民勤民生,腐

第一篇：民勤民生,腐

我是一位民勤80后农村中学老师，作为青年教师，我很认真。也不想社会上关于老师的种种在我身上出现。所以一直都用心，用爱去教好每个学生，也时刻履行教育新政策。每周我有11节课，2早读，3晚读，2早自习，2晚读，1自习。现在，学生们开始吃免费的营养早餐了，每天还要像幼儿教师一样打早餐，发早餐，然后看着他们吃完。尽管累，但作为老师，这不算什么，这是工作也是我的生活保障。至少我有休息日，我有假期。这是好多人羡慕的。

去年我结婚了。对象是一名乡村政府职员。我们一起考的，一起上的班。在别人看来，我们是挺幸福的一对了，我也觉得如此。殊不知我的一只脚步入了幸福的同时，另一只脚却踏入了坟墓。

假期里，我们结婚了，婚后5天，他上班了。留我一人和公公婆婆在家。我是多么的不适应啊，因为这5天里，陆陆续续送走了远亲，感觉每天都不是自己的。我觉得至少他应陪我多待几天，适应适应他们家的生活。可是男人，工作重要。那天早晨6；30,老公说：“丫头，我走了，周末我就来了。”我微笑着点点头。送走老公的当晚，我哭了整整一夜，因为这一天对我来说好比一年，好比直接住在了陌生人家。拘谨，不安，孤独。就盼周末了。就5天，好不容易掰着指头算到星期五下午了，一时激动，给老公打电话。老公说：丫头，回不来，得加班。哦，失落。不过，明天应该就来了。就一晚吗。第二天，老公打电话来：丫头，得值班，不过我跟别人换换。心，豁然爽朗了。星期六中午，老公回家了。郁闷的是星期天早早就得去，说是上面领导查。（后来开玩笑说跟地下恋情一样）

尽管不高兴，但能理解。至少我得支持老公。可是婚后半年，每周都一样，老公每周6下午，或是晚上回来，而我，每周星期日中午就回校了，他次日早晨7；00上班。这样算来，每周，我们相处的时间最多20小时。也就是每周老公陪我睡一觉，吃一顿饭。一个月80个小时，也就是三天过一点点。1次2次3、4次可以理解可以接受。但半年一直这样，谁能受得了啊？

认真工作，认真加班，都忍了，至少周末有家人陪伴，有吗？如此，新的一周，还能开开心心工作吗？工作不就是为了生活的幸福吗？我幸福吗？

这样的生活有意思吗？

第二篇：民勤生态环境综合治理情况

民勤生态环境综合治理的情况

民勤的生态环境问题，实质上是个水的问题，有水就有绿洲，无水就是沙漠。

近年来，民勤加快生态环境综合治理，坚持“禁开荒、慎用地、多采光、少用水、新技术、高效益”的原则，优化水资源配置，建立节水型社会，争取外流域调水，发展沙产业，推进移民搬迁，加快劳动力向二、三产业转移，减轻农民对水资源的依赖和对生态环境的压力，从根本上扭转了民勤生态恶化的趋势。青土湖通过每年注入式的生态调水，使干枯近半个世纪的青土湖重现碧波。

第一，把石羊河上中下游之间综合治理作为重点工程来抓。民勤生态环境问题，必须从源头抓起，着眼于整个石羊河流域的综合治理来解决。为此，民勤走了综合治理的路子，对水资源（包括地表水、地下水和天上水）进行全面普查，运用经济杠杆来调节区域、产业、城乡和上下游之间的用水关系。并实行严格的取水许可证制度，充分发挥价格对水资源合理配置起到了调节作用。通过关井压田，减少地下水的开采，使地下水水位上升，在夹河乡黄案滩出现了自流井，大片的芦苇荡是很好的说明。在东湖镇雨圣村干枯了多年的石井，出现了水的回升。在红纱岗也出现了自流井。

第二，加快建设节水型社会。以提高水资源的经济效益和生态效益为目标，按照循环经济模式发展生态型工业，大力推广工业节水新技术、新工艺、新设备，严禁上高耗水的工业项目。加大城市节水力度，推广节水器具，实行集中供水、计划用水和定额管理。减轻了农业对水资源的过度依赖，下大决心压缩高耗水作物，积极推广高效节约灌溉技术，大力发展日光温室、地膜覆盖、田间作套种、立体栽培等充分利用光热资源的“阳光农业”，节约了用水，保障了农民的收益。

第三，加大了生态移民、劳务经济和计划生育力度。一是加大生态移民和教育移民。移民收缩和劳动力转移是缓解人与自然矛盾的关键，民勤县有1.6万平方公里的国土面积，绿洲只有800平方公里，每平方公里绿洲的人口密度接近400人，这是生态环境不断恶化的主要因素。因此，统筹社会和人口两种生产，对民勤有着特殊的重要意义。在生态环境已不堪重负的情况下，当务之急是要通过移民减轻人口压力。将目前的30万人口移至20万人。二是在大力发展劳务经济，增强了农民的创业本领和自我发展能力。把政府引导与市场运作结合起来，把加强培训与促进转移结合起来，使零星分散的劳务输出变成了有组织的大规模的劳务输出。三是认真落实计划生育政策，从根本上缓解人口对水资源需求的压力。

第四，努力打造“绿色民勤”。首先围绕水来进行农业结构调整，以水定耕地、定产业、定人口、定发展规模的原则，制定好经济、社会、生态发展的规划。大幅度调减高耗水作物种植，大面积退耕还草还牧，大力发展节水高效农业和草食畜牧业。积极推广先进适用节水技术，推进了用水制度改革，形成了节约农业用水、工业用水以及生产生活用水的合理机制。缓解了水资源危机，压缩了现有耕地面积、关闭机井、减少种植业规模。并在农区禁牧、县境内禁止开荒打井、绿洲内禁止超采地下水。

第五，在解决水资源短缺的问题上，以外流域调水为主，积极争取立项建设引大济西和引黄济民工程。在解决人口压力上，以劳务输出和生态移民为主和计划生育、控制人口为主。在经济发展上，推广高效节水技术、发展高效节水农业为主；远期以发展城市化和工业化为主。

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第三篇：民勤四中法制教育总结

民勤四中法制教育工作总结

学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。我校按照上级普法规划的要求，把法制教育纳入教育教学计划，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校开展青少年学生法制教育的主要做法总结如下。

一、统一思想，提高认识

抓好在校学生的法制教育，使他们从小树立学法、知法、守法和用法的法制观念和意识。提高学生的法律意识，增强学生明辨是非的能力，是关系到科教兴国战略、依法治国方略的重大问题。因此，我校在全面贯彻十八大精神和认真落实“七五”普法规划的基础上，进一步统一思想，提高认识，坚持依法治校，深入开展法制校园创建活动，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出“两个重点”重点，做到“六个必须”

为进一步加强青少年学生法制教育，我校紧密结合“七五”普法规划要求，把青少年学生法制教育摆上重要位置，突出“两个”重点，做到“六个必须”，全方位展开工作。

“两个重点”。一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制教育的指示精神、“七五”普法规划要求，以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点。二是根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，充分利用《中学生法制教育读本》等普法教材，重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》，侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。

“六个必须”。一是必须将法制教育课程纳入德育和必修课计划，真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二是必须充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用，在相关学科教学过程中渗透法制教育内容;同时，根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。三是必须加强青少年法制教育基地建设。四是认真制定并实施法制教育工作计划。五是必须有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识培训，提高法制课教师的授课水平。六是必须充分发挥法制副校长作用，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。

三、注重教育方法，力求教育实效 青少年学生的法制教育工作牵涉面广，难度大。因此，我们在教育过程中必须讲求教育方法，不断更新教育观念。一是在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素质教育的新观念;转变法制教育是软任务，可轻可重的观念，树立培养“四有”新人的新观念;转变只重视学校教育，忽略家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。二是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德;三是在巩固课堂教学主渠道的基础上，积极开辟多样化的第二课堂，增强学习教育效果。使广大青少年学生感受形象生动、潜移默化的法制教育，寓教于乐。四是注意处理好四方面的关系。①处理好法律条文知识性学习与学生法制观念培养的关系。通过“法律基础”和“思想道德修养”知识的学习，指导学生懂得一个合格公民，决不是仅仅是懂法、守法，还要不断进行道德修养的提高，进行科学人生观的培养，促使遵纪守法、不断增强法律意识逐渐成为学生的自觉行为。②处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用家长会，交流家庭教育经验，汇报学校工作，向家长发放诸如《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《家庭教育讲话》、《不要沉湎于网吧》、《成功家教启示录》、《失败家庭警示录》等宣传材料，具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育，创建良好的家庭教育环境。③处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治、净化，创建良好的校园周边教育环境，为青少年的全面发展创造良好的校外环境。④处理好普遍性与特殊性的关系。针对问题学生特别是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向。

四、教育途径多样，教育成效显著

为了使我校的法制教育取得预期效果，学校采取了形式多样的教育方式，开展了丰富多彩的教育活动。

1、加强宣传教育，通过开设校园广播“法制教育”栏目、国旗下的演讲、校园绿色网站等途径对学生定期进行法制教育。

2、创建法制教育基地，开设法制教育专栏。

3、开展法制教育进校园、进课堂活动。学校聘请法制副校长、专职法制教育辅导员，通过开展法制教育讲座、法制课、法律知识辅导等活动，使法制教育真正走进校园，走进课堂。

4、开设模拟法庭，通过以案说法，生动形象的将法律知识和社会生活相联系，使学生由学法到知法、懂法，进而守法。

5、开展“法制教育周”活动。

6、开展“珍爱生命、远离毒品”校园征文、知识竞赛和主题班会等活动。

7、开展“崇尚科学、反对邪教” 校园征文、知识竞赛和主题班会等活动。

8、创办法制教育班报

9、开展了学生德育、法制教育和心理健康教育“三结合”的教育模式研究。

10、创建“心理健康”教育基地，对学生心理进行辅导，着力研究青少年学生犯罪的心理和成因，对学生法制教育给予指导。

五、加强组织领导，狠抓工作落实

为了有序推进法制教育，使法制教育工作落到实处，学校成立了以何文元（校长、党总支书记）为组长，祁世敏（副校长）、薛庆（城关派出所指导员、法制副校长）为副组长，李庭华为专职法制辅导员的法制教育领导小组。

我校的学生法制教育工作经过多年的不懈努力，已初步形成具有一定特色的教育模式，但在如何更好地去适应社会生活的新变化和距离素质教育全面推进的要求方面仍然有很多不足，青少年法制教育仍是今后的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中，我们一定再接再厉，开拓进取，努力工作，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。同时，青少年法制教育也是一项庞大的社会系统工程，我们期望全社会都能关注青少年法制教育，积极参与、密切配合，构筑起学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，为青少年身心健康创造良好环境，促进青少年健康茁壮成长。

民勤县第四中学

第四篇：民勤协和医院开业典礼议程

医院开业典礼议程（拟）

1、请民勤协和医院院长致辞

2、请讲话

3、请市领导讲话

4、请县卫生局讲话

5、请民勤协和医院全体员工宣誓

6、剪彩（请-------领导为协和医院--------剪彩）

揭牌（请-------领导为协和医院------揭牌）

第五篇：民勤环境的心得体会

心得体会

甘肃省民勤县地处河西走廊东部北策，石羊河流域最下游，是一个历史悠久的古老灌溉，是由石羊河下游的地面水和潜水长期发育形成的我过荒漠化区的典型沙漠绿洲。与此同时，甘肃省民勤县的情况已经引起中央和国务院的高度重视，明确指出要研究和解决民勤的问题。

水资源外来补偿工作受挫，人民生活困苦不堪 由于大规模的对自然资源的掠夺,造成人口资源承载量的严重失调，而日益恶化的环境质量又需要增加治理生态环境的社会成本，进而造成贫困和生态环境破坏的恶性循环，即人民生活的贫困和环境恶化的恶性循环，民勤县湖区运用美国经济学家西蒙.库茨涅茨图可以充分反映这个问题。

我个人认为近些年，政府组织移民工作的探索与实践是不成功的。移民的指导思想 以“三个代表”思想重要思想，党的十六大精神为指导，贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要》和《甘肃省农村扶贫开发纲要》，以彻底改善贫困群众的生产生活条件，稳定、解决温饱为出发点和落脚点，抓住西部开发的历史机遇，结合生态综合治理、退耕还林、小城镇建设、扶贫综合开发和乡村主导产业建设，通过实施易地扶贫搬迁，加快贫困地区的基础设施建设和生态环境建设，使贫困群众从根本上摆脱贫困，实现有房住，有地种，有开发项，有致富门，达到安居乐业，为全面建设小康社会打好基础。基本原则坚持扶贫与生态环境建设相结合的原则。实施生态移民工程必须与当地的退耕还林还草、天然植被保护、压沙造林等生态环境工程建设相结合，努力实现减少贫困人口与改善生态环境的双重目标。坚持政府引导和群众自愿的原则。对需要实施移民搬迁的群众，要坚持政府引导、群众自愿的原则。在组织实施过程中，要做好思想动员工作，做到搬迁户自愿迁出，迁入地愿意接受，不搞强迫命令和包办代替。坚持有地安置的原则。土地是农民赖以生存的基本条件，实施易地扶贫搬迁，必须为群众解决一定的土地问题，使他们搬迁后的长期生计问题能够解决。坚持整体搬迁安置、因地制宜，讲求实效的原则。坚持自力更生为主的原则。坚持整体项目资金、发挥综合效益的原则。坚持统一规划，综合开发、全米那发展的原则。

总体思路 实施民勤生态移民易地搬迁工程，坚持以增加农民收入为根本，以保护和建设绿洲生态环境为中心，以降低承载人口为目标，采取政府统一组织和鼓励群众自愿迁移相结合，国家给予和适当补助和群众字抽乡结合，县内集中收缩和县外易地搬迁相结合，项目移民和教育移民乡结合、劳务移民乡结合的办法，动员全社会力量支持和参与生态移民搬迁，积极争取国家专项投资扶持，广泛开辟县外搬迁和就业渠道，建立稳定的移民的搬迁基地，从而有计划，有组织，有不步骤地实施生态移民搬迁工程，确保“一年顺利搬迁，二年解决温饱，三年脱贫致富”的奋斗目标，实现迁出区生态保护和迁入区群众致富的“双赢”。通过移民搬迁和人口的不断下降，减轻人口对资源的需求的压力，促进人口生存和资源的供需平衡，保证资源的永久利用和绿洲的生态安全，帮助贫困群众迈向脱贫致富的小康道路。

高度重视发展教育，不断优化教育教育教学环境，改善设施设备条件，十教育教学质量逐年提高，高考升学率持续增长，外出求学就业率不断增加。对于这一移民方式，许多人推出疑义，民勤生态环境建设很重要的就是人们文化素质的低下，并且民勤县人事部门的具体政策是，凡是确实能够在外工作的大中专学生，再回乡工作，人事部门不予安排工作，这实际上是变相地排斥人才的做法。

扩大劳务输出，推进劳务移民工程 劳务输出移民就是对于文化程度在初中以上，文化素质较好的35岁以下的青壮年男女，通过技术培训，政府组织和自主赴外就业谋生。

鼓励群众自愿采取投亲靠友、联姻挂靠、经济往来等途径，开辟第二故乡，实现异地移民就水，不失为降低人口数量和缓解资源压力的又一 抉择。

合理利用县域资源，实施就近移民工程 合理开发利用邓马营湖和洪水河北岸相对丰富的自然资源，适当安置一部分困难群众，是解决目前燃眉之急的另一途径。

我个人而言这并不是一个长久之计。所以我认为民勤生态环境资金管理也将是政府所要急需解决的问题。特别是要健全法制，增加监督，加强党员先进性教育，对于贪污腐败份子切不可姑息。05年8月，为大力整治民勤贪污，腐败问题，市检察院，县检察院共查办民勤国土资源局局长在内的八个大贪污腐败头子。其他就不要说，就小小的民勤县大滩乡北东村村委支书和村长共贪污人民币80余万元。由此可以看出，增强国家行政公务人员行政工作的透明度，增强监督是何其重要和紧迫。

完善有关环境法制建设 首先，民勤县政府及其有关部门应制订一系列完善的环境法律法规体系。

注重生态文化建设，加强生态道德建设 拿政府的话就是：大力加强生态县情教育，把生态意识培植贯穿于经济社会发展的全过程，着力建设生态文化，教育和引导广大干部群众牢固树立“生态环境治理和建设是生命工程”的思想，提高全社会的生态危机意识和忧患意识，形成人人关心生态、爱护生态、坚决治理生态环境的道义责任和文化直觉。开展生态道德的全民教育，实施生态道德的规范约束，推动生态道德的社会实践，使科学认识自然、友善对待自然成为人们生产生活中的一种理念，使保护生态的政策规定转化为人们的自觉行动，从维护整体利益和长远利益出发，自觉规范自身对待自然生态环境的行为，促进发展、科技、消费与自然生态的和谐共生。大力加强生态环境保护治理法律法规和相关知识的宣传，提高全民的法制观念和治理能力，在全县上下形成依法治理、科学治理、自觉保护生态环境的浓厚氛围。但是，令我感到担忧的是政府和环保部门一直以来只注重那些看起来很实际的东西，往往忽视了对广大人民群众的环境保护思想文化教育。正谁都那样！”

加强文化教育，提高全民素质 从这次社会实践活动中，我深深地体会到文化教育对民勤的重要性。河西走廊是甘肃最富饶的区域，民勤虽然湖区是非常贫困的地区，但是县内其他地方生活条件是比较好的，人民生态移民的目的是寻找一块能够比自己现在生活更好的地方，但是，非常需要劳动力的地区，一般生活条件都不怎么好。中国是个农业大国，而民勤则更是个农业大县，农业人口占总人口的88%，农民阶层本身所具有的局限性是使他们意识不到，民勤生态的危机性，他们宁可呆在原地。

七、做好移民地和被移民地的生态保护与完善 民勤固然生态环境恶劣，但是由于其地理位置太重要，是阻阁两大沙漠的坚强后盾，所以移民地的保护是非常重要的，切不可弃而不管。移民到一个新的地方，政府要做好环境影响评价工作，切不可只发展经济而忽视环境保护。民勤在之所以要实行被动的生态移民来挽救自己，就是走了违背可持续发展的原则，只顾发展经济，而忽视环境保护。

八、生态移民也要以人为本 环境保护的本质是为了人类有一个更加舒适的生存环境，它的落脚点仍然是“以人为本”。在生态移民过程中政府要一切从移民的利益出发，例如现在实行的“三禁”政策规定，封一部分井，没有特别特殊的情况不允许再打井。那么，本身民勤几乎所有的水源都来自地下水，封井以后的农民几乎失去了生存与发展的原动力，生活水平一天天地下降，农民快要活不下去了。我并不是说“三禁”政策本身不好，而是它只注重了保护环境而忽视了人文关怀，这与环境保护和可持续发展规律本质是相违背的。

五、后记 通过这次社会实践，让我深切地感受到大学生真的需要到社会中去看一看，不管你的专业知识是否深厚，只要你出去了，只要你动了，你一定能够得到比你在书本旁或电脑旁多得多，有些东西你可以通过电脑或书本得到但是也有很多东西你无法得到，除非你亲自实践！我们假如不亲自实践，那么根本不会知道移民的生活情况，因为书本，电脑上你看到的只有移民生活如何如何的好！实践本身就是锻炼，我们从早上5点出发到晚上9：30才可以吃一顿饭，又要走几十里的路，更主要的是民勤的夏天沙漠温度可以达到70多度，紫外线在一天时间里可以将你的皮肤灼伤，没有坚强的毅力与意志，你是不能坚持到底的。但是，当你走完一程后才发现自己是个真正的勇士。当看到自己梦寐以求的地方令你如此伤感时，当你看到父老乡亲们生活如此辛苦，再看看自己的生活与学习环境，简直就是一个天堂，一个地狱。我们都得珍惜自己眼前的幸福，因为，我们是被称作是社会的精英！是鹰就得飞！