善美完小教学工作总结

第一篇：善美完小教学工作总结

善美完小教学工作总结

光阴似箭，日月如梭，在紧张而繁忙的教学工作中又迎来了2010学年的学期末。回想一下，我校在这学期整个学期都忙于“两基”迎国检的准备工作。给我们带来了很大的工作压力，给我校教学的正常进行带来了很大的影响。但由于中心校领导的大力支持和指导有方。加上我校王校长的严格管理。在全体教师齐心协力地共同努力下，本学期我校的教育教学任务已圆满结束。现将我校在这一学年中的教研工作简单总结如下：

一、目前，基础教育课程改革已经实施多年在这多年的课程改革过程中，我们每位教师在教学上遇到了不少心的问题，但在不断地探讨、摸索、交流过程中也积累了不少新的经验。为了适应教学改革的潮流，发展高素质教育，培养新世纪人才，在教学当中，我校全体教师改变了在课堂教学中以往的模式，探索“活”的教学方法，尽可能让学生“动”起来，逐步确立学生主体性的发展观，不再将学生当作容器而一味灌输。不再将课堂视为学生的唯一场所而限制学生的自主发展，不再视教师自身为知识的权威而令学生俯首帖耳。每位教师都联系学生的生活实际，循序渐进，引导学生探索，培养学生的创新思维。

二、教研活动以听课、评课、说课活动及骨干教师上观摩课多种方式进行。说课后再讲课，课后进行了客观实际的评价，毫不保守地指出了每位教师的不足之处。通过这一环节的教研活动，每位教师都找出了自己的不足，学到了别人的长处，自己的教学水平有了一定的提高。

三、教研活动是教育教学的载体，我校全体教师响应中心校的号召，积极进行课改教研。根据老师各自的教学特长。分为语文教研组、数学教研组和科学品德教研组，并在组长的带领安排下，每周进行一次教研活动，共同探讨教学上的新问题，做好教研活动记录，让新课改教学得到更深层次的发展。

四、有什么样的过程就会有什么样的结果。为了提高教学质量，取得较好的成绩，我校从过程严格抓起。每位教师都能够做到每月对所任学科进行一次摸底考试，然后进行分析、反思，找出教学中的漏洞及时反馈，每位教师都能够认真备课，课前写好教案，课后写好反思。真正落实了备课、上课、批改作业、课外辅导、考试检查等五个教学环节。

五、加强校园文化建设，促进学生学习。因为搞好校园文化，既是给同学们展示个人才智的一个舞台，又能体现出一个学校的精神面貌，为此，每到节日，每个班级的同学都献计献策，出好自己的班级专刊，并评选优秀专刊班级，为学校增添了丰富多彩的文化生活。

总之，教研活动是教学工作中的一项重要环节，只有搞好教研活动才会提高学校的教学质量。

奉科乡善美完小

2011年7月15日

第二篇：善美完小过程管理自查报告

善美完小2010学年学校工作总结

2010学年对我们善美完小来说是一个具有里程碑意义的一年，因为在这一年中在上级领导的正确领导下，我们不仅顺利通过了国家的“两基”验收，而且我们学校借助这一股东风完成了许多平时不可能完成的工作，如：图书室、仪器室、电脑房、档案室、体育用品室、音乐用品室、画室等的组建形成，垃圾坑的修筑，教室的修缮，学生宿舍的整理等。这些成果与往年是不可同日而语的，但我们通过自身的努力做到了，而且做得比较好，得到了预检组的肯定和有关领导的好评。2010学年也是善美的小校点色看小学、美古地小学、恒可小学并轨到完小的第二年，已有13个老师，211个学生，其中住校生160个。学校规模不断壮大，但也还有很多困难，学校还有6个七岁不到的学生要走20多公里山路到学校来，他们的吃、喝、拉、撒、住、学习都得从零开始。所以，老师们要十分得耐心，用具体的行动去温暖学生、感化学生，博得家长的信任。以下是我们学校在这一学年中做到的一些工作：

一、严格管理，注重安全。

我们都知道寄宿制学校的管理是最难的，更何况我们学校的寄宿学生又多，校舍又拥挤，学生年龄从六岁到十四、五岁要同居一窝。这给管理带来了极大的不便，有些小同学因为尿床被其他同学旁挤，有些同学因为胆小，把大便拉在了床边或宿舍门口，有些大同学在小同学睡着以后去欺负小同学，甚至有个晚上，四年级的王国富在半夜里把尿尿在了几个小同学的嘴里。更为可恨的是，有那么几个学生在半夜爬起来，去挖附近农户的雪莲果吃，去偷小卖铺的东西。一年级的和辉经常逃课回家，学校与他家又相隔20多公里的山路，安全问题十分严峻。三年级的树志权、和天龙经常逃课，夜不归校。等等，虽然出现的问题种种，但老师们从星期天下午开始到星期六的九点半（有的甚至整个学期）都一直在学校里，为孩子们做出了孜孜不倦的努力。近五年来入学率达百分之百，巩固率达百分之百，没有发生过校园事件和重大安全事故。

二、狠抓教学环节，打造质量校园。

根据我们学校中青年教师居多的特点，我们历来要求教师先写教案后上讲台，先备学法、学生，后备教法，教案做到周周查、月月记，教师集中备课，经常反思，随时开展说课、听课、评课活动；做到单元考、月考、学期中考，布置作业应精要、适中，以科目组为单位地点评阅，进行相互监督；上课讲效益，向四十五分钟要质量。努力做到‘五个有效’即：有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效评价。虽然我们知道善美学生家长的素质越来越差，学生家庭底子越来越薄弱（条件比较好的都往城里去了），但是，通过老师们的努力，长期以来我们完小的教学质量总评是乡内第一。我们学校的老师和学生都不怕考试，都喜欢单人单桌的公平对决。

三、注重校园的“四化”建设。

我们学校非常重视校园环境对学生耳濡目染的熏陶作用，重视校园文化建设。学校从优化育人环境出发，搞好校园绿化美化工作，针对校园面积小、绿化少的局限，充分利用了校园的几个花坛，栽种了多种常绿植物；同时，教师们在业余时间用花盆栽种了各式各样的盆花，把校园布置得井然有序、整洁美观。

学校通过一年努力，在上级领导及各界的帮助下，学校已经完善了宣校园板报每周出版一次；校园墙壁上张贴、悬挂了许多格言警句、名人名言，同时还张贴了我们教师自己的书法作品，使校园每个角落都充满了人文色彩，学校的整体形象有了很大提升。

四、开展丰富多彩的课间活动，开发校本课程，打造魅力校园。

为使校园文化建设得到切实有效的开展，我们学校根据自身的实际特点，在继承传统的经验基础上，不断加强了校园活动的多样性、教育性。在过去的一年里，学校不仅组织了师生的冬游、春游，在教师节、中秋节、春节、妇女节、纳西三朵节、儿童节等传统节日里都开展了丰富多彩了节日活动，在丰富师生的校园生活的同时，也加深了教师之间、师生之间、同学之间的友谊，增强了大家的集体荣誉感，为顺利开展教学工作打下更深的坚实基础。

学校在中心校的指导下，开发了校本课程，在课间操活动时间对《笙动丽江》中的‘大调’、‘小虎歌笙’、‘三脚倒’等具有奉科特色的民族打跳进行了训练，也取得了一定的效果。文体设备的完善，使得学校师生的课间生活得到了很大的丰富，老师们在下午经常组织篮球友谊赛，增强了教师队伍的凝聚力；学生也开展了各项体育活动，丰富了课间活动，增强了体质。为把学校打造成魅力校园，学校一直努力做到“地面无纸屑、墙壁无污渍、桌面无乱摆、人人衣冠整、个个讲卫生”。使每个学生都成为：吃得好、玩得好、学得好的‘三好生’。

五、加强团队意识，注重教师自身的提高。

加强教师队伍建设，一直是我们学校的重要工作。学校首先在规章制度上从原则上对教师队伍建设具体化、明确化如：中青年教师应争取大专文凭；不论老少都应参加八月份的履职晋级培训；学习杨善洲的宽广胸襟、永远艰苦奋斗、永远严格自律，学习党史等。其次是提升教师的理性认识，要求教师借出去学习和游玩的机会，多注意其它学校、老师、学生以及社会对老师的评价和要求，平时注重学习，感悟作为一名教师的荣耀与使命。然后是对教师、学生的团队意识的培养，深刻认识‘国家’的‘家’与‘家庭’的‘家’之间的关系，要从个人到班级到完小到乡镇到县有集体荣辱观。最后是每名教师都应成为学生的楷模，在日常的学习、生活中潜移默化地引导学生养成良好的习惯。

六、养猪种菜，改善寄宿生活。

俗话说得好“兵马未动，粮草先行”，搞好后期是完成好学校工作的前提和保证，今年我们善美完小有13个教师，160个住校生，要做好他们的后期可不比城里呀。学校的菜地虽然只有一分左右，但老师们把它分成了块，保证了教师四季有菜吃；食堂的养猪也是做得很好的，每学期8头200多斤的大肥猪，每学年16头。与社区搞好关系，保证了供菜、供肉。不折不扣地执行‘两免一补’是改善寄宿生活的首要条件，特别是‘一补’，平时在学校里吃午饭的走读生有十多个，加上住校生有170多个，从上边给下来的补助名额只有150人，这样只能是同学们分着吃了，上学期每生加一百元生活费，每周吃肉，补助结余14000多元，这一学期只对五、六年级的吃得比较多的同学收了四、五十元，预计还要结余一万左右。

七、开发学生，注重特长生。在开全科目的同时，开展丰富多彩的活动，让学生的爱好和兴趣得到发展。这几年我们学校向省体校输送了一名排球运动员和一名皮划艇运动员，向市体校输送了一名足球运动员。还有很多的文艺爱好者将对自身的学习与成长起到决定性的作用。

放眼世界，展望未来。从小培养远大的理想，以积极的态度对待人生是我们每个老师对学生们的期望，也相信明天会更美好。

——王高仕

2011年6月20日

第三篇：真 善 美

真

善

美

——读《平凡的世界》有感

《平凡的世界》是一部具有恢宏气势和史诗品格的长篇小说，20世纪70年代后期，80年代早期的众多重大事件，在小说中均有表现，可以说，小说中几位青年主人公的经历，就是那个年代青年人成长的共同经历。他以清新细腻，朴实亲切的笔法写出了那个年代的真、善、美。

时间的流逝，总是悄悄地改变着人们的生存环境，自然地，人们的思想重心和审美情趣，必然会发生迁移。随着物质的极大丰富和生活节奏的成倍提速，人们的视野里充斥着纷繁复杂的内容，兴奋点也逐渐扩散，文学似乎也不再是最能激起共鸣的媒质。但是，人们对真善美的追求与向往，是不会改变的。

这是一部真正将我感动的小说，它如《圣经》般将我震撼和净化，这挑起了我记忆中的一句话：平凡但不平庸。

据说前年曾有一家青年报做过一项调查，结果发现仍有许多青年人把《平凡的世界》列为对他们人生影响最大的文学作品，这本书就像一座灯塔，一座指航标，提醒着我们人生的路，向真善美靠近。这似乎一次又一次地证明了一个道理：真正的敬意总是起自默默的阅读。

孙少平与田晓霞凄美的爱情，宛若寒冰一样深刻，孙少平与金波的友谊，如同铁板一样坚硬，孙少安与妻子的生意，令人心跌宕起伏，煤矿中兄弟们的互帮互助，甚至不惜生命，令人痛哭流涕……….，这本书，无时无刻在渲染着人性的纯洁，人世的美好，纵然有那么一点阴暗，也不能阻止光明的照耀。这儿曾有我的笑声，也有我的泪水，这留着我深刻的思想，这是一本神奇之书！

一个外国学者这样说过：应当把作家作品的杰出性和持久性画上等号。我认为路遥就是这样的作家，用灵魂写作的作家。《平凡的世界》就是这样的作品，用灵魂写成的作品。

说《平凡的世界》是矛盾文学奖皇冠上的明珠并不为过。它曾哺育了多少青年的心啊！它曾指明多少迷茫青年的路啊！它曾拯救多少临危青年的灵魂啊！正如陈忠实先生所说的那样：路遥获得了这个世界数以亿计的普通人的尊敬和崇拜，他沟通了这个世界的人们的情感。

第四篇：堆美完小安全检查工作总结

堆美完小安全检查工作总结

接黎明乡中心校通知，我校于2014年4月17日至25日对全校的安全隐患进行了排查。现将我校此次安全检查情况总结如下：

一、成立安全检查小组

组长：杨卿

组员：全体教师

二、进一步完善安全管理制度，落实安全管理工作。

三、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并组织教师对学校的安全隐患进行了排查。

四、加强对学生进行安全教育和管理工作。进一步加强对学生进行安全教育，树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传预防传染病常识，不断提高师生的防控意识，切实增强了广大学生的防控意识和自救自护能力。

五、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，加强对学生家长的安全教育，要求接送学生不能超载，不能乘坐无安全保障的车子。

六、强化饮食卫生，加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。

宣传有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买三无食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。

七、强化治安安全，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园；做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全；加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

八、存在的问题

1、学校下边的公路没有装减速带，学生跑早操和上学、放学存在安全隐患。

2、学校后边的茨科沟水流较大、较急，且没有装防护栏，有安全隐患。

3、校园内的水沟较深，门口的台阶较陡、较滑，存在安全隐患。

堆美完小

2014年4月25日

第五篇：清河完小教学工作总结

清河完小2008年教学工作总结

为进一步全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，推进学校素质教育的实施，以学校教学工作为中心，以网络教研为阵地，加大学校教研、教改工作力度，努力促进课堂教学改革，充分调动全体教师的工作积极性。使学校各项管理制度更加完善，特做如下工作总结：

一、努力实施素质教育，狠抓常规落实，认真搞好师训工作。

教育质量的提高关键在于教师的素质，在这一学期内，我校为提高教师素质，积极鼓励教师参加市、县、镇组织的各类教研和教师培训活动。为促使专任教师研究教学，掌握新课程标准的要求，一个学期以来，我校坚持以教学工作为中心，狠抓常规落实，改进教师的备课方法，积极参加教研站组织的集体备课，本校也积极实施集体备课制度，同年级同学科2人以上的实施集体备课。学校认真组织专任教师，开展优质课评选和备课评选活动。在学生能力培养上，注重了学生的基础知识和基本技能的培养。同时，我校也十分注重信息技术应用和培养。尽管我校教师年龄偏大，在信息技术的培养上有一定难度，但由于我们注重了激励机制，因此50周岁以下的教师基本都会操作微机，有的老教师对微机的使用已比较熟练了。为今后教师进行网络教研打下了基础。

二、狠抓教研教改，努力体现课堂教学的主阵地作用。

一个学期以来，我校根据镇教研站的教研活动安排，积极深入地开展“大量阅读、综合发展”、“小组合作学习”的课题研究，认真学习先进的课堂教学经验，扎扎实实地进行了语文数学以及其他学科的课堂教研工作。为进一步深化课堂改革的力度，我们进行了“走出去、请进来”等多种形式的校际学习交流活动。我们多次组织我校教师先后到实验小学、中心路小学、木李中心小学等教学先进单位学习。学习先进单位的教学方法、管理方法和评价方法，并积极运用到本校的教研活动中去。真正使我校教师的教学水平得到了不同程度的提高。因此，我校产生了以崔春梅、王玉宁、于志龙、张俊停等为代表的先进典型。在课堂教学中能真正突出学生的主体地位，学生的合作意识和综合能力均得到了显著提高。

三、发挥学校骨干教师的带头作用。

我们根据本校特点，在中青年教师中培养校级骨干教师。尽管我校老年教师偏多，但我们却调动起了老教师发挥余热的积极性，使他们能自觉地帮助青年教师提高教学水平。青年教师对新教材新教法接受得快、认识得透，我们又让青年教师帮老教师提高思想认识。这样，我校在这些中青年骨干教师带动下，始终处于一种良好的教研氛围之中。骨干教师是学校的栋梁，我们有的放矢地组织他们深入钻研教材，在校内开展了“一帮一”活动，使全体教师的业务素质有了显著提高。

四、努力实施素质教育，注重发展学生特长。

本学期我校为全面落实活动课程计划；培养特长生，分别建立了篮球、乒乓球、音乐、美术兴趣小组，有专人进行辅导训练，使每个学生的特长得到了充分发挥，使他们跳出了作业堆，培养了实际动手、动脑的能力，做到了乐中学、学中乐，学用结合。由于指导得力，学生愿学，效果显著。

五、所取得的成绩和存在的问题。

一个学期以来，在我校全体老师的共同努力下，我校的教学工作取得了一定的成绩，抽测成绩居全镇第二名。同时我们也充分认识到自身的严重不足，学校的常规工作落实的及不到位，学校的各项管理工作还有待进一步加强，在培养学生素质技能方面还相对薄弱，教师整体素质不高，教学方法、管理方法和评价方法还存在问题，教研氛围不浓，教研成果不理想。教师年龄偏大，知识层次偏低，教育思想、教学方法相对落后是我校存在的现实问题。到目前为止，我校还没有一名镇县级的骨干教师。没有一名教师上过县级或镇级的教研公开课，可见我校的教研力度还远远不够。

六、今后的打算

在本学期中，我们尽管取得了一定的工作成绩，但也要看到存在的不足，面对不足要进一步制定措施，加强完善。今后要继续抓好学校教学工作这个中心，抓好教师教育理论的学习，努力抓好学校的常规工作落实，完善学校的各种管理制度，进一步改进评价机制，虚心向教研站的各位领导和兄弟单位请教，向先进个人学习，取长补短，努力提高课堂教研教改水平。提高我校教师的业务素质，在教师中开展课堂教学评优，提高课堂效率，开展好课外活动，充分发挥学生特长，把实施素质教育落到实处。

在新学年中加大对教师的网络教研工作的管理力度，实现资源共享，虚心学习，加大对教学方法、管理方法和评价方法管理，努力抓好对青年教师的培养，力争我校在新学年的教学等各方面工作中均取得更好的成绩。

清河完小

2009.2

教 学 工 作 总 结

清河小学

2009.2