精品课题，确保每个课题用行动去研究。

3.鼓励教师潜下心来做教育，静下心来写论文，定期了解课题研究进程。

4.以科研实践推动科研型教师培养，争取让所有市级以上课题教师有到金华暑期课题培训的机会。

5.积极利用学校网站平台，为教师提供科研信息。

6.做到教师论文每月提醒。

二、书香校园

总目标：营造浓厚的而校园读书氛围，着力改变教师阅读观念，提升阅读兴趣培养。让读书成为一种享受与习惯。办好学校第五届读书节。做到阅读量三年任务两年完成。

具体目标：

1.改变以往学生图书借阅模式，实现班级借阅总量负责制。

2.举行寒假农家书屋优秀读后感评比。

3.举办第五届校园读书节。

4.提出教师年阅读量。

具体措施：

1.编撰优秀读后感集对学生进行精神奖励，并推荐教育网站发表。

2.举行第五届校园读书节启动仪式。

3.培训班级图书管理员并进行考核。

4.完善南园公社读书组织并开展活动。

5.坚持短信推荐，营造阅读氛围。

6.采购人均20元的图书并及时上架。

三、心理健康

总目标：为学校师生教育教学质量保驾护航，为学校优秀心理辅导室升级评估打好基础。

1.利用每班一本心理辅导自主手册，做好班级心理健康教育。

2.整改XX市优秀心理辅导室，提高辅导水平。

3.组建心理健康辅导团。

4.开展心理辅导各类活动。

第四篇：2015-2016初中教科室工作计划

2015-2016初中教科室工作计划

2015-2016初中教科室工作计划

教科室是学校的教科研机构，依据学校所定职责，其主要管理职能有：1.开展科研、教研和考试研究；2.获取教改和考试信息；3.提供教改、科研和考试咨询；4.执行并指导课题研究和教育评价；5.组织教师培训等。根据东胜区教育局、教研中心、培训中心、总校的本学期计划要求，教科室本学期特制订以下计划：

一、工作原则

引领、服务、合作

二、工作目标

引领教师成长，提高课堂效率，营造教研氛围，提升教学质量。

三、具体工作

（一）教师队伍建设

1.师德师风建设

①学校教科室微信平台每月发一篇关于“明师道、铸师德、杨师风、强师能”推荐文章。

②邀请校内外名师进行一场“师德师风建设”讲座。

③宣扬宣传我校“师德标兵”教师，营造良好师德氛围。

2.完善制度，强化管理

①讨论完善“师徒结对”机制。

②讨论完善“教研组长定期培训”机制。

双周周五1.2节课，教科室进行培训。主要对教研组长的思想上、业务上进行培训，小课题研究分享讨论，主题教研开展活动等内容。

③讨论完善“赛课晋级”机制。

④讨论完善“外出培训”机制。

⑤着手草拟《绩效考核》中“教科室考核”部分。

3.教师培训

①分层参加总校“教师专业发展学校”活动。根据培训内容，参加青年班（35周岁以下）、专业班（根据学科分班）。

②加强“名师骨干”教师引领作用,做好考核工作。

A 参与“课题研究”至少一项B 培养青年教师至少一名C“引领课”至少一节D 至少一次教研组范围以上“讲座”E试题审核、比赛评委工作。

③按月检查“师徒结对”工作进展情况。

④“以赛代训”提高教师专业技能。

A开展首届校能手大赛。

B推选培训东胜区基本功大赛选手。

C推选培训鄂尔多斯市能手大赛选手。

⑤举办第三届“全员录播课”活动。

4.加强微信平台建设。

（二）教科研工作开展

1.围绕课堂，组织有效主题教研活动。

A、4次名师骨干引领课；

B、4次名师骨干主题讲座。

2.鼓励开展，教研组、备课组、个人“小课题”研究，并组织我校第二届“小课题、小策略”微课大赛。

3.开展“课时课标的制定与落实”（下册）活动，让课堂回到“本意”，让课堂有明确的目标。

4.与上级主管部门合作，进行“大课题”研究。

5.参与走班制的研究与实施。

第五篇：学校教科室工作计划1

学校教科室工作计划

一、指导思想：

以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。

二、工作目标：

1、做好教育科研的常规管理工作，注重教师的学习和积累，严格按《学校工作计划》。要求开展工作，检查工作，评估工作。

2、对学校微型课题要加强研究力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。

3、积极开展“新教育实验”研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化发展。

4、围绕新课程改革，组织教师自学、讨论、写心得体会，教海沙龙，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等。

5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透研究性质的问题，并注意一个提炼的过程，力争做到活动、实践的方案与理想、现实相结合，校园文化与研究内容相结合，学习实践与研究提炼相结合。

三、具体工作：

1、组织各教研组切实有效地展开教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带。课堂教学在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式的思想，并根据个人特长，形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功的提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容，教学方法，教学组织形式，教学手段，教学流程上做更深入的探索，形成自己的风格与特色。其他教师要在教学的过程中不断思考，在保重学生成绩，提高学生能力的前提下，不断改革创新，提高自身教学的科研含量。

2、认真开展研究，并将自己的教学研究运用到实践。将自己的理念融入到备课，上课，学生日常管理中。学校各教研组积极开展备课——说课——上课——评课等活动，循序渐进，引领整个教师队伍不断前进。

3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后以上课，或者讲座的形式及时汇报。

4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教育随笔”。各教研组根据本学科的特点和实际情况，有计划地组织专题教研和学习活动，了解教育动态教育前沿理论，并联系实践，将教育经验运用到教学活动中，并做好反思，写好总结。

四、工作行事历

九月份

1、完成教科研中心工作计划。

2、召开教研组长会议，布置新学期工作。

3、上交各部门的教育教学征文“发现资阳美”。

4、配合学校完成开学教学工作检查。

5、新进教师展示课。

6、鼓励教师多写论文，多写教育随笔。

7、师带徒活动计划。十月份

1、开展“骨干教师课堂观摩教学”活动。

2、结合课题研讨主题，做好校级小课题开题活动。十一月份

1、青年教师比武。

2、语文组1——3年级听写比赛。

4——6年级演讲比赛。（主题待定）

3、课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。

4、做好年级教研组督查。十二月份

1、“师带徒”活动总结，各写一份。

2、完成校级小组研究的课题总结。

3、数学组4——6年级数学竞赛。

一月份：

1、对课题组进行工作测评，各类征文上报。

2、做好摘抄、投稿等统计工作。

3、推荐教科研先进个人。

4、完成本学期的工作总结。

2017茈完小教科室年9月6日星期三