第一篇:县底镇一中信息技术建设工作总结
县底镇一中信息网络应用
随着信息技术教育逐渐深入,早期投入的信息技术设备已经不敷使用,为了进一步推进信息技术教育,学校加快了信息技术设备建设,为加强教师信息技术能力提高,为培养合格的信息技术人才奠定基础,结合区局薄弱校改造,对我校信息技术设施进行了全面提高,现对信息技术建设进行总结如下:
一、强化学校硬件建设,奠定良好教育的基础
我校原有2005年配备的农远工程一个计算机机房,30台电脑,2M的教育网络专线,随着信息技术的发展,电脑的配置已经不能满足正常上课的需求。我校结合上级领导的安排,重新配备了30+2的一个新计算机机房。随着三通工程的进一步开展,教师对网络的应用逐步广泛,2M的网络不时断开,无法满足学校教育教学的正常需要,我校对网络进行了升级,采用10M的专线教育网络,保证学校正常教学需要,为教师信息技术应用水平提高和学生信息技术培养奠定了良好的物质基础。
二、加强电子白板应用,提高课堂信息技术应用水平
2013年我校班班配备多媒体电子白板后,校委会在教师应用方面组织进行了多项活动,进一步提高教师的应用水平,组织校级培训,由我校计算机教师刘彦林对全体代课教师进行了培训,主要培训电子白板课堂教学中的应用,播放课件、播放视频、音频文件、实物展示等课堂常规应用。组织各学科教师深入挖掘电子白板在各科的应用,如:数学上圆规、量角器、三角板等的应用,物理课力的示意图、光的反射等图像应用,化学课各种实验装置的应用等。在电子白板课堂教学应用,每学期组织一次电子白板教学应用赛讲,全体代课教师参加,选拔出优秀教师参加区级赛讲,有李志芳、郝秀琴、赵萌等多位教师在区级赛讲中获奖。
三、重视教师网络教研,提升教师专业素养
针对教师教研范围较小,思维不够发散,学校大力开展教师网络教研,促进教师专业发展。
1、应用农远工程资源建立学校教学资源库,全体教师可以不定时的访问、充实、下载各种教学资源,应用于课堂教学中,提高课堂教学效率。
2、依托QQ号码,建立学校教师QQ群,全体代课教师可以通过QQ群进行同学科交流,或不同学科交流。倡导教师参加各学科省市交流群,拓展教师视野,提高教研效率。
3、要求全体代课教师参加区局学科交流群,同学科教师在QQ群与区局教研员进行交流、请教,提升自己的专业素养
通过我校的努力,我们在信息技术教育方面正在不断的提高,对教师的专业素养的提高和学生信息技术培养,正在不断的进步,今后我们将一如既往,加强信息技术教育的建设。
第二篇:底庙镇建设学习型村镇
关于创建学习型镇村单型材料
底庙镇位于旬邑县城北部,陕甘两省,彬、旬、正三县交汇处,辖12个行政村,人口2.1万人,耕地面积3.8万亩,初步形成了果、烟、畜、菜四大农业产业格局,各地信息、人流、物流在此广为聚集和交流。自开展创建学习型镇村活动以来,我们以“三新”主题教育、创先争优活动为契机,以全面建设“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会主义新农村为目标,引导镇村干部和广大群众树立终身学习理念,激发全镇人民的热情和干劲,在全镇营造了“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围,通过创建活动的扎实开展全镇社会稳定,经济发展良好,干部群众精神面貌积极向上。为促进全镇经济发展和各项社会事业进步提供强大的精神动力。我们的主要做法是:
一、制定创建目标,把握创建活动基本原则
围绕“坚持科学发展观,建设富裕文明和谐新底庙”为总体目标;以开展全民学习活动、创建各类学习型组织为载体;以政治理论知识、现代经济知识、科技文化知识、法律法规知识、工作业务知识、文明生活知识为主要学习内容,全面提升个人和组织的创新能力,努力营造了具有底庙特色的以“善学,善思,善为”为主题的“善治”文化环境。在创建过程中从农村的实际情况出发,切实做到坚持学习与沟通相结合的原则,不断增加镇-1-
村干部与群众之间沟通与交流;做到突出重点,坚持领导带头学习与群众学习相结合的原则;立足于人的全面发展,坚持做到提高思想道德素质与提高科技文化素质相结合的原则;坚持义务教育与岗位培训的相结合的原则,广泛开展成人教育和专业人才岗位培训,逐步建立起了多层次的成人教育培训网络。
二、明确学习方向和重点,创建学习型组织
1、创建学习型机关。以转变机关作风、提高服务能力为目标建设学习型机关。积极开展了干部领学、集中学习、基层调研等活动;进一步完善党委中心组讲学、述学、评学、考学、督学制度;去年三月份开始,在机关开展了“我为大家讲一课”、“机关干部论坛”等活动,学习活动要有授课辅导材料、学习笔记、心得体会,内容主要以农村科普知识和涉农法律、法规为主,坚持每天保证有1-2名机关干部为大家授课,并对活动中表现优秀的同志予以奖励,在活动中每位干部都能对自己的授课内容进行深入调查研究,确保了学习活动扎实有效开展。通过这些创建活动,不仅激发了机关干部学习热情和创新能力,而且更进一步统一了思想认识,转变了工作作风,丰富了知识结构,提高了为群众办事的服务能力。
2、创建学习型村庄。以提高农民综合素质、增强致富技能为目标建设学习型村庄。有效开展了“科普知识下乡”活动,去年元月份,我镇举办了“果树修剪大比武”,聘请县果业局技术人员进行现场点评,对获胜的20名优秀果农进行了物质奖励
并颁发了“果树修剪能手”荣誉证;充分利用现代远程教育、科普宣传栏、农家书屋等阵地,开展了形式多样的农民教育培训活动,引导农民学习科学文化知识,增强致富创业能力;依托党员、干部帮带,采取典型“引导”、培训“提高”、结对“帮扶”的方式,打造政治素质强、发展能力强,能够带领群众致富的新农村建设带头人;去年五月份,在全镇开展了环境卫生整治及农业产业化观摩会,人大代表、政协委员、老干部代表、科技中心户长等200余人参加了这次会议,观摩了我镇苹果、烤烟、大棚菜、生猪养殖等特色产业,为大家互相学习、互相提高提供了一个展示平台。同时,大力开展环境卫生整治活动,切实改善了人居环境,营造了清洁卫生、环境优美、文明向上的新农村形象。
3、创建学习型家庭。以提升生活质量和弘扬传统家庭美德为目标建设学习型家庭,大力倡导“知识兴家、文化育人”之风。组织开展了以家庭为单位的“移风易俗、互敬互爱、家庭和睦” 大讨论活动;针对家庭妇女,举办了手工编织、家禽养殖等短期技能培训,使每一位家庭成员都有一技之长;充实调整了“十星级文明农户”、“五好家庭”、“平安家庭”等评比活动的内容和形式,注重开展学习型家庭、科技致富家庭、营销致富家庭、养殖致富家庭、种粮致富家庭、大棚菜种植家庭等新农村家庭评比活动。通过创建学习型家庭,为群众搭建了一个促进学习、提高生活品位的平台,营造了一个团结友爱、构
建和谐新农村的良好氛围。
三、强化舆论引导,进一步丰富学习载体
创建活动过程中,通过各种宣传工具,加大宣传力度,宣传创建学习型镇村的重要意义和目标任务,使创建学习型镇村的理念进一步深入人心。建立了干部“学习日”制度,确定每周星期一为集中“学习日”。大力实施村级“农家书屋”精品工程,开展了向农民送书、专业技术人员向农民荐书活动,积极组织有实践经验的专家、致富能人和科技人员开展致富家庭结对活动,努力拓宽新技术、新知识的传播渠道。去年六月份,我镇成功举办了“底庙镇首届全民运动会暨民间书画展”,挖掘了一批优秀乡土人才,提高了干部群众的精神面貌和生活情趣。九月份,镇政府筹资8万元召开了第三届底庙籍中高考成绩优秀学生奖学金奖励大会,对全镇中高考91名优秀学生给予奖励,在全镇青少年中形成了谦虚好学、力争上游的精神风貌。同时,充分发挥镇司法所、劳动保障所、果业协会,烤烟协会,计生协会等阵地作用,围绕果业、畜牧、大棚菜等主导产业,有的放矢地开展全方位,多层次的农业科技、法律、信息技术培训,全面提高农民发展生产和应对市场的能力。
四、加强组织领导,精心抓好组织实施
镇党委成立了创建学习型镇村工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在镇党政办,具体负责创建学习型镇村的联络、协调、检查、考核等日常工作。各村各党支部、村委会
相继成立学习机构,实行了党政领导干部包片、机关干部包村责任制,确保学习型镇村建设工作正常开展。
五、加强考核评估,建立学习型镇村长效机制
我们制定了严格的创建工作考核办法,采取定期对创建学习型组织进行绩效考核的办法,奖优罚劣,并将考核结果纳入全镇目标责任考核内容。要求各村党支部、村委会严格学习制度,明确学习内容,做到学习任务到人,定期考核评定。对创建学习型组织、争创学习型个人过程中涌现出的先进典型给予表彰奖励。并研究制定了《底庙镇创建学习型镇村实施方案》、《底庙镇镇村干部学习制度》以及《底庙籍中高考成绩优秀学生奖学金制度》,为进一步深化创建学习型镇村建立了长效机制。
第三篇:2010底蓬镇团委工作总结
XX镇2010年团委工作总结
2010年,镇团委在团县委和镇党委的正确领导和支持下,深入学习贯彻党的十七大精神,认真落实团十六次代表大会的部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕团县委和镇党委政府抓落实、保稳定、促发展的工作目标,以引导青年就业创业为重点,加强农村青年转移就业行动,全面活跃农村共青团工作,增强共青团组织的凝聚力和向心力,团结带领广大团员青年为实现“推进产业升级,建设实力XX”的宏伟目标做出新贡献。
一、加强政治理论学习和基层组织建设,努力夯实我镇共青团发展的基础
1、以正确的世界观、人生观、价值观塑造团员青年。共青团组织是先进青年的群众组织,肩负着团结青年、教育青年、引导青年的政治责任。在新的历史时期,对青少年进行思想道德建设显得尤为重要。以建团89周年、“五四”运动等重要节日为契机,开展纪念活动,在广大青年中大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神、改革创新的时代精神,引导他们走上正确的人生之路。
2、以党的建设带动团的建设。“党建带团建”是由党和团的特殊关系决定的,进一步完善基层组织建设联系会议制度,真正形成党建团建一起进行的工作运行机制。今年,以村“两委”换届为载体,把村团组织换届选举工作纳入村“两委”换 1
届工作中的党建带团建工作协调机制。一是把村级团支部换届工作有机纳入村“两委”换届工作格局;二是贯彻执行省委、市委关于在村“两委”换届中,加强以村党支部为核心的村级组织配套建设的有关政策;三是对村团支部书记和支部委员候选人进行把关,保证村团支部书记选进“两委”班子。制定出详细的村级团支部换届选举实施方案,顺利地完成了村级团组织换届选举工作,及时建立健全团的组织制度、民主生活制度和各项工作制度。并且村党支部书记为团支部指导员,定期对团支部的各项工作进行监督和指导。
二、突出重点,抓住关键,强力推进基层团组织各项工作
1、强化科技培训,提高青年农民的科技文化素质。首先镇团委与镇工业办配合,开展了农民工普惠制培训,培训青年农民30人;培训青年农民经济人20人,培训农村青年致富带头人5人。与科协、妇联等部门配合,开展了科技、文化、卫生三下乡活动,举办培训班2次,培训人数100人;并邀请农业技术专家进村入户的指导,解决实际生产中遇到的问题。组织农技协会长、农民青年致富带头人、农民科技示范户等骨干农民定期观看“科技110”,就生活生产中出现的问题,与科技专家面对面的交流、及时解决,切实增强了农民的学习热情,为促进农民增收、科技致富奠定了良好的基础。其次,积极为广大农村青年提供就业信息,有计划的组织农村青年进城务工和劳务输出。与工业办配合,完成劳务输出100人次,较好的完成了上级交办的任务。
2、大力开展宣传青年农民致富骨干和推优工作。今年以来,通过各种宣传媒体和板报宣传青年农民致富骨干3人次。向上级团组织推荐青年农民致富带头人5人。
3、加强对重点青少年群体的教育、服务和管理工作。与派出所联系,对全镇重点青少年群体进行排查摸底,根据摸排情况分析重点青少年群体违法犯罪的特点和原因,有针对性的提出和预防重点青少年群体违法犯罪的有效措施和建议,进一步提高预防青少年违法犯罪的工作实效,促进和谐社会建设。
4、建立青年、团员数据库。为了客观、准确地了解和掌握全镇青年、共青团员的情况,发掘懂技术、有专长的青年农民,镇团委与各村团支部经过细致、耐心的登记、录入,建立了我镇首个青年、团员数据库,共统计出青年3966人,其中男青年2198人,女青年1768人,团员37人。这将成为镇团委与各村团支部如何更快捷、更有效的了解青年劳动力转移、培训、流动团员等情况提供了第一手资料,也将为我们如何更好的服务于青年、团员奠定了基础。
5、推广科技项目,积极创办青年经济实体创业。围绕农业产业开发,以“科技110”、“三下乡”为平台,大力推广新科技农业产业项目。今年,根据镇里实际,创办了xx温室大棚等2个青年经济实体。举办青年创业论坛,挖掘选树一批优秀企业项目和青年创业致富带头人,通过典型的示范引导作
用,带动农村青年共同致富,共同发展。
6、积极在非公企业中建立团支部。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,非公企业已成为当前团员青年聚集的重要领域,非公经济中的青年思维活跃,敢想敢干,极富竞争精神和竞争力,最易接受新生事物,为提高非公经济竞争力和壮大非公经济做出了不可磨灭的贡献。镇团委根据上级文件要求,经过调查研究,决定在xx成立团支部,并且由xx同志担任团支部书记。
7、重点加强青年就业创业工作。镇团委把促进青年就业创业作为工作的重中之重,整合资源,与民企服务站联系,寻找平台,大力推进农村青年创业小额贷款项目和YBC项目,为青年就业创业拓宽渠道。
8、积极组织青年农民开展植树造林,共义务植树200亩。配合武装部做好冬季征兵工作,共推荐优秀青年10余人。
9、以多种形式搞创新,加强农村青年的文化建设。按照建设社会主义新农村的要求,镇团委采取多种形式,丰富农村文化生活,努力提高农村青年的社会公德意识。
10、团的常项工作。镇团委积极参加团市委组织的各种会议、培训、考察活动,及时上报各种信息,做好常规性、临时性工作。
三、存在的主要问题
1、工作的方式方法还不成熟,因此工作中缺乏创新。
2、因团支部书记是兼职且兼职过多,导致团的工作边缘化,影响了团工作的整体水平的提高。
3、农村团的经费不足,影响了工作的开展。
四、今后打算
1、大力推进“三农”服务活动,推广科技产业项目,创办青年经济实体,统一在党委政府的“政府投入、全民共享”之路上来。
2、增加培训和宣传力度。一是对青年农民的科技培训,引导广大青年农民学科学、用科学,真正做到科技致富;二是普法宣传培训,从而预防和减少青少年违法犯罪行为的发生;三是对青少年思想政治培训,提升青少年思想境界和文明素养;四是加大对优秀青年农民的宣传力度,要通过各种媒体作好宣传报道,宣传他们的先进事迹及致富经验。
相信在团市委的督促指导以及镇党委政府的关心、支持下,我镇共青团工作一定能不断的开创新局面。
共青团xx镇委员会
二0一0年十一月
第四篇:博白镇一中2012工作总结
博白镇一中2012年学校工作总结
2012年我校各项工作在上级主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,践行与落实科学发展观和党的十八大精神,坚持依法办学、依规治校,以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标,按照2012年县教育局的 “一个中心,两大改革,三大建设,四项管理”的教育工作思路,以办好人民满意的教育为宗旨,内抓管理,外树形象,以教书育人为核心,狠抓课堂教学改革和教师队伍建设,强化学校常规管理工作的落实,着眼于“为每一个学生的健康成长服务,为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念,全力打造平安校园、文明校园、和谐校园,全力抓好“控辍保学”工作,巩固“两基”成果,教学质量稳步提高,教育管理科学发展,办学设施进一步完善,教学科研硕果显著,2012年荣获博白县初中教育教学成果二等奖。被评为博白县“十一五初级中学人防教育先进单位和教育装备先进集体和安全教育先进单位,玉林市教育科研工作先进集体、玉林市中小学教师继续教育校本培训示范学校、玉林市“十一五初级中学人防教育先进单位,工作按时足额完成,主要做到如下:
一、狠抓德育工作
德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作,加强学校领导班子自身建设,团结务实,与时俱进,开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任,又团结协作、密切配合。学校建立了以校长 1 负责制的德育长效机制,分管副校长具体抓,定期组织教职工开展政治学习,教育全体教职工遵纪守法,爱岗敬业、热爱学生、为人师表,不断提高政治素质和师德水平,建立了一支素质高,具有创新精神、乐于奉献的师资队伍,确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中,把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程,教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度,发挥班主任在德育工作中的作用,有组织有计划地开展各种德育活动,促使学生行为、规范的养成,使德育工作真正落到实处:
1、坚持每周的升国旗仪式,通过领导作国旗下的讲话等形式,强化学生的爱国主义教育;
2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度,培养学生良好的行为习惯;
3、遵循德育工作原则,根据学生的年龄特点和心理特点,有针对性地开展形式多样,丰富多彩的活动,如“博白镇一中培育了我,我爱一中”的主题活动,开好每周一主题班会,办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报,开展《历史的选择》、《成长导航》爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“关爱生命平安出行”交通安全知识专题讲座的教育活动和宣誓仪式,举行“崇尚科学、反对邪教”和“与安全、友谊、文明握手”、“我的理想”的主题班会主题班会课等活动,为了进一步培养学生的“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”的热情,提高 学生的思想品质和道德素养,激发学生为中华之崛起如努力读书的热情,博白镇一中12月11日邀请了感恩励志教育讲师团常一凡老师到校进行“感恩我们要行动”的感恩励志教育报告会。同时推进校园文化的建设,更新学校常规工作风采榜,奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操,让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为;
4、加强对学生的心理健康教育,并以心理健康教育为切入点和突破口,深入细致地做好后进生的转化工作;班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心,能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生” 转化工作(如管永金、罗大伟、吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任),效果显著。
5、抓好“教育惠民工程”工作,严把寄宿生补助发放关,举行贫困寄宿生补助签领仪式,确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中,激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。
6、规范开展团队活动,组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理,每天值日检查情况及时公布、表扬先进,鞭策落后,加强了学生日常行为管理;严把学生入团关,规范发展团员,加强了学生的先进性、先锋性教育。学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。
7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作,学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰,期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级,在全体学生中树立榜样,激励全体学生进步。一年以来,学生的思想品德有了较大的提高,大部分学生都能守纪律、讲礼貌,杜绝了校园治安案件的发生,好人好事层出不穷,涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实,义务教育学额巩固率提高工作出色完成,得到上级好评。
二、教育教学工作有条不紊地开展
(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求,严格执行课程计划,按国家的规定开足开齐课程,不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度,对教学常规的各个环节,如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求,并定期进行检查、督促,使之步步到位。积极开展教研活动,坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法,务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了,教学质量比以往有了较大的提高。
(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作,成立以校长为组长的课改工作领导小组,加强对课改工作的领导,并开展了一系列有成效的活动。
1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动,科组集体备课气氛浓厚,如:语文科、数学科、英语科等。
2、教学常规工作真正落实:教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作,同时,教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议,总结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作,确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。
3、科研兴教积极推进:每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比,多媒体教学在各科广泛使用,录像课也在各科开展起来;实验教学有效开展,我校实验室、图书室建设被县推荐为博白县先进集体。历史课题《浅谈中学历史课程资源的开发与利用》申请被确定为玉林市A类课题。为了进一步提升教师专业水平,提高课堂教学质量,县教研室同志亲临我校指导生物、地理、政治科教师优质课比赛校级优质课比赛比赛活动,极大地调动了该校教师课改的积极性,落实校本培训工作,促进教师的专业成长,使该校形成了“以赛促练,以赛促教,互助学习,共同提高”的良好的教学氛围。对全面落实新课程,改进课堂教学,提高教学质量将起到一定的促进作用。为了将先进的电教技术尽快武装教师队伍,把博白县2011年薄改计划多媒体设备项目引入课堂,利用媒体教学,实现教学资源共享,有效提高课堂教学质量,6月1日下午博白镇一中举行“白板-多媒体”教育新技术的校本培训。
4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案,按“培优补差”开展工作,抓好信息的收集与反馈、分析,有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。每学期有30多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。
5、两学期末都组织了学生对教师的评教活动,强化了师资队伍的建设。
通过上述做法,我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标,从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力,教学常规得以强化与落实。
三、后勤工作做到扎实有效
(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨,经常教育后勤工作人员树立为教学服务,为师生服务的意识,持证上岗。不断改进工作作风,严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工,把好采购关,严防食物中毒,经常检查用水、用电、用房等设备设施,发现安全隐患及时想方设法排除,确保卫生与安全,提高服务质量。
(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组,落实责任制。切实加强安全防范的教育,做好安全工作,坚持安全工作天天检的制度,严格执行校园安全各项工作制度,确保学校工作万无一失。一年来,学校安全工作主要做到:
一、抓好出入校门的管理,严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。
二、用好校园监控录像设施,对校园及周边环境教学24小时的监控。
三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作,实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度,每次节假日,学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家,确保了学生安全。
四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期,学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校,并印发告家长书,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座,邀请自治区监狱局教育专家谢燕权到博白镇一中作法制教育专题报告,强化学生遵纪守法与安全教育,增强师生的法制意识和守法观念。
六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。
七、建立安全工作台帐,定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材,消除安全隐患。
八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动,增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。
在安全管理中,我校做到群防群守,齐抓共管,努力打造了平安校园、和谐校园,没有发生安全事故。安全工作成绩显著。(三)搞好勤工俭学工作,加强财物管理
坚持后勤服务于教学的宗旨,充分利用好食堂剩饭剩菜,发展养猪,改善师生伙食,补充教育投入的不足。一年来,后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识,切实做好为师生提供优质服务工作,勤俭办成事,节约办好事,廉洁奉公,认真履行好各自的岗位职责,学校帐目日清月结,清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐,财务、校务公开,接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象,也没有出现贪污、挪用公款的现象,确保了每一笔经费的合理开支。
四、其他工作
1、计划生育工作能配合当地政府认真完成,没有超生和计划外生育 现象,得到当地政府的好评。
2、高度重视《继续深化拓展“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动实施方案》的实施,组织全体教工认真学习,投入“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动中去,使全体职工的工作作风得到了较大的转变。
3、注重树立学校形象,加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通讯报道近50篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表,客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作,良好的学校形象得以树立。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行发思:
一、学生思想、行为习惯上还应不断加强教育;教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高;
二、随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善,真正起到激发全体教师的工作积极性作用;
三、学校的特色发展还需要继续深化;科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。
四、学校布局还不合理,学生食堂简陋、狭小问题还得到解决。今后我校将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,全面贯彻党的十八大精神,坚定信念、顽强拼搏、开拓创新,致力于教育教学改革,用党的十八大精神引领我校教育事业发展、进步,坚持特色办学,创特色学校和质量强校,进一 步抓好师德师风和校风、学风建设,潜心治学、立德树人,进一步抓好抓实控辍保学工作,把每个学生都培养成有用之才,推动教育事业科学发展。继谱我校教育教学史上新篇章。
第五篇:黑山一中信息技术工作总结
信息技术教学工作总结
本学期,我担任本校七、八年级的信息技术教学工作,以及学校机房的管理工作。回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着,现总结如下:
一、深入学习,提高自己的业务水平
作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,认真、主动地向其它有经验的老师学习,深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。根据学生的年龄特点和心理征,使课堂具有知识性、趣味性、创新性、实用性,使学生变得乐学、好学。
二、努力探索,加强教学方法的改革
利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在微机室里,我可以用操作电脑,展示教学课件;播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。并适当采用学生竞赛的方法,采用边学边用的方法,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,使课堂变得更加生动有趣,进一步激
发学生学习的积极性和兴趣,提高了课堂教学效率。
三、师生合作,营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,让学生体会到维护维修计算机的辛苦,激发学生爱机护机的意识,并强化网络安全意识,使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流,促进。走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。
四、及时做总结、写反思
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。