泰州市扬桥中心小学2018~2019学年度（5篇范例）

第一篇：泰州市扬桥中心小学2018~2019学年度

泰州市扬桥中心小学2018～2019学年度

第一学期德育工作计划

一、指导思想：

以党的十九大会议精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工作水平。

二、主要工作：

(一)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力 1.加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。通过开展《师德承诺书》签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2.加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力;二是继续开展班主任管理工作论坛交流会，提高班主任班级管理理论水平;三是跟踪指导班主任开好主题班会，提高班主任的业务水平。

3.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。做好创建“晋江市家长学校规范化建设实验校”的准备工作，争取高分通过检查评估。

（二）加强基础教育，促进常规养成

1.组织学生认真学习《小学生守则》和《学生日常行为规范》，每周分解落实。抓好文明礼仪、认真学习、良好生活、遵章守纪、勤俭节约等良好习惯的培养。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为表现，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2.深化爱国教育。

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话，做到学期有计划，周周有主题。以重要纪念日为契机，充分利用德育基地，发挥校园网、校园电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地，对学生进行爱国主义、集体主义行为规范的养成教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。3.加强养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师轮岗值日、红领巾值日岗，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的纪律、卫生、体锻等情况进行量化考核，使全校形成“班班争先、人人争优”的良好氛围。

（三）优化育人环境，加强阵地建设 1.班级环境美化。

班级环境要做到美化、教育化，开展的黑板报、班级文化园地评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义，培养学生集体荣誉感及积极参与精神。

2.升旗仪式序列化。

坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。

3.加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。把校园建成育人的特殊场所，充分利用班级黑板报，校宣传栏，结合节假日、重大事件，进行主题思想教育。要充分利用一切可以利用的条件如走廊、墙壁等公共场所，通过张贴、悬挂标语、特别是学生自己的绘画作品等形式，创建积极向上的校园文化氛围。

(四)提高课程意识，构建完善的德育课程体系 充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。

三、具体活动安排：

九月份：教育主题：爱国守法，明礼诚信。1.制订新学期班务工作计划。

2.一年级学生队的常规和队知识教育。3.大力开展“好习惯伴我行”的养成教育。

十月份：教育主题：与祖国同呼吸、共命运。1.开展“爱我祖国，爱我家乡”主题活动。2.九月份常规工作总结、评比。

3.纪念少先队建队日，举行主题少先队活动。

十一月份：教育主题：文明礼仪、感恩。1.十月份常规工作总结。2.开展爱绿护绿系列活动。3.开展文明礼仪教育活动。

4.开展法律、交通、防火知识教育。

十二月份：教育主题：节能减排，我在行动。1.总结十一月份常规工作。2.开展冬季锻炼活动。3.开展勤俭节约系列教育活动。4.“新的一年新气象”主题班会。

一月份：教育主题：打开新一年的大门。1.总结十二月份的常规工作。2.庆祝元旦。

3.学习经验交流会，评比优秀班主任。4.德育工作总结。5.布置寒假德育活动。

二○一八年八月二十八日

第二篇：泰州市海光中心小学2017—2018学

泰州市海光中心小学2017—2018学

第二学期总务处工作计划

一、指导思想

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作和学习环境。

二、工作目标

1.总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2.认真做好学校教育教学设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3.做好学校财产的登记工作，加强管理。

4.做好学校财务管理。

三、主要工作安排

1．做好课簿本的发放工作,保证学生的课簿本到位。2．配备好办公用品,卫生用具,为各班配备好课桌椅。3．检查班级,各处室的电灯,门窗,课桌凳,发现问题及时进行维修,保证能正常使用。

4．做直饮机的安装工作,保证学生能饮到清洁卫生水。5．抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发。同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。

四、常规管理与服务工作

1．加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草,树木定期除草,施肥,修剪。

2．加强校产管理及专用教室的设备,设施管理,定人,定岗,责任到人。

3．配合安保办加强学校保卫人员管理。

4．总务处做好防电,防火,防盗有措施,确保学校财产及师生的人身安全。

5．加强对班级,各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电,用水的意识。

6．经常检查各办公室、教室及公共场所的门窗、电扇、水管、灯、线路、开关、插座，做到损坏及时查明责任，进行维修。

7．加强学校校产的管理，做好学校财产的维修、安全和固定资产造册登记工作;加强教学仪器、图书、电教器材的管理。坚持各处室财产保管专人负责制，定期核查。

五、具体工作安排 二月份：

1.做好开学的各项准备工作，分发各类教材，做到准确无误，办公用品发放到位。

2.规范各项收费行为，严格按照上级规定收费，制定收费项目及标准。

3.南、北校区用电用水设备检查维修。

4.调整各班桌凳。

三月份：

1.配合安全办对学校校舍、各项设施、水电运行等进行安全检查。

2.校园环境、卫生的清理。3.安装直饮机。四月份：

1.校园绿花工程管理与维护。

2.公共财产检查与维修。

3.校园环境综合治理，重点清理杂草及卫生死角。

五月份：

1.食品卫生安全宣传工作，预防传染病宣传工作。2.加强校园环境卫生常规管理。

六月份：

1.配合教导处做好各类考试的后勤服务工作。2.用电、防火安全及房屋安全检查。

3.各类经费核算。

4.各种教学用品检查与回收。

5.整理总务资料，做好总务工作总结。6.做好暑假维修工作、配合安保办做好暑期校园的安全保卫工作。

泰州市海光中心小学总务处

2018年2月22日

第三篇：泰州市海光中心小学2017-2018学

泰州市海光中心小学2017-2018学

第二学期少先队工作计划

一、指导思想

继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，通过“文化引领、队伍培养、课程落实、阵地建设、活动体验、制度保障”为着力点，围绕落实“立德树人”根本任务，坚持素质教育核心内容，牢牢把握思想引导的灵魂和主线，丰富和创新少先队活动的内容、形式和载体，努力把有意义的少先队活动开展得有意思。

二、工作要点

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

继续加强行为习惯养成教育，要求人人学《规范》、人人守《规范》，强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。加大一日常规检查力度，对常规检查得分较低班级进行跟踪回访，督促整改。本学期，大队部重点整治学生如厕差、不文明就餐、追逐打闹等现象，针对校园里不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。

（二）积极加强少先队基础建设

1.开展争当光荣升旗手活动。各中队积极推荐有特长、为校为班争光的队员为升（护）旗手，在校园内形成争当光荣升旗手的氛围，让全体队员学有榜样，赶有目标。

2.进一步推进“动感中队”的创建工作。加强“动感中队”创建工作培训，落实争创工作。

3.继续完善大队部职能，加强队干部的管理培养。每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求，着力提高小干部的工作能力。

4.发挥阵地作用，加强宣传力度。利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，开展宣教和互动，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进行社会主义核心价值观教育，营造文明氛围。

5.认真做好校值日生、红领巾广播站、升旗仪式等工作的培训。

（三）积极深化少先队实践体验活动

以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育实践活动，全面提高学生的素质。

1.依托节日、纪念日，开展教育实践活动。

各中队充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋纪念日、妇女节、清明节、端午节、劳动节、母亲节、儿童节等有意义的节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2.开展青少年法制宣传和安全自护教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识和安全自护知识，提高广大少先队员的法制观念和安全意识。

3.关爱外来务工子女的身心发展。

组织外来务工子女开展丰富有益的活动，促进他们共同进步，真正做到一个都不能少。

（四）学习宣传贯彻党的十九大精神

根据少年儿童的认知规律引导少先队员深入学习党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观。

三、具体安排

二月份：（关键词：文明习惯）

1.寒假生活小结，制定少先队工作计划。

2.各班利用晨会课加强学习《小学生日常行为规范》。

3.寒假个性化作业评比。

4.大队委、校值日生培训、学习，开学第二周正式开展工作。5.选拔播音员，组建新一届校广播站。三月份：（关键词：话感恩）1.学雷锋系列活动。

2.三八妇女节感恩系列活动。

3.结合3月份的节日，组织开展特色主题活动，突出德育文化教育。（3月3日“爱耳日”、3月12日植树节、3月15日世界消费者“权益日”、3月22日 “世界水日”等）。

4.月度中队观摩活动。5.评选“孝亲之星”。

6.本期黑板报主题：文明礼仪。四月份：（关键词：忆先烈）

1.进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。2.部分年级开展英雄事迹故事会。3.开展红领巾跳蚤市场活动。4.组织开展研学旅行活动。5.月度中队观摩活动。6.评选“运动之星”。

7.本期黑板报主题：缅怀先烈，感恩生活。五月份：（关键词：爱劳动）

1.结合5月1日“国际劳动节”，依托家庭、社区，积极开展“节日我当家，劳动最光荣”主题实践活动。

2.结合5月8日“世界红十字日”、5月31日 “世界无烟日”相关年级开展主题教育。

3.举行一年级入队仪式。

4.各年级准备六一文艺汇演节目。5.月度中队观摩活动。6.评选“劳动之星”。

7.本期黑板报主题：运动让生活更精彩。六月份：（关键词：乐收获）1.庆六一文艺汇演。2.大队部工作总结。

3.本学期各项评优评先工作。3.评选“勤学之星”。

4.本期黑板报主题：端午节。

泰州市海光中心小学大队部

2018年2月22日

第四篇：塘桥中心小学

塘桥中心小学

德育处领导小组名单及职责

德育组长：虞志高

1.全面管理学校工作，统筹安排德育目标及实施。

德育副组长：顾雨春

1．协助校长作好学校管理工作

2．分管学校德育工作。

3．指导少先队开展好各项活动。

4．抓好班主任队伍建设。

5．指导帮助人作好班集体和学生的思想品德法制教育工作。

6．负责校园精神文化的营造。

7．负责“学校、家庭、社会”三结合教育，办好家长学校。

8．做好师资队伍建设和学校特色教育工作。

德育主任：肖红亚

1．协助分管德育副校长做好德育常规工作和法制教育工作。

2．抓好班主任队伍建设。

3．组织开展思品教学研究活动及语文、思品学科的各类竞赛活动。

4．抓好心理健康辅导和特殊学生转化工作。

5．组织实施各项德育活动。

副主任：陈丽珠（少先队总辅导员）

1．分管少先队工作。

2．抓好中队辅导员及低、中、高大队辅导员队伍建设。

3．组织开展好大队主题活动，并对各中队主题活动进行指导。

4．建设好红领巾广播及电视台，少先队大队黑板报、学生日常行为规范评比等宣传阵地。

5．组织开展学校一年一度的“科技节”、“艺术节”等大型团体系列活动。组员：

王芳主要负责一、二年级班主任各项工作、学生各项工作，协助德育处组织开展各项德育活动

周锦华主要负责三、四年级班主任各项工作、学生各项工作，协助德育处组织开展各项德育活动

庞燕主要负责五、六年级班主任各项工作、学生各项工作，协助德育处组织开展各项德育活动

黄艳红主要负责学生各项工作，协助德育处组织开展各项德育活动 魏荣主要负责德育课程活动实施，学科渗透德育活动开展，协助德育处组织开展各项德育活动

邹秋芳主管体育活动、体育节、“小太阳”田径队、“ 小太阳”围棋队等事项，协助德育处组织开展各项德育活动

黄丹萍主管团组织建设，组织开展团员活动

2010年8月

第五篇：平桥中心小学汇报材料

锐意进取 开拓平小教育新局面

——第三协作片教育教学座谈会汇报材料

淮安市平桥镇中心小学

新学期，为贯彻落实区局“精细、有效、均衡、特色、和谐”十字方略，我们将牢记根本、弘扬正气，优化环境、真抓实干，持之以恒、全面深入的实施素质教育，朝向“四有”愿景锐意进取，开拓新局面。

1、优化机制，抓制度落实，提高学校内部管理水平。坚持民主管理制度，坚持校务公开，推行校级领导、中层干部（教研组长）、教师（班主任）三个层面的分层管理制度，加强行政处室效能建设，明确分工和职责，增强勤政服务意识，形成“团结、奉献、开拓、高效”的工作作风，提高工作效率和管理效益。

2、强化责任，确保安全“天字一号”工程质优无事故。我们牢固树立“安全第一”意识，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，提高人防、物防、技防水平。加强安全教育，强化各个环节的管理，始终保持高度的责任心与警惕性，杜绝校舍安全事故、交通饮食安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。

3、以人为本，建设可持续发展的教师队伍。

坚持人本管理，在政治上引导人，思想上教育人，业务上锤炼人，努力培养一支事业型、科研型、复合型的教师队伍。要求教师投身“践行师德”主题实践活动，树立良好风范，形成正确的学生观，树立终身学习观念，努力提高自身师德修养和业务素质。使学校形成用事业留人、以情感留人的良好局面。

4、德育先行、与时俱进，以规范促养成，培养合格小公民。完善德育管理网络,构建班主任队伍科学管理的机制，提高德育管理水平。继续抓好常规管理，大力促进养成教育。继续推行教师值周全天候、红领巾值日岗全覆盖，从基础行为入手，培养学生良好的 1 行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的道德素质和自我管理能力。

5、深入推进精细化管理，扎实开展学校特色建设工作，提升学校办学品位。

深入推进精细化管理，使学校管理工作逐步程序化。出台教学常规“十条要求”，规范教学行为。以课题引领，开展课堂教学实践活动。目标有效教学，打造高效课堂。以互听互评、同题异构、青蓝工程等活动推动，提高教学科研综合联动效益。全面启动学校特色建设工作，将校本课程作为推动学校校园文化建设的重要资源。将“腰鼓”特色建设活动和校本课程开发相结合，认真制定方案，精心组织实施，目前我校教师人人都是教练员、学生个个都是运动员，打腰鼓、玩腰鼓、谈腰鼓的热情高涨，这必将为我校办学品位不断提升注入强大的力量。