高级中学学校工作计划[推荐五篇]

第一篇：高级中学学校工作计划

高级中学学校工作计划

------2012-2013第一学期

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，秉承“办人民教育，办优质教育”的办学宗旨，围绕“改革、创新、发展”的主旋律，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。坚持“确定思路，常规为根，质量为本，德育为先，改革为突破口”的办学理念，把务实精神与创新精神相结合，以“创特色，办名校”为目标，以教师爱岗敬业，钻研奉献和学生的养成教育为基点，优化教师队伍，面向全体学生，全面提高学生素质，深化教育教学改革，突出高中新课程实践，强化学校内涵建设，努力实现学生、教师、学校共同发展。

二、工作目标

（一）总体目标：以“全面育人、狠抓质量、促进规范、办出特色”为目标，深入开展学习实践科学发展观活动，为师生营造温馨和谐的环境，搭建学生成材、教师成长的平台，优化年段管理运行机制，探索德育创新办法，加强教师队伍建设，扎实推进课程改革，提高服务育人水平，争取超额完成2013年高考任务，树立学校新形象。

（二）德育工作目标

1、创建良好育人环境，使人人都是德育工作者、全员育人的理念深入人心。

2、打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。

3、夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。

4、不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。

5、加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。

6、加强校红十字会工作。

（三）教学工作目标

1、加强师资队伍建设，对工作两年内的青年教师进行业务培训两次，计划选派30%的优秀教师外出学习。

2、加强学校的常规管理工作，形成良好的教学秩序，培养学生的良好学习习惯。强化常规教学，抓好备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核与评价等环节。

3、做好高一新生的录取，分班工作。根据教育局的年初工作计划要点确立的工作目标：2012年高中计划招生700人，其中统招生420人，配额生200人，艺体生80人（音乐20人；体育40人；美术20人），自费生100人，总计800人。

4、加强文体卫生工作，严格按照《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》开展工作，确保体育达标率100%。

5、充分发挥校科研信息处的作用，使教师成为研究型教师。

6、加强实验室、微机室、语音室、多媒体室、档案室的管 理，保证教学的顺利进行

7、加强教研组、备课组的管理工作，充分发挥教研组长和备课组长的作用，继续坚持备课组集体备课制度。

8、加强新课改方案的落实，使全体教师对新课改有充分认识。9、2013年高考600分以上2人，一表上线率达5.6%,二表以上上线率达40%以上。

（四）后勤工作目标

1、确为教育教学工作及全校师生提供优质高效的服务。

2、建立有序工作环境，强化工作流程，认真做好后勤的常规性工作。

3、提高安全意识，加强安全管理，确保学校无重大安全事故发生。

4、进一步加强宿舍和食堂的管理工作，努力为师生创造良好舒适的休息环境和就餐环境，确保师生用餐安全。

三、工作措施

（一）德育工作措施

1、重视班主任队伍的建设，实行定期学习例会制，加强工作规范和管理，强化班主任的政治学习和业务培训。每月周四的德育例会安排如下：第一月研讨学校德育工作，着重布置落实本月德育工作；第二月召开年级组班主任例会，由年级组长布置落实各年级的德育工作；第三月举行青年班主任会议，对班龄在三 年内的在岗班主任进行专题培训；第四月召开全体班主任例会，总结本月工作；进行班主任工作专题讲座、案例讨论的研究。

2、关注生命安全，创建平安校园。加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等安全教育，让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。

3、注重养成教育，创建文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创建，为建设文明校园、文明城市多作贡献。

4、发展个性特长，创建艺术校园。通过文艺汇演、书画展、演讲比赛等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，发展学生才艺。

5、关注心理健康，创建和谐校园。关注留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好防范未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设，通过专题讲座等形式强化对学生的心理健康教育。

6、进一步夯实德育的常规工作，提高学校德育工作的针对性和实效性。利用开学典礼、升旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间，设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；充分利用黑板报、校园广播站、橱窗等媒介，全方位、多角度开展学校德育工作；发挥团队的阵地作用和学生的主人意识，提高学生自我管理水平。进行优秀学生、优秀班级的评选活动等。

（二）教学工作措施

1、加强制度建设，完善考核机制。根据我校实际情况完善并落实学校的各项制度（《教师量化考核制度》；《高三教师绩效考核奖励方案》；《教研组量化考核制度》等），使各项制度更具有可操作性，以调动广大教职工的工作积极性为目的，为提高教学质量奠定基础。

2、进一步明确教务处、电教处、科研信息处的工作职责，提高对教学工作的监督管理能力。

3、加强青年教师的培养，实施“青蓝”工程，继续采取新老教师结对子等方式，使我校的青年教师迅速成长。新老教师结对子，确立师徒关系，要求有计划、有相互听课记录、有总结。实施领导“推门听课”制度。校长听课不少于30节，副校长、中层领导不少于40节，教研组长听课不少于24节，教师不少于16节（参加工作五年之内的教师不得少于32节），并做到每节听课后有交流，对于没有完成及弄虚作假者计入教师量化考核。

举行市教研周活动。开展开以教研周活动为契机，积极开展教研活动，要求每学科高级教师讲一节示范课（总计9节），新教师（工作不满五年）讲一节汇报课（三周以内完成），提高教师的业务水平和能力。

举行教师基本功大赛。主要包括钢笔字，粉笔字，朗读，计算机的简单应用等。

加强学习，利用每周四的集中学习时间，进行业务学习，学习内容包括师德修养学习、教育理论学习、业务学习、业务讲座等，使广大教师更新教育教学观念，提高教师的业务素质和职业道德素质。本学期将对工作两年内的青年教师进行业务培训两次。

4、加强学校的常规管理工作，形成良好的教学秩序，培养学生的良好学习习惯。强化常规教学，抓好备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核与评价等环节。

备课要求为要认真研究《课程标准》、《考纲》、教材和《教学参考》这四本书，教案要求手写，要有单元备课，分课时计划，有教学反思。从整体上把握教材的知识系统，掌握主干知识，在备好教材的基础上，还要备学生、备教法、备习题，精心设计教学程序，精心组题和布置作业，由备课组形成统一的教案。要提前一周备好课，教务处做好检查并记录。

上课的要求为结合学情各位教师要进行班级的分层教学，根据学生的不同基础，进行不同的习题要求和设置，并检查到位。认真组织课堂教学秩序，要敢管、善管，保证教学过程严而有序。上课时检查学生出席情况，填好学生信息反馈表，并能够向带班领导汇报学生的基本情况。教师要认真体会新课程的精神，研究新的教学方法与模式，注重过程的教学，培养学生的创新和自主学习能力，以适应高考的要求。讲课时要面向大多数学生，注重基础，逐步提高。充分利用多媒体，每节配备相应的巩固练习题，检测课堂效果。教师要充分利用课堂的45分钟，辅导课和晚自习不允许讲课，把时间还给学生，给学生反馈和整理的过程。

作业批改及习题的要求为各学科仍继续进行学案的批改，语文作文8次，英语作文8次，每周一、三、五英语听力（教师有布置，有检查）。要求全批全改，讲评及时，质量合格，数量达标，对于练习册各学科可以根据学生的实际情况，进行适当的删减或增加习题，要求学生做的习题，教师首先完成，教师要检查学生的练习册，对没有完成的学生进行督促。

辅导的要求为要耐心细致地辅导学生，对每个学生要一视同仁，不得歧视学困生，注意学生学习情况的信息反馈，调整自己的教学方法，以提高教学效率。

5、各年段实施月考制，考试实施单人单桌，监考教师要按考试要求认真负责，确保考试的公平性，对不负责的教师，出现问题追究个人责任，计入量化考核中。评卷采取流水作业，统一尺度，坚持一评二复的原则，减少误差，保证学生成绩的真实性和准确性。任课教师要认真填写好高

一、高

二、高三学籍档案，给出相应学生的模块成绩。

6、加强各年段的学籍管理工作，按黑龙江省学籍管理规定执行。完成高一年段学籍注册工作。完成各年段模块上传等工作。

7、做好高一新生的录取，分班工作。根据教育局的年初工作计划要点确立的工作目标：2012年高中计划招生700人，其中统招生420人，配额生200人，艺体生80人（音乐20人；体育40人；美术20人），自费生100人，总计800人。

8、加强电教处的管理工作和学校电教设施的建设，保证微机课的正常进行。搞好教师课件制作的培训工作。加强网站管理，逐步完善学校的信息化建设。充分利用多媒体教学设施，做好辅助性教学工作。加强实验学科的实验教学，理化生实验演示率达到100％，学生分组实验率力争达到100％，把此项工作认真落实。

9、加强教研组、备课组的管理工作，充分发挥教研组长和备课组长的作用，继续坚持备课组集体备课制度。

教研组长要及时组织组内的教研活动，做好各项检查并作记录，每月搞一次组内公开课，有评议（教研组长必须落实好）。杜绝上班时间上网聊天、炒股、打游戏等一教学无关的现象发生。一经发现，取消该教师的各种评模资格，取消优秀教研组评选资格。组长要管理好备品，安排好值日教师，保持室内清洁。各组认真组织好公开课、汇报课，认真组织好评议工作，有包组领导及教务处领导参加。

备课组长要对本学科的教学质量负责任，每周集体备课，定时间、定地点、定发言人、定内容，有领导参加，有详实的记录，使备课组工作落到实处。

各教研组教师对教研组长和备课组长的工作要大力支持，教研组长和备课组长也要真正起到模范带头作用，带领组内教师把教学工作做好。

坚持激励机制，开展优秀教研组评选活动。

10、加强音、体、美教学管理工作。认真上好每一节课，严格执行上课常规，有教案，不得无故不上课。合理安排音体美特长生的辅导时间，不准占用文化课时间训练，每年段特长生必须由本年段教师负责训练。强化特长生文化课学习，对特长生严格纪律要求。做好卫生防疫和学生身体检查工作，开好秋季警校运动会，促进共建共育活动和谐发展。

11、充分发挥校科研信息处的作用，使教师成为研究型教师。加强教育教学科研工作，校科研信息处要发挥本身职能，做好课题准备、过程、总结、验收和相关的各项工作，组织科研骨干学习教育教学理论，使教师成为研究型教师，做好高考信息、课改信息的收集整理工作。抓好校本教材的编写工作，形成电子稿件，认真审核，形成校本教材。

12、加强新课改方案的落实，使全体教师对新课改有充分认识。

抓好课改工作，认真领会新课改文件精神，探索新的教学思路，特别是稳步推进 “学研问讲、课内训练、目标教学、分层提高” 的教学模式，在部分教师的实验的基础上逐步完善此教学模式，逐步在我校实施，提高教学效率。

13、抓好高三教学管理，不断提高高考质量

2012年教育中期工作会议的工作要点中提出的工作目标：2013年高考600分以上2人，一表上线率达5.6%,二表以上上线率达40%以上.这个目标对于我校党政班子和全体高三教师来说 都是个不少的压力。但是我校全体教师要变压力为动力，我们首先要做好以下几方面事情：

做好考前的复习安排，严密组织每次的月考，并做好质量分析工作。开好每次的质量分析会，分析存在的问题，进行查漏补缺工作。帮助学生分析学科弱点，有目的、有重点进行帮扶指导，把帮扶工作扎扎实实落实，收到实效。

组织高三教师参加3+X联合体的高考信息会，多渠道、多方位搜集高考信息，掌握高考动态。

贯彻因材施教原则，做好特长生、尖子生的辅导工作。针对学生的实际情况，教师有计划的进行辅导，力争在高考中取得优异的成绩，并有所突破。

本学期将召开高三全体学生的心理调试广播会。继续完善高考奖励制度，提高全体教师工作的积极性。

14、落实承包制，确定各年段高考指标，并确定相应的帮扶对象。

各年段按要求把高考指标分配到班级落实到学生，指标落实到人且固定不变，每个学生都确定帮扶教师，每位教师不仅对本学科知识指导，还需对学生进行思想工作，心理健康的疏导，班主任认真组织好帮扶会议，有目标的进行谈话，帮助学生解决实际问题。

（三）后勤工作措施

1、依据学校总体工作思路，研究制定并组织实施后勤工作 计划，有关措施及规章制度，及时采购各类办公用品及其它所需物品。

2、加强后勤队伍建设，增强服务意识，提高服务质量。通过学习政策法规，提高后勤人员的自身素质；通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平；通过学习，使后勤人员树立爱岗敬业，无私奉献精神，提高服务质量，为教育教学工作提供强有力的后勤保障。

3、坚持“安全第一、预防为主”的原则，高度重视学校安全工作，加大安全检查和宣传力度增强师生的自我防范和自我保护意识，对重点部位开展经常性的检查，发现问题及时解决。加强对保安人员、门卫、更夫的管理及值班、值宿工作，严禁外来车辆进入校园。学生出校园实行假条制度，遇到突发事件，严格按照应急预案进行，确保学校无重大安全事故发生。

4、进一步加强学校食堂管理工作，牢固树立“食品卫生安全第一”的思想，严格把好食品卫生员、后勤人员，要经常深入食堂检查饭菜质量，与学校食堂签定安全责任书，确保师生用餐安全。

5、认真抓好校园环境建设，加强整洁，校园无纸屑、无杂物、无卫生死角，垃圾及时清运，通过各种活动，教育学生爱护学校设施，爱护花草树木。

6、进一步做好宿舍管理工作，完善落实宿舍管理的各项规章制度，加强内务管理和环境建设，充分调动宿舍管理人员的工 作积极性和主动性，要求舍务人员时间观念要强，安全意识要强，服务意识要强，责任意识要强，在政教处、全体班主任的配合下，认真做好住宿生的思想工作和常规管理工作，努力为住宿生创造良好舒适的住宿环境。

7、做好学校水、电、水暖等各种设备、设施的维修和保养工作。

办优质教育，现代化的设施是基础，先进的思想和理念是支撑，专业的教师队伍是关键，科学的管理是保证,为了使高级中学又好又快的发展,我们应该也必须抓好设施建设、思想建设、队伍建设、管理建设,我们要团结一致,群策群力,为实现优质教育目标而共同努力!

五大连池市高级中学 2012.9.1 12

第二篇：第一学期高级中学学校工作计划

第一学期高级中学学校工作计划

根据市教育局工作安排和学校工作实际，在认真分析我校上学期教育教学工作情况的基础上，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想：

认真贯彻落实科学发展观，强化责任意识和质量意识，深入推进课堂教学改革，全面提高教育质量，真抓实干，推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路和主要目标

1、继续加强学校文化建设，坚持文化引领，促进学校内涵发展。一是加强学校制度文化建设，健全和完善学校办学章程；二是以“三风一训”（校风、教风、学风）建设为载体，不断加强学校精神文化建设；三是进一步加强学校环境文化建设，不断丰富校园文化内涵，创建人文绿色校园。

2、进一步加强教职工队伍建设，造就一支业务精湛，爱岗敬业的优秀团队。开展教师职业道德的教育，树立责任意识和质量意识，提高全体教职工工作的主动性和积极性。继续加强课堂教学改革，不断提高教师教学理论水平和教学实践能力；大力加强班主任队伍建设，努力提升班主任专业化水平。

3、强化学校管理，规范各项工作，狠抓制度落实。在进一步完善和细化学校规章制度的基础上，把加强各部门工作的执行力作为工作出发点。狠抓工作落实环节，向管理要成绩，向细节要质量。

4、加强常规教学工作的监督和管理，进一步规范教师的教学行为。贯彻落实《敦化市中小学教学常规》，用要求规范教师的课堂行为，对照常规要求找出自身的不足，杜绝教学工作中出现的“抓而不实”、“教而不管”的现象。

5、加强学校的德育工作，切实做好学生养成教育和学困生转化工作。以加强学生学风建设和班级文化建设为突破口，努力形成符合学校实际的健康向上的优良学风，切实做好学生日常行为养成教育和学困学生学习转化工作，严格班级常规管理，创建文明先进班级。

6、完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。杜绝各种安全隐患，规范安全保卫工作，坚持安全检查常态化，为教学工作营造良好的外部环境。

三、主要工作及措施

1、管理工作

（1）完善各项制度，细化各项管理，狠抓工作落实。进一步健全和完善教职工考核制度，加强对教职工劳动纪律的考核和工作质量的检查，明确部门职责和人员分工。各部门要依照学校工作的整体要求，结合本部门目标，强化管理，精心谋划，使制度建设真正落到实处。

（2）严格教学管理，规范教育教学行为。坚持教育教学工作管理制度化、科学化，加大月检查及月考核的力度，明确工作职责，提高教学管理效能。

2、队伍建设

（1）师德建设：

组织开展“铸师魂”、“修师德”、“树师表”、“练师能”主题师德教育活动，引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。新学期，学校将着重组织学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展活动、撰写心得体会等形式，教育和引导广大教师树立强烈的责任意识。

（2）教学能力：

精心组织教师学习新课程标准，学习教育书籍、报刊，学习先进的教学思想，更新教学观念，提高教师的教书育人水平。广泛开展“书香校园”活动，要求每位教师本学期必读一本教育名著，坚持写读书笔记，在全校掀起读书高潮，以此促进教师队伍的专业成长。

充分发挥学校现有的各级各类骨干教师、学科带头人的示范作用，采取引领和辐射的方式，逐步提高教师整体教学能力和管理水平，并为他们向更高层次发展努力搭建平台、创造条件，同时也为进一步壮大骨干教师队伍提供积极的支持和保障。

（3）班主任能力：

积极组织实施优秀班主任工程，通过组织学习业务知识、举行座谈会、参加培训班等形式，全面提高班主任工作业务水平，逐步打造出一支高素质的班主任队伍。

新学期，将进一步规范《高级中学班主任工作考评细则》、《高级中学文明班级评比制度》等制度，深入开展文明班级创建活动，以评比促提升，以提升促发展，提高班主任工作的积极性。

（4）班子建设：

加强班子成员的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，提高领导班子的工作水平和管理能力，做到严于律己、办事公正、坚持原则、勇于担当。进一步进一步提高领导班子工作的主动性，形成一个凝聚力强、向心力强、战斗力强的领导集体，坚决杜绝工作中视而不见、见而不管等不作为现象的发生。

3、德育工作

（1）各部门人员要认真落实学校学期德育工作计划，制定出相应的德育工作目标。高一新生要以入学教育和军训为契机，认真学习和贯彻《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《高级中学违纪学生处罚规定》等规章制度，养成良好的行为习惯，为今后三年的学生管理打下良好的基础；高二学生要在以往工作的基础上将工作进一步细化，重点对学生进行养成教育和道德理想教育以及人生规划教育，对班级中学习能力不足、行为难以自律的学生要从发展的角度为学生树立信心，防止学生掉队；高三年级在加强学生人生规划能力教育的基础上培养和树立正确的择业观的教育，树立学习的信心，着力把学生培养成合格公民和有用人才。

（2）进一步贯彻《中学生守则》和《敦化市高级中学学生一日常规》，抓住日常的学习和生活中的点滴小事，有针对性地开展各种活动。

要进一步强化政教处、团委的职能作用和科任教师的学科渗透作用，加强德育网络各环节之间的联系和合作。

由团委和政教处牵头，协调各部门的力量，充分利用班、团各种活动和课堂教学的每一节课，全力解决学生中存在的仪表不雅、早恋、吸烟、语言粗俗、走廊打闹、卫生习惯差、课堂吃零食、考试作弊等突出问题，在上学期基础上，进一步规范学生校园内使用手机行为。

（3）加大校园学生违纪行为的处罚力度。对校园中形形色色的违反《中小学生守则》和《敦化市高级中学学生一日常规》以及其他违纪违规的学生，政教处和保卫科一定要本着对学生负责和为教学服务的原则，要在第一时间严格地调查并进行详实地掌握，记录在案，按照《敦化市高级中学违纪学生处罚规定》的要求进行处理或者必要的处分。

（4）充分发挥学生会、班委会和团支部的作用，着力培养学生自主管理的能力。本学期政教处、团委要积极指导班级配备好班委会和团支部，进一步健全学校学生会组织，将品学兼优和工作能力强的学生吸收入学生干部队伍，并指导他们参与学校学生工作管理中的日常检查工作。

（5）加强文明礼仪教育。政教处、团委要结合长期以来学生中存在的问题，有针对性地开展文明礼仪教育活动。对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，分阶段、有计划、有步骤地整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点，做到目标明确，措施得力，抓一项，落实一项，巩固一项，注意宣传发动，注意方式方法，务求工作实效。

4、教学工作

本学期要着重做好以下几个方面教学工作。一是，抓好常规教学的管理工作；二是加强课堂教学工作的指导和教学工作考核；三是建立和落实高三年级备考工作方案；四是加强学生的综合素质培养；五是有效组织和开展教科研工作。

（1）加大常规教学管理力度。

进一步规范教学行为，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收等进行明确要求，安排专人做好常规化检查。杜绝不按课表上课、私自串课等教学随意现象的发生。

（2）加强教学指导及教学考核。

完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。认真做好教师课堂教学效果、集体备课和个体备课、听课、参与公开课和示范课、考试监考等情况的检查和考核；认真做好教研组长和备课组长组内工作的开展和教研工作的考核检查；通过深入听课、学生问卷评教、学生座谈等形式及时了解教师教学情况，为教师考评提供第一手资料。

（3）全方位、多渠道地做好学困生转化工作，探索符合学校实际的学困生转化的有效办法。

一是要及时了解学困生，建立和谐融洽的师生关系。关心和爱护后进的学生，这是做好学困生思想工作的一个重要的前提条件，爱护学困生是打开后生的心扉的金钥匙。二是一定要重视与学困生的情感交流。没有师生间融洽的情感关系，任何教育教学都是注定要失败的，而融洽的师生关系可以有效地激发学生的学习动机，使学生的学习心理处于最佳状态，提高学习积极性和主动性。三是继续优化课堂教学。采用灵活多变的教学方法，激发学生兴趣，让学生在做中学，学中用。要杜绝“只管教，不管学，只育表，不育本”的教学行为。

（4）高三备考工作

在学校全体教师中统一思想，统一认识，明确任务，提前谋划，踏踏实实地把高三高考复习备考工作搞好。一定要借鉴以往工作中的教训，汲取成功的经验，加强紧张意识和责任意识，有的放矢地开展工作，为2014年高考奠定一定的基础。召开高三高考动员会，高三教师备考工作会，科学有效备考。

（5）加强特长学生的培养

全面了解高一新生的特点，挖掘和发现特长学生，为他们的发展提供锻炼的平台。指导高

二、高三体育、音乐、美术、播音主持等特长生进行培训，合理分配专业课和文化课学习时间，为高考提供强有力的保障和支持。

（6）组织开展教科研工作

以教研组为具体实施单位，制定教研组工作计划，有效地组织开展“说、讲、评”课活动，有计划地搞好集体备课和组内研讨；探索研究性学习与课堂教学模式改革的有机结合，以研究性学习课题研究为平台，发挥课题组成员的辐射作用，组织广大教师积极撰写教学论文、教学反思、教学札记等；积极组织教师参加各级组织的教学比赛及教研活动，鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展；组织校内信息技术培训，积极引导教师使用现代化手段进行教学。

（7）提高晚自习值班和周六课堂的质量。

一定要按照常规教学要求规范晚自习和周六课的工作行为，既要保证工作时间，又要保证工作质量。本学期学校将继续加强晚自习和周六课工作的检查，并将检查结果纳入到教师工作考评进行严格记录。

5、文体卫生工作

（1）认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家体育锻炼标准》，规范体育课和美术课教学，充分地利用好“课间操”。开展丰富多彩、健康向上的课间课余文化体育活动，丰富校园文化生活。继续强化间操情况的检查工作，将课间操情况纳入班级流动红旗评比中，促进间操质量的进一步提高，完善间操管理长效机制

（2）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步加强卫生室的管理和建设，进一步加强卫生室与学校政教处及其他各部门之间的联系，做好学校食品卫生和传染病预防工作，做好学生体检和卫生保健工作，定期组织对学生进行心理健康教育，完善健康教育机制。

6、安全教育工作

（1）健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分，进一步健全学校安全管理机构，完善各种安全预案。

（2）定期安全隐患自查自检，确保师生平安，创建“平安和谐校园”。继续开展校园违禁物品和危险物品的清理检查工作，把排危工作作为学校平安创建的重点，做到常检查、常汇报，有检查、有记录，有险必排，杜绝安全事故发生。

（3）加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育安全疏散演练教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。

（4）开展法制教育活动，并作为德育工作长期坚持的重点来抓。

7、党群团工作

（1）加强学校党支部的组织建设、思想建设和作风建设。根据学校工作实际，做好组织发展，抓好党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（2）做好工会工作，进一步发挥工会参政议政、献计献策和民主管理学校的作用，加强“教工之家”建设，努力开展好各项工会活动。

（3）进一步加强团委工作。团委要紧紧围绕学校教育教学中心工作，发挥团组织在青年学生中思想政治工作的优势，努力开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的特色教育活动，促进学生健康、全面发展。

7、后勤服务

（1）行政、总务、食堂和舍务和保卫部门一定要树立为教学服务、为师生服务的思想，强化自觉服务意识。做到工作超前、服务及时、保障到位。加强财务管理，遵守财经纪律，合理使用经费，杜绝一切浪费现象的发生。

（2）进一步加强舍务管理，提高窗口意识，完善规章制度，稳定舍务秩序，加大检查力度，营造安全、文明、整洁、规范的生活环境，创建学生舒心、家长满意的学习生活乐园。

（3）加强食堂管理，确保饮食卫生、安全，努力创建物美价廉、环境优雅、教师学生满意、家长放心的食堂。

全校教职工，要在学校领导班子的领导下，明确任务，落实责任，团结奋斗，开拓创新，扎实工作，增强责任意识和忧患意识，全面提高教育教学质量，为塑造良好的社会形象、打造全新的敦化市高级中学而努力奋斗！

第三篇：江苏省溧水高级中学学校工作计划

江苏省溧水高级中学学校工作计划

2009—2010学第二学期

2010年，学校将在县委、县政府和教育主管部门的领导下，坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针政策，坚持“营造书香型校园，打造学术型队伍，培养创新型人才”的办学理念，提倡“尊重个性，和谐发展”的教育方略，以“服务学生，服务家长，服务社会”为办学宗旨，求发展，创特色，谋跨越，大力提高学校的教育教学质量，努力提升学校的办学层次。

一、加强理论学习和班子建设，提升工作标杆

加强班子的思想建设和作风建设，形成思想统一、目标明确、步调一致、团结向上的领导集体，以“提升标杆、精诚团结、优化管理、增高效能”的工作要求为主线，充分发挥行政干部的带头作用。

1、深入开展“学习实践科学发展观”活动

我校将按照教育局党委统一部署和要求，确保“活动”取得实效。坚持周一“政治学习日”和每周“行政例会”制度，定期组织学习政治理论和业务知识，及时传达上级会议、文件精神。

2、充分发挥党员和行政人员的带头作用

加强党员、积极分子的培养教育，增强党总支活力和吸引力，用党员、干部的自身行动影响和带动全体教职工，在执行“五严”要求的前提下，增强四个意识“对自己工作的责任意识、对自己工作的全局意识、对自己工作的主动意识、对自己工作的质量意识”，紧紧围绕学校“目标管理、过程管理、诊断管理、责任管理、质量管理”等五个方面的工作要求，下足功夫，做实细节，全面提升办学效益。

3、全面细致地做好教职员工的思想工作

充分发扬民主，发挥班子集体领导和工会组织的“桥梁纽带”作用，每周通报一次校情，认真召开《五届三次教职工代表大会》，重大问题交职工讨论，班子集体决策，并及时公示。确保学校各项工作稳定有序，师生愉悦、校园和谐。

二、营造育人环境，浓厚文化氛围，提高德育实效

坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。根据我校的实际情况，把教育学生、引导学生和管理学生进行有机结合，积极探索和创建形式多样、内容丰富、实 1

效显著的德育教育新途径，大力营造适合学生健康和谐发展的教育环境，以提高德育工作的针对性和实效性，1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生认知美丑，形成良好人生观、价值观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标，使学生成为有追求、懂科学、知荣辱、明礼仪的合格中学生。

2、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以全体学生为活动主体，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生集会、每周一歌、班级文化建设等为重点，以每月“一星”评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

3、深化“走近学生家庭、走进学生心灵”活动。加强班主任队伍建设，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访、谈心面，不断完善引导、教育和管理学生的方法和措施，在实效上下工夫，确保人人参与。全校上下齐心协力，一如既往地抓好学生日常行为规范，突出“养成教育”，促进学生身心健康成长。

4、加强师德建设。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学管理规范》、《南京市教师基本道德规范》，严格执行省厅的“五严”要求，规范办学行为和教师行为，平时通过开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”等系统主题活动，进一步增强教师的主人翁意识和大局意识，树立全体教师爱岗、爱生、敬业的工作作风。

三、强化责任意识，完善管理措施，确保校园安全

安全工作是学校工作重中之重，一刻不能放松。平时坚持以“预防为主”的方针，不断健全和完善学校安全工作责任制度和应急预案，确保师生安。

1、继续推行校园安全目标管理办法，层层签订责任书，明确目标和任务。

2、充分利用“省溧中报”、宣传“橱窗”、“法制专题

教育”、《中学生安全读本》、班会、国旗下讲话等进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。

3、进一步抓好学校保卫、用电、消防、交通、防溺水、饮食卫生、校园设施等方面的安全管理工作，进一步健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然。

四、推进课程改革，优化教学过程，提升课堂效益

1、全面落实国家课程方案，积极推进新课程改革，认真按照“五严”要求，规范学生课外作业量，控制学生在校时间，关心广大师生身心健康，把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。

2、注重教师培养，加强学科建设。教学质量能够得到保证与提高，教师是关键，在新的一年里，继续加强备课组建设，“样板课、汇报课和同题竞技课”等活动的质量争取有新的突破，继续开展“一帮一、一对一”的师徒结对活动，坚持不懈地开展“五个一”工程，打造“青年教师发展学校”，定期开展教师“沙龙”活动，大力促进青年教师成长，努力培养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀骨干教师，积极实施“名师工程”，造就一批优秀的“学科带头人”。

3、进一步规范教学要求，抓实过程管理。扎实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，在“思想、目标、时间、课堂、训练（作业）、考试”等六个方面做细做实，突出“目标意识，品牌意识，危机意识”，充分调动广大教师的工作热情，发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学质量。

4、抓好教师继续教育工作。通过各种形式的学习和培训，促进教师树立现代教育观念和教育创新意识，不断强化实施素质教育的观念和教育教学的业务能力。坚持走“科研兴教，科研兴校”之路，大力开展教育科研工作，以教科研带队伍，以教科研求提高，以教科研促发展。

5、认真贯彻市、县统一部署的教育教学工作,深入挖掘整合自身资源，广泛收集有效信息，认真分析毕业班的现状，采取盯牢人头、分层推进等有效措施，努力使2010届毕业班的教学质量和中、高考成绩迈上新台阶。

五、树立服务意识，提高服务水平，搞好后勤保障

学校后勤工作是学校工作的一个重要方面，后勤工作的好坏，直接影响学校教育教学工作能否顺利进行。

1、加强学习，优化服务。定期召开后勤工作会议，加强学习，整顿思想，增加爱校、敬业意识。督促后勤人员不断学习业务知识和技术，提高完成日常工作和应付突发事件能力，提高办事效率。

2、严格管理，规范落实。根据上级要求，学校不断完善校产管理、财务管理、档案管理等一系列规章制度，规范检查、监督、管理程序，明确职责分工，使学校后勤工作规范化、制度化。学校所有的财务、功能用房、图书馆、阅览室、实验室等都做到职责上墙、工作流程上墙，并认真做好工作记录。

3、加强对食堂、超市、饮用水等方面的管理。定期组织人员对食堂的水、电、卫生进行检查。把好食品采购、运输、储存过程卫生关。定期对食堂、超市等人员进行卫生查体和培训，持证上岗。严格控制“三无”产品进校园，保证师生的饮食安全。

4、认真贯彻执行收费制度，严格按照上级物价部门审核批准的收费项目和标准统一进行收费，进一步加强学校收费管理，规范收费行为，做到收支公开透明。

江苏省溧水高级中学

2010年2月16日

第四篇：“高级中学体育组工作计划”学校工作计划（写写帮整理）

作为一个进一步扩大的体育教研组，我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中，我们加倍努力，为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校，作出应有的贡献和成绩。

一、指导思想：

继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定”，继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实落实“健康第一”的办学理念，积极开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。

二、工作内容：

1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提高教师的工作热忱，发挥每一个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。

2、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则，坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，结合新教师所学新教法，积极探索教学新思路，以学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养，严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节，相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的文章。

6、继续抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩，赛出水平。同时以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。

7、积极推动学生体育活动的开展，确保学生每天必要的活动时间（一小时），做好三操两课两活动，落实各年级课外活动时间的组织安排工作，给学生创造一个展现的平台。

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第五篇：高级中学学校2006—2007学下学期工作总结

学校2006—2007学下学期工作总结

过去的一个学期，我校在上级党政领导下，与时俱进，努力实践“三个代表”的重要思想，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。

一、德育工作

面向全体学生，提高道德素养，加强德育队伍的建设。学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校政教处定期召开全校班主任经验交流会议，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。加强德育网络的建设。

加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。

加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表等工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度。本学期，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。

开展丰富丰富多彩的教育活动。本学期学校政教处、团委会、学生会组织举办生动活泼、形式多样的 “珍爱生命，安全第一”主题活动、“十八岁成人仪式”、“演讲比赛”、心理健康教育讲座、安全知识竞赛、“安全在我心中”主题班会等一系列活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识，养成文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好的个性心理品质。

切实规范学生仪表，加强文明礼仪教育。本学期我们切切实实地规范了学生的外表形象教育，并作为学生行为规范教育的突破口，对全校学生实行了文明礼仪教育。因为有班主任的督促教育，有教师良好行为作表率，全校学生基本能达到学校要求，基本克服了过去时紧时松的不良现象，使学生的行为习惯有了较大改变。

继续开展爱国主义和心理健康教育。抓好学生的爱国主义教育。一是严肃升国旗制度；二坚守班会课主阵地；三是充分利用专题片、广播、展版、黑板报、橱窗等加强对学生的爱国主义教育。抓好学生心理健康教育。随着社会的不断进步，家庭关系的日益复杂，学生的心理出现了种种障碍。本学期，我校把学生心理健康教育明确地摆在学校德育工作的议事日程上。一是加强师生沟通，教师做 学生的知心朋友；二是积极创建和谐、宽松、民主的师生关系。三是加强了学生的心理咨询、辅导。

二、教学工作

强化教学常规的检查，本学期以来，教务处为了督促各位老师做好常规工作，采取了一些切实有效的措施来提高各位教师备课的质量和效率。认真组织集体备课，形成制度，提倡二次三次备课，不定期检查老师的备课情况，做到一查一总结，及时纠正教学当中的不足。不定期检查老师的作业批改和试卷评讲，对老师教学中的反馈处理进行总结。对老师的教学“六认真”的情况进行综合评估，打分。开好每一次月考总结会，认真分析考试得失的经验和教训，让考试引导、促进教学。

开展多种形式的听课、评课活动。本学期教务处积极提倡，周密安排，使听课评课活动取得了很大的成效。安排多周次的听课周，上课老师认真准备，听课老师认真评价，在学科教研会上互相研讨，认真总结。校骨干教师，行政干部上好示范课，广大青年教师认真学习和总结。青年教师上好研讨课，汇报课，骨干教师亲临一线进行指导，帮助青年教师成长。老师间的自发学习与交流，形成了良好的研究氛围。

推行师生同考，以考代训活动。我们深知，教师的基本功不仅仅在于他的知识结构，而且在于他的解题能力，因为教师的教育对象——学生，他们所面临的是一张张考卷。为此，我们组织了多批次的考试，包括高一高二老师参加高三市县联考，教师业务素质考试。对于每次考试的成绩，予以总结和分层，对考的好的老师，进行表彰和奖励。这一项活动很好地促进了教师的业务素质的提高和解题能力的提高。

强化教师业务素质考核，建立教师业务素质档案。教师的个人素质是教育的根本资源，也是一个国家人才层次的重要指标，本学期教务处为每个教师建立了业务素质档案，详细记录每位教师业务上的成绩，旨在提高教师个人的业务素质，在这一方面，我们有两点成功的做法：1.把好考核关，对业务素质差，工作态度不够端正的教师及时进行交流和教育。2.把好材料关，认真写好每个学期的总结，杜绝虚假材料，做到客观，公正。

加强新课程的研讨与实践。2005年全省推行新课程以来，我校一直走在新课程研讨与实践的前列，因为我们深知，要想在08年乃至以后高考中取胜，必须做好以上的事情。为此，学校多批次组织骨干教师，以及刚分配工作的教师参加新课程的培训，写好学习心得，认真研讨交流。组织部分教师上好新课程研讨课，探讨新课程背景下的课堂教学模式。展开评教评学活动，运用新课程理念对各位老师的教学过程和结果进行评估。组织对批次的参观学习，特别是到一些著名的课改实践中学。组织教师认真阅读报刊，杂志上的相关文章，交流体会。倡导各位教师积极研究新课标，撰写教育教学论文，走在教育教研的前线。

三、工会和后勤工作

本学期工会工作，紧紧围绕学校工作计划，认真履行工会工作职能，配合学校党政健康有序地推进各项工作。

履行了民主治校职能。坚持民主监督，加强对学校收支情况的监督、审查，严把报销关；采取从上至下，从下至上，反复推敲学校内部考核制度的合理性，确保教职工多劳多得的合法利益；坚持教学常规考核、教学成绩、考核、评优、晋级、晋职等的公开透明，校务、教务公开落到了实处。

认真做好宣传工作，与时俱进，更新教育教学理念。要求全体教职工要有“紧迫感，要尊生意、集生智、谋生路、建生情、淳班风、聚班气”，要改进教育教学方法，服务学生，献身教育，自觉接受社会监督、公开评价，让社会了解，同事信任，家长满意，学生尊重，为自己尽快成为名教师奠定良好基础。

强化服务意识，开展满意工程。为进一步增强总务处全体员工为师生服务，为教育教学第一线服务的意识，组织全处人员学习理论，分析现状，布臵任务，使他们更清醒的认识到“校兴我兴，校荣我荣”的深层内涵，并自觉投身于学校发展的服务行列中。事实证明，总务处全体员工均能以学校的生存和发展为重，不计个人得失，任劳任怨的工作，创建一流的教育教学环境，努力使全校师生满意。

进一步完善食堂目标责任制。加强对食堂管理者的监督、管理和检查，及时了解食堂的运行情况。加强对食堂的宏观调控。并及时做好卫生检查，使广大师生“放心用餐，满意用餐”。

严格财务制度，依法规范管理我们在学校资金十分紧张的情况下，努力开源节流，不断改善广大教职工的福利待遇；同时，进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律；加强收费管理，根据上级颁布的各项收费要求和学校的收费纪律，所收费用均进入学校行政大帐，由学校按规定统一支出，继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿制度，学期末还对全校财产进行了全面清查。

四、年级工作

本学期各个年级都能严格按照校长室的要求，制订了一系列切实可行的计划，目标明确，工作思路清晰，严格管理，操作规范，大胆创新，取得的成绩是大家瞩目的。

高一年级全体老师，兢兢业业，踏踏实实，不折不扣的完成各项教育教学任务。王庆祝、朱端银、葛兴亚、王帆老师在完成教育教学任务的同时，还参与年级的管理工作，吃了不少苦，受了不少累，工作成效显著。房维刚、李德国、吴兴志、朱春明等老师吃苦在前，班主任工作扎实有效。付根霞、胡敏等老师在身体不适的情况下，仍坚持上课，起到了很好的引领作用。陈红平、许小娥、徐敏升、潘益琪、武心业等老师，在人员紧张的情况下，毫无怨言地分担额外课务，表现出良好的集体主义风尚。朱松、许单荣、代和平、刘卫波、刘猛等老师刚刚走上工作岗位，虚心上进，班级管理很有成效，业务水平也提高很快。

高二年级各项工作开展顺利，严格有序地执行了教育部门及学校所下达的各种政策和任务。工作中，年级能抓住工作重点，务实的态度，有效的手段，考虑问题的全面性，让年级在管理常规和学习常规上井然有序，在年级领导、师生的齐心协力下，年级各项工作取得了显著的效果。年级在这次学业水平测试中取得了优异的成绩，特别是政治、地理科目，通过率更是位居全县同类中学之首。各科老师加强集体备课、听课，组成新课改研讨小组，研究探讨新课改的高考方向。全体老师参加高三市联考，增强自身基本功。多写各种学术论文，提高自身理论素质。

高三年级在教学常规方面做得比较突出的老师有：房立平、王文标、孙玉昌、邓加林、高原、王大刚、封以军、潘万军、许启忠、赵红静、张玲玲、殷长举、王汝春、黄德柱、王绪红、邵秀梅、高树景、田作松、李玉飞、姜海涛、顾润河、潘如霞、傅怀弟、董秀珍等，他们在各方面都起到模范带头作用，各班主任各显神通，净化校园育人环境，高三(3)、高三(4)、高三(10)、高三(11)等班级卫生常规工作细致有实效。曹兴山、徐为公两位老师作为艺术班的班主任，克服学生习惯差，管理难度大等困难。早起晚睡，从不叫苦叫累。王文标老师，年龄大、工作任务重，但班级学生的思想工作细致深入，走道上常见到他与学生交流的身影。汪家娥老师，班主任工作讲究方法，善于调动学生的学习积极性。姜海涛老师，以身作则，班级学生凝聚力强，班风正。学风浓。王如春老师，班主任工作任劳任怨，不知疲倦，能及时踩到每一个时间点。陈福祥老师，班主任工作一丝不苟，几乎早、中、晚全天候到岗。黄德柱老师，善于利用板报、标语、小报等形式营造氛围，班级形成较浓烈的学习氛围。

五、存在的主要问题及对策

1、随着时代的发展，特别是随着新课标的施行，全面推行素质教育的深入，对老师的师德修养、文化素养、业务能力提出了更高的要求，仅有一腔热情和崇高的敬业精神是不够的，大家还需要不断学习，学习报刊杂志上的先进经验，了解最新教育信息。掌握先进的教育理念，努力练就扎实的基本功，养成学习的习惯，总结的习惯，讲公开课的习惯，研究的习惯，努力使自己成长为一名学者型、专家型的新型教师，以适应新时期教育教学的需要。

2、教学上还不够严谨，随意调课的现象严重存在，部分学科还没有完全执行大纲要求，该讲的还没有讲到，该做的实验没有做，教学进度把握不准，存在只顾赶进度，不注重质量的问题。培优补差的措施不力，课堂教学质量偏低，学生发展不平衡，进步慢，管理有待加强，质量还有待提高。

3、在学生的管理上，存在着时紧时松，缺乏持之以恒，个别班级整体管理差，打架的事情时有发生，学生厌学、旷课现象严重，班级工作不实不细，政治思想工作办法不多，措施不力，师生关系紧张，体罚和变相体罚学生现象、随意停学生的课的现象还存在，这些既表现了师德修养方面的问题也表现出执行教育法规的问题，这些问题，应该纠正也必须纠正。

对一学期来取得的成绩，我们感到自豪；对未来的发展前景，我们充满信心。在新的形势下，我们将凝聚全校师生的智慧，以饱满的精神，昂扬的斗志，与时俱进，开拓进取，为创建一所现代化的名校努力奋斗。

灌云县杨集中学 2007-7-9 4