江苏省泰州第二职业高级中学[小编推荐]

第一篇：江苏省泰州第二职业高级中学[小编推荐]

江苏省泰州第二职业高级中学

首批泰州市中等职业学校德育研究示范基地

申报材料

二○○三年十一月

《汇报》提纲

（一）学校事业概况

（二）德育工作总结

一、不断深化德育认识，与时俱进 1.明确指导思想，确保德育地位 2.发扬优良传统，与时俱进创新 3.坚持办学方向，注意德育研讨

（1）坚持职教不动摇，尽历艰难有发展（2）迎战棘手新课题，德育研讨有成效

二、切实加强组织管理，重在落实

1.有明确的目标、计划，长短兼备 2.有健全的组织机构，工作协调 3.有得力的德育队伍，以德育人 4.有齐全的规章制度，规范行为 5.有一定的物质保证，提供载体

三、积极开展常规工作，贵在经常

1.‚两课‛教学，各科教学渗透德育 2.德育活动多彩，参赛成绩突出 3.心理健教、法纪教育颇有成效 4.班级工作，全程管理，深入细致 5.校园‚三化‛，环境育人，‚三风‛良好

四、师生素质两提高，共建学校双文明

五、2004——2005年工作设想 我校系省教委命名的首批‚1992年度江苏省德育先进学校‛。1998年受市教育局职教科委托承担成立了市中等职业学校德育工作委员会的筹建工作，并当选为主任校。在市教育局、区文教局的正确领导下，全校师生坚持以德育为首，共创校园文明，巩固德育成果，努力创新，与时俱进，取得了一定成绩，拟申报泰州市中等职业学校首批德育示范基地。现将学校事业概况和德育工作情况汇报如下：

㈠ 学校事业概况

江苏省泰州第二职业高级中学于2000年2月4日被江苏省教育厅认定为国标省级重点职业高级中学。

1990年以来，我校连续被评为市、县(区)两级文明单位；获首批江苏省德育先进学校、首批江苏省园林式单位、第十一、十二、十三届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技比赛先进学校、江苏省高等教育自学考试示范考点、江苏省职业教育先进单位、泰州市职业教育先进单位和泰州市五星级安全文明校园等荣誉称号；现为江苏省高校(常州技术师范学院)校外实习基地、江苏省全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训中心、江苏省人事考试定点学校和泰州市中等职业学校德育工作委员会主任校。

我校主要开设机电一体化、计算机应用、计算机网络、网络服务与营销、电脑美术、电子电工、幼儿教育、宾馆服务等专业。现全校共有45个班，在籍学生1980人。

我校现有教职员工140人，其中高级教师30人。任课教师129人中具有本科以上学历的87人，占其67.4%；具有中级以上职称的81人，占其62.8%，实习指导教师中具有本科学历且具有相应专业技师等级证书的1人，具有相应专业高级工技术等级证书的6人，均超过规定标准；实习教师的‚双师型‛人数在市中等职、技校中名列前茅。

我校专业教学、实习设备较为齐全，其中机电与计算机专业设备居市内上乘。拥有建筑面积1980m2的综合大楼，有颇具规模的微机室三个(180台)、钳工实习工场(100个台位)、车工实习工场(车床26台，其中数控车床4台)、电工电子实习工场(52座电子实验台)、工业自动控制实验室和琴房(风琴50台、手风琴38台、数码钢琴2台、电子钢琴2台)、形体训练房等。学校教育、教学管理局域网正常开通，综合大楼各组、处、室电脑配臵到位，多功能报告厅建成，为推进教育现代化提供了有利条件。

我校以提高学生素质整体水平为目标，进行创新教育，以优良的校风、优良的质量在市区享有一定声誉。学校教育转化‚暂时后进生‛工作取得显著成果，其工作思路和方法，曾得到国务院副总理李岚清和省委副书记顾浩的有关批示肯定，省教委曾发文要求‚积极推广泰州市第二职业中学的经验。‛

我校至今已输送具有良好综合职业素质的毕业生三千余人，在为地方经济建设和社会发展服务方面发挥了积极作用。

㈡ 德育工作总结

一、不断深化德育认识，与时俱进

1.明确指导思想，确保德育地位

德育即思想、政治和道德教育，它对保证人才培养的正确方向，促进学生全面发展起着主导的决定性作用。在实行改革开放、发展社会主义市场经济的复杂环境里，面对新的形势和要求，我校组织全校教工反复学习毛泽东、邓小平的教育理论和江泽民的‚三个代表‛重要思想，以江总书记的《关于教育问题的谈话》论述和中央、省、市有关德育工作的文件、法规为思想武器和行动指南，认真贯彻各级德育工作会议精神，积极开展学校德育工作，组织实施各种活动。

在学习与实践过程中，使我们深刻认识到：能否抓好教育和青少年学生的思想工作，是直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功的国运兴衰、民族复兴的大问题。教育工作最根本、最重大的问题，核心是全面贯彻教育方针，重点是要在推进素质教育中突出抓好德育工作。也使我们进一步增强了搞好德育工作的责任感和紧迫感，因为德育是中等职业学校教育的重要组成部分，加强和改进中等职业学校德育工作，是贯彻国家教育方针，实现中等职业学校培养目标的重要措施，是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才的必要保证；作为职业中学，作为职教战线的教育工作者义不容辞，责无旁贷，时不我待。

多年来，我校对德育工作的重要意义坚信不疑，对德育工作在学校一切工作中的首要地位坚定不移，坚持以德治教、以德育德，以法治校，立足常规。每学期的工作计划对德育工作总有明确的保持特色、传统不变、层次递进、方法创新的目标和要求，每学期的总结总有德育工作的重要‚板块‛；每学期的文明创建活动持之以恒，每学期的校园文化活动常办常新；每学期接受上级的有关视察、检查或是家长会上的家长反映总能得到好评；每学期受上级的表彰、奖励中，德育工作的成绩也总占相当的比重。

2.发扬优良传统，与时俱进创新

没有继承，便没有发展。

我校德育工作中，本着历史上好的经验不能丢、好的做法不能放，要一以贯之常抓常新的思想，发扬我校多年来德育工作的传统特色：‚立足于全面提高学校 教育的整体素质，从教会学生做人这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起，以强化对学生的基本伦理道德教育和基本文明行为训练为重点‛，倡导人人都是德育工作者的德育工作责任制：‚课上的事情任课教师管，班上的事情班主任管，谁遇到问题主动管，倾向性的问题全校齐抓共管‛。

没有创新，也便没有发展。

为了适应不断发展变化的新情况，我校努力探索赋予德育具有时代的新内容和新方法，并根据近年来招生困难带来生源素质的巨大变化(招收‚直升生‛)的实际采取新的对策，取得了家长和社会满意的成效。

我们对全体教职工提出了‚三多一要‛、‚四到位‛的要求。‚三多‛即多观察——掌握苗头、动向、脉搏，防患于未然；多分析——排除不利的外部因素、内部因素和心理障碍；多指点——指导学生应该怎么做，为什么这样做；‚一要‛——要全员管理、全程管理。‚四到位‛指思想工作到位、正常活动到位、点滴小事到位、正面教育措施到位。根据信息时代的特点，又对学生提出了上网‚五要求‛，学校在午间和下午自习课开放微机房，引导学生正确上网，让学生练习打字，提高微机操作水平，以‚疏‛代‚堵‛，取得了一定效果。我们还在教工中倡导‚五心‛(爱心、诚心、耐心、信心、恒心)、‚五不‛(不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)和‚文明忌语‛活动。除了加强政治课教学、班会教育和在学科教学中渗透德育之外，我们把德育工作与校园文化活动，与党团活动，与选修课程，与社会实践有机结合起来，充分利用学生身边的人和事和特定时间、特定场所，采用‚走出去‛或‚请进来‛等方式，让学生认识社会对中等职业技术的迫切需求，去前瞻合格毕业生在就业、升学、当兵、创业等方面的广阔前景，去体味职高生成人成才所必须付出的艰辛，去领悟法制社会对当代青年的道德、法律规范要求，去认识市场经济条件下竞争与机遇并存，竞争靠实力，实力在自己，千里之行，始于足下。

3.坚持办学方向，注重德育研讨

⑴坚持职教不动摇，尽历艰难有发展

中等职业教育承担着培养为地方经济和社会发展服务的中等技术型、技能型、创业型综合素质人才的任务。近几年来，职教受到冲击，处于‚低谷‛，招生滑坡陷于困境。我们通过学习《职业教育法》，以江泽民总书记‚努力办好各级各类职业技术教育是一篇大文章‛的重要指示为指南，充分认识到中等职业教育在经济社会发展中的重要战略地位和不可替代性，坚定‚大力发展职业教育不动摇‛的信念，始终坚持‚两个服务‛——服务经济建设、服务社会；做到‚三个转变‛——办学模式由封闭式向开放式转变、办学功能由单一型向多功能型转变、办学目标由机械类向多元化专业转变；达到‚四个适应‛——办学适应经济发展、专 业适应市场行情、教师适应专业特点、学生适应社会需求，并为此作出了不懈的努力，在困境中求生存，在艰难中谋发展，在竞争中操胜券。我们勤练外功，大脑、腿脚一齐动：更新教育、就业观念，组织外出苏南等地学习考察，谋求政策扶持，广开办学思路，拓宽就业渠道；苦练内功，硬件、软件一齐上：自力更生、自筹资金，加大专业设备投入，加强师资队伍建设，巩固发展德育成果，调整专业设臵与教学计划，提高学生专业技能能力，培养一专多能综合职业素质，加强研讨，强化管理，提高教育教学质量。省市领导专家多次莅临我校检查工作，他们认为我校的工作特色和经验是：有一个好的领导班子，坚持职教目标，开拓前进；有一支好的师资队伍，敬业精神和责任感很值得倡导；德育工作很有特色，育人氛围很好；技能训练是一项强项。

⑵迎战棘手新课题，德育探讨有成效

我校在几届‚直升生‛进校后进行了一番苦心孤诣的德育工作，不断在实践中探索，不断在探索中总结，不断在总结中‚升华‛，去努力认识、把握这一具有特殊意义的特殊教育对象群体的德育工作规律，经历了一个艰苦的历程。

‚直升生‛的到来给职校带来了生机，也带来了教育教学的新课题，而居首要地位的德育工作首当其冲地受到了挑战。

1995年李岚清副总理肯定我校‚全面提高学校教育的整体素质，从教会学生这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起‛的德育工作思路和方法时，我校‚暂时后进生‛的录取分数线为280分左右，‚从最后一名抓起‛，抓出了成效；而今我们的绝大部分生源是‚直升生‛，‚最后一名‛也就必然由点到面扩展成了‚最后一大片‛。德育之难，工作之苦，前所未有。

‚只要思想不滑坡，办法总比困难多‛。我们冷静面对‚直升生‛的生源素质现实，沉重思考：随着高中阶段教育的普及化、全民化，由职业学校培养目标所决定，无论采用何种招生方法，类似直升生的这一块生源，都将源源不断进入我们职业中学，对他们的教育培养问题必将是我们职业中学的长期战略任务。职教在社会经济发展中培养人才的不可替代性，职教当前形势的严峻性和教育工作者的社会责任感、时代使命感，使我们下定决心，不怕艰苦，排除万难，去争取胜利。

通过艰苦细致的调查研究工作，查阅学生有关资料，走访原校初三班主任及任课教师，与家长、学生个别谈心接触，向学生问卷调查，深入分析直升生的心理、生理、情感、性格特点，家庭和现代社会特点；研究他们与当代青少年及普通高中学生相同的普遍性(共性)，特别是相异的特殊性(个性)；一方面剖析他们头脑中存在的人生态度、价值观念、道德认识、法制意识的模糊观念和认识误区、盲点，特别是行为表现的缺陷和盲动性；另一方面又去努力发现他们业已蒙尘的 闪光点，找回他们失去的自信，挖掘他们的潜能，帮助他们认识自我，重树信心，探讨转化他们从量变到质变的日积月累、水滴石穿的渐进过程。

我们从他们的基础现状实际出发，倡导‚五心‛给他们营造和谐的环境，紧扣‚双基‛激发他们的学习兴趣，针对特点，寓教育于活动之中，从养成教育开始补课，加强思想政治教育、日常行为规范教育、心理健康(认知水平、情感意志、人际交往等)教育、法纪教育，教育他们调整心态，找回自信；认识自我，战胜自我；学会做人，努力成人；振作精神，奋发成才。从某种意义上可以说，职教德育工作离不开‚先成人，再成才‛的程序规律，而其关键在于狠抓‚成人‛的德育教育。

功夫不负有心人，我们终于取得了一些收效，初步探索出我校德育工作有益的对策和方法，通过在德育工作中我们撰写了‚‘直升生’教育问题初探‛和‚引导自主，规范管理，与时俱进，开展活动——德育工作新思路初探‛两篇文章。

我校1998年受市教育局职教科委托承担成立了市中等职业学校德育工作委员会的筹建工作。自5月德工委成立，我校当选为主任校以来，认真组织或主办了每年的德工委活动和德育研讨会。在校内也多次组织了德育研讨，班主任和任课教师写出了不少颇有质量的德育论文在校内交流或在《职业技术教育》、《职教通讯》和市报发表。为了加强班主任队伍建设，强化德育责任制，我校并修订了《班主任工作考核细则》，把德育教育与管理考核有机地结合起来，突出了德育教育要求，加强了常规管理，调动了班主任的工作积极性，有效地促进了学校德育工作的求新性和针对性，提高了班级管理的整体水平，也提高了职校学生的整体思想道德素质。

在2002年底的德育研讨会上，我校作了德育工作新思路的中心发言，并成功地提供了8节形式有所突破，运用现代化教育手段(多媒体)，教育效果明显的主题班会观摩，如进行成才、理想教育的《今日桃李芬芳，明日祖国栋梁》，教育学生树立‚职中学生也能成才‛的思想；再如激发学习兴趣、调动学生积极性的学科知识综合竞赛《欢声笑语伴我航》，这两节班会全程由学生主持、全员参与，集诗、歌、演、讲、答、辩于一体，有事前的‚小记者‛采访(三位成才、创业的校友)，有当场的抢答，生动活泼，充分展示了职中学生的活动能力。这种自我教育、自我展示的新颖形式，学生大方、良好的表现，令人耳目一新，受到与会者的交口称赞。这两节主题班会就是学校对班主任提出班会教育的创新意识要求后，在全校进行主题班会评选基础上推荐出来的，尤其令人欣慰的是其中的一个班的学生全部都是‚直升生‛。此次会上，我校作了题为《积极探索，构建德育工作新模式》的德育工作汇报，文中的想法和做法得到了省德育工作委员会的认可，在省德育简报上全文发表。

2003年10月在姜堰召开的全市中等职业学校德育工作研讨会上，我校作了题 为《增强责任意识，不断提高班主任队伍整体水平》的德育工作汇报，在省德育简报上全文发表。

二、切实加强组织管理，重在落实

1.有明确的目标、计划，长短兼备

我校围绕如何培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观，培养学生成为新世纪的‚四有‛新人，制定学校德育工作远期规划，确定工作重点是：

⑴正确的政治方向； ⑵良好的思想道德品质； ⑶团结合作创新精神； ⑷为人民服务思想；

⑸良好的创业素质、竞争意识； ⑹较强的综合职业素质，健康的心理； ⑺正确的学习态度和方法；

⑻较强的社会适应能力，正确的择业、就业观； ⑼强化民主与法律意识； ⑽加强公民道德意识与建设。

学校每学期开学前根据市教育局、区文教局工作要点精神、有关文件及各部门综合意见制定工作计划，德育工作内容放在首位，有目标、有要求、有载体、有措施，内容具体，任务明确，然后，各部门、教研组、班主任制定切实可行的工作计划。

学生处在党支部、校长室领导下负责德育工作的安排、督查、考核、总结。根据开学初制定的德育工作计划要求，安排全体班主任制定相应的德育工作计划。督查、考核的途径是：①十项常规管理检查；②评选文明班级、三好生、文明学生等；③与工会一道评选学陶师陶积极分子；④抽查班会、班级活动及班主任手册记载情况；⑤召开学生座谈会、向学生了解或问卷调查。学期结束前校长室、学生处、教务处、总务处及班主任等均认真总结学期工作，其中德育工作内容必不可少，有实绩，有经验教训，言之有物，可资借鉴。

2.有健全的组织机构，工作协调

学校建立了德育工作领导小组，由一把手校长任组长，并根据人员变化，及时调整、充实，指导德育工作有序进行。学生处负责学生思想政治工作，学校团委和学生处联合办公抓德育工作，目标明确，责任到人。

为了更好地开展德育工作，学校建立了德育工作网络，人员落实，职责明确，按照布臵的任务，迅速有序地协调各方面力量开展工作。

为了认真落实《德育大纲》、《江苏省家长学校工作规程》(试行)、《江苏省家庭教育纲要》(试行)和《家长日常行为规划》(试行)有的关内容，我校建立了‚家 长学校‛，正常开展活动。学校并与城南派出所、武警市中队建成‚警民共建‛单位，开展军训、‚警营一日生活‛及联谊活动。学生处、团委负责组织校内德育活动的实施，并组织学生积极参加城南街道卫生创建活动、社区服务活动和社会实践活动。

3.有得力的德育队伍，以德育人

学校从思想建设和组织建设入手，建立一支高素质的班主任队伍，班主任竞争上岗，对年轻的班主任和青年教师进行班主任工作培训，坚持实施‚青蓝工程‛、‚拜师育花‛活动，由素质高、经验丰富的班主任帮教年轻班主任，这样建立了一支较高素质的班主任队伍，为贯彻落实德育工作打下了坚实的基础。

学校要求全体教工全员重视、参与德育工作，组织全校教工开展‚学陶师陶‛活动，评选‚学陶师陶积极分子‛；组织青年教师演讲、座谈，明确要求他们‚一年入门，三年挑重担，五年成骨干‛；要求全体教工加强行风建设、师德建设、注重师表形象，发挥垂范作用，为人师表，人人都是德育工作者。校级干部带头以身作则‚每人蹲点一个班，帮助转化一名后进生‛。学生处建立‚台帐‛，对各班暂时后进生做到心中有数。

学校对优秀德育工作者(优秀班主任)、学陶师陶积极分子、‚拜师育花‛的优秀对子、‚青蓝工程‛的优秀指导者给予表彰，颁发‚荣誉证书‛，给予奖励，并在评定职称时作为同等优先的依据之一。

4.有齐全的规章制度，规范行为

省、市、区下发的有关文件齐全，有严格的收发、阅读、归档制度。学校根据有关文件精神制定相应的文件、通知，并组织有关人员学习、研讨、落实措施，检查、总结(或表彰)。

我校各种规章制度较为完善，编有‚汇编‛，多年来一直坚持执行。

5.有一定的物质保证，提供载体

我校每学期预算中均拨出专项经费用于增加德育教育设施、载体，奖励优秀班主任、学陶师陶积极分子、优秀教育论文论著者、优秀学生、参加各种德育活动获奖者等。

学校德育设备设施较为齐全，有供开展大型德育活动或文化艺术活动的档次较高兼作舞厅和卡拉OK演唱厅的多功能报告厅，有供住宿生周末观赏电视文娱节目和每晚晚自修前观看电视新闻联播节目的大会议室，有原市内最早建立的‚校史室‛，每年新生入校均组织参观，有学生舞蹈房、琴房，有座落在条形花圃中的造型别致的矮型灯饰，有供休憩、读书的紫藤长廊，有教学楼走廊墙壁上悬挂的名人画像，特别是我校是首批省、市园林式单位、市区卫生先进单位，校园内整洁幽雅，四季绿树成荫，鲜花绚丽多彩，鸣禽栖息，人来不惊，有一个优美的潜移默化的育人环境。各班、各处及党总支、校长室、工会、团委均订有各种德育 工作必备的书刊报纸。学校备有各种德育音像资料，供学生处、团委、学生会和班主任、政治教师开展活动播放。我校有符合标准的国旗台和旗杆，每个教室内悬挂标准国旗；有张贴《中学生日常行为规范》、《中学生守则》画幅的宣传橱窗；有午间播放校内好人好事的《二职之声》校园广播站。

我校还确定了新四军东进泰州谈判纪念馆和市武警中队为我校德育基地，确定了春兰工业园、市社会福利院为学校社会实践基地。

三、积极开展常规工作，贵在经常

1.“两课”教学、各科教学渗透德育

我校能适时组织全体教工集中学习《德育大纲》，要求全校教师坚持‚双纲‛备课，注重思想政治教育在整个教学过程中的作用，初中部按计划开齐上足思想政治(思想品德)课，严格按照‚教学五认真‛的要求检查思想政治(思想品德)课的教学情况，认真组织命题，考查学生的学习效果。职高部按计划开设《职业道德与就业、创业指导》、《哲学基础知识》、《经济和政治基础知识》、《法律基础知识》，在课上结合学生实际渗透国情教育、形势政策教育和就业形势教育，关注社会热点，分析社会动态，并通过组织学生参加社会实践(参观、访问)活动和邀请老革命干部、先进人物作报告，让学生了解历史，了解家乡经济建设成就，激发学生爱国热情。结合时政大事和配合中心活动，进行形势政策教育。党总支、校长室有计划、有针对性地在全体教工和业余党校、业余团校中开展邓小平理论和江泽民‚三个代表‛重要思想的教育，每学期组织报告、讲座、讨论、中心发言和交流。

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》精神，学校下发了‚关于在课程教学中坚持渗透思想教育的意见‛，要求‚各科教师在向学生传授知识、技能的同时，要充分发掘各门课程中的德育因素，在完成教学内容和安排教学过程中，对学生进行思想品德教育。‛

我校文化课、专业课和实习课教师通过学习，明确了在学科教学中渗透德育教育的重要意义，各科教师在教学过程中能坚持‚双纲‛备课，充分利用本学科的德育因素，加强了德育教育的渗透。尤其是在纯技能训练的实习课教学中也得到了体现。我校《实习教学课堂化的教学模式》(被收入省编《职业教育教学理论与实践》一书)一文中的‚思想教育经常化‛部分专门作了介绍。

教务处、教研室在组织听课、评课、评优活动中也都坚持了将学校‚意见‛的要求列为评估标准之一。

2.德育活动多彩，参赛成绩突出

学生处、团委从学校、学生的实际出发，组织富有实效的教育活动。如‚三〃五‛学雷锋日、‚五〃四‛青年节、‚七〃一‛纪念、‚八〃一‛建军节、教师节、国庆 节、元旦等节日或庆祝活动，都精心准备，分年级或全校性进行；传统的文化体艺活动有知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、校园小报评比、校园歌手大赛、‚五月的鲜花‛演唱、元旦文娱会演和‚共青杯‛篮球赛、足球赛等，寓教于乐，讲求实效，常办常新。通过活动的开展，帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也培养、发展了学生的个性、特长与活动能力。

我校‚青年志愿者服务活动‛是团委、少先大队组织学生参加社会实践、社会公益劳动的标志性‚工程‛。除寒暑假集中活动外，平时各支部、各中队的青年志愿者服务小分队也都自觉去定点单位提供服务或社区服务，曾多次受到新闻媒体的报道。在‚希望工程‛相关活动、赈灾、‚安老、助学、扶贫济困一日捐‛活动中，教工团员、学生都自觉捐衣捐物捐款。

学校每学期充分利用校外德育资源(馆、园)开展德育活动，并邀请老党员、老干部、先进人物来校作报告，进行革命传统教育、爱国主义教育和创业教育。

多年来，我校均被区精神文明指导委评为‚暑期青少年教育活动先进单位‛； 1曾获市‚‘四个100’爱国主义教育活动‛优秀组织奖、书面知识竞赛高中组一等奖；获区中小学《伟大的祖国》书面知识竞赛高中组一等奖；获中国关工委、教育部关工委、团中央宣传部等六单位授予的‚全国青少年‘走进新世纪’读书活动特别奖‛铜牌；在市中学生田径运动会中专职校组中多次取得好成绩；获区中学‚迎世纪曙光，展校园风采‘双语’校歌演唱比赛‛一等奖；此外，我校有学生多人参加全国、省、市、区有关德育教育读书活动、知识竞赛、征文、演讲、诗歌朗诵、歌舞比赛获得一、二、三等奖的优良成绩。

3.心理健教、法纪教育颇有成效

学校根据教委关于开展心理健康教育的文件精神，设立了‚心理健康教育室‛，配备了兼职心理健康教师，解决学生中有心理创伤、心理障碍或有心理素质毛病的问题。每学期分年级、分层次、分性别举办心理健康教育讲座，受到了学生的欢迎。

此外，班主任和任课教师通过校内‚心理健康教育‛讲座的教师培训，在学生参加升学考试、单招高考、综合技能考核、就业面试、文体竞赛前也都能根据不同对象的心理素质特点进行心理健康教育，使有关学生能以健康的心态，冷静、沉着应试、应聘、参赛，取得较好的效果。

学校按要求开设法律知识课，对学生进行法律常识的理论教育，使学生知法、懂法、守法、用法、护法。学校每学期放假前均召开全校学生大会，邀请公安、司法、检察机关的同志来校进行法纪教育；每学期均举办法制教育专题报告会(全校性或分年级进行)。学校先后聘请了海陵区法院、检察院的同志担任我校法制副校长。校级领导每人蹲点一个班，帮助转化一名暂时后进生，了解他们的学习、生活情况，制订奋斗目标，促进他们的转化。学校还通过每周‚带法回家‛的形 式，对学生及其家长进行普法教育。通过板报、《二职之声》校园广播站、班会等多种形式，及时、有针对性的开展法制宣传教育。通过举办法律知识竞赛，检测法制教育成效。近几年来，我校学生的违法犯罪率一直保持在零水平。

我校校风的社会声誉一直较高，近三年中，市政协委员莅校视察青少年法制教育工作，‚三五‛普法小组、区综治委莅校检查工作，均给予充分肯定。我校先后被区综治委评为‚安全文明创建达标单位‛；被市公安局海陵分局评为区‚内部单位治安保卫工作先进集体‛；被评为‚区法制宣传教育工作先进单位‛；被区委、区政府评为‚四星级安全文明单位‛；被市委、市政府评为‚五星级安全文明单位‛。

4.班级工作，全程管理，深入细致

我校学生处狠抓班集体建设，充分体现并发挥学生的主体作用。各班设臵有班委会、团支部配合班主任开展工作。特别有意义的是在一个‚直升生‛生源充斥的班集体内，学生中几乎没有人在初中担当过哪怕是小组长的干部。面对这种状况，班主任老师总是努力发现他们身上的闪光点，发现他们的潜能，利用他们并不为一般人甚至家长所看重的一点长处，苦心扶持、培养班级干部，终于有所收获。

学校开展的校歌演唱比赛、迎新元旦文娱会演、班级板报评比、主题班会评比、校田径运动会比赛等活动，各班主任基本上是通过在班上全员发动，放手让班干去组织报名、排练、设计、参与、服务，使学生通过活动竞赛培养热爱班级、热爱集体、热爱学校的思想感情，提高组织活动能力和社交服务能力，培养综合职业素质，形成正常的班风。

我校班主任能根据学生处德育工作计划认真制订班级工作计划，并按照《班主任工作考核细则》的要求，认真负责，从实、从细开展工作，对学生实施‚全程管理‛(从进校早读到放学离校)，并实行‚每天每节课点名制度‛，及时掌握动态，堵塞一切漏洞。班主任与任课教师之间关系融洽，密切配合开展教育教学工作，宽严相济，奉献爱心，关心学生，及时与家长沟通，无体罚和变相体罚现象，师生关系良好，取得了家长的信任和好评。

5.校园“三化”，环境育人，“三风”良好

根据上级要求，结合学校实际，学校邀请市、区规划部门对校园建设制定了整体规划。每学期办公会均专门研究校园净化、绿化、美化工作，并有计划地组织实施，长期坚持，狠抓落实。学校十几年来一直被评为市区 ‚文明卫生单位‛、‚爱国卫生先进单位‛、‚创建卫生城市先进单位‛，并被评为首批省园林式单位、首批市花园式单位。

十几年来学校一直坚持建树‚勤奋、守纪、求实、上进‛的校风、‚敬业、善导、求新‛的教风和‚勤学、实践、求知‛的学风。在学校中央大道象征‚梅乡‛的梅花形图案层迭的中心花圃中，一棵盆景造型的翠柏傲然挺立于山石之间，较 好地体现了‚团结、创新、争上游‛的二职精神和‚贴近经济、面向社会、为四化建设培养一流人才‛的办学宗旨，也显示了园林式单位的特色。

全校各班均有黑板报，学校也有专门的黑板报和宣传橱窗，每月出刊更换一次，通过板报宣传和《二职之声》校园广播站向全校师生宣传时政大事和法律、安全、卫生知识及学校重大活动，宣传学生中的好人好事。学生处、团委通过举办多种形式的竞赛活动，充分发扬学生的优势、特长，释放其潜在能量，让学生有发挥才能，表现自我的舞台，从而达到教育的目的。

学校十分重视食堂卫生工作，严格执行《食品卫生法》，订有食堂管理制度，所有食堂工作人员都有健康证，所有货物均从正规市场进货，内务卫生责任到人，并经常组织检查，从未发生食物中毒事故。订有学生宿舍管理制度，除了要求学生搞好环境卫生和内务整理外，还安排专人管理，与学生同吃、同住、同晚自习。

学校致力于抓校风、教风、学风建设，并已形成‚团结、创新、争上游‛的二职精神，学校领导精诚团结，乐于奉献，教职工尽心尽责，全校师生正以饱满的热情，昂扬的斗志，‚爱我二职高，争创一流校‛。学校一九九○年以来连续被评为市、区两级‚文明单位‛，学校党组织也多次被评为区、系统‚先进党组织‛，团委多次被评为市、区‚先进团组织‛、系统‚红旗团组织‛，学生会宣传部和中学生团校也曾被评为市‚先进学生集体‛和市‚最佳中学生团校‛。

四、巩固扩大德育成果，成绩显著

师生素质两提高，共建学校双文明

学校一贯重视抓常规教育，坚持学《规范》，用《规范》。为检查学生掌握《规范》的内容，学校组织了《规范》知识竞赛，促其活学活用；每年初

一、高一学生进校后，人手一份‚学生一日常规‛和学生手册。班主任和任课教师加强对学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯；每天的行政值日人员及时检查记载各班的常规管理情况并评分公布。学校通过对住宿生的教育和管理来激励住宿生服务自己，服务他人，使其生活自理能力得到很大提高。学校注重法制教育，通过橱窗、黑板报、校广播站宣传，请司法部门同志作报告，并经常通过学生‚带法回家‛和学法、知法、守法知识竞赛等措施，使学生能自觉遵守学校和公共场所的规章制度。

多年来，学生中违纪的现象少了，争做好人好事的多了；有不良行为和不正当的兴趣爱好的同学少了，自尊、自爱、自护、自立、自强的同学多了。我校大多数学生积极向上，讲究文明，热爱学校，关心班级，助人为乐，形成了良好的氛围。学生参加集体活动、社会公益劳动和卫生创建活动常受到表扬。

学校还通过政治课、班会、校会、国旗下讲话，国内、外形势教育，爱国主义和革命传统教育、法制案例教育等形式，班级中还通过班会、团组织生活、队会开展批评和自我批评，提高学生辨别是非的能力、辨别真善美和假丑恶的能力，抵制不良倾向的影响。通过开展系列主题班会，同时在政治课、历史课、语文课上，任课教师讲述中国近代、现代史和市场经济形势下的国情教育，提高学生的认识和理解能力，并初步掌握社会发展的客观规律，使学生热爱社会主义祖国，拥护党的领导，确立报效祖国的志向。

在学校党总支和校长室领导下，全校教职工认真学习，自觉遵守，严格执行《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》。按照江泽民同志‚三个代表‛的精神，以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛为信条和行为准则，以‚一切为了学生，一切服务于学生‛为行为准则，忠诚党的教育事业，团结协作，积极奉献，遵章守纪，敬业爱岗爱生，全面推进素质教育。

在教育中我校教师努力做好‚五心‛、‚五不‛，使用文明用语，尊重学生；树立师表形象，以身作则；严格管理，渗透爱心，关心学生、感化学生。

多年来我校未发现从事有偿家教者，体罚和变相体罚的现象基本消灭，教职员工中无一人有违法乱纪行为。我校全体教师的行风建设得到上级部门的肯定和赞扬，我校教师的师德受到社会的好评，一位家长在表扬信中说：‚我们把孩子交给二职高这样的学校，一百个放心‛。

学校多年来形成了‚师爱生，生敬师，领导关心教工，教工尊重领导‛的良好风气，获得市、区文明单位、卫生先进单位、花园式学校、综合治理先进、五星级安全文明单位等光荣称号，教师中多人获得区级、市级、省级表彰，学生中多人获得区、市、省级、国家级奖励。

五、2004——2005年的工作设想

我校将在以下几个方面开动脑筋，积极探索更有效的工作方法。

1、强化学生的三个‚学会‛教育，即学会做人，学会学习，学会生活。

2、在班级网页中丰富积极向上的个人网页内容，真正发挥网络教育的功能。

3、让学生走出去看一看，在社会实践活动中感性地去接受教育。

4、将部分班级对学生的德育积分考核方案完善，向全校推广，掀起学生自主管理的热潮。

5、根据学校实际，构建现代化学生辅导的框架，开设心理辅导、学习辅导、职业辅导三个服务项目，为学生个性的全面和谐发展提供综合性服务。

6、充分挖掘泰州的文化底蕴，激发学生爱国爱乡爱校之情。

江苏省泰州二职高

2003.11.13

第二篇：张家港第二职业高级中学消防宣传月活动方案

张家港第二职业高级中学

2011消防宣传月活动方案

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，结合《全民消防安全宣传教育纲要》（2011～2015），根据市安委会《2011“119”消防宣传月活动方案》和市教育局《关于下发2011“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，进一步加强学校消防安全管理工作，提高全校师生消防安全意识，增强全校师生防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力和消防安全综合素质。经学校研究决定，拟于11月份，在全校师生中集中开展消防安全知识教育、自查、集中排查、演练等系列活动。为此，制定我校“119”消防宣传月活动方案如下：

一、活动目的以相关法律、法规为准绳，以上级相关精神为依据，广泛开展消防安全知识的宣传普及工作，组织开展消防安全教育“十个一”活动，教育引导全体师生主动学习消防安全知识，不断提高全体师生员工的消防安全意识和自护自救能力，保障生命财产安全。

二、活动主题：

“全民消防，生命至上”

三、工作小组

组长：梅国星

副组长：张毅

组员：赵忠健、季飞、高友凤、王惠新、蓬祥军、苏珍、班主任

四、活动时间：

11月1日至11月30日。

五、活动要求和措施

我校将通过多种形式开展行之有效的消防安全教育活动，普及消防知识，提高广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。消防安全教育“十个一”活动具体安排如下：

1．开展一次专题宣传活动

1）张挂横幅标语、设置宣传专版等（第十周，德育处、总务处负责）

2）校园广播（第十周～第十四周），宣传消防安全知识。团委负责

2．举行一次专题国旗下讲话（第十一周，德育处负责）

3．上好一节主题班会课（第十一周，德育处负责）

班主任根据学校消防安全教育活动方案制定周密的教学计划，撰写一份切实可行的备课教案。（活动结束后上交德育处）

4．出好一期黑板报（第十二周，德育处负责）

5．举办一次专题征文评比（第十二周，团委负责）

6．举行一次消防知识竞赛（第十二周，团委负责）

7．组织好一次专题消防安全演练（第十三周，总务处负责）

8．上好一堂“消防安全教育课”（第十三周，德育处负责）

9．组织师生参加一次消防知识的“有奖天天猜”。（德育处负责）

11月5日至11月15日，市电视台《第一视线》将增设消防知识有奖竞猜节目，广大师生可积极参与互动。

10．进行一次自查和集中排查。

在主题宣传月内，由校长室消防安全工作小组牵头对全校进行一次消防安全彻底大检查。检查工作分两个阶段：第一阶段由相关部门布置检查要求，进行分门别类自查活动（实习实训场所、教室、宿舍、食堂、小店等场所），第二阶段由工作领导小组进行集中检查。

检查中发现隐患，及时上报，及时整改。各部门将检查情况作为学校安全管理工作考核的一项重要内容。

通过主题月宣传教育活动，引导广大师生把自查、自纠行为延伸到家庭、社区。把消防安全知识、增强消防安全意识，防范消防安全能力带回家庭，带到社区，让我们每一个师生成为消防安全教育的传播者，来提高全社会的消防意识。

主题宣传教育月结束后，各组织者、各班要认真总结，将活动相关材料交德育处。

附件：2011“119”消防宣传月活动宣传标语

张家港第二职业高级中学德育处

2011年10月31日

附件：

2011“119”消防宣传月活动宣传标语

1.全民消防，生命至上

2.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

3.消防连着你我他，平安幸福靠大家

4.消防事关你我他，安全系着千万家

5.防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

6.防火安全无小事，时时处处需留心

7.消防安全齐参加，预防火灾靠大家

8.报警早，损失少，火警电话119要记牢

9.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园

10.消防安全是一种责任，为己为家为他人

11.警惕火灾，珍惜生命

12.学一分消防知识，多十分平安保障

13.人人知防火，户户齐欢乐

14.消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁

15.关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难

16.消除火患是最好的防范

17.搞好消防安全工作，树立企业安全形象

18.增强防火安全意识，提高自防自救能力

19.提高全民安全素质必须从娃娃抓起

20.企业要发展，消防安全是保障

21.消防知识让你化险为夷

22.为消防投资是一种福利

23.预防火灾，人人有责

24.参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务

25.珍惜生命，远离火患

第三篇：江苏省灌南高级中学2013

江苏省灌南高级中学2013-2014学年第一学期期中考试

高一年级政治试题

考试时间：75分钟制卷人：程金忠审校人：杨琴

第Ⅰ卷（客观题，共70分）

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确答案填在答题卡上。（本部分共30小题，每小题2分，共60分）

1.2013年4月24日，为倡导绿色环保理念，绿城集团联合搜房网针对京城有车一族，推出少开一天车，免费赠送自行车大型公益活动。4月30日上午仅半小时时间，当日发放的120辆环保自行车就被抢领一空。这里免费赠送的自行车

A．是商品，因为它是劳动产品B．不是商品，因为它没有得到社会的承认

C．是商品，因为它是供别人消费的D．不是商品，因为它不是用于交换的2.下图所体现的货币职能是

A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．世界货币

3.在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明

A.商品生产者只有生产适销对路、质量上乘的商品，才能顺利实现商品的价值。

B.商品生产者卖出商品就失去了使用价值和价值

C.货币具有价值尺度的职能D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

4．读下面的人民币兑美元牌价表，回答4～5题。

A．美元汇率升高，人民币币值下降B．美元汇率降低，人民币币值上升

C．美元汇率升高，人民币币值上升D．美元汇率降低，人民币币值下降

5．上述变化可能带来的影响有

①我国公民赴美国留学的成本降低②有利于外商对中国的投资

③我国出口到美国的商品的竞争力增强④有利于我国从美国进口商品

A．①②B．②③C．①③D．①④

6．在食品安全日益受人关注的现状下，有机食品越来越受到市民的青睐。有机食品是指在种植过程中不采用转基因技术，不使用任何农药、化肥、激素的产品，因此产量低，价格高。在超市，有机大米的价格是普通大米的三倍。造成价格差异的根本原因是

A．有机大米营养价值高，口感好且符合人们的消费需求、B．有机大米耗费的社会必要劳动时间长，价值量大

C．有机大米供不应求，需求影响价格D．有机大米产量低，供给影响价格

7．甲、乙、丙三个企业生产同样一件上衣分别用了4小时、6小时、8小时。那么甲、乙、丙生产的这件上衣的价值量应是

A．甲＞乙＞丙B．甲＜乙＜丙C．无法确定D．一样大小

8．人们的消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表，则B商品中①②的需求量应分别是、，生产者、经营者应对这种变化采取的最有效措施

A．增加减少调节生产B．增加增加提高诚信意识

C．减少增加降低价格D．减少减少提高劳动生产率

9．下列曲线中(P为价格，Q为需求量)，能正确反映大米价格与需求量变化关系的是

10.阶梯电价是一种电价定价机制，按家庭每月用电量分三个档次。从2012年7月1日起，全国29个省（区、市）实行居民阶梯电价。以下为《江苏省居民生活用电试行阶梯电价实施方案》的部分细则。

对上述阶梯电价理解正确的是

①目的是满足人们日益增长的用电需求②是因为价格变动会引起需求量的变动③有利于引导居民做理智的消费者④是因为价格能调节产量

A．①②B．③④C．②③D．①④

11．2012年我国城镇居民家庭恩格尔系数为37.1%。相比于2011年，上升0.8个百分点。

我国城镇居民家庭恩格尔系数的这一变化说明了我国城镇居民家庭

A．总体消费大大增加B．食品支出费用总额有所增加

C．食品支出占家庭总支出比重有所增加D．生活水平有所提高

12．李先生最近升职为公司总经理，年薪25万，其妻子也有稳定的工作和收入，于是他们通过银行按揭贷款的方式购买了一套商品房，现已拿到房子的钥匙，彻底改变了租房的历史。今年期间，他们还随旅行社到云南旅游。对李先生家的消费可作以下认识

A．消费水平提高的根本原因是消费观念的改变

B．从消费的目的看，租房属于租赁消费，通过银行贷款购买商品房属于贷款消费

C．从消费的对象上看，租房属于生存资料消费，通过银行贷款购买商品房属于发展资料消费

D．从消费目的看，旅游属于享受资料消费

13．要提高居民的消费水平，最根本的是要

A．降低消费品的价格B．降低商品的价值

C．发展经济，提高居民的收入水平D．提高商品的质量

14.中央电视台《舌尖上的中国》热播的同时，片中出现的各地土特产也被网友们迅速搜索购买。这里相关土特产的热销主要属于________引发的消费。

A．从众心理B．求异心理C．攀比心理D.求实心理

15．右图漫画《“小儿麻痹症”》，启示我们：

A．坚持勤俭节约、艰苦奋斗

B．克服从众、攀比心理

C．避免盲从、理性消费

D．坚持量入为出、适度消费

16．近年来,我国网上购物市场日趋繁荣。目前我国网购

用户已达1.61亿,交易总额超5000亿元,网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。这表明

A.消费对生产有反作用B.居民的消费心理发生改变小儿麻痹症

C.生产决定消费的方式D.居民的消费结构不断改善

17．数字音乐播放器、智能手机和平板电脑等电子产品的问世，改变了人们的生活消费和娱乐方式。这表明

A． 消费促进生产B．生产决定消费

C．公司生产经营的直接目的是消费D．消费需求带动新产业的成长

18．江苏省深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，促进国有企业又好又快发展。江苏省深化国有企业公司制股份制改革，有利于

A．增强公有制的主体地位B．促进非公有制经济发展

C．优化区域经济布局和结构D．增强非公有制经济活力

19.国资委提出，要合理收缩中央企业的分布范围，推进国有资本向关系国家安全、国民经济重要行业和重大基础设施等六大领域集中，这种调整有利于

①增强国有经济在关键领域的控制力②巩固国有经济的主体地位

③提高国有企业的质量和竞争力④更好地发挥公有制经济的主导作用

A.①③B.②③C.②④D.①④

20．社会主义经济制度的基础和社会主义的根本经济特征是

A．公有制经济B．集体经济C．混合所有制经济D．非公有制经济

21.在民营经济发达的浙江义乌技能人才市场，前来应聘的技术工人少的可怜。一位老板说：“在市场上，缺少的是技能型人才，缺少的是普工，不缺的是大学生。”这给我们的启示是 ①劳动者要不断提高自身的技能和素质②劳动者要不断提高自己的学历水平

③劳动者要不断改善自主创业环境④劳动者要不断适应社会发展的需求

A.①②B.②③C.③④D.①④

22.每年春节过后，部分地区都会出现了用工难，浙江宁波有些企业，采用了以下留人招数。招数一，“给迟回的员工买好机票”；招数二，“涨工资涨福利留人”；招数三，“奖励员工免费出国旅游”；招数四，“报销生育费用帮助解决员工孩子上学难问题”；招数五，“平时做足工作”。像浙江这些精明的企业老板，把职工当成企业最宝贵的“财富”而“以情留人”，年后就不会再有“用工难”。材料体现了劳动者享有

①取得劳动报酬的权利②休息、休假的权利

③获得劳动安全卫生保护的权利④享受社会福利的权利

A.①③B.①②

C.②③④D.①②④

23．依据右图，请判断该企业类型属于

A．中外合作企业B．有限责任公司

C．个人独资企业D．股份有限公司

24．我国著名的饮料企业王老吉原先的广告词是“健康

家庭，永远相伴”，缺乏个性的广告语没有让销售有多大

起色。后来，王老吉提出了“怕上火，喝王老吉”的新广告语，专业定位于“消火”，销量于是猛增。由此可见

A．企业经营过程中必须注重企业形象

B．优美的广告语是企业经营成败的决定因素

C．企业经营过程中必须把消费者的利益放在首位

D．成功的企业经营离不开正确的经营战略

25.2012年6月26日，山东省2012年首场大学生暑期工招聘会举行，现场提供上千个岗位，3000多名学生进场，仅有80多人与单位达成意向。主要原因是劳动密集型企业提供的多是一线工人或业务员等“蓝领岗位”，不合大学生的“胃口”。这一事实启示我们作为新时期的劳动者应

A.树立自主择业观B.面对现实，先找份工作，不喜欢再跳槽

C.树立竞争就业观D.转变就业观念，把个人兴趣、特长与社会需要统一起来

26．党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，特别

是财产性收入。某公民把自己的闲置资金用于投资，共选择

了股票、金融债券和存款储蓄三种投资方式。右图是对这三

种投资方式特点的描述，①②③应分别是

A．股票金融债券存款储蓄

B．存款储蓄金融债券股票

C．金融债券存款储蓄股票D．无法确定

27．股票价格波动有很大的不确定性。影响股票价格高低的因素有

①公司经营状况②供求关系的变化③银行利率调整④大众心理

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

28.股票与债券的相同点是

A.都可以上市流通B.都是筹资方式C.到期都还本付息D.收益是一样的29．“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”太平洋保险公司这句广告词形象地道出了客户投保与获得保障之间的关系。与其他投资理财方式相比，保险的优点是

A．无任何风险B．规避风险C．能保值增值D．可获得额外收益

30．投资理财既要关注收益，又要注意风险。下列投资理财方式中，高收益与高风险同在的是

A．商业保险B．政府债券C．储蓄存款D．股票

二、判断题（正确的填A，错误的填B，本部分共10小题。每小题1分，共10分）。

31．使用价值和价值是商品的两个基本属性。

32．货币的本质是一般等价物。

33．货币执行价值尺度职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

34．信用卡是当代经济生活中经常使用的信用工具。

35．绿色消费的主旨是可持续性消费。

36．公有制经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。

37．我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。

38．对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。

39．劳动者享有的权利是保障劳动者主人翁地位的前提。

40．存款业务是商业银行的主体业务。

第Ⅱ卷（非选择题，共30分）

三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识简要回答问题。（41题8分，42题10分，共18分）41．十八大报告首次提出建设 “美丽中国”。“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

运用经济生活相关知识，分析建设“美丽中国”对个人消费、企业生产经营可能带来哪些影响？（8分）

41．阅读图例，完成下列各题：

图一：价格

图二：

（1）图一是的表现形式？其基本内容是什么？（5分）

（2）价格变动能调节生产规模，对照图一，完成图二。（2分）

（3）图二所表现的经济现象对企业生产者来说有什么重要启示？（3分）

四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点写出来。（12分）

43.十八大报告指出，就业是民生之本，要推动实现更高质量的就业。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。某校高一2班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。

材料一：同学们通过上网查询，获取了以下数据：

（1（2）结合材料一、二，从经济生活的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。（8分）

第四篇：江苏省太仓高级中学

江苏省太仓高级中学

2013-2014学年第二学期教务处工作总结

本学期，教务处以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、面向全体学生，让每一个学生都得到发展为目标，扬长避短，奋力拼搏，锐意创新。现总结如下:

一、严格执行课程标准，规范办学行为

一是严格执行国家课程计划，开足开齐所有课程，做好校本选修课程和研究性学习的组织、实施和指导工作。二是严格控制学生在校时间，控制学生作业总量，确保学生在校体育活动时间不少于1小时。三是严格控制考试次数，规范考试科目，增强课程意识，本学期除了教师发展中心组织的高

一、高二的期初、期中、期末考试和高三的两次模考之外，高一进行两次月考、高二进行了一次月考，高三进行一次六校联考。四是严格教辅资料征订管理，所需教辅资料要通过新华书店来征订，严禁任何年级、教研组、备课组和教师个人随意征订学习资料。五是加强对普通高中学生的学籍管理，高

一、高

二、高三现在籍人数分别为594人、615人和614人。其中高一休学3人，高二转入1人。

二、积极推进研究性教学，提高课堂教学质量

本学期，各年级分别按照文科和理科进行为期六周的研究性教学活动，每学科开设2节公开课，12学科共开设60节。教研组全体教师参加本教研组的研讨活动，通过磨课、研课，老师们对研究性教学的有了更加深刻的认识，真正体会到了研究性教学是基于学生自主的教学、教师主导的教学、师生合作的教学、学科特点的教学和师生发展的教学。这种教学是动态的、发展的、富有个性和魅力的；这种教学对学生持续学习兴趣激发、探究能力的提升和鲜明个性的塑造都有积极的意义；这种教学对教师理念的更新、行为的改进和内涵的提升都有积极的作用。教师尤其在情境创设设置和问题的提出上有了新的突破。今后还要从以下三个问题寻找解决的方法：①理论学习还需进一步加强。随着研究的深入开展，大家普遍感到理论支持的重要性，也成果转化的关键点。要根据研究中出现问题进行针对性的学习，用先进理论来解决实际问题，在问题解决中提高课题组成员的理论功底。②实践研究还需进一步细化。在实践研究中发现了大量我们没有事先想到的问题，需要对课题的研究内容进一步的细化，努力从小处入手，把研究推向深处。③成果转化还需进一步落实。虽然研究中积累了大量的素材，但只有一小部分转化成了成果，还需对素材作进一步的分析研究，结合课堂教学实际做好提炼整理工作，努力使研究成果最大化。

三、注重实效，优化教学过程管理

一是严格教学秩序。本学期对教师常规管理采取了年级管理组自上而下的检查和学生对任课教师的自下而上的评价，发现省太高教师能按课表或临时调课表准时进教室上课，不擅自调课，也杜绝了旷课现象。二是严格备课管理。本学期对备课组进行期中、期末两次备课本和听课本检查，教师都能根据要求认真备课，并针对本班学情补充相关教学内容。检查的结果及时由教务处在年级会上反馈，从而不断完善和提高了教师备课水平。三是严格作业管理。通过问卷调查和学生座谈会，教师能做到精选、精讲、精练、精批，做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，对能对个别学生进行面批和二次批改，对存在问题的教师进行个别交流，及时让他更正。四是加强考试管理工作。认真组织好各年级期中、期末考试，保证试卷的领取和保管、分发、阅卷、登分与质量分析等各个环节上进一步规范，考后认真进行质量分析。五是加强教研组和教研组建设。教研组长和备课组长积极组织好活动，教研组和备课组活动都能做到定人、定时间、定内容，并有详细的活动记录，切实提高了教研活动的实效性。各组教师全员参与，认真听课、评课、交流探讨。各组信息员要及时上传各组活动资料。教务处加大检查的力度，并及时反馈检查的结果。六是认真执行上级下达的任务，本学期承办了11次市级及其以上的活动，组织60多名老师出去学习。组织语文、英语、政治、历史组老师参加苏州市教育学会组织的第三届“试题‘命、解、评’教师团队竞赛”，组织教师参加太仓市中小学校教师微课竞赛，共上传作品13件，其中五人获得一等奖，8个二等奖，并选送参加苏州市级比赛。在苏州市教师基本功竞赛中1人获一等奖；在太仓市教师基本功竞赛中，3人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖；在苏州市高三地理教师命题基本功大赛中，1人获得二等奖，1人获三等奖；在太仓市高中地理青年教师评优课比赛中1人获二等奖。

四、加强教学质量目标管理

教学工作是学校的中心工作，在各年级管理组的领导下，根据各年级、各学科的实际，制定阶段性奋斗目标，注重教学过程管理，适时召开质量分析会，剖析班情、教情、学情，排查问题，及时整改，促进各年级阶段性教学目标的实施，使各年级的教学质量在原有基础上有所提高。

高一年级面向全体学生，注重学习习惯的养成，重点在培养学生自主管理和自主学习能力上做文章，防止了学生过早出现两极分化现象，着眼于激发学生学习兴趣来提高教学效率，各学科加强集体备课和作业的统一管理，确定教学起点，加强学习方法的指导，让学生学会记忆，学会思考，学会总结，提高学生的自学能力。开学初高一年级进行自主学习的评比展示活动。

高二年级增强责任意识和目标意识，在开学初全力抓好省学业水平测试的备考工作，采取有效策略。经过

全体师生的共同努力，在“小高考”中取得了优异成绩，人均加分2.57分，创学校新高，为未来的高考赢得主动权。学测结束后调整教学策略，突出语数外，兼顾选修学科，做到和谐匹配。探索尖子生培养模式，以奥赛辅导为突破口，为学生的发展打好扎实的基础，培养高考尖子生群体。

高三年级着眼于2014年高考，深入了解班级情况，及时采取针对性措施，特别是学习方式、方法的调整，各备课组综合考虑学生学习情况，切实制订好复习计划，构建高三复习课的上课模式，切实有效提高复习教学的针对性和有效性。积极配合好上级部门做好调研工作，精心组织好每一次模考和高考，通过座谈会、分析会，广泛听取各方面的意见和建议，对高三教学工作进行合理指导，有效调控。积极做好自主招生的有关工作，38位同学获得自主招生优惠政策。认真做好对口单招动员工作，有四名学生被江苏农林职业技术学和院苏州农业职业技术学院录取提前录取。

高考取得了新的辉煌，本科出线率达87.71%，更加可喜的是在尖子生培养方面做出了成效，本一出线率达48.32%，理科最高分409，排名全省前50名。

五、加强学生自主学习指导，引领学生自我成长

1、深化学生的教育模式，丰富自主学习、自我管理指导的实践内涵。一是高三继续深化和落实学生成长导师制。每次模考后，班主任对临界生进行统计分析，在年级管理组的领导下，这学期召开两次班级分析会，会上遴选出帮教对象、研究帮教策略，会后任课教师利用课间、自习和一切课利用机会时间帮教。临界生在自信心得到提高，学习态度有明显好转，学习方法更加有效，学习成绩有螺旋式的提高。二是积极开展第二课堂活动，发展学生的特长。本着“活跃开展、重在实绩”的原则，创新思路，注重效果，开展好第二课堂活动。加强奥赛辅导教师队伍建设，充分调动教师的积极性。本学期在江苏省第六届中小学网络读书活动中省太高获得团体奖，2名学生获得银奖，1名铜奖，1名优秀奖。3位老师获得优秀指导奖。在第四届“萃英杯”苏州市中学生科技吉尼斯挑战赛高中华容道（项目）取得1个第一名并创造挑战赛记录，1个第二名，1个第三名，2个第六名。

2、完善省太高自主学习方案。根据三个年级学生的身心发展与学习能力，分学科分年级分别制定自主学习方案。高一年级——自主意识的唤醒，能合理安排学习时间，养成自主学习的习惯；高二年级——培养自我学习效果评估能力，增强学生自我学习策略意识；高三年级——提升思维能力，学生自主关注学科知识的精度、宽度和深度，明确时间（在什么时间学、用多长时间学）明确任务（学习什么内容、完成什么任务）明确要求（针对学习习惯培养做出具体规定、学到什么程度）明确方法（怎样学、从哪里学），做到有的放

矢。

六、提升服务意识，提高管理质量

认真组织教务处全体成员学习各自岗位职责和规章制度，以谦逊和热心态度服务于全体教师，充分发挥阅览室、图书管、实验室以及科技楼、艺体馆的作用，为学生提供优质学习资源。抓好理、化、生实验工作，实验开出率达到教育部规定标准。加强教务档案管理，教务处组织的各次活动和学生资料及时存入档案。加强讲义印制管理，保质保量提高文印质量，服务于师生。

今后，要不断剖析教务处工作中存在问题，及时进行分析研究，不断完善工作的方式，提高工作效率，争取在教学质量上有新的突破。

第五篇：江苏省泰州项目质量问题检讨

江苏省泰州项目关于质量问题的检讨

尊敬的杨主席、崔总裁、杨董事、谢副总裁、华东区域总裁：

对于本次集团工程管理总部作出的处罚决定，我个人无条件服从。

本次处罚，无论是对于我个人还是对于泰州项目，都是一个当头喝棒，很痛，但很及时。我将对此进行深刻反思，从中吸取教训，并率项目全体员工将这些反思和教训认真落实到今后的工作中去，努力提高公司产品质量和品质，以实际行动改正犯下的错误。

自从09年4月我接手泰州项目以来，一直认真致力于公司产品质量和品质的管理和建设。一年以来，在工期紧、压力大、历史遗留问题复杂、业主投诉严重的极端艰难困苦的情况下，在产品质量和品质的提升方面做了大量整顿工作，并取得了良好的效果。通过认真学习集团工程管理总部关于提高房产质量和品质的一系列文件的精神，我对泰州项目已交付工程和在建工程分别采取措施，对于已交付的工程，组建维修队并对各类质量问题积极进行整改维修，努力降低各类不良影响，尽力挽回公司声誉；对于在建工程，严格要求施工单位和监理单位，加强项目工程部的监管监督，认真贯彻落实集团质量管理总部关于提升产品质量和品质的文件精神，一步一个脚印的提升质量和品质，在历次检查中体现出了明显的进步。这些措施所取得的成绩同样体现在了项目公司的一次收楼率和销售业绩上，目前项目苑区新交付区域一次收楼率比去年同期相比提高XXX百分点，半年来取得XXX亿的销售业绩，比去年同期提高XXX百分点，傲视泰州房地产市场。

在取得一定成绩的情况下，我个人从主观上放松了对项目和工程的监督管理力度，放松了对如何提升产品质量和品质的学习和思考，将更多的精力放在了应对业主投诉和解决与施工单位各类纠纷上，客观上造成了现场管理不严、执行不力、产品质量和品质下滑的严重后果，更遑论及时对各类工程质量问题进行分析和反思以取得经验落实在今后的施工中从而对类似问题加以避免。这次工程质量管理总部所提出的所有工程质量问题均实际存在，实事求是，我作为项目最高管理者难辞其咎，愿承担全部责任。

本次处罚，犹如当头喝棒，不但打醒了我，也打醒了泰州项目部，让我们认识到，对于产品质量和品质的重视一刻也不能放松。正如孔总批示的“处罚不是目的，关键在于执行力”，本次处罚的关键不在于我个人的荣辱，甚至不在于处罚的是谁，而在于应当将处罚视为对我，对泰州项目，对华东区域的一种警示和一种鞭策，我要将这种警示和鞭策转化成工作中的压力与动力，尽我一切可能，带领泰州项目团队，在今后的工作中加强对项目公司和相关施工单位、监理单位的日常检查和考核，更加认真坚定的贯彻落实集团对产品质量和品质的提升，致力于碧桂园的品牌建设和宣传，为公司、为业主、为社会奉献品质优秀、价廉物美、具有碧桂园特色的五星级的家。

最后，希望其他各项目以我为鉴，吸取教训，避免犯同样错误的同时积极努力提升自身项目的质量和品质，共同促进集团公司的健康快速发展。

检讨人：李伟明

2010-6-4