新视野下的幼儿园教师

第一篇：新视野下的幼儿园教师

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教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛，数字化时代已悄然来临，知识的飞速增长、经济和文化的全球化引发了教育观念的一系列变革，教师的角色也应从传统意义中寻求新的突破，从而形成新的角色内涵。

1．生命的关怀者

教育，不论是高等教育、中等教育、初等教育，还是幼儿教育，它的对象都是人。人是什么？似乎难以界定；人不是什么?似乎容易回答一些。我们可以肯定地说人不是物。然而，在实际生活中，人的定义常常是“非人”的。工业文明时代的核心词语是“工厂”，学校亦即工厂，教育对象被当作工厂流水线上有待加工的原件，于是，对于人的解释是朝着“非人”的、“物化”方向认定的。目标取向的课程设计将教育对象放在客体的位置上，他等待着“刺激”然后作出相应“反应”，教育目标也就在刺激——反应中简单地达成了。在这里，人不成其为人。这一影响或称流毒至今依然存在。

那么，人到底是什么？从根本上说，人是一个生命体。作为生命体存在的幼儿，稚嫩、贾弱，需要成人社会，尤其是教师的关怀和理解。这种关怀和理解表现在教师对生命的敬畏、珍惜和挚爱，对生命早期智慧的敏感、惊喜和支持，对生命规律和生命潜力的认识、理解和尊重。教师要深刻地懂得生命的完整性，懂得快乐童年对于生命发展的积极意义。

生命体又是什么？根据新生物学的观点，生命的重要特质便是皮亚杰所称的“自动调节”、生物学所称的“自组织”，自组织意味着开放。新生物学认为生命体存在着自然追求的最终目的，其发展是主动建构和开放的。从系统的角度来看，开放系统的运行需要干扰，干扰能够产生新的不平衡、新的突变。幼儿的学习是与环境交互作用的主动建构过程，是教师不可能替代却能施加强有力影响或干扰的过程。新皮亚杰学派的代表人物库特·费舍教授的研究有力地证明了教师在儿童成长中的作用。他指示了人类智慧发展的模式，指出儿童成长环境中来自成人的“高支持”或“低支持”会导致儿童明显不同的发展曲线。适宜的教育

支持（而不是权威）是教育最核心的成分，是儿童发展最重要的条件之一。总之，教师的角色已经不仅仅是

知识传承者，而是一个生命体（教师自身）与另一个生命体（幼儿）在教育时空中相遇、面对，展开生命之间的对话、相互理解和

融入，从而履行生命关怀者的神圣角色。

2．平等的交往者

在信息化社会，教师“权威”受到极大的挑战，已经不存在传统意义上的“权威”，取而代之的是师生之间的对话，在这个“没有人拥有真理而每个人都要求被理解的迷人的想像的王国”，教师的角色已经从“独奏者”过渡到“平等者中的首席”。

作为“平等者中的首席”，教师在传统意义上的作用并没有被彻底否定，而是得以重新构建，他们从

外在于学生情境转化为与学生情境共生、融入、共存。仿佛乐队中的首席小提琴手，他既是乐队的一员，又是音乐作品的首要解释者、引领者，他的融入使得乐队的演奏变得有序、和谐。我们无法设想一个没有首席小提琴手的管弦乐队的演奏将会怎样，当然也无法设想人人都是首席小提琴手的演奏将会怎样。在这样的平等互动中，教师身上所负载的社会文化以“润物细无声”的方式影响着儿童，同时，教师的职业幸福感也在这样的互动中生发。在这方面，意大利瑞吉欧的教师堪称楷模。他们“有时在儿童的团体‘内’工作，有时在儿童的‘周围’工作。教师研究儿童，提供机会，在重要的时候介入儿童的活动，与儿童分享高昂、热烈的情绪。儿童感到教师不是裁判和评价者，而是他们的一项资源。当儿童需要支援时，他可以从教师那里获得帮助。就好像教师必须接到儿童抛过来的球，并且以一种使儿童仍能继续玩下去的方式丢回去，而后再发展其他的游戏”。在瑞吉欧，师幼之间的交流主要是以儿童感兴趣的话题——主题为内容的，很少涉及纪律和常规。教师和儿童的心智在彼此都感兴趣的问题上聚焦，他们同等地参与到所探索的事物、所使用的材料和方法、所设想的可能性以及活动本身的进程之中。这样的互动包含着智慧的激发与碰撞、经验的交流、情感的共享，每个人都能感受到来自对方的支持。这也许是教师作为“平等者中的首席”的角色定位的绝佳体现。

3．终身学习者

终身教育理念自20世纪下半叶兴起，通过联合国教科文组织的倡导，在世界范围内迅速成为一种教育发展与改革的思潮。其创始人保罗·郎格朗认为，数百年来，将人的一生分为两半，前半生用于接受教育，后半生用于劳动，这是毫无道理的。教育应当是每个人一生的事。面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济的全球化所引发的社会需要，“谁都不能再希望在自己的青年时代就形成足够其一生享用的原始知识宝库”。终身教育的理念使教育越出了学校的围墙，越出了人们原定的受教育年限，扩展到了人类生活的全部时空。在师资培训方面也产生了深刻的变化，旨在“使他们成为教育工作者而不是变成传递预先规定课程的专家”。与终身教育相呼应的，就是每个个体都应成为终身学习者。

作为基础教育重要组成部分的幼儿教育，也面对终身教育和终身学习理念的渗透与挑战。一方面，幼儿园教师和其他所有社会成员一样，一劳永逸获取知识的时代已成为过去。在学习化社会里，幼儿园教师的生存也“是一个永无止境的完善过程和学习过程”，教师的受教育时空现将被打破和重新确立，职前、职后教育，校内、校外教育，将融入终身教育的完整体系之中，教师理应成为终身学习的典范。首先，应唤起教师自身学习的主动性、积极性和创造性，增强教师的学习动机；第二，在教师的培养过程中，增设提高学习能力的议除课程，以提高教师的自学能力；第三，为教师提供适当的进修机会；第四，以立法的方式保证

教师终身教育的实施。另一方面，幼儿园教师又不同于其他社会成员，她还承担着开启新生一代、使之成为终身学习者的职责。对于尚处于幼年时代的教育对象，教师应为其精选能影响其终身的基础知识和技能，如搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，传递人类社会的“重叠共识”以及民族的传统文化等。教师要秉承终身教育开放的教育理念，将

幼儿教育置于终身教育体系之中，通过建立不断演进的开放的知识体系——“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”，使儿童成为终身学习者。

4．宽容的教育者

多样性是文化全球化的根本特征。在文化全球化的历史进程中，任何一个民族再也不可能无视其他文化形态的存在；任何一个民族再也不可能不从“他者”的文化语境去看待和反思自身的文化精神。了解并理解其他文化，其实是对自身文化了解和理解的一种深化。因此，在多元文化的现实中，教育必须体现一

种宽容的精神。

在多元文化的语境下，宽容是不可多得的美德。宽容意味着对多样性的尊重、接受和赞赏。这种多样性包括世界文化的多样性，人之为人的方式或表现形式的多样性。宽容就是要承认并尊重这种多样性和差异性。宽容就是区别间的和谐，亦即中国儒家讲的“和而不同”。有不同的文化和不同的人之为人的方式，才需要宽容。宽容是使和平成为可能的美德，是使不同特征的人和睦相处的惟一途径。宽容是由知识、公开性、沟通、思想良心和信念自由培育起来的对多样性、多元化的尊重、接受和赞赏。在经济全球化的今天，文化全球化也随之而来，多元的文化需要宽容，世界的和平与共荣需要宽容。

有关教育目的的表述体现了宽容精神。《世界人权宣言》第26条第2款规定：“教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教团体间的理解、宽容和友谊，并应促进联合国维护和平的各项活动。” 1959年11月20日联合国大会通过的《儿童权利宣言》包括10项原则。其中第10项原则是，儿童应受到保护，使其不致沾染可能养成种族、宗教 和任何其他方面歧视态度的习惯。应以谅解、宽容，各国人民友好、和平以及四海之内皆兄弟的精神教育儿童，并使他们充分意识到他们的精力和才能应该奉献于为人类服务。促进“宽容”本身是教育的目的之一，是教师的职责之一。此外，教师的宽容还应表现在对儿童个体差异的尊重，对儿童独特而丰富的精神世界的尊重，对来自不同文化背景、不同阶层的儿童的平等对待与接纳。

第二篇：幼儿园教师国旗下发言（定稿）

幼儿园教师国旗下发言(精选多篇)

幼儿园教师国旗下讲话-感谢你

亲爱的老师、小朋友们，你们好！又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢？是的，我们要感谢的人有很多。首先，要感谢的是你们的父母，他们为你们创造了美好的生活，其次是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早

上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。还有我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。最后，我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，你们才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。

“感谢二字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢！”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢！”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你！”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢！”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接你时，只

要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家；当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头等等等等，一些生活中的点点滴滴，好了。让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事！只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。

朱田中学校会校长发言稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。在这乍寒还暖的时节，我们隆重召开校会，对我校去年工作进行总结并且对今年的工作提出要求。

过去的一年，对我们学校来说，是不平凡的一年，是开拓进取的一年。在过去的一年，我们全体师生迎接挑战、抓住机遇、努力进取，取得了让社会满意、让领导放心、让我们自己欣慰的成绩。在过去的一年，我校涌现出了一批

努力进取、刻苦钻研、积极进取的优秀老师和一大批学习刻苦、进步巨大、成绩优异的学生，他们为我校的发展做出了突出的贡献。

首先我代表学校向全体教职工和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！向今天受表彰的老师及同学表示最热烈的祝贺！今天表彰一批优秀教师和优秀班干部、三好学生、学习标兵、进步明星、优秀团员、劳动模范、学雷锋标兵等；还有在开展的各项征文比赛中表现优秀的同学，以及在各项活动中表现优秀的班级等。

各位获奖的老师及其获奖的同学们，一定要再接再厉，持之以恒，为把我们的学校建设成为社会满意、领导满意、家长满意、学生满意的学校贡献自己更大的力量！

从开学到现在，我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学

生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，向同学们提出三点希望：

第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功者，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不强。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，主动去学而非被动去等，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中，会遇到一些困难，但

是受到挫折时要正确对待，要能作到胜不骄、败不馁，注意总结经验，逐步提高，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信我们一定能成为时代的栋梁。

最后，我希望同学们要努力学习，不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望，用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷，真正成为同学们学习的典范，同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力，奋力拼搏，超越自己。

谢谢大家！

青春，需要正能量

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是，很荣幸在本学期第一次升旗仪式上进行发言。度过平安、喜悦、祥和的寒假，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。新一年开启新希望，新一年承载新梦想。2014年，青春的我们，需要更多的正能量去支持我们奋斗与拼搏，开始求知生涯中的又一个里程碑。

春天是一个播种的季节，而生命的春天正是人生中难得的花季，它美丽而短暂。作为一名大学生，作为未来的主宰，我们就应该在这一时期，努力学习奋发向上，找到一片属于自己的天空。

我想在场的很多同学寒假的生活可能是这样的：晚睡晚起，醒来便是午饭时间；走亲访友享尽美食，却没有感受到身体已负荷超载，需要运动锻炼；放假前打算补充精神食粮提高自我，却发现书本又原封不动的带了回来。寒假

结束了，带回来的不仅有行李箱，还有加重的身体。但希望这些“节日的负担”没有消磨同学们的青春斗志、青春的能量。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，同学们，我们扪心自问，是否也常在梦幻的理想中彷徨呢？

青春，需要正能量。正能量是一种强大的能量，是积极的推动力，只有拥有正能量才能让我们的学业和生活质量等得到进步与提升。没有动力是很可怕的一件事，就如同汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会混沌地过每一天，做着同样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接每日的太阳

增添能量吗？ 新学期伊始，我们要认真做好规划，给自己设定好目标，想一想我们要怎样才能离我们的目标一点点的靠近。大一的学弟学妹们，你们应该从假期放松、慵懒的状态中及时调整过来，整理起自己纷乱的思绪，好好规划一下大学生活，全身心的投入到新学期的学习中。你们处于四年大学生活的黄金阶段，应该为自己的未来积累更多的资本，备战四级，备战n证，等等等等，珍惜学习时光，努力拼搏奋斗，不让青春留下遗憾。

我想用我们的校训来结束今天的发言：“勤奋创新，璞玉成器”，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，让青春在红旗下尽情燃烧。愿我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上争做“四会五有”新青年，乘风破浪，奋勇前进！

最后预祝老师们在新学期工作顺利，同学们学业有成。谢谢大家！

看着旁边空空的那片曾经属于高三的地方，整齐的队伍依稀浮现在我们

眼前，两个星期前他们踏上了那个属于他们年轻的战场，高考之后他们离开了母校，离开了这片他们生活了三年的地方，留下了空荡荡的教室和空荡荡的宿舍，那些他们曾留下欢笑和汗水的地方。再见高三，挥手告别学长学姐们，再见高三，暑假之后我们将是高三，再见高三，我们会继续承载四中的理想和未来。

高三会有数不清的作业，会有无数次的考试。我们只为了心中的梦中日的繁忙将与我们为伴，十二年承载着自己的梦，十二年承载着家人的希望，十二年无论寒暑未曾停歇的脚步，十二年无论冬雪还是酷暑埋头于书。到今天我们走到了十二的最后一个年头，为了这一年我们付出了十一年的辛苦，为了十一年的不辞辛苦而不易的来成果，这一年我们定要放手一搏。同学们你们可曾忘记你们两年前那次倒地后的苦涩，可能你们不会忘记妈妈失望的眼神，可能依稀记得爸爸口中的啰嗦，更不会忘记自己心中无限悔恨和蹉跎，更不会忘记自

己在中考失利后咬牙想要重新爬起想着目标进发的的决心。走在人生的道路上，每个人都会有坎坷，每个人都会有挫折，跌倒后就要爬起来继续战斗。同志们，短短两年的时间你忘掉了曾经的痛苦了吗？同学们，刚刚两年，你们就不记得曾经的目标了吗？准高三的我们，还有一年我们就赢来为自己证明的机会了。我们要用自己的努力为自己证明，两年前只是间歇不是终点。我喜欢一句话“当回首往事的时候不因碌碌为为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。”我想是我们该奋斗的时候了，曾经的年少轻狂，自以为是，曾经的无所事事，虚度光阴。现在是时候和过去说再见了，开始奋斗，为了最初的梦想，为了那些期待的眼神，为了告诉别人跌倒爬起的我们有多么的勇往直前，为了自己辛辛苦苦，为了寒来暑往。

当年我们拿上行囊踏入四中，满载着我们的理想，当我们告别一楼的教室，青春在激荡，刺客我们站在这里，离别

了高三，我们面前时四楼哪个承载着无数人高三梦想的战场。一楼到四楼的距离只有短短的三年，在理想面前一切的东西都是那么渺小，心中的杂念都应该随风飘逝。

我们要证明，证明自己，我们是有理想，有能力，有成就的四中学子；我们要证明，证明四中，四中有能力让每一个学生走向自己成功的对岸；我们要证明，证明青春，我们是花季少年，我们有理想和抱负，我们能为自己的目标不谢的努力。

高三，是一个令人充满着敬畏,因为有太多的人没有冲过高考的终点；高三同样令我们向往，那是每个有志青年通往成功的桥梁。战斗高三，我们要用百分之一百的决定，和百分之一百的努力，创造自己的明天同时去开创四中的辉煌；战胜高三，用我们辛勤的汗水去换来成功的喜悦。

在小楼的一年我们两个班创造了辉煌的成就，高三我们即将回归主楼，文班生讲义自己的表现诠释我们队青春的理想，我们将用自己的表现去开创四中文班新的辉煌。生命不息应奋斗不止，理想不灭则辉煌永驻。于此我辈应树心中之标榜，文者当提笔已安天下。

国旗下发言演讲稿

——预防溺水专题

尊敬的老师和亲爱的同学们，大家早上好！炎热的夏季到来了，此刻，我想对同学们说的是：如何防止溺水事故的发生？我觉得要防止溺水，大家必须做到以下这些：

一、不要独自或不要三五成群的到陌生水域游泳，因为不知道水下地形，容易发生危险；

二、不要大汗淋漓时下水，下水前要做些准备活动，防治水下抽筋造成溺水；

三、不要跳水或“扎猛”，这种情况容易造成头部碰到水下硬物或陷入淤泥，造成危险；

四、在河边走时不要追逐打闹、在

河边摘花或捉河里的小鱼，因为河边泥土松软，易塌陷而出现意外；

五、不要在脏水区域游泳，如水质极差、水中细菌多、水中有毒等情况；也不要在水草过多的小河游泳，还有不能在水势过大的河内游泳；

六、不能在野外荒芜偏远的水域游泳；

七、有心脏病、中耳炎、眼病、发烧感冒等等疾病时，不易到河内游泳；

八、游泳时不在池内嬉戏，不推他人下水，不将他人压入水中，…… ……

今天我要说的就是这些，我希望同学们一定要提高安全意识，人的生命最可贵，我们一定要为保护生命做出最大的努力！

第三篇：新视野英语翻译（定稿）

新视野英语翻译

1、我认为他不会抢劫，更不用说暴力抢劫。

I don’t think that he would commit robbery , mush less would he commit violent robbery.2、男工平均工资每小时10美元，而女工每小时才7美元。

Men earn ten dollars an hour on average , whereas women only seven dollars.3、自然界的平衡一旦遭到破坏，就会带来很多不可预知的后果。

Once the balance in nature is disturbed , it will result in a number of possible unforeseeable effects.10、期终考试迫在眉睫，你最好多花点时间看书。

The final examination is close at hand;you’d better spend more time reading.11、有趣的是，消费者发现越来越难以辨别某些品牌的原产国。其部分原因来自于全球化带来的影响，部分原因是由于产地的变化。

What is interesting is that consumers find it increasingly difficult to identify the nationality of certain brands.This is due partly to globalization and partly to changes in the location f production.12、最近一次调查表现，妇女占总劳动力的40%。

A recent survey showed that women account for 40 percent of the total workforce.Unit 21、尽管那项计划一开始就证明是不切实际的，但是他们还是坚持要实施。

They persisted in carrying out the project despite the fact that it had proved unworkable at the very beginning.2、我无法说服他接受这项计划，也无法使他认识到这项计划的重要性。

I could not persuade lim to accept the plan , nor could I make him see its importance.3、你是怎么把那么多东西塞进这个小行李箱的？

How did you manage t pack so many things into a small suitcase?

10、别人对他怎么看，他全不在意。

He is completely indifferent to what others think of him.11、我能否指出你犯了个小错误？

May I point out that you have made a small mistake?

12、他母亲让他开车慢一点儿，但是他从不把她的话放在心上。

His mother asked him to drive slowly , but he never took any notice of her words.Unit 31、应尽早告知年轻人：必须认真对待法律。

A person is never too young to receive the clear message that the law is to be taken seriously.2、他现在面临一个重要决定，这个决定可能会影响他整个前程。

He’s now faced with an important decision , a decision that can affect his entire future.3、即使在情况最糟糕的时候，你也必须保持镇静和信心。

You must be calm and confident even when things are at their worst.10、人际关系的成功与否与双方相处是否融洽以及交流是否顺畅有很大关系。

The success of a relationship has a lot to do with how compatible two people are and how well they communicate.11、他受到袭击，身受重伤，随后不治而亡。

He was attacked and sustained severe injures from which he subsequently died.12、他的举止至少在表面上像个正常人。

He behaved ,at least on the surface , like a normal person.Unit 41、仅仅受过中等的人如今要想找份好工作越来越难了。

It is getting harder these days for a man with only a secondary education to get a good job.2、留得青山在，不怕没柴烧。

As long as the green hills last , always be wood to burn.3、如果你对所购物品不满意，我们将很乐意退款。

If you are not satisfied with your purchase , we will be more than happy to give your money back to you.10、我们对这块伟大的美丽的土地心怀感激之情，多年来迎接了如此多的人来这里的海滩游览。

We are thankful for the beauty of this great land , which has welcomed so many to its shores across the years.11、让老师吃惊的是，没人自愿当班长。

To the teacher’s surprise , no one volunteered for the position of monitor.12、那条狗忠心耿耿地继续在火车站等候主人，直到两年后死去。

The dog continues to wait for its master at the train station without fail until its own death two years later.Unit57、飞机可能晚点，几个小时，钥匙那样我们等着就没有什么意义了

The plane may be several hours late, in which case there’s no point in our waiting.8、乔治常常说谎，因此当他说他在考试得了高分时没人相信他

George so often told stories that were untrue that no one believed him when he told about the high grade he got in the exam.9、除了那家位于十字路口附近的小工厂，一切都静悄悄的All was silent except for the small factory fairly close at hand ,somewhere down by the crossroads.10、缺少睡眠的人会感到很难集中心思干活

People starved of sleep may find it difficult to focus their minds on what they are doing.11、我安排人去机场接克拉克先生，然后带他去宾馆

I arranged to pick up Mr.Clarke at the airport and take him to his hotel.12、已到达山顶，游客们都高兴地大叫起来

The tourists cried out of joy upon reaching the peak of the mountain.Unit67、足球之于意大利人，就像乒乓球之于中国人。

Just as table tennis is to the Chinese ,so is football to Italians.8、教师没有急着要求班里同学现在做决定，而是要求他们仔细考虑后再下决心。

The teacher does not rush the class toward a decision at this point, but asks them to think very carefully before making up their minds.9、我不知道那是什么饮料，我喝了那么多，结果那些小伙子只能送我回家，因为我有点醉了。

I don’t know what the drink was and I had that much;then the lads had to see me home because I was more or less drunk.10、在中国北方，三月份往往多风。

Windy days are characteristic of March in the north of China.11、尽管如此，政府已经同意总支出增加6.2%

Even so, the government has approved a 6.2 percent increase in total spending.12、信息被定义为通过陈述事实向大脑传达的知识，可以有多种形式。

Information, defined as knowledge conveyed to the mind by a statement of fact ,can take many forms.Unit77、除了其他内容，他的研究还涉及到发展中国家与艾滋病的斗争

His research is concerned, among other things ,with the battle against AIDS in the developing countries.8、这些人明白了他们的服务越好，他们就挣越多

These people are made aware that the better the service is , the more they will earn.9、尽管父亲似乎忧虑不安，但苏珊感觉不到他在表情或行动上有什么变化

Although her father seemed anxious and worried, Susan did not perceive any change in his looks or ways.10、能获得多少经济资助已成为学生选择哪所学校的更重要因素

The amount of financial aid offered has become more central to students’ decisions about which school to attend.11、她已经减少了外出和买衣服的花费，但她还是没钱开始还债

She’s already cut down on going out and buying clothes ,but she doesn’t have enough money to start paying off the debt.12、控制压力的方法之一是认识到生活中有很多事情使我们无法掌控的。

One of the keys to controlling stress is to realize that there are many things in our life over which we have no control.Unit87、五年前我几乎不会想到今天我会与这么多年来来自世界各地的学生坐在一起学习英语。Little did I think five years ago that I would be sitting here today studying English with so many students coming from all over the world.8、虽然这个职位给你带来荣耀和权力，但是它也赋予你巨大的责任。

While this position offers you honor and power ,it imposes on great responsibility.9、从长远来看，粮食生产和人口增长之间的竞争难以轻易解决。

In the long run the race between food production and population growth remains too hard to solve easily.10、有时候我们发现自己爬上成功的阶梯，却发现阶梯靠在错误的墙壁上。

Sometime we find ourselves climbing the ladder of success ,only to find that the ladder is leaning against the wrong wall.11、新计划的目的是让年轻人快速走上管理岗位。

The new program is meant to put young people on a fast track to management careers.12、这个年轻人志向高远，非常希望能有所成就，让父母为他骄傲。

The ambitious young man wanted very much to achieve something to make his parents proud of him.Unit97、詹姆士是个诚实的人，尽管我反对他这个人，我还是要这样说。

James is an honest man;I say it ,even if I have opposed him.8、组织越庞大，越难做出决定。

The larger the organization is ,the more difficult for a decision to be made there.9、是真英雄方能临危不惧。

Only a real hero can remain calm in face of dangers.10、持有该票者能免费入场。

This ticket entitles the bearer to free entry.11、在英国，第一个有意识地从事散文写作并且有所建树的人。

He is the first man in English to be working consciously at prose and to bemaking something of it.12、事业半年后，她报名参加了烹饪班，希望能尽快找到工作。

Having been unemployed for half a year ,she signed upfor cooking classes in hope of finding a job as soon as possible.Unit 101、市民抢购瓶装水，就好像接下来几天饮用水可能会短缺似的。

Residents rushed to buy bottled water as though there might be a lack of drinking water in the next few days.8、学会用最适合你自己的办法放松，是一种有助于健康的积极办法。

Learning to relax by whichever method suits you best is a positive way of improving your health.9、在战役中，为数不多的战士们英勇抗战，壮烈牺牲。

In the battle ,the handful of soldiers fought bravely against the enemies and died heroic deaths.10、他们奋战了4个多小时才将大火控制住，避免了危险的火势蔓延到整个小镇。

For more than four hours they battled to bring the fire undercontrol and stop dangerous flames from spreading across the small town.11他告诉她，不管遇到什么麻烦，她都永远有一位可以依赖的朋友。

He tells her she will always have a friend to turn to ,no matter what trouble she may come across.12、银行可以贷款给一些小公司以防他们倒闭。

The bank could make loans to some small companies to keep them from failing.

第四篇：幼儿园2017-2018下教师培训计划

幼儿园教师培训计划

一、现状分析

我园目前教师队伍呈现年轻化，新教师多，骨干教师不足，教师各方面经验稍显不足，但学习能力强，针对这种情况，培养教师教学和业务能力，通过各种活动促进教师在短时间内达到快速成长是本学期主要任务。在年轻的教师队伍中，她们有着先进的理念，如何使先进的教育观念转化为教师的教育行为，最终有效地落实在幼儿的发展上？这是我园师资培训时主要思考的问题。结合园本教研的重点，我们有计划地、有组织地开展园本培训工作，为青年教师的成长创设了条件，也为骨干教师引领作用的发挥搭设了平台

二、培训目标

（一）读一本本领域的好书，并写出读书笔记。

（二）运用课程游戏化支架1，会观察记录孩子，并进行案例解析。

（三）运用支架2，学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师区域活动观察与记录能力。

（四）多种举措促进教师教学活动的设计与组织能力，教师能独立进行教学活动设计，并上一节公开课；

（五）引导教师发现自己的长项，帮助教师在业务水平更进一步

（六）通过交流培训等方式，提高教师与家长交流技巧。

（七）继续推行“蓝青”工程，帮助新教师快速成长。

三、培训措施

（一）间周开展园本培训，通过讲座和讨论交流的方式，提高教师观察记录分析能力，增强记录幼儿行为，促进幼儿成长的技能技巧，同时开展“我来说个案”活动，展示教师的观察情况，要求教师每天观察1个孩子，每天观察3次，每次3分钟，并做记录。

（二）区域活动时间观察孩子活动，结合自己的观察经历与教育经验，结合《指南》相关目标，以口头交流或者QQ群交流分享为主要形式。

（三）在进行集体备课，研讨教学设计的基础上，开展每人一节课，要求教师之间互相听课，并大胆反思和评课，同年级组教师至少听一节课，开展多样活动，促进教师教学积极性，提高自己教学设计能力，不定期进行教案评比，开展教学活动设计比赛和优质课评比活动。评选优秀课例进行研讨，提高教师教学环节设计能力。

（四）成立业务能力小组，通过自荐，推选等方式选取组长，每月一次小组学习，提高教师在键盘，试唱，绘画，舞蹈等方面的业务能力。业务能力小组由组长负责搜集培训材料，要求在本学期达到一定目标，通过基本功技能测试考核检测，进行汇报。

（四）家长工作经验技巧对幼儿园工作尤为重要，尤其是新教师，在接待家长礼仪，与家长沟通技巧等方面，除了理论学习外，要求教师多读专业书籍，.以“如何做好家园合作”为基点，从信息传播、形象传播、社交礼仪、危机处理等几方面加强教师在家庭教育方面的工作能力。

（5）发挥老教师的示范引领作用，期末对新教师进行全面考核，实行捆绑式评价。

四、具体活动安排 3月

1、成立业务能力小组

2、理论学习内容---区域观察记录，幼儿行为分析

3、讲座---如何进行区域观察 4月

1、人人一节课听课，评课

2、教学活动设计比赛，推选优秀课例

3、观察案列分享。

4、新教师达标课 5月

1、我来说个案，案例探讨活动 6月

1、业务能力小组成果汇报

2、新教师基本功考核。

2018年2月20日

第五篇：(董学鹏)浅谈强军新视野下如何实现“消防梦”

浅谈强军新视野下如何实现“消防梦” 滁州市公安消防支队凤阳大队政治教导员董学鹏

党的十八大以来，总书记围绕国防和军队建设作出了一系列重要论述，特别提出的“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”，这是新形势下军队建设的重要遵循，为全军建设发展指明了方向。作为在消防部队服役的我们，更是平安建设、平安中国的可靠力量，在强国梦、强军梦的新视野下，如何贯彻好习总书记强军新思想推动消防部队“消防梦”的实现，笔者认为：

一、强化警魂意识，始终坚守精神高地

思想是行动的主导。官兵思想好坏直接关系到消防部队的凝聚力和向心力，必须要在部队弘扬主旋律、传播正能量，坚守住精神高地。

（一）要保持头脑清醒。越是国泰民安，越要居安思危。消防部队身处“闹市”地域特点以及与社会接触最频繁的工作性质，使得官兵更容易受到不良思想的侵蚀，是最需要保持头脑清醒的一支部队。要强化思想政治建设首位意识，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装官兵头脑，确保在遇到重大问题和面对复杂局面时头脑清醒、意志坚定；在思想上、行动上始终与党的路线方针保持高度一致，做政治上的明白人，防止做与党性原则背道而弛的事，在大是大非面前旗帜

鲜明，努力提高政治敏锐性和鉴别力。

（二）要凝聚警魂兵心。理想信念和价值观念是部队凝聚力的重要组成，就是说要在思想上同心同德、目标上同心同向，行动上同心同行。尤其是消防部队背负着为国家经济和社会发展提供安全稳定环境的历史使命，必须要坚持思想上先行，通过理论灌输、思想教育、价值培育，运用好党的强军目标统一官兵思想，引导官兵认清消防部队的职责使命，凝聚官兵的智慧和力量，确保全消防部队思想统一、目标统一。

（三）要培育战斗精神。战斗精神是一个常讲常新的课题，但更是消防部队战斗力的重要组成部分，是打赢现代条件下灭火救援和抢险救灾战斗，有效履行新世纪新时期消防部队的历史使命的重要保障。消防部队是一支养兵千日用兵千日的部队，经常要处置像“7.16”大连石油火灾扑救、“5.12”汶川地震救援、消防安保等大型的灭火救援战斗和安保任务，消防官兵常年处在紧张的战备状态，同样需要战斗精神的激励，同样需要锻造部队能打胜仗的精气神，要培养消防官兵闻战则勇的高昂士气、敢打必胜的坚强信心、顽强果敢的战斗作风、临危不惧的心理品质、赴汤蹈火的牺牲精神，保持与危害人民生命财产安全的火魔和自然灾害作斗争的旺盛斗志。

二、聚焦亮剑精神，方能托举强消之梦

（一）救火救灾要像一把利剑。消防部队担泰山之责，而我们就是铸就红门利剑的锻造师，要在火灾、灾害来临之际敢于亮剑。要紧贴实战练就灭火救援过硬本领，把救人速度、减灾程度作为练兵主攻方向，深入开展实战化演练，加强对重点单位、重点灾害事故战法的探索研究；要全力打造消防铁军，练就一身过硬的救火救灾本领，把士兵练成“小老虎”，把基层中队带成随时拉得出、上得去、打得赢的“刀尖子”；要实现人装结合最优化，积极向高精尖装备要战斗力，依靠信息支撑谋打赢；积极整合地方各种救援力量，加强灭火救援综合体系建设，确保联勤联动，形成“大救援”格局。

（二）火灾防控要像一块盾牌。消防部队的职能使命告诉我们，能打胜仗不仅体现在灭火救援要“亮剑出鞘”，更体现在火灾防控这块盾牌要“固若金汤”，秉承预防为主、防消结合的宗旨。要紧紧围绕预防、遏制重特大火灾的总体目标，科学研判新形势下火灾发生的特点和规律，加大消防安全专项治理力度，特别是针对重大火灾隐患要进行重点治理，建立“清剿火患”长效机制；要积极推动地方党委政府部门落实消防安全责任，大力推行“网格化”、“户籍化”，构建消防安全管理体系；要积极发动群众、志愿者参与火灾隐患排查，健全火灾隐患投诉机制，实现群防群治，竭尽全力保民生。

（三）要牢固树立公仆意识。消防部队既是部队序列，也是政府职能部门，有一定的审批权和执法权，经常涉及到

百姓的利益，就必须执好法、用好权，真情实意暖民心，以公仆的角色为人民群众和企事业单位办好事办实事。要在便民利民措施上推陈出新，畅通行政审批绿色通道，简化办事程序；要在执法服务上热情周到，推行“阳光”、“透明”执法，把精力放在为民办事解难题上；要将消防安全知识宣传上深入大街小巷，要把传统阵地和新兴媒体相结合，多载体、多途径推动消防宣传入脑入心。

三、弘扬优良作风，树立新风正气

好风气出战斗力，好风气可以鼓舞士气、催生朝气、激发勇气。弘扬优良作风是消防工作和部队建设健康有序发展的重要保证。

（一）空谈误国，实干兴邦。当前党委政府高度重视消防事业，人民群众对消防工作期待很高，消防部队面临机遇前所未有，实干则前进，不干、出虚招都将错失机遇。所以我们必须要有股“踏石留印、抓铁有痕”的狠劲韧劲。要迎难而上，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对制约发展的棘手问题不躲不绕，把复杂的事办好，把难办的事办成；要快马加鞭，要立说立行，抢时间干工作，风风火火干工作，凡事先人一步、快人一拍，要克服工作懒散、办事拖拉的不良作风；要善抓落实，要统一思想、突出重点、奖优罚劣抓落实，抓关键、抓重点，抓难点，以重点突破带动整体推进。

（二）要群众满意、亲民利民。践行群众路线最终目标

就是要实现官兵满意，人民群众满意，消防部队的根本宗旨是为人民服务。要满足新形势下人民群众对安全稳定、公平正义和公共服务的新诉求新期待，用全力做好防灭火工作，给人民群众带来安全感；恪守职业道德、秉持办事、依法办事、文明执法，在群众中树立公平正义的形象；要充分发挥服务职能，简政放权、提高行政效能，让群众感到更方便、更快捷、更高效。要认真对待基层官兵对消防工作都有自已的新想法新看法，要深入基层、情系官兵，下基层要“心入”，“身入”，要深接地气，知兵心、察实情，把官兵心声当作第一信号、把基层满意当作第一标准，最大限度地激发他们的积极性和创造活力。

（三）要廉洁干事、守住底线。从中央政治局以身作则践行“八项规定”，到开展教育实践活动剑指“四风”，再到高压态势“老虎”、“苍蝇”一起打，作风在抓、腐败在查、风气在变。消防部队全体官兵特别是领导干部必须要廉洁干事，要时刻保持清醒头脑，稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要做到“畏法纪”、“绝贪欲”、“守小节”，不触“高压线”、不越“禁区”、不踩“红线”，守住底线，慎用权力，树立良好选人用人风气，摒弃吃拿卡要的歪风俗气，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，把有限的精力放到无限的消防事业上。

号角已吹响，行动在当下。实现“消防梦”，需要全体消防

官兵把握机遇，戮力同心，奋力进取，立足本职岗位，献身伟大实践。