和兴中学实验总结

第一篇：和兴中学实验总结

和兴中学实验、电教及功能室管理

现将本学年度学校实验、电教及功能室管理工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心，实验、电教及音体美等功能室的管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。实验、电教及音体美等功能室工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，因此分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

1、每学期组织如开1——2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于实验、电教及音体美等功能室管理精心。我校实验、电教及音体美等功能室的专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教学器材存放整齐、清洁有序，得到了领导的肯定。

2、做好帐册登记。实验、电教及音体美等器材设备有总帐，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使实验、电教及音体美等功能室发挥最大的功用。

3、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好使用登记表。（1）实验、电教有器材维修保养记录册、报损记录册、器材药品补充记录册、器材借还记录册、第二课堂记录本、教研活动记录册、通知单、实验日志、危化药品使用管理记录本。

（2）音体美卫有器材维修保养记录册、使用记录本、第二课堂记录本、器材借还记录册。

（3）远程功能室有器材维修保养记录册、使用记录册、第二课堂记录本。

（4）图书室有器材维修保养记录册、教师借阅登记册、学生借阅登记册、学生阅览室使用登记册。

4、设施设备摆放有序。

5、教导处坚持不定期周查，做好每月一次学月检查，督促各科室做好管理、使用工作。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥各功能室的作用。用多媒体上好每一堂课，还正确对待使用实物展示台辅助教学，由于管理到位，多媒体、班班通的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐、美术、书画、棋类、乒乓球、蓝球等爱好者可以参加少年宫活动，充分发挥各功能室的作用。

第二篇：交通安全总结实验中学

交通安全总结

实验中学

2011.12

抓好交通安全教育，帮助学生养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。

我校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

一、加强领导，落实责任。

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

同时，层层签订安全教育责任书，镇政府（教育局）与学校签订安全责任书，学校与三处签订安全教育责任书；校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

（一）培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校先后组织了学生看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们聘请了白泉交警中队交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

（二）开展学生交通安全知识宣传活动。

1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展 “文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

第三篇：实验中学政教处总结

乌恰县实验中学2011-2012学第一学期政教处工作总结

本学期，校德育处根据教育中心工作计划和学校工作计划，以中学生日常行为规范教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展素质教育和“民族精神”教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩：学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

本学期政教处、团委、心理咨询室、继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“平安文明卫生和谐校园”为目标，深入积极地开展学校德育工作，创新德育管理机制，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提高学生的公民意识；开展心理健康和心理咨询，促进学生健康成长；加强校园文化建设力度，构建和谐、优美校园。大力弘扬勤俭节约的优良作风，为创建节约型学校而努力。为使我校德育工作开展得更加扎实而富有成效，积极开展德育课题研究，为学校打造一流教育品牌夯实基础。

一、加强思想教育，树立爱国意识

通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱校、爱家、爱人、爱自

己做起，开展“五爱”活动。

二、狠抓制度落实，实施全员德育

本学期，政教处继续完善、落实了各项德育规章制度，认真贯彻落实教学以德育为主思

想，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。

1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教

育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。

2、针对上学期常规检查中出现的问题，有目的的改正自身的缺点和弥补不足，集中德育工作人员的聪明才智，将政教处、团委工作合理分工，由专人负责，确保各项工作的落实

到位和政策的执行。

3、坚持了各项例会及培训制度。充分利用每周一次的班主任例会和培训，及时总结和布置工作，并严格会议及培训制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。我们要求各年级通过周例会、班主任会议、学生会会议等学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

4、加强了班主任队伍建设，通过创办《十佳班主任天地》、班主任经验交流等形式交流校内

外优秀经验，培养典型,学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高；另一方面积极为年轻班主任牵线，进行配对培养，做好班主任培训，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。各班通过学期的 “家长会”，向家长通报活动情况，请求他们配合，并在平时的教育中经常

与家长联系。

5、充分发挥级部在学校常规管理中的作用，要让级部主任放手开展工作，在冬季系列活动中以级部为单位开展，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活

动，展示学生特长，促进学生全面发展。

6、组织学生走进社会，走进社区，体验观察生活。深入社区，走向街道，进行不规卫生场地调查，并进行纠卫活动。

三、重视日常安全教育

①开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。在学校领导小组统一安排下，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，固化校园路面，维修学校宿舍的板床，加固护栏等等，严防校园安全事故的发生。

②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，通过讲和看的形式，教育学生遵守交通规则。

③采取预防措施，保障师生安全

学校紧绷安全工作之弦，在安全自查、安全教育的同时，学校还加强校园安全保卫工作。

学校制定了一系列的安全方面的制度，在食堂制定了食堂饭菜检查制度，全校还制定了校园安全预案。为保障全校师生的人生安全，9月底，学校与县保险公司签订了校园责任险投保协议，投入资金，为在校的每位学生投了集体保险。

四、注重养成教育，强化常规管理

学生养成教育是一个老话题，如何疏理学校多年学生养成教育的成功探索和经验，如何针对问题制定切实可行的管理教育措施，该是我们用功之处。我们一方面要细心疏理养成教育常规，将其落实到位，另一方面总结适合学生适合时代为实践证明行之有效的传统德育教育活动，形成我们自己的特色；特别要注重与新道德教育实验结合的极具生命力的德育教学

内容的挖掘、研究和实践。

进一步提高学校常规管理工作得针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，进一步巩

固已有成绩，同时，尝试新的思路和办法。

1、继续以学生佩戴胸卡，穿校服为抓手，强化常规管理。

2、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。

3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份，再次开展行为规范养成教育。各年

级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。

4、精心安排和组织好班会，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交政教处装订成册。政教

处派专人进行检查，并列入班级量化考核。

5、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高

他们的应急反应能力和救护自救能力。

6、积极参与学校综合治理工作，特别要加强对广大学生的法纪教育，杜绝校园暴力事件的发生。

7、对学生进行爱心、环保教育，为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。继续

做好对贫困学生的资助，使他们安心完成学业。

五、弘扬校园正气，注重环境育人

1、搞好教室标准化管理。继续开展完善班级文化建设的系列活动，如优秀卫生角、图书角、学习角和信息角的创建活动。特别是在多媒体设备进入班级的情况下，将设备维护和

爱护公物相结合，强化班级的安全规范意识。

2、继续开展校园之星评比活动。校园之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可，有推广和宣传价值。

3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，大力宣传学生中品学兼优的典型，在全校形成学习先进的良好氛围。本学期将主办以庆祝教师节感恩教

育、中秋节、庆国庆、班标创新设计、庆元旦等为主题的宣传栏。通过黑板报，主题班会，唱红歌、手拉手、手抄报、宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心，形成整体的氛围，保证

活动的时效性。

4、充分挖掘校外德育资源，搞好德育基地建设，拓展合作范围，使学生知荣明耻，有秩有序。拓宽家校互动渠道，特别是将班主任的家访工作落到了实处，建立班主任家访记录本，定期检查，真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通，促进学生的健康活泼的成长。

5、加强学生心理健康教育。通过 “心理咨询”等形式，对学生心理上的问题进行有效疏

导。树立学生积极向上健康氛围。

6、以活动为载体将德育工作贯彻到学生生活中去。

（1）本学期结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日，开展了丰富多彩的文体活动，开好学校秋季运动会、冬季体育活动和庆元旦系列活动，活跃学生的业余生活，为素质

教育全面实施创造条件。

（2）体育组在作好日常教学工作的同时，加强课间操的监督管理。开展“一天一个小时”

体育活动、眼保操、“两操”、民族体育舞蹈取得了良好成绩。

7、按照十七大精神，结合学科特点做好了学科德育渗透，做到德育活动与学科教学的有

机结合。

结合德育活动特点，在“世界艾滋病日”团委和学校生物组联合活动，活动分成几组，主要流程是语音宣传—发放宣传材料—介绍学生自作展板—在街头和广大市民一起做换水实验—签名仪式—由学生假扮艾滋病患者，询问广大市民“假如我是艾滋病患者您可以和我握握手吗？您可以和我拥抱一下吗？”。通过宣传和换水试验，让广大人民了解了艾滋病的预防及传

播，唤起大家对艾滋病人的广泛关注。

8、向宣传要效益。本学期的活动在乌恰电视台、乌恰广播电台等几家媒体报道共五次。认真及时总结工作中取得的成绩、做法，通过网络和其它媒体及时宣传出去，实现精品化、高水平，发挥实验学校的示范带动作用。

9、做好了其他常规管理和应急性工作。

总之，在本学期，学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”，杜绝了形式主义，以精细化、系列化、收取实效为工作的出发点；同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，努力开创了德育工作的新局面。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

六、存在的不足和问题

1.心理咨询办公室工作没人干，不重视心理咨询工作、不能开展心理咨询工作。

2.团委和政教处工作配合不太理想，政教处不重视团委工作，团委不重视政教处工作，团委开展活动比较好，实际工作实效不太好。

3.政教处的有些工作落实到位的不太好。

4.政教处的部分干部值班任务完成不太认真。

七、整改措施

1.积极配合校领导和负责主管领导努力改善政教处的机构。

2.进一步加强政教处的各项工作，努力规范日常工作和检查评比工作。

3.实事求是的总结政教处的各项工作，提高政教处的工作实效。

乌恰县实验中学政教处

2012.01.10

第四篇：研修总结实验中学

省研‘小组合作’新思考，专家视频亲指导；

先前教学问题得释疑，学识技能又一提。

回想这么多天的学习有许多感慨，曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜，更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜，也为专题作业的黔驴技穷而羞愧。总的来说，在这次远程中，我受益匪浅。

（1）混合式课例的研究：课本上每个课题的呈现都是经过研讨老师们不断‘磨’出来的，就像古时候豆腐的制作，要围绕着转盘一圈圈不断地研磨，才能得到精致的教学方案；

（2）课例研究中的课堂观察技术应用：通过对教研组成员上课中的观察结果的汇总，可以不断地完善本校教学上的缺点；

（3）小组合作学习的应用：学生分组要均衡合理，‘组内异质，组间同质，同号异组，分工明确，两周一调，组内互助，组间评比，多多鼓励。’

实验中学：王志勇

第五篇：恒兴中学

恒兴中学“珍爱生命 预防溺水”安全教育月活动方案

一、活动目的：

为了认真贯彻宜昌市教育局深化“平安校园”的创建工作，切实有效预防溺水事故的发生的指示精神，宜昌四中决定在广大师生及家长中开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育月活动。意在普及预防溺水的安全知识，增强师生及家长预防溺水的安全意识，提高学生自我保护能力，防范和遏制学生溺水事件的发生，确保学生的生命安全。

二、活动主题：

珍爱生命预防溺水

三、工作领导小组：

组长：张启家

副组长：张幼君、徐秀之、马银才

成员：袁书鸿、黄孝华、蒋国星、王正蓉、钱丹、吕谊春、杜官武、黄庭义、邱海涌、姚丽玉及全体班主任。

四、活动时间：

2011年5月下旬至6月下旬

五、活动内容：

1.制定科学的“珍爱生命预防溺水”活动计划及方案。

2.通过升旗仪式专题进行“珍爱生命预防溺水”的宣传教育。

3.学校主办专刊和知识讲座，对师生和家长普及预防溺水安全游泳的安全知识；通报学生溺水安全事故，进行珍爱生命的警示教育。

4.组织学生签订“防溺水”保证书。

5.向家长发一份《防溺水教育告家长书》。

6.召开主题班会进行防溺水教育活动。

7.收集资料，总结活动经验，表彰先进典型，汇总材料及时上报。

六、活动工作日程及安排：

1.5月23-27日，成立领导小组，制定活动计划；活动启动。

2.5月

30--6月4日，国旗下讲话及班会主题活动开展防溺水教育；利用校园网及电子白板，进行珍爱生命警示教育；发放《防溺水教育告家长书》；组织学生签订“防溺水”保证书；高考及端午假期学生“防溺水”再教育。

3.6月9日以后，班会谈“假期我与安全”（学生将所看见的正反面典型事例）；收集资料，总结活动经验，表彰先进典型；汇总材料上报。

宜昌市第四中学

2011年5月25日