心得彭学堂

第一篇：心得彭学堂

2015年寒假政治学习心得体会

河边中学 彭学堂

通过2015年寒假政治学习，下面就谈一点自己的认识和体会。

第1，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生； 第2，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。

第3 要平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学应该是新时期对班主任老师的要求，也是对我们每位教师的要求。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。

因此，新时代的教师，在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。首先，我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化，神圣化，就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

其次要关心爱护学生，如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师要把学生当做人来看的，当做平等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。

俗语道：：“人怕敬，鬼怕送。”你敬我一尺，我敬你一丈。所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。

学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

另外以身作则，自身形象从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，探索个人的教学风格。

最后努力进取，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

2015年3月1日

第二篇：家长学堂学习后心得

家长学堂学习后心得

家长：张诗平孩子：张宸啸

我在教育自己的小孩过程中主要有以下几点心得：

1、首先要重视育儿：我认为重视家庭教育，夫妻达成一致的教育观念，共同营造一个和谐的教育环境才是最重要的。其次就是要加强学习，家庭教育必须以良好的教育理念和扎实的教育知识为基石，这样才能展开对孩子的各方面的培养，包括良好的生活习惯，身心健康等。

2、平等对待孩子：许多方面要把小孩当大人看待，尽量不要采用命令和威胁的方法教孩子做事，时刻想到小孩和你是平等的，要把他当朋友看待，如沟通，要认真倾听小孩说话，不要想当然的认为他不懂什么，就随便应付他，这点我很有体会，以前我也知道一些育儿的大道理，但我总是抱有侥幸的心理，总以为他是听不懂的，我以前是表面上装得很认真，心里却在应付小孩，结果是他也不重视我，不太理我，应付我，我一直没有找到原因，我也只能安慰自己说，儿子是跟妈妈更好的，但上了家长学堂课之后，我改变的原来的做法，我认真倾听他说的话，并作出的有效的回应，之后收到了明显的效果。再回过头来想就更简单了，平时我们怎么和朋友聊天的，就怎么和小孩聊天。

3、找原因，对症下药：比如叫小孩吃饭，他不想吃，你就不能逼他吃，哄他吃，越逼他越反感，他会觉得吃饭时帮我们大人吃，有时是应为他人不舒服，有时是因为没有他喜欢吃的菜，有时他是因为吃多了零食肚子不饿，再有就是他想到家里还有其他的他更喜欢的零食在那里，若吃饱了就吃不下零食了，还有就是他生气了。所以作为家长，这是就要搞清楚他是什么原因不想吃饭了。

4、再讲一下大家关心的上学问题，我同样觉得是不能采取逼、哄、求的办法的，我儿子从小对学习都比较有兴趣，但他也有多次会生气不去学校，我们也是耐心劝导，劝说没用，我们就只好让他呆在家里，但是有条件，在家里不能看电视，也不能到外面去玩，只能在家呆着，可以看书，并由我妈监督他，这样的事有好几次，我们都是这么做的，中午我们下班回家后见到他还是跟以往一样，跟他拥抱并亲他，并问他在家好不好玩，他说不好玩，再问他要不要上学，他都回答要去上学，然后第二天都是高高兴兴去上学的。

5、设定原则和规则。比如玩游戏，事先规定玩几把，看电视，事先约定看几集动画片，睡觉，约定时间睡觉，我儿子不出意外，一般都是晚上8点-9点这个时间段睡觉的。

6、守信用，答应小孩的事情一定要做到，比如约定某个时间带她去玩，他会记得非常清楚，一只盼望那一天的到来，因为在他的脑子里，没有其他的事更重要了，你若不带他去，到了约定的时间他就会很失望。

7、不要直接纠正他的错误，他和大人一样要面子，遇到事情要问小孩应该怎么做，我在生活中大部分都是用这种方法纠正小孩的，比较有用，比如见熟人打招呼、吃饭玩游戏等。

对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精

心培育下，正茁壮成长。小孩的每一个进步，都令我们每一个为人父母者深感骄傲和自豪。

以上是我通过家长学堂学习后总结育儿的几点粗浅心得，拿出与大家分享。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，最后真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的程园长和老师们！

2012爸爸：张诗平年6月19日

第三篇：信息技术“大家学堂”培训心得（本站推荐）

信息技术“大家学堂”培训心得

相城区黄桥实验小学 张建球

11月29日，我校全体信息技术教师在教研组组长朱主任的带领下，参加了区教研室陆主任组织的相城区信息技术第一次“大家学堂”研讨培训活动，在此次活动中，既有听课评议，又有专家培训讲座，研讨气氛浓厚。对如何构建高效的信息技术教学质量，相城区信息技术老师的自身发展的定位问题，作了一个全面的指导性培训，使每个与会的在信息技术教育第一线的老师受益匪浅。

对于我来说，特别是肖年志主任关于他培训的构建高效的信息技术教学质量，使我印象深刻。在他的培训中提到了园区对于信息技术老师课堂评价体系，四个方面（学习情感、操作能力、思维能力、学习能力），在信息技术课堂教学中，有没有从四个方面提升或者激发学生的这面的能力，是评价这一堂课好坏的关键。我觉得信息技术老师确实在教学设计中要注重这几个方面的，这样才是真正完美的信息技术课堂。学生上课的学习情感没有激发，上课气氛肯定不会活跃，操作能力没有得到提升，也是一堂失败的信息技术课，思维能力，学习能力没有提升，是对学生创造能力的扼杀。

希望我区的信息技术“大家学堂”活动，以后开展的更加成功，以此提高我区每位老师的信息技术教研水平，对于我们如何上好课，自身发展提供更好的学习的平台。

第四篇：实习心得--彭道喜

我实习的单位是重庆交运集团重型车修理厂，去单位报到之前还有点胆怯，毕竟这是第一次去工厂参加实习。

7月15号上午，由于堵车，第一次报到都迟到了，还担心回挨骂，自己抱着一颗忐忑不安的心走进了办公室。然而意外的是单位的领导都很好，不但没说我迟到，还宽慰我说，从学校那边过来距离那么远，迟到点时间没事的。

安排接待我的是单位的宋主任，我跟一起参加实习的杨草青都亲切的喊她宋阿姨。首先，我向宋阿姨做了自我介绍。然后，宋阿姨安排我学习了单位的相关制度，把单位的一些情况给我做了介绍。

当宋阿姨了解我是学机械的，还学过绘图软件后，就给我的实习做了大致安排：因为公司要做资产评估，前两周就帮厂里绘制厂区平面图，顺便在办公室熟悉环境；后两周就去生产车间实习。

通过近两周的前期实习，我对重型厂有了更多的了解，对厂里职工工作的分工也有了大致了解。我还亲自参加厂区车间尺寸的测量；通过用CAD把厂区平面图绘制出来，让我再次主动地学习了软件里的新功能，对我今后的专业学习产生很大的帮助。

在天气炎热的时候，我们参加实习的同学还会帮助办公室的阿姨们熬绿豆汤去慰问生产车间里的工人师傅们，当亲自为他们盛绿豆汤时，心里是满满的高兴，他们也都以微笑回应，这给了我更多的机会提前熟悉生产车间和那些辛劳的修车高手们。

尽管不到单位两周，但是已经有不小的收获了：第一次亲眼重型车修理，第一次接触企业的管理流程，第一次以一个员工的身份体验工厂的生活。这次的实习岗位和我的专业也比较对口，能够接触到一线的生产工作对我来说是一笔宝贵的财富。通过此次实践，他们学到了很多课堂上没有的知识。

彭道喜

2011年7月27日星期三

第五篇：彭云先进事迹心得

《彭云同志先进事迹报告会》观后感

7月27日下午，我们集体观看了山西卫视播出的《彭云同志先进事迹报告会》。彭云同志是一名扎根基层、无私奉献的好党员、好干部。他是朔州儿女的骄傲，是我们学习的楷模。

彭云同志的勇于奉献看自己。彭云同志一心想群众，一心为群众，22年不仅尽到了一个村支部书记应尽的责任，而且成了“活雷锋”，他用家里的四轮车常年为群众拉水拉炭拉粮食，用坏三辆四轮车，每年补贴的人工费和油钱达两万。他却没有用四轮车出去挣钱养家。我们和彭云相比差的很远。

彭云同志的敢于担当看自己。彭云同志在那个无水无煤、靠天吃饭，生存条件非常恶劣的小山村当支书当得太非常艰难。他是农技校毕业，本来可以靠自己的技术去谋生，但他觉的组织和乡亲们既然信任他，他就该无怨无悔的担当起这份责任。所以他找人勘测打井，井里没水的时候常年为乡亲们拉水，多次累得病倒都无怨无悔，一干就是20多年。比起彭云的这份敢于担当和责任心，我们差的很远。

彭云同志的公正无私看自己。县里给口子梁村发放的各种补贴，彭云同志从来都是公平公正的分发给乡亲们，有时

还把自己的那一份给了最困难的乡亲。乡里给了一个低保指标，他的堂弟家里也很贫困，和他请求想要这个指标，但彭云说：咱们村里的张仕勇有一身的病，家里负担又那么重，你忍心吗?这一句你忍心吗？道出了彭云同志的公正无私和善良厚道。我们和彭云相比差的很远。

彭云同志是大山的骄子，大山的脊梁，党的好儿子，百姓的好公仆，农村支部书记的优秀代表。他活着是我们的一面旗帜，他逝去是历史的一座丰碑，他走了，带着的对亲人的眷念：对生命的渴望：对人世的爱恋，当然也带着对工作的遗愿，匆匆离开了我们，但他留下的是对大山深处的那份坚守，是22年的无怨无悔。是无愧于人民，无愧于党，无愧于时代的震撼与感动。

今后我要以彭云同志为榜样，在平凡的岗位上，尽自己的微薄之力，为社会，为人民做出应有的贡献。

《彭云同志先进事迹》学习有感

7月26日听了彭云同志先进事迹进行了进一步的深入学习，通过学习我更加深刻地认识到了自己的不足，更加感受到了彭云同志的不平凡。

彭云同志的勇于奉献看自己。彭云同志一心想群众，一心为群众，22年不仅尽到了一个村支部书记应尽的责任，而且成了“活雷锋”，他用家里的四轮车常年为群众拉水拉炭拉粮食，用坏三辆四轮车，每年补贴的人工费和油钱达两万。他却没有用四轮车出去挣钱养家。我们和彭云相比差的很远。

彭云同志的敢于担当看自己。彭云同志在那个无水无煤、靠天吃饭，生存条件非常恶劣的小山村当支书当得太非常艰难。他是农技校毕业，本来可以靠自己的技术去谋生，但他觉的组织和乡亲们既然信任他，他就该无怨无悔的担当起这份责任。所以他找人勘测打井，井里没水的时候常年为乡亲们拉水，多次累得病倒都无怨无悔，一干就是20多年。比起彭云的这份敢于担当和责任心，我们差的很远。

彭云同志的公正无私看自己。县里给口子梁村发放的各种补贴，彭云同志从来都是公平公正的分发给乡亲们，有时还把自己的那一份给了最困难的乡亲。乡里给了一个低保指标，他的堂弟家里也很贫困，和他请求想要这个指标，但彭云说：咱们村里的张仕勇有一身的病，家里负担又那么重，你忍心吗?这一句你忍心吗？道出了彭云同志的公正无私和善良厚道。我们和彭云相比差的很远。

通过学习彭云同志的先进事迹，我们看到了自己的差距，更加感到学习彭云精神的及时和必要。在今后的工作中我们要以彭云为榜样，坚定信念，对党忠诚，踏踏实实做人做事，在平凡的岗位上努力工作，真正发挥一个党员干部的先锋模范作用。